讀書(shū)帶給我們的好處作文600字（精選28篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的讀書(shū)帶給我們的好處作文600字，歡迎閱讀與收藏。
讀書(shū)帶給我們的好處作文600字 篇1
讀書(shū)是一種愉悅心情的方式，讀書(shū)是一種增長(zhǎng)知識(shí)的方式，讀書(shū)更是一種提高寫(xiě)作能力的方式。
讀書(shū)會(huì)讓我們成為神機(jī)妙算的諸葛亮，也可讓我們成為無(wú)所不知的孔子，因?yàn)樗麄兙蛺?ài)讀書(shū)，而且讀了好多書(shū)，才會(huì)這么聰明。正所謂“書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)，是開(kāi)啟智慧的鑰匙。”反之，如果他們不讀書(shū)也不愛(ài)書(shū)，會(huì)是默默無(wú)聞的普通人，將不會(huì)得到別人的贊許與尊重，歷史將不會(huì)得到改變。
古言道“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。”就是說(shuō)明讀書(shū)可以增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)，不出門(mén)，便可知天下事。“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”這就是說(shuō)明讀書(shū)是一種提高閱讀能力與寫(xiě)作水平的捷徑。“書(shū)乃藥也，可治愚矣。”“讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)。”讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí)，提高修養(yǎng)，變得更聰明，可以使祖國(guó)更加快速發(fā)展。記得從書(shū)上看過(guò)一段話：讀書(shū)使人聰明，可是聰明人很難被管治，秦始皇贏政是最早明白這個(gè)道理的皇帝，所以他下令：禁私學(xué)，焚《詩(shī)》、《書(shū)》。他的想法顯而易見(jiàn)：我不讓你們讀書(shū)，你們沒(méi)有文化不就乖乖的聽(tīng)我的話了嗎？這個(gè)顯而易見(jiàn)的道理早在幾千年前就被一些有文化有知識(shí)的人明白了，可見(jiàn)書(shū)真的可治“愚”。
現(xiàn)在社會(huì)開(kāi)放了，可以看的書(shū)很多，看的書(shū)很廣，各式各樣的書(shū)都有，甚至在電腦和手機(jī)上也可以看書(shū)了，看書(shū)成了人們生活必不可少的一種習(xí)慣。我們作為祖國(guó)新一代的少年，不可輸給古人，應(yīng)該更喜愛(ài)讀書(shū)，廣泛讀書(shū)，為我們的祖國(guó)出一把力。
讀書(shū)帶給我們的好處作文600字 篇2
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！”
為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)闀?shū)中蘊(yùn)藏著豐富的知識(shí)。《10萬(wàn)個(gè)為什么》、《四大文明古國(guó)之謎》、《自然密碼》等書(shū)好像是把大自然的地圖擺在眼前，帶領(lǐng)你去探索大自然的奧秘、世界的精彩以及我們的歷史。它們是生活的基石、成功的墊腳石，也是滿(mǎn)足好奇心的寶物。
書(shū)籍，能陶冶人的情操，修煉人的氣質(zhì)，提升人的素養(yǎng)。正所謂“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”！當(dāng)書(shū)中優(yōu)美的詞句映入眼簾，落入心坎，緩緩讀起時(shí)，那是多美的享受！好像是一滴雨，落在心湖中，平靜的水面，悠然蕩起了一圈又一圈的漣漪，水中飄來(lái)蓮花的清香，悅?cè)诵纳瘛?/p>
而當(dāng)你，在閱讀書(shū)籍時(shí)，嘴角微微上揚(yáng)，幽幽吐出一首詩(shī)，你的氣質(zhì)也已在悄然改變。著名主持人董卿有著溫文爾雅的氣質(zhì)和不俗的談吐，這是為什么？那是因?yàn)樗┯[群書(shū)后綻放的知性魅力。
在看書(shū)時(shí)，那一個(gè)個(gè)形象鮮明的人物躍然紙上，展開(kāi)一個(gè)個(gè)動(dòng)人心魄的故事時(shí)，你會(huì)不會(huì)因此產(chǎn)生豐富的情感？當(dāng)然會(huì)。當(dāng)主角遭遇險(xiǎn)境，命懸一線時(shí)，我會(huì)緊張；當(dāng)主角獲得成功時(shí)，我會(huì)高興；當(dāng)主角失魂落魄時(shí)，我會(huì)傷心。書(shū)籍讓我們與書(shū)中人物同喜同悲，同呼吸，成為有血有肉的人。
書(shū)籍也能鑄造人的意志。當(dāng)我遇到問(wèn)題，想要放棄時(shí)，是夏洛蒂用她的人生經(jīng)歷告訴我，不要放棄；當(dāng)我遇到困難，遭遇失敗，是簡(jiǎn)愛(ài)告訴我，勇于面對(duì)它。是書(shū)籍，成就了我堅(jiān)韌不拔的毅力！
多多讀書(shū)吧！用生活中的“碎片時(shí)間”去讀書(shū)，幫助自己成為更好的人，成就更好的生活，用文學(xué)的養(yǎng)料培養(yǎng)出成功之花。少年正是讀書(shū)時(shí)，“和書(shū)籍生活在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆息”。
讀書(shū)帶給我們的好處作文600字 篇3
書(shū)籍好比一架梯子,它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂;書(shū)籍好比一把鑰匙,它能幫助我們開(kāi)啟學(xué)習(xí)的智慧之窗;書(shū)籍好比一葉扁舟,它能載著我們遨游知識(shí)的海洋;書(shū)籍好比一盞明燈,它能指引我們踏上前進(jìn)的方向!
書(shū)雖好,讀書(shū)更好。可是,英國(guó)的洛克說(shuō)過(guò),讀書(shū)僅僅是向大腦提供知識(shí)原料,只有思考才能把所學(xué)的知識(shí)變成我們自己的東西。是的,只有我們?cè)谧x書(shū)時(shí)加以思考,才能學(xué)到更多的東西,知道更多的事。
讀書(shū)可以讓我們知道我們想知的事;讀書(shū)可以讓我們見(jiàn)多識(shí)廣;讀書(shū)可以讓我們明辨是非;讀書(shū)可以讓我們更加聰明、充滿(mǎn)智慧。
從歷史上那些名人,我們無(wú)一不能看出讀書(shū)對(duì)他們的好處,謝婉瑩、沈德鴻、安徒生、莎士比亞、他們這些人雖是作者,但也要讀書(shū),從里面積累好詞好句,寫(xiě)作手法,來(lái)寫(xiě)出更好的文章!
曾己何時(shí),讀書(shū)使多少人成為名人。
曾己何時(shí),讀書(shū)使多少人成為國(guó)家棟梁!
曾己何時(shí),讀書(shū)造就出多少文人墨客!
直到現(xiàn)在,讀書(shū)仍是最好的選擇。英國(guó)的培根說(shuō)過(guò),在人類(lèi)一切健康的消遣中,讀書(shū)是最高尚的。俗話說(shuō)的好,讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。讀書(shū)讓我們知道更多的東西,就好比去了許多地方,增長(zhǎng)了見(jiàn)聞一樣。二十一世紀(jì),不讀書(shū)、不學(xué)習(xí)就會(huì)一無(wú)所獲,淪為乞丐,長(zhǎng)大后無(wú)運(yùn)武之地,實(shí)現(xiàn)不了自己的理想。
同學(xué)們,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,人生的益友。我希望大家多讀書(shū)、讀好書(shū),長(zhǎng)大后實(shí)現(xiàn)自己的理想。
讀書(shū)帶給我們的好處作文600字 篇4
蘇聯(lián)的高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句至理名言：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我國(guó)現(xiàn)代兒童文學(xué)家冰心也曾在某年的國(guó)際六一兒童節(jié)上為某兒童刊物寫(xiě)過(guò)這樣的一句話：讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。著名戲劇家莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。這些名人名言足可以證明一個(gè)觀點(diǎn)——讀書(shū)十分重要。而且讀書(shū)的好處有很多，我為大家總體概括4點(diǎn)：
NO：1多讀書(shū)長(zhǎng)知識(shí)
為啥我會(huì)這樣說(shuō)呢？告訴大家，多讀書(shū)，可以增長(zhǎng)很多的知識(shí)。比如說(shuō)看科普書(shū)之類(lèi)的書(shū)，可以增長(zhǎng)課外知識(shí)。
NO：2多讀書(shū)得快樂(lè)
告訴大家一個(gè)小秘密，知道為什么我讀書(shū)雖然很累，但是卻很快樂(lè)嗎？其實(shí)啊，我能從書(shū)中感覺(jué)到快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。只要多讀書(shū)，能和書(shū)中的主人公心連著心，他痛苦，我也痛苦。這就是多讀書(shū)的好處。
NO：3多讀書(shū)提高作文水平
讀書(shū)能夠積累詞匯，在寫(xiě)作文的時(shí)候，積累的詞匯就能派上用場(chǎng)了。在作文上添加上一點(diǎn)名人名言，就能使作文“錦上添花”。所以說(shuō)多讀書(shū)能提高寫(xiě)作水平。
NO：4多讀書(shū)提高一個(gè)人的水平素質(zhì)
多讀書(shū)能使人們懂得一些道理，讓自己明白自己有哪些優(yōu)點(diǎn)，又有哪些缺點(diǎn)要改正，這樣才能取長(zhǎng)補(bǔ)短，越來(lái)越接近完美，不過(guò)金無(wú)足赤，人無(wú)完人。多讀書(shū)還能是一個(gè)原來(lái)滿(mǎn)嘴臟話的人變得溫文爾雅。這就是讀書(shū)的好處。
我為大家介紹
了4種讀書(shū)的好處。我希望各位大姐大哥小弟小妹們能夠多讀書(shū)，讀好書(shū)，好好讀書(shū)！！！！
讀書(shū)帶給我們的好處作文600字 篇5
我非常喜歡看書(shū)。
有一次，我做完了作業(yè)以后，拿出一本書(shū)來(lái)看，那本書(shū)叫做《舒克貝塔航空公司》。這本書(shū)非常的生動(dòng)，有趣，所以我每時(shí)每刻都想看這本書(shū)。我正看得津津有味的時(shí)候，媽媽會(huì)突然推開(kāi)房門(mén)叫了我一下：“在干嘛，有沒(méi)有好好復(fù)習(xí)呀?”我說(shuō)：“我在看書(shū)。”媽媽突然皺起了眉頭，說(shuō)：“快，復(fù)習(xí)，先別看課外書(shū)了。”我只得把書(shū)放下了。
第二天，我一回來(lái)就很快的把作業(yè)做完了，也復(fù)習(xí)好了，等媽媽回來(lái)時(shí)，我已經(jīng)把書(shū)看到一半了，不知不覺(jué)，一個(gè)下午就過(guò)去了。晚上吃過(guò)晚飯，看完新聞后，媽媽和我下樓散步大約半小時(shí)，回來(lái)后，已經(jīng)快八點(diǎn)半了，我一看鐘，趕緊跑回我的房間看書(shū)。媽媽突然說(shuō)“別跑，要干什么?等練完琴再說(shuō)。”我只好乖乖的退回琴邊，一練就是一個(gè)小時(shí)，練完后，已經(jīng)九點(diǎn)半了，我放好琴蓋，像風(fēng)一樣的跑回房間看書(shū)。
過(guò)了一會(huì)，媽媽叫我睡覺(jué)，等我睡到床上時(shí)，才十點(diǎn)，我還睡不著，心里突然一想，看書(shū)吧，我開(kāi)了床頭燈，趕快打開(kāi)書(shū)，我看了很久，時(shí)間飛快的流逝著。這時(shí)，媽媽輕輕的推開(kāi)門(mén)，看我是否蓋好了被子，我急中生智，把書(shū)放回床頭柜上，把燈關(guān)了。媽媽看我蓋好了，就走了。等媽媽離開(kāi)后，我還是繼續(xù)看書(shū)。
其實(shí)，只要完成了功課，多看書(shū)我們對(duì)是有好處的，就像高爾基說(shuō)的“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”有利于幫助我們寫(xiě)作文。
讀書(shū)帶給我們的好處作文600字 篇6
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類(lèi)知識(shí)的海洋。我就是一個(gè)特別愛(ài)看書(shū)的小書(shū)迷，甚至有時(shí)看書(shū)都不知道是什么時(shí)候睡覺(jué)的，媽媽經(jīng)常也會(huì)因此事在我耳邊嘮叨，我知道媽媽這樣是為我好，怕我眼睛受到傷害和影響睡眠，我也正在努力地改掉這些壞習(xí)慣。
在我的房間，書(shū)柜里放了很多品種不一、五花八門(mén)的書(shū)：故事書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、百科全書(shū)、四大名著、作文書(shū)、探險(xiǎn)小說(shuō)……而我最喜歡看的書(shū)是《探險(xiǎn)小說(shuō)》，那是因?yàn)檫@書(shū)里有探險(xiǎn)的秘決。
曾經(jīng)，我天天都讀媽媽給我買(mǎi)的書(shū)。那時(shí)的我讀起書(shū)來(lái)卻是囫圇吞棗，不求甚解。有時(shí)候一本書(shū)只需花一小時(shí)就讀完了，以后，我讓媽媽給我買(mǎi)書(shū)，可是，媽媽卻說(shuō)：“每本書(shū)應(yīng)該多讀幾次，這樣才能收獲到書(shū)中的知識(shí)!”而現(xiàn)在，我也會(huì)嘗試著去把每本書(shū)多讀幾遍，還真的發(fā)現(xiàn)里面有很多我們?nèi)粘Ｉ钪胁焕斫獾膯?wèn)題。
每到周末，我們家讀書(shū)的氣氛更加濃郁了。爸爸看歷史書(shū)，媽媽看科技書(shū)，而我看百科全書(shū)。有一次，我問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)骸疤?yáng)的溫度有多高?”爸爸說(shuō)：“這個(gè)我們還沒(méi)探討過(guò)，我不知道。”媽媽搖搖頭說(shuō)：“我也不知道。”我說(shuō)：“太陽(yáng)的表面溫度約六千攝氏度，中心溫度高達(dá)一千五百萬(wàn)攝氏度。”這時(shí)，爸爸媽媽笑著說(shuō)：“還是讀多書(shū)好啊!要以了解很多知識(shí)。”
我讀了許多的書(shū)，總結(jié)出一個(gè)道理：讀書(shū)不僅可以讓我們領(lǐng)會(huì)更多的知識(shí)，獲得更多的道理，更重要的是它能帶給我們更多的樂(lè)趣和能力。
讀書(shū)帶給我們的好處作文600字 篇7
我已走過(guò)了十三個(gè)春夏秋冬，仔細(xì)回想，書(shū)還是我的第一個(gè)朋友呢。
在我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，爸爸媽媽就給我買(mǎi)了許多故事書(shū)。媽媽告訴我，那時(shí)候，我每天都坐在床上流著口水對(duì)著故事書(shū)上的圖畫(huà)笑，樣子滑稽極了。我慢慢的長(zhǎng)大，便每天爬在桌子上讀拼音，以至三百度的眼鏡登上了鼻梁，但我對(duì)書(shū)的熱愛(ài)依舊沒(méi)有改變。現(xiàn)在，我已是初中生，讀的書(shū)也越來(lái)越深?yuàn)W，像《名人傳》、《童年》、《魯賓遜漂流記》、《繁星春水》等等。
每當(dāng)碰到書(shū)，我的`心就動(dòng)了起來(lái)，想起阿廖沙的悲慘命運(yùn)，我就非常同情當(dāng)時(shí)俄羅斯的下層人民；想起魯濱遜在孤島上獨(dú)自一人生活，我就非常敬佩他的勇敢和智慧；莎士比亞說(shuō)“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”是啊，如果沒(méi)有了書(shū)，在任何地方都會(huì)迷失方向。古人云：“耳讀書(shū)而聰，目讀書(shū)而明，心讀書(shū)而一，神讀書(shū)而注，疑讀書(shū)而辨，慮讀書(shū)而瑩，饑讀書(shū)而飽，困讀書(shū)而醒，慍讀書(shū)而喜，憤讀書(shū)而平。噫，余白首未聞道兮，惟讀書(shū)以畢此生。”書(shū)能保持我們的童心、我們的青春。讀書(shū)的好處這么多，那我們更應(yīng)該讀書(shū)了。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”只有讀書(shū)，才能跟上時(shí)代的步伐，肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的崇高使命，為祖國(guó)譜寫(xiě)出更輝煌的明天！
讀書(shū)帶給我們的好處作文600字 篇8
讀書(shū)是對(duì)我們有益的，清晨的時(shí)候捧著一本好書(shū)，很容易就把所有的知識(shí)給記了下來(lái)，這叫晨讀或早讀，在晚飯后出去散步時(shí)背誦一些古詩(shī)句，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你背了一些還想背，無(wú)論是在陽(yáng)光明媚的早晨還是空氣清新的夜晚，只要你捧著一本好書(shū)，他便會(huì)帶給你最好的精神感受，瀏覽書(shū)中的世界。
那天我去書(shū)店看書(shū)，一進(jìn)入書(shū)店才發(fā)現(xiàn)人非常的多，我就只有擠進(jìn)去了，費(fèi)了大半天才擠到了文學(xué)類(lèi)的書(shū)旁，我找到了一本好的文學(xué)類(lèi)書(shū)本便走進(jìn)了閱讀室。
那里面也有幾個(gè)小孩在一起看小說(shuō)，有一位短發(fā)的大姐姐，她一手按住她的劉海，一手按住書(shū)，如果有剪刀的話，他一定會(huì)把頭發(fā)剪了吧，有一位白發(fā)蒼蒼的老人時(shí)不時(shí)的摘下眼鏡，又戴上去可能是想離開(kāi)，又被初中的故事給吸引了吧，有一位青年他正在看書(shū)，邊寫(xiě)在他的摘抄本上，還有一些披著頭發(fā)的人，他低下頭來(lái)，有些頭發(fā)就掉了下來(lái)，他的眉頭緊鎖，但看到書(shū)上的這些知識(shí)他的眉頭舒展開(kāi)來(lái)了，這應(yīng)該就是書(shū)給我們的魅力吧，在我讀到好詞好句精彩的片段時(shí)，我也拿出了摘抄本，把它們都摘抄了上去以后便在寫(xiě)作的時(shí)候會(huì)用到這樣，也可以增加我們所學(xué)的知識(shí)，也可以強(qiáng)化各方面，因?yàn)楦鞣N各樣的書(shū)會(huì)有不同的層次。
讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊我們的眼界，激發(fā)我們的潛能，可以讓我們做好每一件事，讀一本好書(shū)對(duì)我們有很大的益處，又可以打磨時(shí)間，又了解了知識(shí)。所以，人不能缺少了讀書(shū)，這是很重要的。
讀書(shū)帶給我們的好處作文600字 篇9
“書(shū)中自有千鐘粟，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，讀書(shū)的好處歷來(lái)被文人墨客們傳頌著。
書(shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶；書(shū)是人們知識(shí)的源泉：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯……一直有著這句“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高”的話激勵(lì)著不知多少風(fēng)華正茂的青年為讀書(shū)寒窗苦讀一生。
讀書(shū)可以讓我們“下筆如有神”，書(shū)讀得多了，掌握的知識(shí)自然就廣闊了，這就為我們打下了堅(jiān)實(shí)的文學(xué)功底。寫(xiě)作時(shí)，靈感就如同清澈的小溪源源不斷地在腦中流淌。一絲靈光閃過(guò)，筆尖“刷刷”地寫(xiě)下一篇篇文章，字里行間都隱隱地突出了讀書(shū)給我們帶來(lái)的好處。
讀書(shū)可以讓我們陶冶情操，修養(yǎng)身心。我們可以從閱讀上發(fā)現(xiàn)它的奧妙，越是摸索越是沉浸，也就越能從中得到快樂(lè)。當(dāng)我看到一些在班級(jí)中名列前茅的同學(xué)在為考試而擔(dān)心時(shí)，我便用張籍的“越女新妝出鏡心，自知明艷更沉吟”來(lái)暗示他（她）不必為考試而擔(dān)心;當(dāng)我看到一些同學(xué)整日游手好閑，無(wú)所事事時(shí)，我便吟起了“少壯不努力，老大徒傷悲”來(lái)勸學(xué)。當(dāng)我沉浸在漫天飄雪的美景時(shí)，我便朗誦起毛主席的“千里冰封，萬(wàn)里雪飄……；當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，看見(jiàn)臺(tái)下一雙雙羨慕的眼睛時(shí)，就平添了一種“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的氣質(zhì)和自豪之情。
讀書(shū)讓我們“下筆如有神”，讓我們情趣高雅，讓我們陶冶情操……
“書(shū)中自有千鐘粟，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，就讓我們一同來(lái)翻開(kāi)讀書(shū)的新一篇章吧。
讀書(shū)帶給我們的好處作文600字 篇10
今天我要談?wù)勛x書(shū)的好處,下面請(qǐng)聽(tīng)我詳細(xì)的介紹一下讀書(shū)的好處吧!
首先我要說(shuō)幾句關(guān)于書(shū)的名人名言。“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，讀這一句話我們就可以知道讀書(shū)的一個(gè)好處——那就是讀了書(shū)，人才會(huì)進(jìn)步，讀書(shū)就好比爬一層一層的階梯只要爬上去，你就算是進(jìn)步了。第二句是瑞典的斯特林堡說(shuō)的“讀書(shū)是一種享受，創(chuàng)作盡管有它的一切煩惱，仍然是一種莫大的享受。”這句話把看書(shū)看成一種和玩一樣的快樂(lè)，又說(shuō)成是一種享受，充分說(shuō)明了書(shū)給人們帶來(lái)的太多的快樂(lè)和無(wú)盡享受。
說(shuō)完了這兩句名人名言，那么我也要談?wù)勎易约簩?duì)讀書(shū)破萬(wàn)卷所帶來(lái)的好處的感受。
當(dāng)我第一次看書(shū)時(shí)，我看了一本《西游記》的小人書(shū)，從那時(shí)起，書(shū)就給了我許多的歡樂(lè)。現(xiàn)在我不再看漫畫(huà)、小人書(shū)這類(lèi)故事書(shū)了。我看《中華上下五千年》這樣就可以增加對(duì)中國(guó)古老文化的知識(shí)。我看《魯賓遜漂流記》，這樣我就可以學(xué)習(xí)魯賓遜，克魯索，學(xué)習(xí)他們這種不懼任何的挑戰(zhàn)的精神。
古人說(shuō)得好，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。意思是說(shuō)，如果你讀了很多的書(shū)，那么，你一下筆寫(xiě)文章就會(huì)文思如泉了。這不正是我們寫(xiě)作文所需的名言嗎?這樣讀書(shū)就會(huì)幫助我如何提高作文水平。
讀書(shū)的好處太多了，從現(xiàn)在起，我們就要開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)奮讀書(shū)，努力提高自己的各方面水平。
讀書(shū)真是好處多呀!
讀書(shū)帶給我們的好處作文600字 篇11
書(shū)是前人勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶，它是我們獲取知識(shí)的源泉。我們要讓自己變得聰明起來(lái)，必須多讀書(shū)，讀好書(shū)。
本周是讀書(shū)節(jié)，大家都在認(rèn)真地大量地讀書(shū)，我也不例外。在這個(gè)過(guò)程中，我體會(huì)到讀書(shū)的許多好處。
俗話說(shuō)“秀才不出門(mén)，便知天下事”，這是為什么呢?原因就是秀才不停地讀書(shū)，通過(guò)“書(shū)”這個(gè)窗口，知道了天下發(fā)生的事情。
“讀書(shū)會(huì)給人帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣”。沒(méi)錯(cuò)，書(shū)是有趣的。只要認(rèn)真讀，就能體會(huì)到書(shū)的樂(lè)趣。
“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”。書(shū)是無(wú)價(jià)之寶，書(shū)是知識(shí)源泉，我們要像海綿吸水一樣去汲取那“顏如玉”、“黃金屋”，不能小和尚念經(jīng)——有口無(wú)心地去讀，那樣會(huì)左腦進(jìn)，右腦出——忘光了。
“讀一本好書(shū)，就是與高尚的人談話”。高尚的人有許多值得我們領(lǐng)略的思想和品格，我們?nèi)绻幸槐竞脮?shū)，而且認(rèn)真去領(lǐng)略他的思想，就想像是在了解高尚人的思想，學(xué)習(xí)高尚人的品格，所以讀好書(shū)和高尚的人談話是差不多的，目的都是更加完善自我
蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)得好：“如果學(xué)生的智力生活僅局限于教科書(shū)，如果他做完了功課就覺(jué)得任務(wù)已經(jīng)完成，那么他是不可能有自己特別愛(ài)好的。”我們每一個(gè)學(xué)生要在書(shū)籍的世界里，有自己的生活，把讀書(shū)，應(yīng)視為自己的樂(lè)趣。
同學(xué)們：“同沐四季風(fēng)，共享讀書(shū)樂(lè)”，讓我們與書(shū)交朋友吧!讓讀書(shū)之花，盛開(kāi)四季校園。
讀書(shū)帶給我們的好處作文600字 篇12
光陰似箭，日月若梭。時(shí)光沖淡了一切，惟獨(dú)沖不走我對(duì)書(shū)的情有獨(dú)鐘。不明白從什么時(shí)候開(kāi)始，我愛(ài)上了讀書(shū)。
有人說(shuō)，讀書(shū)沒(méi)有什么好處。讀書(shū)是一種負(fù)擔(dān)，讀書(shū)時(shí)猶如把自我關(guān)在一個(gè)密不通風(fēng)的籠子里，讀書(shū)仿佛在理解魔鬼訓(xùn)練一般，使你生不如死，讀書(shū)是多么痛苦，它是致人于死命的毒藥。這只是那些文盲的看法，我卻覺(jué)得讀書(shū)的好處多多。我認(rèn)為書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類(lèi)無(wú)聲的老師，書(shū)是我們的知心好友，書(shū)是營(yíng)養(yǎng)的藥丸，書(shū)是精神食糧，書(shū)讓我們走進(jìn)了一個(gè)極樂(lè)世界，那里簡(jiǎn)直是天堂。讀書(shū)是一種美的享受。讀書(shū)，讓你像走進(jìn)了仙境一樣，讀書(shū)讓你的童年生活更加富有色彩，讀書(shū)陶冶了你的情操，減輕了你的疲勞，忘掉了你的煩惱，讀書(shū)是五彩的調(diào)味料。與其叫我在玩中消耗時(shí)光，不如叫我到書(shū)的海洋中遨游。
在我不懂事之時(shí)，我見(jiàn)書(shū)如見(jiàn)鬼，可隨著時(shí)光的流逝，我長(zhǎng)大了，我明白什么是真正的享受，我學(xué)會(huì)了享受讀書(shū)的樂(lè)趣。
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。讀書(shū)不僅僅能夠享受樂(lè)趣，而且對(duì)你有很大的幫忙。書(shū)讀多了，寫(xiě)起文章來(lái)，也會(huì)如行云流水一般，說(shuō)起話來(lái)也文彬彬的，不是很好嗎？
讀書(shū)讓我增添了許多樂(lè)趣，我也學(xué)會(huì)了享受讀書(shū)的樂(lè)趣。在我童年的金色屋中，永遠(yuǎn)都存在著兩個(gè)字“讀書(shū)”。只有先學(xué)會(huì)讀書(shū)，才懂得享受讀書(shū)的樂(lè)趣。只有讀書(shū)，你的生活才有好處，你的人生才會(huì)綻放出光芒，你也才不會(huì)虛度此生。
讀書(shū)帶給我們的好處作文600字 篇13
在這個(gè)世界上，書(shū)就像天上的星星數(shù)不勝數(shù)！我愛(ài)這“滿(mǎn)天的繁星！”好書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。偉大的詩(shī)人杜甫說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”這些關(guān)于讀書(shū)的名言的時(shí)刻激勵(lì)著我。由于爸爸媽媽小時(shí)候不喜歡讀書(shū)，所以他們把希望寄托在我身上了，決心好好培養(yǎng)我讀書(shū)，我也下定決心好好讀書(shū)。今年我上完了兩年初中生活，到了初三，讀的好書(shū)也越來(lái)越多了，知識(shí)越來(lái)越豐富了。
書(shū)陶冶了我的情操，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的感情。在閱讀中，是朱自清的背影，讓我感到父母的深沉；是冰心的紙船，讓我感到了母愛(ài)的溫馨；是泰戈?duì)栕屛摇安挥浀媚赣H，”但永遠(yuǎn)記得母親哼唱的搖籃曲，是巴金一次又一次地鼓勵(lì)我向理想邁進(jìn)；普希金說(shuō)人生的奮斗方向是——敢于風(fēng)浪搏斗。
我常把書(shū)比作一葉扁舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游。古人也留下“貴者因書(shū)而貴，”富人因?yàn)闀?shū)而富的金玉良言。是的，書(shū)給我們帶來(lái)了益處太多了，也是只有愛(ài)書(shū)的的人才才能了解書(shū)的珍貴。
由于我對(duì)書(shū)的熱愛(ài)，所以對(duì)寫(xiě)作也產(chǎn)生了濃厚的興趣。晚上做完作業(yè)我就會(huì)獨(dú)自坐在書(shū)桌前，在柔和的燈光下，一本日記本，一支筆，就成了我最理想的傾訴心曲的工具。通過(guò)筆尖，我盡情的抒發(fā)自己的抱負(fù)和理想。
啊！讀書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣，帶來(lái)了無(wú)窮的力量，讓我的夢(mèng)想插上翅膀!
讀書(shū)帶給我們的好處作文600字 篇14
不知從何時(shí)我便深深地愛(ài)上讀書(shū)，使讀書(shū)在我生命中變的很重要，還記得有一次我表姐介紹了一本好書(shū)給我看，我非常的感謝她，因?yàn)樽詮哪谴我院螅冶泱w會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣，讀書(shū)的好處。
看完那本書(shū)后，我便每個(gè)星期都泡在充滿(mǎn)書(shū)香又博學(xué)多聞的圖書(shū)館里，看我最?lèi)?ài)看的書(shū)籍、小說(shuō)、漫畫(huà)、自然科學(xué)、歷史演義等等，這樣既可以把課業(yè)、考試、壓力、煩惱還有課輔班，全部都拋到九霄云外，盡情的投入在自己的小說(shuō)幻想世界里。
每當(dāng)看書(shū)時(shí)，總能讓我原本生氣的心情變得很平靜很快樂(lè)，就像便魔術(shù)一樣，能讓我心平氣和反而很投入的讀書(shū)呢！例如：每次我看我最喜歡看的書(shū)——《亞森羅賓》時(shí)，我 都很投入看，看了看，不知不覺(jué)我就變成了故事中的主角，跟著亞森羅賓一起去探險(xiǎn)一起去旅行；一起去尋寶一起破案子；一起去環(huán)游世界，幫助人民，這樣不僅增加了我的想像空間，也增加了我的寫(xiě)作能力，真是一舉兩得啊！
每當(dāng)我生氣不高興時(shí)，圖書(shū)館就會(huì)成為我最好的朋友，安慰我、傾聽(tīng)我的心聲，然而每當(dāng)我讀書(shū)時(shí)就能使我開(kāi)朗，不傷心不哭泣，勇敢的站起來(lái)，帶領(lǐng)我往正確的方向走，使我打起精神來(lái)，所以，讀書(shū)在我心中占了最重要的角色何地位，在生活中不能沒(méi)有讀書(shū)，因此讀書(shū)使我生活更燦爛，更光采。
讀書(shū)帶給我們的好處作文600字 篇15
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品”。由此可見(jiàn)，書(shū)在人類(lèi)世界里還是廣受好評(píng)的。
書(shū)雖然不會(huì)說(shuō)話，但它會(huì)無(wú)聲地陪伴你。它要忍氣吞聲地接受我們對(duì)它的不滿(mǎn);任憑我們生氣時(shí)對(duì)它生氣，但它依舊任勞任怨。學(xué)習(xí)上，書(shū)充當(dāng)了我們的助手;無(wú)聊時(shí)，書(shū)是我們的伙伴;遇到難題時(shí)，書(shū)是“及時(shí)雨”;心情煩悶時(shí)，書(shū)是我們傾訴的對(duì)象。
“知之者不知好之者”，我們對(duì)書(shū)的熱愛(ài)取決于個(gè)人興趣。喜歡名著，四書(shū)五經(jīng)，它便帶你穿越回古代。喜歡淡雅清新的文章，它便帶你飛過(guò)一道有一道美麗的風(fēng)景，無(wú)論何時(shí)它都不介意帶我們遨游一番，飛過(guò)一座座山崗，掠過(guò)湖面泛起想象的水波，伴朱自清踏春，與老舍賞玩濟(jì)南的冬天，陪冰心感受大自然的崇高與無(wú)私。
無(wú)所事事的時(shí)候，去瞧瞧那一張張插圖吧，它給你帶來(lái)點(diǎn)快樂(lè)，擴(kuò)展你的眼界。煩悶時(shí)，去向它傾訴吧，讓那一句句優(yōu)美的語(yǔ)句掠過(guò)你的心田，那發(fā)自肺腑的感受滌蕩你心頭的污垢。欣喜若狂的時(shí)候，看看書(shū)，待你平靜下來(lái)說(shuō)不定你就知道現(xiàn)在該怎么做，會(huì)做得更好，飛得更高。被挫折打敗時(shí)隨手拿起一本書(shū)，讓她安慰你那幼小的心靈，帶你安靜下來(lái)后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)逃離出絕望的深淵。
無(wú)論你是否嫌棄它，讀書(shū)都是有利的。它陪你度過(guò)你的青春年華，教你不再虛度光陰。你的路有書(shū)做著鋪墊，不如駕一葉扁舟徜徉在書(shū)海里，搖晃著，靜靜感受書(shū)香撲鼻，詩(shī)意滿(mǎn)懷。
還是讀書(shū)好!
讀書(shū)帶給我們的好處作文600字 篇16
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”我也是這么認(rèn)為的，只要書(shū)讀得多了，我們的腦子就會(huì)越來(lái)越聰明，這同樣也是讀書(shū)給我們帶來(lái)的好處和樂(lè)趣。我也相信書(shū)讀百遍其義自見(jiàn)，大家就來(lái)看看我與書(shū)的故事吧!
小的時(shí)候，我不認(rèn)識(shí)字，但我呢，就是與書(shū)有緣。我不認(rèn)識(shí)字，但我卻認(rèn)識(shí)圖畫(huà)，因此我特別愛(ài)看連環(huán)畫(huà)，什么龜兔賽跑、女?huà)z補(bǔ)天、夸父追日……我都倒背如流，沒(méi)有絲毫困難。在吃飯的時(shí)候，我邊吃邊看，都快被嗆死了，可我還是邊吃邊看;晚上的時(shí)候，都兩三點(diǎn)了，我還在看書(shū)，第二天就搖身一變成為國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物——熊貓。圖畫(huà)書(shū)有時(shí)讓我笑，有時(shí)讓我哭，有時(shí)讓我憂：我笑，笑故事中人物的滑稽樣子;我哭，哭牛郎與織女不能幸福的生活在一起;我憂，憂大街上的窮人能否過(guò)上安居樂(lè)業(yè)的日子。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，也懂事了，但是他們那動(dòng)人的故事還是讓我流連忘返。讀書(shū)讓我知道了多年來(lái)博大文明的翻天覆地的變化;讓我踏破時(shí)間的束縛，重臨遠(yuǎn)古時(shí)代——書(shū)不僅是我的好朋友，他還是我的好老師：“老師”教導(dǎo)我取的好成績(jī)要謙虛，不能驕傲;遇到困難，不要退縮……
書(shū)的樂(lè)趣是無(wú)窮的，只要我們善于鉆研，就一點(diǎn)會(huì)發(fā)現(xiàn)它。我們一定會(huì)成為一個(gè)那樣的人。書(shū)也一定會(huì)被人們譽(yù)為“最值得尊敬到老師”。
讀書(shū)帶給我們的好處作文600字 篇17
今天，是世界讀書(shū)日，你讀書(shū)了嗎?
父子二人飲茶，兒?jiǎn)枺骸盀槭裁匆易x書(shū)?”父答：我這么跟你說(shuō)吧!
你讀了書(shū)，喝這茶時(shí)就會(huì)說(shuō)：此茶湯色澄紅透亮，氣味幽香如蘭，口感飽滿(mǎn)純正，圓潤(rùn)如詩(shī)，回味甘醇，齒頰留芳，真乃茶中極品!而如果你沒(méi)有讀書(shū)，就只會(huì)說(shuō)：‘哎呦!茶不賴(lài)啊!’
不僅如此。
開(kāi)心快樂(lè)，你可以說(shuō)：春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。而不是只會(huì)說(shuō)：哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈!
悲傷難過(guò)，你可以說(shuō)：?jiǎn)柧苡袔锥喑睿∷埔唤核驏|流。而不是只會(huì)說(shuō)：心好痛。
愛(ài)慕一個(gè)人，你可以說(shuō)：山有木兮木有枝，心悅君兮君不知。而不是只會(huì)說(shuō)：我喜歡你，天荒地老，海枯石爛。
思念一個(gè)人，你可以說(shuō)：衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。而不是只會(huì)說(shuō)：我想死你啦!
看見(jiàn)大漠戈壁，你可以說(shuō)：大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。而不是只會(huì)說(shuō)：唉呀媽呀，這兒全都是沙子!
看見(jiàn)夕陽(yáng)余暉，你可以說(shuō)：落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。而不是只會(huì)說(shuō)：這夕陽(yáng)!還有鳥(niǎo)!真好看!
當(dāng)然，讀書(shū)的目的，并不僅僅是為了這些。倘若認(rèn)為讀書(shū)的作用只是如此，就大大低估了讀書(shū)的意義。培根曾說(shuō)過(guò)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭使人善辯，凡有所學(xué)，皆成性格。”
眼睛到不了的地方，文字可以。說(shuō)到底，讀書(shū)，是為了遇見(jiàn)更好的自己，這就是讀書(shū)的好處
讀書(shū)帶給我們的好處作文600字 篇18
想必大家都聽(tīng)過(guò)許多關(guān)于讀書(shū)的名人名言。例如，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。讀了一本好書(shū)，就像交了一位益友。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。那么為什么名人要寫(xiě)這種名言呢?今天就讓我們來(lái)談?wù)勛x書(shū)的好處吧。
在我的記憶中，美國(guó)的一位名人寫(xiě)過(guò)一句話。讀書(shū)是一項(xiàng)高尚的心智鍛煉。我覺(jué)得這句話很對(duì)。讀書(shū)就是高尚的心智鍛煉。因?yàn)樽x書(shū)給了我們精神上的糧食。
我們?cè)瓉?lái)的腦袋如同未開(kāi)墾的土地。那里面什么都沒(méi)有。 但只要我們勤勞的開(kāi)墾。那里面便會(huì)是一片裝滿(mǎn)知識(shí)的綠 州。那么怎樣去勤勞地開(kāi)墾呢?只有讀書(shū)。讀書(shū)讓我們的腦袋里裝滿(mǎn)知識(shí)。使我們的知識(shí)面更加廣闊。讀書(shū)，使我們有禮貌、有文明有禮節(jié)。這不，有一句話說(shuō)書(shū)是文明的傳遞者。這也是美國(guó)塔奇曼寫(xiě)的一句名人名言。我們就應(yīng)該多讀書(shū)去了解知識(shí)，去懂得知識(shí)。
還記得中國(guó)的一代偉人嗎?他就是中國(guó)解放的領(lǐng)導(dǎo)人。我們親愛(ài)可敬的毛主席。他也喜歡讀書(shū)。他竟然學(xué)會(huì)在鬧市中讀書(shū)。想必他成為主席的一大原因，就是讀書(shū)。讀書(shū)，使他獲得了知識(shí)其實(shí)讀書(shū)有很大的好處，只要你自己肯去探索，去發(fā)現(xiàn)。
讀書(shū)使人心明眼亮。讀書(shū)是人精神上的食糧。讀書(shū)使我們聰明。讀書(shū)是我們成功的唯一階梯。讀書(shū)的好處數(shù)不勝數(shù)。我號(hào)召大家學(xué)會(huì)讀書(shū)。
讀書(shū)帶給我們的好處作文600字 篇19
我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩，我從小就十分喜愛(ài)書(shū)籍，和書(shū)結(jié)下了不解之緣。我把書(shū)當(dāng)作不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品，看見(jiàn)書(shū)就像饑餓的人看到面包一樣，愛(ài)不釋手。因?yàn)闀?shū)是人類(lèi)智慧的源泉，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)給我知識(shí)和智慧，也給了我力量和勇氣。在我的房間里，放著一個(gè)大書(shū)柜，那里全都是書(shū)，每逢生日，爸爸、媽媽問(wèn)我要什么禮物，我都會(huì)脫口而出：“書(shū)，我只要書(shū)。”讀書(shū)的時(shí)候，我常常廢寢忘食，仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界。
讀書(shū)，能使我們?cè)鲩L(zhǎng)許多知識(shí)，解決問(wèn)題。有一次，姥姥家養(yǎng)了些長(zhǎng)毛兔，長(zhǎng)毛兔要脫毛了，姥姥看到長(zhǎng)毛兔像咬虱子似的，漸漸把脖子上的皮毛咬裂開(kāi)口，露出紅肉，然后又用舌頭向身后舐著，著急地對(duì)我說(shuō)：“你看這兔子是怎么了。紅肉都露出來(lái)了，它在干什么呀?”。我笑著對(duì)姥姥說(shuō)：“它是在脫毛呢，然后會(huì)重新長(zhǎng)出白花花的絨毛。”姥姥聽(tīng)了，笑了，對(duì)我說(shuō)：“你是怎么知道的呀?”我得意地說(shuō)：“是從書(shū)上看到的。”看來(lái)這讀書(shū)用處真不小呀。
書(shū)里的內(nèi)容豐富多彩，讀了《駱駝祥子》讓我明白了舊社會(huì)把人異化成鬼的本質(zhì)，讀了《慕斯林的葬禮》讓我體會(huì)到回族人民熱情，善良，勤勞的品質(zhì)，讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》使我懂得了遇到困難不能退縮，要有毅力和堅(jiān)強(qiáng)的意志去戰(zhàn)勝困難。讀一本好書(shū)，是很有價(jià)值的
書(shū)是萬(wàn)花筒。書(shū)是大觀園，書(shū)里的生活五彩繽紛，這里世界色彩斑瀾。來(lái)吧，讓我們起步入書(shū)的海洋。
讀書(shū)帶給我們的好處作文600字 篇20
讀書(shū)是一種愉悅心情的方式，讀書(shū)是一種增長(zhǎng)知識(shí)的方式，讀書(shū)更是一種提高寫(xiě)作能力的方式。
讀書(shū)會(huì)讓我們成為神機(jī)妙算的諸葛亮，也可讓我們成為無(wú)所不知的孔子，因?yàn)樗麄兙蛺?ài)讀書(shū)，而且讀了好多書(shū)，才會(huì)這么聰明。正所謂“書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)，是開(kāi)啟智慧的鑰匙。”反之，如果他們不讀書(shū)也不愛(ài)書(shū)，會(huì)是默默無(wú)聞的普通人，將不會(huì)得到別人的贊許與尊重，歷史將不會(huì)得到改變。
古言道“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。”就是說(shuō)明讀書(shū)可以增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)，不出門(mén)，便可知天下事。“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”這就是說(shuō)明讀書(shū)是一種提高閱讀能力與寫(xiě)作水平的捷徑。“書(shū)乃藥也，可治愚矣。”“讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)。”讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí)，提高修養(yǎng)，變得更聰明，可以使祖國(guó)更加快速發(fā)展。記得從書(shū)上看過(guò)一段話：讀書(shū)使人聰明，可是聰明人很難被管治，秦始皇贏政是最早明白這個(gè)道理的皇帝，所以他下令：禁私學(xué)，焚《詩(shī)》、《書(shū)》。他的想法顯而易見(jiàn)：我不讓你們讀書(shū)，你們沒(méi)有文化不就乖乖的聽(tīng)我的話了嗎？這個(gè)顯而易見(jiàn)的道理早在幾千年前就被一些有文化有知識(shí)的人明白了，可見(jiàn)書(shū)真的可治“愚”。
現(xiàn)在社會(huì)開(kāi)放了，可以看的書(shū)很多，看的書(shū)很廣，各式各樣的書(shū)都有，甚至在電腦和手機(jī)上也可以看書(shū)了，看書(shū)成了人們生活必不可少的一種習(xí)慣。我們作為祖國(guó)新一代的少年，不可輸給古人，應(yīng)該更喜愛(ài)讀書(shū)，廣泛讀書(shū)，為我們的祖國(guó)出一把力。
讀書(shū)帶給我們的好處作文600字 篇21
我覺(jué)得讀書(shū)真好，讓我認(rèn)識(shí)了字不說(shuō)，還讓我懂得了做人懂得道理，不僅如此，還讓我看到了花花世界。
就拿我來(lái)說(shuō)，我很喜歡讀書(shū)，在暑假里媽媽和我約定每天看書(shū)2個(gè)小時(shí)，可我因無(wú)法抵擋書(shū)對(duì)我的誘惑，總是半天半天地看書(shū)，有時(shí)甚至看得連吃飯都忘記了。我的閱讀面很廣，幾乎什么都讀：世界名著、中國(guó)古代名著、科幻小說(shuō)等等。
我對(duì)書(shū)的迷戀使于四年級(jí)，那時(shí)爸爸給我買(mǎi)了一套連環(huán)畫(huà)的《三國(guó)演義》，書(shū)中的那些英雄人物深深地吸引了我，使我愛(ài)不釋手。從此，我就漸漸地迷上了書(shū)。到了五年級(jí)，由于我的閱讀和理解水平都提高了，媽媽就給我買(mǎi)了些世界名著。世界名著和我以前看的有所不同，精彩的描寫(xiě)中蘊(yùn)含著許多深刻的內(nèi)涵。我先后閱讀了高爾基的《童年》，奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，海明威的《老人與海》等書(shū)籍。書(shū)中主人公曲折的經(jīng)歷、堅(jiān)定的信念、頑強(qiáng)的毅力深深地震撼了我，讓我深受啟迪，也讓我真正體會(huì)了“書(shū)是精神食糧”這句話。現(xiàn)在我又開(kāi)始閱讀《說(shuō)岳全傳》、《史記經(jīng)典故事》、《說(shuō)唐全傳》等中國(guó)古典名著。從中我感受到了我國(guó)古代人民的偉大精神，了解了我國(guó)漫長(zhǎng)輝煌的歷史以及每個(gè)時(shí)代不同的時(shí)代精神和時(shí)代風(fēng)貌。
讀書(shū)使我了解世界，使我擴(kuò)展見(jiàn)識(shí)，使我明了事理，使我增長(zhǎng)才干。正如培根所說(shuō)：“知識(shí)就是力量。”想要有知識(shí)，定要多讀書(shū)。讓我們一起來(lái)吸收這份“精神食糧”吧。
讀書(shū)真好吧，讓我們知道那么多的事物。所以我們要好好讀書(shū)。
讀書(shū)帶給我們的好處作文600字 篇22
當(dāng)然，買(mǎi)書(shū)人也很多，原來(lái)，大家都愛(ài)書(shū)。
小男孩想買(mǎi)一本莫言的《》，他爸爸拿起書(shū)一瞅:“我去，莫言的！你文學(xué)造詣?dòng)羞@么高？不買(mǎi)！”小孩眼角泛了淚花，他媽媽看到，趕緊過(guò)來(lái)疼孩子:“孩子要，就給他買(mǎi)，不就是一本書(shū)嘛。”但一看書(shū)名，她猶豫了:“孩子，這書(shū)不太健康，咱不買(mǎi)了。”
小胖孩和爸爸路過(guò)書(shū)攤，這時(shí)，孩子突然大喊起來(lái):“爸！給我買(mǎi)本《神風(fēng)演義》！我要《神風(fēng)演義》！”其父面帶驚奇，回頭看一眼書(shū)名:“孩子，是《封神演義》，咱還是去沃爾瑪買(mǎi)吃的吧。”
一個(gè)大姐翻來(lái)覆去地比較兩盒少兒識(shí)字卡片，轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)她老公說(shuō):“都挺好的，但咱家里也有一些，我不知道是不是有重復(fù)的，你說(shuō)買(mǎi)還是不買(mǎi)呢？要是重復(fù)了怎么辦？唉，這真挺好的，到底買(mǎi)還是不買(mǎi)……”
她老公不耐煩了:“這還不好辦嘛！把這個(gè)買(mǎi)回去，把咱家里那些扔了不就不重復(fù)了！”
想起之前有段時(shí)間和興哥一起上自習(xí)，他每天帶著一本高中地圖冊(cè)，并用大段時(shí)間盯著世界地圖不放。問(wèn)其為何老看世界地圖，他答:“我是在培養(yǎng)世界觀啊！”
信筆由韁，說(shuō)愛(ài)讀書(shū)的理由，竟然說(shuō)到了賣(mài)書(shū)，但這一向就是我的風(fēng)格，其實(shí)我寫(xiě)文的風(fēng)格就是隨性揮灑，沒(méi)有章法。
其實(shí)每一本好書(shū)賣(mài)出去，我不高興，反而心疼。像守護(hù)寶貝一樣每天守護(hù)書(shū)，但無(wú)奈，好書(shū)還是一本一本，離我遠(yuǎn)去了。
這樣的心態(tài)，生意沒(méi)法做，后來(lái)索性不干了，乖乖回學(xué)校讀書(shū)。
讀書(shū)帶給我們的好處作文600字 篇23
在這世界上，書(shū)像天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)!我就愛(ài)這“滿(mǎn)天的繁星”!
好書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。偉大的詩(shī)人杜甫說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”這些關(guān)于讀書(shū)的名言時(shí)刻激勵(lì)著我。
由于爸爸媽媽小時(shí)候不愿意讀書(shū)，所以他們就把全部希望寄托在了我身上，決心好好培養(yǎng)我讀書(shū)。白天，爸爸媽媽一同去工作，晚上回來(lái)后，不管有多疲勞，都會(huì)拿出書(shū)或者報(bào)紙?jiān)跓粝乱棺x。爸爸媽媽的讀書(shū)興趣感染了我。所以，我也不時(shí)會(huì)拿出一本課外書(shū)來(lái)閱讀。
媽媽為了讓我學(xué)到更多的知識(shí)，給我買(mǎi)了全套新編《十萬(wàn)個(gè)為什么》。當(dāng)我大概了解了這套書(shū)的內(nèi)容后，感受到：一本好書(shū)，蘊(yùn)藏著好多豐富的知識(shí)。閱讀一本好書(shū)，就是要跨越時(shí)間和空間，同睿智和高尚的人對(duì)話。這是一件多么美好的事情啊!
為了看書(shū)，我還鬧了一個(gè)笑話。有一次，媽媽叫我去買(mǎi)鹽，我走的時(shí)候還不忘拿了一本書(shū)。在路上，我看得入了迷，當(dāng)我正看得津津有味時(shí)，突然一聲汽車(chē)長(zhǎng)笛把我嚇了一跳，書(shū)都掉在了地上!我定神一看，原來(lái)我已經(jīng)橫穿馬路，只顧看書(shū)忘了觀察來(lái)往車(chē)輛，幸虧司機(jī)警覺(jué)，使我免遭被撞。司機(jī)生氣地罵了我一頓，我連連說(shuō)了好幾聲“對(duì)不起”。回家后我和媽媽講述了整件事情的過(guò)程，媽媽教訓(xùn)了我一頓后，問(wèn)我：“鹽呢?”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)自己居然忘了買(mǎi)鹽。
古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從書(shū)中吸取知識(shí)，從而走上了成功之路，讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，一生都與好書(shū)相伴吧!
讀書(shū)帶給我們的好處作文600字 篇24
漫步在天馬行空，重重險(xiǎn)阻的取經(jīng)路上；浮沉于兒女情長(zhǎng)，風(fēng)霜刀劍嚴(yán)相逼的大觀園內(nèi)……你將伴我走完人生的征途，給我無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣，帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。
從書(shū)中我懂得了“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的辛勞，“力盡不知熱，但惜夏日長(zhǎng)”的艱苦，“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”的舒適。
從書(shū)中我感到了王勃“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的情懷；李白那“桃花潭水三千尺，不及汪倫送我情”的悲傷無(wú)奈；還有那“洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺”的真誠(chéng)與執(zhí)著。于是我明白了：金錢(qián)易得，朋友難求，人生得一知己，雖死足矣，從書(shū)中我得到了一筆豐富了我精神的財(cái)富。
從書(shū)中我知道了“千錘萬(wàn)擊出深山，烈火焚燒若等閑”的剛正氣節(jié)；“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的忠貞不渝；“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的壯志豪情，“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的憤慨和蔑視。于是我明白了“擁有方正氣節(jié)，才能得真正人生。”
與書(shū)共舞，讓微笑作它的舞伴；將嘴角輕輕上揚(yáng)，展現(xiàn)出微笑與書(shū)的無(wú)窮力量。這一刻，我們的心輕輕飛揚(yáng)。“此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭卻上心頭”不是我們的代表，“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”也不是我們的寫(xiě)照；“怎得一個(gè)愁字了得！”更不是我們的口號(hào)。
書(shū)，對(duì)于我們真的很重要，也是我永遠(yuǎn)的伙伴。
讀書(shū)帶給我們的好處作文600字 篇25
讀書(shū)是人生最重要的體驗(yàn)和過(guò)程，讀書(shū)，讓我們走進(jìn)了繽紛多彩的世界，讀書(shū)使我們的精神家園豐富而高尚。
咿咿和呀呀都是小學(xué)生，咿咿和呀呀都不愛(ài)讀書(shū)，每次寫(xiě)作文都沒(méi)有材料，但是老師也沒(méi)有說(shuō)她們倆，因?yàn)槔蠋熛胱屗齻冏约褐雷x書(shū)的好處。
一天，咿咿和呀呀在一起玩，看見(jiàn)一群小孩子在一起討論，好像很熱烈似的。咿咿和呀呀一聽(tīng)便呆住了，原來(lái)學(xué)校要舉行讀書(shū)比賽，就是比誰(shuí)讀的書(shū)多。咿咿和呀呀都沒(méi)有讀過(guò)書(shū)，肯定要給班級(jí)丟臉的。聽(tīng)到了這個(gè)消息，咿咿和呀呀?jīng)Q定從現(xiàn)在開(kāi)始讀書(shū)，只有這樣才能為班級(jí)爭(zhēng)光。
于是，咿咿和呀呀去了書(shū)店，買(mǎi)了好多書(shū)，她們決定要把買(mǎi)的那些書(shū)讀完。就這樣她們每天一有空就會(huì)讀書(shū)。終于讀書(shū)比賽結(jié)束了，咿咿和呀呀為班級(jí)取得了第一名。老師很高興，因?yàn)檫捱藓脱窖浇K于會(huì)讀書(shū)了。過(guò)了幾天，老師看到了兩篇作文，簡(jiǎn)直寫(xiě)的美極了。當(dāng)老師看到作文上面的名字時(shí)差一點(diǎn)蹦起來(lái)，一篇是咿咿寫(xiě)的，一篇是呀呀寫(xiě)的。看!讀書(shū)有好處吧，不僅能讓你為班級(jí)爭(zhēng)光，還能讓你寫(xiě)出一篇好文章。
多讀書(shū)吧!那樣你的人生就沒(méi)有遺憾了。如果不讀書(shū)，我們的生活都會(huì)變得很乏味很平淡。讀書(shū)吧!只有讀書(shū)才能有所收獲，才能提高自己。多讀書(shū)吧!讀書(shū)好處有很多，讓老師對(duì)你刮目想必這樣你也想吧?那就多讀書(shū)吧!只有讀書(shū)才能寫(xiě)好作文，那樣你就真正理解了讀書(shū)的好處。讀書(shū)吧!不過(guò)我們一定要讀好書(shū)喔!
讀書(shū)帶給我們的好處作文600字 篇26
書(shū)籍給了我智慧和知識(shí)，也給了我力量和勇氣。我從小就十分喜愛(ài)書(shū)籍，所以我和書(shū)早就結(jié)下了不解之緣。我把書(shū)當(dāng)做不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品，看見(jiàn)書(shū)就像饑餓的人看到面包一樣愛(ài)不釋手。在我的房間里，放著一個(gè)大書(shū)柜，上面放著各式各樣的書(shū)籍。每逢我取的成績(jī)時(shí)，父母親問(wèn)我要什么禮物，我都會(huì)脫口而出“書(shū)，送我喜歡的書(shū)。”讀書(shū)的時(shí)候我會(huì)沉浸其中。
讀書(shū)能讓我成為一個(gè)博學(xué)多才的人。有一次語(yǔ)文課上，老師在給我們將悠久的歷史文化。冷不丁的問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，中國(guó)古代的四大發(fā)明是什么。原本十分熱鬧的教室，瞬間變得鴉雀無(wú)聲。而我卻清楚的記得我看過(guò)一本《中國(guó)歷史》上記載著四大發(fā)明分別是：造紙術(shù)。火藥。指南針。活字印刷。當(dāng)我響亮的回答出后，老師問(wèn)我你是怎么知道的。我回答道：我是從書(shū)中了解的。老師最后說(shuō)：好好讀書(shū)很有有益的。
讀書(shū)不僅能增長(zhǎng)知識(shí)，對(duì)我們的寫(xiě)作也很有幫助。讀了幾本優(yōu)秀作文大全，寫(xiě)起作文以來(lái)也輕松了許多，作文水平也提高了。讀好書(shū)還能讓我樹(shù)立正確的人生觀，遇到困難不退縮，要有毅力去戰(zhàn)勝困難，這是我從《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)中受到的啟發(fā)。
書(shū)是人類(lèi)一生的朋友，在哪里都有極其崇高的地位，正如三字經(jīng)中所言“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教，性乃遷。教之道，貴以專(zhuān)。”充分說(shuō)明了讀書(shū)的人后天的影響。
“書(shū)是知識(shí)的海洋”。書(shū)里五彩斑斕的世界吸引我們走近他，親近他。
讀書(shū)帶給我們的好處作文600字 篇27
古語(yǔ)有云：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，書(shū)籍能夠豐富我們的生活，陶冶我們的身心。讀一本好書(shū)，就如同與一位高人進(jìn)行心與心的交流，所以我愛(ài)讀書(shū)。
我喜歡讀書(shū)，喜歡讀書(shū)架上的每一本書(shū)，它們都是我的良師益友，在與他們進(jìn)行每一次交談的時(shí)候，我也沉迷于其中……在《水滸傳》里，我感受到了李逵獨(dú)有的豪情壯志；在讀《紅樓夢(mèng)》時(shí)，黛玉葬花的場(chǎng)景讓我看到落紅的另一種使命，在《西游記》中，我學(xué)會(huì)了如何從困難中絕處逢生，堅(jiān)定信念；而《三國(guó)演義》，更是讓我在孔明的大智中悟出了一些人生哲理…讀書(shū)讓我沉迷。時(shí)間在飛逝，日積月累，我的書(shū)架上已經(jīng)增添了許多書(shū)籍了，他們每一位都是我生命中的活力。我愛(ài)閱讀！
高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，是的，這句話概述了每一位書(shū)迷的心聲。在閱讀的同時(shí)，也讓我的寫(xiě)作水平不斷提升，我學(xué)會(huì)了在閱讀中去體會(huì)每一個(gè)句子的含義，同時(shí)還不忘把好詞好句抄下來(lái)，每次在寫(xiě)作文時(shí)總會(huì)用上。
每一次閱讀，我都會(huì)收獲意外與驚喜。我愛(ài)每一本書(shū)，是它們豐富了我的生活，讓我的心靈在追求知識(shí)時(shí)，也得到了一種提升。閱讀雖然不能改變?nèi)松某叨龋珔s能改變?nèi)松膶挾龋喿x充實(shí)了我的學(xué)業(yè)生涯，它沒(méi)有讓我去任意揮霍，虛度青春的每一分，每一秒。而是讓我的課余生活全部得到了利用。
有一種學(xué)習(xí)，沒(méi)有老師，沒(méi)有同學(xué)，沒(méi)有教室，沒(méi)有作業(yè)，卻能給我們帶來(lái)快樂(lè)，使我們生活變得充實(shí)——那就是閱讀。我愛(ài)讀書(shū)！
讀書(shū)帶給我們的好處作文600字 篇28
不知從何時(shí)我便深深地愛(ài)上讀書(shū)，使讀書(shū)在我生命中變的很重要，還記得有一次我表姐介紹了一本好書(shū)給我看，我非常的感謝她，因?yàn)樽詮哪谴我院螅冶泱w會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣，讀書(shū)的好處。
看完那本書(shū)后，我便每個(gè)星期都泡在充滿(mǎn)書(shū)香又博學(xué)多聞的圖書(shū)館里，看我最?lèi)?ài)看的書(shū)籍、小說(shuō)、漫畫(huà)、自然科學(xué)、歷史演義等等。這樣既可以把課業(yè)、考試、壓力、煩惱還有課輔班，全部都拋到九霄云外，盡情的投入在自己的小說(shuō)幻想世界里。
每當(dāng)看書(shū)時(shí)，總能讓我原本生氣的心情變得很平靜很快樂(lè)，就像便魔術(shù)一樣，能讓我心平氣和反而很投入的讀書(shū)呢！例如：每次我看我最喜歡看的書(shū)——《亞森羅賓》時(shí)，我都很投入看，看了看，不知不覺(jué)我就變成了故事中的主角，跟著亞森羅賓一起去探險(xiǎn)一起去旅行；一起去尋寶一起破案子；一起去環(huán)游世界，幫助人民，這樣不僅增加了我的想像空間，也增加了我的寫(xiě)作能力，真是一舉兩得啊！
每當(dāng)我生氣不高興時(shí)，圖書(shū)館就會(huì)成為我最好的朋友，安慰我、傾聽(tīng)我的心聲，然而每當(dāng)我讀書(shū)時(shí)就能使我開(kāi)朗，不傷心不哭泣，勇敢的站起來(lái)，帶領(lǐng)我往正確的方向走，使我打起精神來(lái)，所以，讀書(shū)在我心中占了最重要的角色何地位，在生活中不能沒(méi)有讀書(shū)，因此讀書(shū)使我生活更燦爛，更光采。
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