有關以讀書作文400字錦集7篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的以讀書作文400字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以讀書作文400字 篇1
快樂，是春天的一朵鮮花，是夏天的一股清泉，是秋天的果實累累，是冬天的銀裝素裹。而讀書，它不知不覺地走進了我的世界，成為我生活中必不可少的一部分，它帶給我知識，也帶給我快樂。
早晨，一縷陽光照進我的房間，幾聲鳥鳴打破沉寂，我一如既往地走進書房，從容地坐下，抽出一本書看了起來，這是每周六不可缺少的一部分。每周六上午我總會在讀書中度過，沉浸在書中無法自拔。
我常常被各種各樣的詩書所吸引，詩詞中蘊含著無窮的樂趣。有激勵我們前進的“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，也有李清照充滿悲傷的“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”，當然也少不了充滿山水情意的“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”……一首首唐詩宋詞流傳至今，讓我喜愛不已。
記得那次，讀到李白的“天生我材必有用，千金散盡還復來時”，我受益匪淺。想想前幾天，我還正因為考試沒有發揮好而失落抱怨，現在想來的確可笑。人生難免會有挫折，為何要因為一次失敗而悲傷呢？只要努力，下次考得會更好。
在詩詞的天地里，它們給我無窮的鼓勵與希望。當然也不只是詩詞，當我在讀書中消除煩惱時，心情也會很舒暢，天上的小鳥歡快地唱著歌，仿佛在分享我的快樂。我揚起嘴角，臉上露出快樂的微笑，此時此刻，快樂如同一股甜絲絲的暖風，吹進我的心里。
以讀書作文400字 篇2
高爾基說過，書是人類進步的階梯。讀書可以讓一個人進步，愛讀書會讓一個民族不斷進步。
我喜歡在晴朗的午后，徹一杯香茶，坐在書桌前，翻開一本心愛的書，安靜的品味一個下午。直到讀到口干舌燥，再去喝一杯清香的茶水。小時候的我，接觸閱讀的第一本書是《百科知識全書》。那時的我才六歲，這本書是我認為最有趣的一本書。它厚厚的，有一段段黑色的文字，它只是吸引我一小部分，最重要的還是那豐富有趣的插圖！有時只看文字會感覺太無趣，這時我就會把文字拋之腦后，快樂的進入到自己的小世界里，猜一猜那些圖片里面的人們在做什么。
后來漸漸的長大了些，上了小學后學校每次發新書的時候，一打開書本，一股淡淡的書香，摻雜著一些油墨的氣息。我卻很喜歡那股味道，因為那有一種讓我沉醉的說不出的香味。
在讀書時我會開懷大笑，也會默默傷心。讀到的內容情節有趣搞笑，又不失哲理的時候，我還會把它讀給媽媽聽；當內容凄涼、故事人物值得我去同情時，我也會悄悄的落下兩滴淚水。我每天臉上總掛著笑容，就算遇到挫折，我也會笑著去面對。有人總問，你為什么每天這么快樂呀？我總說：“因為讀書。”因為我快樂的時候，我閱讀；不快樂的時候也閱讀。總之我認為當你不快樂，不開心時，最好的一個辦法就是讀書。
所以我讀書，我快樂。如果你也想每天笑容常掛在臉上，那就讀書吧！
以讀書作文400字 篇3
閱讀的好處，我們都知道，它不但能幫助大家學到好詞佳句，而且可以開闊視野，并且還能從書中悟出點道理增添一些知識。
我很愛閱讀。我家書柜上有進千本書了，一共分為五大類，一是歷史書;二是故事書;三是作文.工具書;四是課外書;五是漫畫書和古典文學作品。
我很愛讀歷史書，看歷史書讓我知道不少公元前發生的一些事。以前我對歷史是一竅不通現在提出點歷史小問題我可是對答如流呢。
其次就是古典文學作品如四大名著里的，《三國演義》.《水滸傳》等。我還能說幾個三國演義里的任務呢比如：周瑜.曹操.蔡文姬.司馬炎.司馬防等。水滸有:武松.秦明.李忠.李應等。三俠五義有：南俠展昭.北俠歐陽春.黑妖孤智化。他們都給我留下了很深的印象。
我最愛看故事書和作文書，故事書里有許多卡通人物，比如說：白雪公主.灰姑娘.勞科斯王子.安尼斯.微爾納等，它們的故事經常給我添加快樂和傷心。作文書里也是的，有說有笑.有苦有甜，表達了不同的真實情感當我看到苦惱的`作文時我也會和作者一樣苦惱，當我看到快樂的作文時我也會歡樂的手舞足蹈。作文和故事書就是這樣讓人歡笑苦愁;讓人多姿多態，我非常的愛讀它們。
書，多好呀!在孤獨的時候，書是陪我玩耍的好朋友;郁悶的時候，書是照在我心田上的溫暖的陽光;失意時，書是點燃我心中自信的熊熊焰火;生氣時，書是我的解氣筒;生病時，書就是我的溫習老師。
啊!書真好呀，我愛讀書!
以讀書作文400字 篇4
在人的一生中有許許多的樂趣，每個人都有各自的樂趣。老舍喜愛養花;冰心喜愛寫有博大思想的文章;愛因斯坦喜愛科學，而我卻喜愛讀書。
我認為讀書就應該像饑餓的人撲在面包上一樣，想口渴的人漂浮在湖中一樣，書是逆境的慰藉，正所謂高爾基所說的“書是人類進步的階梯”。
在我的書架上擺滿了各種各樣的書。從小時候上幼兒園起，媽媽就給我買《看圖說話》;再長大點媽媽就給我買《看圖講笑話》;學會認拼音后，媽媽便給我買有拼音的童話書;慢慢的，我就不看有拼音的書了，因為那時候我已經認很多字了。
在我的成長過程中，是離不開書的，書是我最好的朋友。書帶我游覽世界，讓我認識祖國的壯麗山河。
在我的學習過程中，是離不開書的，書是我最好的老師。讓我在知識的海洋里遨游。
書也是我前進的動力。書讓我再學習中得到知識，在戰斗取得的勇敢，在黑暗中獲得光明，在坎坷中不斷前進。
我喜歡楊紅櫻阿姨寫的書，她從一個孩子的角度出發，寫出了一個孩子的想法。我常常把自己想象成故事的主人公，這樣可以更好的幫我理解故事的內容。
走進知識的殿堂，無疑是走進一間五彩繽紛、琳瑯滿目的展覽臺，踏進一間異彩奪目，奇麗無比的聚寶庫，來到姹紫嫣紅、百花齊放的花園，從知識中可以吸到人類用智慧釀造出來的蜜汁。“讀一本好書就想和一位高尚的人談話”如今我已徹底的明白了這句話的意思。
大家都來讀書吧!你會從中體會到樂趣的所在!
以讀書作文400字 篇5
書中，我看見那些有權勢、有財富的「富翁」追求名利的各種丑態，他們相信優勝劣敗，在他們心中，可說是模糊了人生的意義，他們不曾放開心胸去寬恕別人，卻總是一心一意的去追求更高更遠的權勢利益；相反的，那些被人認為「低等」的貧民，卻往往能以關廣的心胸和一顆炙熱的心去服務人群、貢獻社會，反而還更具有高尚的品德，而能使人生更快樂、更有意義。
德雷莎修女－她舍棄一切物質享受，為不幸的人犧牲奉獻。其實她不一定得這么做，她大可成立一個基金會，利用媒體將錢「施舍」給他們，甚至她只要每周有一天去服務一下，其它的日子一樣享受文明。可是她卻親手握住貧窮人的手，伴他們步向死亡，勇敢地將世人的悲慘背在自己身上。
我們每個人都在心里筑了一道高墻，我們要在高墻內過著天堂般的生活，而對高墻外的地獄，視而不見。以為這樣就可以假裝人間沒有悲慘，盡管有人餓死，我們仍可以大吃大喝。讓高墻倒下吧！讓我們用一顆炙熱的心，幫助需要的人，只有這樣，你才會得到心靈上的平和。
以讀書作文400字 篇6
讀書是一種樂趣，我們要學會享受讀書，享受讀書的樂趣。
喝上一杯飲料，抱上一個枕頭，躺在沙發上一邊看書一邊聽著好聽的音樂，享受讀書的樂趣。在這種優雅又舒適的環境之中，你會漸漸發覺這本書是那么的有趣。你的目光，沉浸在書的海洋當中，那樣陶醉，仿佛置身在書中。
“吃飯了！”這句話說的是那大聲，可我卻渾然不知，因為我還陶醉在“享受讀書”的樂趣之中。
好的環境中讀書，是一種享受，可我覺得：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。好書不厭百回讀，多讀書，在精益求精中獲得樂趣，也是一種享受。
初讀《傲慢與偏見》，我只知道這是一本描寫愛情的小說，那時的我才剛滿六歲，根本就看不懂這是講什么的。二讀《傲慢與偏見》，知道了這本書的主要內容。三讀《傲慢與偏見》，我知道了這本書所表達的思想。
通過讀《傲慢與偏見》這件事，我懂得了：享受讀書，不僅僅是享受讀書時舒適的環境，更要享受讀書給你帶來的巨大收獲與樂趣。
以讀書作文400字 篇7
夜深人靜的時候，每當我做完作業時，我總習慣拿起尋那本我最珍愛的書——《五年中考滿分作文》中考作文是中考語文的關鍵，一篇出色的中考作文，可以助你踏入理想的高中。
在作者的筆下，校園里每天都照耀著陽光，浸潤著溫馨，生長著希望，跳動著一個個幸福的音符，在忙忙碌碌的日子里，年輕的我們品嘗著我們的生活中的五味，接受著人生的洗禮，感覺著奮斗與成長的幸福。
在作者的筆下，生命如花，挫折如藥，有了藥，生命之花才能常天不敗，才會散發出沁人心脾的芳香。
在作者的筆下，語言上偉大的，它如陽光般把人與人之間那座冰山融化，它如和諧的音符般把冷漠孤寂的心喚醒，它如濕潤的春雨般滋潤人們的感情。
在作者的筆下，父母的愛，是那淡雅的茶;老師的愛，是嚴謹而親切的教育;同學的愛，是永遠的寶石。
在作者筆下的文章精彩絕倫，如那淡雅的菊花，散發也沁人心脾的馨香，如那優美的歌聲，悠揚婉轉，如那珍藏已久的好酒，濃厚香醇。
我讀了這一本書，我被警醒了，鼓足勇氣，為了心中信念大步向前出發吧!要把自己索取的變成最美麗的奉獻。
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