有關(guān)讀書作文600字合集6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的讀書作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀書作文600字 篇1

　　書，乃眾人心愛之物。而我，不單單是癡迷書，更是養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣。而談到讀書，我不由得想起了多年前的往事，正是那件事，使我愛上了讀書。

　　那是冬季的一個傍晚，WS班的教室里坐著一個瘦小的女孩。那便是我。我正在修改自己的作文�？尚薷暮蟮淖魑睦蠋熑圆粷M意。萬般沮喪和無奈之下，我離開了學(xué)校。

　　回到家后，我實(shí)在沒有心情去寫作業(yè)，于是在不經(jīng)意間翻開了一本書。書中精彩的內(nèi)容和富有哲理的話語將我牢牢吸引住了。我覺得自己仿佛是童話里的女孩，懷著激動不安的心情啟開了神秘的仙宮大門。漸漸地，我不再失落，心情也好多了。

　　隨后的幾天，我都與書為伴。因為只要當(dāng)我在書海中游歷時，不論什么憂愁，什么沮喪，什么痛苦，都會隨風(fēng)而逝。于是，我愛上了讀書，我將讀書作為自己人生的樂趣。我常常讀得廢寢忘食，讀得忘乎所有。

　　日子一天天過去，我讀的書也越來越多。然而令我沒有想到的是，我的作文因此提高了。就在又一天的作文課上，我所寫的作文竟然被評為了范文，這讓我又驚又喜。于是，我對書更加癡迷了。

　　沒錯，從那以后，我不單單是癡迷書，更是養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣。我常常徜徉于書海之中，品味讀書的樂趣：讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我體會到了保爾戰(zhàn)斗時的英勇無畏，以及面對挫折時從容樂觀的人生態(tài)度；讀《魯迅雜文精選》，我聽到了先生在看到中國當(dāng)時的現(xiàn)狀后不屈的吶喊；讀《悲慘世界》，我更感悟到了在黑暗社會下人性的善惡美丑……

　　就這樣，我在書的陪伴下一天天成長。當(dāng)我失落沮喪時，我就到書海中尋求安慰，仿佛書籍是我堅實(shí)的依靠；而當(dāng)我心情愉悅時，我也會與書籍分享我的快樂。在我的世界里，書不再是書，而是成了我最知心的朋友。

　　如今，書依然是我最真誠的朋友。不僅如此，它更將伴我今生，成為我不變的好習(xí)慣。

讀書作文600字 篇2

　　書，已經(jīng)成為了我們生活中不可缺少的一部分，我們從小到大都在讀書，今天，我就來曬曬我的讀書故事吧!

　　與書初見面——新鮮

　　我記得，我第一次見到書是在我三歲時，那時候，我媽媽每天都拿一本故事書給我念故事，我看著插圖，聽著媽媽給我念的故事，如同插上想象的翅膀，在童話世界翱翔，那時候，我覺得甚是新鮮，有原來沒有的感覺，于是，天天纏著媽媽給我念故事，久而久之，我便識了字，我便覺得書——很新鮮。

　　與書的相處——痛苦

　　六歲，是上小學(xué)的年齡了，我背著書包進(jìn)了學(xué)校，拿到了我正式的書，這正式的書里不但沒有插畫，字也密密麻麻的，識字不多的我無奈之下，每天只好花大把大把的時間去預(yù)習(xí)課文，查字典，學(xué)習(xí)生字，如果不這么做就會在第二天被同學(xué)笑話，那時對于玩心未脫的我來說，簡直處于水深火熱之中，如果要用一個詞來形容我對書的感覺的話，那就是——痛苦。

　　與書做朋友——開心

　　十二歲，是上中學(xué)的年齡了，我也不例外，我背著書包，進(jìn)了學(xué)校，收到的是比往常更多的書及更多的作業(yè)，面對厚重的書，我開始厭煩了，爸爸了解到了我這一點(diǎn)，便告訴我要與書做朋友，你熱愛書，書也會幫助你，不需要把書當(dāng)成敵人，要把書當(dāng)成你求知的朋友，一個學(xué)識淵博的朋友，慢慢讀懂它，了解它，熟識它，一切就像你對待一個朋友一番，這樣你會學(xué)的非常開心。我聽了后想了想，可以試一試，于是，我按照爸爸的話來做，果真，我真的學(xué)的很開心，我不再那么討厭書了，反而開始一點(diǎn)點(diǎn)喜歡書了，并且也沒有之前那么壓抑了，如果用一句話來形容我對書的感覺的話，那就是想起來就開心。

　　這就是我與書的故事了，一個曲折的故事，見證著我的成長。

讀書作文600字 篇3

　　昨天媽媽收拾屋子的時候，把我之前為了考試收拾起來的小書架還給我了。我從媽媽手里重新接過這個小書架，整個過程像一個儀式，這個儀式告訴我，我又可以享受讀書的樂趣了。

　　沒有小書架的日子，我也不是沒有享受到讀書的樂趣。小書架是那種竹子做的可以把書頁固定住的工具，一塊竹子面板上有一個可以放書的位置，把書放上之后，可以用兩個小支架撐住書頁，使用小書架固定住后，便可以解放讀書時的雙手了。過去沒有小書架的時候，我必須得常常用雙手固定住書頁，要是不便翻閱的書更是得再拿自己的墨盒來固定住書頁。有了小書架的日子，則使我想不起來有那些讀書時的不便，更多的是沉浸在讀書的樂趣中了。

　　有小書架的日子，是我盡情享受讀書樂趣的日子。后來有了小書架之后，我解放了我用來固定書頁的雙手，我可以在讀書的時候做筆記，也可以在讀書的時候用手去拿零食吃，這在過去是不可能的，我甚至都不怕把細(xì)菌吃進(jìn)肚子里去，我只怕自己吃零食的時候把書頁給弄臟了。有了小書架就不同了。我把小書架架在離自己還有一點(diǎn)點(diǎn)距離的地方，零食可以全權(quán)被我握在手心里，想吃想吃。一邊讀書一邊吃零食，在這過去我想都沒想過的行為里，我盡情享受到了讀書的樂趣。尤其是看《哈利波特》的時候，有了書架幫我固定書頁，我就可以一邊吃著零食一邊慢慢讀英文原版了。要是沒有這些零食陪伴著我，有時候我就會被伏地魔給嚇哭，嚇到不敢繼續(xù)翻看下去。有了小書架，我就解放了我的雙手，有了靈活使用的雙手，我就可以邊吃零食邊看書里的恐怖情節(jié)了。這像極了現(xiàn)在的“彈幕”效果，不過我更喜歡享受讀書的樂趣，而不是電影的樂趣。讀書的樂趣是需要充分調(diào)動自己大腦的一種娛樂，架上小書架，配合上咀嚼的咬肌，書里的顏如玉和黃金屋盡顯眼前。

讀書作文600字 篇4

　　一杯清茶，一首長卷，書頁翻過，帶來的是一絲絲油墨之香，還有作者的陣陣難言之隱，這便是讀書的'幸福。

　　是誰出此狂言，說：女子無才便是德。那用詞細(xì)膩，詞風(fēng)婉約動人的李清照，是男子嗎？這奇才女子，飽含深情的每一個字，無疑都深深扎根于我內(nèi)心深處。

　　她曾尋遍萬里，到頭來竹籃打水一場空，只尋得滿心凄涼，于是“人比黃花瘦”，獨(dú)立倚窗“把酒黃昏后”。風(fēng)雨流離后的她，僅見小小的“風(fēng)住塵香”，但也“只恐雙溪舴艋舟，載不動與多愁”，想借游覽以排遣凄苦之情，卻未想到她的哀愁是太深了，豈是泛舟一游所能消釋？

　　在這一句句哀怨的詞句之中，我仿佛可以聽到她輕輕壓抑著的抽泣聲。國破家亡的苦痛是幾人能忍受了的？仿佛此刻入口的清茶也多了些許苦愁之味，哀嘆造化弄人，悵恨久之，寢食難安是她讓我淺嘗人間苦愁。

　　是誰如此無情，帶著幾分戲虐，嘲笑道：“中國人失掉自信力了？”他毅然決然，用鏗鏘用力的一句話，化為尖銳的匕首，狠狠刺入敵人的胸膛言：“中國人尚有未失掉自信力的人在！”

　　他便是魯迅，他要讓我們看到中國的脊梁，頂天立地。一聲聲日本人的嘲笑，一幕幕中國軍民的冷漠，讓他棄醫(yī)從文，拿起筆，戰(zhàn)斗在沒有硝煙的戰(zhàn)場上，他讓那些“正人君子”望而生畏。

　　有人說他是異鄉(xiāng)人，嶙峋的脊骨，生硬的線條，如一條青灰色的石板路，堅硬，冰冷。但他的確異于那時的人。任人宰割的民族，麻木地生活在猙獰和丑惡的社會之中，是他，暴怒了！仿佛龍卷風(fēng)席卷落滿塵埃的大地，仿佛一道光芒割破這黑暗的天空，他將敵人打得魂飛魄散，而我，也內(nèi)心沸騰。是他帶我領(lǐng)會中華人民深入骨髓的堅貞。

　　讀書的幸福，就如同智者交談的領(lǐng)悟，人間百態(tài)，喜怒哀樂，盡現(xiàn)與其中。迷戀于書香，是心靈的成長。

　　清茶飲盡，口仍留香。

讀書作文600字 篇5

　　在我的腦海中，我背過不少名言、名詩和名句。但我印象最深的卻是高爾基先生所說的“我撲在書籍上，就象饑餓的人撲在面包上一樣�！币驗檫@句名言既通俗易懂，又形象逼真地再現(xiàn)了讀書人對求知的渴望。對以前不愛讀書的我來說，既是激勵，更是鞭策。

　　記得上小學(xué)一、二年級的時候，我自我感覺語文成績還不錯，看不看書并不重要。但進(jìn)入三年級，我的語文成績卻始終在低層次徘徊，尤其是對閱讀題更是一籌莫展。在一次單元考試過后，媽媽耐心地和我一齊分析語文成績上不去的原因。媽媽說：“課堂學(xué)的知識是基礎(chǔ)，但課外閱讀也很重要，平時要養(yǎng)成多讀書、善思考的好習(xí)慣，不斷豐富知識面，這樣你的語文成績才會慢慢提高�！甭犃藡寢尩慕陶d，我明白了讀書的重要性，慢慢地書成為我的好朋友。

　　此刻，每當(dāng)做完作業(yè)，我總愛一頭鉆進(jìn)書房里，在書的海洋里盡情地遨游。書使我入迷，讓我忘記了一切，我好像變成了書中的白雪公主、美人魚、灰姑娘、小紅帽……有時因為沉醉于讀書，經(jīng)常會忘了吃飯和睡覺的時間，有時在夢里還會與書中主人公對話呢。這時我才真切體會到什么叫“廢寢忘食”，也更深刻領(lǐng)悟高爾基“讀書饑餓論”的這句名言了。

　　一段時間下來，我的學(xué)習(xí)成績漸漸提高了，體現(xiàn)最明顯的莫過于作文和閱讀。此刻寫作文再也不會覺得無話可說了，閱讀題也能夠較快地領(lǐng)會全文。我想學(xué)習(xí)上的進(jìn)步都是得益于我熱愛讀書的好習(xí)慣。讀書既增長了我的知識面，也給我的學(xué)習(xí)生活增添了無窮的樂趣。

　　我愛讀書！真想撲在書籍上，像吃面包一樣吸收書的營養(yǎng)。

讀書作文600字 篇6

　　記憶的鈴音輕輕搖響，碎了一地金色的陽光，在這寧靜的午后，聆聽荷花綻放的聲音，聆聽書中跳動的音符，尋覓天籟之音。

　　一杯茶，一卷書，這是最和諧的樂章。風(fēng)輕云淡中，悠悠茶香鉆入書中，書中靈動的音符在跳動�！疤旖中∮隄櫲缢�，草色遙看近卻無�！边@么美的詩，不正像一曲美妙的樂曲嗎？隱約之中，感受到春姑娘那溫柔而細(xì)膩的心。春的精靈似在輕輕地歡笑，跳動。百花歡樂地綻開，鬧著；細(xì)細(xì)的雨絲在茶香中飄著，灑著，在腦海中肆意歡笑，可愛之至。春天的旋律在心中編織著。真有意思，原來閱讀也是一種享受。

　　一支筆，一卷書，這是最溫暖的樂曲。粉紅色的溫暖從筆尖在書上漫開�！芭R行密密縫”，慈母在昏暗的燭光中為將遠(yuǎn)行的孩子縫衣，一針一線密密地織入那細(xì)膩的愛，暖暖的溫情在心中漾起動人的樂曲，筆尖在書上跳起優(yōu)美的舞蹈，盤旋，輕盈地落下……與心中的樂曲映成一道絕妙的風(fēng)景。粉色的筆在書上傾訴內(nèi)心的聲音：“誰言寸草心，報得三春暉”。這是孟郊的詩，是萬千兒女內(nèi)心最質(zhì)樸的音色。《世上只有媽媽好》與此詩交相輝映，不同的時代，不同的風(fēng)格，卻有著同樣的愛與美麗。閱讀，教我感恩父母，感恩生活，讓我們的生命綻放耀眼的光芒，奏響美妙的樂曲。閱讀，真有意思。

　　一首歌，一卷書，這是最曼妙的樂譜。貝多芬的《小步舞曲》在書海中翱翔，撫平內(nèi)心的憂傷，寧靜，和諧�！坝伤寄畹某聊�走向沉默的思念”，境界的提升，源于閱讀。每個字都是那么平實(shí)、簡單、自然，然而，串起來卻成為最高雅的藝術(shù)，最曼妙的樂譜。詩中輕飄飄的語言輕飄飄的飄過心間，凝聚著金燦燦的哲思，比音樂更像音樂，這是最曼妙的樂譜。閱讀，真有意思。

　　在遼遼書海中徜徉，漫天的思緒飄揚(yáng)，這是最美好的意境，這是最有意思的。

　　聽，閱讀正是那苦苦尋覓的天籟之音……

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