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關(guān)于讀書的作文400字錦集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的讀書的作文400字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書的作文400字 篇1
它是船，載著我們在知識(shí)的海洋里遨游；它是燈，照亮前方迷途的道路；它是友，幫助我們改正缺點(diǎn)。它是誰？它就是給予我們知識(shí)的——書！我對(duì)書非常癡迷，常常為了它而廢寢忘食。
假期的一天，我到表哥家去住幾天。每當(dāng)?shù)剿彝妫叶己芨吲d。因?yàn)楸砀珉m然不是個(gè)正經(jīng)的“書蟲”，但是，他的書柜卻擺滿了書，其中的名著更是數(shù)不清。說要到他家去住幾天，倒不如說是在書海里暢游。我一到他家，草草地打了聲招呼，就一頭栽進(jìn)書房里，開始瀏覽書柜上的.書。表哥急忙進(jìn)來招待我，可見我抄起一本《魯濱遜漂流記》就看起來了，他就只好出去看電視了。而我卻看得入神……
過了一會(huì)兒，表哥拿著兩包薯片進(jìn)了來，說：“先別看了，快來吃東西吧！你不是喜歡吃這些的嗎？”我看得太入迷了，沒有理會(huì)表哥的話。見我沒反應(yīng)，表哥又叫了一遍。可我還是一點(diǎn)反應(yīng)都沒有。看我這樣，他只好無可奈何地說：“那我把這些放在桌子上，你看完了就吃啊！”我本能地點(diǎn)了點(diǎn)頭。表哥以為我知道了，就出去繼續(xù)看電視了。
不知過了多久，我終于把這本書看完了。由于時(shí)間久，我只覺得腰酸背痛，于是，我張開雙臂，伸了個(gè)懶腰。無意間，我看見了桌子上那包薯片，就沖出房間，不分青紅皂白地對(duì)表哥說：“你怎么有好吃的也不叫我，真可惡啊！”表哥呆呆地坐在沙發(fā)上，被我搞得哭笑不得。
書是我的良師益友，既讓我開闊眼界，又使我增長見識(shí)。讀書的樂趣真是妙不可言。
讀書的作文400字 篇2
橙色的木質(zhì)書架，大概幾年前起就一直靜靜地呆在那兒。不是特別大，卻足以占據(jù)房間的一面墻。不知何時(shí)起，上面的書漸漸增多了，一直到現(xiàn)在，有時(shí)還會(huì)需要一兩次的分類整理。大概也就是幾年前，我的閱讀生涯從這個(gè)書架開始。
已經(jīng)不記得我第一次拿起的書是什么了。可是每次不經(jīng)意地翻閱，卻又勾起了我淺淺的回憶。記得大約四年級(jí)時(shí)，認(rèn)識(shí)不多的字還不能夠很好的幫助我去理解書的內(nèi)容，再加上我不喜歡查字典的習(xí)慣，使媽媽總是在睡前捧著本書，讀故事給我聽，直在嗓子沙啞。和很多同齡小朋友不同，我是不會(huì)在媽媽的聲音中入睡的`。每當(dāng)這時(shí)，我反倒來了精神，聽得可起勁了，還時(shí)不時(shí)地問東問西。那時(shí)，我并沒有真正領(lǐng)略白紙黑字中所蘊(yùn)含的深意，只是在媽媽的講述中蠢蠢欲動(dòng)，漸漸推開了一扇書的門。
真正走進(jìn)門內(nèi)，是五年級(jí)的時(shí)候。那段時(shí)間，我近乎瘋狂地看書，大約幾天就看一本書。晚上被媽媽一遍遍催促著去睡覺，無可奈何中放下了書。等到外面沒有了動(dòng)靜，就躲在被窩中，照個(gè)手電筒，繼續(xù)我夢想中美輪美奐的世界。有時(shí)很不幸電筒沒電了，到處找電池，拆過遙控器的電池，也拆過文曲星的電池。每次閱讀時(shí)，都仿佛經(jīng)歷了一場視覺盛宴。雖然在書的表面只有黑白兩種單調(diào)的顏色，可它帶給我大腦的是許多幻影迷離的色彩，或許這就是它的魅力所在吧！
讀書的作文400字 篇3
我是一個(gè)簡簡單單的女孩，沒有什么特殊愛好，更不喜歡什么復(fù)雜的東西。可是我真地好喜歡讀書，夢想成為一名作家。你也許會(huì)問為什么，這事還得從我小學(xué)三年級(jí)說起。那時(shí)，我把讀書當(dāng)作一種任務(wù)，不好好讀，只要掃一眼就看完了，因此我的作文寫的很不好。為此老師已經(jīng)不止幾次的.批評(píng)我了，可是我卻把這些話當(dāng)作耳旁風(fēng)，過去就過去了。但是，當(dāng)我看到同學(xué)們筆下的一篇篇作文變成鉛字的時(shí)候；當(dāng)我看到作文本上大大的‘中’字的時(shí)候一種不甘落后的心態(tài)油然而生，從此以后我每天拼了命地寫作文，可還是寫不好，我向老師請(qǐng)教，老師說我不能心急，心急吃不了熱豆腐，還要多看書多積累。我聽了老師的話，半信半疑的翻開了書架上積滿灰塵的那一本
〈安徒生童話〉，我被這本書深深吸引了，〈安徒生童話〉之路結(jié)束了，我又開始體驗(yàn)，〈三國演義〉，在體驗(yàn)〈三國演義〉的時(shí)候，我又做起了〈紅樓夢〉，再夢中，我尋覓著快樂而美好的〈童年〉，啊，我找到了〈童年〉的〈背影〉，在〈背影〉中我又夢見自己上了〈我的大學(xué)〉，邁進(jìn)了〈巴黎圣母院〉，找到了我心中的〈聊齋志異〉，在魯迅的〈祝福〉中，我的文學(xué)夢想又〈復(fù)活〉了。
讀書的作文400字 篇4
我十分喜歡讀書，因此我的家里有許許多多的好書琳瑯滿目，布滿在大廳的每一個(gè)角落。但我最喜歡的是陪伴我度過各樣心情生活的一本書，名叫《驚人世界地理》。
在今年暑假一場英語培訓(xùn)課上，我們學(xué)到《地名單詞》這一課，許多地名同學(xué)們甚至老師都不清楚。我見同學(xué)們一個(gè)個(gè)皺著眉頭、撓著腦袋，這時(shí)候我卻微微一笑，我知道我的寶貝終于要閃亮登場了。我拿出了這本《驚人世界地理》給大家詳細(xì)地讀了各個(gè)地方的位置和特點(diǎn)。讀完后老師便夸我有一本好書，當(dāng)時(shí)的我心里就像吃了蜜一樣甜甜的，我為我的'寶貝而驕傲。從此以后，我便更喜歡它了，現(xiàn)在我們在一起就像老鼠離不開大米一樣“不離不棄、如影隨行”，這書的味道真甜啊！
一天晚上夜深人靜，家里所有人都已經(jīng)熟睡，除了我一個(gè)人還清醒著。我的手里拿著寶貝，帶著手電筒悶在被窩里，一頁兩頁地閱讀著它。當(dāng)時(shí)的我就像一位礦工正在礦洞中挖礦一樣艱辛，但我仍樂此不疲。不知道什么時(shí)候，奶奶神不知鬼不覺地進(jìn)入我的房間，掀開被子發(fā)現(xiàn)了我的秘密，就狠狠的批評(píng)了我一頓。說這樣看書很容易損傷眼睛，也影響正常休息。批評(píng)聲還驚動(dòng)了其他人，大伙過來一看也把我批評(píng)得狗血淋頭……這滋味苦啊！
其實(shí)在這本書的閱讀過程中，還發(fā)生了很多很多其它的故事。那種滋味除了甜和苦，還有千千萬。即使這樣，我也沒有改變對(duì)它的感情。隨著時(shí)間的推移，我反而越來越喜愛它了。
讀書的作文400字 篇5
讀書，不是讀忘天書，而是神閑氣靜地認(rèn)真細(xì)讀，而且每個(gè)人都有自己的讀書法。
我知道魯迅先生的“跳讀法”，愛因斯坦的“總分合”三步讀書法和英國作家毛姆的“樂趣”讀書法。他們的這些讀書法，我都喜歡，讀不同的書，可以用不同的方法。
昨天，媽媽給我買了一本《時(shí)代廣場的蟋蟀》，我看了書的第一頁，有整本書的介紹。讀完介紹后，便大概知道這本書主要講的是什么。內(nèi)容我很感興趣，于是我便一章一章地認(rèn)真看。啊!“太好看了!”我很專心、很認(rèn)真地看，半小時(shí)，一小時(shí)，兩小時(shí)過去了……很快，看完了一整本書。
我腦子里對(duì)主題思想、內(nèi)容形成了條理化、系統(tǒng)化，對(duì)書的主要內(nèi)容有了精確的回憶。原來，讀這本書我采用了“總分合”的三步讀書法。
上個(gè)星期天，我去同學(xué)羅彬睿家玩。在她家，我看見客廳有一大書架，便在上面找了一本《查理和巧克力工廠》坐下來看。當(dāng)我看到前面最精彩的地方時(shí)，便目不轉(zhuǎn)睛的。羅彬睿叫我，我都沒聽見。書中還講了一些小孩看不懂的故事，我便跳開了。
我一跳開，正好翻到查理意外獲得一張金券，可以一直都有巧克力吃的`部分時(shí)，我的興趣又回來了。想象著自己如果也能擁有一張這樣的金券那該多好啊!
“跳讀法”會(huì)讓我對(duì)書的主要內(nèi)容和情節(jié)記憶深刻呢。
讀不同的書，是可以用不同方法的。而我呢，我會(huì)用三位大師的讀書方法，來讀我所喜歡的書。總之，讀書很好，可以讓我變得很優(yōu)秀。
讀書的作文400字 篇6
書是我的好伙伴，我特別喜歡書。
上幼兒園的時(shí)候，爸爸給我和姐姐訂了全年的《幼兒智力世界》雜志，每當(dāng)書一到手，我總是纏著爸爸媽媽給我講書上的故事。當(dāng)他們沒有空時(shí)，我會(huì)自己捧著圖書看，雖然那時(shí)候我還認(rèn)識(shí)不了幾個(gè)字，但我經(jīng)常被書上精美的圖片和可愛的'人物吸引住，看得津津有味，愛不釋手。
上小學(xué)后，我開始自己閱讀《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》、《365夜》等故事書。我會(huì)對(duì)《灰姑娘》、《白雪公主》、《丑小鴨》等故事主人公的不幸遭遇而同情，又會(huì)因故事美好的結(jié)局而開心;雖然被《阿拉丁和神燈》中的魔鬼“糾纏”著做過惡夢，但我還是對(duì)阿拉丁的神燈羨慕不已;一想起《香腸》中那一對(duì)可愛的老夫妻，我總會(huì)情不自禁地開懷大笑。書給了我無盡的樂趣。
現(xiàn)在，我看的書越來越廣泛，《十萬個(gè)為什么》、《萬事由來》、《成語故事》等書籍是我床頭柜上的“常客”。晚上睡覺前，我總喜歡看上幾頁再睡。
從書上我知道了許多事情，明白了許多道理，認(rèn)識(shí)了許多字。我會(huì)永遠(yuǎn)與書為伴。
讀書的作文400字 篇7
我愛書，愛讀書，從小就和書結(jié)下了不解之緣。
小時(shí)候，我最愛聽故事，媽媽經(jīng)常坐在我的床邊，給我講《安徒生童話》、《格林童話》的故事，可是媽媽給我講的故事太短，到后來，就聽不過癮了。無奈之下，我只好自己看。
那時(shí)我才三歲，不怎么識(shí)字，大多都是讀圖，對(duì)于那些字，是“連蒙帶猜”，不過，我還是讀得津津有味。
這樣到了五歲，我可以通過拼音認(rèn)字了，媽媽便給我買了本注音版《格林童話》。這種版本字變多了，圖變少了，使讀者能把故事情節(jié)了解地更詳細(xì)。我也不例外，雖然早就知道了那些故事，可我還是讀得如癡如醉。
六歲時(shí)，爸爸出差給我?guī)Щ貋硪惶住缎W(xué)生必讀圖書》，上面的`字密密麻麻。爸爸擔(dān)心我讀不懂，便告訴我說可以講給我聽，我不同意，抱著書就鉆進(jìn)了臥室，打開燈，聚精會(huì)神地讀起來。
就這樣，我迷上了讀書。現(xiàn)在，我一有時(shí)間就去書店，一去就會(huì)買一大堆書回來。
讀書也跟吃飯一樣，不能“挑食”，我什么書都看，比如四大名著，外國名著《海底兩萬里》、《神秘島》、《安妮日記》、《格列佛游記》……動(dòng)物大王沈石溪的書《狼王夢》、《斑羚飛渡》……楊紅櫻阿姨的馬小跳系列……這些書我全都看過了，不同的故事中能帶給我不同的感受。
如果說吃美味佳肴能使我們一飽口福，那么讀好書便可以使我們一飽眼福。書，是我的良師，我的益友，也是全人類進(jìn)步的階梯！
讀書的作文400字 篇8
說到，有人會(huì)說，和朋友做游戲快樂，有人說，下棋快樂，有人說，不做作業(yè)快樂，我認(rèn)為讀書快樂。
《走遍天下書為侶》中作者把書比做一位朋友，我也有同感。有一次，做完作業(yè)后就沒事情做了，而且很無聊，只好有氣無力趴在桌子上，玩弄自己的小玩藝兒，正玩時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了《小故事 大道理》 這本書，就翻了幾頁，里面的內(nèi)容很精彩，便津津有味地看了起來，再也放不下了，我像吃了藥劑一樣，瞪大了眼睛，我像一只山羊，貪婪的吞噬著青草的精華。書仿佛一片廣闊無垠的草原，讓我在 上面嬉戲、玩樂。
讀書給了我許多的好處。古代詩人杜甫曾經(jīng)說過“讀書破萬卷，下筆如有神”。我的作文在班中名列前茅，這還不是多虧了書？書是一位不開口的老師，它告訴了我許多的人生哲理，教會(huì)了我怎樣使用 知識(shí)。書是進(jìn)步的'階梯，倘若不是書的幫助，我就無法在科學(xué)課上把那些知識(shí)搬出來了，也得不到科學(xué)老師的表揚(yáng)，倘若不是書的幫助，我懂得的道理就不會(huì)有這么多了，倘若不是書的幫助，我的成績 早就一落千丈。讀書給我知識(shí)，我覺得很快樂；；讀書給我精神營養(yǎng)，我覺得很快樂。
讀書是快樂的，那就讓我們一起讀書吧！
讀書的作文400字 篇9
我愛讀書，讀書，讓我明白了什么是知識(shí),什么是智慧，什么是哲理，什么是知識(shí)……
從我很小的時(shí)候，媽媽就叫我怎樣讀書。我看的最早的一本書就是《半小時(shí)媽媽》，里面的故事讓我津津有味：小紅帽來到外婆家，卻被大灰狼吃掉了;三只小豬的房子中，老三的最堅(jiān)固;丑小鴨最后變成了美麗的白天鵝……
接著，我走進(jìn)了幼兒園。一些簡單的連環(huán)畫漸漸不能滿足我對(duì)讀書的欲望。正在我“挨餓”的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一塊“面包”——一本叫《幼兒畫報(bào)》的書，剛看幾本，就感覺自己“陷”進(jìn)這本書里了，雖然只是幾十頁，但里面的故事，卻讓我久久不能忘懷。
隨著時(shí)間的流逝，我踏進(jìn)了小學(xué)的.大門。那些一般的故事又不能滿足我讀書的欲望了。少兒圖書館的書又像一塊綠洲，浮現(xiàn)在我眼前。每個(gè)周末，我都會(huì)奔向圖書館，跳進(jìn)書海，仔細(xì)品味每一朵小小的“浪花”：《魔術(shù)全揭秘》讓我驚奇，《爆笑校園》讓我大笑，《夏洛的網(wǎng)》讓我感動(dòng)……
我不知道其是怎樣開始讀書的，但我知道人是伴隨著讀書長大的。
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