(熱門)關(guān)于讀書的作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的關(guān)于讀書的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于讀書的作文1
書是知識(shí)的寶庫，是人類成長(zhǎng)的階梯，是我們無言的老師。
幼年的時(shí)候，我最喜歡看漫畫書和故事書。比如：《白雪公主》、《三毛流浪記》等。這時(shí)候的我們，看書看的是圖畫，卻很少能懂得故事的內(nèi)容。隨著年齡的增長(zhǎng)，我看的書也越來越多。從《小學(xué)作文大全》到《十萬個(gè)為什么》以及各類課外讀物。我以前看書總是一掃而過，只看畫面不看內(nèi)容。而自從我上小學(xué)后，我讀書開始注意故事中人物的特點(diǎn)、性格，還會(huì)注意好詞好句，逐一做上標(biāo)記，并寫下心得體會(huì)。
記得剛開始寫作時(shí)，我寫得一點(diǎn)也不好，語句不通，用詞不當(dāng)，用的詞也很貧乏。而現(xiàn)在，我感覺好多了，因?yàn)榻佑|的書多了，尤其是《小學(xué)作文大全》有很好的輔導(dǎo)作用，有些文藝的課外讀物有非常強(qiáng)的知識(shí)性，接觸的好詞好句多了，對(duì)我的寫作也有很大的幫助。現(xiàn)在學(xué)校的'老師也特別注重課外讀物的閱讀量，布置作業(yè)時(shí)也都有課外讀書的要求，讓我們?cè)谧x書的同時(shí)做好筆記，寫下讀后感。
當(dāng)今，讀書已成為我學(xué)習(xí)和生活的一部分，只要一有時(shí)間，我就會(huì)抓起一本書來閱讀。書，是你給了我知識(shí)和力量，是你伴我一路成長(zhǎng)。
關(guān)于讀書的作文2
書，似一杯清香的茶水；書，是一滴甘甜的露水；書，又是一面鏡子，照出世間百態(tài)。
上了小學(xué)，媽媽給我買了一堆文學(xué)類的書。我每天利用剩余的的時(shí)間在書房里津津有味地讀。讀到感人的地方，我熱淚盈眶；讀到搞笑的情景，我也情不自禁地哈哈大笑。漸漸地，我體會(huì)到了書的價(jià)值。
到了三年級(jí)，我漸漸開始沉迷于四大名著。里面的人物吸引了我：讀了《西游記》，我認(rèn)識(shí)了神通廣大的孫悟空；讀了《三國演義》，我體會(huì)到了諸葛亮的足智多謀，神機(jī)妙算；讀了《水滸傳》我結(jié)識(shí)了108梁山好漢，他們個(gè)個(gè)英明威武；讀了《紅樓夢(mèng)》，我體會(huì)到王熙風(fēng)阿諛奉承、潑辣張狂的古怪的性格……四大名著里面精靈古怪的.人物常常勾起我的回憶。本以為古典著作枯燥乏味沒想到讀起來卻饒有趣味。讀書讓我體會(huì)到了做人處世的方法，讀書也同樣伴我成長(zhǎng)。
書是我的良師益友，劉向曾說："書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。"一本好書是要品味出來的，生活中缺少不了一本好書。閱讀讓生活更充實(shí)，讓生活更美好！
關(guān)于讀書的作文3
這次看的是《明白為誰讀書》。突然，不知道，什么是讀書？我并不迷茫，因?yàn)樵诳催@本書之前，我又看了一本關(guān)于如何閱讀的課外書。看完之后會(huì)越來越清楚自己應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)，只是不知道我們說的讀書是什么意思。
我想簡(jiǎn)化一下。我在網(wǎng)上查了一下什么是讀書，答案五花八門。沒有我想要的'答案。我想要最簡(jiǎn)單的答案，卻答不出來。畢竟讀書是字面上的讀書，還是？
其實(shí)這本書里的讀書，就是我們?nèi)W(xué)校讀有文字的書，學(xué)習(xí)。只是，不知道為什么。看完之后，我會(huì)問自己什么是讀書。我這一輩子一直對(duì)讀書有誤解。
在此之前，我一直以為讀書就是看課外書，看課內(nèi)書，上學(xué)！僅此而已！剛看完這本書，不知道什么是讀書。
六日游的時(shí)候，一般也會(huì)看一些書，因?yàn)槿チ藞D書館，看到哪本書的書名比較好，就把它拉了出來。我真的不喜歡那種感覺。
昨天一個(gè)編輯主動(dòng)找我談中學(xué)生？熱愛寫作？我說布恩布恩。后來他給我講了一大堆多讀多寫的理由，還推薦什么書讀，才發(fā)現(xiàn)他說的書真的是在圖書館看到的。我突然想：也許，我真的要讀書了。只是我沒有讀書的習(xí)慣！
關(guān)于讀書的作文4
高爾基說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯，我很喜歡這句格言，因?yàn)槲乙埠軔劭磿?/p>
從我上二年級(jí)開始，媽媽就為我在縣圖書館辦一張借書卡，我每星期都會(huì)去借兩本書，每天一放學(xué)我就沖到房間，迅速地拿出書看起來，一看書，我就一動(dòng)不動(dòng)的，不管媽媽怎樣叫我，我只是隨口的答應(yīng)一句，直到時(shí)把整本書看完，才去做別的事，為此媽媽經(jīng)常說我有了書就不要吃不要睡了。
三年級(jí)時(shí)，我迷上了《笑貓日記》，每次去圖書館，我都要借，因?yàn)檫@套書里的主人公笑貓經(jīng)歷的事深深吸引著我，它的`悲歡離合都會(huì)令我牽腸掛肚。
有一次，我借了笑貓系列的《那個(gè)黑色的下午》這本書，我津津有味的看著，當(dāng)我看到大地震來臨時(shí)笑貓一家失散的情景，我淚落如珠，這時(shí)媽媽催我睡覺了，可是我依然坐著沒有離開的意思，眼睛還是目不轉(zhuǎn)睛地盯著書，結(jié)果把媽媽弄生氣了，很很地批了我一頓，沒辦法，我只好依依不舍地合上書去睡覺。
瞧，我就是這樣愛看書，我愛與書作伴，做個(gè)快樂的讀書人。
關(guān)于讀書的作文5
班里的圖書角開張了，我借的第一本書名叫《巫貓之國》，這本書可有趣了。
有一個(gè)古老的傳說，在一個(gè)古老的森林里有一個(gè)棲居在蝸牛背上的神秘部落。有一天，這個(gè)部落突然就消失了。青蛙長(zhǎng)腳、老鼠尤里、鸚鵡小黑、探險(xiǎn)家老K一起出發(fā)去尋找這個(gè)消失的部落。一路上驚險(xiǎn)萬分，他們先后遇到了吃人蝙蝠、飛天水母、巨型植物等，還通過了漩渦，克服了種種困難，終于進(jìn)入巫貓之國。傳說中已經(jīng)消失的國家，原來還存在著。
讀了這本書，我得到的收獲是：不管別人說的是什么，都不要盲目的去相信，要自己親自去觀察一下，去尋找一下，去動(dòng)手做一下，只有這樣你才知道是不是真的.像別人說的這樣。
點(diǎn)評(píng)：這篇文章，主要寫了“我”讀《巫貓之國》的感悟。文章首先對(duì)《巫貓之國》這本書的內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)要概述，然后通過這本書，作者寫出了自己的感悟。作為一年級(jí)的同學(xué)，文章敘述條理，結(jié)構(gòu)比較完整，是篇不錯(cuò)的文章。
關(guān)于讀書的作文6
早上去學(xué)校時(shí)，我聽見以為女孩在叫我。我回頭一看，是我家樓下雜貨店的女孩。她問：“你是對(duì)面馬路那所學(xué)校的？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。雖說我?guī)缀趺刻於伎匆娝@可是第一次和她說話。她搖了搖頭，嘆著氣說：“有讀書的孩子真幸福，不像我，只能守著雜店了。”我一下就愣了，心里很難受，可是又不知道怎么安慰她。原來，她是一個(gè)學(xué)習(xí)特別優(yōu)秀的女孩，她很久以前想過，要考清華。可是，現(xiàn)在迎接她的種種失望。
我居住的地方是城市，想不到還有輟學(xué)的孩子。而且那個(gè)女孩和我同齡，我的心里更難過了。和她告別前，她還說，她終于鼓起勇氣和我說話了。還沒等我想好說什么，她就匆匆離去了。我的心如同被刀割了一樣痛，想不到我去上學(xué)的身影居然無形中刺痛了她心中的痛恨。在她心中，我就是所謂有錢人家的孩子，如此的等級(jí)差距，讓她久久不敢和我說話，我真的很驚訝！我不能真正理解她的.感受。
她是錯(cuò)過了，錯(cuò)過了最美好的青春，錯(cuò)過了該有的知識(shí)。但是，她還有明天，還有未來，我們衷心的祝福她……
關(guān)于讀書的作文7
“讀書破萬卷，下筆如有神。”書是人類進(jìn)步的階梯，是人類的精神的食糧。好書會(huì)像營(yíng)養(yǎng)品一樣滋潤(rùn)我們的.心靈，像朋友一樣陪伴我們的人生，給我們力量、勇氣和智慧。偉大的領(lǐng)袖毛主席也曾經(jīng)說過同類的有一句話：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不能一日不讀。”
我一直把它當(dāng)做我的座右銘，深深牢記在心中！讀書，讓我的作文名列前茅；讀書，使我的視野開闊；讀書，是我開始深思熟慮；讀書，是我開始心平氣和；讀書，讓我明白事理；讀書，讓我尊老愛幼；讀書，我們來者不拒，要向老牛一樣反復(fù)咀嚼，品味出精彩來。不要像豬八戒吃人生果那樣，一口吞下去，連味都沒嘗出來。我們更要像燕子壘窩一樣一點(diǎn)點(diǎn)的積累才行。讀書已經(jīng)成為我生活的一部分，那我有什么理由不和好書交朋友呢？
關(guān)于讀書的作文8
我喜歡讀書，讀書對(duì)我來說最大的益處是積累知識(shí)。它豐富我的頭腦，增長(zhǎng)了我的見識(shí)，美麗了我的心靈……
書的長(zhǎng)河，流淌了幾千年。他沉定著人類的智慧結(jié)晶，滋潤(rùn)著一棵棵幼苗。
早晨醒來，陽光初現(xiàn)。我從書桌上，順手抽出一本書，在陽光的照射下，隨意翻讀。我順著吳承恩的《西游記》，去學(xué)習(xí)那種敢于斗爭(zhēng)，善于斗爭(zhēng)的精神。
漸漸地，我的語文理解水平提高了，寫作能力增強(qiáng)了。我的文章，不再是流水賬了。當(dāng)作業(yè)寫完，閑暇的時(shí)候，我便去書店讀書。把心靜下來，走進(jìn)書里去。古人云:“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”果然，我體會(huì)到了書的美麗，豪華。
有人說生命是短暫的.，書是無窮無盡的，讀書有什么用？我認(rèn)為雖然生命有限、書海無邊，但我們還得生命活的有樂趣，而不是單調(diào)、枯燥無味的。
書給人的是潛移默化的滋潤(rùn)，就如同那絲絲春雨使萬物復(fù)蘇。我想，只有讀書才能是我們的生命之花盎然開放，我們才不會(huì)孤獨(dú)、寂寞。
讀書不是無味的事，它可以化作知識(shí)溫暖我們的生命，美麗我們的心靈！
關(guān)于讀書的作文9
書是人類的伙伴，也是我們的老師，所以，它可以伴隨我們一生。
我有很多書，可最讓我記憶猶新的是一本名叫《奧茨國童話》的書，你可別小看它是童話，其實(shí)它是一本能讓你捧腹大笑的一本書，這里面講述了一個(gè)名叫多蘿茜的小女孩進(jìn)入了奧茨國的仙境。認(rèn)識(shí)奧茨瑪女王，并成了那里的公主，而且還結(jié)識(shí)了很多朋友、餓虎、小膽?yīng){、木馬、橡皮熊……等等。這本書的內(nèi)容讓我知道朋友之間應(yīng)該相互關(guān)愛，每一個(gè)人都要做一個(gè)善良的人。
文中的多蘿茜無論是對(duì)怎樣的人，她都用一顆火熱而熱誠的心去善待他人，在仙境里是沒有錢的`，書中有句話讓我深有感觸：“錢這東西，會(huì)讓人變得驕傲無理，自欺欺人。”這不就是舊社會(huì)，地主對(duì)待窮苦百姓的一句真實(shí)寫照嗎？
我想：“如果這個(gè)世界上沒有錢，那就不會(huì)有人吃不飽穿不暖，那大家就可以相互關(guān)愛，不用去算計(jì)著錢，那么世界上就不會(huì)有富人和窮人之分，任何人想要的東西，大家都會(huì)盡量滿足他，讓他幸福、快樂、那世界上各個(gè)人都不會(huì)有過分奢望，那該多好啊！”
期待童話能夠變成現(xiàn)實(shí)，讓我們共同努力，使這一天的早日到來！
關(guān)于讀書的作文10
俗話說得好“書籍是人類進(jìn)步的階梯”人類不能缺少了書，如果沒有了書，就像鳥兒沒有了家；如果沒有了書，就像生活中沒有了水；如果沒有了書，就像汽車沒有了汽油；如果沒有了書……
深夜，一陣陣寒風(fēng)吹過樹梢，一陣陣寒意深深地扎在了人們心里。而這個(gè)時(shí)候我已經(jīng)坐在溫暖的被窩里，手里正捧著一本叫《名人童年故事》，這本書深深地吸引了我，其中一個(gè)故事寫道魯迅小時(shí)候家道中落，很小就經(jīng)常給父親抓藥，遭人冷眼。看到這里，我不由得很震驚，魯迅作為一代偉人，在偉大成就的.背后是艱辛的童年、辛勤的付出。相比這些名人，現(xiàn)在的我們坐在明亮的教室里暢游在知識(shí)的海洋里，不時(shí)的在爸媽懷里撒嬌，要買這買那。我想到了我要改正原先那些隨手想爸媽要錢的習(xí)慣，要節(jié)約用錢。
書籍使我們的生活變得快樂，精神更加豐富，讓我們盡情的享受書籍帶給我們的歡樂吧！
關(guān)于讀書的作文11
上星期，天長(zhǎng)有幸請(qǐng)著名作家—薛家柱講課。六點(diǎn)多，可容納600多人的禮堂里座無虛席，中間及兩旁的過道也坐滿了來聽講的家長(zhǎng)。準(zhǔn)時(shí)六點(diǎn)半，身材微瘦、頭發(fā)略白的老人健步主席臺(tái)。來人正是尊敬的薛家柱。他微笑著，向大家點(diǎn)頭鞠躬。
薛給講了為要讀書、讀書的意義與作用和讀書、讀書三大。
從薛的講解中了他小的故事。他小，能看的書父親的地圖和母親的辭海，，他好不容易從家里翻出西游記，在看了西游記，作家夢(mèng)就誕生了。
聽完故事的我想：的孩子條件都很優(yōu)越，都意識(shí)到書的寶貴，我要愛護(hù)書籍。
薛，書決定你的'。作家小看了書，才決定要當(dāng)作家的，看書時(shí)要做筆記，把好的句子抄‘要廣讀精讀。
最后薛還留了半個(gè)小時(shí)給提問，大家的發(fā)言都很精彩。
聽了薛的講座后，我受益匪淺。希望以后能多有幾次的講座。
關(guān)于讀書的作文12
我是一名小學(xué)生，我很喜歡看書，因?yàn)榭磿梢栽鲩L(zhǎng)我的知識(shí)，所以我白天看，晚上看，書店看，家里看，我可唯一日無書，百事荒蕪啊!
有一次，我和媽媽去逛街，路過書店，我情不自禁地停了下來，央求媽媽帶我去書店，在我的再三請(qǐng)求下，媽媽終于答應(yīng)了，于是我以百米沖刺的'速度到了書店，在一大疊密密麻麻的書里，我的眼睛焦急的尋找，啊!找到了，我急忙抽出書，打開書，一頁兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著……
我看了10分鐘，覺得腳十分酸，這時(shí)，我盯準(zhǔn)一個(gè)位置，因?yàn)槟怯幸巫樱谑牵矣米詈笠稽c(diǎn)力氣奔過去，坐上去，我感到一陣輕松，馬上開始接著看。
我讀到了一個(gè)十分可悲可泣的部分時(shí)，我的眼淚便在眼眶里打轉(zhuǎn)，如果只有我一個(gè)人的話，我真想大哭一場(chǎng)。當(dāng)我讀到一個(gè)開心片段時(shí)，我也跟著手舞足蹈……這時(shí)，媽媽叫了我一聲，我才被從故事中拉到現(xiàn)實(shí)世界中拉回來。
書給了我快樂，給了我知識(shí)，也給了我種種高尚品德。這時(shí)，我總會(huì)想起高爾基說的那句名言：“書籍是人類進(jìn)步的階梯.”
關(guān)于讀書的作文13
高爾基說過一句話“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，我體會(huì)到了讀書之樂。
讀書之樂有三種，讀書之樂之一：可以教我們做人的道理，不要為了金錢而失去誠信的《有一種誠信叫財(cái)富》。
讀書之樂之二：在學(xué)習(xí)和生活中，我們常常會(huì)遇到一些疑難問題，討厭讀書的人肯定想不到去查閱書籍，通常把問題放在一邊不去管它；而愛書的人就不同了。他們首先想到的就是書，在書中去尋找解決問題的辦法，去尋找問題的'答案。書，是我們學(xué)習(xí)和生活中快樂的小伙伴。
讀書之樂之三：多讀書，肯定會(huì)讓自己得到一些別人不知道的知識(shí)，當(dāng)有人想你請(qǐng)教疑難問題的時(shí)候，你不假思索地告訴他，他準(zhǔn)會(huì)佩服得大叫：“老兄，厲害呀！”這時(shí)，你準(zhǔn)會(huì)自豪萬分，也會(huì)因幫助了別人而高興不已！
以上為讀書之三大樂趣。看了之后，你一定愛上讀書了吧？予為讀書
關(guān)于讀書的作文14
我讀過很多課外書，有：《安徒生童話》、《一千零一夜》、《伊索寓言》、《青鳥》、《讓路給小鴨子》、《十萬個(gè)為什么》、《青蛙與蟾蜍》……
在這些書中我最喜歡看的還是《安徒生童話》，它是由丹麥作家安徒生寫的。這本書中記載著很多有趣有意義的`童話故事，如：可憐的買火柴小女孩，美麗善良的海的女兒，狠心惡毒的王后。我最同情的是丑小鴨。因?yàn)樗鼊偝錾蔷秃艹笏源蠹叶汲靶λ辉敢飧雠笥讯冀兴俺笮▲啞保踔劣械男』锇橐姷剿土R道：“丑八怪，滾遠(yuǎn)點(diǎn)。”其實(shí)它的心靈比任何一個(gè)人都要美。多年以后，丑小鴨變成了一只美麗的白天鵝，大家都對(duì)它刮目相看，可它一點(diǎn)都沒有驕傲。
我被丑小鴨深受啟發(fā)，沒想到它能變得如此美麗，告訴我們不要小看別人，只有心美人才能更美。我們不能嘲笑別人的缺陷，每個(gè)人都不是十全十美，都會(huì)有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，每個(gè)人都會(huì)不斷成長(zhǎng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，成為一個(gè)能力均衡的人。
我要做一個(gè)認(rèn)真、踏實(shí)、誠實(shí)、優(yōu)秀的好孩子！
關(guān)于讀書的作文15
俗話說：書籍是人類進(jìn)步的階梯。我們離不開書的世界，也離不開書的酸甜苦辣。
一本書就像一首詩，可以讓你讀懂平時(shí)的押韻；書是一條在無聊的日子里能讓你渾身濕透的魚；書是一片陽光，可以讓你在灰暗的日子里變得明朗.書是飄飄春魚；書是臉上的笑容。
看書忘卷就像寫字。書籍是我們生活的一部分。沒有書，世界會(huì)變得煩躁無味。書籍不僅給我們的生活帶來樂趣，也給我們的知識(shí)增添光彩。所以，要讀好一本書，就要走進(jìn)書本，或者做夢(mèng)，或者洗個(gè)思想澡，或者尋找無價(jià)的人類智慧。
書是沉默而誠實(shí)的人。書可以教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈耍o我們很多知識(shí)。但是有些書有很濃的血腥味，我們不僅要從現(xiàn)實(shí)生活中注意到，還要負(fù)擔(dān)。讀書就像一個(gè)健談的`人。第二天晚上，在藍(lán)天和星星下，他給你講感人的故事，讓你笑，讓你哭，讓你拍手，讓你瘋狂地生氣.
書會(huì)讓你在優(yōu)美的文字中享受到書的芬芳。看書。充滿真理的書是開啟一切的鑰匙，任何通往幸福的門都可以用它們打開！
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