快樂讀書人作文（精選46篇）
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的快樂讀書人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂讀書人作文 1
輕輕的翻開一本書，任油墨氣息在空氣中彌漫，消散，沁入心田。煩躁的心緒在一片鉛字中逐漸消失，歸于平靜。任自己在書中游蕩，或悲或喜或驚或險……心靈隨之起伏，遠離塵世的喧囂，最是迷戀，那一縷書香的沉靜。
書香，或許是最讓人沉醉的氣息了。古往今來多少人對其愛不釋手，迷醉在書香之中，難以自已。李白讀古簡曾三次翻斷竹簡，宋濂為讀書而用冰硯抄寫，毛澤東更是一生書不離手……對于前人所鐘愛的書籍，我亦沉醉。兒時在西游的騰云駕霧中漫天聯想，做著神話的夢；少年時則是欽佩水滸的俠義豪情，羨慕他們的英雄氣概;花季沉迷于紅樓的兒女情長,雕欄玉砌,為寶黛落盡眼淚；今日則更是偏愛三國的謀略戰術，斗智斗勇，為先人的智謀所驚嘆。
書籍中是一番沉寂的`世界，卻也包羅萬象，可以讓你走向平靜，也可以讓你隨之跌宕起伏，有“兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮”的兒女情長，有“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”的豪情萬丈，有“冷冷清清凄凄慘慘戚戚”的凄苦悲涼，有“流水落花春去也”的感傷無奈，有“時運不齊，命途多舛”的感慨喟嘆，有“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的躊躇滿志……
醉在書的世界里，沒有了喧囂的繁雜，只留下心靜如水的寧靜�？磿械谋踩松�，或悲嘆或欣然或扼腕，卻總能留下一片寧靜淡泊。在書的博大中涵養自己的氣質，在書的智慧中提升自己的認知，在書的高達中改變自己的品味。讀書使我潛移默化地學會了太多太多東西。萬卷書開闊了視野，教給我們生活的道理，也塑造了我淡泊如水寧靜致遠的心境。
午后，捧一卷書簡，泡一杯香茗，臨窗而坐，聽窗外風聲樹聲，翻開書頁，氤氳著茶香，嗅著空氣中淡淡的油墨氣息，這樣的氛圍讓人久久沉醉。
靜靜地讀書，在喧囂中尋找自己的寧靜。用書籍的純潔凈化自己的心靈，做一個樂于讀書的人。
快樂讀書人作文 2
假日的早晨，當我坐在花園里，呼吸著晨風，感受著那一份溫暖的陽光，我在想：昨夜，我是否與書同眠？我也在幻想：今夜，我是否能夠吮吸著書的清香入夢……
讓我們做個快樂的讀書人吧!
同齡人中，有許多人往往是為讀書而讀書，完全沒有把自己融入書中，更談不上與書同呼吸了!此時的讀書人，快樂嗎？
讓我們做個快樂的讀書人吧!
書，是知識的海洋，具有一種神秘的力量，會把你的`思維帶入一個嶄新的世界，讓你去思考，讓你去體會，然后使你進步。
讓我們做個快樂的讀書人吧!
書，像一盞永不熄滅的燈火，在遠處召喚你，牽引你，讓你在知識的海洋里隨心所欲，讓你在智慧的天空中盡情歡笑，叫你去品味正真正的人生……
一個懂得生活的人，一個知道享受的人，都盡情與書——這樣一位朋友交談。其實，讀一本好書是一種很好的享受，它往往比那些神話、傳奇……更真實，更富有腳踏實地的感覺。
總之，做個快樂的讀書人吧!它會讓你在千千萬萬人中脫穎而出，找到屬于自己的位置，也會讓我們更多的體會生命航線延伸、延伸……
與書為伴，堪稱快樂人生!
快樂讀書人作文 3
我們回家時，遇見了一件事。
坐上公交車，車內十分寬敞。我坐在了最后一排，因為怕離爸媽太遠了，下車時擠不出去，我就坐在靠通道的位置。
這時，公交車經過一個學校時，我看到幾個大字：浙江省東陽中學。我往窗外看了幾眼，發現人很多，大概是他們放學的'時間了。
許多高中生上了車，車內便擁擠了。一個小姐姐走了過來，我下意識的往里面坐。她說了一句“謝謝”。她一坐下就拿出書來看，即使車內陰暗，車簾是拉著的。我輕輕地，慢慢地拉開簾子。她忘了買票！售票員沒好氣的說：“給錢，票也不買！”她這才記起來，白皙的臉上流露出不好意思的表情。她說了句“對不起，我給忘了�！边B忙從包里拿出錢包，掏出6元，遞給售票員。然后她又津津有味得看起書，仿佛剛才什么事也沒發生。
我偷偷瞄了一眼，發現書上一篇作文的題目是《社會時鐘》。那是什么書呀？我正猜測著，車內搖搖晃晃地，人都左右搖擺，但她卻絲毫不受外界的影響。
不久，售票員大聲地喊著“懷魯到了！”我提著包準備出去，她馬上讓開位子讓我出去，即使車內依然十分的擁擠不堪。我也對她說了一句“謝謝”，她笑了笑。
我想，這就是最美讀書人吧！
快樂讀書人作文 4
校門口有一條美麗的柏油馬路，路面寬闊、平坦、干凈整潔。從早到晚，各種各樣的汽車川流不息，211、223、520路公交車從這里通過。馬路兩側整整齊齊地排著兩排路燈。路邊，綠樹成陰、鮮花盛開；路兩旁，商鋪林立，熱鬧非凡。
夜幕降臨時，路燈亮了，商店里的燈也亮了，把黑夜照得跟白天一樣。這時，有很多人在路邊擺攤子，有賣食物的，有賣水果的，有賣盆景的'，還有賣裝飾品的······。學習了一天的大學生們會成群接隊地到這里來挑選自己喜歡的東西，路邊就異常熱鬧。
爸爸告訴我，十三年前，他剛到學校工作時，這里可不是這樣的。那時馬路是土路，路面凹凸不平、坑坑洼洼的。晴天，風一吹，路上全是灰，行人身上全是土；雨天，路面都是泥，行人身上臟兮兮的。路邊也沒有燈，一到晚上，到處黑漆漆的，大家根本不出校門。路兩側也沒有什么商鋪，買東西還要跑到南昌去。以前只有223一輛公交車通過這里，而且223早晨7：00才出發，下午5：00就收班了。
我覺得學校周圍的環境變化真大！
快樂讀書人作文 5
如果有人問我，你們家里最多的東西是什么？我一定會回答你：書！爸爸買各種的攝影書、攝影雜志；我買各種故事書，冒險書，恐龍百科全書；媽媽就更不用說了，簡直就是一個“大雜家”：從菜譜到養生書，從種菜種花到插花手工書，從古典小說到當代文學，從佛經到圣經……應有盡有。
這個暑假，我又收獲了二三十本好書。其中有媽媽送我的，有期末英語考試得到的獎勵，也有這個暑假我給郎官社區暑期活動的小朋友上攝影課所得的報酬——―200元書卷買的。整個假期，我暢游在書的海洋里，《封神演義》、《岳飛傳》、《從林之書》等，樂不思蜀！在我心目中，書就像一把金鑰匙，為我打開知識之門，開闊我的視野；書就像一葉扁舟，讓我在知識的.海洋里遨游；書還是我的良師益友，告訴我一個個人生道理；書還是我與同學之間友誼的橋梁……
雖然我們住在城市的“水泥盒子”里，沒有辦法做到“門對千竿竹”，但我們努力做著“家藏萬卷書”。我為我有書香相伴的童年，能做一個快樂的讀書人而感到無比幸福！
快樂讀書人作文 6
古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！蔽覐男【蛺圩x書，每天都與書同眠。每天都吮吸著書清香如夢……
讓我們做個快樂的讀書人吧！
書，是知識的海洋，具有一種無窮的力量，會給我們心靈一種澄澈的享受。讓我們去思考，讓我們去體會，讓我們不斷進步！
讓我們做個快樂的讀書人吧！
書，想一盞永不熄滅的燈火，會不斷招呼我們，牽引我們，把我們帶進一個嶄新的世界。讓我們在另一個世界盡情歡笑，盡情遨游，盡情體現那無限的`美好與幸福……
一個懂得讀書的人，就是一個知道享受的人，一個有智慧的人，一個快樂的人。因為，一本好書不僅是一種享受，能夠讓我們在書的海洋里領略知識，陶冶情操，培養興趣，他往往比那些神話、傳奇更真實，更富有腳踏實地的感覺。
總之，做個快樂的讀書人吧！他會讓你在人群中脫穎而出，找到屬于自己的位置，也會讓我們更多地體會生命航線延伸、延伸……
與書為伴，堪稱快樂人生！
同學們，讓我們做個快樂的讀書人吧！
快樂讀書人作文 7
假日的清晨，當我坐在花園里，呼吸著清新的空氣，感受著那一份溫暖的陽光時，我會想：昨夜，我是否與書同眠？我也在幻想：今夜，我是否能夠呼吸著書的清香入夢……
讓我們做個快樂的讀書人吧！
同齡人中，有許多人往往是為讀書而讀書，完全沒有把自己融人書中，更談不上與書同呼吸了。這樣的讀書人，快樂嗎？
讓我們做個快樂的讀書人吧！
書，是知識的海洋，具有一種神秘的力量，它會把你的思維帶人一個嶄新的世界，讓你去思考，讓你去體會，使你進步。
讓我們做個快樂的讀書人吧！
書，像一盞永不熄滅的燈火，在遠處召喚你，牽引你，讓你在知識的海洋里隨心所欲，讓你在智慧的'天空中盡情歡笑，教你去品味真正的人生……
一個懂得生活的人，一個知道享受生活的人，都盡情與書這位朋友交談。其實，讀一本好書是一種很好的享受。
總之，做個快樂的讀書人吧！它會讓你在千千萬萬人中脫穎而出，找到屬于自己的位置，也會讓你更多地體會生命的真諦。
與書為伴，堪稱快樂人生！
快樂讀書人作文 8
我常想：讀書人是這世上最幸福的人。
最初得知我們壺鎮也有自己的圖書館時，我是激動的，興奮的，自豪的。我和她的初次見面，是在兩周前的周六。一走進壺鎮書院，溫馨的感覺迎面而來�？蓯鄣男∨柙裕k麗的布藝沙發，雅致的布置，無不透露著她的讓人親近感。再加上那整排書架上琳瑯滿目的書籍，我知道：“我已無可自拔地愛上她了。”
就這樣，我選擇了一些自己平時想看卻沒有機會看的書，坐在書院安靜的一角，任思緒隨著書中的故事情節翻飛，任自己和主人公同喜同悲。我覺得，那樣的一天是最充實的一天，最幸福的一天。
記得之前班主任呂老師在黑板上寫下了這樣一句話：“語文到了一定程度以后，有些東西是考不出來的，但是閱讀的`力量卻能夠影響一個孩子的終身�！彼龝r常給我們強調閱讀的重要性，推薦我們利用雙休日的時間去壺鎮書院讀書。而我也確實這樣做了。
書的世界是多么精彩，多么豐富，只有深愛讀書的人才能體會到那種無與倫比的快樂。而我，正行走在閱讀的道路上，以書為友，做一個幸福的讀書人。
快樂讀書人作文 9
在我心目中，書籍就像一位循循善誘的老師，教會我們知識，陪伴著我們一天天長大。
書籍首先是要教人明白道理的：比如《查理與巧克力工廠》查理的成功教會我們做人不要太貪心，不要太自以為是，只有踏實、本份、誠信、善良才是打開幸運大門的通行證。再比如大家學過的'一篇小古文——《守株待兔》這個故事告訴我們不靠自己勤勤懇懇的勞動而想靠好運過日子的人是不會獲得命運的青睞。
而童話里的故事以浪漫而又奇幻的方式在我們心中暢游。在《賣火柴的小女孩》故事中的小女孩讓我感動，她和他慈愛的奶奶最終生活在了一個幸�？鞓返牡胤健！冻笮▲啞防镂冶怀笮▲唸詮姾蜆酚^的態度所感動。在《小王子》中我被小王子的愛、希望和天真無邪所感化……童話總以一個美好來結局，而那些壞人也得到了應有的懲罰。
莎士比亞說過：“生活中沒有了書籍，就像沒有了陽光，智慧里沒有了書籍就像鳥兒折斷了翅膀”�！皶侨祟愡M步的階梯”是高爾基的一句名言……這些無一不說明了書籍的重要性。同學們和我一起暢游在知識的海洋里。
快樂讀書人作文 10
早晨，我沐浴在溫暖的陽光里，我會想，昨夜我是否與書共眠？今夜我又否能夠吮吸著書的清香入夢……
很小的時候就聽著長輩的“開卷有益”逐漸成長�，F在我才知道多讀書有很多好處，它讓我品嘗到“開卷”的樂趣。
記得有一次，我看見大人們打蒼蠅都用蒼蠅拍，一下子就拍死了蒼蠅，我偶爾打蒼蠅時，用書本或紙板什么的，蒼蠅卻飛走，我覺得很奇怪，便拿起《十萬個為什么》找起答案來，很快我便知道了，原來蒼蠅拍上有洞可以通過氣流，蒼蠅感覺不到當然被捉住了，而書本、紙板都不能通過氣流，蒼蠅當然會逃跑了。
書，就像一位有耐心的導游帶領我四處游玩，又像一位淵博的老人娓娓道出她的故事，還像一盞永不熄火的燈火，在遠處召喚你，牽引你，讓你在知識的海洋里隨心所欲，讓你在智慧的天空中盡情歡笑。她讓你在千千萬萬人中脫穎而出，找到屬于自己的位置，也會讓我們更多地體會生命航線的延伸、延伸……教你去品味真正的人生。
讀書能使人知道什么是真善美，能使人懂得做人的一些道理，能使人道德品質高尚。學識淵博、品德高尚的'人，總能被世人所敬。讀書的時候，我們可以享受到最美的情感，獲得最大的快樂。
與書為伴，做個快樂的讀書人吧！
快樂讀書人作文 11
記得有人說過“如果把閱讀比喻細嚼慢咽的宴席，熒光屏前的觀察就是便捷的快餐、是可口的零食。一樣是吃的享受，韻味卻不相同”。快餐和零食雖然好吃，但是并不能代替正餐。宴席是細嚼慢咽，可以讓我們慢慢地消化，提供給我們各種營養，現在我品味到了那種味道，那種味道讓我百吃不厭的，讓我回味再三的，讓我永生難忘的。
以前我是一個不愛看書的女孩，后來我開始看別人寫的小作文和日記，到現在家里的作文書和日記大全不能使我滿足了，而我的作文水平有了明顯提高，不像以前一樣記流水帳了。有一天我來到圖書館看到一本校園小說，匆匆翻了兩頁看還不錯，就借回家了。后來我就喜歡上了校園小說，一本精彩的小說，常常使我愛不釋手，直看到晚上九十點鐘，也舍不得放下。
昨天，作文班的老師推薦我們看國際大獎小說，你瞧媽媽今天就給我買了兩本回來。爸爸要讓我看名著，雖然我不是很懂，可我會試著理解去看。
現在書已經是我生命中的.一部分了，也是我終身的伴侶，是它讓我有了學問，是它讓我的靈魂變的充實而豐富，是它讓我的眼睛明亮而深邃。
快樂讀書人作文 12
書猶藥也，善讀之可以醫愚。在你悲傷的時候，書能使你快樂；在你失望的時候，書能讓你振作；在你無聊的時候，書能給你充實；是在你憤怒的時候，書能使你開朗；在你迷茫的時候，書能夠給你指明前進的方向。
我愛讀書，我的快樂源泉就是讀書。從一年級到現在，每天讀書的40分鐘時間，是我最享受最快樂的.時刻。有時我大聲讀，讓精彩的故事在我繪聲繪色的朗讀中更有意思；有時我邊讀邊寫感悟，讓自己走進書中人物的內心世界；有時和爸爸媽媽一起讀，度過我們快樂的親子時光。
舊書不厭百回讀，熟讀深思子自如，在這個超長的假期里，我讀了許多關于沈石溪的書。其中我非常喜歡的一本書，叫《雪豹悲歌》。當我讀第一遍的時候，模模糊糊，只覺得這個故事很有趣，在我讀了第二遍的時候，明白了一些道理，當我又讀了一遍的時候，我完全讀懂了。這本書讓我明白了一個道理：干什么事情都不可以貪婪和自私，否則是沒有好下場的。
快樂閱讀，享受閱讀，世界讀書日已來到，大家都來讀書吧！
快樂讀書人作文 13
“你們是吃飯長大的，也是讀書長大的�！边@句話不但鼓勵了作家林海音，同樣也激勵著我努力讀書，奮發向上。
從我記事起，小小故事書、漫畫書。它們就把我帶到一個精彩的世界，那里有聰明的阿凡提，美麗的白雪公主，勇敢的小裁縫，還有好吃懶做的加菲貓。我在那里興奮不已，流連忘返。
一二年級時，媽媽就在書店給我辦了一張借書卡，每次能夠借兩本。一到周末我便早早來到書店，先挑一本美美的'看，等工作人員在我身旁走上兩三趟，似乎提醒我該離開時，再拿上自我早就瞄上的兩本，戀戀不舍的離開。
之后，書店改為購物商場，我很是失落�？墒�，我很快就發現了一個讀書的好去處——愛家生活廣場。在廣場三樓的一角，有幾個大大的書柜，里面擺滿了書。能夠挑任意一本看，不必擔心被店老板趕走�？烧局�，可席地而坐看，真是舒服。，《魯濱遜漂流記》，《伊索寓言》，《算得快的奧秘》《唐詩宋詞》。讓我這個對閱讀如饑似渴的少年好好的過了癮。
書像一艘非凡的戰艦，把我帶到浩瀚的天地；又像一匹奔馳的駿馬，帶我領略世界的神奇。
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品�！蔽壹橙×藸I養，更得到了快樂，書真讓我受益匪淺。
快樂讀書人作文 14
從一年級開始，我就覺得讀書很厭倦，就因為這個心理，才導致我整天遲到。可是到了三年級我才找到了讀書的樂趣。
那是剛開學的星期三，我們班來了個新來的語文老師——胡老師，他在課堂上推行“不舉手提問”的方法，他說：“推行不舉手提問的好處是，不但能讓怕舉手的.同學得到鍛煉，還能讓一些在上課時開小差的同學怕突然被提問而專心聽課，進入‘人人自�！癄顟B，促使全體同學積極思考問題�！�
正是這一絕招，讓我變得專心致志，不敢有半點大意，又如，胡老師還別出心栽的推行100分上臺介紹經驗的活動，一次單元測試，我得了100分，胡老師把我叫到跟前，語重心長的對我說：“這次考試，有什么經驗，回去好好想想，下午在臺上給同學們說說，好嗎?”這時，我覺得一股暖流涌遍全身，一種享受成功的喜悅油然而生。
正是這一堂課，改變了我對讀書的看法，讓我從厭煩讀書的境界走向對喜愛讀書的境界。
從那以后，我每次考試都是95分以上，讓我從差生走到了尖子生的境界，今后，我一定會好好努力，繼續尋找讀書的樂趣。
快樂讀書人作文 15
我是快樂的，因為讀書讓我不再孤獨。它讓我從傷心難過的困擾中逃脫，也是我的良師益友。
我在讀幼兒園時還不會認一些很難的字，所以只能拼拼音來認識新的字，自從我上了學前班后，就深深地愛上了讀書，書好像是我最要好的朋友一樣，永遠不離不棄。
我上了小學，就真正地走進了書的海洋。書，像是一葉小舟，載著我在知識的海洋里遨游；書，像是一艘飛船，讓我漫游世界，探索大自然的`奧妙；書就是我的指明燈，指引我走向成功的道路；書，像滲透過來的陽光，時刻都能帶給人快樂。
我自從參加了百班千人活動，才真正明白“書是人類進步的階梯”這句話的真正含義。從那一刻起，我意識到了自己離不開書。我看了許多書，比如《馴鹿苔原》、《我媽說》、《養家之人》、《女生日記》、《笨笨豬不笨》……
書籍是我真正的好朋友，每當我看完一本書，我都會心花怒放、開心不已；每當我無聊時，都會情不自禁地拿起它了；每當我生氣時，只有它會令我歡呼雀跌，有很多信息會讓我驚嘆不已。我看過的書已經不計其數了，而我永遠是書最忠實的讀者。
快樂讀書人作文 16
我的書柜里擺著很多書，有漫畫書，成語故事，世界童話還有很多書……這些書我都很喜歡，但我最喜歡的一本書是《米小圈上學記》。
這本書中有活潑可愛的米小圈，愛學習的李黎，一天到晚很愛笑的小女孩徐豆豆調皮搗蛋的`同學們，還有溫柔良的莫老師，嚴厲的魏老師等。書中文字和漫畫相結合，我一看就特別喜歡，米小圈和他的同學們在學校一起學習，一起玩耍，發生了很有趣而搞笑的事情，記得那時候剛開學、老師給米小圈他們發了新書，李黎正認真看書：米小圈說：同桌你不覺得書很好聞嗎？李黎聞了聞的確很好聞啊。這時莫老師說，米小圈，李黎你們用鼻子看書嗎？全班同學哈哈大笑。還有新學期班里來了一位新體育老師給他們上課，老師匆匆跑來上課。操場上一不小心絆了下摔倒了．米小圈和姜小牙便張開大嘴巴說：“哇”老師這是什么運動呢？哈哈，居然把摔跤也說成運動。讀到這里再看到書上的漫畫，我頓時笑得合不攏嘴吧，眼淚都擠出來了，實在太逗人了。
《米小圈上學記》這本書太好看了，是我最喜歡的一本課外書。因為它讓我從讀書中忘掉了煩惱獲得了開心，讓我感受到了讀書是一件多么快樂的事情，更重要的是它讓我愛上了讀書。
快樂讀書人作文 17
尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家好。我是二(1)班的尚博鈺，今天，我演講的題目是《讀書讓我快樂》。
媽媽告訴我，多讀書可以認識許多字，學到許多知識，還能懂得很多道理。
老師告訴我，書是人類的朋友，他可帶我們感受祖國大好風光，也可以領我們品味偉大人物身上的優秀品質。
而我也是一個喜歡讀書的孩子。每天閱讀時間，我都會認真的讀書。通過讀書我認識了另一個豐富多彩的.世界。那里有風景秀麗的江南水鄉，有駿馬奔馳的塞北草原，還有美麗善良的白雪公主。
媽媽知道我愛讀書，給我買了一本公主童話故事書，里面有《灰姑娘》、《白雪公主》、《拇指姑娘》�？晌易钕矚g的就是《白雪公主》，它使我懂得了做人一定不要想皇后那樣惡毒，要像白雪公主一樣善良，要寬容的對待身邊的每一個人，這樣我們才能像白雪公主一樣幸福。
朋友們，鳥兒因為有了藍天的懷抱，所以鳥兒很快樂;魚兒因為有了大海的擁抱，所以魚兒很快樂;我因為有了書的滋養，所以我也很快樂。
快樂讀書人作文 18
書，是人生中不可缺少的東西。它能賦予你知識，教你做人的道理。它就像一個朋友，在你迷茫的時候，為你指出一條光明大道；在你左右為難的時候為你選取正確的方向。書，是我不可缺少的精神食糧。
戲劇家莎士比亞以前說過：“書籍是全世界的.營養品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀．這說明了書籍的重要性�！庇梦易晕业脑拋碚f，就是：“世上沒書，就像沙漠無綠洲�！�
是書讓我慢慢認識這個世界，是書使我懂得了做人的道理，是書讓我開闊了視野，也是書教了我無數的知識。我和書之間的故事也隨著讀書數量的增多而漸漸增多。
長大了，我從一個幼稚無知的小女孩已變成一個擁有自我獨特見解見識的青少年了。我有夢想，有抱負，有開心，有煩惱！我變了，對人生的態度變了，對世界的看法變了。可唯一沒有變的就是知書，愛書，學書。煩惱時會拿起一本書，它會告訴我開心是多么的重要；憤怒時，會拿起一本書，它會告訴我理解是多么的寶貴；無聊時，會拿起一本書，它會告訴我充實的生活是多么的難求。書�。∧闶悄敲吹拿�，那么的好，可我何時才能像你一樣的偉大博學呢？
快樂讀書人作文 19
高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯�！笔前�，書籍為我們搭建了走向成功的階梯，閱讀量越多，離成功就越近。走不出困難的人，永遠都沉浸在悲傷中，相反讀書多的人，活在跳動的文字中，他們在書籍的海洋中遨游著，永不停歇。
書，賦予人們無盡的知識，講述了一個個生動有趣的故事，它豐富了一個人的學識、才華，世紀老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”一本好的書，是照亮前進方向的'指明燈；一本不好的書，則會讓人溺死其中。
《三國演義》生動有趣的故事情節，惟妙惟肖的人物描寫，深深的吸引著我，他像一杯美酒使我沉醉其中，無法忘懷。由此，我愛上讀書，我們的生命是有限的，而書中豐富多彩的故事，帶給我們的樂趣卻是無限的。
汽車代替了行走，電視代替了觀察，網絡代替了交流，但有些東西是不能被代替的，一本泛黃的老書，一直有它的韻味，像杯陳年老酒，彌漫我們周圍。我們不能加長生命的長度，那就用來拓展生命的寬度吧，不能讓自己的生命留下遺憾。
同學們讀書使我們快樂，讓我們愛上讀書，讓我們在知識海洋中盡情遨游。
快樂讀書人作文 20
一年一度的讀書節即將來臨，我們班的同學們高興極了，大家紛紛用實際行動迎接讀書節的到來。
我們班為讀書節創辦了精致的黑板報。圍繞讀書節的內容，經過精心設計：畫畫好的'同學作畫、寫字好的同學寫美術字，通過大家齊心協力的辛勤勞動，一幅精致美觀的黑板報終于展現在教室里，為讀書節營造了歡樂的氣氛。
我們班還積極參加了《愛上閱讀 我可以》的讀書活動。活動那天，隨著“叮鈴鈴”的鈴聲，同學們自覺地到走廊里排著整齊的隊伍，在老師的帶領下走下樓，到室外讀書。同學們都以多讀書、讀好書的實際行動來慶祝讀書節。大家紛紛來到借書點，去借自己喜歡閱讀的書籍。借好書后，同學各自來到學校指定的班級讀書點讀書，大家看得津津有味，十分認真，有些同學看到書中好的語句還摘記下來，讀書現場十分熱鬧。
時光流逝，不知不覺地鈴聲響起，預示著讀書時間結束，同學們匆匆把書還回借書點，依次排隊回到了教室。
讀書活動雖然結束了，但是大家的心情久久不能平靜，有的同學還寫下了感人的讀后感。同學們覺得，我們應該通過讀書節的活動，養成勤于讀書的好習慣，使我們的知識面變得更加寬廣，更加淵博，將來長大了更好的為祖國和人民服務。
快樂讀書人作文 21
雨果曾說：“書籍是改造人類靈魂的工具，它對于人類之所需，就在于它是滋補光明的養料�！蔽淖质怯猩�，藉由書的編排，洗滌我們的心靈，并為我們開闊了一個絢爛的世界。
書是一盞點亮人類心靈的燈，在閱讀《乞丐囝仔》這本書時，讓我深刻的體會到乞丐生活的艱苦，但男主角不放棄，他相信“乞丐也有出人頭地的一天”，這令我相當感動，并勉勵我要更加用功上進。在閱讀《十五少年漂流記》時，讓我了解到十五個少年堅定的生存意志，并互相扶持伙伴，共度難關，令我回味無窮。另外，在閱讀《咆哮山莊》時，人跟人之間的溫情，以及人對人的冷漠無情，可怕的復仇計劃更令我看得津津有味。
孟德斯鳩曾說：“喜歡讀書，就等于把生活中的寂寞換成巨大享受的時刻�！睂ξ叶�，讀了一本書，就如同打開生活的'一扇窗，多讀書，不但可以充實內涵，還可以開闊視野，在生活中又添加了繽紛的色彩。
在現代人眼中，書，往往是人類應付考試、尋找工作的工具。但與其把它如此運用，不如讓書成為自己的良友，在我們手足無措時，至少還有書，可以讓我們體會到生命中真正的快樂。
快樂讀書人作文 22
書是打開知識世界的大門。通向知識的世界。書是一艘船在浩瀚的海洋里一艘在行走的船。帶領我們遨游知識海洋。高爾基先生曾說過，書是人類進步的階梯。
我是一個非常喜歡讀書的人，讀起書來簡直廢寢忘食。我感覺如果生活中沒有了書，我就會缺少了什么似得，因為我覺得書是可以擴寬我們的視野，可以增長我們的見識。還可以陶冶我們的情操，這就是讀書的益處，但是一定要讀好書，好書就是對你來說有益的書。
我和書之間也發生了一些奇妙的故事，比如說有一次媽媽讓我去買糖醋排骨的糖，因為家里沒有糖了，所以讓我去買糖，我極不情愿的出門。小心翼翼的拿著書看著。走啊，走到，買到了一包疑似糖的`東西在小賣部那里。之后我就津津有味地看著書。又在走回家的路上，突然感覺身后一傾。后來感覺頭腦一會渾倒在了地上。后來好心人告訴我，我被車碰了。我說這也太不小心了，下次我一定不會再這樣了，下次走路一定要看路啊！就這樣我就帶著我那包東西回家了。
之后就發生了搞笑的一幕，媽媽把那個東西打開之后發現居然是鹽，最后我們吃了鹽醋排骨。
俗話說書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，只有讀書才能使找到你心靈的安放之處。
快樂讀書人作文 23
在人生的道路上，有酸，有甜，有快樂，也有失落。對于我一個出身農村的孩子來說，渴望獲得知識的欲望是那么強烈，能讀到書就比得到金錢更快樂。書，對我來說，是不可缺少的精神食糧，是我的依托。
每個星期的周六、周日，我都會抽出一些時間去書店看書。手捧一本好書，不管門外的華麗與輝煌，拋下一切令人煩心的事情，貪婪地讀著一篇篇優美的文章，用心去品讀作者的心聲。身上的`每一個細胞都投入到讀書中，忘我。專心致志的用大腦記錄書中的經典；用眼睛探查書中的寶藏；用心靈去發現書中所記錄的靈魂，把一本書都當成自己的良師益友，當成自己的知心朋友。同時，讓書幫你凈化心靈。
此時此刻，你的姓名，那只是一個符號，你的外表，那只是一副皮囊，這些都不重要，而你獨一無二的精神世界，你的靈魂，在書中能得以升華，在書本中，我跟隨主人公“走南闖北”，經歷歡樂，悲傷，與她們一起體驗人生的歡樂，和她們一起哭，一起笑。她們的遭遇常常讓我牽腸掛肚。每一本書都像太陽一般照耀著我，為我指明方向；像樹木一般為我遮風擋雨；像朋友一般為我兩肋插刀；像父母一般為我付出心血。
因為讀書，我快樂。
因為快樂，我讀書！
快樂讀書人作文 24
讀書給人快樂，使人充實。我愛讀書，只要一走進我的小屋，我就舍不得出來。拿上一本書，坐在床上看上一小會兒，我就會十分滿足。沒有任何人的打擾，沒有噪音的干擾，一直沉浸在書的海洋里，體會書作者的感情。
有一次，我正在讀《城南舊事》這本書，和作者一起體會那過去的往事。
忽然，媽媽喊了一聲：“吃飯了。”我沒有去理會媽媽，繼續看我的`書。
媽媽再三地叫我，可我仍一動不動地坐在床上看書。這時，妹妹跑到了我的房間，爬上床，在我耳邊大嚷：“姐姐，吃飯了�！�"我一下子反應過來，生氣地訓斥道：“嚷什么嚷，我耳朵都聾了。"
這時，我才放下書，戀戀不舍地走出屋。吃完飯后，我又迫不及待地回到屋子，再一次沉浸在書的海洋里。
我喜歡讀書，讀書能給我快樂，有時我為了讀一本書，不知要開口向人家借多少次。
我喜歡愛讀書，讀書能讓我體會作者的心情。當我看到緊張的情節，不禁為作者捏了把汗，看到感人的情節，我簡直也想和作者一起哭。
我就是喜歡讀書，讀書讓我成長，帶給我許多快樂。
快樂讀書人作文 25
從小到大，身邊都是形影不離的朋友，叫——。當我孤獨的時候，這個朋友會帶我去一個快樂的新世界；遇到難題發呆的時候，這個朋友會耐心的給我講解難題的思路，直到我找到正確答案。
我是在書的世界里長大的，在書的世界里快樂的游泳。
小時候雖然不太懂漢字，但是很喜歡看書，比如《格林童話》，《安徒生故事》，《一千零一夜》。后來上了小學，認識的人物越來越多，理解的能力也越來越強。我現在讀的書都很難懂。即使我看不懂，我也愛它。
書是多才多藝的好老師。她會考各種知識。
書就像一個好朋友。當我難過的`時候，它會出來和我說話。他淵博的語言讓我突然開心起來。就像我的開心果。
書就像見多識廣的導演。在我孤獨的時候，這位導演帶領我暢游在學習的海洋中，攀登書的高山，開闊了我的眼界，讓我明白了“書的高山有勤奮之路，學習的海洋無止境”這一深刻道理。是書給了我視野和光明，給了我目標和興趣。它是人類進步的階梯。書是我們的好朋友。"讀一本好書就像交一個好朋友。"所以讀書要有耐心，因為它能讓我們學到很多知識。
快樂讀書人作文 26
尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家好。我是二（1）班的尚博鈺，今天，我演講的題目是《讀書讓我快樂》。
媽媽告訴我，多讀書可以認識許多字，學到許多知識，還能懂得很多道理。
老師告訴我，書是人類的伙伴，他可帶我們感受祖國大好風光，也可以領我們品味偉大人物身上的`優秀品質。
而我也是一個喜歡讀書的孩子。每天閱讀時間，我都會認真的讀書。通過讀書我認識了另一個豐富多彩的世界。那里有風景秀麗的江南水鄉，有駿馬奔馳的塞北草原，還有美麗善良的白雪公主。
媽媽明白我愛讀書，給我買了一本公主童話故事書，里面有《灰姑娘》、《白雪公主》、《拇指姑娘》。可我最喜歡的就是《白雪公主》，它使我懂得了做人一定不要想皇后那樣惡毒，要像白雪公主一樣善良，要寬容的對待身邊的每一個人，這樣我們才能像白雪公主一樣幸福。
伙伴們，鳥兒因為有了藍天的懷抱，所以鳥兒很快樂；魚兒因為有了大海的擁抱，所以魚兒很快樂；我因為有了書的滋養，所以我也很快樂。
快樂讀書人作文 27
今天上午上美術課的時候，我剛把我的作品《小蘑菇》完成，就聽到我的好朋友陳姝瑜在教室的后門叫我，我走到她面前，她對我說：“快來，我拿來了兩本書，借給你看看，特別有意思，這是我最喜歡讀的書�！薄爸x謝你，陳陳！”我高興地說。
中午一回到家，我就把書從書包里拿出來，跑到廚房對媽媽說：“媽媽，快看！這是陳陳借給我的書�！眿寢屨f：“我看看，真不錯，這兩本書都挺適合你們讀的。不過你要記住了，借別人的書要愛惜，讀完后要還給陳陳。”我知道，就像我們班級圖書角的書一樣，要特別愛惜，讀完后要及時歸還。吃完飯，我就拿了其中的.一本書《逃家小兔》，趕緊坐下來讓媽媽先給我讀了一遍，然后我自己又認真的讀了一遍，遇到中間不認識的字就讓媽媽告訴我。我發現里面的小兔子真的很有意思，一直在想著離家出走，但是兔媽媽每次總是用母愛來勸阻它，到最后，它還是覺得媽媽的懷抱是最溫暖的，現在小兔子正舒舒服服地躺在媽媽懷里吃紅蘿卜呢！
最后，我想說：陳陳，謝謝你借給的書！我也要把我的書分享給你和同學們！
快樂讀書人作文 28
書我們大家來說都并不陌生，幾年來它成了的好朋友，它會帶給……
讀書讓我的生活充實。每當我閑暇無事時，總會手捧一本書，泡上一杯茶，細細品味書中表達的意境，傳播的信息。既有書香又有茶香，真是天倫之樂也!
讀書讓我充滿知識。老師曾說過每天要閱讀幾千字的文章，我曾經想每天讀這么多書，學這么多知識，的腦袋裝的下嗎?但書本告訴我人腦比計算機的容量高一百倍。人用其一生的和精力學習，大腦裝不滿的。不用擔心大腦的容量，知識是學不完。要用書來充實，賦予無限能量。有一句名言是說的:不讀書的人只生活在現在，而讀書的.人生活在現在和未來。
近七年來的培養了我和書的濃厚感情，它已占據了我生命的不可分割的已。書中動人的故事，精彩絕倫的文章，驚險刺激的過程都會使我如癡如醉，陶醉!
為有些同學還會面對書本唉聲嘆氣呢?應該慶幸每天沉浸在書的海洋中，能無窮的知識，這享受。書是世界的營養品，生活里書就好像陽光，智慧里書就好像鳥兒翅膀!
同學們，你們愛讀書嗎?你享受過讀書的快樂嗎?耳聽為虛，眼見為實。趕快行動起來享受讀書帶給的快樂滋味吧!
快樂讀書人作文 29
書，是人生中不可缺少的東西。它就像一個朋友，它能賦予你知識，教你做人的道理。戲劇家莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”這說明了書籍的重要性。
我可是個“小書蟲”。我的書架上放滿了《世界童話故事》、《十萬個為什么》、《中國上下五千年》、《三國演義》……應有盡有。我的書架上的書堆的`滿滿的，這還不夠，我還要媽媽給我買書，買更多的書。
讀書不僅學到了知識，也給我帶來了無窮的樂趣。當讀到《賣火柴的小女孩》時，為小女孩的命運祈禱；當看到《狼牙山五壯士》英勇跳下時，為他們的悲壯流淚；讀《三國演義》時，為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我也曾經在一本書上看到一段話：“讀書能醫愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能勵志，讀書能致遠，讀書能練達，讀書能知道怎樣交友、怎樣識人、怎樣說話、怎樣做事、怎樣活著才能身心健康，讀書能明白什么樣的人生稱得上完美無缺�！�
因為讀書，所以快樂；因為快樂，所以讀書。讀書已成為我生活中不可缺少的重要部分。什么快樂能夠比得上讀書的快樂？只有讀書使人精神充實，生命不老。我讀書，我快樂！
快樂讀書人作文 30
我沉浸在書的馨香中。在其中，我可以感受司湯達的深刻，杰克·倫敦的激情，雨果的憂郁；可以體會李太白的豪放、杜工部的沉重、李義山的秀逸；可以品味梁實秋的隨意，錢鐘書的睿智、朱自清的平和；也可以隨李敖一起快意恩仇，甚至像王塑般著著實實過上一把“痞”癮。每一次閱讀都是與筆者心靈的.交流，都是心頭的一次洗禮，都是充滿樂趣的。我可以無拘無束地細細品味個中精髓，也可以隨性地“好讀書不求甚解”。
在書中，我體味著俄國人對草原和河流的觸撫，印度人對天空和飛鳥的詠嘆，日本人對冰雪和草葉的凝眸，以及中國人對松間、大漠、孤煙、小橋流水、野渡橫舟的深度感動。這一切讓我有一種既充實又幸福的快感。每一種不同的民族的文化、歷史在書中都那么清晰地顯露，這時我便像那個在海邊拾貝的小孩，那么欣喜，那么有收獲。似乎清晰可見自己思想的野馬正在厚實的大地上恣意地奔騰。
契訶夫說：“書是音符，談話才是歌�！逼鋵崟彩歉�，只有快樂的讀書人才能聽到，才能吟唱。
讀書于我是純快樂的，因為快樂，所以自己腳下的路更綿長，自己的腳印更清晰；所以地平線并不遙遠；所以能讓人風雨兼程并迷醉其中。
快樂讀書人作文 31
最近我看了一套系列校園小說，書的名字叫《HI！王小天》。書里的主要人物是：4年級6班的谷老師、兇巴巴的班長路小路、傻乎乎的戴大智、小氣鬼杜飛鵬、全班最聰明最漂亮的女生李好好、超級膽小鬼金豆豆和調皮的王小天。這些書非常有意思也非�？尚�。
比如：學校來了一位新老師姓谷，劉校長就讓他當4年級6班的班主任，有一次劉校長來他們班聽課，谷老師因為太緊張就頭皮發麻、說話聲音抖得很厲害、過一兩分鐘就得看一下劉校長還有最重要的是谷老師一緊張就會忘掉教案；李好好有一個殺手锏是一張照片，那張照片是再重要不過了，只要她把這張照片在王小天眼前晃一晃王小天就得幫她做事情；最最可笑的是，有一次路小路和李好好升旗，路小路太想表現自己了，為了漂亮路小路特意帶了一頂假發，可萬萬沒想到的是路小路的`假發沒帶好，在升國旗的時候假發一起升了上去，這一下全校師生可都認識路小路了……
讀了這套書我知道了很多事情：做什么事情都不要緊張，越緊張就越做不好；不要總拿其他同學丟人的事當殺手锏，讓同學幫你干事情；也不要為了表現自己而做的太夸張。在快樂中我明白了很多道理。
快樂讀書人作文 32
小時候我不認識字，每天晚上媽媽都給我念故事書，書里面的故事可精彩了，有善良的白雪公主，聰明的一休，還有神奇的外星人和太空飛船。那個時候我就想，書可真是個奇妙的寶貝啊，里面的故事五彩繽紛，長大后我一定自己看書，和書交個好朋友。
現在我已是二年級的小學生了，每天晚上我給自己安排了二十分鐘的讀書時間，如果遇到不認識的字，我都能借助字典自己解決了。我可是讀過很多很多的書呢，《三百六十五夜》《格林童話》《西游記》《森林報》還有我最愛看的'《豌豆笑傳》里面的主人公豌豆，總是做錯事，考零分，我可不要向他學習。我很愛惜這些書，視為珍寶，每次看完我都精心收藏起來。
今年我收到的最喜歡的生日禮物，就是爸爸給我買的全套《上下五千年》有十二本呢，雖然現在我還看不懂，但相信隨著年齡的增長，我一定會，了解我們中華民族創造的無數的輝煌與成就。書是我最好的朋友，在我傷心時，它會安慰我；在我氣餒時，它會鼓勵我；在我寂寞時，它會陪伴在我的身邊……
書是我們大家的好朋友，讀書是很快樂的。抓緊時間，趕快去當一條快樂的“小魚”，去“書�！崩飼秤伟桑�！我覺得書就是天空，而我是小鳥，在天空中愉快地飛翔……
快樂讀書人作文 33
書對于我們大家說并不陌生，幾年來已經成了我們的知心朋友，它會帶給我們很多很多快樂……讀書讓我們的生活更加充實。每當我閑暇無事，總會手捧一本書，細細品味書中表達的意境傳播信息。既有書香，又有茶香，真是快樂極也!
讀書讓我學到很多知識。老師曾說過，我們每天都要閱讀幾千字的文章，我曾經想過每天讀這么多書，學這么多知識，我們的腦袋裝得下嗎?用書可以告訴我們，人腦比計算機容量高一百倍。知識是學不玩的，我們要用書來充實自己的'不足，充實自己每天無限能量。有一句話是這樣說的：不讀書的人只生活在現在，而讀書的人生活在過去、現在和將來。
近幾年的時間培養了我和書的濃厚感情，它成了我生命中不可分割的一部分。書中動人的故事、精彩絕倫的敘寫過程，都會使我陶醉其中!
為什么有些同學不喜歡學習呢!我們應該很高興的知道自己每天都在沉浸在書的海洋中，能夠接受無窮的知識，不快樂嗎!書是世界的營養品，生活里如果沒有書就好像花草沒有陽光，智慧里如果沒有書，就好像鳥兒沒有翅膀。
同學們，你們愛讀書嗎?你享受過讀書的快樂嗎?耳聽為虛，眼見為實。趕快行動起來，享受讀書帶給我們的快樂滋味吧!
快樂讀書人作文 34
書是人類的精神食糧，所以我很喜歡讀書。特別喜歡偵探小說，四大古典小說，漫畫。
看漫畫的時候，讓我笑得合不攏嘴。漫畫里我最喜歡的角色，比如阿奎，豆豆，阿q …，都很幽默。
看偵探小說的時候，想知道看到開頭的結局是什么樣子。作者引導我的好奇心，一直看下去。最后作者解密了，讓我覺得很激動。當我讀一本書的時候，我覺得我是在書的.環境里。我是這本書的主人公，偵探——。當我在那里的時候，作者充分利用了他的妙筆，偵探們一個接一個地解開了謎題。我贊揚他們的智慧和淵博的知識，贊揚他們保護人民和懲罰犯罪。我最喜歡的偵探有：福爾摩斯，柯南。
家里的書堆積如山，小時候買的玩具都放在雜物箱里。雖然書很多，但我很少有時間看完，因為我早上起床后要去學校，下午放學后要做作業。只要爸爸帶我去圖書館，我就不走。是父親的再三催促讓我不情愿地離開了圖書館。盼著周日終于來了，本來以為可以好好欣賞一下自己喜歡的書，結果作業增加了不少。但是暑假快到了，我可以爬上我的書山，度過我快樂的暑假生活。
我喜歡讀書。如果可以，我會買無數本書。書本教會了我很多知識，知識的食糧讓我健康成長。書讓我快樂，讓我著迷。
快樂讀書人作文 35
今天上《寶葫蘆的秘密》閱讀的最后一節課，上個星期我們都在翻閱這本書。猜人物、講情節、談感受、品人物、摘好詞好句。同學們動著筆墨，讀著他們喜愛的好書。我和同學們一起閱讀著。
這節課就是對這兩個星期來的閱讀做一個小結。我表揚了很多同學，表揚他們閱讀的用心，做題的認真，但也提醒一部分同學還不夠努力，特別是明明有一定的閱讀能力卻隨便應付的同學。表揚了一個讀得特別用心的'同學——李承勛。
他的閱讀速度極快，而且記憶力極佳，潛力很大，他做的筆記最令人感動（班級空間內有他的作業照片）。最后我們還根據問題尋找答案出現的頁碼。這需要同學們對書本的熟悉和平時的細心閱讀，很多同學以為圖畫出現的地方就是答案，而實際卻在告訴他們的錯誤，讓同學們真正懂得看書看的是文字內容而非圖片。
還有誘人的獎勵——答對的都有棒棒糖，大家都有閱讀經驗，所以找答案最是興奮，在一陣此起彼伏的“找到了！”“啊，不是！”“這回對了�！薄拔乙舱业搅�！”的聲音中，孩子們品嘗著閱讀帶來的快樂，感受著閱讀的力量。我們在讀書，我們在讀整本書。我和同學們一起讀著……
快樂讀書人作文 36
學生一定要知道一件事，那就是書！
書籍可以帶給我們快樂和知識，讓我們在知識的海洋中旅行，讓我們獲得很多知識。有很多名人都夸過書！例如，書籍是人類進步的階梯。我像一個饑餓的人撲向面包一樣撲向書本。這是一些著名的文字。
也有很多靠書出成績的`名人。比如劉翔，高爾基。
“書里有顏如玉，書里有金屋�！蔽矣浀糜幸淮�，我在讀一本英語書，我媽媽在看書，突然她說她弄錯了。我心想，“|照一本書怎么會看錯呢？”我帶著一個大大的問號問我媽。她說這個地方不對，我就看了看英語書，發現我看的明明是對的，我媽只是說我看錯了。于是我拿出英語書給媽媽看。直到那時她才知道我讀的是正確的。原來是我媽學這個單詞的時候讀錯了，今天成了大錯。媽媽說：“謝謝你幫我找到這個錯誤！不然以后讀錯了。”
從這個事件中，我們知道閱讀是有用的，但它也告訴我們很多知識，可以幫助別人知道他們不知道的問題的正確答案。這不正是高爾基說的：“生命的意義在于給予，而不是索取�！睅椭鷦e人不是一種付出嗎？所以要多幫助別人！讓別人改正錯誤，讓自己知道什么是對的。
我們應該學習，增長知識，長大后成為對社會和國家有用的人。
快樂讀書人作文 37
書是人類智慧的起源，不愛讀書的人就是不要智慧，不愛智慧的人就是愚笨的人，要想學習好，讀書很重要。
書籍是人類進步的階梯，從石頭至紙頭，從圖畫到漢字網 ，中華上下五千年，人們年年都在看書。從不如蟲子到稱霸天下，支撐我們人類的就是智慧。
看《三國演義》中的諸葛亮，一有空就搖著一把羽毛扇看著一卷厚書。諸葛亮的神機妙算從哪里來，都是從書里來的呀?他上知天文，下知地理，這淵博的知識不是天生就有的，是從先人的古籍書里學來的。
先有古人，后有來者。我們的開國元勛毛澤東又是多么愛看書呀!他既沒留過洋也沒上過什么有名的大學，可他就是愛看書�！白x書破萬卷，下筆如有神”，毛主席的筆既可以寫出擲地有聲的`《論持久戰》，又可以寫出“，讓無數英雄競折腰”的千古絕句。
讀書是快樂的，有了一本稱心如意的好書就像有了個知心好友，人小時候需要母親的乳汁，長大了書籍就像是供應給大腦的“乳汁”，讓我們的大腦充滿智慧。
讓我們暢游在書的海洋吧!讓我們個個做智慧的花朵，長大了能為祖國的建設和發展貢獻出自己的一份力量。
快樂讀書人作文 38
莎士比亞曾說：“書籍是全人類的營養品。生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。書就像一艘小船，帶著我駛向勝利的彼岸，任憑風吹雨打也不回頭。書就像一艘小船，帶著我駛向勝利的彼岸，任憑風吹雨打也不回頭。書就像一盞明亮的'燈，照亮了我心中最黑暗的地方。
我從小熱愛讀書。以前我喜歡看《童話故事》，灰姑娘跑過來告訴我她的遭遇，丑小鴨也告訴我它心中的委屈——現在我什么書都看，比如《愛的教育》，《感動小學生的100個美德故事》，《西游記》——漸漸地我肚子里的墨水越來越多，作文水平慢慢提高。
記得又一次，媽媽給我買了一本《愛的教育》。一回到家，我就一個人如饑似渴地閱讀。時間悄悄走了，而我全然不知，等到飯香飄到我房間里的時候我才恍然大悟。媽媽叫我吃飯，我才極不情愿地走出房間，我牽腸掛肚，所以我才茶飯不思，媽媽問清了事情的來龍去脈，后來同意我繼續看書。讀書讓我開闊了眼界，使我明白了許多人生哲理，讓我學會了好多知識，是我受益無窮。記得曾經說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”這句話說得太對了！
快樂讀書人作文 39
生活里沒有書籍，就像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。書籍帶我去知識的海洋里遨游，智慧文庫里暢想，讀書快樂！
當我捧著一本珍愛的中外讀物正讀時，沒有什么事能驚醒我。我如饑似渴地吮吸著精神食糧，仿佛置身于這神秘的書中，泌人心脾得書香，整潔大方的字體，引人入勝的情節把我牢牢吸引住，使我愛不釋手。在書中，我為窮人桑娜的愛心所感動，為老葛朗臺的虛偽自私而憤怒，為愛斯梅哈爾達的命運而嘆息，為簡愛的最終幸福而歡欣。當你仔細品讀書籍時，一幅幅往事般的畫卷漸漸展開：陶淵明的朵朵菊花點綴了朦朧的南山，龔自珍的片片落紅幻化成軟軟的`春泥晏殊的獨自徘徊落寞了曲徑通幽，溫庭筠的脈脈斜暉籠罩了悠悠的磐水
，如此美妙的景象竟是從字里行間流露出來的，多么令人感到吃驚啊！讀書讓我們感受到：一篇真情的文章，一席精彩的辯語，一腔圓潤的朗誦，一手美麗的字跡……足以改變我們認識的命運，只有熱愛書籍，斜暉讀書才能“品書香一縷，讀人生百味�！�
快樂讀書人作文 40
成長中，有一種經歷，讓我受益，有一種收獲，讓我難忘，那就是讀書。書，能讓我多彩的童年變得更加五彩繽紛；書，能讓我快樂地走向成功。
讀書，我見王羲之臨池洗硯，池水盡黑；我見牛頓專注學習，“水煮懷表”；我見青銅、葵花在大麥地里盡情的暢游。
讀書，讓我跟著陳士渠學會了自我保護，讓我和“沒有腳的朋友”——小草菇一同感受她悲慘的糟遇，讓我和曹文軒兄妹一起追逐、嬉戲……，讀書快樂多！
每次拿起書，我都會不由自主地沉醉其中。你瞧，我又坐在了柔軟的沙發上，雙手小心翼翼地捧著書，仿佛捧著一件珍貴的.寶物。我目不轉睛地看著書上的每一行字。書上的人物鮮活的出現在了我面前，密密荷葉、紅麗荷花、田間黃牛、青山綠水似乎也變成了真實的畫面。我凝神注視，時而喜笑顏開，時而感動流淚。手中的書已經變成一個小精靈，為我幻化出一幅幅精彩的畫卷，令我陶醉、欣喜。
書似睛空，我愛書，愛它的美麗，愛它的博大……。愛它的一切。書伴隨我快樂的成長！
快樂讀書人作文 41
我喜歡閱讀，因為看課外書不但可以增廣見聞，還可以知道世界許多奇特的事。
今天我看了一本很不一樣的書──《我的妹妹聽不見》，書中的妹妹是一個聽不到聲音的人，而姐姐總是陪著妹妹一起彈琴、玩游戲、學說話，她們用眼神、臉部表情、手語、唇語來溝通。從日常生活中，姐姐帶領大家了解了無聲世界與有聲世界的不同，讓我們學到如何與聽障者溝通。
身心障礙者可以和我們一樣正常的生活，但是在學習過程中，他們學得比我們辛苦。我的爺爺是一位弱視者，不論是電視、電腦、書本，爺爺都要靠很近才看的到，吃飯的時候，奶奶要幫忙提醒飯菜的.位置；出游的時候，我們要隨時注意他的安全，告訴他有階梯、有石頭、有凹陷處。雖然生活中有許多不方便，但是爺爺勇敢面對，很樂觀，還會苦中作樂，加上全家人的同心協力，我們快快樂樂的生活在一起。
爺爺常常叮嚀我們要注意身體健康，爸爸也教導我不能排斥身心障礙者，要尊重他們，要更有禮貌，尤其講話時要特別注意，不要有不耐煩的態度，這樣才不會讓他們的心靈受傷。
我希望大家都能一起來幫助他們，讓他們可以和我們一樣快樂的學習、快樂的讀書、快樂的生活。
快樂讀書人作文 42
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品�！边@句話說得真好。我也十分喜歡讀書，只要手中有有趣的書就會廢寢忘食。
一次，爸爸在新華書店給我買了一本科幻小說《海底兩萬里》。我往桌上一攤，便如饑似渴地讀了起來。書中的主人公尼摩船長是一個具有浪漫、神秘色彩的人物，他根據自己的設計建造了潛水船，潛航在海底進行大規模的科學研究。這是一部具有遠見和博學的'小說，不僅對讀者解讀了海底的知識，更讓后人看到了古人的智慧與文明。我讀得津津有味，仿佛自己也暢游在多姿多彩的海洋世界里……天不知不覺地黑了，可我還在專心致志地看書，直到媽媽再三催我吃晚飯，才依依不舍地放下。
還有一次雙休日，我做完作業，媽媽讓我下樓活動一會兒，可我悄悄地帶了一本書《中外歷史故事》。我坐在校園湖邊的草坪上看了起來，一看就是幾個小時。媽媽見我很晚不回來，只好下來找我，吵了我一頓！不過，我一點也不后悔，因為我從書中學到了知識，得到了快樂。
可能我愛讀書吧，文章也屢屢見報，自然是贏得了老師和同學們的贊賞。每當看到那一雙雙羨慕的眼神，我心里可真開心！正所謂：我讀書，我快樂！
快樂讀書人作文 43
丹桂飄香的金秋十月，我們學校的讀書節又如火如荼地開幕了。
在班主任郁老師的帶領下，我們班的讀書節開展得有聲有色。同學們用自己靈巧的小手制作了精美的書簽，在小小的書簽上，每位同學都摘錄下了促進自己熱愛讀書的名言警句，并為其他同學推薦了自己喜愛的書籍的名單。你看，休息時間一到，同學們就三三兩兩地聚在一塊兒，交流著自己最喜歡讀的好書。
品社課上，我們班每個同學都站上講臺，講述著自己的讀書心得；紅領巾廣播時間，我們還踴躍地走進學校廣播站，熱情洋溢地和全校小朋友們分享讓自己感動的好書。王申珅同學講述她讀過的《夏洛的網》，書中的愛和友誼溫暖人心；章順其同學推薦的《智慧故事》為大家打開了智慧之門；宗珈禾同學的'《小偵探中的大科學》更讓我們在獲得知識的同時鍛煉了思維……
好書就像心靈的雞湯,她教導我們要獨立堅強，遇到困難挫折時，永不厭棄；好書就像一輪太陽，她讓我們周圍的世界開滿了愛心之花，愿這輪燦爛的太陽永遠照亮我們成長的道路。
快樂讀書人作文 44
讀書，是快樂的，因為書中有很多知識，知識，就和宇宙一樣，無邊無際，那么知識，就永遠學不完。但是，我們多讀一點書，就能多學一點知識，它會讓我們一生享用不盡。
每一篇文章都會讓我明白一個道理，而這些道理會使我們受益匪淺，我們的人生也需要它們。在書中，我們可以認識很多人，有我們國家的、有來自外國的，還有一些小說中的人物，最重要的'是，我們可學習他們寫作的手法，從中積累一些好詞好句，把它變成自己的東西。
但是，不是所有人都把讀書當做一件快樂的事，有的人不但不喜歡讀書，還厭惡讀書，我不知道那些人為什么會這樣想，但我知道，讀書是一件非常有意義的事，每讀完一本書，就增長了許多知識，可謂是百益無一害。可那些人為什么就那么厭惡讀書呢？我多么希望他們能明白讀書有多快樂，而喜歡讀書，不是厭惡讀書。
其實快樂，不僅僅是玩耍，讀書也是一種快樂，只有我覺得讀書的快樂是一舉兩得的，因為在快樂的同時，還在學習知識。
我讀書，我快樂！
快樂讀書人作文 45
書，是人類進步的階梯；書，是巨大的力量。的確，生活中需要書和你相處，否則，一生將變得空虛乏味。下面，我就要說說為什么讀書會快樂了。
今年4月份的一天，我在家里看著一本成語書，忽然想起有一個叫《唇亡齒寒》的成語沒有看完，于是我翻到目錄，找到了這個成語故事。
《唇亡齒寒》講的是這樣一個故事：晉獻公要攻打虢國，就依大臣荀息一計，將美玉和良馬送給虞國借路。虞國大夫宮之奇說：“虢國與我國特別親密，同意給晉國借路，等晉國消滅了虢國，就會來消滅我們�！庇輫鴩宦�，堅持借路，晉國就消滅了虢國，歸來又剿滅了虞國。整個故事通俗易懂，還讓我明白了不要貪圖小利的道理，所以我很快就把這個成語記住了。
在期末語文考試時，就有一道填空題——唇齒。我胸有成竹的`寫上了標準答案——唇亡齒寒�？荚嚭�，老師帶著同學們對到這道題的時候問：“唇亡齒寒這道填空題，誰答錯了？”一大半同學都舉起了手。我心想：如果沒有讀過這個成語故事的話，豈不是也得被難住而失分？我暗自慶幸，因為多讀書而答對了這道題。我在心里對自己說：讀書這個好習慣一定要堅持。
多讀書，讀好書。這樣，我們才能做一個學富五車，知識淵博的人！
快樂讀書人作文 46
讀書是當今社會最受重視的問題之一，成了不少家長的關注話題，可是作為學生的我們真的認真讀書了嗎？真的把讀書當做快樂的事去完成嗎？
首先，我們明確讀書的`意義。讀書是出于誠意的，并非死記硬背，我們只要對讀書產生興趣，就能快樂地讀書，輕松愉快地讀書。但有些人對于讀書，認為讀書是一種義務，每天讀書，死記硬背，效率低，而且只懂表層含義，不深理解，每天都要面對乏味無趣的書本逐漸產生厭惡，以至于不愛讀書。
其次，我們來舉一些生活中的實例。有些學生，不愛學習，把學習當做是一種應付考試的方法，死記硬背，并不深理解。還有些學生，上課不聽，打瞌睡課后不能完成作業，全靠補習，家長督促，但到畢業之后，便不再學習，讀書了。還有些人，在學校認真聽課，懷著積極的態度，即使畢業之后，也能堅持讀書。
最后，總結一下學習的方法，學習效率。學習要認真，堅持，學以致用。才能更好地讀書。讀書也不是有苦無甜的，在讀書時，也能體驗收獲知識的快樂和充實。所以，讓我們一起充實快樂地讀書吧！
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