讀書的作文匯總8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的讀書的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書的作文 篇1
興趣是一切學(xué)習(xí)成功的先決條件，而人們之所以會(huì)對(duì)于學(xué)習(xí)，感到枯燥乏味，就是在過程中遇到了挫折，漸漸的失去興趣和努力的動(dòng)力。而古代學(xué)者之所以能夠成功，是因?yàn)樗麄兯非蟮哪繕?biāo)和興趣相符合，這樣一來，當(dāng)他們遇到瓶頸時(shí)，便能夠降低產(chǎn)生放棄的念頭并繼續(xù)成功之路邁進(jìn)。
當(dāng)興趣與學(xué)習(xí)相符合時(shí)，無形之中便會(huì)有股推動(dòng)的力量，使自己自然而然的迎向挑戰(zhàn)。不過想要找到兩者中相符合的地方，需要藉由一次又一次的探索，在過程中， 漸漸的了解自己，進(jìn)而引發(fā)其中的興趣，并與學(xué)習(xí)結(jié)合。記得有一次，音樂老師要我們配合流行音樂，制作一個(gè)屬于自己的創(chuàng)意短片，也許是因?yàn)檫@次的配樂是有關(guān)于自己喜愛的歌手作品，因此就算在過程中遇到了瓶頸，還是竭盡心力試著去克服，最后找到解決的方法，在時(shí)間內(nèi)完成了作品，這使我有無限的成就，而且學(xué)習(xí)的 過程中處處是驚奇，也感覺自我實(shí)力逐漸在提升，真是難得的學(xué)習(xí)歷程。
當(dāng)學(xué)業(yè)與興趣不相符合時(shí)，人們總是逃避它、放棄它、排斥它，拒絕與他作朋友。從小便對(duì)數(shù)學(xué)一竅不通的我，升上了初中，隨著題目難度的加深，漸漸的對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生排斥，就像是身上纏繞著鐵煉，恐懼嚇阻了我前進(jìn)的動(dòng)力與信心，使我在數(shù)學(xué)的學(xué)業(yè)上，失去了信心，困在黑暗的世界，動(dòng)彈不得。當(dāng)我們面對(duì)沒有興趣的學(xué)業(yè)時(shí)，疲倦與挫折是難免的，不過我們應(yīng)該要多方面的嘗試，試著與它做朋友。因?yàn)槲以谝魳贩矫孑^感興趣，爸爸便提議在數(shù)學(xué)公式上融合音樂，以口訣的方式記憶， 一次一次的練習(xí)使我越來越有趣味，講義上的題目也迎刃而解，這使我的成就感油然而生，逐漸解開數(shù)學(xué)對(duì)我的封印。
學(xué)業(yè)與興趣兩者之間的關(guān)系，是相輔相成的，當(dāng)學(xué)業(yè)與興趣互相符合時(shí)，無形之中會(huì)有一股推動(dòng)的力量，使自己自然而然的迎向他的挑戰(zhàn)；不過這需要相當(dāng)大的勇氣，需要不斷的磨練自己及多元發(fā)展，然后才能找尋到自我特色及學(xué)習(xí)的方式，最終找到自己的價(jià)值。
讀書的作文 篇2
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”是的，從小書就伴隨著我長(zhǎng)大。
記得小時(shí)候，媽媽給我買了一本《安徒生童話》，那時(shí)的我，還不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，看見別人拿著書看，我也就學(xué)著別人的樣子，拿著書，呆呆地看著書，覺得時(shí)間差不多了，就翻下一頁。現(xiàn)在回想起來，覺得兒時(shí)的我真是好笑。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，在杭州市錢塘外語學(xué)校讀一年級(jí)。我每個(gè)周末回家，都會(huì)看那本《安徒生童話》，我特別喜歡看《丑小鴨》的故事，在那個(gè)時(shí)候是因?yàn)槔锩嬗袕埐鍒D很好看，到現(xiàn)在是因?yàn)檫@個(gè)故事很感人，丑小鴨經(jīng)歷了許多事情，堅(jiān)持不放棄，終于變成了一只美麗的天鵝。我的小姑姑經(jīng)常有事到我家來住，晚上，我就和小姑姑坐在床上一起讀《安徒生童話》，那時(shí)的感覺真好啊！
現(xiàn)在，我認(rèn)識(shí)的字多了，就開始讀傳記、動(dòng)物小說等，每一本書都能讓我受益匪淺，故事中的主人公總是能震撼我的心靈。我只要一有空，就拿出書來看，邊看邊在腦子里想象當(dāng)時(shí)的畫面。開學(xué)第一個(gè)星期，由于作業(yè)少，我又做得很快，剩下的時(shí)間除了做媽媽布置課外作業(yè)，就是捧著我心愛的書，仔仔細(xì)細(xì)地看。
我經(jīng)常因?yàn)榭磿朊粤耍瑡寢尳辛宋以S多遍，我都沒有聽到。上個(gè)學(xué)期，勞動(dòng)節(jié)和春假加起來一共放假七天，放假的一天晚上，我半夜醒來，偷偷走到客廳拿書，我拿的是《野犬女皇》，于是，我就在晚上把這本書看完了，這件事情爸爸媽媽都不知道。自從那次“竊讀”成功，我就不停地找機(jī)會(huì)讀書。
最近，我讀的是《西游記》，我已經(jīng)讀過一遍了，但是經(jīng)過《走遍天下書為侶》這篇課文的學(xué)習(xí)，我知道了“好書不厭百回讀”，每一遍都會(huì)有不同的收獲，我打算把書中的好詞佳句摘抄下來，記在腦子里，以后寫作文就可以派上用場(chǎng)了。
我覺得書不僅是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，書更是人生中不可缺少的一部分！
讀書的作文 篇3
現(xiàn)在算這些數(shù)學(xué)以后會(huì)用到嗎？讀那么多書對(duì)我日后有幫助嗎？盡力讀書究竟是為了什么？許多人在學(xué)習(xí)過程中難免都會(huì)在心中浮出諸如此類的疑問，那正解究竟是什么？
假設(shè)你是一位商人，你用的數(shù)學(xué)絕不超越加、減、乘、除；假設(shè)你是一位一般的上班族，你絕不會(huì)要陳述絕句跟律詩的不同；假設(shè)你是一位家管，你絕不會(huì)再做家事的時(shí)分邊背單字。
那么多的絕不會(huì)，那么為什么咱們現(xiàn)在要讀的那么艱苦難熬？“咱們?cè)谝獾氖悄忝撾x學(xué)生生計(jì)的時(shí)分你還剩余什么！”這句話正是清楚的通知咱們?yōu)槭裁匆x書。在閱覽的國(guó)際里，他的別稱是“書香國(guó)際”，為何是書香，為何是香此字？因書香會(huì)擴(kuò)散，書香會(huì)蔓延，書香會(huì)熏陶你的心。它讓咱們的心變的有力量、變得有安靜、變得明澈。古人說：“三日不讀書，面目可憎”就因他會(huì)改動(dòng)咱們的心，當(dāng)你放棄它，你的心就開端變的混濁。咱們不可能永久記住這些國(guó)學(xué)常識(shí)、英文文法、歷史朝代，但咱們總會(huì)剩余一些寶貴的東西，是智能、是氣質(zhì)、是你只會(huì)增不會(huì)減的常識(shí)。
書香是無形的，我該怎么去斷定？沒錯(cuò)，你不能斷定，但你能夠挑選信任。所以當(dāng)你心中浮現(xiàn)很多疑問，只要你堅(jiān)信你現(xiàn)在走的路是正確，不要置疑，縱情灑下無限的汗水吧！所以你疑問的正解是：去信任你自己，去信任你所挑選的，去信任你的未來！
讀書的作文 篇4
我的人生在書中穿行，童年時(shí)，我渴望讀書；小學(xué)后，我喜愛讀書；而現(xiàn)在，我仍游弋于書海中，讓書伴著我默默成長(zhǎng)。
與書結(jié)緣
我是一個(gè)普通的農(nóng)村女孩，在我們那里有一個(gè)習(xí)慣，就是當(dāng)孩子一周歲時(shí)，有抓周的習(xí)俗，就是在孩子面前擺上幾樣物品，有蘋果、筆、做飯用的鍋鏟等，當(dāng)然還有一本書。我當(dāng)時(shí)很貪心，拿起蘋果和一本書，在蘋果上咬了一口后，抱起書走到奶奶懷里，陪我一起過生日的親戚都說我長(zhǎng)大后會(huì)很有學(xué)問。這些都是我從那年的照片以及媽媽的話里得知的。從此，我與書便結(jié)了緣。
初牽書手
我的家中什么都不缺，惟獨(dú)缺幾本屬于我的書，每次見到村中比我大的孩子都拿著自己的書津津有味地讀著，我就非常羨慕，眼巴巴地望著那些大姐姐、大哥哥們，像一只饑餓中“喵喵”祈食的小貓，看得他們心生憐憫，便把自己的書讓我看一看，摸一摸。雖然我什么也看不懂，但心中無比的欣喜，比吃了棒棒糖都要甜。每次回家后都會(huì)向父母要一本書，他們總會(huì)說：“你還小，長(zhǎng)大了再給你買書。乖，聽話。”每次都這樣說，后來我終于等不及了，我在爸爸面前使出渾身解數(shù)，央求爸爸給我買本書，爸爸答應(yīng)了，第二天，去書店給我?guī)Щ匾槐就挄Ｎ蚁驳米呗范歼B蹦帶跳的。我摸了摸彩色的封面，聞一聞，告訴爸爸“書真香！”“傻孩子，書哪有味道？”“就有、就有，書很香！”
到了晚上，我就要求爸爸讀童話給我聽，我常常為這些故事而著迷。每晚，我都會(huì)把這本童話抱在懷里睡覺。爸爸說我是小書迷。
暢游書海
隨著年齡的增長(zhǎng)，我涉獵到越來越多的書籍：那唐僧師徒一路的斬妖除魔的情形；那眾好漢被逼上梁山的場(chǎng)面；那三國(guó)鼎立戰(zhàn)火彌漫的鏡頭；那寶黛初次見面的情景我都?xì)v歷在目。那阿寥沙童年生活的黑暗，那魯濱遜荒島求生的勇敢，那少年維特失去愛人的悲傷，那葛朗臺(tái)得知堂弟失信于她的失落，也一幕幕浮現(xiàn)在我眼前。
讀書，帶給我知識(shí)，拓寬我的視野，提高我的文學(xué)修養(yǎng)，讓我享受到了無盡的歡樂。
在讀書中成長(zhǎng)，14年風(fēng)風(fēng)雨雨，14年書香依舊……
讀書的作文 篇5
書，是心靈的一片凈土， 是叩響天堂大門的鑰匙。古語有云：三更有夢(mèng)書為枕。書，它是我夢(mèng)開始的地方。只有我們?cè)敢獯蜷_書，人間的繁花滿樹與燈火輝煌才會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)漫進(jìn)窗來，我們的眼簾才會(huì)被智慧充滿。
小時(shí)候，我不喜歡讀書，母親非逼我每日看一小時(shí)書不可。那時(shí)我就會(huì)捧著書，眼睛盯著書，思緒卻不知飛向何方，每次都是坐等一小時(shí)的到來。原本母親認(rèn)為，書讀多了，成績(jī)就好了。可像我這樣囫圇吞棗、不求甚解地隨意瀏覽，成績(jī)并沒有多少提高。而母親不管怎樣，還是讓我堅(jiān)持看書。什么《愛德華的奇妙之旅》，什么《橡樹上的逃亡》，我雖然都看過，但也是隨意看看罷了，根本沒有細(xì)細(xì)品讀，更不用去說體會(huì)書中的世界了。
讀到了小學(xué)，我終于體會(huì)到了母親的良苦用心。為了讓我更好的讀書，母親買了兩大箱書，一本一本放入書柜，一頁一頁翻給我看。漸漸地，讀書成為了我的一種習(xí)慣，慢慢的我還學(xué)會(huì)了做批注。終于我喜歡上了讀書，并一步一步地走進(jìn)書的世界。每當(dāng)讀一本書，我就會(huì)思考，書中的人物為什么那么做，作者為什么寫這個(gè)故事，他想告訴我們什么……
打開書，我就能坦然勇敢走出門去，一步一步走向光明的所在。家里的老院子有一面斑駁的石墻，我會(huì)用它編織夢(mèng)想的世界。體會(huì)陽光的溫暖，觸摸風(fēng)兒的靈動(dòng)，聆聽自然的聲音，尋找石墻歲月之中的留痕……
問世間“書”為何物 直教人生死相許!
讀書的作文 篇6
飛翔，羽翼是一個(gè)重要的前提。
——題記
高爾基說過書是人類進(jìn)步的階梯，書不僅是人類發(fā)展的驅(qū)動(dòng)，更以渙然一新的方式給我們一方暢索未來，渺落辰星，撲朔迷離的幻想之境。也許就在我與他心與心的觸摸，體及之中，我已展開了一對(duì)以智慧為羽翼的翅膀，在忘我的書海中飛翔……
生命的形式不僅滿足于平實(shí)的土地上默默地虛度時(shí)光，而應(yīng)該在潛移默化中升華，提高自身靈魂的高尚情操。我思故我在，人只有在讀書中思索，在思索中領(lǐng)略書中的奧秘，在不知高深的湖水中彌漫，從而達(dá)到另一種生命形式的誕生，也正是這樣靈魂才能從塵世中掙脫出來。在書中我總能找到那種能使人大腦，靈肉，的放松，是一種從未有的寧靜。
蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基，他用自己的戰(zhàn)斗經(jīng)歷作素材，以頑強(qiáng)的意志創(chuàng)作了長(zhǎng)篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》，受到了同代人的真誠(chéng)而熱烈的稱贊。我從書中看到一個(gè)本應(yīng)在學(xué)校學(xué)知識(shí)的主人公保爾，結(jié)果卻淪為一個(gè)普通工人子弟，在漫長(zhǎng)的"求生"過程中他經(jīng)歷過中彈，全身癱瘓，雙目失明等各種各樣的傷痛。最后他成為了一名讓人敬佩的無產(chǎn)階級(jí)革命英雄。這本書中鼓舞了一代又一代有志青年去實(shí)現(xiàn)自己的`理想，保爾的不怕困難，艱苦奮斗，勇于勝利的大無畏精神深深震撼著我的心弦。
沈石溪先生的《狼王夢(mèng)》，高爾基先生的《童年》，陶文軒先生的《草房子》，葉圣陶老先生的《稻草人》，包括四大名著《西游記》《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》《水滸傳》，還有好多好多的書都在我的腦海里刻下永不磨滅的一道痕跡。
在書的海洋中暢游，既是一種精神上的享受，又是一種知識(shí)上的收獲。書，讓我們領(lǐng)略世間的真諦，書，既是老師又是朋友。如果沒有書，世界上就存在許多思想狹隘的人；如果沒有書，世界上就存在許多粗暴的人；如果沒有書，世界上就存在許多性格脆弱的人；如果沒有書，世界上就存在許多目光短淺的人；如果沒有書。書是燈塔，給大海的孤帆引導(dǎo)方向；書是鑰匙，打開知識(shí)的大門；書是翅膀，載著奇異的幻想在藍(lán)天中飛翔。
在書中我找的了我的人生目標(biāo)，懂得了做人處事的道理。在書的王國(guó)里，沒有人會(huì)阻擋你遨游的腳步。在書的王國(guó)里，我們的思緒任意馳騁，無拘無束。讓我們帶著飛翔的羽翼，在生命里劃出一道絢麗的彩虹。
讀書的作文 篇7
每一個(gè)人都說，在這個(gè)時(shí)代里，我們不再自然。每一個(gè)人又說，我們要求的只是那一點(diǎn)心靈的舒服，對(duì)于生命，要求的并不高。
曾幾何時(shí)，我們不再是嬰兒，那份記憶也遙遠(yuǎn)的如同前生。回首一看我們普普通通地活過的日子，周圍已引出了多少牽絆，伸手所及，又有多少帶不去的東西成了生活的一部分，缺了它們，日子，便不完整。
我喜歡讀書，喜歡讀書時(shí)的那份自然，喜歡讀書時(shí)的那份感覺。喜歡讀書并不是因?yàn)樽x書能給我?guī)矶啻蠖啻蟮睦妫窍硎茏x書時(shí)的那份暢然。世界上的任何書籍都不能給你帶來好運(yùn)，但它們都可以讓你成為最好的自己。我不想有一天去旅游看見祖國(guó)的大好河山時(shí)，只能說出“哇塞”“好美啊”這種大口感嘆的簡(jiǎn)單詞匯，而是脫口而出“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”。我想在浮躁的世界里偶爾做一個(gè)不那么庸俗的人。
世界上好看的皮囊千篇一律，而有趣的靈魂卻萬里挑一。讀書可以充實(shí)我們的靈魂，讓我們的生命美麗。人生永遠(yuǎn)柳暗花明，正如曹雪芹的句子——“開不完春柳春花滿畫樓”。
讀書可以使我們?cè)诿鎸?duì)一個(gè)害怕的人、一樁害怕的事、一份使人不安的心境時(shí)，去勇敢的面對(duì)而不是逃避，能讓我們?cè)诮尤舜锏膽B(tài)度上，不那么急躁。正如三毛在她書中寫道：“在這個(gè)日漸快速的時(shí)代里，我張望大街，每每看見一張張冷漠麻木，沒有表情的面容匆匆行過。我總是警惕自己，不要因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間生活在這般大環(huán)境里，不知不覺地變成了其中一個(gè)。也許通過書信呼應(yīng)的方式，加上聲音，我們?nèi)伺c人之間的高墻，能夠成為透明的，或而有些光線照亮一霎間幽暗的心靈，帶來一絲欣慰，然后再不打擾，各自安靜存活。”
我羨慕三毛的灑脫，一襲長(zhǎng)裙便可以走天涯，攜著書筆就能游四方。我是在《撒哈拉的沙漠》中認(rèn)識(shí)她的，羨慕她能成為荒涼貧瘠土地里的一抹綠色，在廣袤的沙地里搖曳生姿。她喜歡讀書，書里的文字給了她走南闖北的勇氣，也讓她無所畏懼地去追求自己想要的人生。讀書開闊了她的眼界和心境，從而遇見世間美好的一切。
事實(shí)上我十分安然于一本好書，一個(gè)長(zhǎng)夜，和一杯熱茶的寧靜生活。我相信在未來的某一個(gè)日子的某一個(gè)場(chǎng)合里，你以前讀過的書會(huì)幫助你表現(xiàn)得更加出色。雖然任何書籍都不能帶給你好運(yùn)，但是它能讓你成為最好的自己。
讀書的作文 篇8
“書是人類進(jìn)步的階梯”、“書籍就是力量”、“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”這一句句名言警句不都應(yīng)證了書的重要作用與書在一個(gè)人人生中的重要地位嗎？現(xiàn)在大多數(shù)人讀書不是為了消磨時(shí)間就是為了完成任務(wù)，有誰把讀書當(dāng)成快樂的事呢？
我從很小的時(shí)候起，就開始聽爸爸媽媽講故事，那時(shí)侯只是覺得書里面的內(nèi)容很好玩，很好笑，根本沒有在意，但從那時(shí)起，我就喜歡上了書，因?yàn)閺闹心苤涝S多事情。上了小學(xué)，就開始學(xué)著自己讀書，一、二年級(jí)時(shí)，有許多字還不認(rèn)識(shí)，便標(biāo)著拼音一個(gè)個(gè)地看，只是粗略地看一遍，完全沒有注意那動(dòng)人的情節(jié)、特殊的環(huán)境；更沒有發(fā)現(xiàn)主人公與眾不同的個(gè)性、堅(jiān)毅的品質(zhì)；沒有理解書里的喜怒哀樂。隨著年齡的增長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)讀書也是一件快樂的事情，我不再粗略的看一遍，而是一個(gè)個(gè)字細(xì)心的品味，理解更深層的含義。
由于我喜歡上了讀書，因此我的書已經(jīng)超過上百本了，里面既有文學(xué)名著，也有故事小說，還有期刊雜志，這些都幫助著我的學(xué)習(xí)，豐富著我的知識(shí)，告訴了我一些道理，讓我如何面對(duì)生活、學(xué)習(xí)、挫折，鼓勵(lì)我堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難、戰(zhàn)勝困難。書不僅能夠從中學(xué)到新的知識(shí)，還能從中學(xué)到新的常識(shí)，學(xué)會(huì)生存。
【讀書的作文】相關(guān)文章：
讀書的價(jià)值,讀書的價(jià)值作文,關(guān)于讀書的作文08-11
讀書與不讀書作文11-21
讀書的樂趣_讀書作文03-11
讀書作文：讀書的樂趣08-14
讀書作文：讀書的感悟08-21
作文：未讀書而讀書04-21
讀書讀書還是讀書_小學(xué)想象作文09-06
讀書作文：我的讀書故事08-24
多讀書讀書好作文08-07
初中讀書的作文：讀書的樂趣03-24