讀書的作文

時間：2024-12-26 16:05:00 佩瑩讀書我要投稿

關于讀書的作文（經典）26篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的關于讀書的作文，希望能夠幫助到大家。

關于讀書的作文（經典）26篇

　　讀書的作文 1

　　幾只小飛蟲圍繞著燈飛行，而燈下的我在翻閱著書籍，津津有味地享受書中的樂趣，慢慢的我的心被觸動，我進入了書的世界，在書的海洋里漫游，與書中的人物相遇……

　　一陣哭聲引起了我的注意，那哭聲仿佛要把長城傾倒，哦，是孟姜女啊，看著你衣衫襤褸，眼睛哭腫，明白你是為秦朝殘暴的統治和長久未歸的丈夫哭泣，你的哭聲震撼了我沉靜已久的心弦，我被你深深感動

　　漸漸地，哭聲離我越來越遠，取而代之的是陣陣嘆息，啊，原來是唐朝詩人杜甫，聽著你的嘆息，為你感到悲哀，你原本生活在開元盛世，卻因安史之亂流離失所你的.雄心壯志沒有實現，但你心系祖國，憂國憂民，當你看見“國破山河在，城春草木深。”的時候變得“白頭搔更短，渾欲不勝簪。”你為士人發出“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。”的呼喊。這時，我的心也隨你的嘆息怦然而動。

　　聲音慢慢消失，眼前出現了一幕景象。我看見了，在易水邊的荊軻，唱著“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返”。你那臨走前的一曲，是生命的絕唱，我的心變得澎湃，接著我看見了報石投江的屈原在吟唱“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。他那滿腔熱血的愛國之情令我感動。

　　在書中遨游的盡頭，我來到了近代，在這里我見識到在中華民族一百多年的反抗斗爭中，即使人民一次又一次的被蹂躪，仍會堅強的站起來。虎門銷煙的林則徐，甲午戰爭的鄧世昌是當之無愧的民族英雄。

　　離開書的世界，回憶起書中的內容是多么的美妙，讀書認識了古來忠貞的愛情，不盡的憂愁，愛國的熱情，堅強的精神……

　　讀書的快樂從心中體會，讀書是我一生的樂趣，與古代文明雅士共談，體驗人士的情感，身臨其境之時的感動。

　　燈光可能最終會熄滅，而讀書的快樂卻是永恒。

　　讀書的作文 2

　　本人認為：“讀小說是酸的，讀笑話是甜的，讀史書是苦的，讀散文是……”有很多人喜歡讀笑話，因為它是甜的，不過，不品酸和苦的話，何以見甜？不是有苦盡甘來的成語嗎？

　　一、讀小說，讓酸變為甜

　　本人十分喜愛讀科幻小說，雖然在今天來說，科幻小說中敘述的，仿佛是一場夢，不過，時間一長，它便會帶你進入一個神奇的世界，和作家去品嘗幻想的味道，有點神奇的感覺。

　　我讀這類小說的方法是：用心去體會，跟隨作家，進入幻想境界，體會作家的喜怒哀樂，你會覺得，讀書不光好玩，而且有趣，因為，酸已變成了甜！

　　二、讀史書，讓苦變為甜

　　說實話，在以前，本人也十分厭讀史書，比如說《上下五千年》，有人都足足讀了十遍，而我卻一遍也沒讀過，不過，假如拍成電影，卻還看得進去，原因是：根本讀不懂。但是“讀書千遍，其意自見”，待我勉勉強強算讀完半本的時候，好像也有點意思，雖然記得不牢，不過，在討論這些問題時，最起碼不會成為最后一個張口結舌的人，雖然中途有一點苦，不過，讀完后，不就甜了嗎，苦盡甘來，一定會得到回報！

　　三、酸苦相加，真是“別有一番滋味在心頭”

　　小時侯，母親常說我的作文是“又臭又長”，不過，由于在小學畢業時，我突然有了讀書的.習慣，作文突飛猛進。記得有一次，我以我的一篇《誠信伴我們長大》去參加區里的“誠信”話題作文演講比賽，還真有點收獲。從那一刻起，我才真正明白了，什么叫“苦盡甘來”！什么叫“別有一番滋味在心頭”！

　　讀書是苦的，不過，它超乎尋常的收獲，卻是甜的，干什么都要分個先后，讀書也一樣，如果說書籍是人類的營養品，那讀書，不就成了做營養品的廚師了嗎？

　　讀書的作文 3

　　高爾基說的“書籍是人類進步的階梯”。不錯，讀一本好書給人的人格上有大的塑造。

　　在小時候讀的書籍是一種樂趣，就同看小人書一樣，但這漸漸地成為一種求知，長大了，求知欲爭強了，使我明白書的真正釋義：一本好書，能在你迷茫時帶來平靜；能在你憂傷時帶來歡樂；能在你落寞時帶來安慰……他會讓你將失敗看做春天的花朵，會將成功看做秋天的果實。這是春耕秋收的道理：有付出才會有回報。

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書給了我許多。有這樣的書，它伴我走過了許多春秋，我對它不會厭倦。靜靜地翻開一本書，細細地讀，一遍是淺顯，兩遍是理解，三遍是加深，四遍是領會……更進一步地，讀每一遍都有不一樣的感悟。

　　“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有修養，邏輯修辭使人善辯。總之，知識能塑造人的`性格。”這是培根對閱讀的經典闡述。每一本書都有自己獨特的優點。子曰：活到老，學到老。閱讀是學習的基本途徑，閱讀書籍是提高修養的最好途徑，但是書也告訴我要懂得選擇：書有分好壞，有分益害。

　　讀書一門藝術：是一門完善自我的藝術，讀書只是一個過程，在乎的是是否吸收；是一門享受生活的藝術，是一種對文筆的享受；是一門充實人生的藝術，那是一個儲蓄罐，慢慢存滿；是一門領悟人生的藝術，讓我們懂得正對生活中的一切成功與失敗。

　　讀書籍是一種分享，分享書中的歡樂，分享書中的憂愁，把歡樂帶來，把憂愁帶去。

　　書籍是一條通天大道，與知識的道路相通；書籍是一盞明燈，照亮這條通天大道：書籍是一壺燈油，給這盞明燈添油。

　　讀書的作文 4

　　我看過許多書，《三國演義》中的諸葛亮舌戰群儒使我敬佩，《史記》中秦始皇一統六國使我震撼，《哈利·波特》中哈利打敗伏地魔使我高興，《竊讀記》中“我”的竊讀行為使我感嘆！

　　《竊讀記》中的小女孩，一放學就奔向書店，一看就是一下午。餓了也沒錢買面條吃，還要時刻提防著書店老板，害怕老板把她趕出店門。她只能在人多的時侯偷偷混進人群，小心翼翼地看書。想到這里，我的心便隱隱作痛。為什么現在的小孩子生活在富有的環境里，有些孩子還不喜歡看書呢？古往今來，多少文人墨客不是因為喜歡看書而名垂千古的呢？我的心里也漸漸生出了一絲慚愧。

　　時光倒流，思緒回飄。小學三年級的時候，那時的我也特別不喜愛看書，只覺得書中的文字枯燥無味。所以我的語文成績特別不好，母親時常提醒我:“要多看書，才能學好語文。”父親也來勸導我說:“是啊！書籍是人類進步的階梯。”可我就是不聽。父親火了，說：“走，我這就帶你上圖書館。”

　　走進圖書館，在書柜前我腦子里一片空白。看著書柜里琳瑯滿目的書籍，我也不知道挑哪本好。這時，父親拿著一本書走了過來，塞到我的.手里，我低頭一看，原來是《水滸傳》。父親輕輕地說：“去那邊看吧。”我翻開書安安靜靜地看了起來，不知不覺一個下午過去了，書中的知識像海水一般注入我的腦海，書中的各種有趣的人物也深深地吸引著我。那時，我第一次發現書中的知識原來是那樣有趣。從那以后我便開始了我的讀書旅程……

　　現在，我已經讀了許多書，了解到了很多知識，也懂得了很多道理。但是，我知道學海無涯，我還需要在書的海洋里繼續前行……

　　讀書的作文 5

　　書，是全世界的營養品;是人類進步的階梯;是能讓人的思想，靈魂，視野插上了一雙翅膀讓我們遨游世界;是能不用行萬里路便可知曉天下事.......

　　從古時候起，便有了匡衡鑿壁偷光，孫敬、蘇秦兩政治家的懸梁刺股;更有孫康在雪地里的囊螢映雪。可知古時候的認識多么的好學，對于書，又是多么的喜愛啊!

　　現如今，我們的科技發達，讀書自然就不必去鑿壁偷光，大可在家中，飲一杯茶，捧著書，想想或閱覽書中的故事情節，書中的各種冒險，傳奇故事。

　　書，讓我們看到長江的波濤洶涌;長城的高大雄偉;布達拉宮的金碧輝煌。書是如此的奇妙，讓我們在之后的歲月中與書為伴，嘗盡那獨有的`書香。

　　書，陪伴著我們成長。

　　小時候，書，我們不懂，因為我們不認識字，于是就嚷嚷著父母來講故事給我們聽，不過，從我們上了小學起，認識了字，對書的感情就更進一步了，便慢慢地開始了與書為伴。直至，到了六年級，作業的壓迫下，我們便很少地去讀書，但到了假期，如饑似渴的我便開始狼吞虎咽地讀起書來了。

　　書，讓我們學到了知識。

　　讀《西游記》我看到了勇敢，正義的孫悟空，老實的沙僧，貪心、好吃的豬八戒和一心只想西天取經的唐僧。其中《三打白骨精》更為是經典。讀《水滸傳》，英勇的一百零八個好漢讓我銘記于心，其中《武松打虎》可更讓我收獲甚多。讀《三國演義》看盡各個人物，如：諸葛亮、劉備、孫權、曹操……自然其中所演繹成的成語故事也很多，如:《草船借箭》等。

　　沒有了書，就是大地沒有了太陽;就是莊稼沒有了土壤;就是船兒沒有了船槳……

　　書，就是如此地奇妙，讓我們同嘗那獨有的書香，讓書伴我們成長!

　　讀書的作文 6

　　隨著科技的發展，電腦的普及，上網聊天占用了我們大部分的空閑時間，但是，偶爾倦了，乏了，也該端起一杯清茶，捧起一本有古韻的書籍，去沉浸在書香中……因為，書會讓你體驗到一種獨特的滋味，讓你有一種無盡的'喜悅……正如作家莫洛所言：

　　“打開書便如漆黑的夜里，一根火柴劃亮了，讓你的眼前一片光輝……

　　正如清晨起來，把一扇朝東的窗戶打開，微風攜來新鮮牛奶一樣的空氣…沉醉著你，使你全身心都感到舒暢……

　　正如坐在金子似的沙漠上，海一樣的藍天下，這時，突然在你眼前出現了那神奇幻變的瓊樓玉宇，海市蜃樓……”

　　打開書，走進書本中里去，或者做一個夢，或者洗一個思想的澡，你會從中尋到無價的人類的聰明才智。

　　此外，它可以幫我們介紹許多朋友，尤其是志同道合的朋友，因為我們彼此對同一本書有著相同的認識，見解，喜歡同一本書，同一個作家，因為這種共識成為知者，不正是書帶來的嗎？與此同時，書也成為了我們的莫逆之交。它待人和藹，始終不渝，在我們青春年少之際，給我們快樂與教誨，在我們黃昏暮年，給我們以為給予同情，它過去，現在，未來對我們始終如一。

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　　凡此種種，都證明書是我們的良師益友，正因如此，要去欣賞它的美麗，去閱讀它的內涵。而讀書有著無盡的樂趣。

　　愿書可以讓我們心靈的小船在茫茫大海不再孤單……

　　愿書可以讓我們疲倦的身體得到放松……

　　愿書可以讓我們永遠富有……、

　　愛書吧！讀書吧，其樂盡在不言中。

　　讀書的作文 7

　　我非常喜歡讀書，但是自從有一次因為一件事，讓我和書之間的距離更近了！

　　那天是星期六，我的作業寫完了。告訴媽媽我去圖書館讀書了，媽媽說:“去吧，早點回來呀！”我就聽了媽媽的話，下午兩點我就到圖書館去了。然而，在圖書館里發生的一件事，讓我明白了：書，你不可以損壞，更不可以撒謊。

　　在圖書館里，我看到了琳瑯滿目的書籍擺滿了書架，花花綠綠的書的`封面吸引著我的眼球。我看看這本，又摸摸那本，我都想看，哪一本也舍不得放下，于是，我挑選了幾本我最渴望看的書，坐下來，如饑似渴地讀起來。這一天我真的是太開心了！當我看得入迷的時候，突然，“刺啦”一聲，一頁書紙被我不小心弄爛了，我的心猛地一沉：這怎么辦呢？我該怎么跟店老板解釋呀！我在那里左想右想就是沒有想出來辦法。

　　一會兒，一個營業員阿姨看我一個人在這里愁眉苦臉的，就過來了：“小朋友，你怎么了？有什么事嗎？你讀的書沒有了嗎？”我還是沒有回答她。營業員阿姨又問我:“到底怎么了？說出來，看我能不能幫你。”聽營業員阿姨這樣說，我只好說出實情：“阿姨，我把這本書的第三十六頁給弄爛了，我可不可以把我的書包先放在這里，我回家拿錢，我把這本書買下來。”營業員阿姨聽了我的話，不僅沒有讓我賠償，而且還夸我是個實話實說的好孩子。她告訴我今后看書的時候一定要注意保護好書，可以讓更多的人看到這本書。

　　從那件事以后，我對書的感情比以前更深了，更濃了。同時，我也明白了書不可以損壞，但是不能做一個撒謊的孩子。

　　從那件事之后，我和書之間幾乎是零距離，我就把書當做我的親人，我的老師，我的朋友一樣對待；因為它可以給我更多更多無限的知識……

　　讀書的作文 8

　　開始的我，對待學習也并沒有多大的志向與決心，一味的認為學習就是為了將來能夠生活的更好，學習就是我們孩子的事情，每天去學校學習就好了，不能說自己有多么刻苦努力，只能說是盡力而為吧，做好我自己，因為我覺得我的努力也許只能改變我自己，對于國家不會有什么大的影響，我是那么的渺小，中國好比是一條大河，我就是那大河里的一粒沙子，渺小到甚至失去幾千幾萬粒，都不可能會影響到大河的流動。

　　但是很快我便意識到自己的想法是錯誤的。我從媽媽買給我的一本書中了解到了中國的一段歷史《南京條約》，中國近代史上第一個與外國人簽訂的不平等條約，西方國家侵占香港島，侵犯中國主權，破壞中囯的領土完整與自然經濟，導致清王朝的衰亡，這是所有中國人民的恥辱。

　　看完后我非常氣憤，我甚至想當時如果我要在是不是可以做些什么，然而我什么也改變不了。這就是當時的中國不夠強大，才讓其他國家有機可乘，任人宰割，中國失去的不只是香港，而是人民的尊嚴，完整的中國。一百多年的歷史，中國人不會忘記這個恥辱，人民團結一心，不懈努力，一代又一代的人們努力改變社會，創造奇跡，經歷多少的心酸血淚，努力拼搏，永不放棄，我們國家一步步強大起來，廢除《南京條約》，九七年，香港也回到了祖國的懷抱，事實證明只有強大才不受欺壓。

　　當時的歷史我們無法改變，那么為現在開始努力不算太遲，要讓祖國變得更加強大。從現在做起，好好學習，學習不單單是為了我們自己的將來，更是為了我們的國家，我們是祖國的`花朵，祖國的未來，身上肩負著創造發展國家的重任。雖然我們只是小學生不能做出驚天動地的愛國事跡，但是付出不再與大小，我們現在要做的就是努力學習，學習更多的知識，長大后，用所學的知識創造新科技，新發明，報效祖國，在不久的將來，我們將會是建設國家的主力，為富強國家努力奮斗。

　　讀書的作文 9

　　書讓我們跨越時間的鴻溝，品味人類精神史上的一次次輝煌的奇跡。

　　與書相約，我在清幽的墨香中聆聽古人的智慧之音。

　　與書相約，我在白紙黑字的世界中感悟人性的光芒。

　　與書相約..........

　　一次次與書相約，書漸漸溶入我的生活，讀書也成為一種生活方式。

　　還記得在牙牙學語時，唐風宋玉已經滋潤了我的心靈。好讀書的爺爺曾經念叨“北國風光，千里冰封，萬里雪飄....”小時候我哪懂得這些，只是在一次又一次的熏陶中，我也將這些詩慢慢記了下來。小時候，特別喜歡和小朋友一起牙牙背詩的感覺。所以會有時翻翻古詩書，當然那時的古詩都非常簡單。

　　小時候，是古詩書走進了我的生活。

　　漸漸長大后，學習的壓力漸漸壓得我是有點不好受。可是，書讓我懷著“采菊東籬下，悠然見南山”的心境，去欣賞“行到水窮處，坐看云起時”的風景，體會“數風流人物，還看今朝”的豪情壯志。在書中，我一會乘坐“鸚鵡螺號”遨游海底世界。忽然又跟隨魯濱遜漂流28年......這一切在書中的享受，讓我的壓力減輕了愈多。書在我的生活中，成為了我減輕壓力，撫慰心靈的雞湯。

　　書不僅可以撫慰心靈，也是我們每天必須的精神營養。我們需要書，就像需要空氣一樣，我常常不由自主的`和書經行對話。郁悶無聊時，找本小說，再不行找本笑話讀讀。激情蕩漾時，充滿哲理的書會讓我冷靜頭腦。孤獨時，書是益友。郁悶時，書是一陣吹進你心里的涼風。黑暗時，書是燦爛的陽光。心冷時，書是燃燃的火焰。真的，讀一本好書，就像與一個高尚的人談話。讀書是心與心的交流。如飲一壺好酒，一杯山茶，沁人心脾。

　　再說，讀書時主動的去接受知識，一個個文字不停的在大腦里轉換，轉換，變成信息，映在腦海里，是對我們的智力也很有提升的。

　　所以，讓讀書成為一種生活方式！

　　讀書的作文 10

　　高爾基說得好：書籍是人類進步的階梯。由此可見，書籍對人類是多么重要。非常幸運的是，我出生在一個書香濃郁的家庭里，成了一個名副其實的小書迷。

　　我們家真是書的海洋。書柜、抽屜里塞滿了書，連廁所、衣柜里也有不少書。我愛讀書，爸爸、媽媽也愛讀書。閑暇之時，我們很少看電視、玩電腦，一家三口都坐在客廳里靜靜地讀書，各得其樂。有時，遇到一本好書沒有讀完，我連覺也睡不踏實。于是，我常趁爸爸媽媽熟睡后，偷偷爬起來挑燈夜讀。為此，我沒有少挨媽媽的批評。周末，我常去社區的托福書店看書，一看就是大半天，媽媽形容我是一個“不可救藥”的小書迷。

　　我讀過許多書，如《安徒生童話》、《小狗錢錢》、《心靈牧場》、《西游記》等。不過，我最喜歡看的還是《紅樓夢》。在這本書里，我最喜歡林黛玉。你也許會說：“林黛玉性格孤傲，病懨懨的，你怎么會喜歡她？”因為林黛玉博覽群書，才思敏捷，是個才女。我想：要是自己能有她那么聰明，該多好呀！不過，最近聽說扮演林黛玉的姐姐病逝了，我也為她傷心了好幾天。書中有許多情景讓我又喜又悲，比如說容奶奶去世了，而在同一天，元春卻被封為貴妃……這讓我一會兒哭，一會兒笑。不明白的人看了，還以為我是一個精神病人呢！

　　讀書讓我開闊了視野，學到了不少課外知識。因此，課堂上就數我最能說會道。別人都為作文煩惱，而對我來說，簡直就是小菜一碟。老師經常讓我把自己的優秀作文讀給大家聽，我的部分作品還被發表在報刊上。這可都是我愛讀書的結果呀！

　　我長大后想當主持人。但我知道，主持人要有淵博的'知識和雄辯的口才，所以我現在就要多讀書，練好語言基本功，早日實現自己的理想。

　　讀書的作文 11

　　書猶藥也，所謂良藥苦口利于病。一本好書使人向善，使人避惡，使人高尚。我與書這輩子也糾纏不清……

　　書與我就像是流水與干裂的土地，它把一個幼稚的少年漸漸滋潤起來。讀著安徒生筆下的白雪公主、丑小鴨、賣火柴的小女孩……我開始相信美好，相信善良，相信一顆赤誠的種子在貧瘠的土地都能開出七色花朵。幼稚的我懷揣著希望和憧憬看世界……

　　書與我就像是高山與平川，它用中華民族五千年的不滅魂把我的脊梁變得如鋼鐵一般。岳飛、關羽、鄧世昌浮現在眼前，岳飛的精忠報國，關羽的過五關斬六將，文天祥的留取丹心照汗青，讓我知道，跨過面前的坎坷要的只是勇氣和堅強。被書感動著，血氣方剛的我懷揣著執著和堅韌看世界……

　　書與我就像是天空與小鳥。小鳥在天空自由地飛翔，懷著心比天高的志向，他也會知道世界的浩大和自己的渺小。魯迅、老舍、巴金讓我看到了世間的艱辛和滄桑。擁有了屬于自己的'使命與責任。咀嚼著冰心溫柔細膩、清新淡雅的語句，讓我沐浴在愛的光環之下，學會了感恩。朱自清自然真摯，超凡脫俗的文章，林語堂幽默灑脫的隨筆……讓我陶醉于人世間的豐富多彩，我在書的天空飛翔著，被書感動著，日漸成熟的我懷揣著感恩的心看世界……

　　書若繁星，每一顆閃亮的背后都有著不為人知的秘密。待著我們去探索，去尋找，詮釋著它們上萬年的孤獨。坐在樹下，一卷在手，清茶一杯，是何等的逍遙與灑脫。書中那永恒的真理和華麗的文辭，讓我懂得了要愛惜生命，要樂觀豁達，要淡看風雨。

　　與書在一起，就是與友愛在一起;與鼓勵在一起;與忠誠在一起;與美好在一起。與書交談著，就好像與思想家為友，與科學家一起探索宇宙、大自然的奧秒，與文學家一起感動生活中的真善美與假、丑、惡，只要書不消失，偉大的真理便能名揚四海。

　　只要我愿意，書與我永遠便是摯友……

　　讀書的作文 12

　　打開我讀書的記憶匣子，里面就會有一大堆我和書發生的趣事，有些事在我的腦海里已經模糊了，但還是有那么兩件事至今讓我記憶猶新。

　　今年暑假期間，我和幾個小伙伴相約去鐘樓書店閱讀課外書籍。當時你爭我搶，看了好幾本書，其實書的名字和主要內容我現在一點印象也沒有了，當時，就是為了湊熱鬧，根本沒有仔細的閱讀和品味。后來，我也問了其他幾個小伙伴，他們的情況也跟我差不多，都是囫圇吞棗的看了一遍而已。

　　幾日后的一天，下午狂風暴雨下了近一個小時。我們開車回家，原來四通八達的馬路現在也堵得水泄不通。反正也是堵車，無奈拿出纏了媽媽好久才買的《獵豹兄弟》這本書，仔細的閱讀起來，看了幾頁后，我便被書中的內容深深吸引住了。

　　其中，作者有寫到在掠食者遍布的大草原上，以速度著稱的獵豹其實是個非常弱勢的.種族。這句話立即讓我好奇起來，他不是跑的很快嗎？他們捕食的成功率不是高達百分之六十嗎？怎么是弱勢種族呢？帶著心中的諸多疑問，我認真地讀了近三個小時，終于在堵車結束前弄清楚了這些問題，原來大草原就是一個生存戰場，任何種族不論先天強弱，只有善于學習，懂得正確選擇，才會生存下來。正是這次經歷，使我懂得了：讀書就要仔仔細細地讀，不能囫圇吞棗。

　　真是應了杜甫曾經說過的那句話“讀書破萬卷，下筆如有神。”我們只有博覽群書，而且仔細閱讀每一本書，就會有更大的收獲。同學們，讓我們以書為友，來豐富自己的知識吧！

　　會讓自己到達成功彼岸。

　　我要永遠把好書當做我最好的朋友，讓我學到更多的知識。

　　讀書的作文 13

　　曾夢想遨游四海，領略山河之壯麗；曾夢想馳騁疆場，體味英雄之豪邁；也曾夢想踱步田野，體會四季之變幻。而今，枕一卷書香，讓夢想穿過時間，走過空間，呈現在我面前。

　　展開《唐詩三百》，與青蓮居士舉杯遨月，與杜工部悲嘆百姓之艱，與王摩詰觀大漠之遼闊，與岑參佇立在滿天梨花中，目送武判官歸京。

　　翻開《史記》，隨司馬遷穿過歷史的深邃，嘆項王力拔山兮卻最終自刎烏江；感公謹通曉天文，火燒赤壁，卻生不逢時，英年早逝；笑陳涉雖出身平民卻有鴻鵠之志，打下秦朝半壁江山。

　　合上《紅樓夢》，四大家族興衰之變只一夜之間，寶黛之情皆延千年亦打不破封建之束縛。大觀園中芳菲已盡，徒留人之嘆息盤旋梁上，久久不散。

　　我喜愛讀書，卻從不講“書中自有黃金屋”之類的話，因為那是迂腐的儒士對書的推崇。我只會說“讀一本好書就像交了一位益友”，書是朋友，是良師，打開書本，受益無窮。

　　猶記得乘坐在駛向遠方的火車上，看對面的`少女捧一本《飛鳥集》如癡如醉地讀著，看倦了，便以書為枕，漸入夢鄉，我不知道她會夢到什么，但那張淺笑的睡顏讓我知道，以書作伴，以書為枕，夢亦是甜美的。

　　有人說，讀萬卷書，行萬里路。但我認為，行萬里路，身邊也少不了書。泛舟西湖，捧一本《陶庵夢憶》，去體味那“天與云與山與水，上下一白”的景色，在為美景所觸之時，心境也多了一份淡然，少了一份喧雜。

　　在信息化高速發展的今天，有人認為手捧手機便是讀書，其實不然。手機只是一種沒有靈魂的工具，那碎片化的信息固然能讓我們獲得一時的歡愉，卻很難對我們有長遠的影響。而展開書卷，漫步書海，讓思緒飛揚，讓靈魂激揚，我們會少一份愚昧，多一份睿智。

　　讀書的作文 14

　　我喜歡逛街，而其中最高興的事是逛書店，置身于書的海洋中，我有一種說不出的興奮，因為我愛讀書。我喜歡獨自遨游在書的世界里，通過讀書，我收獲了許多快樂，也學得了很多知識。

　　大家想不到吧！小時候，我很討厭讀書。從小，家里人都說我像一個瘋丫頭，整天在外面東跑西顛，每次回家，全身都是臟兮兮的，從來不會安靜地坐著，更別說專心地讀書了。還記得我剛上幼兒園時，每天都哭得死去活來，因為我很不習慣聽老師講課，我的心就像一匹脫韁的'野馬只想著玩。但是一次特殊的經歷改變了我對讀書的看法。

　　一天，我和爸爸在家里看電視。我手持遙控器，漫不經心地調著頻道，不知道要看什么節目，突然，我被一個節目吸引了。那是一個少兒頻道的節目，兩隊小朋友在進行知識競賽。爸爸說：“我們也來比賽吧，我當紅隊，你當綠隊，看誰成績好。”我滿口答應。只是最后的結果我無法接受，我以0比10慘敗。我很郁悶，垂頭喪氣，爸爸就逗我開心。我問爸爸：“這些題目，為什么你都會，而我卻全不會？”爸爸說：“你有沒有看我經常讀書？”“讀書？讀書跟會答題有什么關系呢？”“每個人都要多讀書，書讀得多，知識就豐富，當然就會答題了。每次讀書，總能從書中學到新的知識，豐富的知識需要靠長時間的積累，讀書對每個人都很重要。”“真的嗎？那我以后一定要多讀書，多學一些知識。”

　　自從那次比賽以后，我就喜歡讀書了，從書中我看到了一個全新的世界，原來書中竟會有那么多有趣的東西，難怪爸爸常說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟。”通過多讀書，我學到了許多新知識，漸漸地我的知識也就增加了。

　　以后，我和爸爸還是經常比賽，只不過，我和爸爸之間竟是互有輸贏，每次贏了爸爸，我和爸爸都很高興。從中我明白了一個道理：多讀書有好處，書是人類世界最好的營養品，讀書可以讓人進步。

　　我愛讀書！

　　讀書的作文 15

　　太陽還沒有升起，濕濕的晨霧粘在紗窗上，藤蔓悄悄爬到了窗外，輕輕舒展開一片葉子，在我的書上投下一片不大不小的陰影。

　　我喜歡看書，看書中那整整齊齊排列著的字。那烏亮鮮活，各具風韻的中國字是那么活潑，仿佛要跳出來似的。看著它們，我想像著四只眼睛的倉頡是如何冥思苦想，將鳥獸的足跡變化為漢字，記錄下那么多有趣的事。漢字在倉頡手中誕生，是一只剛出殼的小鳥，在五千年時間中，漸漸羽翼豐滿，無疑是最美麗，最準確的文字了。一個字，就是一幅肖像;一個詞，就是一種意義;一句話，就是一種心情;一本書，就是一顆心靈，一種精神，一個天地。

　　我喜歡看書，這是心靈的共鳴。在屈原的縱身一跳中，是一種悲憤的愛;在李杜吟誦的錦繡山河中，是一種明快的愛;在陸游的臨終遺憾中，是一種深情的愛;在魯迅的犀利文筆中，是一種深沉的.愛;在冰心的柔情中，是一種誠摯的愛;這愛博大，淳厚、永恒，沒有任何事物比它更崇高，更偉大，更具有震撼人心的力量，是它把中國人聚集在一起。

　　這是每一個中國人與生俱來，無法分割的最神圣的感情——國之愛。

　　我愛祖國，愛龍、鳳、麒麟的圖案，愛五星紅旗飄揚的樣子，愛天空門巍峨的氣勢，愛五千年傳承的文明，愛所有和我一樣的黑眼睛黑頭發的人。

　　為什么海外華人看見“Made in China”總要落淚?為什么中國普通的山水都讓他們魂牽夢縈?為什么北京奧運會的舉行令舉國歡騰?為什么聽到有人辱罵中國會那么氣憤?因為我愛，我們愛中國。為什么要撿起地上的垃圾扔入垃圾筒?為什么在公交車上我將座位讓給老爺爺?為什么我時時刻刻感到滿足與愉快?因為我對這土地愛得深沉。

　　在我這個年紀，岳飛早已在搏斗中舍生忘死，精忠報國，文天祥也慷慨放歌，頑強奮斗，我卻在祖國呵護下靜靜地成長著。我愿從小事做起，從點滴做起，愛我的祖國，像愛那升的，帶來光明的朝陽。

　　讀書的作文 16

　　今天下午放學后回到家，媽媽問我們：“梅園公園里的桂花開了，很香！我們下午去公園的桂花樹下學習，好不好？”我和高雨欣都拍手稱贊。

　　一踏進公園的門就聞到了一股桂花糕似的`甜甜香味，讓我們立刻有了精神。公園里的人可真不少，有玩耍的小朋友，有散步的老年人，也有去休閑的年輕人，我們在公園廣場上的木凳子上坐下來。

　　首先，媽媽讓我們聯系英文“daily talk”和字母兒歌；接著，我們朗讀了語文課文和識字卡片，還背誦了古詩《畫》；最后，我們把國慶要表演的詩歌朗誦，按老師的要求排練了幾遍，我們朗讀的聲音很響亮，練習隊列的時候很認真，引來一些小朋友和家長在旁邊看，我們能得到別人的關注，感覺特驕傲！此外，公園里新建了一些雕塑，有一面墻叫“英雄譜”，媽媽讓我們自己去認認英雄們的名字。

　　我們學到兩個新字，一個是董存瑞的“董”字，一個是黃繼光的“繼”字。時間一晃而過，學完功課，我們在公園里玩了一會兒就回家了。

　　真想下次還去那兒學習！

　　讀書的作文 17

　　古人云，三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎。乍聽之下，這話似乎說得嚴重，可是，仔細一想，卻覺得十分有理。一個喜歡讀書的人，假如好久沒接近書本了，那必定是因為他的心思分散在其他瑣碎的事情上。而這些瑣碎的事情使人忙碌，正是造成一個人思想庸俗膚淺的最大原因。

　　思想庸俗膚淺形之于外的時候，言語就自然無味，面目也隨之可憎了。沒錯，我就有過這般經歷。一個暑假時，我經常一個人在家，天天看電視吃飯睡覺像豬一樣，索然無味地過日子，便時時進書房啃書本。這一啃就養成習慣了：每天早上起床便閱讀書籍，照鏡子都覺得面色紅潤，與家人說話時常石破天驚，我便把讀書作為我生活中必不可缺少的事。開學后，我的心思放在了服飾與玩的時間上了，不經意時照了照鏡子，三分像人，七分像鬼！說話像得了口吃，即便流利，也是些庸俗的言語。我嚇了一大跳，立刻覺到讀書很重要，所以無論如何每天我都要讀幾本書。我喜愛閱讀書籍還得從三歲時說起：那些雙休日，每天我都要纏者父母給我講《賣火柴的小女孩》、《海的女兒》、《堅定的錫兵》等童話故事。

　　有那么一天，我十分想聽故事，而父母又不在家，我又識些字，便捧起連環畫看了起來。不知不覺中，產生了對書本的濃厚興趣。漸漸地，我的識字量大了，這些書已不能滿足我的`需要，我便閱讀了《十萬個為什么》及《西游記》等名著。現在，我已上小學六年級了，早期書本的熏陶使我的語文水平在班里、年級上都名列前茅，與家人、同學說話時常出口不凡，但是，我仍繼續學習。每逢節假日有時間便啃書本。飯食是物質糧食，書本知識是精神糧食。當一個人吃的油光滿面，精神上卻餓得疲憊不堪，其實他是很可憐的。世上有人喜歡儲蓄金錢，有人喜歡搜集郵票珍玩，也有人喜歡把佳言名句儲存腦中。我就是最后那種人。讀書能使人風度高雅，氣宇軒昂，遠勝過服飾上的裝飾品及家宅中的堆金累玉，你們都來和我一起分享讀書的樂趣吧！

　　讀書的作文 18

　　我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。——高爾基題記

　　書是知識的海洋，它一眼望不到邊；書是知識的來源，它源源不斷的向你提供知識的能量。

　　每當我翻開一本書，就會開始細細品嘗其中的內容，不愿錯過每一個字。

　　我看每一本書，就能從中悟出一些道理：

　　《青銅葵花》在無形中說明了緣份，讓讀者明白什么叫親情：他們解釋了兄弟姐妹之間的關心，家人之間的相愛，青銅一家人在困難時誰也不放棄誰，一同前進......而貫穿全文的是“情”字。

　　《眼睛》說出了小孩要成為社會有用之才，第一步：擺脫謊言，讓自己稚嫩的雙肩挑上社會的重擔，開始變得成熟、勇敢，不畏懼社會中的.種種困難，并用自己的頭腦去想出解決的辦法。

　　《吹小號的天鵝》告訴我，在面對自己那無法挽回的缺點時，要用自己的長處去把那缺點補上，這樣自己才會在別人眼中更加耀眼。缺點并不可怕，可怕的是你不想改變缺點，讓自己的生活更美好。

　　對我來說，書是我終身的良師益友，書是我生活中必不可少的精神糧食，它永遠陪伴著我茁壯成長。

　　讀書的作文 19

　　我看了一本《龜兔賽跑》的書。

　　在這個故事里兔子跑得很快，兔子想，反正烏龜也跑不過我，我還不如找個地方休息一下，它看見了一棵大樹，它跑了過去靠著樹睡著了，烏龜堅持向前爬，兔子醒來一看，烏龜已經爬到了終點。

　　這個故事說明了兔子很驕傲，烏龜很努力，不怕苦，一直往前爬，我要向烏龜學習，遇到困難永不低頭，直到把問題解決掉。

　　讀書的作文 20

　　每一個人都說，在這個時代里，我們不再自然。每一個人又說，我們要求的只是那一點心靈的舒服，對于生命，要求的并不高。

　　曾幾何時，我們不再是嬰兒，那份記憶也遙遠的如同前生。回首一看我們普普通通地活過的日子，周圍已引出了多少牽絆，伸手所及，又有多少帶不去的東西成了生活的一部分，缺了它們，日子，便不完整。

　　我喜歡讀書，喜歡讀書時的那份自然，喜歡讀書時的那份感覺。喜歡讀書并不是因為讀書能給我帶來多大多大的利益，而是享受讀書時的那份暢然。世界上的任何書籍都不能給你帶來好運，但它們都可以讓你成為最好的自己。我不想有一天去旅游看見祖國的大好河山時，只能說出“哇塞”“好美啊”這種大口感嘆的簡單詞匯，而是脫口而出“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”。我想在浮躁的世界里偶爾做一個不那么庸俗的人。

　　世界上好看的皮囊千篇一律，而有趣的靈魂卻萬里挑一。讀書可以充實我們的靈魂，讓我們的生命美麗。人生永遠柳暗花明，正如曹雪芹的句子——“開不完春柳春花滿畫樓”。

　　讀書可以使我們在面對一個害怕的人、一樁害怕的事、一份使人不安的心境時，去勇敢的面對而不是逃避，能讓我們在接人待物的'態度上，不那么急躁。正如三毛在她書中寫道：“在這個日漸快速的時代里，我張望大街，每每看見一張張冷漠麻木，沒有表情的面容匆匆行過。我總是警惕自己，不要因為長時間生活在這般大環境里，不知不覺地變成了其中一個。也許通過書信呼應的方式，加上聲音，我們人與人之間的高墻，能夠成為透明的，或而有些光線照亮一霎間幽暗的心靈，帶來一絲欣慰，然后再不打擾，各自安靜存活。”

　　我羨慕三毛的灑脫，一襲長裙便可以走天涯，攜著書筆就能游四方。我是在《撒哈拉的沙漠》中認識她的，羨慕她能成為荒涼貧瘠土地里的一抹綠色，在廣袤的沙地里搖曳生姿。她喜歡讀書，書里的文字給了她走南闖北的勇氣，也讓她無所畏懼地去追求自己想要的人生。讀書開闊了她的眼界和心境，從而遇見世間美好的一切。

　　事實上我十分安然于一本好書，一個長夜，和一杯熱茶的寧靜生活。我相信在未來的某一個日子的某一個場合里，你以前讀過的書會幫助你表現得更加出色。雖然任何書籍都不能帶給你好運，但是它能讓你成為最好的自己。

　　讀書的作文 21

　　魯迅一直是我熟悉的作家。但是，我突然發現，我只熟悉這個名字，并沒有讀過魯迅的作品。于是，今天，我讀完了《朝花夕拾》。

　　這部作品是一部非常豐富的散文集。作者以回憶的形式反映了他的心路歷程，描繪了從晚清到辛亥革命的社會現實——從農村到城市，從家鄉到其他國家，從祖國到外國。作者以自己真實的生活經歷贊美了勞動人民的'淳樸善良和對自由生活的向往，諷刺了封建社會的陋習，對愛國知識分子受到的不公正待遇表示了深切的同情，對胸懷寬廣的外教表示了敬意。

　　我最喜歡作品中的《從百草園到三池映月》。百草園和三池映月是魯迅童年生活中最重要的地方。這段記憶就像一條五彩繽紛的項鏈。作者通過一些美好的描述和真實的回憶，讓這條五彩繽紛的項鏈散發出迷人的光彩。我向往各種有趣的游戲，比如拉植物，聽一些童話，打雪人，抓鳥。看到老公在書店全神貫注的看書，在書店后面的花園里玩耍，真讓人羨慕。通過閱讀這本書，我已經知道魯迅童年的快樂，他對自由生活的向往，他不想被封建制度束縛的性格。作品完整地展現了魯迅豐富多彩的童年生活。

　　還記得那個又黑又瘦、留著小胡子、戴著眼鏡的藤野先生嗎？我很佩服他嚴謹的教學態度和忘記國界的高尚品質。

　　龍媽媽，一個睡覺喜歡攤腳攤手的農村女人，身材“大”，是作者年輕時的保姆。從作者的真實描述中，我知道她是一個沒有文化，庸俗的農村婦女，但她很熱心，樂于助人。不知怎么的，我很喜歡這個職業女性。

　　通過這本書，我終于知道了魯迅棄醫從文的原因，因為喚醒國人的思想比治愈國人的身體更重要！所以，希望大家都能把這本好書讀好！

　　讀書的作文 22

　　今天，我讀了《毛主席的讀書生活》，非常感動。

　　故事主要講了毛主席的讀書生活。《不動筆墨不讀書》這個小故事深深感動了我。毛主席每讀一本書、一篇文章后，都要在重要的地方畫上符號，在空白的地方寫上許多感受。而且：毛主席在一本10萬余字的書上用小楷寫了12100多字的感受和評語。毛主席還會糾正原書上的錯別字和不恰當的標點符號，還會將漏掉的字一個一個地添上去。

　　讀完了這篇文章，我向想到了我的讀書方法：每到周末，我就會按照老師規定的時間，飛快的讀起來，好像是為了老師才讀的，草草度完就讓他過去了，在也不管了，看到錯別字也不會改正過來。從來都不摘錄好詞好句，只有老師布置摘抄我才會摘錄好詞好句。想到這里，我感到慚愧極了，我下定決心，一定要向毛主席學習，學習他“不動筆墨不讀書”的`讀書方法。以后，我一定要認真讀書，像毛主席一樣在重要的地方畫上符號，在空白的地方寫上許多感受，劃出好詞好句，以后讀起來就更清楚，當我看到書中有錯誤的地方，就改正過來。

　　有后的讀書方法才能更好地理解書中的內容，所以，我們一定要講究一個好的讀書方法。

　　讀書的作文 23

　　他，有一句名言一直激勵著我們成長——書籍是一種巨大的力量。

　　他是一個偉大的思想家，一個愛讀書的人。列寧，一個愛書的人。

　　我不知道你是否聽說過這個故事。列寧從小就喜歡讀書。有一次，他讀完書后，決定去書店借幾本書回來。沒想到，他在回家的路上遇到了一群鵝。當時列寧還年輕，一時慌了神，不知道怎么做出有效的.反擊。當時周圍沒有棍子等武器，只有他手里的幾本書。為了不損壞他的書，列寧試圖沖向鵝，跑回家，但不小心摔倒在地上，鵝看到列寧摔倒了，跑到他身邊，列寧立即縮小身體，保護書籍。列寧雖然被鵝踩臟了衣服，被踩了好幾處，但這本書一點也沒有損壞。列寧心里不提有多興奮！

　　這就是列寧，他從小就愛書如命。這本書給了他很大的力量。我也想向他學習，做一個熱愛閱讀的人，從書中汲取力量。

　　讀書的作文 24

　　讀書對我來說是一件非常快樂的事情。可不，我一讀起書就沒完沒了，像個書呆子。

　　早上起來吃過飯，我就迫不及待地跑到書房里捧著一本—我最喜愛的《查理九世》津津有味地讀了起來。里面的內容深深的吸引了我，我讀得入了迷。奶奶走過來，對我說：“文豪，你過來幫我淘米。”我哪能聽得見？這時，奶奶又喊了我一遍。我還是沒吭聲，奶奶不耐煩了，吼道：“文豪，我說的話你聽到了嗎，幫我去淘米！”這一吼可真厲害，把我從書海里拽了出來。我很不情愿，但是沒辦法，這時，我想到了一個辦法，我把書拿到廚房里，然后一邊用右手淘米，一邊看書，奶奶對我無奈了，她想：真是一個書呆子。

　　我不但非常喜歡讀書，而且我也會把我的疑問說出來，讓爺爺解答。

　　星期天，我趴在床上看《動物大百科》的時候，看到蝸牛時，心想：蝸牛是怎么能在墻上爬行的'呢？它的眼睛在哪里呢。帶著這些問題我去問了爺爺，爺爺聽后，笑著說：“那是因為蝸牛身體下面有一些黏液，在墻上的時候，這些粘液會粘住墻面，所以它能在墻上爬行。”“哦，真神奇。”那它的眼睛在哪里呢？”我又問。爺爺耐心地回答道：“其實，蝸牛頭上的兩個觸角就是它的眼睛，它的外殼有許多形狀，比如寶塔形，陀螺形。“哦，我又長知識嘍！”爺爺看見我這么高興，對我說：“其實，你只要每天積累，就能懂得許多知識。”“嗯，知道了。”我回答道。這時我的心情甭提有多高興了。

　　我們要多讀書，讀好書，將來成為國家的棟梁。

　　讀書的作文 25

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！我是五年級三班的辛騏。這天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》。

　　如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂地成長；如果我是一只小鳥，那么書就是任憑我高飛的天空；如果我是一條小魚，那么書就是任我遨游的大海。古今中外，有不少的愛書人士，他們寫出了家喻戶曉的名言。例如：周恩來說的“為中華之崛起而讀書”，杜甫說的“讀書破萬卷，下筆如有神”，高爾基說的“書籍是人類進步的階梯”。記得小時候，晚上睡覺前，媽媽經常給我講書上搞笑的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉――在蔚藍色的天空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……上學了，在老師的幫忙下，我學會自我看書了，只要一有時光我就跑到書店，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。隨著時光的流逝，我一天一天的長大，一本本書更是成了我形影不離的好伙伴，我捧起了童話故事，捧起了科幻小說，捧起了百科全書，捧起了世界名著。在書里，我發現了一個又一個秘密：猿人是人類的祖先，恐龍高大可怕，遠古時代人們鉆木取火……哦，世界原先這么奇妙！從《水滸傳》中，我“結識”了忠義寬容的'宋江；在《三國演義》里，我認識了足智多謀的諸葛亮；在《鋼鐵是怎樣煉成的》的這本書里里，我吸取了戰勝困難的力量……

　　書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光，帶給我春的溫暖；書是沙漠里的綠洲，給予我新的期望。就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長。讀書，真好！

　　新學期，我們班級的書柜又更新了，又有很多好看的書籍充實了班級的小“圖書館”，一有空，我就會在書柜前轉悠，尋覓自我喜愛的圖書。

　　同學們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了完美的明日！

　　我的演講到此結束！多謝大家！