讀書真讓我著迷作文【熱門】
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的讀書真讓我著迷作文，希望對大家有所幫助。
讀書真讓我著迷作文1
澆花、看報、打電腦；吃飯、睡覺、看電視，這些都是我的愛好，尤其是對于睡覺情有獨鐘。如果你要是不管不問，我能睡個兩天兩夜。
我的愛好，除了它，還有另一個，那就是讀書。它真讓我著迷。下面這個事情，你就能知道，我是如何的“走火入魔”。
話說四月某一天，我正好要去學素描，剛到畫室門口，我才發現，門還沒有開，不用說，老師一定也沒有來。還有半個多小時才上課，我該如何安排這個時間呢？俗話說得好“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”浪費時間就等于浪費生命。我正巧發現旁邊還有一個書店，我心里早已有了一個大膽的想法。
我心想著：“反正還有這么多時間，看一小會兒，沒有省么大問題！只要不超時就可以了。”我匆匆跑進了書店，尋找我的知識錦囊。
“糟糕了，快到點了吧！”我突然想起，是不是到點了，我一看表，還有二十分鐘呢！不急，慢慢看。
我又沉浸在書的海洋里，翱翔在書的天空中。時間一分一秒的過去，“滴答，滴答……”
“這回真是慘了。”這已經過了半個小時了。我連忙放下書本用超過劉翔的速度，飛奔到畫室；又以迅雷不及掩耳盜鈴之勢坐到了我的畫架旁。
我剛一坐到位置上，老師就對我說，你干什么去了，這么晚才來。我連忙說，我去看書了，那書可好看了，那書名叫……老師也拿我沒辦法，就說：趕快畫吧！
這一次的經歷真是太冒險了，我以后要是在這樣的話，都快得心臟病了。
不過，古人云：“江山易改，本性難移。”我想，我為什么會這樣著迷呢？我想這又是一道千古難題。
在我的生活里，有很多很多這樣的事情。
那一天上午，我剛寫完作業，急急忙忙拿起一本是津津有味的讀起來了，連媽媽喊我吃飯的聲音都沒聽到。媽媽生氣的過來吼道：“吃飯了！”不過，誰能在大結局的時候放下書本吃飯呢？我也一樣，我把書藏到衣服里，偷偷的看了起來。不用說，書看完了，菜也涼了。
澆花、看報、打電腦；吃飯、睡覺、看電視，這就是我的愛好，（別忘了讀書這一項）這就是我的生活。
讀書令我著迷，我著迷于讀書，讀書真讓我著迷啊！
讀書真讓我著迷作文2
讀書，每個人都會。但是如果什么書都讀，可能有些人就做不到了。而我，就是這樣一個人，什么書都讀。比如什么作文書呀，《魯賓遜漂流記》呀、《愛的教育》什么的......都被我讀遍了。不信?不信我給你講兩段：
《格列佛游記》中的主人公，想當一名水手，可是事與愿違，他的父親不讓他去，經過一些周折后，他和朋友一起坐朋友爸爸的船偷偷去航海，結果遇到了風暴，他漂流到了小人國。后來兩國發生戰爭，他又坐船到了巨人國，他被那些高大的巨人耍得受不了了，就又坐船航行。這會飄到了飛島國，這里的人一天到晚只會憑空想象。他就準備回家，結果卻誤打誤撞進了野駒國，這里沒有人，只有馬和野獸，而馬的智商已經超越了人類，在那里馬是主人，野獸是奴隸。后來終于等到了回國的輪船，才回到了祖國的懷抱。
這部書里面的小人國的人，指那些欺軟怕硬的人，而巨人國里的巨人指那些殘暴的統治者，飛島國的人指那些不務正業的人，而野駒國里的野獸指那些想獲得自由的百姓們......好了，廢話不多說了，給你講講我是怎樣愛看書的吧。
有一天我和媽媽上街買學習資料，到書店后我急匆匆的把資料名給媽媽一說，便像一只離弦的箭一樣沖向書架，在經典類和天文類圖書之間轉來轉去，一會摸摸這本，一會翻翻那本，等挑完了，媽媽也買好了資料。我剛出門，就把媽媽嚇了一跳。為什么，還不是我從那個角落里翻出幾本我喜歡的書，出來時是灰頭土臉，手里還拿著五本書。還沒等我開口，媽媽就說：“不行，絕對不買，家里都能開書店了還買!”我一聽便不停地跟媽媽撒嬌，最后，媽媽也只允許我拿兩本。于是我精挑細選，選了一本《宇宙未解之謎》和《鋼鐵是怎樣煉成的》才戀戀不舍地離開了書店......
讀書，成為我生活中不可缺少的一部分。我迷戀書，是因為知識像一片無限的海洋，而書就是我在這片海洋里的小船、航標燈。書;讓我懂得了更多的知識;書，讓我了解到了課本上不知道的東西;我愛書!
讀書真讓我著迷作文3
“我都叫你三遍了，咱們還得往接爸爸呢，都快來不及了！”隨著媽媽的一聲“怒吼”，我貪婪地瞥了最后一眼《咆哮山莊》，戀戀不舍地放下書——沒辦法，誰叫讀書這么叫我著迷呢！
第一次接觸書，還是我四歲的時候，一次爸爸從幼兒園接我回家，車站四周的一個書攤吸引了我，我拉著爸爸擠進人群，好奇地看著那琳瑯滿目的書，看著捧著書專心閱讀的人們。忽然，一本色彩艷麗的書深深地吸引了我，于是，我就纏著爸爸買了一本《小人國歷險記》。盡管那本書花掉了我們的車票錢，盡管那一次我和爸爸是走回家的，盡管我的腳上磨出了水泡，但我卻十分興奮，由于我終于擁有了屬于自己的第一本書。
如今，我已擁有了一個書柜的書，讀書越發使我著迷。
一次，媽媽蒸上米飯，叫我留意看著。而我這時正在津津有味地讀著書，就心不在焉地隨口“嗯”了一聲。媽媽見我答應，便放心地出往買菜了。我沉醉在書中：那巍峨聳立的高山，那波濤洶涌的大海，那栩栩如生的各式人物。那驚心動魄，扣人心弦的故事情節……這一切都使我如醉如癡。咦？希奇，香甜的大蘋果會夾著一股焦糊味？
“呀！”我大叫一聲，沖進廚房，沮喪地看著那鍋燒糊的米飯。那鍋燒糊的米飯似乎也自得地看著我：哼！誰讓你不管我，這下子夠你瞧的！看你怎么辦？我焦慮地在廚房里打轉。唉，這下可好，不僅要咽這難吃的糊米飯，而且要忍著聽媽媽的嘮叨：“書蟲，就會啃書，不干正事……”哎！有了！有一本書里先容過，可以在蒸糊的米飯上插進大蔥，兌進牛奶……嘿！你還別說，這一招可真靈：不但焦糊味沒有了，而且還有一股牛奶的香甜呢！吃飯時，爸媽還直夸我手藝高，他們哪知道，多虧了書救了我呢！
讀書陶冶了我的性情，增長了我的才干，我從中受益匪淺：《巴黎圣母院》使我懂得了什么是真正的美；《變形記》使我看到了資本主義的世態炎涼；《簡愛》使我領悟了愛的真諦……“多讀一本好書，可以增長一雙看世界的眼睛。”我從讀書中享受了無窮樂趣，讀書怎能不讓我著迷呢？
讀書真讓我著迷作文4
書像一把鑰匙，打開智慧的大門；書像一艘航船，帶你遨游知識的海洋；書像一對翅膀，讓你在知識的天空中飛翔。古人云：“開卷有益”。讀書教給我許多知識，也帶給我許多樂趣，讀書真讓我著迷。
記得在一個中午，媽媽還沒有做好午飯，于是我便坐在沙發上拿起一本《丑小鴨》讀了起來。我讀起書來如饑似渴，忘了世界，也忘了自己。當我讀到丑小鴨在雞群受到歧視時，我非常氣憤，握緊拳頭，咬牙切齒，眉頭擰成了疙瘩，恨不得把它們全都打到，為丑小鴨出口氣。當我讀到丑小鴨在冰上即將被凍死時，我不禁潸然淚下，為丑小鴨擔心，我好想為丑小鴨取取暖。
當我讀到丑小鴨被好心的農夫救起時，我的心湖泛起了一陣美麗的波紋，陽光灑在上面，心中感到非常溫暖，對那個農夫心存感激。當我讀到丑小鴨經過不懈努力，終于變成了美麗的白天鵝時，我又熱淚盈眶，這的幸福的淚水，是苦盡甘來的淚水，我替丑小鴨由衷的高興。令我印象最深刻的是丑小鴨的一句話：“當我還是一只丑小鴨的時候，我做夢也沒有想到會有這么幸福！”
丑小鴨是善良的，有夢想，有追求的。丑小鴨的經歷讓我明白了，只要有夢想，有追求并堅持不懈地為之奮斗，即使身處逆境也不要緊，“是金子總會發光的”。忽然，我感到有人用力地推了我幾下，我回過神來，剛才似乎是夢境一般。我抬起頭來看，原來是媽媽。媽媽板著臉說：“你怎么不吃飯了？飯都涼了。”我有些不滿地說：“你也不喊我！”媽媽立刻反駁說：“我怎么沒喊你了！我的喉嚨都快喊破了！你看得太入迷了，沒聽見！”
媽媽仔細地盯著我說：“孩子，你怎么哭了啊？傻孩子，看書看迷了吧！”我在心里暗暗的想，是的，我真傻，我仿佛置身于故事中，仿佛我就是丑小鴨，我與它同悲傷，同歡樂。 莎士比亞說過，“書籍是全人類的營養品”。詩圣杜甫也說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀書讓我學會了跟多知識，懂得了很多道理，帶給我很多樂趣。讀書真讓我著迷。
讀書真讓我著迷作文5
在我的書架上，“住”著許多的書，它們性格不同，有的生動感人，有的豪爽干脆，有的風花雪月……我最喜歡夜深人靜時打開臺燈，到書海去做孤獨的跋涉者。很快，我就可以與不同的偉人暢談一會兒：與列寧聊一些關于哲學的話題；與列夫·托爾斯泰對話幾回；與李白“對飲成三人”……《繁星·春水》是冰心奶奶思母心切的化身；《神奇的太陽花女孩》讓我看到了友誼的真諦；《誰陪我跳最后一支舞》使我明白了自信的力量。讀書之樂陶陶；讀書之樂悠悠；讀書之眾樂樂；讀書之眾悠悠。
回望過去，戰馬廝殺，人仰馬翻，如血似的殘陽是進軍的號角。《三國演義》向我們展現了眾多叱咤風云的英雄人物；《史記》向我們描繪了中華上下五千年的重要歷史；《水滸傳》向我們出示了一幅宋代時期的生活畫卷；《紅樓夢》向我們述說了金陵十三釵的命運；《金梅瓶》向我們講述了一個感人的追愛之旅……在黑暗中，我仿佛看到了黑暗中諸葛亮那雙明亮擔憂的眼神；我仿佛又聽見了那悲傷感人的古曲：”風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還……“我讀的書不能說是太多，也不可以說太少。
因為我們有幸可以看到古人流傳至今的古文、典籍，所以我常說讀書人是幸福人。這些書籍中包含著作者的心志和精粹的中華文化。列寧曾說過這樣一句話:”讀書是我們生命中最大的快樂！“是啊，讀書的確是我最大的快樂！年幼的我經常需要點讀機讀童話故事才能入睡。
長大了，我對書的渴望更加強烈，我開始在報亭里尋找我要看的書；我開始對身邊的大人開口”乞書“；我開始泡在圖書館里廢寢忘食地看書。書籍像一絲甘甜的清泉流進我干渴的心靈，給予我心靈的滋潤；書籍像一個指明燈，在黑暗中為我指引方向，給予我希望；書籍像一座橋，貫穿了古今溝通了中西，讓我從無知的彼岸到達知識的海洋……讀書真讓我著迷！、
讀書真讓我著迷作文6
在我的書架上，“住”著許多的書，它們性格不同，有的生動感人，有的豪爽干脆，有的風花雪月……
我最喜歡夜深人靜時打開臺燈，到書海去做孤獨的跋涉者。很快，我就可以與不同的偉人暢談一會兒：與列寧聊一些關于哲學的話題；與列夫·托爾斯泰對話幾回；與李白“對飲成三人”……
《繁星·春水》是冰心奶奶思母心切的化身；《神奇的太陽花女孩》讓我看到了友誼的真諦；《誰陪我跳最后一支舞》使我明白了自信的力量。
讀書之樂陶陶；讀書之樂悠悠；讀書之眾樂樂；讀書之眾悠悠。
回望過去，戰馬廝殺，人仰馬翻，如血似的殘陽是進軍的號角。《三國演義》向我們展現了眾多叱咤風云的英雄人物；《史記》向我們描繪了中華上下五千年的重要歷史；《水滸傳》向我們出示了一幅宋代時期的生活畫卷；《紅樓夢》向我們述說了金陵十三釵的命運；《金梅瓶》向我們講述了一個感人的追愛之旅……在黑暗中，我仿佛看到了黑暗中諸葛亮那雙明亮擔憂的眼神；我仿佛又聽見了那悲傷感人的古曲：”風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還……“
我讀的書不能說是太多，也不可以說太少。因為我們有幸可以看到古人流傳至今的古文、典籍，所以我常說讀書人是幸福人。這些書籍中包含著作者的心志和精粹的中華文化。
列寧曾說過這樣一句話:”讀書是我們生命中的快樂！“是啊，讀書的確是我的快樂！年幼的我經常需要點讀機讀童話故事才能入睡。長大了，我對書的渴望更加強烈，我開始在報亭里尋找我要看的書；我開始對身邊的大人開口”乞書“；我開始泡在圖書館里廢寢忘食地看書。
書籍像一絲甘甜的清泉流進我干渴的心靈，給予我心靈的滋潤；書籍像一個指明燈，在黑暗中為我指引方向，給予我希望；書籍像一座橋，貫穿了古今溝通了中西，讓我從無知的彼岸到達知識的海洋……
讀書真讓我著迷！
讀書真讓我著迷作文7
世界就像一個光十色的萬花筒，各種各樣的事物都使人著迷。朋友，你踏進這個世界，有什么事物使你著迷了嗎？是的，有許多東西可令我著迷的。我可以大聲告訴你，我著迷讀書，有人認為，書是什么？書是一張廢紙，我可不這樣認為，書中自有真情趣，它真讓我著迷。
不知從什么時候，我愛上了讀書。從一年級學“一、二、三”到“日、月、山”識字明顯多了，求知欲也多了。啊！讀書真讓我著迷。
從一本小小的連環畫到一本厚厚的長篇小說，書本見證了我的著迷。這不同的書帶給我不同的趣味，有那耐人尋味的童話，有那激斗連篇的武俠小說，有那抱腹大笑的笑話。其中，我最喜歡愛看偵察小說。
有一次，我買來一本偵察小說，厚厚的一本。我坐在床上，聚精會神地看，思索著那一篇為什么寫他的面會變色的，不久才知道它帶著一個透明的面具，在不同的燈光反射下，他也會隨著燈光的顏色變了起來，真令人產生快樂感。這時，門突然打開了，我媽下班回來，問我你吃飯了沒，我才記得我沒有吃飯，我不經不覺地從早上8點鐘看到下午2點鐘了。但是，我腦子里卻吃了“飯”。
還有一次，我表哥送給我幾本偵察小說，我一天也看不完，就把它帶到課室上看，在數學課上，老師在講解正數和負數的時候，我正看著那偵察小說《金田一少年事件薄》，在那斷橋為什么可以重新接起來，而用一只手可以做到呢？
到了老師向我提問的時候，我突然大叫起來：“啊！原來這樣，我為什么想不到呢？”同學們大叫叫起來了，便大聲笑了起來，還有人說：“老師，這個愛看偵察小說的大傻瓜又在發傻了，”老師來到了我的坐位上，說：“下課，來我這里，”我心里在哀嘆：“又”要挨罵。
如果有一天我沒有偵察小說看，我可能會發瘋，可能發狂。真不能想象得到。啊！我真愛讀書，讀書真讓我著迷！
讀書真讓我著迷作文8
世界就像一個五光十色的萬花筒，各種各樣的事物都使人著迷。朋友，你踏進這個世界，有什么事物使你著迷了嗎？是的，有許多東西可令我著迷的。我可以大聲告訴你，我著迷讀書，有人認為，書是什么？書是一張廢紙，我可不這樣認為，書中自有真情趣，它真讓我著迷。
不知從什么時候，我愛上了讀書。從一年級學“一、二、三”到“日、月、山”識字明顯多了，求知欲也多了。啊！讀書真讓我著迷。
從一本小小的連環畫到一本厚厚的長篇小說，書本見證了我的著迷。這不同的書帶給我不同的趣味，有那耐人尋味的童話，有那激斗連篇的武俠小說，有那抱腹大笑的笑話。其中，我最喜歡愛看偵察小說。
有一次，我買來一本偵察小說，厚厚的一本。我坐在床上，聚精會神地看，思索著那一篇為什么寫他的面會變色的，不久才知道它帶著一個透明的面具，在不同的燈光反射下，他也會隨著燈光的顏色變了起來，真令人產生快樂感，讀書真讓我著迷。這時，門突然打開了，我媽下班回來，問我你吃飯了沒，我才記得我沒有吃飯，我不經不覺地從早上8點鐘看到下午2點鐘了。但是，我腦子里卻吃了“飯”。
還有一次，我表哥送給我幾本偵察小說，我一天也看不完，就把它帶到課室上看，在數學課上，老師在講解正數和負數的時候，我正看著那偵察小說《金田一少年事件薄》，在那斷橋為什么可以重新接起來，而用一只手可以做到呢？
到了老師向我提問的時候，我突然大叫起來：“啊！原來這樣，我為什么想不到呢？”同學們大叫叫起來了，便大聲笑了起來，還有人說：“老師，這個愛看偵察小說的大傻瓜又在發傻了，”老師來到了我的坐位上，說：“下課，來我這里，”我心里在哀嘆：“又”要挨罵了。
如果有一天我沒有偵察小說看，我可能會發瘋，可能發狂。真不能想象得到。啊！我真愛讀書！
讀書真讓我著迷作文9
不知何時，家中的書漸漸多了起來；不知何時，我愛上了讀書；不知何時，讀書已經成為我生命中不可割舍的一部分。讀書，真讓我著迷……
或許是那年冬天吧。媽媽與幼小的我坐在床上，手中拿著一本色彩鮮艷的《幼兒故事大全》，一字一句的將里面的內容講給我聽，將我帶入優美的文字中。后來我才知道，書中的圖畫本是黑白色的，但媽媽買來水彩筆，將那書中的圖畫變成了一個五彩斑斕的世界。這本書，融進了母愛。
或許是那年夏日吧。我剛上幼兒園，教我們的老師甚是嚴格，卻又像慈母，無微不至的照料我們。我覺得，那是我們最大的收獲便是——愛上讀書。老師拿著書，高聲為我們這些初入書海的孩童朗讀書中那些神奇的文段，我們便再也離不開書了。這本書，融進了師情。
或許是那年秋季吧。我三年級了，那時讀書，總是一個人窩在一個小角落中，品讀著一本本的書籍，心就慢慢清澈起來。書中的.人物有喜有憂，有淚有笑，我便跟著他們的哭笑。每一個人都像舊知的朋友，與我一起玩耍，一起打鬧，每一個人都躍然紙上，在我的心中難以忘懷。這本書，融進了童年。
或許是那年春時吧。我已經五年級，老師別出心裁的開設了讀書課，這時，我學會了把書與人分享。《窗邊的小豆豆》在老師的講解下與同學們玩耍，《綠山墻的安妮》這本書的主人公安妮仿佛與我們同在。在這段時間，我開始積極與同學討論書中的內容，并收獲了很多甜甜的友誼。這本書，融進了友誼。
現如今，我對讀書有了更高遠的追求，我開始從書中體味人生，領悟哲理，知曉世事，不斷提升自己。讀書，也在我人生中永不能割舍。
我常想，書如人生波瀾起伏，花開花落。只有好好書寫我們的人生，才能創造出更輝煌的篇章！讀書也不僅是一種愛好，更是一種別樣的人生。
書是流水，亙古不變的流著，演繹著生活的真諦。我愿永遠沐浴這流水，讓她淌過我的心田。沉醉書中，靜對花開花落，縱觀一世繁華……
讀書真讓我著迷作文10
生活就像個萬花筒，它向我們展現了一個五彩繽紛的世界。那里的一切一切都讓你著迷，令你陶醉；讀書、踢球、畫畫……
媽媽要去小姨家，特別交待了我，說：“現在3：30分，你4：00時去煮飯，否則，晚上就沒飯吃飯了。”“知道了，知道了。”一陣不耐煩的聲音響起。媽媽再三交待后就出門。而我正在看爸爸早上剛給我買的《紅樓夢》，現在正看到第三章了，“好好看啊！”我在自言自語。我不知不覺地在書的海洋里漫游了兩個多小時了，也沒覺得忘了什么。直到媽媽回來了，說：“你飯煮好了嗎？”“糟糕，我忘了！”我一臉愧疚地說。
媽媽問：“那你一個下午都在干什么？” “看書阿。”我理所當然的說。“看了一個下午？”媽媽不大相信地問。“千真萬確！”我認真的說。“算了，現在當務之急是解決晚飯。”媽媽說。“直接叫老爸買盒飯就得了。”我說。媽媽說：“只好這樣了。”
那天晚上，我吃完晚飯后，我繼續看書，一直到十點，媽媽一直催我快點去睡覺，我說不過她。只好乖乖地去刷牙洗臉，回到床上后，我調了＿下鬧鐘，明天上午4：00，4：00的時候，鬧鐘響了，我隨便穿了個衣服，就坐起來繼續看書，正看得入迷，媽媽走進來對我說：“早上九點了，你還不準備去刷牙洗臉后來吃飯？”我一臉震驚：“現在九點了？”“不然呢？”媽媽說。
我小聲嘀咕：“9：00一4：00＝5小時，我看了五小時的書！”這時，媽媽問：“你在嘀咕什么？”“沒，沒事，去吃飯啦！”我馬上轉移話題。飯后，我一翻《紅樓夢》，“咦？我看完了？”我十分疑惑，一想：“昨天下午看了兩小時，昨晚看了兩小時，早上看了五小時，加起來一共九小時，我看完了一本書！”……
讀書會令人著迷，劉向的一句名言，我覺得很有道理。就是“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”我們一定要熱愛讀書，讀書能使人快樂，能增長知識，是寶貴的精神財富！
讀書真讓我著迷作文11
在五彩繽紛的大千世界里，有很多美好的東西讓人著迷，有的人著迷電影，有的人著迷音樂，有的人著迷于旅游，而我更著迷于讀書。
我記得第一次買書，雖然買的是迷宮書，但是我發誓以后慢慢改成有文字、有內容的書。就有這么一次，我的媽媽給我買了一本《科學家的故事》，我一開始對這本書不怎么感興趣，但是我讀了一小會兒后，就對這本書的興趣大不相同了，我發現這本書主要講的是科學家怎樣去制作東西的，而且寫得非常詳細，讀得津津有味，仿佛里面的內容能完全出現在我的腦中。我看得非常入迷，連下樓梯都要掃幾眼，到了樓下趕緊邊走邊看，突然，咣！媽呀！我撞在了電線桿上。我的腦袋猛裂的疼痛，兩眼冒金星。唉，都怪我看書看得太入迷了！
我不論在家，還是在學校，只要一有時間，就拿起書看。有一次，在學校里，那時是中午午休的時間，我拿著《魯濱遜漂流記》到學校的磚墻邊，坐下開始看，一看我就入迷得不得了，身旁任何雜聲我都沒有聽見，一直專心致致地看書，直到我們班級的同學叫我去集合站隊，我才停止看書。當時，我看到魯濱遜生病的那一段，我想知道魯濱遜后來怎樣？遺憾的是必須回班上課了。
好書是使人開卷時會有所求，而閉卷時有蘭益處，好書是偉大心靈的寶貴血脈。為此我讀了很多書，讀了令人發指的《鋼鐵是怎樣煉成的》，但里面的主人公——保爾；柯察金，面對困難是如此的不屈不撓，如此的堅持不懈，讓你深省；讀了有眾多呲咤風云的英雄人物的《三國演義》，特別喜歡正氣凜然、赤膽忠心的大將關羽；足智多謀、料事如神的大軍師諸葛亮；武藝超群、驍勇善戰的大將趙云等。還讀了有108條梁山好漢的《水滸傳》，它是宋代時期的生活畫卷。
讀書讓我獲得許多知識。讓我懂得了許多的道理，在我的人生中充滿了快樂，我喜愛讀書，讀書可真讓我著迷！
讀書真讓我著迷作文12
正所謂“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。像我這樣朝氣蓬勃的年齡，哪能不多讀年書呢？我最喜歡在安靜的午后，那上一把凳子，坐在爬滿綠蘿的樹蔭下，捧上一本書，感受書的魅力。有陽光透過密密的樹葉斜斜地射下來，像是在地上灑了一層碎金。我的眼睛中充滿了方塊字，靜靜地看著，或煽情或淳樸，或長或短……“太感動了！哦不，這可不是感動，這叫，叫，對，那個啥，叫‘此故事純屬虛構’！”正在小聲說話的是哪位？哈哈，沒錯，當然是寡人啦！寡人我剛剛看完一本言情小說，自我感覺一點也不咋地，因此產生了和我“麻麻”（我是語文老師的好娃）一樣的評語。現在的這時，寡人我在看——《衛子夫》，漢武帝的第二人皇后，從一代歌姬到一代賢后，雖然衛氏已經“滅絕”，但已經成為一條血脈流入漢朝。寡人習慣一邊看一邊發表意見。“好冷啊！”寡人我打了個寒磣，情不自禁地說。也是啊，凌晨5點哎，有哪位像我這位寡人如此刻苦學習的。Listen！“咕~”我的肚子叫了，好像在向我訴苦：“我的好主人啊，你起這么早干嘛？現在這個時代，還用得著”發奮讀書“不？要么去做飯，要么，哼，睡覺啊！”我用鄙視的眼神看了一眼我的肚子，“你不也是一樣嗎，人家古人刻苦到什么時候，饑一頓飽一頓的，人家的肚子也沒抱怨，你生活在如此優越的環境里，還說餓……”不過呢，我還是瞬間精神抖擻，條件反射地從床上跳起來煎雞蛋去也。
一會兒，我像箭一樣，沖了回來，捧著我的那本精神食糧啃起來。我沉浸在其中，心思追尋著衛子夫，為她而笑，為她而哭，洶涌起伏的內心，無論如何也難以風平浪靜。漸漸地，我恍如身臨其境，成為了——思后。我深有感觸，這從平凡到輝煌的艱難！但“姚黃魏紫雖聲價，嫩綠嬌紅未可夸。直待雪霜零落后，江梅一朵逞奇葩。”停！！！哪來的焦味兒，左嗅嗅，右…雞蛋！……
不爭不顯不露，書，能告訴我們知識，陶冶人的情操，使我們文質彬彬，行為舉止溫文爾雅。如此有魅力的一本本書籍，怎么能不讓我沉迷于其中呢？
讀書真讓我著迷作文13
“書是人類進步的階梯”。沒錯，像冰心《憶讀書》中寫的一樣“一談到讀書，我的話就多了。”書是我從小到大伴隨著我成長的好朋友，它一直默默地陪在我身旁。
春飄花香
嫩嫩的綠色打破了冬季的雪白，春像小女孩蹦蹦跳跳地跑來了，親親柳樹的嫩芽，吻吻含苞待放的小花。此時，我雙手捧著朱自清的《春》，來到青草地上。我席地而生，輕聲朗讀著，“風輕悄悄的，草軟綿綿的”。我置身于這樣的環境中，同時欣賞著美妙的散文。一切都像精心地布置過似的。小蝴蝶在我身旁圍繞，我陶醉了。啊！這醉人的香……
夏送清涼
知了在樹上唱著“大合唱”，微風吹來，讓人忍不住暈暈欲睡，那份愜意無法形容。我拿著一本古詩詞來到亭中，朗讀著“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，腦中想象著這幅美麗的圖畫，多么可愛！知了為我的思緒有節奏地伴著奏樂“知了——知了——”我不由得深陷其中，美妙無窮。啊！這醉人的涼……
秋迎豐收
秋是一個令人喜悅的季節。它是由金黃描繪成的一個使者。農民伯伯拿著各種工具來田里收割糧食。而我卻拿著《童話故事集》來到田中，就著陣陣稻香，我開始了新的閱讀之旅，我忽然看見田中的兩只螞蟻在對話，猜想它們在說什么呢？書中的幻想和神奇讓我找回了稚嫩的童心，讓我可以擺脫其它的負擔，成為從前的那個小孩子。我想那些螞蟻一定在說秋天到了，我們該找些食物過冬呢！對了，我也該好好學習了，不能再像孩子那樣胡里胡涂了！啊！這醉人的美……
冬送溫暖
真冷啊！我在被窩中縮成一團，真舍不得離開這溫暖。我隨手拿起一本《三毛流浪記》。看著看著，我熱血沸騰。三毛生在一個黑暗的社會，而他卻如此樂觀、堅強。我卻因為怕冷，縮成一個大狗熊。不行，我要振作！頓時覺得精心十足，毫無冷意。啊！這醉人的暖……
書是我一生中不可缺少的精神糧食。因為有它的鼓勵和陶冶，我變得更堅強，更懂事。它像一杯濃濃的熱牛奶，散發著誘人的香。
我愛你，書！你是我人生中的老師！
讀書真讓我著迷作文14
“爸爸，爸爸，快看網上的書搞活動了！我可不可以買幾本啊！我用貪婪的眼神對著爸爸說。“你看咱家這不有許多書嗎！看完這些再買吧！”爸爸說。“不嗎，咱家的書都是什么《三國演義》啊，《紅樓夢》啊，《論語》啊等等。我又不喜歡看。再說這不是還搞活動嗎！搞活動又不是天天都搞的。爸爸，你說是不是啊？”我用期盼的眼光看著爸爸。爸爸說：“對是你這個理，可是……” “哎呀，別可是了既然你都同意我的說法了，那就給我買吧！”我對爸爸說。“那好吧，但是我有個條件。”爸爸用狡猾的眼神看著我。“說吧”我說。“必須每次語文午測都得滿分，可以做到嗎？”爸爸問我。“嗯……ok沒問題。”我頗有自信地說。“那你就隨便選吧！”
書終于到貨了，我急切的打開了書的包裝。因為我有選擇困難的毛病，所以我不知道我應該選哪本，我就用“點點豆豆”的方法來決定看哪一本書，我坐在沙發上津津有味的看起來。因為我喜歡幽默版的小說所以看著看著我就情不自禁的哈哈大笑起來。有一次爸爸出門了我仍然在家看書，我沉浸在書的海洋里，一看就是一下午，等爸爸回來的時候我都渾然不知他是什么時候回來的。直到我把整本書看完以后，伸了個懶腰，才剛看見爸爸在那里看《三國演義》。我嚇了一跳問：“你不是出去了嗎？怎么在這。”爸爸驚訝地說：“早就回來了，我叫你沒聽見嗎？”我疑惑地問“你什么時候叫得我啊？”
唉，看來以后看書的勁頭要收一收了要不然房子塌了還不知道呢！
生活是個萬花筒，它向我們展現了一個五彩繽紛的世界。十二三歲的我同樣擁有一片自己的藍天，一方自己的樂土，在那里我用自己的心靈感受著，用自己的智慧創造著。那里的一切一切都讓我著迷。我從中享受了無限的樂趣，得到了良好的教益和智慧的啟迪，增長了才干，陶冶了情操。你呢？
讀書真讓我著迷作文15
閱讀不能改變人生的長度，但它可以改變人生的寬度和深度。
書，知識的源泉；書，智慧的翅膀；書，人生的方向盤；書，人類進步的階梯。書能使人在知識的海洋流連忘返，我也是其中的一位書迷。
我是一個書迷，我的最大興趣愛好就是閱讀書籍，閱讀真的讓我著迷。
手拿一本曹文軒的《青銅葵花》，書里那精美的圖畫吸引著我往下讀。翻開書，閱過那些文字，我仿佛看見了一幅幅優美的圖畫，它們正生動的將那故事告訴我。我的眼前仿佛看見了一個蘆葦蕩，一個男孩和一個女孩正在兩岸對望，那無限的思念仿佛通過五彩繽紛的文字直達我的內心，它讓我見識到農村孩子的質樸、善良，深深地感動了我。
翻開《名人傳記》，我從中得到很大的幫助。大膽實驗的愛迪生用了無數方法，為人類發明出了電燈，為夜晚增添光明，方便眾人。可在輝煌的背后，他付出了多少的辛酸，做出了多少犧牲，書都告訴了我，讓我明白成功的不易。牛頓在小事中發現問題，加以研究，最終聞名世界，他告訴我要善于思考，勇于探索。這些名人教給了我好的學習方法，使我輕松學習。
讀書越多，越使我懂得了閱讀的重要性，我一定要多讀書，讀好書。《愛的教育》這本書中最讓我難忘的是恩利科父母的教子篇《學校》。恩利科的父親對他說：“如果你不去上學，每天將會多無聊，多可憐啊！只要經過一個星期的嬉戲玩耍，你是會感到無聊和厭倦的，到后來，你一定會懇求著回學校。”是啊，書本就是我們的武器，學校就是我們的分隊，整個世界就是戰場，而人類文明就是勝利。看了這篇文章以后，我更加懂得了學習的重要性，而讀書就是學習必不可少的一部分，我們不能做臨陣退縮的逃兵。
高爾基曾經說過，書籍是人類進步的階梯。是的，“書中自有黃金屋”，閱讀能夠使人詼諧，使人見多識廣，使人陶冶性情。閱讀真的讓我著迷，我從閱讀中享受了無限的樂趣，得到了教益和啟迪。
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