【精選】讀書作文600字匯編八篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的讀書作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書作文600字 篇1
作為一名學(xué)生，讀書似乎只是為了在學(xué)校考試，取得很高的分?jǐn)?shù)，比讀書更重要的事作文。人生中有很多比這類讀書更重要的東西，那就是珍惜生命、親情以及友情。
生命誠可貴，如果沒有它，這個(gè)世界就會(huì)十分空虛。存活是一件快樂的事，不要輕易的去消滅它。在電視上，我們常看到許多新聞，一些大哥哥和大姐姐，常為了一些芝麻小事而輕生。他們就算多么想不開，事情終究是可以解決的，也不必自殺呀！想一想，有許多身陷戰(zhàn)火的小朋友，想存活只是一種奢望。因此，我們一定要好好地珍惜自己的生命才好！
除了寶貴的生命，我們也要珍惜親情。親人會(huì)在我們最無助的時(shí)候，給予安慰和幫助。就以我自已來說，最親近的是爸媽和弟弟。爸爸雖然有時(shí)候會(huì)罵我，不過還是很會(huì)搞笑。比如有一次我做錯(cuò)事被罵，他罵到一半忘記自己要罵我什么，讓我當(dāng)時(shí)想哭又想笑。我很喜歡媽媽，她不會(huì)罵我，而且常教我寫作文。他教導(dǎo)我把自己童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴寫在紙上。弟弟也是我親愛的人，雖然有時(shí)他會(huì)打我，鬧我或整我，但他會(huì)陪我玩，并且在我無聊的時(shí)候，他會(huì)講笑話逗我開心。
友情對(duì)我來說也是很重要。小時(shí)候的我，由于個(gè)性內(nèi)向，不愛講話又孤僻，所以沒有人想親近我。自從升上了五年級(jí)，我開始了解友情的意義。我也因玩飛盤，結(jié)交了一些志同道合的人，使得我變得個(gè)性開朗起來。
珍惜生命、親情、友情，都是比在學(xué)校讀書考取好成績重要很多。不過，這也不等于說，一個(gè)人可以完全不必讀書。雖然，古代的人天天都在種田，不讀書或沒知識(shí)也不重要，天天仍然可以開心地過日子。但是，一個(gè)人只要多讀各種課外書籍，肯定會(huì)進(jìn)一步了解生命、親情和友情的真諦。
讀書作文600字 篇2
書，是我們無聲的老師，在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，我們可以隨時(shí)向它們“請(qǐng)教”。是書，開闊了我的眼界；是書，啟迪了我的智慧；是書，給我?guī)砹藷o窮的樂趣，是書為我插上理想的翅膀，飛向美好的明天
我是個(gè)愛看書的人，一有空就拿起書來看。記得有一次，我在學(xué)校看到同學(xué)在看一本《白雪公主》，我向她借來看了一下就入了迷，于是，我向她借了這本書回家看。她答應(yīng)了，但是叫我第二天要還給她。放學(xué)回到家里，我急忙翻開書一看，哇！好精彩啊！我像一匹餓狼，一頁，兩頁，貪婪地看了起來。只可惜時(shí)間老人步伐走得太快，不知不覺中，晚飯的時(shí)間到了，吃完晚飯，媽媽叫我先寫完作業(yè)再看書。我由于急著要看書，所以作業(yè)寫得馬馬虎虎。媽媽一檢查，慘了！意料之中，媽媽要求我重寫！我只好重新再寫了一遍，這次我不敢馬虎了。終于把作業(yè)寫完了，當(dāng)我想拿起書時(shí)，已經(jīng)到了睡覺的時(shí)間。在媽媽的催促下，我極不情愿地放下書，上床睡覺，可我哪能睡得著呢？腦中不斷地浮現(xiàn)著書中的情景，又想著：白雪公主后來怎么樣了呢我忍不住翻身下床，由于怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，我拿了一只手電筒，捧起書，在被窩里津津有味地看了起來。直到凌晨一點(diǎn)多，終于把書看完了，我感到我的眼睛真酸哪！這時(shí)我才放下書本，心滿意足地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。第二天上課時(shí)，我不僅沒精神，還不小心在課堂上打了瞌睡，被老師批評(píng)了一頓。
雖然有人會(huì)認(rèn)為我這樣做很傻。但我真的對(duì)書很癡迷，因?yàn)橛辛藭业纳畈艜?huì)變得如此多姿多彩！我和書的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上句號(hào)，只會(huì)隨著我的成長越來越豐富。
讀書作文600字 篇3
期中考完試，我們進(jìn)入到了第六單元的學(xué)習(xí)，第六單元的課文主要都是名著的節(jié)選，所以語文老師讓我們大量地閱讀有關(guān)名著之類的書籍。
本來就喜歡看名著的我，從中國的《史記》、《說唐》、《三國演義》、看到外國的《茶花女》、《理智與情感》、《高老頭》等等，我喜歡看書自然也就喜歡買書，每次我要求媽媽給我買書，媽媽總是說：家里那么多的書還沒看完呢，還讓我給你買書，所以我家的書我一般都看了兩、三遍，背都快背會(huì)了。愛看書的我因?yàn)榭磿鴷r(shí)間長的緣故，早早地就成了近視眼。
這回有了老師的“圣旨”，媽媽就帶著我到書店給買了一本名著《傲慢與見》。又得到新書的我，一回到家就迫不及待地坐到沙發(fā)上聚精會(huì)神地看了起來，這本書是英國著名作家簡.奧絲汀的代表作，主要講了19世紀(jì)初期英國社會(huì)上層與中層不同階級(jí)之間在婚姻門第觀念和世事人情，以及作者塑造的真正的感情可以超越不同階層的對(duì)立，消除傲慢，消除偏見，達(dá)到完美婚姻的這一理想境界。最后五個(gè)女兒都算是有了完美的婚姻，過著幸福的生活。
五一假期終于到了，我一寫完作業(yè)就捧著這本書津津有味地閱讀，不到一天的時(shí)間，我就看完了大半本書。
讀書不僅能讓我增長知識(shí)，還可以讓我從書中得到不少快樂，讓我受益無窮。
記得歌德曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就是和一位品德高尚的人談話。”是的，讀好書，就像結(jié)交了良師益友，使我們獲益匪淺；讀好書，就像沐浴在溫暖的春風(fēng)里，使我們心曠神怡；讀好書，就像找到了快樂的源泉，使我們領(lǐng)悟到快樂的真諦！
我愛讀書，讀書是我在課余時(shí)間獲得的最大快樂！
讀書作文600字 篇4
每個(gè)人都要嘗遍人生百味，我愛書也是其中一味，它的味道品嘗起來豐富極了。
書的味道是甜的
在作業(yè)做完后，學(xué)習(xí)之余，我側(cè)躺在沙發(fā)上悠閑地看著雜志，品味著書中風(fēng)趣幽默的笑話和連環(huán)畫，還有那一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事，心里別提多愜意了。我會(huì)情不自禁地笑起來，心底就會(huì)洋溢著一股甜滋滋的感覺。
書的味道是苦的
學(xué)海無涯苦作舟，用“苦”這個(gè)字來描述為了學(xué)習(xí)而讀書的情景，實(shí)在是最合適不過了。強(qiáng)制性去背那些枯燥無味的定理和公式，強(qiáng)制性把自己長時(shí)間定在一個(gè)地方去做那些沒完沒了的習(xí)題，而不能去看電腦和玩游戲，心里的感覺那是要多壓抑有多壓抑，別提多苦了。但一想到?jīng)]有苦中苦，哪有甜中甜，這是獲取知識(shí)的最好途徑，我只好又拼命忍住玩耍的誘惑，汲取在苦中蘊(yùn)涵的一絲絲養(yǎng)分。
書的味道是酸的
讀書讀得那么好的我，竟然也會(huì)在閱讀上栽跟頭。剛升入初中的第一次語文考試就讓我品嘗到了嚴(yán)重失敗的滋味，在閱讀題上丟分尤為慘重，這讓我心中感到酸酸的。但我沒有被失敗所打倒，而是振奮精神，重新再來。
書的味道是辣的
書中要是沒有一點(diǎn)激動(dòng)人心、火辣辣的味道，我想我也不會(huì)喜歡讀書。讀書有時(shí)候就是為了振奮自己的精神。因此從接觸書的第一天開始，我就喜歡在書中尋找自己在生活中不曾有過的激情。《水滸傳》中的俠肝義膽，《三國演義》里的足智多謀，《西游記》中孫悟空降魔除妖的本領(lǐng)，都使我像吃了一個(gè)火紅的辣椒似的，心里滿是火辣辣的感覺，有一股火辣辣的沖動(dòng)，總盼自己也能像他們一樣。
教育家說：書是打開知識(shí)大門的鑰匙；政治家說：書是時(shí)代的生命；經(jīng)濟(jì)學(xué)家說：書是支付的信息；文學(xué)家說：書是人類的營養(yǎng)品……書的味道是如此的豐富，也難怪它會(huì)成為人生百味中的一味，它讓我的生活從此變得豐富多彩起來。
讀書作文600字 篇5
“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”這是莎士比亞說的一句名言。伴隨著這句名言，我在讀書月里讀了不少課外書，有《我的家園》，有《愛的教育》，有《昆蟲記》，還有《繁星》、《春水》……
在這些幽默、生動(dòng)的字里行間中，使我懂得了深切的道理，得到了啟發(fā)。在《我的家園》這本語言豐富的書中，有一篇文章也時(shí)不時(shí)地在我腦海中回蕩——《讀“死”書與讀“活”書》。這篇文章形象地寫出了讀“死”書與讀“活”書的重要性。記得文中有幾句話寫道：“要把書讀進(jìn)去，真正讀懂，而不是不求甚解，或者不懂裝懂”，“書籍是死的，金鑰匙卻是活的”，“善讀書者，手中都有一把打開書籍奧秘的金鑰匙”……從這一句句話中，我體會(huì)到了：讀書的終極目的，是要把“死”書讀活，讓書發(fā)揮作用。“死”與“活”之間，相互為用，相互補(bǔ)充。
在《繁星》這本詩情畫意的書中，有許多含義深刻、富有哲理的小詩。令我留連忘返的一首詩是第一百三十七首：“聰明人！拋棄你手里幻想的花罷！她只是虛無縹緲的，反分卻你眼底春光。”這首詩讓我明白了：不要停留在幻想上，而應(yīng)當(dāng)把握現(xiàn)實(shí)，關(guān)注現(xiàn)實(shí)。這類詩雖然讓人有點(diǎn)兒難以理解它的真正蘊(yùn)意，可是語言充滿真摯，形式短小而又意味深長，給我留下了無窮的回味。
我愛書，因?yàn)槲以跁械玫搅藲g樂；我愛書，因?yàn)槲以跁械玫搅藛⑹荆昧说览恚晃覑蹠驗(yàn)闀鴰义塾问澜纾晃覑蹠页３Ｕ驹跁芮埃@時(shí)，我的眼前仿佛就是一個(gè)廣闊的世界，一個(gè)浩瀚的海洋，一個(gè)蒼茫的宇宙！
書，給我?guī)砹藷o窮的歡樂，引起了我深刻的沉思，帶給了我不可抹去的啟迪！
讀書作文600字 篇6
從小我就與書結(jié)下了不解之緣，每當(dāng)進(jìn)了書店就仿佛看到書它穿著五顏六色的衣服，閃爍著神圣的光芒，使我不得不將它買了下來。書是我們最好的無聲老師，雖然它一直默默無聞，可是它作出的貢獻(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我的想象，真是太不可思議了。它給了我們很多知識(shí)和道理，書不但開闊視野，也是一把打開知識(shí)大門的萬能的鑰匙，帶我們?nèi)チ硪粋�(gè)與眾不同的世界，書籍還是我們的良師益友。
我對(duì)書中舍己為人的英雄豪杰無比敬仰，發(fā)自內(nèi)心地痛恨那些卑鄙無恥的人，從書中我讀懂了勤勞，書教會(huì)了我做人的道理，書籍也讓我見證了祖國曾經(jīng)那段不光彩的歷史。是書的魅力，感染了我。使我常常熬游在無邊無際的知識(shí)海洋里，那種感覺就像是輕飄飄的浮在天空中，歡樂無比。
兒時(shí)，神奇的童話故事，有著一股無形的力量，推動(dòng)我去看書，而書呢？也像一塊磁鐵深深地吸引住了我，讓我愛不釋手，甚至廢寢忘食，因?yàn)槲颐刻於荚诰捉乐袷臣Z，營養(yǎng)可豐富了，“鈣、鐵、鋅、維生素”都只是小意思啦！特別是對(duì)《西游記》、《海的女兒》，這些美麗的故事情有獨(dú)鐘，也正是它們讓我明白了什么是真、善、美，什么是假、丑、惡，從而蕩滌了我的心靈，陶冶了我的情操，給我留下了一道不可磨滅的印跡。
時(shí)間在飛逝，我馬上就要成為中學(xué)生了，我讀書的時(shí)間也逐漸減少，但是我經(jīng)常合理安排時(shí)間，一有空就拿書出來讀，許多書籍都成為了我形影不離的朋友。一篇篇感人肺腑的文章，記在了我的心中，一直激勵(lì)著我。鞭策著我，成了我前進(jìn)道路上的一股無形的.動(dòng)力。
啊！讀書之樂何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。書是我生活中的一大樂趣。我堅(jiān)信，只有讓我們的靈魂融入到書的海洋中，讓書中的內(nèi)容融入我們的靈魂中，才能有一個(gè)比大海更為廣闊的心靈空間！
讀書作文600字 篇7
書，是人類智慧的來源，幾乎人人都看書。陳壽說：“一日無書，百事荒蕪”。書對(duì)我的誘惑是致命的。就好比饑腸轆轆的虎遇見了觸手可得的美味。
我與書還有個(gè)小幫故事！記得那一次，我夜里翻來覆去睡不著覺。于是我偷偷起來，打開床前的小燈，拿起《史記》就看起來。《史記》是西漢時(shí)期的司馬遷寫的。里面記載著各種歷史事件、人物。它讓我愛不釋手、廢寢忘食。突然，一陣腳步聲傳來，我急忙把書藏好，肥燈關(guān)掉。“呼，原來是老媽起來廁所，好險(xiǎn)啊”！于是我又若無其事地打開書，津津有味地讀起來。《史記》讓我的歷史知識(shí)豐富起來。正當(dāng)我浮想聯(lián)翩時(shí)，老媽已躡手躡腳地來到床邊，吼道：“諶從文，那么晚了，你怎么還不睡覺啊？明天還要上學(xué)呢”！于是我只能無可奈何地睡覺了。雖然我被媽媽說了一頓，但這還檔不住我對(duì)讀書的熱愛。
愛讀書是因?yàn)槲以跁刂虚L大。在大班我剛懂些漢字的時(shí)候，媽媽便給我訂閱了一批《幼兒畫報(bào)》，就是這幼兒時(shí)期的《幼兒畫報(bào)》點(diǎn)燃了我讀書的導(dǎo)火線。讀一年級(jí)后，媽媽又給我買了幾套故事書，這中間《小屁孩日記》最得我的喜愛。天長日久，我便不滿足讀一般的故事書了。于是，我讀起了科普類與武俠類了。《十萬個(gè)辦什么》使我如醉如癡，《武動(dòng)乾坤》讓我穿越時(shí)空來到武俠的世界里。最后，我的興趣又移到歷史書上，《史記》、《歷史不忍細(xì)讀》都是我的最愛。醉心閱讀使我的寫作能力與理解力大提高，于是我的作文常常居全班之首。閱讀的好處真多呀！
書是打開知識(shí)大門的鑰匙，是人類進(jìn)步的階梯。在這里，我想說：“我愛讀書”。
讀書作文600字 篇8
冰心奶奶曾經(jīng)說過“讀書好，讀好書，好讀書。”是啊，在這個(gè)竟?fàn)幍哪甏x那些有較高評(píng)價(jià)的書，字字句句，都給予我們很好的啟發(fā)。
我愛看書，小小的臥室里堆滿書，然而相比之下，我最喜歡的還要屬《假如給我三天光明》。
《假如給我三天光明》是一本不算太厚的書，但每回品讀，總能給我?guī)聿灰粯拥母杏X。
文章主要講述一位又聾又啞又瞎的名叫海倫-凱勒的女子，在安妮-沙利文老師的指導(dǎo)下，靠自己的努力，考入哈佛。
在這本里，我可以體會(huì)到這么一個(gè)幽閉在聾啞世界里的人的奮斗思想。海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力面對(duì)困難，并最終走出黑暗，到達(dá)勝利的彼岸。
看到這里，想到自己，作為一個(gè)四肢健全的人，生活中，遇到一點(diǎn)不順心的事就大發(fā)脾氣；學(xué)習(xí)上，遇到“攔路虎”就不思而過------倘若有一天，我也像海倫-凱勒那樣不幸，我會(huì)怎樣？答案不言而喻。海倫-凱勒這位度過了88個(gè)春秋，卻熬過了87個(gè)無光、無聲、無語的孤獨(dú)歲月的弱女子，卻靠著一顆不屈不饒的心和一種頑強(qiáng)不屈的堅(jiān)毅性格，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。掩書而思，我的心久久不能平靜，與海倫-凱勒相比，我就差在夢想不費(fèi)力氣，不必刻苦努力，就能有所收獲；就在于沒有從內(nèi)心深處真正認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，沒有“明知山有虎偏向虎山行”的大無畏精神。我不能虛度光陰，我要努力像海倫-凱勒一樣開辟理想之路。
看來，讀經(jīng)典書本，不僅可以讓我們的精神受到陶冶，還能讓廣大中小學(xué)生樹立正確的人生觀，世界觀------讓我們一起讀好書，好讀書吧。
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