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讀書讓我進步作文（精選27篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的讀書讓我進步作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀書讓我進步作文 1
書，是人類進步的階梯。的確如此！是書，讓我們進步；是書，讓我們的思想凈化；是書，讓我們流連忘返。像春秋戰(zhàn)國，諸侯相互討伐，大大小小的戰(zhàn)役，帶來那一縷縷書香……
每每回到家，做完作業(yè)，我的“頭等大事”，就是翻開書頁，閱讀那些我所鐘愛的故事，或是劉、關(guān)、張?zhí)覉@三結(jié)義；或是武松徒手打猛虎，那一閃、一閃，再一閃，閃出驚心魂魄的'場面；也可能是西游記中的妖魔鬼怪、天庭眾神……這些故事，常常讓我體會到了軍師的智慧——孫臏、伍子胥……這樣的奇才；《說岳》中的岳飛，英勇無畏，精忠報國，抗擊金軍；清朝末年，又是一番亂世景象：八國聯(lián)軍入京、太平天國起義，又使我為當(dāng)時的人民們而嘆氣……讀著前人的智慧，學(xué)著前人的情懷，我們的生活中更加順利，我們世界更加精彩！
書不僅讓我流連其中，吸取經(jīng)驗與智慧，更讓我變得勇敢！
說來你們可別不信。以前，我可是一個膽子小的人，一個人在家，聽到鍋碗瓢盆的一點聲響，或是風(fēng)吹門動之聲，也會嚇得毛骨悚然，不禁打個冷顫。可現(xiàn)如今，大不同以前。我在讀書時，將自己“置身書中”，與主人公對話，一起“搶險”，一起經(jīng)歷那“風(fēng)風(fēng)雨雨”，自己的“書中朋友圈”就建立起來了，有好友與你對話，誰會害怕呢？所以，書讓我勇敢！
書使我進步！讀書助力我學(xué)習(xí)、寫作！
此前我寫作文，字?jǐn)?shù)能達半算不錯了。因為我不愛讀書。現(xiàn)在，我的作文字?jǐn)?shù)寫上五百字早已是家常便飯；修辭手法：比喻、夸張、排比……更是手到擒來，隨心所欲；語句更通順，條理更清晰，寫作時文思泉涌、一氣呵成。讀書使我進步！
書是人類進步的階梯，讓我們漫游書海，吸取書中精華吧！
讀書讓我進步作文 2
有時，我想象我是一條魚兒，在書的海洋里暢游；有時，我想象我是一棵小草，在書的滋潤下茁壯成長……書，已成為我生命中不可缺少的一部分。
我是個實實在在的小書迷，每到雙休日，我就到書店去借上五六本書。抱著沉甸甸的書回家，我才感到心滿意足。
我看的書多種多樣，什么文學(xué)、科普、植物、歷史、成長教育……應(yīng)有盡有！不過，讀書也給我?guī)聿簧俸锰幠兀?/p>
有一天，我和我的好朋友琪琪出去玩，琪琪問我：“慧慧，你知道天上有多少顆星星嗎？”我說：“那你說呢？”“當(dāng)然是數(shù)不清的'呀！”她笑著說。“那可不對！”我說：“天上的星星是能數(shù)清的。天文學(xué)家把肉眼能看到的星星分為六個等級，分別是1—6等星，他們計算，1等星有20顆，2等星有46顆……所以，把1—6等星中星星的顆數(shù)加在一起，就一共是6974顆星星了！”琪琪聽得入了神，好不容易才跟我說：“慧慧，你是怎么知道的呀？”我說：“這還不是書帶給我的知識嗎！”“恩，我也要多讀書！”說完，我們兩個人都開心地笑了起來。
在回家的路上，我想：書是人類的朋友，是開啟知識殿堂的鑰匙。我一定要多讀書，讀好書，讓我們的視野更加開闊，學(xué)習(xí)更上一層樓！
讀書讓我進步作文 3
我捧著書在家里的書房里呆著，這是屬于我的一片天地，這是我書籍的王國。我就這樣我再我的小天地里看著我喜歡的書，盡管外面傾盆大雨，我也置若罔聞，讀書讓我進步，讀書是我最大的快樂!
就在一年級，我在一個偶然的機會下無意中接觸到書，我就一知半解地讀起來。從小不曾接觸到書的.我居然對書產(chǎn)生了一種莫名其妙的興趣，從此以后書就成為了我的知心朋友。
因為讀書，我的作文水平提高了很多，每一次寫作文，腦海里看書所收集到的好詞好句都會情不自禁地涌出來。有時候，我的文章也會得到好評。
讀書，不但使我作文水平提高了，對我的素質(zhì)修養(yǎng)也得到了幫助。自從讀書后，我從天真幼稚的小女孩眨眼間變成文質(zhì)彬彬而且懂禮貌的小姑娘，見到人，我也不再無緣無故地說臟話，到處挑撥是非了。
對于讀書，即便我有千言萬語，也不能說清。除了一些大部頭小說和對我們有弊無利的書我不敢翻閱之外，其它的什么古典小說，文言小說和科學(xué)書之類的，我都看過了不少。
讀書讓我進步，提高了我的知識水平，我喜歡讀書，我喜歡我的書籍王國，喜歡我的小天地，我一定會讀更多的好書，和更多的好書交朋友的!
讀書讓我進步作文 4
一篇課文叫做《做一個最好的你》，上面說：一個人只要有自信，就能成為他渴望成為的那種人。
我是一個缺乏自信的人，什么事情，沒有十足的把握，我就不會去做。因為，原來那一次次的失敗使我?guī)缀鯖]有了自信。在一次，考試中每個同學(xué)都考了優(yōu)異的成績笑容滿面，而我卻非常糟糕，1個從未考過分?jǐn)?shù)出現(xiàn)在我眼前——60分，我頓時緊張起來想著回家一定會被挨打，可是上天卻把時間加快，時光飛逝，放學(xué)鈴叮鈴鈴的響了起來，爸爸沒有批評我，還說：“只要你自信就一定能夠成功，爸爸相信你。”我開始擺脫網(wǎng)絡(luò)游戲，開始學(xué)習(xí)每天早上5點我起床看書，背單詞，背公式，看作文……等了已久的考試來臨了我不禁躍躍欲試，可是皇天負有心人我沒有成功，但信心使我再次站了起來，我改變了學(xué)習(xí)目的開始觀察自己學(xué)習(xí)目的.的缺點，并開始了新的學(xué)習(xí)計劃。期末來臨，我考出了優(yōu)異的成績從原來的13名，到了現(xiàn)在的第一名，我非常自豪因為我成功了。
只要心頭執(zhí)著的信心不被打碎，就不愁做不出自己滿意的事情。
讀書讓我進步作文 5
好習(xí)慣有許多，例如早起、愛看書、常練筆等等。責(zé)任心強也是一種好習(xí)慣。
人要是做事沒有責(zé)任心的話，就會把事做得亂七八糟。同學(xué)們要是不相信那就用事實說明吧。
我地一次當(dāng)語文組長責(zé)任心不是很強，比不上那些有經(jīng)驗的老將組長，收作業(yè)時收的.特慢，好像一只老烏龜慢吞吞的。科代表把作業(yè)都交給了老師，我還在以“拉屎”的速度收作業(yè)。
“叮呤呤”上課鈴響了，這節(jié)是語文課，我還漫不經(jīng)心的，不知快要大難臨頭了。老師說：“哪一組沒交作業(yè)呀，快站起來！”我慢慢地站起來，老師問：“你怎么沒交作業(yè)？”我立刻從抽屜里拿出我的“救命丹”全組同學(xué)的作業(yè)本。老師嚴(yán)厲地說：“下次可別再這樣了！”我非常慚愧，臉紅得像猴子的屁股。
經(jīng)過了這次教訓(xùn)，我以后收作業(yè)都沒范這種錯誤了。每次收作業(yè)，我以“跑馬拉松”的速度收作業(yè)，很快收完了作業(yè)交給科代表。
在評選好組長的活動中，組員們都一致認為我是一個好組長，最終我進入了好組長的名單中，獲得了豐厚的獎品。
我以后無論做什么事責(zé)任心都很強，同學(xué)們都認為我是一個細心的小女孩，老師也是這么認為。
所以責(zé)任心強的話，你做每件事一定會做得很好！
讀書讓我進步作文 6
“書是人類進步的階梯"。閱讀一本好書，能夠啟迪我們的智慧，拓展我們的思維，豐富我們的'閱歷，凈化我們的心靈。在書中，你可以和歷史上的偉人交談，你可以汲取人類最優(yōu)秀的思想精華。
寒假里，我和父母一起讀了《中國古今寓言》。爸爸非常不屑一顧的對我說:″這里面的寓言故事我都知道，不信你考考我！"″好啊!你知道《猴子和大象》的故事嗎？″我說。爸爸一臉的迷茫，一邊撓頭一邊跟我說:″這個真不知道"。我心想″哈哈，我沒猜錯，爸爸果然是在吹牛"，還是讓我講給你聽吧，于是我娓娓道來，爸爸聽了羞愧萬分。
就這樣，我們一起暢游書海，爸爸看完后頗有感慨的問:″這些故事里蘊藏著許多道理，你從這個故事中學(xué)到了什么?″我自豪地說道:″每個人都有自己所擅長的方面，也有不足的地方。要學(xué)會取人之長，補已之短，充分利用每個人的優(yōu)勢，只要團結(jié)協(xié)作，一定能獲得讓自己滿意的結(jié)果。″
以后，如果別人問我我家有幾口人，我會回答：“有四口人，我、爸爸、媽媽和書。”
讀書讓我進步作文 7
《每天進步一點點》是我從《讀者》周刊上看到的，它告訴我這樣一個道理：每天進步一點點，就會使我們充滿力量，不會被困難打倒！
這篇文章看起來不長，仔細一看，卻會發(fā)現(xiàn)它蘊含著深刻的道理！《易經(jīng)》上說：“茍日新，日日新，又日新》”《論語》上說：“溫故而知新，可以為師矣。”《尚書》上說：“日新之謂盛德。”這些名言也有著同樣的道理。
記得每一次臨近期末考試時，我總會信心滿滿地列出復(fù)習(xí)計劃，今天做這個，明天做那個，后天背那個……猛地一看，覺得自己的復(fù)習(xí)計劃十分完美，所有的內(nèi)容都在其中。誰知，第一、第二天還可以按照原計劃復(fù)習(xí)，可從第三天開始，就開始找理由來偷懶，最后干脆放棄計劃，不干了！
現(xiàn)在想想，我其實放棄了許多讓自己進步的.機會。我老想一口吃成大胖子，卻忘記了自己應(yīng)該踏踏實實地去做每一件事情。“成功者之所以成功，不是由于別人聰明多少，而是因為他們每天都在堅持不懈的改進自己。”想起書中的話，我覺得十分貼切。是啊，人們都想著成功，但不是所有的人都可以成功！
成功的秘訣無非就是“每天進步一點點”，它會讓我們感到新鮮的滋味，一種超越自我的快樂！
讀書讓我進步作文 8
外面下著傾盆大雨，而我，卻捧著一本厚厚的書在家津津有味地看著，擁有一個小書櫥，一個書的王國，是我生命中最大的快樂！
就在一年級，我在一個偶然的機會下無意中接觸到書，我就一知半解地讀起來。從小不曾接觸到書的我居然對書產(chǎn)生了一種莫名其妙的'興趣，從此以后書就成為了我的知心朋友。
因為讀書，我的作文水平提高了很多，每一次寫作文，腦海里看書所收集到的好詞好句都會情不自禁地涌出來，有時候，我的文章也會得到好評。
讀書，不但使我作文水平提高了，對我的素質(zhì)修養(yǎng)也得到了幫助。自從讀書后，我從天真幼稚的小女孩眨眼間變成文質(zhì)彬彬而且懂禮貌的小姑娘，見到人，我也不再無緣無故地說臟話，到處挑撥是非了。
對于讀書，即便我有千言萬語，也不能說清。除了一些大部頭小說和對我們有弊無利的書我不敢翻閱之外，其它的什么古典小說，文言小說和科學(xué)書之類的，我都看過了不少。
高爾基爺爺說過一句話：“書是人類進步的階梯。”這句話對于我來說，是再好不過了。希望以后我能與我的“朋友”多交往，豐富我的人生價值，增廣我的處事見聞，提高我的知識水平，并且做到：讀益書，益讀書，讀書益。
讀書讓我進步作文 9
自從我懂事起，媽媽就常常拿兒童讀物教我看圖識字。天長日久，我就被那些五顏六色的圖片和精彩的故事所吸引。當(dāng)我學(xué)會拼音后，我就迫不及待地試著拼讀，還讓媽媽給我買帶拼音的書。我常常搬著小板凳坐在院子里有模有樣地讀起來。
漸漸地，隨著年齡的增長，我已能不看拼音讀文章了。在讀書中，我了解了許多有趣的故事，也明白了許多做人的道理。
再后來，我已能熟練地把一篇課文讀下來，因此，我更加愛讀書了。記得有一次，我在放學(xué)的路上看起了剛借到的`漫畫書，故事中搞笑的情節(jié)深深地吸引了我，就在這時，隨著“砰”的一聲響，我的頭狠狠地撞在了電線桿上，我疼得趕緊捂住了頭……等回到家里，我把事情的來龍去脈講給了媽媽聽，原想會把媽媽逗笑，可媽媽聽后，嚴(yán)厲地批評我：“走路時怎么能看書呢?那樣即容易造成近視，又會出現(xiàn)危險，以后可不能這樣了，知道嗎?”看媽媽認真的樣子，我才知道錯了……
現(xiàn)在，讀書成了我生活中不可缺少的一部分，我的書柜中擺著各種各樣的圖書，一有空閑，我就隨手拿起一本看起來，在讀書中，我獲得了無窮的樂趣!
讀書讓我進步作文 10
對于讀書這個字眼，我們再熟悉不過了，我們不禁要問了，為什么要讀書？讀書有什么好處呢？
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”世紀(jì)老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”這是一句至理名言。以前，我不喜歡讀書，每次拿起書，著著那毫無生命的方塊字和數(shù)學(xué)符號，我總是大喊沒意思，讀書是我最頭疼的.一件事。媽媽經(jīng)常為我不愛讀書而煩惱。有一天，老師給我們從書本上讀了這樣一段話：“讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能讓人變得得聰慧。”總之只有讀好書，人生才能完美無憾。同時又為我們講了許多名人故事等人生道理，我這才漸漸認識到讀書意義。
可是我現(xiàn)在只是一個小學(xué)生，以前學(xué)的知識都不扎實，書中好多字都不認識，讓我堅持讀完一本書是很困難的。多虧有了親子閱讀給了我學(xué)習(xí)的機會。讓媽媽在有空的時候陪我一起閱讀，還教給我許多讀書的技巧。我越來越覺得讀書是一種樂趣，可以讓人變得更聰明，更勇敢地面對困難，讀書還可以使郁悶的心情便得快樂，讀書能讓我學(xué)到課本上學(xué)不到的知識，能陶冶情操，給我知識和智慧。
我今后要多讀書，讓閱讀我成為我每天的習(xí)慣，使我在閱讀中添加更多的樂趣。
讀書讓我進步作文 11
此刻的小朋友很少獨自出門玩兒，家長怕出危險，不放心。我們只好在家里讀書、看電視。這樣也能增長見識，從中受到教育。我愛讀書，我從書中讀到這樣一個故事：
故事中講到，有一天，小作者走在馬路的右邊，正思考著一道莫不可深的問題，突然，在他的眼前閃了一道白光。頓時響起了急剎車聲、馬兒的`驚叫聲和路旁行人的呼叫聲，他猛地抬起頭卻見一個青年人懷中抱著一個嬰兒，那個嬰兒正安然地睡著，卻不明白自己差一點就落入死神的懷抱。那個年青人除了擦破點皮外并沒有內(nèi)傷。旁觀者都為那個青年人鼓掌叫好，夸他機智勇敢。
他問那些鼓掌叫好的叔叔們，叔叔們說：這個年輕人太勇敢了，之后說了前后經(jīng)過。原先有一家人帶著孩子高高興興地走在街上，還推著嬰兒車一步一步走著，他們?nèi)グ儇涃I衣服，在上上坡的時候人太多，他們被擠到下面。突然，那位母親“嗖”的一下子不留意脫了手。嬰兒車順著下坡滑了下來，一位年青人想救他們，此時，正往前快速駛來的車，根本無法停下，一看快要車毀人亡了，年青人沒有過多思考，挺身而出。由于速度快些而又及時，嬰兒車得救了。
年青人的舉動讓人們叫好！而且當(dāng)年青人毫發(fā)無損是更叫人拍案叫好！只要我們有一顆善良的心，遇事機智勇敢，方能化險為夷。
鳥想高飛先振翅，人求上進先讀書。書是人進步的階梯，更能引導(dǎo)我們走向成功的彼岸。
讀書讓我進步作文 12
朋友，你喜歡讀書嗎？書拉近了時間的距離，縮短了時空的間隔；書，使你暢游千山萬水，鳥瞰古今中外；書，伴你走向了理想的征途，引領(lǐng)我們成長，人生從此充滿希望，充滿幸福。
然而，在現(xiàn)實生活中，有人總不想讀書，認為讀書比吃藥還苦。冬天起不了床，夏天又怕熱，春天又打瞌睡，秋天正好出門玩。正所謂：春來不是讀書天，夏日炎炎正好眠。于是，一生荒廢，一事無成。
“書籍是人類進步的階梯。“書籍讓我們從野蠻到文明，從庸俗到崇高，書籍喚醒了我們沉睡的大腦，復(fù)蘇了干涸的心靈。“生活里沒有書，就好像鳥兒沒有翅膀。“約翰遜更直言不諱地宣告：“在讀書與沒有讀過書的人之間，同死人與活人之間，有同樣大的差別。“
在茫茫的書海之中，我們讀過的書只不過是“滄海一粟。“我讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》。結(jié)識了一位百折不撓的英雄--保爾柯察金，他的英勇行為讓我感動，讓我震驚。我在這本書上，知道了什么叫勇敢，什么叫堅強，什么叫奮斗。是這書教會了我這一切。作文
面對書海，我有一句名言需要告訴大家：讀書百遍，其義自現(xiàn)。另外還有一句是：熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會吟。這說明，只要我們多讀，就會有收獲。這叫“開卷有益“。
舉世聞名的'物理學(xué)家阿基米德說過這樣一句令人震驚的名言：“給我一根杠桿，給我一個支點，我可以把地球托起來。”那么，朋友，請把人生的杠桿，放在書的支點上，讓它托起你遠大的理想吧！
讀書讓我進步作文 13
人們都說：“書籍是人類進步的階梯，讀書能使人進步。”
我卻不同，我并不喜歡讀書：每次打開書，看到那一個個枯燥無味的方塊字，總會感到十分無聊。次次都如此——書會被我合上。
爸爸媽媽經(jīng)常對我說：“認真讀一讀吧!你會從中發(fā)現(xiàn)什么的。”我從不聽取勸告，更不會用心去讀一本書——不就是一本書嗎!有什么可看的，看了也只是浪費時間而已。
有一次，爸爸去圖書館買書。媽媽非讓我跟著去。我實在沒有辦法，只好跟著去了。
到了書店之后，我實在無事可做，順手拿起一本《昆蟲記》就亂翻了起來。翻著翻著，我突然看到了一幅精美的蜜蜂插圖，便看了起來。
不一會，我就被書中的精彩所吸引了：那構(gòu)造復(fù)雜的蜂巢;用來表達感情，互相交流的有趣的八字舞;它們采蜜時的勤懇……我猛然間明白了書中的“味道”。
在那天，我深深體驗到了讀書的快樂韻味以及書中蘊含著的'豐富情感。我從此喜歡上了讀書。
當(dāng)讀到《賣火柴的小女孩》時，我曾為他的悲慘經(jīng)歷傷心過;到讀到《鋼鐵是怎樣煉成的》時我曾被保爾·柯察金身殘志不殘的精神感動過;當(dāng)讀到《格列佛游記》時，我曾為他的奇幻旅程驚嘆過……
我不再討厭讀書了，反而把書當(dāng)成了最好的伙伴。我也被“伙伴”帶來的快樂韻味深深感染了。
讀書讓我進步作文 14
前蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進步的階梯”，果然如此，我深有體會，在這幾年的閱讀中，我在一點點地進步。
在業(yè)余時間中，我最喜歡的，就是讀書了，讀書不僅能令我快樂，使我成長，還能讓我進步。
在小時候，我非常愛玩，總是弄得渾身臟兮兮的`，媽媽看不下去了，就給我買了一本《古詩詞大全》。從此以后，我便不再出去玩了，并且愛上了讀書。讀《古詩詞大全》里的古詩令我如癡如醉。很快，我便把書中所有的古詩都背得滾瓜爛熟，隨便說題目就能背出來。如果有人說《望廬山瀑布》，我就會接“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川”；如果有人說《春曉》，我就接“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”；如果有人說《畫》，我就接“遠看山有色，近聽水無聲”......讀詩的同時，也讓我認識了許多字，得到了爸爸媽媽以及其他叔叔阿姨的贊賞。
我從讀書中獲得了許多知識。
在三年級的一次考試中，我發(fā)現(xiàn)卷子上有兩篇長長的閱讀理解題，其中有一篇非常難，需要理解得很透徹才行。我仔細一閱讀，覺得有點似曾相識的感覺。又仔細一想，哦，原來是二年級讀過的《百萬英磅》，我欣喜萬分，心想，這下可好，我一定考得不錯！下面的題都做得很順利，這次考試的成績也就可想而知了。
俗話說得好“活到老，學(xué)到老”。今后我要多讀書，不斷地進步。就像英國著名劇作家莎士比亞說的“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。我愛閱讀，我要在讀書中吸取營養(yǎng)，健康成長、全面進步。
讀書讓我進步作文 15
倡導(dǎo)大家遨游浩瀚書海，享受不一般的童年。
世紀(jì)老人冰心曾教導(dǎo)我們“讀書好，好讀書，讀好書”。讀一本好書，可以使人心靈充實，明辨是非，行為舉止文明得體。世界著名文學(xué)家高爾基也說過：“書籍使我變成了一個幸福的人。”是呀，讀書可以凈化我們的心靈，開闊我們的視野，充實我們的思想。讀書還能增長知識，提高我們閱讀能力和寫作水平。我敢肯定地說：一個有所成就的.人，一定是個熱愛讀書的人。
一代文豪魯迅先生從小就熱愛讀書。少年時，在江南水師學(xué)堂讀書，因為成績優(yōu)異，學(xué)校獎勵一枚金質(zhì)獎?wù)隆Ｋ⒓茨玫侥暇┕臉墙诸^賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅持讀書。由于苦讀書，后來終于成為我國著名的文學(xué)家。
我國著名的經(jīng)濟學(xué)家王亞南小時候胸有大志，熱愛讀書。他在讀中學(xué)時，為了爭取更多的時間讀書，特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺，成為三腳床。每天讀到深夜，疲勞時上床去睡一覺后迷糊中一翻身，床向短腳方向傾斜過去，他一下子被驚醒過來，便立刻下床，伏案夜讀。天天如此，從未間斷。結(jié)果他年年都取得優(yōu)異的成績，長大后，成為我國杰出的經(jīng)濟學(xué)家。
我們現(xiàn)在擁有比魯迅先生小時候更好的生活環(huán)境，可以讀到更多優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在所擁有的，多讀書，讀好書，讓書籍成為我們成長的基石，讓書香溢滿我們的童年！
讀書讓我進步作文 16
本周，我讀到了第83頁。每一頁，都是十分深奧和明確的哲理；每一頁，都有令我感動的名人故事；每一頁，都讓我感慨萬千。
從寫作手法上來談，就有很多值得我學(xué)習(xí)的地方，我也很需要這些寫作的方法與技巧，以運用在《學(xué)做“真”人》的編寫中。例如，書中運用了許多名言警句、名人故事，都與所要表述的內(nèi)容相得益彰，可謂是錦上添花，并且，這些故事也都非常深入人心、膾炙人口，讓人難以抗拒，回味無窮。第二，每一章寫的都很有條理，大章、小章都是按程度的深淺排列的，在每一卷中，都穿插著正面和反面的例子，成功的原因和失敗的教訓(xùn)，值得學(xué)習(xí)。第三，每一小章的最后都有“金玉良言”，是非常好切高度、有深度的概括，讓人意猶未盡，而每一卷的開頭都有卷首語，有的是名人名言 ，有的`是引用后文，排列得井井有條，很清爽，很整潔。從內(nèi)容上來說，令我感受頗深是“明確的目標(biāo)”這一章，在這一章中，我深刻體會到了目標(biāo)的重要性，明白了做一件事應(yīng)有的態(tài)度和韌性，正如書中所說：“一個人應(yīng)該在心中樹立一個合理的目標(biāo)然后著手去實現(xiàn)它。
他應(yīng)把這一個目標(biāo)作為自己思想的中心。”這句話說得很對，“在確定了自己的人生目標(biāo)之后，一個人應(yīng)該在心中標(biāo)出一條通向成功的筆直的道路，不左顧右盼，而是專心致志。心中所有的恐懼和憂慮都應(yīng)統(tǒng)統(tǒng)清除。”擁有目標(biāo)，向著目標(biāo)，每天進步一點點！
讀書讓我進步作文 17
小朋友們，你們喜歡讀書嗎？我是非常喜歡讀書的。杜甫爺爺曾說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”可有人不信，說：“現(xiàn)在的.生活中沒有神。”那就請聽我的一個小故事吧！
有一次，快語文考試了，我對媽媽說：“基礎(chǔ)沒問題了，可我怕作文丟分。”媽媽回答說：“作文呀，多讀書就好了。”我聽了媽媽的話，從此以后，天天都在看書，那次考試考了個一百分，還是全班第一呢！
還有一次，爸爸突然問我：“你讀書是為了考試嗎？”我回答道：“當(dāng)然不是，我讀書使為了以后能驕傲、幸福地生活。”這就是高爾基說的：“書籍是人類進步的階梯。”
小朋友們，你們讀書快樂了嗎？我很快樂，因為我能從中懂得很多道理。
讀完中國四大名著之一《西游記》之后，我懂了做人要善良，堅持到底就是勝利。
我還讀了《哈利波特》，從中明白了:邪惡敗于正義。我還因此聯(lián)想到了抗日戰(zhàn)爭。
你們知道日本為什么沒有占領(lǐng)中國嗎？我現(xiàn)在找到了兩個原因。一是因為邪惡敗于正義，日本很邪惡，中國很正義。二是，從地形來看，中國像只雞，日本像蟲子，雞吃蟲子，是不是很有趣呢？
讀書使我進步，讀書使我快樂。小朋友們，你們喜歡讀書嗎？讀什么書呢？請介紹給我吧！沒準(zhǔn)兒我也會去讀呢!
讀書讓我進步作文 18
俗話說得好：“風(fēng)月為益友，詩書是良師。”博覽群書能使人智增百倍，也使我們在成長的階梯中更上一層樓。假如沒有書，人們將會是何等的遺憾啊！
但從小我就很討厭看書：書有什么好的，不就是白紙上布滿“黑芝麻”嗎？可是，自從那件事發(fā)生了以后，我對書的看法就完全改變了――
在小學(xué)四年級時，我語文成績很差。老師一提到測試，我就會心驚肉跳。第三單元測試成績發(fā)下來了，一個鴨蛋再一次誕生在我身上了。面對著媽媽的'河?xùn)|獅吼，爸爸那會攻擊的金睛火眼，還有千方百計為我出主意的老師那默默無語的絕招，真令人喘不過氣來。于是，我硬著頭皮買了一本《閱讀提升》。買回來以后，我看著這本到處都爬滿“螞蟻”的書，直打瞌睡。爸爸看了就說：“唉，我怎么會生出這么一個女兒，將來怎樣為國家作貢獻。”媽媽看了也說：“書怎么會成了女兒的催眠劑了呢？”連老師都好像在心里埋怨我：“哎喲，這個學(xué)生是怎么了？她應(yīng)該不是這么沒出息的？”
為了挽回面子，不再讓別人從門縫里看我。經(jīng)過一連串的思想斗爭，我決心振作精神來，認真讀書。
其實只要細心地看，去品，我們就會從書中找到無窮無盡的樂趣。書中那優(yōu)美的詞語令人神往，那生動活潑的句子令人陶醉。而那有趣的文章更是像施了魔法似的使人看了一遍又一遍。經(jīng)過“啞巴老師”的教導(dǎo)之下，我學(xué)會了修辭手法；學(xué)會了詞語和句子的應(yīng)用；學(xué)會了怎樣欣賞一篇文章……正是這些，我的作文水平提高了，閱讀能力提高了，我的語文成績也隨之而提高了。
爸爸媽媽看著我，甜甜地笑了，老師也會心地笑了，我也由衷地笑了。
經(jīng)過這件事以后，我越來越愛看書。書永遠是我生命中不可缺少的良師，他永遠指引著我走向光明大道。
讀書讓我進步作文 19
成長的道路上離不開父母的照顧、老師的引導(dǎo)，更需要書籍的滋養(yǎng)。我出生在4月23日——世界讀書日，所以我天生愛讀書。
記得剛上幼兒園的時候，天天晚上一上床我就纏著媽媽給我讀書。可是媽媽上了一天班，很累，念著念著就睡著了。我就叫醒媽媽，讓她繼續(xù)給我講。媽媽睡了，我就讓爸爸接著給我講。
上小學(xué)后，爸爸媽媽給我買書從不吝嗇，這使得我對書籍的饑渴程度日趨增加。去超市，我不像有的孩子熱衷于零食、玩具的選購，而是更喜歡在圖書區(qū)等候。
三年級時，我成了濟源晨報小記者，從此便與《濟源晨報》結(jié)了緣。當(dāng)拿到第一份《濟源晨報》時，我興奮極了。它實在太漂亮了，設(shè)計精美，還有一股淡淡的墨香。
在陽光下，我捧著《濟源晨報》讀了起來，很快便被她有趣而豐富的內(nèi)容深深地吸引了。我喜歡看“源圈兒”里的新聞，更佩服這些作者，他們善于發(fā)現(xiàn)生活中細微的美好，并針對這些新鮮事兒、趣事兒，及時發(fā)出提醒、吐糟、求助……這是一個有愛心的圈兒！因為源圈兒，我迷上了看報紙。
“悅成長”是我們的'專屬版面，上面的作文想象力豐富，語言生動有趣，使人身臨其境，感同身受。讀著讀著，我的作文水平也飛速提升。
暑假的時候，我在上面發(fā)表了一篇作文。從那以后，我的作文再也不用媽媽輔導(dǎo)了，媽媽也解脫了！當(dāng)別人夸我作文寫得好的時候，我再也不心虛了。
在這里，我要對《濟源晨報》說：謝謝！認識你真好！愛讀書提高了我的表達能力。我吐字清晰，讀書時感情豐富。高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”讀書讓我學(xué)到了很多東西，我的童年生活也因此留下一片燦爛的足跡！
讀書讓我進步作文 20
“讀書是快樂的”我現(xiàn)在才明白這句話的意思。
幼兒園的時候，我不認識字，只能讓媽媽給我讀故事。但是媽媽很忙，沒有辦法經(jīng)常給我讀故事。所以我就愛上了看電視，整天抱著電視機看。開始上小學(xué)了，我才認識五個字。學(xué)習(xí)非常困難，考試經(jīng)常不及格。我和同學(xué)之間拉開好大的距離。
有一個星期六，媽媽帶我去書城。我在里面東翻翻，西瞧瞧，看到了一本叫《馬小跳》的書，我就隨手拿起來翻了翻，一下子被里面的故事吸引住了。也許你會問馬小跳是誰？我可以告訴你，他是一個搗蛋大王。在他身邊發(fā)生了許多有趣的故事。這些都是校園中的故事，我們的校園里處處都可以找到它們的身影。馬小跳就象我們班的李海濤，雖然成績一般，但他有許多形影不離的好朋友，所以他非常得快樂。但是有些成績很好的`人，沒有一個好朋友，即使每次拿100分，也不會快樂，因為沒有好朋友幫他祝賀。我立刻叫媽媽買下這本書，回家津津有味地看了起來……
自從讀了《馬小跳》，我愛上了讀書。之后，我把《馬小跳》系列一本不拉得買了下來。接著我的讀書范圍又?jǐn)U展開了：《男生賈里》、《女生賈梅》、《魯賓遜漂流記》、《海底二萬里》等等一本本書都被我啃了下來。校園中的故事、科普故事、傳說故事、偵探故事等各種類型的故事在我頭腦中儲存起來。我經(jīng)常給媽媽講故事，就象媽媽小時候給我講故事一樣。
我發(fā)現(xiàn)讀書對我提高成績很有幫助。我的作文內(nèi)容豐富多了，想象力也強了，語句也通順了，識字根本不成問題了，這些都是讀書的功效。假如你現(xiàn)在還不喜歡讀書，不防也來嘗試著讀些有趣的書，你肯定會找到其中的樂趣。
讀書讓我進步作文 21
前蘇聯(lián)偉大的作家高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯。”它的意思是說：讀書是非常重要的。我喜歡這句名言，因為它使我深深地迷上了讀書。
記得在我小學(xué)三年級的暑假里，爸爸從書店給我買回來一大堆書，有《白雪公主》、《格林童話》、《一千零一夜》、《三百六十五夜故事》……讓我在暑假期間看。沒想到，我隨意拿了一本《三百六十五夜故事》一看，我就被書中的動人故事迷住了，其中：一只老鷹抓了一只羊，被一只烏鴉看到了，烏鴉想學(xué)老鷹抓羊，由于能力不夠，結(jié)果被牧羊人抓到了，我覺得烏鴉可笑又可愛，給我留下了深刻印象。
后來，二零零六年的高考結(jié)束，爸爸問我：“你知道今年考大學(xué)的作文是什么？”我回答說：“不知道”爸爸告訴我：“是烏鴉老鷹的故事，根據(jù)故事自擬作文題。”接著，爸爸給我講這個故事，爸爸還沒有講完，我就說：“最后牧羊人把烏鴉抓住了”。爸爸吃了一驚，問我：“你是怎么知道的？”我說：“我早就看過，是烏鴉不自量力”。我一邊說一邊去取書，給爸爸看。爸爸看了拍拍我的肩膀連連稱贊，說我愛讀書，將來一定能成才。從那以后，我更愛看書了。看書多了，我的`語言表達能力和作文水平都有了明顯地提高，這使我嘗到了讀書的甜頭，體會到了讀書的樂趣。
書籍，可以講述許多有趣的故事，給我們展現(xiàn)豐富多彩的生活；書籍，可以打開燦爛多姿的知識寶庫，引領(lǐng)我們走進輝煌的科學(xué)殿堂。書籍是智慧的礦藏，給我們強壯的營養(yǎng)，讓我們領(lǐng)悟更多做人的道理。我愛讀書，它是我永遠的老師，是我最快樂的天使……
讓我們好好的去讀書吧，讀書會讓我們進步。
讀書讓我進步作文 22
前蘇聯(lián)偉大的作家高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯。”它的意思是說：讀書是非常重要的。我喜歡這句名言，因為它使我深深地迷上了讀書。
記得在我小學(xué)三年級的暑假里，爸爸從書店給我買回來一大堆書，有《白雪公主》、《格林童話》、《一千零一夜》、《三百六十五夜故事》……讓我在暑假期間看。沒想到，我隨意拿了一本《三百六十五夜故事》一看，我就被書中的動人故事迷住了，其中：一只老鷹抓了一只羊，被一只烏鴉看到了，烏鴉想學(xué)老鷹抓羊，由于能力不夠，結(jié)果被牧羊人抓到了，我覺得烏鴉可笑又可愛，給我留下了深刻印象。
后來，二零零六年的高考結(jié)束，爸爸問我：“你知道今年考大學(xué)的作文是什么？”我回答說：“不知道”爸爸告訴我：“是烏鴉老鷹的故事，根據(jù)故事自擬作文題。”接著，爸爸給我講這個故事，爸爸還沒有講完，我就說：“最后牧羊人把烏鴉抓住了”。爸爸吃了一驚，問我：“你是怎么知道的？”我說：“我早就看過，是烏鴉不自量力”。我一邊說一邊去取書，給爸爸看。爸爸看了拍拍我的肩膀連連稱贊，說我愛讀書，將來一定能成才。從那以后，我更愛看書了。看書多了，我的`語言表達能力和作文水平都有了明顯地提高，這使我嘗到了讀書的甜頭，體會到了讀書的樂趣。
書籍，可以講述許多有趣的故事，給我們展現(xiàn)豐富多彩的生活；書籍，可以打開燦爛多姿的知識寶庫，引領(lǐng)我們走進輝煌的科學(xué)殿堂。書籍是智慧的礦藏，給我們強壯的營養(yǎng)，讓我們領(lǐng)悟更多做人的道理。我愛讀書，它是我永遠的老師，是我最快樂的天使……
讓我們好好的去讀書吧，讀書會讓我們進步。
讀書讓我進步作文 23
早在一年級的時候，我已經(jīng)對課外書有很大興趣了，一有空余時間我會拿起書來讀，有時甚至忘記了吃飯。家人經(jīng)常勸我：不要看太久的書了，出去玩玩吧。他們催得緊時，我就順從地出去玩，稍一放松又溜回書房拿著書來看。因為，我覺得看課外書不但可以幫我消除疲勞，解除煩惱，還會給我?guī)砜鞓罚瑪U闊視野，增長知識，明白道理，使我不斷地進步。
有一次，我看了一本《小時候的李白》，講小時候的李白很貪玩，上課時坐在座位上經(jīng)常講話，玩東西，不聽先生講課，因此成績很差。有一次，李白到野外玩，看見一位老奶奶在河邊耐心地磨一根鐵棒，他覺得奇怪。老奶告訴他：要把鐵棒成一根又細又長的針……通過這件事，李白再不貪玩了，天天在書房里看書，刻苦學(xué)習(xí)，成為一位著名的詩人。
我看了這個故事深受啟發(fā)，上課認真聽老師講課，課后完成老師布置的.作業(yè)后，就拿起書看，看到好詞佳句摘抄下來背熟它。俗語說：“熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會敲。”這樣一旦下筆作文，就不停地寫，好像有神在幫助我似的。一口氣寫完，而且寫得栩栩如生的，也很感人，寫作能力進步了。就因為這樣，我把課外書當(dāng)成了菜譜，你有什么菜要我炒，我就熟手地炒出一碟好菜。在二年級的時候，我的作文《我為媽媽做件事》寫得太棒了，老師讓我讀給全班同學(xué)聽，還登載《四聯(lián)小學(xué)優(yōu)秀作文選》里呢。
我一天一天地看著課外書，我的知識就不斷地增長。課外書就算看過的，只要寫得精彩，我也會重看百遍不厭。說實話，我真的把書當(dāng)成了至親朋友，它好像時刻提醒我怎樣做人。遇到難題，它會給我一個滿意的答案，讓我牢記它。
讀書使我進步了，書給我的好處太多了，它真是我的良師益友。
讀書讓我進步作文 24
書是人類智慧的結(jié)晶；書是人類寶貴的精神食糧。讀書使我進步。
走進我窄小的書房，一眼就能看到那些我每日都渴盼吞下的煌煌大著。遨游在書的海洋中，拋下一切世俗煩惱，回歸最真實的世界，一洗鉛華。于是，風(fēng)煙俱靜。
我認為：好文章就像滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮；好文章就像波濤翻滾的大海，讓人浩氣長舒、蕩氣回腸而澎湃于生；好文章就像一次驚險的游歷，讓人刻骨銘心；好文章就像楊柳依依、群芳吐艷的大花園，讓人留戀往返；好文章就像一個溫暖無比的擁抱，讓人難以自拔。
對于熱愛書而滿腹經(jīng)綸的人來說，每一本好書都是一座寶藏，等待發(fā)掘。在書的世界里，我體會到了各種各樣不同的人生：《假如給我三天光明》使我對海倫·凱勒深深敬佩，讓我懂得有缺陷的人也能創(chuàng)造令人為之驚嘆的的人生；《湯姆叔叔的小屋》讓我看到了黑奴時代努力們的慘烈，也讓我嘗到世事之辛酸；《鋼鐵是怎樣煉成的》令我懂得人要具有剛毅頑強的性格；《窗邊的小豆豆》系列讓我清晰看到她美好的童年；《綠山墻的安妮》給我?guī)砹税材菘蓯塾挚蓱z的遭遇，讓我體會到這個愛幻想的.小女孩的率直與豁達；《城南舊事》中作者林海音趣味叢生的童年時代讓我看到世間百態(tài)；《史記故事》、《中華上下五千年》這些歷史巨作更讓我了解了我們?nèi)A夏圣地為之自豪的歷史文化······這些書籍的每一篇章都讓我難以釋懷。
只有在書中，我才能感慨萬千，看到世間的悲歡離合、酸甜苦辣。這份書香的快樂一直都蕩滌在我的心中，陪伴我進步。
讀書讓我進步作文 25
法國思想家孟德斯鳩說：“喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻。”莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。”
走進書本里去，或者做一個夢，或者給理想洗一個澡，或者去尋求無價的人類的聰明才智。讀書中，我提高；讀書中，我快樂；讀書中，我進步。
記得有這樣一句話：“一小步一小步的走，可以走幾千里，一小滴水一小滴水足以把石頭滴穿，一條條小河可以匯成無邊的大海。”由此我明白了，讀書就是在積累，今天的積累就是明天的進步。
從小我就喜愛自己去讀書。只要一有時間，我就跑到書店里，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里，我發(fā)現(xiàn)了一個又一個的秘密：猿人是人類的祖先；恐龍高大可怕；遠古時代，人類鉆木取火……哦，世界原來這么奇妙。讀書，真好。我不敢想象，如果沒有書，世界將會怎樣？
如果沒有書，我們是否會欣賞到《安徒生童話》、《一千零一夜》等精彩奇妙的故事？如果沒有書，我們是否能汲取到《雷鋒日記》、《鋼鐵是怎樣煉成的`》中人生的真諦？如果沒有書，人類會在原始社會里止步；如果沒有書，人類將永遠愚昧無知；如果沒有書，我們將不能生活，不能發(fā)展，不能進步！
讀書如給生命以飛翔的羽翼。有了她，我們可以騰空而起，飛向藍天，飛向成功，飛得更高更遠。有了她，我們可以開啟知識、幸福、歡樂的大門。
我的成長離不開書，書使我成長得更快。課堂上的本本厚書寫滿了難題，記滿了知識，我喜歡讀，坐在課堂里讀，聆聽老師講解書，使我的大腦日益充實。
在這里，我曾經(jīng)被皇帝的新裝逗得前仰后合；被賣火柴的小女孩感動得熱淚盈眶。課外書讓我思索，那是人生的品讀，那里有歷史的滄桑，有歷史的痕跡，在那里，我為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，為阿Q的悲慘遭遇而嘆息，課外的書能讓我成熟，讓我進步。
我愛讀書，書可以開闊我的視野。俗話說：“秀才不出門，盡知天下事。”讀書可以使我足不出戶就感受到茫茫宇宙的神奇。
我愛讀書，因為書還能使我懂得做人的道理。《雷鋒日記》讓我明白奉獻的一生最美麗，《老人與海》中那位不屈服于風(fēng)暴，勇敢抗擊的老者讓我肅然起敬；《鋼鐵是怎樣煉成的》使我明白人活著的真正意義。
讀書，讓我知道了什么是善良，什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡毒皇后的詭計之后，我禁不住大聲叫好，當(dāng)小獅子王辛巴通過自己的勇敢拼搏重獲王位的時候，我快樂無比；當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我懸著的心才漸漸平靜……
我愛讀書，因為書像一雙千里眼，讓我們了解世界，書又像一個時光隧道，讓我們回想遠古，暢想未來。
我知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠；以書做墊腳石，我們可以攀得更高。書，是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書，是人類進步的階梯，是她幫助我不斷提高、進步。書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。有書伴我成長，真好。
愛讀書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天。
讀書，品味，收獲，進步。我愿盡情地在書中沐浴，在書中享受。書是黃金，珍貴無比，書是陽光，能量無限，捧起書本，可以廢寢，可以忘食。讀書中，我收獲著，讀書中，我快樂著。
我讀書，我進步！
讀書讓我進步作文 26
一個愛書的人，他必定不缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個溫情的安慰者。因為有書陪伴在他身邊。
書籍是我成長的進步之路，我閱讀的最大理由就是想擺脫平庸。因為多閱讀一天就多一份人生的精彩；少閱讀一天就多一份平庸的困擾。
清晨，萬籟俱寂，東邊的地平線悄悄地泛起了一絲亮光，小心翼翼地浸潤著淺藍色的天幕。新的一天伴隨著朝陽從遠方漸漸地來到我們身邊，溫柔的萬道金光射進屋子來。我的眼前瞬間明亮了，游離的目光突然落在床頭那本塵封已久的《城南舊事》上，長亭外，古道邊，青草碧連天。晚風(fēng)扶柳笛聲殘，夕陽山外山優(yōu)美的旋律又回想在耳畔，我的思緒也不由得回到了書中的情節(jié)。這本書以第一人稱我的視角進行描寫，內(nèi)容通俗易懂，完全在用孩童的語言來展開敘述，這種思維方式，語言特點在其它作品中都是罕見的，可謂是一部不可多得的作品。其中，發(fā)生在主人公小英子身上的一個個小故事也帶給了我不一樣的體會，讓我跟隨著她度過了一段段有趣的時光。同時，文章末尾寫到的駱駝也告訴我，要像駱駝一樣默默奉獻，踏實做事，具有不計個人得失的堅忍無私精神。就這樣，我在閱讀中懂得了更多的道理，也學(xué)到了不少人物的優(yōu)秀品質(zhì)。書籍就像我的一位良師，在時光的流逝中給予我循循善誘，耳濡目染的影響。
書籍是我的進步之路，伴我度過很多快樂難忘的黑夜和白晝，它們輕輕地摩挲著我的青春和年少，似不離不棄、甘心陪伴的摯友。
從牙牙學(xué)語時背誦的詩句到初入學(xué)堂時學(xué)習(xí)的《三字經(jīng)》，以前的快樂時光，就這樣轉(zhuǎn)眼即逝。隨著年齡的增加，我的閱讀范圍越來越廣，體會也越來越深，我的心隨著主人公的遭遇而此起彼伏，認真閱讀的我時而低頭啜泣，時而眉頭緊蹙，時而掩卷深思我知道這收獲的不只是年齡的成長，更是思想上的啟迪。
小的時候，讀《城南舊事》，只覺得我像文中的英子一樣，無憂無慮，純潔美好。后來再讀時又懂得了它蘊含的深意和不菲的文學(xué)價值，更覺得它像潺潺的.溪流，滋潤著田野里急待成長的禾苗。每次手捧《城南舊事》，心頭就漾起一絲絲溫暖，如此時屋里那抹陽光明朗舒服。因為它真實、自然，不刻意表達什么，只一幅場景就從容描繪出一個孩子眼中的老北京，就像翻開一幅幅老照片在娓娓道來自己的生活。那樣的不緊不慢，那樣的敦厚淳樸，那樣的滿是人間煙火味，讓我愛不釋手。
之后，積累了一點閱讀經(jīng)驗的我又漸漸地愛上了風(fēng)情萬種的詩詞。淺吟低唱中，我慢慢地沉浸在詩詞的意境中，與詩人一起交流心聲，品味詩人的情懷與理想。有時候我覺得詩詞就像美麗的煙花，飄飄緲緲間柔美的意境綻放眼前，美不勝收。有時也覺得詩詞就是一種禮物，是送給我成長中最珍貴的禮物，簡潔而又雋永，柔美卻也粗獷。它在你最需要的時候送給你，這個時候剛剛好，那份喜歡與默契讓你感到心情愉悅，似夏日飲甘泉，舒心至極。
溫暖的陽光，就這樣一天天、一年年地在屋子里來了又走，走了又來，那個稚氣的我也長成了一名中學(xué)生，我仍然在到處擠時間汲取書籍的養(yǎng)料。緊張而繁忙的學(xué)習(xí)之余，在這樣靜謐的早晨，能美美地讀一讀喜歡的書籍，將思維放飛在跳躍的文字里，我才會得到心靈滿足的安寧，得到久違的熟悉感，得到發(fā)自肺腑的喜悅感。我深深地知道：是閱讀給了我多姿多彩的生活，是書籍引導(dǎo)我走上了進步之路，是努力讓我遇見了更好的自己。
讀書讓我進步作文 27
每月一次的讀書分享會又開始了，聽到這個消息，大家都興奮不已，開始在家里積累好詞、好句，都準(zhǔn)備在分享會上大顯身手，分享自己的讀書體會呢！
這讓我也很激動，讀書使我快樂，讀書給我力量，讀書讓我進步，我特別喜歡讀書，經(jīng)常沉迷在書的海洋里。每次讀書，我都會把好詞好句畫出來，記錄在我心愛的筆記本上，尤其是我認為最精彩的部分，這些句子，就是我從沙石中精心挑選出來的寶石。這次讀書分享會，我一定要發(fā)揮出我的最佳水平，把我積累的這些寶石全部展現(xiàn)出來，讓它們熠熠生輝。
盼星星，盼月亮，終于盼到了這一天的到來，我們班的'分享會開始啦！
首先參加分享會的是我的同桌——能歌善舞的劉亦雯。她有著一雙水靈靈的大眼睛，她也特別喜歡讀書。她向我們分享的是《愛的教育》中的一個小故事：主人公安利柯看見同學(xué)們在課間發(fā)生了爭吵，而自己卻沒有及時去阻止，使同學(xué)間的關(guān)系越來越疏遠了，她感到十分自責(zé)。這個故事告訴了我們，同學(xué)之間發(fā)生矛盾，要及時去勸阻，為他們重新搭建起友誼的橋梁。大家不約而同地為劉亦雯鼓起了掌。
我也不甘落后，立刻站起來對大家說：“我要和大家分享的是《夏洛的網(wǎng)》中的一個情節(jié)：一只小豬很孤單，‘不吃、不喝，只傷心地哭’，從這里，我可以體會到小豬非常想要一位新朋友，和它一起玩耍。從它‘高興地手舞足蹈’，我可以感受到它為自己實現(xiàn)了夢想而興奮……”在分享過程中，我的心跳得很厲害，生怕自己說錯了一個地方。結(jié)果出乎我的意外，我完整而流利地表達出來了，獲得了同學(xué)們熱烈的掌聲。我想：只要認真讀好每一本書，書就會帶給我樂趣，書就會讓我懂得道理，書就會使我進步。
讀書讓我進步，我永遠都會記住：讀過一本好書就像交了一個益友，我一定會朋友遍天下！就讓書帶領(lǐng)我們領(lǐng)略人間的喜怒哀樂，就讓書陪伴我們一同成長吧！
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