讀書的作文[熱門]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的讀書的作文，歡迎大家分享。

讀書的作文1

　　高爾基說過：“讀書是人類前進的階梯�！笔堑�，書籍猶如黑夜中的一盞指明燈，它能讓我們的頭腦更充實，讓我們的生活更精彩。在浩瀚的知識海洋中，我們可以尋覓到許多我們需要的“珍寶”從而豐富自己的人生。

　　暑假里，老師向我們推薦了一本《綠山墻的安妮》，據說這是一本感動許多讀者的經典小說，于是。我一拿到手就迫不及待地讀起來。

　　讀完這本書哦，我也被深深地感動了。這確實是一個關于友情、責任和愛的感人故事。書中的綠山墻農舍兄妹馬修個馬瑞娜決定領養一個男孩，不料陰差陽錯，孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發女孩安妮。她獨特的個性使他頻頻闖禍有令人忍俊不禁，她改變了兄妹倆。牽動著倆人的愛心。安妮聰明、勤奮，憑著襲擊的努力考取了大學，當為了照顧馬瑞娜，她又放棄了學業。

　　讀了這本書，我深深喜歡上了這個愛幻想、有個性的女孩安妮。雖然安妮自幼失去父母，但她熱愛生活，富有想象力，為人直率、善良，很珍惜友誼，天性活潑樂觀，她愛周圍的每一個人。她敢于承認并及時改正錯誤。她在逆境中樂觀成長，在歡聲笑語中體會生活的美好，同時，她把自己的愛心傳遞給小伙伴、同學、老師等所有認識的人和所有能到達的地方。她始終樂觀而執著地奮斗進追求理想、實現抱負。身邊每個人都受到她的感染。

　　我在安妮身上發現了許多我的影子，我也是個愛幻想的女孩，也偶爾會闖禍，但她那種勤奮努力的態度是我沒有的`，安妮肯定會對一個遇到困難就退縮的朋友有意見吧？所以，我要向安妮學習，戰勝學習上的攔路虎，實現我的夢想。

　　閱讀使我們透過書本了解別人的人生，從而使自己的人生更加完美。我愛閱讀！

讀書的作文2

　　說起“書”，它已是歷史悠久了，早在幾千多年前，“書”就已誕生，一直流傳至今。而“讀書”也已成為人們每天必定要做的事情。

　　每每進入圖書館，總能看到各種不同種類的圖書前都有一些人專心致志地讀著書，他們都被書中精彩的內容吸引，看的入了迷。其實隨著時代的進步與發展，書的種類變得越來越廣泛，五花八門，層出不窮，真是令人眼花繚亂，各方面的書的內容更是精彩至極，而不同年齡的人便對不同種類的書籍有了一定的偏愛與青睞，比如孩子們就愛讀故事書或是兒童小說類的書籍，這類書的內容豐富多彩，情節生動曲折，能夠勾起孩子們的無限遐想；科普類書籍則是青少年們的最愛，這類書遍及的知識面很廣，可謂上至天文下至地理，是青少年們最優秀的科普老師，它能對青少年們以后的發展做出很大的貢獻；而對于中年人來說，一些關于優美的詩文詞句的書籍才是他們的最愛，這類書可以使他們放松身心，也能使他們有所感悟，對今后的生活有所影響�？傊�，不同的書對不同的人有不同的作用，我們要選擇適合我們自己的書籍去閱讀。

　　通常在圖書館內，最感人的畫面莫過于那些已是白發蒼蒼，戴著老花眼鏡的.老年人們，背已彎的直不起來，但還是捧著一本書津津有味地讀著。看的這樣的畫面，人們總會在不經意間對那些老人們產生一種油然而生的敬佩之情，但是人也會問：“為何他們這么老了，還要這么辛苦地來到圖書館讀書呢？”我想并不是他們不知辛苦，而是他們明白“學無止境”的道理。人的一生很短暫，但知識卻是無止境的，沒有人敢說自己用一輩子就能學會所有的知識，因此，想要學會更多的知識、明白更多的道理，我們就要必須堅持不懈地讀書，用一生的時間去體悟這個世界。

　　只要你能掌握以上兩點，我想讀書一定能成為你的好伙伴，你也一定能成為一個博學多才的人，世界將在你眼前展現不一樣的風采。

讀書的作文3

　　古人云，三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎。乍聽之下，這話似乎說得嚴重，可是，仔細一想，卻覺得十分有理。一個喜歡讀書的人，假如好久沒接近書本了，那必定是因為他的心思分散在其他瑣碎的事情上。而這些瑣碎的事情使人忙碌，正是造成一個人思想庸俗膚淺的最大原因。

　　思想庸俗膚淺形之于外的時候，言語就自然無味，面目也隨之可憎了。沒錯，我就有過這般經歷。一個暑假時，我經常一個人在家，天天看電視吃飯睡覺像豬一樣，索然無味地過日子，便時時進書房啃書本。這一啃就養成習慣了：每天早上起床便閱讀書籍，照鏡子都覺得面色紅潤，與家人說話時常石破天驚，我便把讀書作為我生活中必不可缺少的事。開學后，我的心思放在了服飾與玩的時間上了，不經意時照了照鏡子，三分像人，七分像鬼！說話像得了口吃，即便流利，也是些庸俗的言語。我嚇了一大跳，立刻覺到讀書很重要，所以無論如何每天我都要讀幾本書。我喜愛閱讀書籍還得從三歲時說起：那些雙休日，每天我都要纏者父母給我講《賣火柴的小女孩》、《海的女兒》、《堅定的`錫兵》等童話故事。

　　有那么一天，我十分想聽故事，而父母又不在家，我又識些字，便捧起連環畫看了起來。不知不覺中，產生了對書本的濃厚興趣。漸漸地，我的識字量大了，這些書已不能滿足我的需要，我便閱讀了《十萬個為什么》及《西游記》等名著。現在，我已上小學六年級了，早期書本的熏陶使我的語文水平在班里、年級上都名列前茅，與家人、同學說話時常出口不凡，但是，我仍繼續學習。每逢節假日有時間便啃書本。飯食是物質糧食，書本知識是精神糧食。當一個人吃的油光滿面，精神上卻餓得疲憊不堪，其實他是很可憐的。世上有人喜歡儲蓄金錢，有人喜歡搜集郵票珍玩，也有人喜歡把佳言名句儲存腦中。我就是最后那種人。讀書能使人風度高雅，氣宇軒昂，遠勝過服飾上的裝飾品及家宅中的堆金累玉，你們都來和我一起分享讀書的樂趣吧！

讀書的作文4

　　生活在這個科技發展的時代，書本已成為我們生活中的一部分。尤其對我們學生而言，可以夸大其舍辛地說它是我們生活的全部。

　　從古時候起人們就很重視讀書。讀四書、五經、讀三字經、讀論語等。人們對于讀過書的人，都會高看一眼，因為他們“知書達理”有修養，有禮貌，而且懂的多，知識面廣，說出來的話都會讓人感的清新、舒服。

　　杜甫曾有“讀書破萬卷，下筆如有神”的詩句。他強調的就是人們應該多讀書，這樣才能達到出口成章的造指。古人尚且如此，作為新時代的我們更應該明白讀書的作用。

　　讀健康的書籍是一種百益而無一害的事情，暫時先不談別的，把它的作用定格到最低點，它最起碼可以讓我們認識字，不做睜眼瞎，不會輕易地被別人騙;再升格，它會讓我們通過古往今來的事實與文人墨客，宇宙星空的奧妙，解釋日常生活中遇到的奇怪現象，懂得身邊用品的原理、結構等。數值常見病癥的治療方法，以及時解救他人或自己于危難之中……還有很多，且不一一說明了;再次升格，它可以提高我們自生的修養，教我們怎樣做人，讓我們有文學修養，有創新的能力，基礎，以使將來更好地為國家服務，為社會發展而盡我們一點微薄之力。

　　現在我們還可以說是學習的`初級階段，學到的書籍也只有課本而已，我們不應該局限于此。雖說是初學，也還是有一定的閱讀課外書籍的能力。學習之余，我們還可以買一些適合我們讀的書本，了解一些課本上沒有的東西，拓展我們的知識面增強語感，增加深度，從而也可以提高我們學習成績，讓我們都變成別人心目中的“百科全書”，這對于我們自己豈不是兩全其美的事嘛。

　　其實讀書也是一種美的享受，獨到我們喜歡的內容可以讓我們感到高興、快樂，感覺到世界是那么的美好。也會被其中的內容，深深吸引住，讓我們有一種總想用閱讀來填充自己的大腦的沖動，閱讀到抒情的文章會讓我們也有之感動，知道人間所從在的真情……

　　說了這么多，總之一句話：讀健康的書籍對我們來說是非常有益的，它的益處舉不勝舉。

讀書的作文5

　　書是我們的良師益友，它給予我知識，讓我們開闊眼界；它賦予我們無窮的樂趣，讓我們盡情的在知識的王國里得到樂趣，喜歡讀的書是《三國演義》他就給我帶來無盡的知識，無盡的樂趣。

　　《三國演義》是我最為喜歡的書籍。里面塑造一個個多姿多彩的人物。比如曹操奸詐，一舉一動都好像隱伏著陰謀詭計；張飛心直口快，好像走到哪里都帶著天真莽撞的色彩；諸葛亮神機妙算，好像每一件事情他都能搞定，都有自己的想法……正因為有了這些人物，使故事變得波瀾動人。里面的情節也非常的吸引人，比如：草船借箭、上屋抽梯、火燒赤壁……許多有趣的故事，它使我在獲得樂趣的同時，也讓我學到許多的知識，豐富我們的眼界，讓我們不忘歷史、記住歷史、知道古代人的.聰明與智慧、血汗與辛勤；也讓我們學到計謀，在生活中與學習中能夠靈活的面對各種困難。讀《三國演義》是我最大的快樂。

　　我幾次沉迷于書中的事物中。記得有一次早上，我拿出《三國演義》來看，不知不覺地，時間悄悄地流逝了，我一直再看這本書，一動不動，直到我看到故事里的人再吃大餐時，我才發覺自己有點餓了。我慢慢清醒過來，��！天黑了！再看看表，已經是晚上九點了，我打開屋門，看見屋外著急的家人，我這才知道，我把自己鎖到了屋里。吃飯的時候，我心里還美滋滋的，我在笑張飛可愛莽撞的樣子呢！

　　《三國演義》給我帶來的樂趣還不少嘞，他是我的良師益友，它使我在樂趣中獲得知識！總而言之，言而總之，《三國演義》給我帶來無盡的樂趣！

讀書的作文6

　　我從圖書館里借了一本《城南舊事》。我借完后，坐在公交車站，一邊等車一邊看書。

　　馬路上的喇叭聲，交警的哨聲在我耳旁，時不時響起，一陣廣播聲也加入了吵雜的隊伍里。

　　書頁在我的膝蓋上輕輕的，慢慢的翻動，我我感覺在一個仙境里，沒有喇叭聲、哨聲、更沒有廣播聲。主人公英子媽媽的北京話常常使我開懷大笑，嘴角漾著絲絲抹不掉的笑意。他們的.悲歡離合常常使我牽腸掛肚。秀貞一生下小桂子，就被她的媽媽抱到齊化門，我想：秀貞的媽媽為什么要這樣做?英子認識秀貞后，秀貞說：“小桂子，脖子后邊有一塊胎記�！庇⒆酉霂托阖懻业叫」鹱�。英子會找到小桂子嗎?小桂子現在又在哪里呢?英子有一次去找秀貞的時候，結識了正在井邊打水的妞兒，發現小桂子就是妞兒，妞兒就是小桂子。原來小桂子就住在附近!真是無巧不成書啊!這下，她們母女可以盡快相認了，我心中一陣歡喜，英子并讓她們母女團聚。他們母女終于團聚了。她們終于團聚了�？粗�看著我的眼睛有點兒發酸，我把眼睛閉上，休息了一會兒。已離開夢境，吵雜的聲音又來了，知了嘰嘰喳喳，鳥兒唱起了歡快的歌曲。

　　我休息好了，準備再次回到“夢境”里繼續看書，一縷陽光從腳尖慢慢的，慢慢的照到我的膝蓋上，陽光照亮了我前進的步伐。我向前走。我合上書，嘆了一口氣，好像把所有的智慧都吞了下去，然后打開了充滿智慧的大門。然后才依依不舍的把書收到了書包里。等待著85路公交車，但心里還想著故事的情節。我才發覺我已經看了1個多鐘頭了。

　　沒有一艘非凡的戰艦，能像一冊書籍，把我們帶到浩瀚的天地;沒有一匹神奇的駿馬

　　能像一首詩，帶我們領略人世的真諦。是啊，書能帶到浩瀚的天地，使我們身臨其境。我愛閱讀，閱讀無處不在。

讀書的作文7

　　我喜歡讀書，因為讀書能讓我了解更多知識，特別是課外書。看書時我聚精會神，把什么事都拋在腦后，這使我鬧出許多笑話。

　　有一天，我正在看書，看得很認真。忽然，媽媽拿著一個可樂瓶過來，說：“你去買點菜油來。”我聽了，不耐煩地說了一聲：“好!，等一會兒!”

　　過了一會 ，媽媽見我還沒有去，便催我去。我沒辦法，只好拿著可樂瓶，帶上前錢去買菜油。

　　在半路上，我想：媽媽真是的，我正看到精彩的部分，卻把我叫來買……啊!糟了，我忘記買什么了。我看著可樂瓶，想：“可能是買可樂吧!我到了小賣店買了一 瓶可樂。

　　我把可樂帶回家，媽媽見了，又好笑又生氣，說：“我叫你買菜油，你去買可樂，你可真是個“書呆子”啊!我聽了，不好意思地低下了頭。

　　雖然讀書給我帶來了許多麻煩 ，但它也給我帶來了知識和快樂。我還是喜歡那句話：我喜歡讀書!

　　寫事作文我與讀書的作文11

　　書，一個多么簡單而又平凡的字眼，可它在我心里卻有著崇高的地位。在我的讀書生活中，有許許多多的趣事，就像天上的星星一樣多，數也數不清。就讓我摘一顆最閃耀的與你一起分享吧！

　　有一次，媽媽讓我去買油。我二話不說就答應了，我拿著錢來到了超市，一看，這里什么時候新開了一家書店，書店里的書像磁鐵一樣吸引著我，我的眼睛急切的尋找著，終于找到了，我拿起那本書，津津有味的讀了起來，心中早把買油的事給忘了。時間過的真快，不知不覺得過了一個小時，我合上書，依依不舍的把書放回書架上�？晌矣钟X得意猶未盡，便又拿起了另一本書，專心致志的'讀了起來，有過了半個小時，我才滿足的把書放回書架，離開了書店。

　　我打開家門，回到家里，媽媽問我買的油呢？我愣住了：“油？什么油？”媽媽生氣的說：“我讓你出門買油，你干什么去啦？”我一拍腦門，想起來啦。我急忙跑了出去，準備再去買油，可一摸，錢少了，沒關系，幸好還夠買油的錢。

　　高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯�！蓖ㄟ^讀書，我學到了不少東西，也養成了熱愛讀書的好習慣。

　　這就是我與讀書發生的故事，我愛讀書，你呢？

讀書的作文8

　　每個人都有自己的讀書經歷，我也有，同時，我讀書的經歷還讓我難以忘懷。

　　在我小的時候，我就開始看書了，每天晚上媽媽就會把故事書拿來讀給我聽，然后讓我自己把書抱著，看上面五顏六色的圖畫。媽媽走出房間后，我又拿起書咿咿呀呀地讀著，讀著讀著，我就慢慢地睡著了。后來，聽媽媽說，當時我還說夢話，好像說的是故事情節。

　　上了小學一年級后，我開始看帶有拼音的童話書了，我一個字一個字地拼讀，終于讀完了，我便驕傲地跟媽媽說：“看，我讀完了!”這些童話則讓我知道了世界上的善惡美丑。

　　等到三、四年級，我又迷上了動物小說，我讀得如醉如癡、廢寢忘食。餐桌上、茶幾上、電視旁、書包里……到處都是動物小說。心情不好，有煩心事，我會拿起一本書，讀上一兩頁，細細地品味里面的故事，心情就會好很多。因為讀書而忘記吃飯、睡覺，這是常有的事。

　　爸爸媽媽總是勸我讀書要全面，不能只看一種書，開始我還漫不經心、不以為然地聽著爸爸媽媽嘮叨，嘴上說著好，可仍是我行我素，不過我很快就發現了自己的錯誤。讀三年級的時候，老師說我寫的作文不錯，那是因為作文簡單。上四年級了，作文有些難度了，我積累的詞語句子不夠用了，所以，我開始全方位讀書：散文、詩歌、小說等等，只要是書，我都是來者不拒，功夫不負有心人，我的作文水平有所提高。

　　我現在讀五年級了，作文的要求就更高了，我認為我應該多看看中外名人寫的`小說了，從而學習他們的寫作方法和好詞好句，這樣才能讓我更上一層樓。

　　每一本書都是一顆智慧的結晶，當你慢慢地去積累收藏這些看似微不足道的結晶，你就會發現這些結晶為你組成了兩個龐大的字：成功!

讀書的作文9

　　早上，在一陣陣讀書聲中，打破我那濃濃的睡意，不覺趣上心來。

　　教師中書聲朗朗，我們班早上起來讀的文言文，朗朗上口，非常有韻味。

　　《與朱元思書》中“水皆縹緲，千丈見底，游一魚細石，直視無礙......”讀著讀著，心中不禁想起那些優美的景色來。

　　讀著讀著，又不禁想起了范仲淹在岳陽樓上的感慨，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，一種寬廣的心境在心中浮現出來：《馬說》的憐才之情，我心中早已有之，但那精煉的語言，卻是我所不能的;《小石潭記》中柳宗元那種悲憤，讓我對學習語文有了濃郁的知趣。

　　讀些其它的書罷，更有生活的趣味。那一本厚厚《余秋雨精品》，把我帶進了大師余秋雨的世界，《文化苦旅》這是大師對世界景點的感慨，那印度的恒河，撒哈拉大沙漠，法國、意大利、阿拉伯國家，仿佛就在眼前似的，一幅幅風土人情的畫面，一件件妙不可言的事件。竟被這位語言大師寫活了似的.，精彩極了。

　　記得最深切的是那本《道士塔》，的確它給我的感受太深刻了：它講的是王道士怎樣使敦煌的文物被賣到國外的，我們不僅為此感到恥辱，而且還埋怨那些清國的官員，嗨!我不禁發出這樣的感慨：真得就沒有一點錢去保護，貪與辱實在太嚴重了，那些高官太辱敗了。我為中國的命運擔心，但同時我也為之一嘆，心中有太多的感慨。

　　有一次，偶然讀了《哈利·波特》，我完全置身于一個魔法世界，讓我懂得了喜怒哀樂，分明了善惡，那驚險的故事情節，讓我投入不已。在一次又一次地與伏地魔的斗爭中，哈利長大了，我也長大了，變得更會去待人接物了。

　　又一本本名著把我帶入一個個神奇的世界�！都t樓夢》在大觀園里，黛玉又在葬花，《水滸傳》中魯智深拳打鎮關西，《西游記》中孫悟空三打白骨精，《三國演義》諸葛亮火燒赤壁�！恫杌ㄅ�》中的她不屈于富貴的形象讓我驚嘆，《基督與伯爵》的他伸張了正義……

　　如此的名著，讓我的情操冶煉，在一本有一本的書香中，我真真聞出了書香的味道，收獲著閱讀的樂趣。

讀書的作文10

　　盼望著，盼望著，寒假終于來了！欣欣然，捧起一本本久已珍存的藏書，調好暖氣爐，沏一壺熱茶，躺在舒適的藤椅上，隨意翻卷著書頁，任憑思緒飛揚，感覺真好！

　　假日里，讀書是愜意的。平日工作繁忙，往往剛拿起一本心愛的書，上班的時間就到了，只得戀戀不舍地放下，那些動人心弦的故事，那些亟待銜接的情節，也只好就此作罷，嗨，工作日讀書就是緊張！

　　假日到來，這種尷尬的局面一般不會發生。捧讀林賢治的《漂泊者蕭紅》，就可以一鼓作氣地讀到底，真是痛快得淋漓盡致！假日里，無論白晝還是黑夜，大把大把的時光都屬于自己的，這是一筆無價的財富。一個人，難得有這么充分的閑暇去讀自己喜歡的書，從莫言《會唱歌的墻》到�？思{的《喧嘩與騷動》，靜靜地讀來，真是愜意無比！

　　假日里，讀書是充實的。一個人最難得的就是心靈的豐盈，尤其是在物質日益發達的當下。法國哲學家帕斯卡爾說得好，人是一根能思想的蘆葦，人因思想而偉大。讀書讓我們多了對生命與世界的感悟與沉思，人究竟為什么活著，人活著就是要增廣見聞獲得智慧，讓生命獲得尊嚴讓人生充滿光彩。

　　假日里，讀書是幸福的。生活里不能沒有書，書是我的饕餮大餐。書雖然不能讓我成為物質上的`百萬富翁，但它卻是我精神上的忠誠伴侶，它能給我帶來心靈的慰藉。恰如著名作家莫言所說，文學的最大用途就在于無用，我想，讀書亦然。其實，讀書也好，寫作也罷，看似無用卻有用，要不然，著名作家高爾基怎會發出“我撲在書籍上，猶如饑餓的人撲在面包上”之心聲？三國時代的曹丕又怎會發出“文章乃經國之大業，不朽之盛事”之宏論呢？讀書，讓我們的人生充滿七彩陽光，讓我們的社會更加健康。由此看來，讀書的確是一件造福個人及社會的幸福事兒。

　　假日里，讀書同樣需要好心境。誠然，我們并非生活在真空中，假日是親人好友相聚的好時光，所以生活中肯定會有鍋碗瓢盆交響樂，也許會有推杯換盞的喧嘩與騷動，但只要我們善于去經營，幽雅的讀書心境還是可以創造的。

　　一代國學大師季羨林先生曾說過：“天下第一好事，還是讀書”。讀書吧，光陰一去不復返，假日還是讀書好

讀書的作文11

　　書是我的老師，從那里，我可以得到無窮的知識和智慧；書是“潤物細無聲”的春雨，默默地滋潤著我的心田；書是我的向導，在人生旅途上，一次次為我指點迷津。幼年時，我不知什么叫書，也不知怎么去讀它，哭鬧時，媽媽便拿出幾塊糖果來哄我。一天，媽媽變戲法似的從懷里掏出一本小畫冊給我。我不認得那是什么字，卻被那五彩繽紛、趣味盎然的畫面所吸引，我忘記了一切，一頁一頁地翻看著那小小的圖畫。從那時起，我便喜歡上了“讀書”。

　　當糖果和畫冊不再吸引我，我便開始沉醉于童話世界里。那里有海的女兒的美好憧憬；有賣火柴的小女孩的凄哀悲歡；有稻草人的期待與苦樂；有阿里巴巴的驚險奇遇?????一個個動人的故事吸引著我，為它們我不知搭上了多少歡笑和眼淚。媽媽常常給我買回新書，看著書架上的書漸漸多了起來，我的心里比喝了蜜還要甜。當美麗的童話不再吸引我，我便有了更寬廣的讀書領域，并且學會了自己選擇書�！读凝S志異》、《三國演義》使我看到了人間萬象，懂得了什么叫興亡；《繁星》、《春水》、《愛的教育》使我懂得了什么是奉獻什么是關愛；《魯賓遜漂流記》、《格列佛游記》使我又重返童年的無憂無慮；《呼嘯山莊》、《鋼鐵是怎樣煉成的》又使我領略了世界文學的博大精美。高爾基曾經說過：我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。

　　讀書？怎不是一種樂趣？我問自己，人為什么要讀書？如果沒有書，世界將會怎樣？我愛讀書，因為讀一本好書可以讓我們分清美丑，明辨是非。歌德說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！笔前�，讀一本好書使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學家奮斗的.文字里體會攀登的艱辛和執著，從英雄可歌可泣的故事中找到他們同命運搏擊的堅強意志。我喜歡讀書，讀書使人明智；讀書使人聰慧；讀書使人向善；讀書使人避惡；讀書使我有了與文學巨人交談的機會；讀書使我懂得了做人的道理；讀書給我的生活帶來了無限樂趣。

讀書的作文12

　　雖然我天生愛玩，但我更愛在書里遨游。在涼風習習的窗前只要有一本書陪伴我，我就什么地方也不想去了。

　　我最喜歡去的地方是圖書館，在圖書館里我度過一個個暑假和寒假。圖書館內一個個書庫，庫內里有一排排書架，架上一本本圖書，大大小小，分門別類，數不勝數。在圖書館的兒童閱覽室里，我仿佛墜進無邊無際的海洋。緊張動人的故事情節，深深地吸引了我，我與木偶皮諾曹在《木偶奇遇記》相遇；我看著美麗善良的《美人魚》漸漸融化成了泡沫；讀到《皇帝的新衣》，里面的皇帝是愚蠢和可笑；《烏鴉和狐貍》我會為那只烏鴉感到可悲；我和《小紅帽》一道智斗大灰狼；《絕妙阿凡提》讓你捧腹大笑……在閱讀同時，我也好像自已也成了書本，就像清溪里的小魚游進茫茫大海，不是是一滴水，匯進了這無邊無際的茫茫書海中。在我腦海里已留下了美好的回憶。面對如此豐富的圖書，我真恨不得自己如海綿吸水一般地把所有的知識立刻學到手。

　　一天，我來到書城，來找“獵物”。來到書城，只見書整整齊齊擺在書架上，令人一目了然。此時心情也心曠神怡，在書城里，我馬不停蹄挑選書籍。付款后，我迫不急待走出書城，找了個位置坐下，然后翻開書，鉆進知識的海洋。在這浩如煙海的書里，我如同一條小魚進了大海，忘了時間的流逝。霎時，老天爺慈祥的.面孔消失了，板起臉來，好像在和我開玩笑，居然下起了傾盆大雨來。我趕緊把書塞進衣服里，俯著身子，快步走進附近的一間餐廳里避雨。本來里面座無虛席，人人都在高談闊論，熱鬧極了！沒想到我這一只“落湯雞”一進去就變得鴉雀無聲

　　書！給了我童年無限的樂趣，我喜歡讀書的滋味！

讀書的作文13

　　沉浸在書海中，細細品味，忘卻凡塵往事。——題記

　　十四五的孩子，總會沉迷于網絡、追星的隊伍中。而我則非�！傲眍悺�。

　　從小，我就非常喜歡數學，對語文一點也不感興趣。成績也總是一個天上，一個地上。后來，由于語文成績太差了，媽媽只好來“硬”的。每天都會強迫我寫一篇日記，300字的哦，還要讀兩篇作文。剛開始我覺得非�？菰铮�慢慢地就適應了，并且愛上了文學。

　　經過轉變，我的語文成績提了上去，并且也養成了愛看書的好習慣。在文學的道路上，我走得非常努力，也非�？鞓�。每天讀文章仿佛是我的必修課程，陶醉其中，總能讓我感悟許多，如：林黛玉為情病死，讓我潸然淚下；保爾的自尊、倔強讓我肅然起敬；講義氣、有膽量、武功高強的豹子頭林沖讓我滿腔激情……在種種的黑白人物中我愈加熱愛閱讀，不再為語文題而感到困惑了。

　　讀書看似是一種無趣、枯燥的事情，其實在讀書過程中，你會感到讀書的魅力。讀書也是一種運動，它能夠是你的思維細胞無限跳躍，給與你知識力量，啟發智慧。有一次，考試時有一個非常難的作文——《家有喜事》。雖然題目簡單，但是我想：大家寫出的的作文內容極有可能千篇一律。為此，我煞費苦心。忽然靈機一動，想起以前看過的`作文格式，便以對話的形式寫了下來，結果可想而知，不僅受到了老師的表揚，還獲得了較高的分數。

　　因此，讀書的好處多多。精美的開頭讓你想入非非；豐富的內容讓你流連忘返；巧妙的結尾讓你悲嘆，讓你歡喜。假如你想體會到更多的樂趣，那就請和我一起暢游書海吧！

讀書的作文14

　　凡是來過我家的人，無不稱贊：“徐梧鳴家的書可真多��！”

　　確實如此，我家到處都是書：客廳里、沙發上，還有房間里……無一不擺滿了書。

　　而家里有這么多的書，可想而知，自然有一個愛看書的人，那人就是我。

　　說起看書這件事，倒要感謝我的幼兒園了。那時的我既膽小又懦弱，于是，我就盡可能地遠離小朋友。后來，我發現，除了圖書角，幾乎所有的地方都人多如麻。于是，我就像一只小小的蝸牛，一直待在窄小又溫暖的避風港，不愿出來。也就是在那段時間里，我如同一艘緩緩行駛的小船，在書海里揚帆起航。

　　每次一進幼兒園，我都會飛奔到圖書角，津津有味地翻看著圖書。愛上閱讀，與書相伴，這個好習慣一直從幼兒園保持到上小學。我的閱讀也由最初圖多話少的繪本變成了純文字的小說。

　　書帶給我知識，帶給我快樂，但更重要的是，它帶給我自信，帶給我與外界交往的能力。一年級時，我是班上朋友最多的人，大家都喜歡跟我玩，因為我有講不完的有趣故事；二年級時，我有幸成為全校第一批校園小記者；三年級時，我光榮地當選為優秀小記者……《打蟑螂》《美麗的蘆花》《空魚缸》……一篇又一篇的'佳作被印成鉛字一次又一次地登在報紙上。每當路上遇見熟人，他們無不夸贊：“徐梧鳴的文章寫得真好！”而我總會在心里想：如果沒有書的陪伴，我怎么可能由原來的“丑小鴨”完美蛻變為“白天鵝”呢？

　　記得有一次，我隨家人去周潭踏春時，遇到了課外班的美術老師，連他也自豪地向他的朋友介紹我：“看到了嗎？這是我的學生，她不僅畫畫得好，連文章寫得也是極好的！”

　　試想一下，這一切的一切，如果沒有書的一路相伴，我還是現在的我嗎？所以，直到現在，我都在書的引領下，在人生的道路上自信地邁出每一步。在書的指導下，我跳躍著、進步著，在閃亮的燈光下，我的身體隨著思想翩翩起舞。閉上眼睛，一本本相熟相知的書籍浮出腦海，“謝謝！是你們陪伴我舞動青春！”我在心里默語道。

讀書的作文15

　　我最喜歡的事情就是讀書。握一卷詩書，添一杯香茗，盤膝而坐，讓暗香盈袖。

　　我愛讀書，愛那一本本放在書架上可感可觸墨香飄逸的書，愛那一張張似有余溫留有殘香的`紙。當朋友們大談各種體育運動后甘暢淋漓的快樂，我辯不過，也不愿辯，我只是單愛那靜坐書屋的靈動美妙，我只是單愛那閑走在花香小徑上的一縷暗香。

　　課余間，我總愛矮紙斜行閑作草，悄悄翻動一業一面，改動那一語一言。仿佛自己是那側臥草屋一把辛酸淚的曹雪芹;仿佛自己是那充滿怪異夢想的蒲松齡;仿佛自己是那熱血沸騰、心猶澎湃的羅貫中。

　　初看紅樓夢，看一個朝代大家族的昌繁與到頭滅亡�？偛簧峥粗魅斯�坎坷曲折的命運，便改動一語一句。當一回李時珍，當一回子翼，將最后結局補完，賈家蘭桂齊芳。雅致幼稚的語句到現在還記憶猶新。

　　我亦愛在燈光下陽光下大聲誦讀每一卷歌書。仿佛自己是那斗酒作詩，“高呼安能催眉舉腰示權貴，使我不得開心顏”的李太白;仿佛自己是那不染塵事的白衣相卿柳永;仿佛自己是那一代詩圣杜甫。

　　初念《三字經》，總愿大聲誦讀，讀多了，便想背。一句一句，磕磕碰碰，一氣之下，我摔書干脆不背了。

　　還是幾日后，一回想決定再努力克服它，一背順多了，之后便如行云流水。

　　之后當飛快地背出《三字經》，心里便百感交加，五味猶生。

　　累了倦了，出去走走，聞聞花香，鞏固知識，心里自然特別開心。

　　散步時，我亦會默默輕吟，會像杜甫一樣不能甘眠，輾轉反側。書中有貧有孽，有孝有逆，有喜有憂。我樂于合上書時不禁淚流滿面，我樂于花一個陽光午后去品書，我樂于在書中永不止步地尋找、追求。

　　如今，回想那讀書一路，總能感到自豪不已。讀書，是蛹化蝶的壯麗和甜美!

　　愿握一卷詩書，添一杯香茗，盤膝而座，暗香縈懷。

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