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實(shí)用的讀書的體會作文31篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的讀書的體會作文，歡迎大家分享。
實(shí)用的讀書的體會作文 1
我讀了《小學(xué)生作文選》，其中一篇文章的題目吸引了我，這片文章就是《怪老師》，我很好奇，為什么要叫怪老師呢？于是我認(rèn)真地閱讀了這片文章，在文章中尋找著答案。
文章中說的是一名六年級的`大哥哥在面臨畢業(yè)的最后一年里遇到了一位“怪老師”——顧老師。
顧老師留的作業(yè)少，留的題也怪。由于作業(yè)不多，連那些長期不完成作業(yè)的同學(xué)也能按時(shí)交作業(yè)，再也不愁眉苦臉，唉聲嘆氣了；由于題目有趣味，做作業(yè)已經(jīng)從一種負(fù)擔(dān)變成了一種快樂。
顧老師講課也怪，使學(xué)生學(xué)起新知識比復(fù)習(xí)舊知識都輕松。顧老師在提問與回答中把新舊知識融會貫通，例題不用講同學(xué)就會了。
顧老師備課怪，她用了許多心思備課，為了摸規(guī)律，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，她付出了艱辛的勞動(dòng)。
怪老師真有怪辦法，連討厭數(shù)學(xué)的同學(xué)也如癡如狂的愛上了數(shù)學(xué)。顧老師真是一位好老師。
實(shí)用的讀書的體會作文 2
讀書使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒，讀書也可以教會許多新的知識。這就是我人生中的意義。
有一次，我在圖書館看完《三國演義》這本書后我知道關(guān)羽是忠義的化身，但他做事很沖動(dòng)，我對他有一半敬佩，一半為他擔(dān)憂。而智者的化身，他的行為，事跡，身為男子漢得到的勇敢使我十分佩服他。葛亮他那聰明的腦袋總可以為劉備解決種種困難，他的計(jì)謀如神一樣，不管在那種危急的情況他都可以化險(xiǎn)為夷。
這時(shí)候我認(rèn)為《三國演義》這本書給了我很大的.興趣，也給予我許多戰(zhàn)爭的知識就像諸葛亮的智謀那么深，那么強(qiáng)，“夫英雄者，胸懷大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機(jī)，吞吐天地之志者也”。這段關(guān)于“英雄”的見解出自我國古典文學(xué)名著《三國演義》中的曹操之口，雖然我不知道這句話是那些意思，但是我明白里面一定隱藏著一個(gè)深刻的道理，也是我學(xué)到最深刻的一句話。
實(shí)用的讀書的體會作文 3
書能帶給我們快樂與智慧。能讓人從悲傷中快樂起來，它也能成為打開知識大門的金鑰匙。
讀書能增長知識，并能讓我們從中得到許多新知識。讀一遍，你總能找到以前忽律的東西。讀書的好處非常多，它就是一個(gè)“長生果”有著豐富的營養(yǎng)，它能幫助我們提高寫作水平。我們要讀各種各樣有益身心健康的書籍，豐富知識，充實(shí)自己。
書，是打開知識大門的'金鑰匙，也是人類進(jìn)步的階梯，所以我們要好好讀書，成為能使用這把金鑰匙的人。
實(shí)用的讀書的體會作文 4
寒假生活快要過去了，在寒假期間我讀了許多書。我最喜歡的還是《十萬個(gè)為什么》。小時(shí)候，我對各種事物都很好奇，于是爸爸給我買了這本《十萬個(gè)為什么》。比如說：“貓為什么喜歡吃魚和老鼠；珊瑚是動(dòng)物還是植物，等等
這本書給了我許多知識，從而更加激起我對事物的好奇心，也讓我明白了許多道理，隨著科學(xué)的發(fā)展，我們?nèi)祟愂欠衲芙忾_更多的迷。我知道要了解更多的迷就必須要更多的知識，所以，我要好好學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，長大以后，探索那些奧秘。
實(shí)用的.讀書的體會作文 5
有一本書是我有史以來讓我最有感觸的一本書，它的書名是《我可以抱你嗎，寶貝》。這本書是上個(gè)學(xué)期媽媽買給我的。大家看了書名就知道里面講了一位媽媽和孩子之間的故事，我告訴你們噢！里面的媽媽可是一位非常偉大的媽媽。
故事中的媽媽有兩個(gè)孩子，有一個(gè)是星星的孩子。大家肯定會想：“什么是星星孩子？”他們是一群患了自閉癥的孩子，好像被隔絕在遙遠(yuǎn)冰冷的星球，不會說不會看，會感到痛但不會哭。
這本書站在被領(lǐng)養(yǎng)的女孩王家點(diǎn)點(diǎn)的視角，講述了她那擁有強(qiáng)大而固執(zhí)母愛的媽媽，為了家中那個(gè)“星星的孩子”王家保保，越過無數(shù)傷心絕望，痛苦曲折，最終以無比的耐心和真愛，完成了一個(gè)“不可能完成的任務(wù)”，得到了保保一個(gè)最輕最輕也是最重最重的抱抱……看完這本書，讓我覺得有時(shí)我們真的做錯(cuò)了。其實(shí)每一次在背后默默地關(guān)心著我們、呵護(hù)著我們的都是我們的爸爸媽媽。而我們還不時(shí)的跟他們頂嘴，其實(shí)我也挺后悔的，因?yàn)槲乙哺鷭寢岉斶^嘴。
上次妹妹把我的.顏料全都擠出來了，還把我的墻弄得跟個(gè)大花貓似的，這讓我非常的生氣，“哇”的一聲哭了出來。媽媽跑進(jìn)房間責(zé)備我說：“哭什么哭！妹妹還小，不懂事，讓著她點(diǎn)！”
我卻不服氣地說：“每次都說她小，煩都煩死了，我都讓她多少次了，哪一次不是她惹我的。”……
現(xiàn)在想起真的好后悔。我覺得我很幸福，起碼我不像孤兒一樣缺少愛。當(dāng)我們陷入抱怨的時(shí)候很容易忘記其他更重要的事，所以無論多么小的小孩和多么老的大人，都應(yīng)該記住：我們無法選擇自己的父母，但父母會選擇用最大的努力來愛我們!不管他們用什么方式來愛我們，我們只要愛他們就行了。 我們要懂得獲得愛，享受愛的最好方式，就是努力學(xué)習(xí)愛別人。讓我們享受跟爸爸媽媽在一起的幸福時(shí)光，對我們親愛的爸爸媽媽說“我愛你們!”
正所謂母愛似水，父愛如山。記住：每一段媽媽和孩子間的愛，都是神賜的幸福……。
實(shí)用的讀書的體會作文 6
我很喜歡讀書，因?yàn)闀梢宰屛覀兊玫胶芏嘀R，可以讓我們進(jìn)步，還可以讓我們變得高尚。
我覺得讀的書也要有選擇，可以讀有益的、有價(jià)值的書。如果讀一些漫畫類的書，不但里面的話都不好，而且更不能學(xué)到知識。
讀書時(shí)，我會先把這篇文章通讀一遍，把自己不會的字上面標(biāo)上拼音。然后再認(rèn)真讀一遍，把整篇文章讀懂，要知道這篇文章講的是什么，給我們揭示什么道理。接著用筆把這篇文章描寫生動(dòng)的地方和好詞好句都用直線畫下來，再抄到本子上，以后寫作文可以運(yùn)用上。干完這些事后，我可以在沒事的時(shí)候翻一翻、看一看。
我覺得讀書時(shí)間也比較重要，我可以沒事的時(shí)候讀，這樣可以讓我的生活更充實(shí)。或者睡覺前讀，這樣明天可以記得很清楚。
總之，我覺得讀一本好書、有讀書的.好習(xí)慣、還要合理分配時(shí)間讀書是最重要的。我喜歡讀書。
實(shí)用的讀書的體會作文 7
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯！”可見讀書是多么重要啊！讀書可以讓我們學(xué)到豐富的知識，還可以使人進(jìn)步。
平時(shí)我們還應(yīng)該多讀一點(diǎn)書，而且要讀好書，比如說：科幻、作文、童話、寓言、神話等一些有用的、有意義的書。不過，像漫畫這樣的書，最好還是少看點(diǎn)。
“讀書破萬卷，下筆如有神。”我認(rèn)為多讀書對寫作是有好處的，在讀書的時(shí)候要多積累一些好詞好句好段，再把它們抄在筆記本上。還要多學(xué)習(xí)別人的寫作手法。內(nèi)容，這樣在寫作的時(shí)候，積累的和學(xué)習(xí)到的東西就可以派上用場了！
書，是我們的好朋友；書，也是我們的好老師；我們誰也離開不誰，書這個(gè)知心的'老師，這個(gè)稱職的老師！
實(shí)用的讀書的體會作文 8
讀書，可以陶冶情操，可以拓寬視野，可以提高寫作水平，更可以激起人的各式各樣的感情，最終獲得美的感受。
我讀過許多課外書：《百家姓》《安徒生童話》《格林童話》《十萬個(gè)為什么》《上下五千年》等等。這些書不僅開闊了我的視野，還讓我知道了一個(gè)個(gè)為人處世的道理。
尤其是《上下五千年》，讓我記憶憂新。英國大哲學(xué)家培根說過：“歷史使人智慧。”是啊，縱橫天下，哪一個(gè)朝代不是“分久必合，合久必分？”從元朝開始，成吉思汗首先只是一個(gè)部落的首領(lǐng)而已，到后來一樣靠他的智慧也當(dāng)上了可汗啊。還有夏，商，西周，春秋，戰(zhàn)國，秦，西漢，東漢，三國，西晉，東晉，南北朝。哪一位帝王不是靠自己的聰明才智贏得統(tǒng)治者得最高權(quán)力的？
歷史的每件事都讓我們感想良多，暴君隋揚(yáng)帝，玄武門之變.而今，我們又將翻開嶄新的一頁，譜寫著我們新世紀(jì)青年的歷史。
啊，書！你是知識的源泉，你是全世界人的.營養(yǎng)品，你是使人類進(jìn)步的階梯。啊！書，我熱愛你！
實(shí)用的讀書的體會作文 9
作業(yè)：親子讀書、為父母做一件有意義的事
學(xué)校：苗兒石小學(xué)
親子教育、道德建設(shè)成為江北區(qū)苗兒石小學(xué)學(xué)生寒假作業(yè)。苗兒石小學(xué)德育處主任郭仁敏告訴記者，孩子們在寒假期間重點(diǎn)需要做好六件事：每天與父母一起讀書30分鐘，看一部勵(lì)志電影、學(xué)唱一首紅歌，每天堅(jiān)持跳繩等運(yùn)動(dòng)，積極做家務(wù)，為父母做一件有意義的事，辦一張小報(bào)記錄寒假生活。
“父母陪著孩子一起讀書，一是能幫助孩子學(xué)習(xí)，二則能增進(jìn)父母跟子女的親密關(guān)系。”郭仁敏說，父母是孩子最好的老師，父母的教育對孩子未來發(fā)展至關(guān)重要，所以親子讀書、鼓勵(lì)孩子為父母做一件事情都是寒假作業(yè)“必修課”。
據(jù)悉，此前市教委曾下發(fā)通知要求各中小學(xué)合理布置學(xué)生假期作業(yè)，小學(xué)一、二年級不留書面作業(yè)。其他年級則可根據(jù)學(xué)生實(shí)際布置適量作業(yè)，提倡不布置書面寒假作業(yè)，確保學(xué)生有充足時(shí)間自主學(xué)習(xí)、活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生積極參加文體活動(dòng)、社會實(shí)踐活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)和其他公益性活動(dòng)。
記者從多所中小學(xué)了解到，寒假和暑假作業(yè)中，書面作業(yè)比例都在逐年減少，實(shí)踐動(dòng)手類作業(yè)比重在增加。“勞逸結(jié)合”、“開發(fā)學(xué)生創(chuàng)造力”等已成為學(xué)校為學(xué)生布置寒假作業(yè)考慮的`重點(diǎn)。
實(shí)用的讀書的體會作文 10
我不喜歡做的事就是看書，一拿到書我就頭痛、兩腳發(fā)麻，可是，經(jīng)過下面這件事之后，我就變的很喜歡看書起來了。
“一珂看書了，別看電影了，趕快去看書。”奶奶又在催了。
“我才不看呢！書那么無聊、難看，還不如看電影呢！”
“不行，一定要看。”“書太無聊了。”我邊說邊走到書桌邊拿起一本書看了起來。沒看一會兒，就睡著了。奶奶看見我睡著了，又把我叫了起來，繼續(xù)看書，書一下子就翻到了最有趣的`一面，逗的我“哈……哈……”大笑。
奶奶見我笑這本書，就說：“再難看的書也有好看的時(shí)候，繼續(xù)看吧。對了，我把你電腦關(guān)掉了啊！你繼續(xù)看書啊！”我繼續(xù)看著書。
“小珂，吃飯了，開飯了。”
“哦，馬上來。”又過了二十分鐘左右，奶奶吃好了飯又來叫我：“一珂，我飯都吃完了，你也該來吃了吧，別看了，吃飯了。”
“哦，等我把這本書看完，我就來吃飯。”
“那你快點(diǎn)啊，飯都涼了，快點(diǎn)啊。”
到現(xiàn)在為止，我家50本以上的書差不多被我看光了，我現(xiàn)在基本上每天都要看書，爸爸買來一本，我就看一本，我要把爸爸買來的書全部看完。
實(shí)用的讀書的體會作文 11
今天，我讀了《狗、公雞和狐貍》的故事，這個(gè)故事說的是：狗和雞是一對好朋友。它們一同趕路。到了晚上，公雞睡在一棵樹下，狗就睡在下面的樹洞里。早晨到了，公雞就像往常一樣啼叫。這時(shí)，狐貍來了，看見雞直流口水。……就對公雞說：親愛的，請你下來，讓我擁抱你一下吧！可公雞知到狐貍的心思，就對狐貍說：你先去叫醒那只在樹洞里的看門狗，只要門一開我就可以下來。狐貍快樂的去了，結(jié)果被狗壓在地上撕斷了。
這個(gè)故事是說：聰明的人遇到危險(xiǎn)時(shí)，臨危不亂鎮(zhèn)定果斷，可以巧妙而巧妙輕易地祭拜別人。
《淘氣包馬小跳之漂亮女孩夏林果》是楊紅櫻阿姨寫的。書中講的是：如果一個(gè)男生比需要跟一個(gè)女生同桌，馬小跳最想給夏林果同桌，不是因?yàn)樗粒且驗(yàn)樗菍W(xué)校的大隊(duì)長，只管學(xué)校的'大事，不會去管馬小跳的閑事。還因?yàn)橄牧止麖男【毎爬傥瑁劬τ肋h(yuǎn)盯著前方，不會盯著馬小跳在干什么，讓馬小跳對她產(chǎn)生好感的，是她善解人意，她是真正懂馬小跳的，包括他一些奇怪的想法和做法。
就是這樣一個(gè)近乎完美的女孩，也是嫉妒別人的時(shí)候，也有裝模作樣的時(shí)候。
實(shí)用的讀書的體會作文 12
勤奮讀書定會成才，這是自古以來的道理。而我，卻要將這個(gè)理論推翻，我認(rèn)為勤奮讀書不一定會成才。
成才之時(shí)，要讀書，不過，所讀之書不是任何書，而是讀好書，好讀書。
例如塞萬提斯所寫的《堂吉柯德》，其中的堂吉柯德便是這樣，一心只讀騎士小說，卻在不是不覺中受到了書的浸染，整天只想著自己便是文中的騎士，每天只是為了追求自己心中的“夢想”，整天在家擺弄刀劍，而從不去想自己的生活。
而在魯迅所寫的《阿Q正傳》之中，阿Q便是這樣，每天只知道讀書，卻不知道思考，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。一味的學(xué)習(xí)卻不思考，最終卻變成了一個(gè)書呆子。
而阿Q最終呢?卻被人戲弄，空歡喜一場又什么也沒有得到。
由此可見，勤奮讀書，不一定能成才。歷史中的康熙雖然讀書多，可是卻不加以利用，只是一味的'效仿西方文化，最終康熙統(tǒng)治之時(shí)終沒有出現(xiàn)鼎盛時(shí)期。在我們勤奮讀書之時(shí)，還要加以思考，并選擇好書，其中知識加以運(yùn)用。以上如果做不到，便不太可能成才。
實(shí)用的讀書的體會作文 13
在看書的時(shí)候，少不了看到一些關(guān)于童年趣事的作文，在我看到別人童年趣事的時(shí)候，會讓我更完整回想起自己童年的那幾件事，有喂螞蟻、掏馬蜂窩、學(xué)騎車等一些充滿童真的`事情。
我喜歡看科普書，因?yàn)樗芙o我?guī)碇R；我也看小說和偵探類的圖書，因?yàn)椴还茉谑裁磿r(shí)候，它們總能把我?guī)肭楣?jié)，如同身臨其境，更多的時(shí)候是我都如癡如醉，只有看完整本書我才能從中醒過來……
這么多年下來，我看過的書很多，也和書結(jié)下了深情厚誼。
在幼兒園時(shí)，我很喜歡玩，但空余時(shí)間，我也會看書和讀書，而那個(gè)時(shí)候更多的是聽著媽媽讀，聽不懂的就問媽媽。在小學(xué)低年級段，我會拼音讀字，也會把一本書讀下來，而媽媽則在一旁看我讀并改正我的讀音。到了現(xiàn)在，我基本可以無障礙的看完一本書了，如：《草房子》《城南舊事》《福爾摩斯》等著名小說。那些書總會讓我流連忘返，還有一些書的結(jié)局總讓人意想不到。
無論是什么科普書、偵探類的小說等，它們不僅僅是書籍，更是我難舍難分的好朋友。可謂是“一日無書，百事荒蕪”。
實(shí)用的讀書的體會作文 14
我高興的一件事就是讀書。我愛讀書。因?yàn)闀杏兄R，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，還有做人的道理。每當(dāng)我有了一本新書時(shí)，我會抱著新書，愛不釋手，然后就看得廢寢忘食。吃飯時(shí)，媽媽喊七、八遍，我還舍不得放下自己心愛的書。因此，我三天就能看完一本書，有的書半天就看完了。
正因?yàn)槲蚁矚g讀書，爸爸媽媽就不停地給我買書。有《十萬個(gè)為什么》、《安徒生童話》、《伊索寓言》、《水滸傳》《童年》《假如給我三天的光明》等等。現(xiàn)在，我的'書裝了滿滿幾柜子。學(xué)校開展“書香校園”以來，我更是盡情遨游在書海里，沐浴在書香里，每天中午，走進(jìn)校園，感受著校園的書香，走進(jìn)教室和同學(xué)、老師一起讀書，那是我快樂的事。特別是同學(xué)們各自從家里帶來經(jīng)典的名著和同學(xué)換書看，也是同學(xué)們很樂意的事，一人一本可以換來幾十本書。
我愛讀書，我從書中學(xué)到許多知識，不僅學(xué)習(xí)成績一直在班上名列前茅，而且文章也越寫越好，這學(xué)期我參加學(xué)校的演講比賽，獲得一等獎(jiǎng)。讀書是我高興的一件事，我讀書，我快樂。
實(shí)用的讀書的體會作文 15
書是人們閑日子里的消遣，書是秋天田野里糧食的種子。
書是每一個(gè)成功之人必須閱讀的東西，書是一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣俱全。讀到感人處，我會在心里感動(dòng)；讀到高興處，我會情不自禁的'笑；讀到傷心處，我會為書里的主人公傷心；讀到不懂處，我會查字典，詞典等資料，直到搞懂。書的種類很多，書一點(diǎn)也不枯燥，反而很有趣。但同一種書它的寫作方法并不一樣，就拿童話來說吧，格林童話幽默風(fēng)趣，爽朗自然，安徒生童話絢麗多姿，富于個(gè)性，王爾德童話唯美浪漫，余味無窮；豪夫童話內(nèi)涵豐富具有民族特色；貝洛童話意境優(yōu)美，語言清新。盡管這些童話風(fēng)格各異，但都有著豐富的幻想，天真爛漫的構(gòu)思和樸素的幽默。看，以過我這么一說，書很有趣吧。
還不止這些，讀《伊索寓言》讓我懂得了許多道理，讀《成語故事》讓我懂得了許多成語來源，讀《愛麗絲漫游仙境》大大地提就了我的想象力，讀......由于我很喜歡讀書，所以對書有了一種說不出來的情感......
實(shí)用的讀書的體會作文 16
今天天氣晴朗，陽光明媚，我騎著自行車迎著和諧的春風(fēng)來到書城看書，在書城里我看到了許多書，書城中的書特別多，哪本書我都喜歡！因?yàn)殚_卷有益嗎，在書城中，我看了許多作文書，在其中幾篇作文書中，我看了，我知道了，讀書的好處，讀書的重要，讀書能從書中得到許多知識等等，記得周恩來總理上中學(xué)是曾說過一句名言：為中華之崛起而讀書。我們也要向周總理一樣，從小就愛讀書，從小就大量閱讀書籍，高爾基曾說過這樣一句名言：讀一本書就像一個(gè)饑餓的'人趴在一個(gè)面包上一樣。我們不但要讀書，而且要認(rèn)真讀書，不要向有的人一樣：用“眼睛”讀書，只看沒有用心去記；也有的人只是有空看看，也是心不在焉；有的人而是擠時(shí)間認(rèn)真讀書，讀書時(shí)是仔仔細(xì)細(xì)，認(rèn)認(rèn)真真，聚精會神的，這種人讀書就向吃飯一樣，每天都要看，不看就不行！
通過我在書城讀的幾篇文章，我以后讀書一定要認(rèn)真看，仔仔細(xì)細(xì)的看，將身心投入到書籍中去，投入到認(rèn)真中去！
請同學(xué)們要向愛讀書的人學(xué)習(xí)，愿同學(xué)們都愛讀書，愿祖國的明天更加美好，愿祖國的明天有著書的氣息，書的搖籃！
實(shí)用的讀書的體會作文 17
從童年到現(xiàn)在，我特別喜歡看書。只要我一天不看書，我就會感到不開心。
當(dāng)我年輕的時(shí)候，我媽媽告訴我多讀書，這樣我就可以增加我的知識。自然，我按照媽媽說的做了。事實(shí)上，我從二三年級就開始學(xué)習(xí)了。
我媽媽說，當(dāng)時(shí)奶奶讓我躺在床上，然后拿出一本書，或者一本類似數(shù)字的書，教我讀書，然后給我讀故事，直到我睡著。然而，現(xiàn)在奶奶已經(jīng)去哈爾濱了。如果奶奶還沒走，我一定會讀給奶奶聽，因?yàn)槟棠烫狭耍x不清楚歌詞。
現(xiàn)在，我經(jīng)常在床上看書，媽媽對我說，“不要在床上看書，這會損害我的眼睛。”但是當(dāng)我想起來了，我去沙發(fā)上看了看。我像往常一樣記不起來了。以后，我會改變這個(gè)壞習(xí)慣。
在我的生活中，我不能逐漸離開書本。書籍已經(jīng)成為我生活的一部分。有時(shí)候，書中美麗的童話會陪我睡覺。隨著時(shí)間的推移，我會在未來的日子里讀更多的書。"書籍仍然是良藥，良好的`閱讀可以治愈愚人."要成為一個(gè)好的讀者，一個(gè)人最終會認(rèn)為自己是明智的。
實(shí)用的讀書的體會作文 18
我是廖俊斌，是一年級三班的同學(xué)。看，我讀書的樣子認(rèn)真吧，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)書能讓我懂得的知識太多了。期中考試結(jié)束了，我還一直以為自己的成績會不錯(cuò)，所以還一直保持著一種愉悅的心情呢！星期天和爸媽出去玩，要求爸爸給我買玩具，可爸爸卻問我期中考試的成績，如果好的話就會買給我。當(dāng)時(shí)的我很為難，因?yàn)橹恢烙⒄Z考了100分，語文和數(shù)學(xué)的`成績還不知道，可又真的想要自己喜歡的玩具。于是我鼓足了勇氣，打了電話給班主任老師，當(dāng)?shù)弥约旱恼Z文是99分的時(shí)候，我真的很疑惑，“到底是哪里出錯(cuò)了呢”？
原來語文試卷中有道題目：“蜻蜓有幾條腿”，我的答案寫了4條，是錯(cuò)誤的。應(yīng)該是6條才對，這里扣了1分。當(dāng)天晚上的我就開始翻閱自己以前買的書，有本《十萬個(gè)為什么》的動(dòng)物篇，第一篇里就有說關(guān)于蜻蜓的，這篇文章不僅告訴我蜻蜓有幾條腿，還說了好多關(guān)于蜻蜓的特性，如：蜻蜓為什么喜歡用尾巴點(diǎn)水？蜻蜓會走路嗎？我想，以后每天都要抽空看看自己沒讀過的課外書了，這樣考試再有這樣的問題就不會答錯(cuò)了，也會通過書籍懂得更多的知識，讓我更好更快的成長。
實(shí)用的讀書的體會作文 19
怎樣讀書，聽到這個(gè)題目大家一定很好奇吧！讀書還不簡單，就照著讀照著念唄。這樣對嗎？要我說不對。不信我就給你講講我以前的事情。
三年級的時(shí)候我對書中一個(gè)個(gè)有趣的故事突然來了很大的興趣，家人們見我很愛看書，于是買了一本又一本的故事書專門讓我看準(zhǔn)備培養(yǎng)我當(dāng)一個(gè)作家。直到有一天，爺爺見我在寫字臺上津津有味的讀著書心中感到很欣慰，于是給我布置了一個(gè)作業(yè)寫一篇《讀書的樂趣》當(dāng)時(shí)我信心百倍不一會兒就寫完了，然后交給爺爺。誰知爺爺當(dāng)時(shí)看了后搖搖頭，語重心長的對我說：“讀書不能只圖有趣要學(xué)會記，你看你這作文寫的什么？記住以后讀書要拿起筆在本子上把好詞好句抄下來，你這樣分明就是侮辱了書本的`知識。”聽了爺爺?shù)脑捨倚呃⒌牡拖铝祟^。
爺爺說得對，我這樣分明是侮辱了書本的知識。讀了那么多書我記住了些什么呢？什么也沒記住反而浪費(fèi)了許多時(shí)間。
看了我的這個(gè)故事你認(rèn)為自己的讀書方法對嗎？我想這已不需要我告訴你。在這里我只想說不要再盲目的拿著書本看了，請像我一樣‘讀書時(shí)要拿起你的筆’
實(shí)用的讀書的體會作文 20
在我們的日常生活中，需要一些小竅門解決問題，同樣，讀書有時(shí)也要用著它。自從我的學(xué)業(yè)生涯開始，我就從中悟出了不少經(jīng)驗(yàn)。
一、課前預(yù)習(xí)。在老師要教的下一課之前，利用課余時(shí)間預(yù)習(xí)一下，做到心中有數(shù)，并且能幫助你快速理解老師的話，預(yù)習(xí)前碰到的困難在老師的教導(dǎo)下能夠透底解決。
二、上課認(rèn)真聽講。認(rèn)真聽講，就是跟著老師思路走，把知道的內(nèi)容加深印象，不懂的在老師的講解下能迎刃而解。上課時(shí)，積極發(fā)言也是進(jìn)步的'表達(dá)方式，表達(dá)出自己的想法和解決問題的方法，讓同學(xué)和老師來分析你的思路是否正確，如不正確，可以及時(shí)糾正并且加深了自已對該知識點(diǎn)的印象。
三、課后復(fù)習(xí)。在老師的引導(dǎo)后，能及時(shí)復(fù)習(xí)，鞏固課堂的學(xué)習(xí)成果，再一次加深印象。
還有一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)是只可意會，不可言傳的，要靠你自己去探究。要摸索學(xué)習(xí)規(guī)律，總結(jié)學(xué)習(xí)方法，掌握了正確的方法，才能事半功倍，譬如我以上說到的“三步”的學(xué)習(xí)方法大家都可以做到的，簡單、易行并實(shí)用。
生活中也有許多道理，只要你用心去思考，你就會有收獲。這些道理看似簡單，但是如果我們真正應(yīng)用這些道理，在人生的道路上就會越走越寬闊，越走越亮堂。
實(shí)用的讀書的體會作文 21
我是一個(gè)愛讀書的小女孩，每當(dāng)放假的時(shí)候，我就在書的海洋中暢游，有一件關(guān)于讀書的小事，讓我記憶猶新。
有一次，我去姥姥家玩，在公園里的一個(gè)涼亭下，看到了一位老奶奶，戴著老花鏡，穿著一身靚麗的衣服，十分引人注目，但讓人疑惑不解的是老奶奶卻捧著一本厚厚的字典，翻來翻去，看那本字典已經(jīng)有些年頭了，但依然保存完好，我的好奇心立刻被揪了上來，連忙上前問道：“可以告訴我你在查找什么呢？”一位小姐姐跑上前，悄悄地對我說：“還不是為了回頭率嘛！”老奶奶露出了慈祥的笑容，指了指花白的`頭發(fā)，說：“我都這么大歲數(shù)了，還要什么回頭率呀！我只不過是在爭取時(shí)間罷了，活到老，學(xué)到老，是我一生崇拜的名言，書籍是人類進(jìn)步的階梯，從書中我們可以學(xué)到很多的知識……”我愣住了，老人都有讀書學(xué)習(xí)的意識，為什么我們作為祖國的花朵就能比老人還差嗎？
通過這件小事，我更加了解了讀書的意義，不僅是上一代對我們的期盼，還為了我們自身的素質(zhì)的提高，但是最重要的是我們要堅(jiān)持持之以恒，養(yǎng)成終身讀書的習(xí)慣。
實(shí)用的讀書的體會作文 22
我愛讀書，因?yàn)樽x書給我?guī)砹藷o限樂趣。在無聊時(shí)，書充實(shí)了我的生活，帶走了我的無趣；在氣惱時(shí)，書安撫了我的心情，送走了我的怒氣；在孤獨(dú)時(shí)，書溫暖了我的心窩，讓我告別了孤單。讀一本好書便是與高尚的人進(jìn)行心靈的`交流，是一次對心靈的洗滌。
我國著名學(xué)者聞一多先生讀書成了癮，一看就“醉”。就在他結(jié)婚的那一天，洞房里張燈結(jié)彩，熱鬧非凡。大清早親朋好友就來登門賀喜，直到迎新的花轎快到家時(shí)，人們還到處找不到新郎。大家東尋西找，結(jié)果在書房里找到了他。他仍穿著舊袍，手里捧著一本書看得入迷。怪不得人家說他不能看書，一看就要“醉”。
世界文豪高爾基對書也是感情深厚，愛書如命。有一次，他的房間失火了，他首先抱起的是書籍，其他的任何東西都不考慮。為了搶救書籍，他還險(xiǎn)些被燒死。他說；“書籍一面啟示著我的智慧和心靈，一面幫助我在一片爛泥塘里站了起來，如果不是書籍的話，我就會沉沒在這片泥塘里，被愚蠢和下流淹死。”
讀一本書，可以收獲許多新的知識。既然“聰明人和好書交朋友”，既然“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，那就讓我們一起走進(jìn)書的世界，共同接受讀書對我們心靈的凈化，共同體會讀書給我們帶來的無限樂趣吧！
實(shí)用的讀書的體會作文 23
書籍是全人類的朋友，更是我最好的朋友。我喜歡看童話書，沉浸在那夢幻般的世界里，我就會忘記所有的.煩惱，忘記了世界，也忘記了自己……我喜歡看兒童文學(xué)，每當(dāng)我閑暇時(shí)，總能感到書中的主人公向我招手，不知不覺，我就隨它們置身于跌宕起伏的故事情節(jié)之中…… 我喜歡看各類期刊雜志，尤其是在小飯桌休息時(shí)，一本《讀友》就能讓我逃離眾多小朋友的喧鬧……
我最喜歡看動(dòng)物類的書籍，李微漪的一本《重返狼群》，仿佛把我也帶入了若爾蓋草原，和作者共同經(jīng)歷了救狼崽、養(yǎng)小狼、野化訓(xùn)練小狼，最終成功將小狼放歸狼群的全部艱辛與收獲。既讓我了解到狼族的生活習(xí)性，親情責(zé)任，也感受到作者和小狼之間如同親子般的深切情感……有時(shí)，我還對大人們的書本雜志突發(fā)興趣，有些文章淺顯通俗，富有生活哲理；有些文章深?yuàn)W難懂，但似乎有種神秘的感召力呼喚我走向遠(yuǎn)方……“讀書好，好讀書，讀好書”。
每每翻開一頁書，就仿佛開啟了一座神秘花園的大門，漫步在一個(gè)靜謐而蘊(yùn)藏豐富的寶庫中…… 感謝書籍的陪伴，讓我快樂而幸福的成長……
實(shí)用的讀書的體會作文 24
我是一個(gè)非常喜愛讀書的人，大家都叫我“小書蟲”。在讀書的時(shí)候總像是在交朋友，在書里，我伴隨書中的主人公高興而高興，為主人公痛苦而憂愁，讀書讓我感到快樂異常。我喜歡讀的.書有《中華上下五千年》、《安徒生童話》、《格林童話》、《兒童故事畫報(bào)》等，我就不一一介紹了。尤其在看《中華上下五千年》的時(shí)候，仿佛就回到古時(shí)候一樣。
《中華上下五千年》是一本濃縮著中國幾千年歷史精華的一本書，在書中我認(rèn)識了抗金英雄岳飛、宋代著名英雄楊家將，統(tǒng)一中國的皇太極，虎門銷煙的林則徐。書中讓我感到最傷心的文章是《不屈的珍妃》。珍妃是光緒的妃子，支持光緒的治國方法，卻遭到皇后的嫉妒，慈喜的侄女就是這位皇后，皇后不喜歡珍妃，自然慈喜也不喜歡她，所以就把珍妃打入冷宮，1900年八國聯(lián)軍侵入北京，珍妃從冷宮內(nèi)出來了，慈喜對珍妃說：“快換衣服，跟我出宮吧”。珍妃不愿意走，慈喜就找來幾個(gè)太監(jiān)，將珍妃投入水井里，珍妃死的時(shí)候才25歲，后來人們就把那口井叫珍妃井。
讀書讓我增長許多知識，也讓我從中體會到許多樂趣。
實(shí)用的讀書的體會作文 25
我讀過很多課外書，有：《安徒生童話》、《一千零一夜》、《伊索寓言》、《青鳥》、《讓路給小鴨子》、《十萬個(gè)為什么》、《青蛙與蟾蜍》……
在這些書中我最喜歡看的還是《安徒生童話》，它是由丹麥作家安徒生寫的。這本書中記載著很多有趣有意義的童話故事，如：可憐的買火柴小女孩，美麗善良的'海的女兒，狠心惡毒的王后。我最同情的是丑小鴨。因?yàn)樗鼊偝錾蔷秃艹笏源蠹叶汲靶λ辉敢飧雠笥讯冀兴俺笮▲啞保踔劣械男』锇橐姷剿土R道：“丑八怪，滾遠(yuǎn)點(diǎn)。”其實(shí)它的心靈比任何一個(gè)人都要美。多年以后，丑小鴨變成了一只美麗的白天鵝，大家都對它刮目相看，可它一點(diǎn)都沒有驕傲。
我被丑小鴨深受啟發(fā)，沒想到它能變得如此美麗，告訴我們不要小看別人，只有心美人才能更美。我們不能嘲笑別人的缺陷，每個(gè)人都不是十全十美，都會有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，每個(gè)人都會不斷成長，取長補(bǔ)短，成為一個(gè)能力均衡的人。
我要做一個(gè)認(rèn)真、踏實(shí)、誠實(shí)、優(yōu)秀的好孩子！
實(shí)用的讀書的體會作文 26
如果說書是一片藍(lán)天，那我就是在空中飛翔的小鳥；如果書是一片大海，那我就是在海中游弋的小魚；如果書是一片森林，那我就是在森林中奔跑的小鹿；如果書是一個(gè)花園，那我就是園中的花朵。
記得有一次，晚上十點(diǎn)多了我還在書房看《老人與海》，可是，這美好的時(shí)光被媽媽毀了，媽媽說：都幾點(diǎn)了，還不睡覺。唉！母命難為，我只好放下書，回到床上。躺在床上，我的腦海里就浮想聯(lián)翩，老人有沒有釣到魚？會不會釣到一些小魚？我的心里不平衡了：憑什么要九點(diǎn)睡，你還不是很晚才睡覺，對了，可以偷看。我高興的'自言自語的說，于是，我躺了一會兒，不知等了多久，我看見媽媽房間的燈滅了，我墊起腳尖輕輕走著，為了保險(xiǎn)我還聽了一下，聽到我爸呼嚕聲如雷，我才放心了。我跑進(jìn)書房，好不容易掏出手電筒打開慢慢看了起來，莎士比亞說過：書是世界的營養(yǎng)品。我希望全世界人民都喜歡閱讀。
盡管這些年來，讀書的內(nèi)容變了，自己的思維變了，但唯一沒有變的就是我的看書習(xí)慣，陪伴我從小到大的，除了父母，就是那一本本的書，書已經(jīng)成為我一生中最重要的朋友，它能通過一個(gè)個(gè)美麗的文字與我交流，啊！書，我一生的好伙伴，我們永遠(yuǎn)不分離。
實(shí)用的讀書的體會作文 27
如果你問我最喜歡什么？我會毫不猶豫地告訴你：我最喜歡書。
每當(dāng)我讀到一本好書時(shí)，就像駕著一葉輕舟在海上揚(yáng)帆。書上的一句句好句像陽光一樣灑滿我的心靈。我的視野變得空前開闊。我不知道如果沒有書，我的生活將會變得多么單調(diào)。
我總是如饑似渴的讀書，爸媽也會及時(shí)地買我喜歡的書。兒時(shí)，我喜歡聽媽媽講故事，每天睡覺前都要聽，甚至養(yǎng)成了習(xí)慣，不聽故事還睡不著。我漸漸長大了，認(rèn)識的漢字也有一千多個(gè)了，便試著自己讀書。一開始只是讀《格林童話》一類的書，這類書便開始成為我幻想的根本。從二年級開始，我便傾向于作文大全一類的書，作文書中小作者那優(yōu)美的.語句更吸引著我。
現(xiàn)在，我喜歡讀那厚厚的名著。《白鯨》中亞哈船長與海上惡魔白鯨殊死搏斗的故事，扣人心弦；《海底兩萬里》引人入勝，令我驚訝；《童年》中的一個(gè)個(gè)故事，令我深思；《中華上下五千年》中講述的中國歷史，使我深深地佩服中國古代人民的智慧……
書是我的良師益友。我的喜怒哀樂與它緊緊相連，它一直伴隨我成長。書給我?guī)淼囊嫣幨嵌喾矫娴模核忍岣呶业膶懽魉剑痔找蔽业那椴伲刮叶蒙钪械拿馈?/p>
實(shí)用的讀書的體會作文 28
學(xué)生們，你們眼中的書是什么？在我看來，這本書是為我打開文學(xué)大門的鑰匙。這本書是一艘葉舟，載著我在知識的海洋中遨游。這本書是一個(gè)善良的老人，一個(gè)接一個(gè)地告訴我生活的真相。
說到我最喜歡的書，它們一定是謎語和童話。每次我解開一個(gè)謎語，我都感到自豪和驚訝。童話書充滿了生活的五種味道，有些是甜蜜的，讓人笑得前仰后合。有些人又苦又可憐。有些人先苦后甜，仿佛他們正一步步走向幸福之門...
當(dāng)然，我也嘗到了閱讀的好處。例如，在一次科學(xué)測試中，一個(gè)20分的額外問題讓我迷惑不解，但我絞盡腦汁也想不出答案，直到最后十分鐘，我突然靈光一現(xiàn)。這不是我在百科全書里看到的嗎？我很快從記憶中寫下了答案，并交了試卷。幾天后，試卷發(fā)了出來，我興奮地跳起來看著附加問題的紅色勾號。看，閱讀是多么有用啊！
在新學(xué)期開始時(shí)，一些課外書籍被添加到我的`書桌上。現(xiàn)在我正在讀四本著名的中國書。這些書讓我欣賞古代作家的風(fēng)采，并跟隨他們進(jìn)入書籍和人物的內(nèi)心...
實(shí)用的讀書的體會作文 29
讀書是精神的放牧和漫游，如同牧羊人在無邊的草原上放牧他的羊群，時(shí)而望望藍(lán)天中的朵朵白云，時(shí)而撫弄身邊的野草小花，在風(fēng)煙具爭中自有一番體驗(yàn)。又如同海邊的游人，有時(shí)我會看海天外的云歐，有時(shí)在沙浪間尋尋覓覓，有人跡處也好，無人跡處也好，在他只是一種散步，一種樂趣，它令人身入其境，得到讀書的樂趣。
讀書的散步有時(shí)是孤獨(dú)的。春晨秋夕，一知已流連風(fēng)景，往往不如風(fēng)晨用夜獨(dú)自散步天地，同時(shí)看海，有人看到海的澄碧，有人看到海的蒼茫，有人看到落霞的海更美，有人看到日出的海潮更為壯觀。葉靈風(fēng)在，《重讀之書》中說：“有些為一般人所指責(zé)的'書，因?yàn)閭�(gè)人的特性或一時(shí)的環(huán)境關(guān)系，竟有特殊的愛好。讀書的散步，便正是”一個(gè)孤獨(dú)者的散步“讀者甚至有時(shí)更像”獨(dú)釣寒江雪的那個(gè)漁翁，在大多數(shù)人都相信大英帝國主義不落的背影下。馬克思在倫敦大英博物館地板上踏出那道閱讀和思考的痕跡，如同一條通向荒原深處的小道，就便使人感到這種散步的可貴。
讀書如散步，需要一點(diǎn)悠閑，一點(diǎn)隨意，有時(shí)不免會還有些孤獨(dú)，但正是這種散步，使我們步入每一本書的精彩世界，在琳瑯滿目中我們步入每一本書的精彩世界，在琳瑯滿目中美不勝收。
實(shí)用的讀書的體會作文 30
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”當(dāng)你遨游在書的海洋中，你就是快樂的。
我就一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”。從一年級起乃至生命的最后一刻我都是書的“發(fā)燒友”有一次，我照常來到圖書館。所有的.書都是我的好朋友，跟我親熱地打著招呼！我從高高的書架上抽出一本《夏洛的網(wǎng)》，開始津津有味地看起來，無論是坐著還是站著。看了一會兒，我便被豬和蜘蛛它們倆濃厚的友誼所感動(dòng)，我明白了友誼才能使生命的光彩綻放！沉重地合上書，我熱淚盈眶。再拿出一本書，看著看著，我已進(jìn)入了書的海洋！瞧那，一位善良的姑娘正在幫助一位拄著拐杖的老婆婆。再看那，是２５世紀(jì)的地球，是多么美麗啊！……時(shí)間流逝著，而我卻毫無感覺。我的生命在書的海洋中遨游！
忽然，我從書的海洋中被硬拉了出來。“幾點(diǎn)了，還看，都閉館了！”原來是媽媽，“快跟我回家！”媽媽咆哮著。我的耳朵被媽媽牽著，我戀戀不舍地望著書，一小步一小步慢吞吞的離開了圖書館。我真想對我最最愛的書兒說：“再見了８８６，我會想念你們，愿我們不久再重逢！”
書是黑暗中的一盞明燈，書也是知識的海洋，當(dāng)你吮吸著書中的營養(yǎng)時(shí)，你會十分快樂！愿你也和我一樣愛上書，盡情地吮吸書中的營養(yǎng)吧！
實(shí)用的讀書的體會作文 31
我讀了一則叫做《一袋甜餅》的故事，我讀完后很有感觸。
有一天晚上，一名婦女來到候機(jī)室，準(zhǔn)備等待飛機(jī)，她買了一本有趣的書和一袋甜餅，正當(dāng)她津津有味地看著書，一位男人卻走過來，做在了她的`身邊，讓她意想不到的是，這個(gè)人竟然一句話也不說，就吃起了自己的餅干，婦女原本想，他可能是吃錯(cuò)了，等會兒說不定會給我道歉呢，結(jié)果，這個(gè)男的并沒有道歉，還越吃越大聲，這名婦女終于忍受不了了，每當(dāng)這個(gè)男的拿走一塊餅干，她也拿一塊餅干。
就這樣，最后只剩下一塊餅干，這個(gè)人把餅干分成兩半，一塊給自己，一塊給婦女，這名婦女覺得這個(gè)人挺有意思，可是，他連謝謝都沒有說，這讓婦女很生氣，就在婦女坐上飛機(jī)時(shí)，在自己的包里，竟然發(fā)現(xiàn)了自己的餅干，她萬萬沒有想到，原來自己才是厚顏無恥的“偷餅賊”。
我讀完了這個(gè)故事，我覺得這兩個(gè)人是很極端的人，一個(gè)是心胸寬廣，一個(gè)卻是心胸狹窄的人，總把矛頭指向別人，我也領(lǐng)悟出了以個(gè)道理：要想和別人處理好關(guān)系，只能“嚴(yán)律以己，寬一待人”這才是關(guān)鍵。
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