讀書作文

時間：2023-02-22 17:52:20 讀書我要投稿

【推薦】讀書作文匯編十篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的讀書作文10篇，希望對大家有所幫助。

【推薦】讀書作文匯編十篇

讀書作文篇1

　　書，是一把開啟智慧之門的鑰匙;書，是一盞指明燈，指引我們走向成功；書，是一位良師，教會我們許多做人的道理.....

　　莎士比亞曾經(jīng)說過一句話：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”如果書籍是營養(yǎng)品，那我的營養(yǎng)可就是很充足哦！

　　讀幼兒園的時候，我就對文字特別敏感，跟媽媽去逛街的時候，看到那些店鋪招牌時，我總是會情不自禁地伸出手指，指著上面的字一個一個地念出來。

　　小學一年級的時候，我便迎來了我的第一位“書朋友”。由于那時候只認得一部分的字，我便只能看著那些有趣的圖案去想象。后來，在媽媽和老師的教導下，我漸漸認識了許多的.字。然后我便看起了《安徒生童話》和《格林童話》這些書。二年級的時候，我便看起了《西游記》，書中那一個個經(jīng)典人物令我終生難忘。神通廣大的孫悟空，好吃懶做的豬八戒；善良真誠的唐僧；忠厚老實的沙悟凈......我看著這些一個個個性鮮明的人物，我便整日沉浸在書的海洋里......

　　現(xiàn)在，隨著知識越來越多，那些童話書籍也越來越覺得乏味了。我現(xiàn)在經(jīng)常捧著一大疊中外名著來看，細細地去品味作者想表達一種怎樣的思想感情。《三國演義》中的英雄令我心生敬佩；《青銅葵花》中的悲催情感令我感動至淚......每當我不開心時候，書好像就是我的知己，讓我把心里話傾訴出來。書，就好像指明燈，帶我找到正確的方向。

　　走進書的世界，走進書的海洋，你可以盡情的遨游。它會帶領(lǐng)你走向正確的方向......

讀書作文篇2

　　記得高爾基說過這樣的一句話——“沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。”所以我喜歡讀書。書，是黑暗中的一盞明燈，給我指引前進的方向；書，是茫茫沙漠中的一片綠洲，它給我?guī)砹藷o盡的希望。

　　剛上一年級時，媽媽就喜歡給我買許多的書。那時，我對那些書并不感興趣。面對琳瑯滿目的'書，我真是不知該怎么辦才好。突然，一本書的封面吸引了我。這本書的封面在這么多“名門閨秀”中，實在算不上是最漂亮的那一個。只是一些簡單的世界名勝而已，一行黑色的字體——《世界未解之謎·注音版》。我翻開一頁，里面有插圖和文字。那充滿魔力的文字立即吸引了我，我立即津津有味地看了起來。這本書主要寫的是歷史類的問題和故事，有中國的，也有國外的。我愛不釋手，吃飯時也在看它，居然沒有發(fā)現(xiàn)……“顧朱茜，你下巴漏啦！”一個聲音把我從幻想中拉了出來，原來是媽媽。我一看，桌子上到處是飯米粒，哦，原來我把飯全部掉在了桌上。我伸了伸舌頭，動手把飯粒收拾了。真是鬧了一個大笑話，不過，收拾完，我繼續(xù)看書。

　　從此，我與她交上了朋友。看的書也越來越豐富了：有楊紅櫻阿姨、“陽光姐姐”伍美珍寫的校園小說，有《上下五千年》《十萬個為什么》之類的歷史、科技類的，還有《朝花夕拾》《假如給我三天光明》之類的名人名篇……

　　時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)五年級了。但是，書就像一塊磁鐵，一直吸附著我，讓我不肯放手。平常寫完作業(yè)，我就坐在座位上看書；一回到家，就捧本書讀；晚上臨睡前，也一定要讀一會兒才能安心睡去……

　　我愛讀書，我會將讀書進行到底！

讀書作文篇3

　　國有國法，家有家規(guī)，沒有規(guī)矩，不成方圓。每個家庭都有每個家庭的規(guī)矩，下面我就來說說我家的規(guī)矩吧！

　　我們家是書香門第，這是爺爺經(jīng)常告訴我的，所以我小時候爸爸媽媽就開始培養(yǎng)我讀書的.習慣，莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”你要多看書，才能多多地吸收營養(yǎng)呀。此外，他們還給我買了一個高大的書架，里面堆滿了我喜愛看的書，什么《窗邊的小豆豆》呀，《長襪子皮皮》呀，《淘氣包埃米爾》呀，《意林》呀……都是我的最愛，但是我還是喜歡借書看，因為“書，非借不能讀也”嘛！爸爸媽媽說：“讀書看書，不能光看，光讀，之后就忘記了，一定要想想，因為‘學而不思則罔，思而不學則殆。’”

　　小孩子都很貪玩，我也難免有這個毛病，有時候，書剛打開沒一會兒，就開始走神了，不是眼睛東看看，西看看，就是手弄個不停，要么就是滿腦只想著玩，每當這時，爸爸就告訴我，玩的時候就可以痛快地玩，但看書時就要專心致致地看。

　　為了培養(yǎng)我做事專注、持之以恒的好習慣，爸爸媽媽讓我學了鋼琴，他們規(guī)定我每天彈一個小時的鋼琴，等我手都酸的時候才明白，持之以恒是多么不容易的事情。但是當我的手指像只小精靈一樣在鋼琴上歡快的跳動著，彈奏出美妙動聽的音樂時，我也明白正是自己持之以恒的精神給我?guī)淼氖斋@。

　　現(xiàn)在，我每天晚上做完作業(yè)都和爸爸媽媽一起看書，而且越來越感受到讀書的樂趣了。

讀書作文篇4

　　今天我們來到了新蕾公園，參加了讀書會。我們今天的主題是排練童話劇—《老鼠嫁女兒》。我們分別分配了角色，我是大風，我們排練了幾遍，在排練的.過程中，我就在想大風說這句話時用什么樣的語氣，到后來在想的過程中，我還在說“不行，不行”，這句話中加上了擺手的動作。

　　通過這個童話劇，讓我懂得了一個道理，就是做事情前要選擇適合自己的，不然有時還會有生命危險。

　　排完童話劇我們還玩了成語接龍游戲今天太開心了。

讀書作文篇5

　　我愛讀書，書是我最親密的伙伴。它帶領(lǐng)我敲開了知識的大門。

　　讓我了解歷史名人，領(lǐng)略了世界各地的奇異風光。它帶我走進了知識的殿堂。

　　書，是知識的源泉。

　　書，是一盞明燈。

　　書，是一把開啟智慧大門的鑰匙。

　　書，讓我體會到了生活的酸甜苦辣。

　　今天的我們——生活在陽光下的'年輕一代，我們更應該努力豐滿自己的羽翼。我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠；以書作墊腳石，我們可以攀得更高。讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。同仁們，請以審視的目光閱讀書籍，與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行。

　　我愛讀書，更愛讀好書。它是我的良師益友，給予我無限智慧，使我聰明勇敢，讓我充滿溫暖，是我形影不離的親密伙伴。

讀書作文篇6

　　我很愛看書，這一個暑假我看了差不多二十萬字的書：有《西游記》、《城南舊事》、《父與子》、《笑貓日記》，還有《西頓動物故事》上冊和《西頓動物故事》下冊。

　　但是，開學了，正當我重新回到書海的“擁抱”里時，媽媽和老師共同反對我在學校里看書。

　　媽媽的理由是：下課應該玩或者休息，如果下課時看書，上一堂課的東西全部都等于零。而下一堂課開始，我還“沉睡”在書海之中，等于上課不認真，等于扔了一百一十一元錢。媽媽還說：“蔡雨珂，你以后只能在家里看書，明白了嗎？哦，對了，只有作業(yè)全部都做完，才能看書哦。”

　　這對于很愛看書的我打擊很大，為什么對我打擊很大呢？由于，書給了我許多好處：馬小跳系列的書給了我活力，《美國小學生的'語文讀本》告訴了我西方的文化知識。笑貓日記系列的給了我創(chuàng)意心，《中華寓言故事》告訴了我古代的事情。《西頓動物故事》告訴我動物也有感情……

　　書給了那么多好處，我離不開書，媽媽請再給我一次機會吧！我會安排好時間的。

讀書作文篇7

　　“譚子洛，今天下午你來我家嗎？”死黨在電話中問。

　　“好，下午見。”

　　我走進了死黨的家門，就她一個人在家，我走進她的房間，發(fā)現(xiàn)她正在認真的讀著古詩：“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天......”，我走近一看，原來她在讀《古詩三百首》呢。而且我發(fā)現(xiàn)，死黨的書桌上放著很多本書：《水滸傳》、《紅樓夢》、《三國演義》、《西游記》、《三字經(jīng)》、《小學生必背古詩200首》、《小學生必背古詩詞100首》等等等等工具書和名著。

　　死黨看見我來了，忙放下書，我沒等她開口，就指著她桌上的書籍：“這些你都要看的嗎？好多書啊！”

　　“唉。”死黨把書放到一邊：“我今天就是想和你說這個。最近我媽，總給我買一些名著和古詩詞，煩都煩死了。”

　　“你都不喜歡看嗎？”我隨手拿了本《紅樓夢》來看。

　　“當然，我比較喜歡其他文學作品。”死黨坐了下來：“我一看到名著就頭疼，一看到古詩詞就發(fā)暈，可我媽硬是逼著我看。喏，《紅樓夢》，你喜歡看嗎？反正告訴你，我一點也不喜歡看，我一點也看不懂，很多名著我都看不懂，只能逼著自己看懂，還有古詩詞也是，讀也讀了，背也背了，但我始終不能明白那首詩詞的意思，很多時候要別人告訴我我才知道作者在講什么。”死黨一口氣講出了這么多話。

　　“還有，聽我們老師說，看不懂名著的是理解能力有問題的......可我沒辦法啊，其他科普書籍我都看得懂，為什么偏偏就看不懂名著呢......。死黨的聲音越變越小。直至完全聽不見她在嘀咕什么。

　　是啊，我們班上有很多同學經(jīng)常拿自己看過什么什么名著來炫耀，老師也說讀好名著非常重要。說名著能教給我們很多知識。

　　“不喜歡看，能看得懂嗎？”我脫口而出，死黨驚訝的望著我，“我不明白，為什么大家把名著和古詩詞看的那么重要，自己不和胃口的書，再怎么看也是沒用的啊。”

　　“如果我們這么說的話，會被人看不起的......”死黨輕輕的說。“我也這么和我媽說，名著我真的看不懂，真的不和胃口，我想我媽給我買些文學書來看，在書店，我真的一看到一些兒童文學作品就讀得津津有味，可我媽說我眼界太狹小，只看科普和文學書。我真的好想我媽不要再給我買三字經(jīng)看了，真的提不起一點興趣。”

　　我們有自己喜歡的和胃口的書籍，自己喜歡的書，可以給予我們豐富的知識和啟發(fā)，自己不喜歡的`書，再怎么讀也是沒用的，也不知道作者在講什么。讀書，首先要看看是不是自己喜歡的書，看看自己能不能讀懂，有沒有興趣，而不是一味的去看世界上特別出名的書，你總會有自己喜歡的書的類別，等著你去翻閱。這樣一來，讀書的理解能力增強了，再翻翻名著，其實自己已經(jīng)能看懂并喜歡上它了。不管你是不是這樣做的，反正我是這么做的。

讀書作文篇8

　　書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。

　　——于謙

　　我愛書，我更愛讀書。

　　書的世界是一個多彩的世界，能夠與書為伴是人生的最大幸事。而讀書的樂趣，是所有游戲不可比擬的。那一個個方塊字，在潔白的紙張上交織出一篇篇優(yōu)美的文章。

　　周恩來說：“為中華之崛起而讀書！”在他眼里讀書成為了復興中華的重要方式。讀書，能夠?qū)崿F(xiàn)我們的夢想。

　　讀書是一種樂趣。在閑暇時刻，捧一杯香茗，獨自坐在朝陽的小桌前細細讀書，將塵世的紛繁復雜拋之腦后，給心靈一片凈土。利用生活的點滴時間，將如細沙般的`文學精粹收集起來裝進大腦，使之變成自己的真正涵養(yǎng)。

　　人們都喜歡用文字把自己的內(nèi)心想法表達出來，所以說，讀書是個奇妙的過程。他人的內(nèi)心，通過一種可見的方式，用眼去感受，然后通過感覺的門廊，經(jīng)過想象力的天井，進入心靈的空間，激起心中的波浪。

　　讀書的日子里，讓我學會了品人，一點一點的體味生活。是書，讓我認識了不同的人：《窮人》中備嘗生活艱辛，苦命坎坷的人；《鐘鼓樓》下經(jīng)歷滄海桑田卻也注視著變遷的人；《綠山墻的安妮》里苦命悲慘，純真善良的人；是讀書，帶我去綠山墻尋找那紅頭發(fā)長雀斑的女孩，夢游到鬧鬼的林子，去白色牛奶湖邊散步，讓我的人生多一份童真，多一份夢幻，許下“永遠和你在一起”的諾言。它帶我去攀登世界最高峰，縱有千般難萬般險，我愿“絕云氣，負青天”，讓我的人生多一份豪邁，多一份執(zhí)著。

　　讀書，可知治國安邦者的高瞻遠矚，雄才大略；讀書，可知蠅營狗茍者的處心積慮，利令智昏；讀書，可知故園的溫馨，青春的寶貴。

　　我的世界，因書而豐富多彩；我的心靈深處，常常彌漫著書香；我的世界里，因有書香而格外美麗。朋友，讓我們坐下來讀書，去品味那頁頁書墨香。

讀書作文篇9

　　書是一把鑰匙，為我打開知識寶庫的大門；書是一艘帆船，把我?guī)У搅顺晒Φ谋税叮粫且患芡h鏡，讓看到了古今中外；書是一只快樂的小鳥，帶我飛到智慧女神的身旁。而《漂亮老師壞小子》這本書中幾個壞小子與漂亮老師米蘭之間發(fā)生的故事深深地吸引了我。

　　可是，馬上要期末考試了，這可怎么辦?媽媽現(xiàn)在只讓我讀作文書，但這本書中壞小子們調(diào)皮搗蛋的事不斷的召喚我。于是，我實行了竊讀計劃。

　　到了晚上9點，媽媽睡下了。我迫不及待地拿出這本書如饑似渴地允吸著書中精彩的'故事情節(jié)。這時，夜深了我隱約聽見了媽媽的鼾聲，窗外只有圓圓的月亮和那調(diào)皮的眨著眼的星星陪伴著我。我如癡如醉的讀著，忘記了時間。讀著讀著，我感覺有點兒口渴，便放下書去客廳倒了一杯水。

　　當我正準備繼續(xù)去品讀這本書時，不知是媽媽起來上廁所，還是我倒水的聲音驚醒了媽媽。媽媽走過來一把搶了我手中的書，我被嚇了一大跳。“期末考試之后讓你看個夠!”說完，媽媽便拿著書走了。我也只好乖乖上床睡覺。

　　我躺在床上，翻來覆去的睡不著覺，眼前隱約浮現(xiàn)出書中的畫面。于是，我便輕輕地下了床，慢慢地躡手躡腳地走向客廳，生怕把媽媽吵醒了。我迅速把放在茶幾上的書拿走，小心翼翼地走回房間，心中感覺自己像做賊一樣。啊!我又可以沉浸在這一件件搞笑的事中。可我太困了，在不知不覺中睡著了。

　　書，是我們的摯友，也是一位良師，他們無聲地傳授知識，是我們的知識增長，才能成為對社會有用的人。

讀書作文篇10

　　看到這個題目，也許會有人認為我是一個貪婪的人，那你們就錯了，我說的“貪”是指我“貪書”。

　　我非常喜歡看書，一有好看的書，我就不管不顧，吃飯看，睡覺看，甚至上廁所也看，如果別人有的書，我沒有，我就軟磨硬泡，死乞白賴地問他借，直到見到為止。

　　有一天，我的好朋友陸靜梅不知從哪兒搞來了一本《上下五千年》，這風聲一傳到我耳里，我就開始行動了。只見一下課，我就積極地幫她按摩，拼命地討好她，她察覺到了不對勁，就警惕地問我：“你又想干什么？”我擺著笑臉說：“不干什么，不干什么。”“真的？”她疑惑地問，我不高興地說：“真的，你怎么不相信我？我們還是不是好朋友啦？”

　　看著她那半信半疑的樣子，我又擺開了笑臉，“就是……你不是有本書嗎？叫那個，那個《上下五千年》，你借我看幾天唄？我……”還沒等我說完，她就一口回絕了我：“你上次的就沒還！”我甩著她的膀子，說：“哎呀，你就借我唄，借我唄。”

　　她禁不住我的'軟磨硬泡，只好答應了我，我眼睛里發(fā)著光，這里卻說：“哎呀，不好吧，你要不也把《紅飄帶獅王》借我？”“不行！”她斬釘截鐵地拒絕了我，“你怎么那么貪啊？”我又哀求道：“你就當買一送一唄，啊？”她嘆了口氣，說：“好吧，就三天。”“耶！”我歡呼著拿著我的“戰(zhàn)利品”奔向了座位，開始了我的讀書生涯。

　　嘿嘿，我就是這樣一個“貪書如命”的人。

【讀書作文】相關(guān)文章：

讀書的價值,讀書的價值作文,關(guān)于讀書的作文08-11

初中讀書作文：我愛讀書-世界讀書日作文03-07

多讀書讀書好作文08-07