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我在讀書中成長小學作文（通用28篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的我在讀書中成長小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我在讀書中成長小學作文 1
從小到大，我讀過許多書。
還記得在我兩三歲的時候，媽媽給我買《嬰兒畫報》；四五歲的時候，媽媽給我看《注音版爸爸媽媽講故事》；八九歲的時候，我已經增加閱讀量，《格林童話》，《淘氣包馬小跳》之類的書開始進入我的視野�，F在，我再也不看童話故事書了，因為我長大了，我要看名著、小說。這些書可以開拓我們的視野，現在只要我一有空就會拿起書愛不釋手地看起來。
高爾基說：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�！蔽艺J為，書是可以當飯吃的'，我所指的當飯吃可不是書真的能吃，而是看書可以使我忘了饑餓。
有一次，爸爸媽媽都有事，晚上不回來了，家里就只有我一個人。到了吃晚飯的時候了，我翻了翻冰箱，什么也沒有。唉！沒辦法，只好喝清水了�？墒乔逅哪墚旓埑浴２痪茫业亩亲泳汀肮竟尽苯辛似饋恚译S手一翻，發現了一本我的最愛——《綠野仙蹤》。我拿著那本書，躺在沙發上，津津有味看了起來。奇怪的是，看書的過程中，我竟然感覺不餓了。書，真是我的精神食糧啊！
此外，我還是一個購書狂。那天，我苦苦哀求了媽媽一上午，媽媽才答應給我100元去買書。我算計著：買七八兩月的《實用文摘》十元，買《愛的教育》20元… …總共100元。我興沖沖地跑到了書店，把我想買的書全都買了下來，那個痛快��！嘿，我足足買了兩大袋子書，心滿意足地提回了家，好像自己因此變成了一個富人。
書，是我生命里不可或缺的一部分，是我生命的伴侶。它陪伴著我從稚嫩奏響成熟，從混沌走向睿智。
我在讀書中成長小學作文 2
“讀書破萬卷，下筆如有神。”常聽這樣說。讀書對寫作很有，我從小就喜歡讀書。書就是我的良師益友，書也是進步的階梯，是人類的精神食糧。也因此，書不斷我成長，進步。
從小時候起，家中的三大惡霸就逼著我看《幼兒百科全書》有關的書籍。那時候，我天天愁眉苦臉的，恨不得借酒消愁。隨后，隨著我知識的增多和年齡的增大。我早已不看小書了，已經看名著和歷史文物書籍。我還記得有一次還鬧了個笑話。
那天，媽媽說給我買了一本我期待已久的書——《上下五千年》。我高興極了！恨不得立馬看完，可是已經是晚上8：30了，9點就要睡覺，哎！只能看半個小時了。我急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪的讀著。一晃時間就過去了，媽媽正在催促我快點睡覺。我雖然口頭上答應了，但心里還是不情愿呀！于是，我們便帶著不情愿的，進入了甜蜜的夢鄉。
我夢見了盤古，它走到了我面前。它拉著我的手說：“小想進入“盤古夢幻游樂園”嗎？快跟我走吧！”我看見了五十年后的了，是多么美呀，多么和諧呀！到處都是歡歌笑語，和平鴿在中自由飛翔！中還有人類制造的咖啡館，汽車……
“叮鈴，叮~~鈴”，鬧鐘聲把我叫醒。起來后，我便向媽媽說了：“我和盤古見面了，它還給我盤古游樂園的'折扣卷了。”我摸了摸口袋，怪了，我的折扣卷了。我這才反應過來。原來，我在做白日夢呀！
雖然，這只是個夢。但我卻經常隨著書中的情節，喜怒哀樂。同樣，也愿你們也能在書的海洋中，品味到讀書的樂趣吧！
我在讀書中成長小學作文 3
從小我就喜歡讀書。在燦爛的陽光中，在膝上攤開一本書，聞著薄薄的紙上散發出的淡淡的油墨的清香，旁邊放上一杯水，聽風吹開書頁的美妙聲音。媽媽為了熏陶我愛讀書的品性，在家的'墻壁上安裝了一個紅色的小書架，我總是站在前面，仰著頭看那些花花綠綠的小冊子，我知道，對書的喜愛，從那時起，就深深地印在了我的心里。
書使我懂得了世界的廣大、知識的無限，但對我影響最深的還是一本叫做《再試一次》的書。我的數學一向不好，無論我怎么認真聽講，努力做題，成績永遠是在80分上下晃悠。來回考了幾次成績都無太大變化，我有點心灰意冷地想放棄努力�？吹轿也凰歼M取想后退的破罐子破摔的行為，媽媽沒有多言語些什么。只是在我生日時，送給我一本書，名字叫《再試一次》。這是一本并不起眼的書，淡藍色的封皮，淡雅而普通。講的是一個大學生畢業后在商海中艱苦創業摸爬滾打，失敗了許多次最終成為百萬富翁的故事。情節并不時髦，甚至有些俗套，但是有一句話讓我印象很深“當你失敗了許多次的時候，千萬不要放棄，因為如果此時失去成功的信念，之前的失敗就白費了，每一次失敗都是成功對你的考驗，多一次失敗你就離成功又進了一步，再試一次，或許你就成功了�！边@本書，告訴了我短短的兩句話，卻又是一個對我影響深遠的道理。我了解到了媽媽的良苦用心，在以后的學習中，每當我失敗后傷心沮喪時，我就會想起這本《再試一次》，我總是在心里對自己說“再試一次，我就會成功”，終于，我的數學成績一躍排在了班中的前幾名。面對著我的進步，我笑了，媽媽笑了，我覺得那本書，也笑了。
其實我真的應該感謝書，書不僅給了我許多有形的知識，更給我注入了許多無形的力量，教給了我許多深刻的道理，為我人生的航程指明了方向。
我在讀書中成長小學作文 4
有名人說：“書猶藥也，善讀之可以醫愚；“熱愛書籍吧，它是知識的源泉”；“書是橫渡大海的航船�！�
我是一個名副其實的小書蟲，雖說不是嗜書如命，但書籍不但是我的良師益友，而且是我生活中不可或缺的一個重要部分。
幼兒園時，《安徒生童話》、《格林童話》一直是我的好伙伴，我對這些書也愛不釋手。放學時讀，睡覺前讀，總之有空閑時間就讀，甚至一讀就忘了時間，連吃飯也要媽媽提醒。而且，我也學會了要像丑小鴨一樣堅持不懈，要像白雪公主一樣純真善良，要像《皇帝的新裝》里的小男孩一樣勇敢率直……
步入小學，我又結識了一大堆的朋友——科普知識書。這恰恰滿足了我這個左一個“為什么”右一個“為什么”的“小問號”。一做完作業，我便如饑似渴地讀起來，真可謂“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”啊!以后我一有問題就去翻閱，找到了之后也十分高興，因為我不僅知道了問題的答案，還豐富了知識，真是一舉兩得啊!
來到中年級我迷上了《小學生作文》、《新滿分作文》等一系列的作文書。每每擠出空閑時間，我就在書海中盡情遨游，肚里的'“墨水”也多了起來。這樣日積月累，我寫作文一點也不頭疼了，而且還得心應手呢!
現在，我是一名六年級學生，除了課堂緊張的學習外，剩下時間就是讀書，做讀書筆記�，F在讀書成了我成長中不可缺少的組成部分，書成了我的知心朋友，真正讓我感到“讀未見書如見良友，讀已見書如逢故人�！泵慨敵两跁袝r，我就好像到了另一個世界，成為了書中的一員，與他們一起玩耍，一起回家，一起成長……
但愿我以后的“良友”越來越多。
我在讀書中成長小學作文 5
從小我就不太喜歡讀書。無論是厚重的字典、還是一小本的書我都不看。
自從上了小學就讓我們讀課外書我讀了：《伊索寓言》、《笑話的雜志》、《安徒生童話》、《格林童話》、《新作文》······
有一天，在燦爛的陽光中，在膝上攤開一本書，聞著薄薄的紙上散發出的淡淡的油墨的清香，聽風吹開書頁的。我被這本《安徒生童話》迷住了。里邊的故事很，我看了一篇《皇帝的新裝》，極了，居然還有不穿衣服的皇帝！還有《丑小鴨》的故事告訴我中要做一個不的孩子。有一篇《樹精》的故事很精彩：“樹精很喜歡的和，喜歡陽光和鳥兒的歌唱，然而她最喜歡的是人類的。她能像聽懂鳥獸的語言一樣聽懂人的語言。蝴蝶、蜻蜓和蒼蠅，是的，一切會飛的東西都來拜訪她。他們要聊天閑談，講，講葡萄園、樹林、古老的宮堡和宮堡里的花園里的情形�；▓@里還有人工河和水壩，水里有生物，這些生物會用自己的方式從一處飛向另一處，是有智能、有思想的生物；它們什么也不會說，但就是這么聰明。還有曾經鉆進水里去的燕子。他們談論美麗的'金魚，肥鯽、胖鱸和渾身長了青苔老魚魚。燕子繪聲繪色地描述著他們，不過她說，還是親自去看看更好一些�？墒菢渚哪芸�
見這些些生物！她只能滿足于看眼前的美麗景色和感受一下人類的忙碌活動罷了�！蔽抑溃瑢南矏�，從那時起，就深深地印在了我的心里。
直到接近高年級了，我又開始讀古詩。我有體會到了我們古代詩人的偉大，在小小就能描寫下優美的語句。
“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基眼中的書；“書猶藥也，善讀之可以醫愚�！边@是劉向眼中的書�！皶凶杂悬S金屋”。
喜歡讀書。無論是厚重的字典、還是一小本的故事書我都不看。
我在讀書中成長小學作文 6
“書，是人類進步的階梯。”是啊！書是人類中不可缺少的一部分，它匯聚著人類的無限活力與魅力。書，是一艘非凡的戰艦，可以把我們帶到浩瀚的天地；書，是大海中的燈塔，能給你在茫茫大海中找的方向；書，還是一個森林中的指南針，引導你領略人世的真諦……
在讀書中，在成長中，在明媚的；在綠樹如茵的；在果實累累的；在銀裝素裹的，都能體會到的真諦。是什么？是一群天真無暇的孩子在自由自在、無憂無慮地玩耍；快樂是一位農民千辛萬苦的播種、澆水，終于使植物結出了果實。可是在我的心目當中，讀書就是快樂，它可以使枯萎的花朵綻放美麗，可以使干枯的`大地長出，還可以給黑暗的帶來光明，用的創造美麗……
還記得在廣東那邊念，因為學校里沒有圖書館，所以只能一本一本的買，一本一本的借，還記得那時候看書是什么樣子��！
我就想一匹餓狼，狼吞虎咽的看著，貪婪地讀著，有時候，應該一個小時做完的，竟然扯到了兩個小時才殺完“敵人的陣地”。這是為什么呢？原來有書的干擾��！那無可抗拒的強大力量，使我暗度陳倉，想賊一樣悄悄拿了一本書，就在這時，意想不到的情況發生了，我弄出了聲響！于是我就悄悄當做正在認真寫，用“貓耳”探測情況，還好，情況不算糟糕，媽媽只是看了幾下書房，就走開了，我竊竊自喜，真是天助我也啊！仿佛后面有千軍萬馬在追趕著我似的，看完一頁，于是又像紳士一樣把書藏好，光明正大的做起作業來……
在讀書中成長，就像是在的沐浴下成長的小樹一樣，是那么茁壯，那么堅強，就像泰山那樣雄偉，松樹那樣聽吧。讀書伴成長，讀書伴成長！
我在讀書中成長小學作文 7
“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上”高爾基說。是啊，書是人類精神上的糧食，如果人類離開了書籍，就像魚兒離開了水一樣，那么生活還有什么樂趣？
在我小時候，書籍早已是我形影不離的伙伴了，只不過，那時我不識字，都是媽媽把童話故事讀給我聽的，我只是覺得故事情節很好玩而已，并沒有留下太深的印象。
到了上幼兒園，我也識字了，便開始看繪本。繪本雖然只有短短的幾行字，幾幅圖，但它卻能讓我們感受到女兒對爸爸濃濃的愛意，它還帶我參觀了奇妙的地下一百層，也讓我見識到人類的貪婪……這些都深深地印在了我的腦海里，給我以人生的啟迪。
上了小學，我也慢慢的開始接觸小說，我最喜歡的就要數沈石溪的動物小說了。他用不算太華麗的詞藻給我們講述著一個個感人的故事：金花蟒金花為了保護孩子，與最要好的朋友同歸于盡；一只狼狗進入馬戲團后被訓練它的人另眼相看，卻在生死攸關的一刻用自己的生命救了她；一只渡魂失敗過多次的藏獒曼晃，在母鹿與豹子同歸于盡后，曼晃突然改掉了喜歡血腥的本性，反倒添凈干了剛生下的'鹿仔子身上的毛……
隨著年齡的生長，我看的書也越來越多。它們讓我穿越時空，看到了孔明草船借箭時的場景，它讓我和悟空一起大鬧天宮，和一百零八位好漢一起替天行道，我還和烏鴉喬格亞一起沉思冥想，思考生活中除了吃喝玩耍還有什么東西是值得去追求的……是因為書，我才能展開幻想的翅膀，飛向想象的王國。
我在書中一點一點長大，我懂得的道理也越來越多，是書籍才能讓我享受精神上的糧食，享受饕餮盛宴。
我在讀書中成長小學作文 8
“當你需要幫助時，書會伸出援助之手；當你感到痛苦時，書會為你撫平傷口；當你在布滿荊棘的人生之路上迷失方向時，書猶如一座燈塔，為你指明航程……”這是我讀書的深切體會。
那是小學五年級的時候，一次語文課前活動要搞成語接龍游戲，每個同學必須依次回答出一個成語來�！皻庀笕f千”“千軍萬馬”……同學們一個個都順利地過了關。輪到我了，這時我的腦子卻嗡嗡直響，同學們都用焦急的目光看著我，后面的同學急得直跺腳，“馬，馬大哈！”不知怎的，我一下子沖口而出，直到同學們都哄堂大笑，我才知道自己鬧了個大笑話，又羞又惱，恨不得在地上找條縫鉆進去。
放學了，我帶著滿腹的痛苦回到家中，透過模糊的淚水和昏暗的燈光，我看到了書架上的那本書《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾仿佛就出現在我的面前。他微笑著對我說：“站起來吧！從哪里跌倒就從哪里爬起來！就算你失敗100次，也要繼續去嘗試101次！”保爾那種不向命運屈服的頑強斗爭的精神，激起了我的勇氣，一股巨大的力量注入我的體內。我灰暗的心情就亮起來。是呀，難道自己遇到這樣一點小小的挫折便要一蹶不振嗎？我對自己說：“我一定要像保爾一樣，做一個人生的強者！”于是，我便下了決心，一定要多讀書，懂好多好多的知識。
漸漸地，我真的喜歡上了讀書，因為書給我帶來了無窮的樂趣。我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱，為狼牙山五壯士的'悲壯殉國流過眼淚，為諸葛亮的雄才大略欽佩不已……我深深地陶醉在書的海洋中了。
世界著名教育家蘇霍姆林斯基有一段名言：“生活在書的世界之中，意味著領略生活之美，享受文化財富，使自身變得更加高尚�！笔茄�，假若這個世界沒有書，會是一種什么樣子呢？精神失去了陽光，思想無法傳播，知識不能保存，語言失去了意義，人的生活殘缺不全，生命將變得無法忍受……所以，書是人類一種偉大而美妙的發明。
我想，今后我的生活內容大概還會有很多的變化，然而一件事是永遠不會改變的，那就是讀書！好書伴我一生！
我在讀書中成長小學作文 9
讀書于我而言，就像蜂蝶飛過花叢，泉水流進山谷，每當我讀書時，就禁不住涌起愉悅之情，在記憶的心扉中，我的讀書生活恰是一幅流光溢彩的畫頁，也是一闋跳躍著歡快音符的樂章。一年又一年，我在讀書中快樂地成長。
我最早的讀物是一本本精彩的漫畫書：《司馬光砸缸》教會了我如何在危急時刻急中生智救人于危難；《孔融讓梨》讓我學會了謙讓；《程門立雪》更是我尊敬師長的典范……
漸漸地，我上幼兒園了，認識了拼音，《腦筋急轉彎》這本書引起了我的好奇心，就像海綿吸水一樣，終于，在我的懇求之下，媽媽給我買了這本書。就這樣，我擁有了第一本帶有拼音的文字書。這本書圖文并茂，引起了我的思考，開動了我的腦筋。接著我又學古人拂袖長誦《唐詩三百首》﹑《三字經》……
當我上小學一年級時，這些書已不能使我滿足了。我開始讀一些長一點的書籍。色彩斑斕的《安徒生童話》﹑《格林童話》和《神話故事》，向我展現了一個個迷人的'世界，無數動聽的故事教會了我如何辨別美與丑﹑善與惡﹑真與假﹑誠實與欺騙﹑友愛與仇恨……它像一盞神奇的燈，照亮我的心和前進的路；美德伴你快樂成長的《勤奮的故事》和感悟成長系列的《品德故事》，它們既培養了我良好行為的品德，又讓我增長了知識，懂得了道理，同時也汲取到健康成長所需要的豐富“營養”。
現在，我已是五年級的學生了，在閱讀那些經典和杰作：從《愛的教育》中，我懂得了怎樣去愛別人；《窗邊的小豆豆》，《茉莉天使的成長圣經？快樂們》，讓我從中找到童年的快樂﹑信心和希望。通過閱讀《兒童文學》，它們在我痛苦﹑惶惑和失落時，給了我以慰藉；在遭到打擊﹑挫折時，給了我以力量和智慧。
讀書能豐富內涵﹑開闊胸襟﹑凈化靈魂﹑啟迪智慧。我在書的百花園里，采擷最豐碩的花果吮吸最甜美的甘露，來滋養自己﹑豐富自己﹑提高自己。讀書伴我成長，我愛讀書，我愿意把書當成一生的良師益友，與書終身相伴。
我在讀書中成長小學作文 10
“書籍是人類進步的階梯”，不錯的，書可以讓我的思想得到升華，可以讓我的知識得到提高，可以讓我在書中尋找自己的一片藍天。讀書伴我成長。
書啊，你給了我豐富的知識，給了我無窮的歡樂。書讓我擁有一個更加繽紛多彩的世界。我在楊紅纓的《淘氣包馬小跳》系列叢書里領略到了豐富有趣的校園生活，在《百科全書》這本書里看到了自然界的各種奇觀，在《兒童文學》里看到了各種發人深思的哲理故事，在《趣味作文》里看到了一篇篇生動的作文。我更喜歡《兒童漫畫》這本書，那一幅幅可笑而又耐人尋味的漫畫，給我帶來無窮的歡樂，更教會我觀察和思考生活。
書啊，你像一位生活的導師，教會了我怎么做人。記得一位作家說過，讀一本好書，就像和一位高尚的人談話。正像這位作家說的一樣，一本好書能讓人變得高尚，正直，善良�！顿u火柴的小女孩》讓我看到了人生的.苦難，懂得了珍惜現在的幸福生活。《白雪公主》讓我看到了白雪公主的真善美，懂得了要做一個正直善良的人。曹文軒的《根鳥》講述一個少年根鳥為追尋夢想而歷盡艱險的故事，它讓我懂得只有付出，才能收獲幸福與快樂。《愛的教育》讓我懂得了責任、理解和愛，做一個熱愛生活的人。
書就像是我在紅塵中尋找的知己。在我遇到知識上的“攔路虎”時，書就幫助我解決它；當我在理解上有錯誤時，書就幫助我去分析、去理解；當我在困難面前想屈服時，書給我了自信心，讓我去克服困難；當我……
書就像伴我一生的摯友。小時侯，我讀的是圖畫書，在圖畫書的天空里，我充滿了幻想，一幅幅奇怪的圖畫，時時刻刻都在我的腦海中浮現。
書啊，你給了我知識，你給了我歡樂。我感謝你！因為有了你的陪伴，我才能夠快樂地生活在一個絢麗多彩的世界里，我才能夠健康地成長。
我在讀書中成長小學作文 11
一本好書如一縷清風，能讓人身心愉悅；又如一個朋友，伴隨我一路成長，豐富我的人生閱歷。
我自幼不愛讀書，卻喜歡和一班同學在外面瘋玩。然而，一次游戲卻徹底改變了我。那是在三年級剛開學不久的一個晚上，爸爸提議全家舉行一次成語接龍大賽。我靈機一動，身扛來一本詞典，決定打頭陣。我剛說了一個“金蟬脫殼全家立刻哄堂大笑起來。我納悶了，明明就是“金蟬脫殼嘛！爸爸翻開詞典，指著拼音說：“看看，這是ké，還是我定睛一看，臉頓時漲紅了。原來“金蟬脫殼”中的“殼”應沿用這一口語化發音�？磥碇袊值�'學問大著呢！從此，我與書便結下了不解之緣。
徜徉書海，我才真正領略到書中的精妙。我曾經為《三國演義》中諸葛亮的神機妙算而驚嘆不已；為《馬石山十勇士》的壯舉而激情昂揚；為《愛心樹》中的蘋果樹對小男孩的無私奉獻而肅然起敬；為《十萬個為什么》中世界的奇妙而心向神往……
我在讀書中成長小學作文 12
我坐在前方的凳子上，從書架上拿了一本書——雨果寫的《悲慘世界》。我如饑似渴地讀著，一會兒就讀完了，作者簡介和作家名著等，看到第一章，標題是：米切爾教主。我心里立刻浮現出了幾個問題：一、這個教主的生活中會發生什么值得作者寫的事？二、米切爾教主又會是個怎樣的人……帶著這些問題，我深吸一口氣，繼續往下讀，前面的幾章讀完后，我終于解開了疑惑。
當我看到命苦的'芳汀，為了養活自己和她的小女兒，只好把自己雪白的牙齒和滿頭美麗的金色長發賣掉了，換了些錢。可是，為了維持生計，她只好忍下心來，把自己僅五歲的女兒，寄養在一戶人家，自己便去外地打工掙錢，每月寄些生活費給這戶人家。讀到這兒，我被芳汀對自己女兒的愛所感染，兩顆冰涼的淚珠落在我的手上，我用手抹去臉上淚水的痕跡。“噠噠，噠噠！”對面墻上時鐘的秒針在不停地走著，抬頭一看，時間不早了……
我在讀書中成長小學作文 13
讀一本好書，就像與一位高尚的人談話，讀一本好書能使你的心變得明亮
一次我從書柜抽出了一本《岳飛傳》。讀了起來。那一個個精彩有趣的故事把我深深地吸引住了。岳飛的武藝與精忠報國的精神震撼了我。
讀了《三國演義》把每個人物都描寫的生動形象，比如聰明的諸葛亮，勇猛的張飛，詐降的.黃蓋。
《中華上下五千年》讓我們了解了許多歷史故事就像趙匡胤黃袍加身，宋太祖杯灑釋兵權等。
讀書是一個學習的過程，通過它我們可以開闊我們的視野，賦予我豐富的知識。
看書就像登上，你登得越高，看的也就更遠。讀書就是與作者交談，你若讀懂了，你們就是知心的朋友。書籍如同寶庫，讓我取之不盡。
讀書讓我們明白道理得到知識。書伴我們成長
我在讀書中成長小學作文 14
如果沒有書，世界就是一片沒有綠洲的沙漠，生活暗淡無味，沒有任何價值。我從書中獲得了知識和快樂。
我家里的書無處不在，到處都能看到，光書架上就放了大約100多本。餐桌上、電腦旁、寫字臺上、沙發上、床頭柜上都放滿了書。媽媽說，放書的地方多了，隨手就可以拿起來看，久而久之，就有了愛讀書的習慣。
平時上學沒時間看課外書，所以我一回到家就抓緊時間看書。有一次放學回家，媽媽做了我最愛吃的紅燒肉，她已經喊我很多遍了，可我還沉浸在《狼圖騰》里面。媽媽“請”我的時候，才戀戀不舍地離開，我覺得紅燒肉沒有平時的香，總覺得少了一樣東西。我覺得我還在狼群的捕獵環節中沒有出來，狼正在利用三面環水的地形圍獵，水是一只大口袋，狼是繩子，一個合圍就是一袋食物。書中這些智慧的描述讓我心靈充滿了對狼的`喜愛和快樂。
書，猶如給我插上了飛翔的翅膀，飛向浩瀚的星空。讀書讓我更好地成長。
我在讀書中成長小學作文 15
從小，我就喜歡看書，雖然說不上嗜書如命，但書已成為我生命中不可缺少的一部分，更是我的`良師益友。漢代學者劉向曾經說：“書猶藥也。善讀者可以醫愚”。但是，但我們不能死讀書，應該從讀一些好書中汲取營養，感受世界，提高思想修養。
讀書，提高了我的作文水平。從小一有空，我便捧起《格林童話》、《十萬個為什么》等課外讀物讀得津津有味。讀了這些書，不僅提高了我的閱讀能力，還可以從中摘錄一些好詞佳句，等到寫作文時，就可以得心應手了。讀書，使我增長了知識，開闊了視野。記得在很小的時候，腦子里總有很多的問題。比如：天上為什么會有月亮？魚為什么不能到陸地上來生活？為什么雪花是白色的？等等。但當我上小學并愛上了讀書之后，書就像一位會說話的老師，幫我解答了這一切。我由衷地感到讀書的好處，更堅定了“我要多讀書，才能多長見識”的信念。
我在讀書中成長小學作文 16
一杯濃茶，可以驅散倦意；一盞明燈，可以照亮旅程。一本好書，可以充實人生。讀一本好書，就是親近自然；讀一本好書，就是擁抱親情。
書對于我來說，就是一個比父母兄弟姐妹還要好的伙伴。在書中，我可以與魯濱遜一起冒險；在書中，我可以與小英子一起玩耍；在書中，我可以與魯迅老先生一起成長；在書中，我還可以與孫悟空一起護唐僧一路平安。
不論走到哪里，包包里永遠帶著一本書，以便空閑時閱讀，增長知識。
考試前，拿出一本《閱讀總復習》；寫前，拿出一本《選》與《好詞好句》；空閑時，隨手抓一本《小學生文摘》或《當代小學生》。
周末，在家和凡卡一起勞動，與魯迅老先生一起《朝花夕拾》，與愛麗絲一起夢游仙境，或到《查理與他的`巧克力工廠》參觀參觀，最后，和肖復興一起讓《音樂漂流瓶》飄向遠方。
我在書中感受到人間的冷暖，上帝的慈祥，馬小跳的淘氣……
我在讀書中成長。
我在讀書中成長小學作文 17
在成長的過程中，總有一件東西陪著，有的人是爸爸媽媽陪著，也有人是毛絨玩具陪著，而我是書陪著。
記得小時候，我的`哥哥勸我多讀書，但我卻認為：讀書有什么好的，到頭來還是一無所獲，明擺著是浪費時間！幾天后，一位叔叔來我家做客。叔叔看了看我后，說：“這小姑娘挺漂亮呀！那只是也應該很‘漂亮’吧！來叔叔問你，這個字怎么念？”叔叔指著報紙上的“中”字問我。我半天沒說出一個字來。“中看不中用��！”叔叔惋惜的看著我，“如果有點知識就完美了�。“�！”打這次起，我便吵著讓哥哥教我認字，寫字。
從此，我每天以書為伴，一旦離了書，我便渾身不自在。正是因為那位叔叔，讓我明白了書的重要性。它伴我成長，伴我走向成功的道路，讓我更加聰明。還教我做人，讓我懂得許多人生哲理。我愛書，因為書是讓我飛向藍天的翅膀！讀書，伴我成長！
我在讀書中成長小學作文 18
一杯濃茶，可以驅散倦意；一盞明燈，可以照亮旅程；一本好書，就是擁抱親情，感受人間百味，人情冷暖……今天，我就來和你們講講，什么叫“我在讀書中成長”。
雖然我讀書不多，也沒有及時“充電”，但是，你問我中國四大名著我還不至于答不上來。雖然我都沒看過，但是作者我還是能答出來的。不信？你試試看。
我沒有多好的文采，因為我并沒有愛不釋手的書，唯一一本正常點的書我還沒看完。盡管家中我買的書都已經堆成“山”了，但是，我也沒看過多少本。從小到大也就讀過簡簡單單的三本課外書而已，其中有一本是這樣的'：
一個小男孩得了抑郁癥，醫生說通過講笑話可以治好。通過這一句話，整本書都是冷笑話。我看完這本書的時候，肚皮都已經笑破好幾次了。
看的時候，我笑著；看完，我笑著。過了好長時間我依然笑著。正如一本好書將你帶入夢境，一本好書讓你走出夢境……
我在讀書中成長小學作文 19
下午，操場上人聲沸騰，熱鬧非凡，同學們正在進行讀書比賽。
我充滿信心來到老師面前，開啟思維的大門，平時博覽群書學到并儲存在腦海里的知識，你爭我擠的往外涌，我聚精會神地聽著老師的提問，快速轉動大腦，對老師的提問對答如流，過五關斬六將，取得了“讀書小博士”的光榮稱號。我欣喜若狂地收獲著讀書帶給我的快樂，覺得天是那么藍，云是那么白……
從小到大，書，就像我形影不離的朋友伴我成長。古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！苯裉熳屛疑钌铙w會到這句話的真正含義。書，是我的良師益友。書，陶冶著我的情操，鍛煉著我的意志，培養著我的`人格，豐富了我的知識；開闊了我的視野。
高爾基說：“我撲在書上，就等于一個饑餓的人撲在面包上。”讀書使我快樂，讀書使我進步。
我愛讀書。讀書，讓我在知識的海洋里快樂成長。
我在讀書中成長小學作文 20
今天，我來介紹一下讓我打開學習之門的金鑰匙——讀書、寫作秘訣。
我可是個名副其實的小書迷，我的作文也自然是頂呱呱。因為，我愛看課外書。許多同學認為，作文難，寫作文更難。我的`新作品：《讀書、寫作秘訣》會幫你解決。
第一招：詞句積累。比如說，你在讀書時，可以把好詞句記在腦子里，回家后寫在一個詞句積累專用本中。也可以直接寫在本子里。還要多讀幾遍，盡量記在腦中。寫作文時加進去，分數就會提高許多。作文字數也夠了。
第二招：讀后寫收獲。比如，你讀一本叫《懂得愛吧！》的書，讀后要總結出結論。這招可以幫助你在寫作時寫出點道理。
這就是我學習的金鑰匙，就是它讓我打開學習之門，就是它讓我感受到了成功的喜悅。
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書籍是人類進步的階梯，精神的食糧。從我小的時候，媽媽就讀書給我聽；我長大了，識字了，就慢慢地自己讀書。書漸漸地成了我的伙伴，我一刻也離不開它，它幫助我成長。
通過讀書，我明白了許多道理，獲得了許多知識。讀高爾基的《童年·在人間·我的大學》，使我懂得了做事只有堅持下去，才有可能成功；讀《中外名人童年的'故事》，我明白了只有勇于發現，勇于創新，長大后才能有成就；讀柯南·道爾的《福爾摩斯探案集》，我懂得了只要仔細觀察，不放過任何蛛絲馬跡，才能查出誰是真正的兇手……我的書柜里、學習桌上、床上都是書，還有《三字經》、《弟子規》、《論語》、《尼爾斯騎鵝旅行記》等名著。一到周末和假期的時候，我就會纏著媽媽帶我去圖書大廈看書，在書的海洋里遨游是我最快樂的事。
書不僅是我們的良師益友，也能提高我們的寫作水平。它還可以開闊視野，拓展思路，陶冶性情。我要多讀書，讀好書，讓書籍成為我終生的朋友！
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人生就像一場運動，而讀起來就像一個音符當中，它伴隨著我的成長，我的生活多姿多彩。
高爾基先生曾經說過：“書籍是人類社會進步的階梯”，對我來說，書是智慧的結晶。要堅持閱讀，就必須生活和學習。
閱讀，提高了自己的水平。一個自由的童年，我贏得了“格林童話”，“十萬個為什么”等讀物閱讀的極大興趣。讀這些書，不僅提高了我的'閱讀能力，還摘錄了一些好詞的句子，直到截稿時，它都能得心應手。
讀書，使我立志做個對社會發展有用信息的人。我們應該敬愛的周總理在少年中國時代就立下了“為中華之崛起而讀書”的宏愿。我們的長輩對于已經為我們可以創造了幸福的生活，難道就是我們這代人不應該把社會建設得更繁榮國家富強嗎？要實現企業這個教學目標，只有一個從小刻苦努力讀書，掌握到了很多的知識，長大后才能用他們自己的才干為人類文化服務，報答我們親愛的祖國。
我喜歡讀書！書隨我成長！
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“書籍是全世界最好的營養品”。這句話說得真好，每次讀書的時候，我都說這句話。隨著日子越來越多，我漸漸養成了讀書的習慣。現在，我已經讀了很多書，從中我琢磨出了一個很好的學習方法——多讀書。
書其實就是幫小學生寫好作文的營養品，簡單地說：作文是“人”，書是“食物”。多讀書等于讓小學生的`作文寫得越來越好。因為書里有許多好的成語，好的句子，好的比喻句……書你讀多了那些好詞好句也會深深地印到你的腦海里，寫作文是也會很自然地用上，按這個道理說，讀書越多，小學生的作文質量會越來越高，越來越好。
我就是這樣的，我幾乎每天都會看一本書，一天不看心里就發癢，可是好好有時候根本不同意我看書，所以有時候我會偷偷地看，反復看幾遍。語文成績才會這么好。
如果你們想寫好作文，就多讀書吧！
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高爾基曾經說過――書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。
在漫長的人生中，每時每刻都要讀書。書是我們的精神糧食，它可以化為人生之路上的精神驅動力。所以，我們在漫長的人生中，每時每刻都要讀書。
書把智慧無私地奉獻給了讀者，它讓我進入了一個歡樂國度與神秘海洋。他讓我懂得了什么是正確的'，什么是錯誤的，讓我知道了歷史的興衰與和平，民族的團結與智慧。它就像一塊吸鐵石把我牢牢的吸住，讓我和主人公一起開心、哭泣。
我家有許許多多的書，它們已經被我看過好多遍了，可我還是百看不厭。我幾乎每時每刻都在看書，比如說，我在上廁所的時候看書，睡覺前還在看書，甚至連上學的路上也看書。
有位名人說過：“人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活。”所以，我們要生存，努力讀書吧！閱讀伴我成長，我愛讀書，我愛看書。
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書籍是人類進步的階梯。是書，打開了我心靈的窗口；是書，給了我豐富的知識；是書，讓我認識了許多動漫人物；是書，讓我明白了許多做人的道理；是書，讓我了解了世間的喜怒哀樂。書是我形影不離的'朋友。
我三歲時，愛看那些小小的漫畫書，雖然不識字，但是那些圖片也看得津津有味。給我印象最深的是《哆啦A夢》。哆啦A夢是一只來自未來世界的貓型機器人，它的口袋里有許多寶貝，什么東西都有，那小小的袋里竟能裝那么多的東西，真是太神奇啦。每次一看到它，我就特別羨慕它，也常常情不自禁地哈哈大笑。
轉眼，我已是四年級的學生了，除了喜歡那些童話書，我還看上了四大名著，看了《西游記》，讓我擁有了充分的想象力；讀了《三國演義》，讓我知道了三國之間的戰略；讀了《紅樓夢》，讓我明白了做人要勇敢；讀了《水滸傳》，我明白了做事要不放棄。
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陳壽說：“一日無書，百事荒蕪�！蔽艺f：“書能讓你走火入魔！”
一天晚上，我在睡覺時一直睡不著，不停地在床上“翻大餅”。于是，我就看起書來�？粗粗�，我被書中的人物和情景所吸引了，我越看越入迷。這是媽媽回來了，她見我在看書，立馬抽走了書，并說：
“這么晚了怎么還不睡覺！”說完，立刻就把燈關了。等媽媽走后，我有躡手躡腳的看了起來。我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的.滋味！看完后我才迷迷糊糊的倒下了。
還有一次在學習里，四年級的時候，我去閱覽室看書。我找了一本書來看，旁邊有六年級都在玩電腦，我也沒去理他們。有人走過我也不去看。真看到最精彩的部分時，突然聽到有人喊：“五（8）班全體回教室！”我看了看表，呀！已經11：20了，我才依依不舍的回教室。
看，這難道不是我說的：“書能讓人走火入魔”。
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在我的腦海中，書曾給了我知識，給了我快樂，給了我做人的道理……
從進入小學一年級起，我就迷上了書，比如一些課外讀物：《安徒生童話》、《寓言故事》、《神話傳說》……說這些書是我的知識豐富，那些幽默笑話和漫畫書給我帶來快樂，讀中華上下五千年使我了解一些歷史人物和事情，這些書還告訴我們如何做人，不浪費時間。
書是一個益友，她能教我如何做人、如何做事、如何聰明起來。
一年、兩年……我成為一名四年級小學生，也越來越喜歡讀書，幾乎課間活動都在看書，讀書是我浸泡在知識的海洋里，是我的'只是越來越豐富，越來越深刻。
書是一個伙伴，跟隨著我快樂成長，我一天天長大，我的知識一天天的豐富，我一天天明白了許多深刻的道理。
愿讀書能陪伴我一生。
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我的愛好有很多，其中我最喜歡的就是讀書。從小到大，我讀了聽了好多本書，所以我在讀書中成長。
書讓我增長了很多知識，還讓我的視野變得更開闊、更豐富，就讓我給你我的讀書之旅吧！
我相信很多人小時候都聽過媽媽給我們講童話故事吧，記得媽媽給我講過《白雪公主與七個小矮人》。當時是晚上，所以沒講完我就睡覺了。我們就在夢中遇到了，我與白雪公主和七個小矮人一起做游戲，王子還騎著白馬來接我們。
長大了，我上學了，不會看小兒科了，所以爸爸就給我古詩與帶拼音的.課外書讓我看，我又更上一層樓，讀的書更多了，知識也更豐富了。
上了六年級，我認識的字更多了，爸爸就給我買《唐詩三百首》《元曲》《大全》等書給我讀，我的知識更豐富了。爸爸還買了語數英的試卷讓我做，所以我的成績也非常好。
從小到大，我幾乎都是在讀書，書的世界無邊無際，我到老，也讀不完的。
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