【精選】讀書作文300字10篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的讀書作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
讀書作文300字 篇1
人人都擁有快樂，擁有一顆快樂的心，快樂就無處不在。懂得快樂是一種人生智慧善與快樂則是一種樂觀的生活態度。我喜歡讀書，因為書中的知識會給我帶來快樂。
高爾基說過：“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上�！蔽矣X得這個比喻十分貼切。我如饑似渴地想追求知識，書是給我最好的答案。小時候，我最早看的書是一本沒有文字的連環畫《父與子》。我讀書并不像其他同學一樣粗略地看，我會帶上疑問身臨其境的想象。從那時起，我就喜歡上讀書為我帶來的樂趣。
隨時間的推移，我的年紀越來越高。一次，我興致勃勃地翻開《水滸傳》，曲折動人的情節是我看數達到了忘我的境界。爸爸長與我交流讀書的心得與感想，是爸爸告訴我，讀書要讀的貫徹。從此我讀書不再是囫圇吞棗，我會試著理解含義，體會意境，聯系實際抒發感想、
閱讀課外書籍，使我的知識日積月累，愈加豐富。寫作文時我會運用學過的知識，老師也�？湮覍懽鲃e出心裁。每次聽到老師的表揚，我都會想起我的佳友——書籍。
我愛讀書，它能使我進步；我愛讀書，它會使我學會理解；我愛讀書，他能使我受到表揚。我愛讀書，因為讀書使我更快樂。
讀書作文300字 篇2
高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯�！钡拇_，書使人進步，它和食物一樣必不可少，而我的一大愛好，就是讀書。
書！一走進我們家的書房，映入眼簾的便是滿書櫥的書，它們可是我的好朋友。放學回家后，我便和它們形影不離，吃零食時看，寫作業前看，哪怕已經很晚了，我也喜歡在睡覺前看二十分鐘的書。
書！它可真是我進步的階梯！讀的書多了，知道的好詞好句就多。寫作文時，用的不正是這些嗎？每到那時，好詞好句就得乖乖聽我指揮，“隨叫隨到”，真是應了那句“讀書破萬卷，下筆如有神”了。
書！它可比上作文課管用多了！剛開始寫作文時，我可是被愁壞了，然而，媽媽沒有給我報作文班，而是讓我多讀書，用腦想，用心記。過了一段時間，我的作文真的有所長進，可見讀書真的十分重要。
書！它是知識的來源，進步的階梯，人類的朋友，它更是一種享受，暢游書海的感受是那么的美好，那么的暢快。我愛讀書！
讀書作文300字 篇3
杜甫說過“讀書破萬卷，下筆如有神”，高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”。從書中自有黃金屋，書中自有千終粟。讀書的感覺真好！
記得在星期六，媽媽買了好幾本書。有:《魯濱孫漂流記》，《中華上下5000年》，《十萬個為什么》……你媽媽說這些書都非常好看。于是我寫完作業后便順手拿起一本《十萬個為什么》，坐在沙發上津津有味的看起來。
不一會兒.，我就陶醉在書中的文字里。從這本書里我明白了我們人類的起源，了解了地球上的各種秘密……“╳╳╳，吃飯了！”我被媽媽的聲音驚醒過來了。我這才恍然大悟，原來吃飯的時間到了。我埋怨道:“唉，時間過的可真快呀！才看一會兒就吃飯了�！闭f吧，我給叔打上一個記號，依依不舍的離開沙發向，餐桌走去。
讀書可以讓我們長見識，長知識，在書中我們可以知道許多我們不知道的知識。在文學書中我們可以知道歷史的事。在故事書中，我懂得了童趣的天真。在科普書里我們學習到了很多科普知識。正如杜甫所說:“讀書破萬卷，下筆如有神�！弊x書的感覺真好！.
讀書作文300字 篇4
杜甫曾說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！币馑际侨绻x的書越多，寫文章就有如神助，非�？�。而在我看來，讀得書越多，就越能嘗到不同的人生滋味。
我讀安徒生的童話《賣火柴的小姑娘》時，就覺得鼻子一酸，淚水在眼眶里打轉。小姑娘多么可憐，寒冬臘月她又冷又餓，卻又不得不在街上賣火柴，最后活活地凍死了，如果我碰到了她，一定會將她接回家，使她吃飽穿暖。
當我從《上下五千年》中得知，古代世界四大發明：火藥、指南針、造紙術、印刷術都是由中國發明時，心中就甜滋滋的，為祖先的智慧深感驕傲。
從《三國演義》中，讀到大英雄關羽被人設計割掉腦袋，內心感覺很苦澀，“好人不得善終！”是多么令人嘆息啊！
我從《誠信謙虛》這本課外讀物中，看到《少刷一次盤子》這篇文章，不禁替那個在日本的留學生感到臉紅，他真丟人呀！
書籍是人類進步的階梯，要想人生更豐富，那么我們就多讀點書吧，從中悟出更多的人生道理。
讀書作文300字 篇5
讀書記自從媽媽給我在網上訂購了一套《貓武士》后，我就天天盼著這套書的到來。三天之后，終于到貨了。我撕開包裝，便津津有味地看了起來。我正看到最精彩的部分時，只聽見“喀嗒”一聲開鎖的聲音，原來是我媽媽回來了，她一進來就看到我在看書，便有些不高興地說道：“不要再看書了，彈琴去！”整一個晚上，媽媽一會兒叫我聽英語，一會兒叫我跑步……弄的我沒有一點時間看書。
到是一不小心被發現了，我就又要再聽一遍河東獅吼。我看了看書桌，突然有了靈感，書桌下面有一個抽屜，我可以把書放在抽屜里看，只要一聽到有腳步聲，我合上書，肚子一頂抽屜，再拿筆繼續寫，不就可以了嗎！
說干就干，我安靜地看了15分鐘多，忽然聽到有腳步聲，我連忙合上書，關上抽屜，繼續寫作業，爺爺進來一看，馬上便關上門來走了，我松了一口氣，于是又接著看了起來，我剛看了幾個字，門在我毫無防備的時候被人推開了，我抬頭一看，只見爺爺滿臉怒氣地站在門口。我心想，完了，今天又得挨罵了。結果就不用我說了……這就是讓我開心、害怕、擔憂的讀書生活。
讀書作文300字 篇6
讀書，是我的伙伴，它能讓我快樂成長，學到許許多多的知識，懂得做人的道理!
一年級的時候，我上課不認真，做作業不主動，不能自覺完成，總是貪玩。媽媽為了讓我改掉這些不良習慣，于是給我買了各種各樣各類的書__如故事書、作文書、科學奧秘、古今中外經典茗著等等……每天放學或節假日，一有時間我就關上房門拿著書輕聲讀，碰到有趣的書會逗得我哈哈大笑;碰到感動的書會讓我禁不住淚流滿面;碰到神秘的書會讓我幻想連…通過書中豐富內容的酚陶，我變懂事了，現在的我已經二年級了，除了認真自覺完成作業，有時還幫著父母做些力所能及的家務，聽父母話，聽老師話!看著我點點滴滴的成長與改變，媽媽不但表揚了我還送一臺(神爾天才)經典聽讀機作為將勵，我興奮得連蹦帶跳，開心極了，更愛讀書了!
書，就像我的好朋友，讀你___我的最愛!在成長路上有你陪伴，我將展翅傲翔……
讀書作文300字 篇7
莎士比亞說：“書是全世界的營養品�！蔽覑圩x書，因為很小的時候媽媽就對我說：“讀書可以改變命運�！�
如果你去旅行，如果你只能代一樣東西供自己娛樂，你會選擇哪一樣呢？如果你問到我，我會毫不猶豫的告訴你，我會選擇一本書，因為一本書就像一位朋友，就是你的家，也是一處你隨時想去就去的'故地。
我覺得書就像一把金鑰匙，能打開多扇門窗，它更能幫你打開知道天地的大門，書是人類的靈魂，因為它吸取了中國五千年的智慧，也是裝著的營養，能充實我們的頭腦，書是駿馬，它能把我代到浩瀚的天地。
今天，我去學�？吹綎|方升起旭日，白茫茫的晨霧在流動，在減退，郁郁蔥蔥日枝條在風中搖擺，晶瑩的露珠在小草上，莊稼上流動著，仿佛一顆顆珍珠在閃動。
走進學校，到了自己的班級中，這又給我增添了幾份快樂，我拿起書如饑似渴的讀了起來。在讀書的時候，我沒有煩惱，也沒有憂愁，像是走進了美麗的感覺，和著這美麗的景色，我感覺讀書就是一種感受，一種快樂。
我無法想象沒有書的夜晚是多么的寒冷，沒有書的日子世界將會是怎樣的黑暗。
老師常教導我們要活到老學到老，我將牢記這句話，讓它陪伴我以后的讀書生活。
讀書作文300字 篇8
有一天，小兔、小烏龜、小松鼠在公園里的板凳上看書。它們看得津津有味。
這時，有一只刺猬看見小兔子旁邊有空位子，也坐下來看書。誰知刺猬的刺又長又硬，刺痛了小兔子。
小兔子大叫道：“喲……真刺人！”
坐在旁邊看書的小烏龜和小松鼠被小兔子的叫聲嚇著了，問：“小兔子，怎么了？”
“我的手被小刺猬的刺扎到了。”
小刺猬一邊說一邊搖手：“對不起，我不是故意的，我的刺太長了，很容易扎到人。你坐吧！”
小兔子說：“沒關系。”
小刺猬剛想走，小烏龜走上前說：“你別走，你走了，到哪里去看書��？”
小刺猬書說：“沒關系，我去其他地方看書。”
小烏龜連忙說：“我和小刺猬坐一起，因為我有堅硬的龜殼，所以不怕被小刺猬的刺扎到。”
聽了小烏龜的建議，小兔和小松鼠表示贊同。它們熱情地邀請小刺猬，小刺猬聽了，高興地坐到板凳上和大家一起看書。
從此，它們四個一起看書，一起玩耍，互幫互助，成為了好朋友。
讀書作文300字 篇9
“書是人類進步的階梯”這是前蘇聯著名作家高爾基曾經說過的一句話。書是一個讓人著迷的東西，它是打開智慧之門的鑰匙，是遨游知識海洋的帆船。我們在書的海洋里，可以貪婪地索取著我們想要的知識，有句話說：書是死的，人是活的，要活讀書。我可不這么認為，書多么像一幅幅圖畫，將故事情節活靈活現地展現在我們眼前。
書，是我們最好的朋友，無論在怎樣的境遇里，它都不會離我們遠去；書是偉大的，我們在它那兒獲取豐富的“營養”，但它沒有得到一絲回報；書的心胸是博大的，當我們一不小心弄臟它時，它每次都微笑面對。
書是多么平凡的字眼，又是多么的不平凡。
無助時，書是一塊踏腳的石；黑暗時，書是一盞照明的燈；枯竭時，書是一灣生命之水；努力時，書是最好的導師。
書，讓我們的生命豐富了許多，書，也點亮了我們的心房。同時，我們也要做一個快樂的讀書人，我們總不能每次見到這位朋友都愁眉苦臉吧！
書也是有感情的，它可以給我們帶來喜、怒、哀、樂。
好，不多說了，現在我就準備拜訪我們的朋友了。
讀書作文300字 篇10
書是開啟智慧大門的鑰匙，書是引導你去智慧之島的指南針，書是黑暗里的一束光，還是冬天里的一把火。
古人云：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。所以我要多讀書，讀好書。我的起步是帶拼音的《瘋狂生日宴》，那是我讀的第一本課外書，書的內容是主角莫伊拉過生日的時候把1—6年級的所有小朋友請到家開生日宴會，他們把家里弄的亂糟糟的，最后莫伊拉說誰把這里弄干凈，就帶上一份禮物回家。剛開始讀就有好多疑問，如：她們家能盛開1—6年級的所有小朋友嗎？我帶著這個疑問把這本書讀完了。其實這一系列的書還有好多，如聰明豬出圈，救火記，蜜蜂樹，雷公糕等。三年級下冊的時候媽媽又給我買了好多書，其中有迷人花仙子，愛麗絲漫游仙境，愛的教育，查理九士等等。記得有一次媽媽帶我去書店，我不知不覺讀書著了迷，都忘了媽媽去哪兒了，急得媽媽通過廣播才找到了我。我現在不怕作文了，這都要歸功于讀書吧。我還領悟到作文離不開讀書，和作者一起體會，一起感悟書中的情感和樂趣，并自己想像如果是故事中的人物我會怎么做這件事，真是天馬行空，思緒萬千。
書與我們就像是鳥兒離不開翅膀，小船離不開劃槳魚兒離不開水，所以，我要讀更多的書，讀更好的書。
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