談讀書作文600字（通用30篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的談讀書作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　談讀書作文600字 篇1

　　“書是人類進步的階梯。”這句話是高爾基的名言。我覺得說的一點不錯。一本好書，可以給予人類人類更多，更豐富的知識，可以多方面的為人類的心靈打造更多完善徹底的美麗形象。使許多人陸陸續(xù)續(xù)的攀登上文學的高峰，成為萬人之上的龍頭佼佼者。

　　讀書，能使一個受傷的幼小心靈得到撫慰；能使正處在人生低谷里的人得到知識的洗禮而獲得的鼓勵與自信；能使一個犯錯的無知人類迷途知返，通向成功的彩虹；能使漂泊在外的流浪人士或海外僑胞得到一份盼望與尋找已久的溫暖；能使剛步入文學殿堂的'稚童接到知識的接力棒，獲取力量，為國家的未來步下結(jié)實的基礎(chǔ)……

　　很多人都說，書是人們學習的最佳途徑。是的，書中有著學校里學不到的知識，有你從未接觸過的精彩世界，有著人人口中頌揚的無畏精神。在我的眼里，書是一塊“膏藥”。它會吸取我的煩惱，激化一切不該存在的煩惱。讀書則是一種習慣，一種人人都應(yīng)該有的習慣。讀書有一種無窮的力量，使我在文學的殿堂中不停地奔跑，這種力量給予了我無限的動力，一點一點的侵蝕著我，控制著我奔向，或者說“光速似得飛了過去”更形象，下一扇們，就這樣，被我強大的力量打開了。正是讀書，我童年的生活才得以更加有趣。

　　“讀書使人明智，讀書使人聰慧。”這是培養(yǎng)閱讀的闡訴。每一本書都有屬于自己的特點與優(yōu)點。我們在讀書的前提，也要思考這本書的價值與意義，因為“該讀”與“不該讀”會造成兩個不同的結(jié)果。一本好書可以使人情感深華，增加情趣，豐富了知識，在知識的天空遨游，將人帶入“彩虹之巔”；而一本不良書籍。只能使人生存在惡劣的環(huán)境中，徘徊于顫顫巍巍的山頂碎石邊兒，稍有不慎，便會永遠的沉睡在峽谷之中。

　　讀書其實也是一種享受，讀書之人可分享書的歡與愁，保留書中的那份精彩，帶走心中的那份簡簡單單的快樂，這就是讀書。

　　談讀書作文600字 篇2

　　書籍是人類永恒的精神食糧，古今中外哪一位賢才志士沒有書這個老師呢？俗話說的好，開卷有益，我們要多讀書，讀好書，豐富我們的知識，提高我們的寫作水平，為我們的成長之路添色增彩。

　　書籍是人類進步的階梯。沒有書籍，人類就沒有前進的“階梯”，何談進步，更何談發(fā)展呢？正因為有了書，人類的發(fā)展才有今天這樣的豐碩成果，所以，人類是離不開書的，我們要多讀書，好讀書，讀好書。

　　哪些書才對我們有益，才值得我們?nèi)プx呢？當然，搞笑的漫畫書肯定是不行了，它只不過是一種休閑娛樂品而已，還有比較幼稚的童話書，雖然適合于小孩兒看，但是它又何嘗不是一種給人一些道理的好書呢？讀書就要讀這樣富含“營養(yǎng)”的，這樣的書才對我們有百益而無一害，才能讓我們健康成長。還有一些中外名著，如《假如給我三天光明》、《紅樓夢》、《西游記》等等的，都是好書，都是經(jīng)典。

　　讀書的時候可以作一些勾畫，摘記下來，必要時還可以用在你的文章里。書不可以讀一遍，讀一遍是挖掘不出精華的，只有反復(fù)的讀，才能發(fā)現(xiàn)文章中好多隱藏在“地下的.黃金”，但每次讀都會有不同的感受，得到不同的啟示，甚至更好的道理。

　　笛卡爾曾經(jīng)說過“讀一本好書，就是和許多高尚的人說話”，雖然你不可能真正和高尚的人在一起說話，但是你可以通過閱讀他（她）們的文章來了解他（她）、學習他（她）身上好的東西，來提高我們自己。

　　著名女作家冰心說“我奉行九個字，就是‘讀書好，好讀書，讀好書’”。我想，我們也應(yīng)該奉行冰心的這九個字吧？

　　讀書好，好讀書，讀好書。誦經(jīng)典，悟成長。

　　談讀書作文600字 篇3

　　生活如水、如雨、如花、如棋、如茶……

　　面對生活的多彩，我們選擇了人生；

　　面對人生的悲歡離合，陰晴圓缺，我們選擇了擁抱與品味。

　　雋永的小品如潺潺小溪邊生長的無名小花，零星的，散落的，但卻是芳香的，天使的，濃郁的，悠長的。

　　讀書，是一種享受——享受陽光，明媚；享受空氣，清新；享受歷練，深邃。

　　讀書，是一種情懷——關(guān)照自然，渴望傾聽，親近生命，走入心靈。

　　讀書，是一種幸福——自然中的小草、小樹，人類中的快意與波瀾，都會閃爍愛的'火花，情的充溢，都會流露出笑的寬慰，苦的澀味。莊子的超俗，陶潛的隱逸，岳飛的壯懷，路遙的奮力，都會給你一顆澄澈的之心，平靜這心，充沛之心，向上之心。

　　讀書，使你如風，掠過千山萬水，黃河黃山、長江長城。使你如燕，羞過綠色，藍色與黃色的家園，貪圖西雙版納與大興安嶺，傾聽雅魯藏布與喜馬拉雅。

　　但是我們要明白，讀書是為了豐富自己的知識，而不是一味相信“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，這不是好的學習目的，只是為了金錢和利益。

　　我們讀書是為了凈化心靈，使心無雜念，陶醉在優(yōu)美的語言中。

　　自古以來，凡是有大成就的人，幾乎都是愛讀書的人。有人說，打開你喜愛的書，就走近了心靈，開始了對話與交流。讓你走近了歷史的隧道與時間的定格。

　　高爾基說過：“書是人類學習知識必經(jīng)的階梯。”的確，書籍不僅教給了我們知識，還教會了我們獨立，善于合作以及做人的道理……總而言之，書籍帶給我們的是無窮無盡的財富。

　　愿書與我們同行。

　　談讀書作文600字 篇4

　　每次去書店買書，媽媽都會讓我認真地讀一遍書店墻壁上掛著的兩句話：“讀書改變命運，知識改變世界。”我不知道這兩句話是哪位名人說的，但是，它使我懂得，讀書才是我們成長的階梯。

　　我最喜歡讀《智慧背囊》這本書，《智慧背囊》所選的文章可以拓寬我們的視野，陶冶我們的情操，啟迪我們的心志，激發(fā)我們潛在的創(chuàng)造力。

　　在這本書里，我最喜歡的一篇文章是《生命不打草稿》，這篇文章的故事情節(jié)是：“有一個書法家，教學生練字。有一次，一個經(jīng)常用費報紙練字的學生，反映他自己已經(jīng)跟著書法家學了很長時間書法，可一直沒有大的進步。書法家就對他說：“你改用最好紙試試，可能會寫的更好。”

　　那個學生按照老師說的去做了。果然，沒過多久，他的字進步很快。他奇怪地問書法家這是什么原因。書法家說：“因為你用舊報紙寫字的時候，總是感覺在打草稿，即使寫的不好也無所謂，反正還有的是紙，所以就不能完全專心；用最好的紙，你會心疼好紙，會覺得機會的珍貴，從而心態(tài)投入，也就比平常練習時更加專心致致。用心去寫，字當然會進步。”

　　真的，平常日子總會被我們不經(jīng)意的當做不值錢的“費報紙”，涂抹壞了也不心疼，總以為來日方長，平淡的“舊報紙”還有很多。實際上，這樣的'心態(tài)可能使我們每一天都在與機會擦肩而過。

　　生命并非演習，而是真刀真槍的實戰(zhàn)。生活也不給我們打草稿的機會，因為我們所認為的草稿，其實就已經(jīng)是我們?nèi)松鸁o法更改的答卷。

　　通過讀書，使我真正懂得：“把生命的每一天都當作那最好的一張紙吧。”

　　談讀書作文600字 篇5

　　書伴隨著我成長，它使我的大腦充實，使我的生活充滿了樂趣。

　　記得幼兒時期，懵懂的我全是看一些小卡片，上面是圖，下面是文字，這是我小時侯最喜歡看的。一整天，我都會坐在小床上“呀呀”地讀著，津津有味地看著。

　　天長日久，小卡片上的字我都已經(jīng)認得滾瓜爛熟了，那時上大班的我也不再看了，而是看《幼兒畫報》這類的`書。《幼兒畫報》常常使我著迷。一放學，我就開始“肯”，經(jīng)常也會融入劇中。看見小白兔被大灰狼騙了，憤憤不平；看見狡猾的狐貍被獅子大王繩之于法，高興得手舞足蹈；看見活蹦亂跳的小猴子被獵人打死，兩行金豆豆不由地落了下來……

　　漸漸在成長的我，那些《幼兒畫報》已不能再滿足我了，我有發(fā)現(xiàn)了“新大陸”——書店里的冒險故事書。“一日無書，百事荒蕪”這真是太對了，只要我一天看不到冒險書，我就會覺得心里不安，所以我真希望時光跨越星期一到星期五，天天都是周末。

　　每個周末，我都會去書店，和探險家們一起經(jīng)歷那危險而刺激的挑戰(zhàn)。不管多晚，我總舍不得離去即使我人在大街上，可我的心還在繼續(xù)冒險。

　　現(xiàn)在五年級的我學習越來越重，但我和書已結(jié)下了不解之緣。

　　我現(xiàn)在看書已經(jīng)不僅沉迷于故事的曲折離奇的情節(jié)了，而是更廣泛一些，科普的，魔幻的，名著類……觀看充滿悲歡離合的《紅樓夢》，吸取保爾那鋼鐵般堅強的意志，和多啦A夢一起搞笑。

　　我讀了許多書，不管讀哪種書，我都會受益匪淺。作文書，是我腦子有許多優(yōu)美詞句，取之不盡用之不竭；科普書，讓我上知天文，下知地理；歷史書，讓我對古代有了更深層的了解；偵探書，讓我有了更嚴密的邏輯思維……書的好處說也說不盡。

　　書激勵著我，使我受益匪淺，我將永遠以它為伴，永遠，永遠……

　　談讀書作文600字 篇6

　　“問渠那得清如許？為有源頭活水來。”書是知識的源泉，是力量的匯聚，是文化的盛宴，更是溝通古今、連接中西的重要橋梁。因此，讀書是一個提升素養(yǎng)的過程，涵養(yǎng)品格的途徑。

　　從古至今，書香都浸潤著中華文明，讀書也根植在每個人的傳統(tǒng)思想中。古有科舉制度，今有義務(wù)教育，我們都在書香的熏陶下啟蒙與成熟。知識改變命運，讀書成就未來。在這個競爭日趨激烈的社會中，讀書的重要性不言而喻。讀書不僅是一項生存的技能，也是掌握各個領(lǐng)域的方式。除文學外，數(shù)學、科學、醫(yī)學等都可在書中尋得答案。除此之外，讀書可以修身養(yǎng)性，陶冶情操。“腹有詩書氣自華”，葉嘉瑩、董卿等人都因讀書而散發(fā)出獨特的馨香。

　　讀書必須眼、口、手、腦配合使用。眼睛看、嘴巴念、動手記、用腦思，方能得到更佳的效果。朗讀使我們掃清字詞的障礙，體會書中的意境和情感；默讀可加快讀書的速度。適宜長篇文章與經(jīng)典小說，是我們讀書的主要途徑：誦讀將表演性、藝術(shù)性與文字結(jié)合，更能彰顯書的靈活與魅力。讀書是思想的來源與寫作的`靈感，而思想與寫作使書中的知識應(yīng)用到生活當中。因此，讀思結(jié)合、讀寫配合才算真正的讀書。

　　每一個人都具備讀書的能力，但并不是所有人都能取得理想的結(jié)果。其原因在于學習的態(tài)度，包括讀書的執(zhí)行力，葉嘉瑩把讀詩當作一種幸福，將詩融入自己的生命，故成為國之重器。相反，方仲永不善讀書，憑一點點才氣便欺世盜名，最終江郎才盡，無一用處。

　　讀書在于勤、在于恒、在于持久、在于堅守。從一點一滴讀起，讓讀書成為一種習慣，讓堅持成為一種信仰。

　　談讀書作文600字 篇7

　　從此我不再怯懦膽怯，令我不敢大膽去嘗試；懦弱，讓我在困難面前顯得如此無力。

　　因為膽怯，我不敢去嘗試。

　　小學時的各種活動與比賽，那么多次的機會我未嘗抓住一次，即使是自己擅長的項目，我也總是遠遠地避開。漸漸地，我也忘記了曾經(jīng)的我擅長什么。

　　因為懦弱，我總是無法做好每一件事情。

　　我不愿承認自己的無能，懷著這樣的心情我進入了初中。但我仍不敢主動參加任何活動或是比賽，每次都是被動的被要求，我才會去盡自己的努力去嘗試。

　　初一時，我參加過英語演講比賽。稿子不長，很容易背誦，比賽前我也一直在練習。但是到了比賽的時候，我能感受到因緊張而局促的呼吸和顫抖的雙腿，大腦里也漸漸一片空白……

　　這讓我體驗到了失敗，我也感受到了自己的欠缺。心里安慰自己，我也算是邁出了第一步吧？

　　很快的，又一個機會降臨在我的身上，同樣的演講比賽，唯一不同的是，這次是中文演講，而且是面向更多人的。

　　得到這個機會后，我發(fā)誓不能再像上次那樣的失敗，所以我一直在練習，那些天我利用了各種的空閑時間去練習那幾百字的稿子。臨近比賽時，我又一次的暗下決心，不能再失敗了！

　　然而意想不到的是，在那一天的前一天，老師讓別人代替了我。因為他更適合這場比賽。“你的`任務(wù)結(jié)束了。”這是老師給我的最后一句話，也是埋藏在我內(nèi)心的一根毒刺。簡簡單單的一句話就把我的努力完全的否認，我也更加深刻的意識到自己能力的不足。

　　從那之后我一直在努力改變，為了突破怯懦的那條線，突破那一直牽累我的絆腳石。

　　就在下次，我一定要表現(xiàn)自己，努力地證明自己并不是那么無能！

　　談讀書作文600字 篇8

　　一本好書就如一位親密無間的好友，它像與生俱來的一道靈光，照亮你的天空；像一把開啟心扉的鑰匙，牽引你走進感知和靈魂的深處。它使你的身上澎湃著智慧的潮汐，讓睿智的目光中總有一種憾人心魄的力量。

　　許多東西都是今天擁有明天失去，唯有從好書中引發(fā)的思考，可以永久的盤踞在你的腦海里。這些思考，有可能引起爭辯，有的又使人感到妥帖，有的可能引起思潮，有的又可能平靜如鏡。將嬉笑怒罵盡收眼底，實在是人生的一大享受。

　　讀一本好書，就如同品嘗醇香可口的清泉，泉水流經(jīng)的地方，綠草如茵，花團錦簇，彩蝶飛舞，小鳥歡唱。這樣美麗的景象，無疑能夠洗滌自己的靈魂。若不慎讀到一本壞書，就好似進入一條被污染的河流，流過之處，花不能生草不能長，無一絲生機，只有一片死寂，這只能毒害靈魂。

　　讀書如流水，川流不息，潛移默化，潤心有聲。

　　水能載舟，亦能覆舟。開卷有益，擇善而讀。

　　對一本好書，就是一次心靈的遠行。到那有著美麗風景的思想的.遠方，去共赴一場精神的盛宴；讀一本好書如飲醍醐，心靈相互感應(yīng)，漸漸不再浮躁和慌亂。

　　一本好書像一位智慧長者，讓你不至于在這個日趨喧囂功利的物質(zhì)年代迷失方向，迷失本性。它閃爍的光芒無法概括，就如同陽光不能被概括。

　　正如一位作家所說：“書是一個多情的種子，如果說你一不小心沾惹上了‘她’，這一輩子就休想擺脫‘她’的糾纏。”

　　書是最好的朋友——在彷徨中它是顧問，在消沉時，它是慰藉。書是時代的見證，是旅人返鄉(xiāng)的航船和駿騎。書是忙碌者最好的娛樂，是解除疲乏的安神丸，書是心靈最好的說教，也是大自然永恒的花園和苗圃。

　　談讀書作文600字 篇9

　　有很多學生經(jīng)常擔心寫作。他們認為寫作是一項困難的任務(wù)。其實并不是這樣，怎么才能寫出一篇讓人讀起來“甜言蜜語”的好文章呢？下面，我就和大家分享一下我的閱讀方法。

　　不需要太多漂亮的文字，只需要把事情寫的生動形象就可以了，這種表達的秘訣就是多讀書。說到閱讀，有些學生噘嘴。讀書一點都不好玩。有同學說：“我看了，但是一點用都沒有。”面對這些話，我只能對同學說：“讀書不能帶著感情去讀，否則讀書會變成青蘋果，不會像紅蘋果那么甜脆，會咬到我的心臟。文章里的味道再美好，你也會忽略過去；在才華橫溢的時候也會變成一堆廢鐵；讀書成了一種痛苦和煎熬，讀書完全失去了意義！”我們應(yīng)該帶著興趣、問題和好奇心去閱讀，即書中的知識會像磁鐵一樣吸引你，讓你如癡如醉。你會發(fā)現(xiàn)讀書是一種享受，是一種幸福！青蘋果會慢慢變紅，咬一口，甜甜的.味道會進入我的心里，香味會進入我的心肺。

　　我們不僅要帶著興趣閱讀，還要做到“不要用筆墨閱讀”。記住書中美好的文字，描述精彩的段落，既能強化記憶，訓練思維，又能積累知識。除此之外，還要多練筆，加強寫作水平，節(jié)約時間。想要積累好的文字，好的客廳，只有“動動筆墨”，才能提高寫作水平。

　　書籍是人類進步的階梯；書籍是人類精神的食糧；書籍是整個世界的養(yǎng)料。書有自己的金屋，書有自己的顏如玉。我們可以享受書籍帶來的所有美麗，所以讓我們一起讀書吧！

　　最后和大家分享幾本我喜歡的書：高爾基的三部曲《童年》 《在人間》 《我的大學》冰心的《繁星春水》莫泊桑的《項鏈》莎士比亞的三大劇《威尼斯商人》 《皆大歡喜》阿米庫斯的《愛的教育》

　　談讀書作文600字 篇10

　　人生一大樂事-讀書。

　　一杯濃烈的咖啡，有人說它苦澀；有人說它香甜，各執(zhí)其辭。讀書亦是如此，有的人認為是一件快樂的事，有的人認為是一件痛苦的事。那么讀書到底是一件快樂的事呢？還是一件痛苦的事？巴羅曾經(jīng)說過：一個愛讀書的人，他必定不至于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者。只要有書的'陪伴，就有無窮的歡樂，必然會遇到很多的苦，但達到了一個境界，就會真正體會到此苦亦為甜，此甜藏于苦中。

　　我們現(xiàn)在還是學生，學生就應(yīng)該好讀書，讀好書。但我們被學習，考試，升學等壓力纏繞于一身，除了為完成任務(wù)還是完成任務(wù)，久而久之，就認為讀書特別乏味，枯燥，是苦差事。因此，我們應(yīng)該樹立正確的讀書觀，認為讀書時人生一大樂事，把壓力拆除，拋向天地之間。正如“頭懸梁”，“錐刺股”，“囊螢映雪”等故事中的主人公，他們在那樣艱苦的環(huán)境中，他們?yōu)榱俗x書，受到了身體上的痛苦，但是他們覺得苦嗎？不苦，因為他們熱愛讀書，早已把痛苦拋向九霄云外的地方。“五柳先生”陶淵明他也不是常常“好多書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食”的嗎？他們通過讀書，陶淵明陶冶了情操，提升了品質(zhì)，升華了內(nèi)心。

　　讀書難道不是人生一大樂事嗎？培根說：“讀史使人明智，讀史使人聰慧，數(shù)學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯”讀書使我們有百利而無一害，難道不是人生一大樂事嗎？“鳥魚飛先振翅，人求上進先讀書”正值青春期的我們有著積極進取的心態(tài)，有著勇于拼搏的豪情。因此，我們應(yīng)該把讀書作為享受，人生一大樂事。善于讀書，熱愛讀書，從中提高我們的道德修養(yǎng)和自身價值。

　　談讀書作文600字 篇11

　　人的成長需有知識作伴，知識的傳承需書來揚帆。是書成就了一個有知識的人，傳承了文明。可見，書是何等的重要。

　　書需讀，不是裝飾物。培根的一篇《談讀書》道出了讀書的重要與必要。高爾基說“書籍是人類進步的階梯”，只有多讀書才能推動社會的進步。有些人可能認為，只要人人讀書多了，人類歷史就向前發(fā)展？當然不是！

　　曾看過這樣一個故事，主人公亞克敦應(yīng)算得上是世界上書讀的最多的人了。他不僅把家里所藏的七萬冊書讀遍了，還做了大量的讀書筆記，然而最終的結(jié)果卻出人意料，他竟連一篇文章也寫不出來。

　　為什么會出現(xiàn)上述這樣的結(jié)果呢？原因是他只注重了讀，而忘記了書除了要讀之外，還需要“品”，需要領(lǐng)悟，需要感知。

　　因此，一味的死讀是于事無補的，只有白白浪費了時間。讀書要知如何讀，擁有正確的讀書方法是將書讀好的第一步。

　　有了第一就有第二。方法固然重要，可光說不做無異于紙上談兵，因此，還得進行“實戰(zhàn)”。如何而戰(zhàn)呢？

　　《談讀書》一文中有句話講的好：“明智之士用讀書，然并不以用處告人，用書之智不在書中，而在書外，全憑觀察得之。”看來，書中介紹的并不是全部，他只給你提供了一點線索和方法，如何去探究尋根呢？關(guān)鍵還在于你自己。在將讀書的知識化為己有之后，繼續(xù)探究新事物、新方法、新理論以至于新的命題。這大概就是偉人成為的原因吧！

　　有了這第一與第二，在此基礎(chǔ)上注入自己的.勤奮與刻苦，沿著自己的路走下去，直至成就自己的未來。

　　書是智慧的結(jié)晶，一個人的成才、創(chuàng)業(yè)等等一系列的作為都離不開它，我們要時刻與書為伴、與知識為伴，為人類社會的發(fā)展奉獻自己的一份力量！

　　談讀書作文600字 篇12

　　書本，是知識的海洋，無窮無盡；書本，是童話的樂園，猶如仙境一般；書本，擁有迷人的美景，讓我陶醉其中……

　　有句名言說得好：“書本是人類進步的階梯。”沒錯，書本中蘊藏著無窮無窮的知識，是它讓我們認識這豐富多彩而又精彩的世界。多讀則博，我們只有多讀書，讀好書，才會獲得知識，讓我們博古通今，學多識廣。書本蘊含著人生道理，是它教會了我們應(yīng)該怎樣做人，要做一個什么樣的人。我們還要“活到老，學到老”，這會讓自己更充實，更有才能。讀書給我們帶來了知識，這便是讀書的一大樂趣。

　　走進童話的世界，你會發(fā)現(xiàn)這個世界是多么的奇妙。讀過《賣火柴的小女孩》，你會忍不住地產(chǎn)生同情之心，想伸出援手幫助她，陪伴她度過那個寒冷的圣誕夜；讀過《丑小鴨》，你會發(fā)現(xiàn)在遭遇不幸，遇到挫折與困難時，只要永不放棄，堅持到底，便會像文中的丑小鴨那樣，最終成長為一只美麗的白天鵝。在童話的國度里，你會感到世界的奇妙，猶如走進了仙境一般，這便是讀書的`又一大樂趣。

　　走進詩文的美景中，會讓你深深地陶醉其中，拋開一切煩惱與憂愁，全身心地融入到大自然中。讀過《紫藤蘿瀑布》，你的眼前便會浮現(xiàn)出一株生機勃勃的紫藤蘿，它們頑強的生命力，會使你體會到生命的美好，感到生命的長河是無止境的。這些美景不僅使你流連忘返，也會讓你更加熱愛大自然，熱愛這個世界，這不正是讀書的有一大樂趣么？

　　讀書會給你帶來知識，會領(lǐng)你走進仙境，會讓你體會到大自然的美好，這就是讀書最大的樂趣了！

　　朋友們，讓我們與書為友，來享受讀書的樂趣吧！

　　談讀書作文600字 篇13

　　我們天天在讀書，年年在讀書，不管什么時候都一定要讀書，讀書到底有什么重要呢？可以幫助我們修養(yǎng)品德，也可以讓我們學到豐富的知識與技能。

　　一個人的時間與能力是有限的，不可能獨自學習，但只要有書本傳承古人的智慧，就使我們不必浪費太多時間，就能了解很多事。

　　我覺得語文很重要，它可以讓我們識字，因此讀到很多引人入勝的故事，從書報、雜志中，了解各國的風情與文化，讓我們在寫做中增加詞匯，寫出優(yōu)美的文章。

　　在科學、天文和自然中，可以了解科學的進步日新月異，使我們的生活更便利，認識天文，讓我們很快辨認北極星的方位，找到北方，就不容易迷路，自然學科，可以讓我們知道物質(zhì)的化學變化和物理變化，辨識什么東西有毒，什么東西沒有毒，什么動植物對人們有沒有致命的危險……。

　　學習英文，可以幫助我們和外國人交談溝通，并且了解外國人的知識，對自己的國家貢獻在所學習的知識和事務(wù)。

　　學習數(shù)學，可以買賣物品，不會被商人所騙，運用數(shù)學邏輯與原理，在經(jīng)商貿(mào)易上，獲得利潤。

　　古書中所寫的一些忠臣孝子的事跡與金玉良言，對我們的品德修養(yǎng)有很大的'幫助。而且我們要活讀書，千萬不能死讀書，就是要把學習到的知識應(yīng)用，不能死背，就算今天背了一個成語，可是如果不使用它，再過一天或一個月，就忘得一干二凈了。

　　我們不僅要讀學校所交的書，也要多讀些課外讀物，因為現(xiàn)在科技日新月異，每天都有心的知識出現(xiàn)，如果沒有研讀到，就會跟不上時代潮流，慢慢的就會被時代淘汰，所以要天天讀書，年年讀書，分分秒秒都要讀書，才能跟上時代的腳步。

　　談讀書作文600字 篇14

　　全國讀書人惠及幾億人口，分別處于各個年齡段，但中學生卻對于讀書時間發(fā)出“沒有時間”的荒謬結(jié)論。然而，我從《談讀書》中找到了其根本原因：讀書，從來都不是沒有時間，而是不愿意“擠”時間去讀。

　　世間有許多人比我們繁忙，他們或是偉人，或是領(lǐng)導(dǎo)，亦或是科研者，但他們依舊會每天抽空閱讀，以來豐富自己的知識儲備。著名央視主持人——董卿，曾在采訪中談到自己的作息安排，其中有一句發(fā)言令我記憶猶新：不管每天我工作到多晚、多疲憊，睡覺前我一定要讀30分鐘的書。不必遠說，你應(yīng)該記得國父孫中山先生，難道我們比那一位奔走革命、席步暇接的老人家還要忙些么?他生平無論忙到什么地步，沒有一天不偷閑讀幾頁書。

　　靜心細品，從古至今哪位文人雅士的成功之道不是讀書。憶往昔，孫中山乃中華民國的締造者，何讓他這番英勇?是讀書。看今朝，央視著名才女主持人董卿，那骨子里透出來的'自信、優(yōu)雅，又隱匿著厚實教養(yǎng)氣質(zhì)從何而來?是知識。

　　反觀于我們，中學課程固然很多，但是我們撫心自品：周末有大把的空閑時間可以讀書，但卻選擇打游戲或刷抖音來消遣;寧愿在家里過著暗無天日的生活，也不愿邁出舒適圈去圖書館閱讀;再或者，如果我們每天抽出半刻鐘，那每天至少可以讀3、4頁，每個月大約可以讀100頁，日積月累，一年也就可以讀四五本書了。如果正值活力的青少年期不去努力讀書，難道想“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”嗎?所以，我們能否讀課外書不是有沒有時間的問題，而是愿不愿意“擠”的問題。

　　正如高爾基所說，“時間就像海綿里的水，擠擠總會有的”，但還要記住“書籍是人類進步的階梯”。

　　談讀書作文600字 篇15

　　關(guān)于讀書，我相信有９個字是非常適合它的：讀好書、讀書好、好讀書。

　　英國作家柯南道爾講：“我認為人的腦子本來像一間空空的小閣樓，應(yīng)該有選擇地把一些家具裝進去。只有傻瓜才會把它碰到的各種各樣的破爛雜碎一古腦兒裝進去。”因此，我們就要“讀好書”。讀好書就像和許多高尚的人在談話，而讀壞書卻為人的墮落搭起了跳板。那些內(nèi)容級荒誕的書籍會像毒藥一樣，毀滅人的一生。那何為好書呢？這就要看你的興趣愛好和需要了。喜歡歷史的人，就可以選擇一些歷史書；喜歡科學的人，就可以選擇一些科幻書；喜歡寫作的人，就可以多看一些小說。

　　讀書好。書是人類進步的階梯，是偉大智慧的結(jié)晶。好書，能帶著我們?nèi)ュ塾喂妍惗嘧说闹�識海洋，了解古今中外的趣事奇談；好書能使我們明辨是非，分清美丑；好書能教給我們做人的'道理，陶冶我們的思想情操。”讀書破萬卷，下筆如有神，”這就是最好的證明。

　　書能夠向你提供寶貴的人生經(jīng)驗，可以向你展示人才成功的秘密，為你指出通往知識頂峰的勝利道路。那么，我們就要好讀書。名人傳記，那些使人敬佩的成功者的經(jīng)驗，能給人以很深的教益；童話，能引導(dǎo)人們追求真、善、美……其實，各種門類的書籍都看看很有好處：歷史使人明智，古詩使人靈秀，數(shù)學使人思維嚴密，邏輯修辭使人能言善辯。廣泛讀書，就會使自己變得更充實，更聰明，更能干……

　　想讓自己的學習成績提高，寫作能力提高，知識增加，讀好書么？那還是這９個字：讀好書、讀書好、好讀書。

　　談讀書作文600字 篇16

　　高爾基曾說過“書籍是人類進步的階梯。"讀書就像在階梯上攀爬，不斷向前、不斷進步，看到一片更廣闊的天地。

　　讀書可以開拓視野。人的生命是有限的，目之所及也是有限的，讀書就可以帶你領(lǐng)略更遠，更廣闊的風景。目光之所不及，讀書可以；腳步所不能到達地方，讀書可以。在《霧都孤兒》中，可以感受工業(yè)革命時期，英國早期社會圖景，在《紅樓夢》中領(lǐng)略到封建社會家族的興衰歷程，體會當時社會人與人之間的巨大差距。

　　讀書使人進步。閱讀優(yōu)秀的`文學作品，可以從中體會到作者獨特的行文風格、優(yōu)美的語言文字、修辭手法的巧妙運用……借鑒作者的寫作技巧，就可以提高自己的寫作水平。書中不僅有技巧的運用，通常還蘊含著作者的感悟及人生態(tài)度、生活哲理，這些都是優(yōu)秀的人經(jīng)歷過世事之后總結(jié)、感悟出的生活真諦。這些真理可以促進閱讀者的思想進步，引發(fā)思考，啟迪智慧。

　　讀書使人謙虛。在書中，我們看到從未見識過的事物，可能會到達從未涉足的領(lǐng)域、感到陌生又無措。當你得出一個仍有不足的結(jié)論而沾沾自喜時，在書中或許會發(fā)現(xiàn)前人完備而詳盡的理論不由地感嘆自己原來還有那么多的不足，應(yīng)該更加努力。下一次會更加嚴謹謹慎，使自己的結(jié)論更加準確完善，而不是只有一點成績時的驕傲自滿。

　　讀書開拓視野，使人進步、使人謙虛。歸根結(jié)底，讀書就是自我的不斷完善。在讀書中，領(lǐng)略更廣袤的天地，學習前人的智慧不斷充實完善自我，感受前人的謙虛謹慎更忠實于學習。在書中汲取知識與營養(yǎng)、不斷進步。

　　“前人栽樹，后人乘涼。”他們將智慧與實踐寫入書中，一本本的知識搭起了近步的階梯，我們在前人的經(jīng)歷中總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓，在階梯上不斷向前，使知識越搭越高。

　　談讀書作文600字 篇17

　　俗話說：“書籍是人類進步的階梯。”其實，讀書也正是一個人生存發(fā)展的必經(jīng)之路。翻開散發(fā)著墨香的書籍吧，它會使你變得更加成熟、睿智。——題記

　　臧克家曾說過：“讀一本好書就是交了一個益友。”而這位“益友”會在生活中無時無刻不幫助你，是你受益匪淺。

　　讀書使人堅強。例如我曾讀過的那本《鋼鐵是怎樣煉成的》，其中的主人公保爾·柯察金在患有肺炎、眼睛失明的艱苦條件下依然堅持不懈地寫作，進行斗爭。他的這種堅強的毅力，堅韌不拔的精神時時刻刻感染著我。每當我遇到困難想要退縮時，總會想起他那緊咬著的嘴唇，抖動著的筆尖，一行行密密麻麻的字眼。于是，我咬緊牙關(guān)，堅持了下來。如果沒有他對我的鼓舞，我會堅持下來嗎？不會的。

　　讀書使人勇敢。曾讀過一本名叫《狼圖騰》的書，這本書以陳陣在大草原上的活動、見聞為線索，表現(xiàn)出了狼群的勇敢、堅強、智慧與團結(jié)。每當想起狼那銳利的.目光，在捕獵時無所畏懼地沖向獵物的情形，胸中頓生一股英勇之氣、一股豪壯之情。所以，多讀書吧，它會使你的懦弱轉(zhuǎn)化為一種克服困難的信心和勇氣。

　　讀書使人善良。每當讀高爾基的《童年》時，我總會對黑暗的資本主義社會恨之入骨，同時也會為主人公阿廖沙的悲慘遭遇流下一行行同情的熱淚，每讀一次便是一次心靈的洗禮，一行行的文字如同一顆顆“催淚彈”，催人淚下，又如一瓶瓶的“洗潔精”，刷洗掉了我們內(nèi)心的假惡丑，只留下了真正該屬于我們的真善美。所以，書籍又是感化一個人、凈化一個人的靈丹妙藥。

　　讀書使人堅強、勇敢、善良。所以，同學們，多讀書吧，讓書籍陪伴我們成長！

　　談讀書作文600字 篇18

　　書既是良師益友，又是人類進步的階梯。不錯，世界上每一本書都有令人值得發(fā)醒的知識一本本好書猶如一個個階梯，通向成功的道路。

　　讀書里面的哲學很多，其中分三個層次，會讀書、好讀書、讀好書。

　　會讀書的哲學是最多的，會讀書不僅僅是識字念出來，更要從內(nèi)心感受每一段、每一句、每個詞的含義，體現(xiàn)作者的思想感情，還要學會從各個角度領(lǐng)悟字里行間里留露出的快樂、悲憤、懊悔……。會讀書也要會從中認識生字生詞，不會的一定要查，了解段落大意和文章的主旨。還要收集其中的優(yōu)美詞句。明白其中的道理和啟發(fā)。但是，如果你讀書不專心致志。那么你就不會積累好詞好句，也不會從中體會出文章的道理和啟示，那么你就白讀了這篇文章。費時費力。

　　好讀書就又不同了，字面意思是喜歡讀書，既然喜歡讀書就要讀有成就，不可讀過以后就像沒見過一樣但總的說，自己喜歡閱讀，也并不是壞事。

　　讀好書便是指一種給人積極向上、奮發(fā)圖強的心理狀態(tài)，好書隨處可見，好書如友，一本好書就像你的`朋友，會教你明白許多人生的道理和哲學。

　　讀書亦有苦樂，即分苦讀和樂讀，苦讀雖苦，但苦盡甜來，俗話說的好“吃得苦中苦方為人上人”只要會吃苦，方可成大器。而樂讀的人群，則是看的很開朗，認為讀書并不算什么，因為書中有大量的知識。所以此類人并不悲觀并不消極。反而高興。

　　讀書是一種享受，讓書中的知識凈化心靈，體驗知識帶給你的快樂，因為有了知識國家才會繁榮富強，因為有了知識才會造出一批又一批的莘莘學子，使他們成為國家的有用之才。在此我的感受只能用一句話來形容：讀書真好。

　　談讀書作文600字 篇19

　　有許許多多的同學常常會因為作文而煩惱，他們認為寫作文是一件登天的難事。其實，并不是這樣的，那怎么寫出讓人讀起來“口齒留香”的好文章呢？下面，我就把我的讀書方法和大家一起分享分享。

　　作文優(yōu)美的詞句不需要太多，只需要把事物生動、形象地寫出來，而這樣表達出來的秘訣就是多讀書。說到讀書有的同學小嘴嘟起來，讀書一點兒也不好玩。又有的`同學說：“我讀了，可根本就沒有什么用。”面對著這些話，我只能對同學們說：“讀書不能帶著情緒去讀，不然，讀書就變成了一個青蘋果，不會像紅蘋果那般甜脆，咬上一口，澀到心頭。文章中再美好的味道，也會被你忽略過去；在橫溢的才情也會變成一堆破銅爛鐵；讀書也就成了以一種痛苦、一種煎熬，讀書也就徹底的失去了意義！”我們應(yīng)該帶著興趣去讀，帶著疑問去讀，帶著好奇去讀，那是，書中的知識會像磁石一般吸引住你，讓你如癡如醉。你會發(fā)現(xiàn)讀書是一種享受，一種幸福！青蘋果將會慢慢變紅，咬上一口，甜味沁入心頭，清香漫入心肺……

　　我們除了要帶著興趣去讀，還要做到“不動筆墨不讀書”。記書中優(yōu)美的詞語，記描寫精彩的段落，這樣不僅可以強化記憶，訓練思維，還可以積累知識。除此之外，我們應(yīng)該多練練筆，及加強了寫作水平，又可以節(jié)約時間“無事之時，大肆揮毫幾筆”。好詞好居室要積累的，只要做到“動筆墨”，才能提高寫作水平。

　　書是人類進步的階梯；書是人類精神的食糧；書是全世界的營養(yǎng)品。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我們能從書中得到一切美的享受，所以，讓我們一起讀書吧！

　　談讀書作文600字 篇20

　　對閱讀，我說不上如饑似渴，因為閱讀本來就是一件輕松的事，何必把自己弄得那么緊張呢？

　　我不太喜歡那些為學生開單子讀世界名著的動員文章。但也并不是說對那些世界名著就拒之千里，而是不喜歡有禁錮、有指向。現(xiàn)在，我們對書確實有點孤弱寡聞，但是反反復(fù)復(fù)地強調(diào)《悲慘世界》，強調(diào)《戰(zhàn)爭與和平》，強調(diào)魯迅，強調(diào)托爾斯泰，不是又造成了另一種孤弱寡聞了嗎？

　　你已經(jīng)走在樹林里了，千萬別以為尋找一片美麗的葉子而對周圍燦爛的美景視而不見，如果這樣，即使那片葉子在偉大，你也失去了不該失去的。

　　輕松一點，把閱讀當成一場游戲，不要為老師的一句“這文章偉大”，就強逼著自己去生吞活剝，優(yōu)句佳句摘一大堆，硬是想擠點讀后感出來，這些有時反而顯得虛偽，不真實。其實，只要心知肚明就行，在內(nèi)心世界細細欣賞，慢慢品味，又何嘗不是一件樂事呢？別忘了，精神上的滿足才是最重要的.。

　　還有，先萬別讓馬克吐溫和歐亨利的光彩遮不住你不該錯過的菲茨杰拉德，這些容易讓人忽視的作家的作品真的是很精彩耐讀的哦！從名著堆里抬起你的頭，讀讀《快樂的人生》，讀讀《人生的光輝》吧！不要再呆頭呆腦的問一句：“這么有名的名著也放下？”是的，放下，當它與你無緣，或者說暫時無緣的時候~~~~~

　　談讀書作文600字 篇21

　　人們常說“開卷有益”，意思是說：讀書有好處。

　　“書是人類進步的階梯。”“讀一本好書，就是和一個高尚的人談話。”這些名人警句我們早已耳熟能詳。所以，不管是古今，還是中外，書在各時各地都讓人青睞有加。

　　讀書可以增長知識。我國古代有很多人一生的理想便是做官，就是因為“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”培根曾說：“讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才。”書使我們有文化，有涵養(yǎng)，有素質(zhì)。讀書可以開闊視野。“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”“乃席芳草，鏡清流，覽卉木，觀魚鳥。”“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”“山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。”我們有時沒有那么多時間去旅行，欣賞大自然的鬼斧神工。但我們有書。書使我們開廣闊視野，了解自然的旖旎風光，了解社會的風云變化，了解天上的云卷云舒，了解大海的.潮起潮落。讀書還能培養(yǎng)人的性格。《培根隨筆》中寫道：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯。”所以說“凡有所學，皆成性格。”讀什么樣的書，說什么樣的話；讀什么樣的書，寫什么樣的文；讀什么樣的書，做什么樣的人。讀書真是好處多多，受益多多。尤其在當今社會，更需要大量閱讀。讀書可以增長知識，可以開闊視野，還能培養(yǎng)人的性格。所以我們要多讀書，讀好書，讓書香伴我們成長！

　　談讀書作文600字 篇22

　　人類能進步，是因為他們會學習、能創(chuàng)造。學習與創(chuàng)造，離不開書籍。

　　人們從書籍中學習到知識。伏爾泰說過：“讀書使人心明眼亮。”宋代文學家范仲淹多年劃粥苦讀，努力從書本中汲取知識、學習前人的智慧與經(jīng)驗，終成一代文豪。近代作家魯迅先生，棄醫(yī)從文，以筆為槍抨擊病態(tài)的社會，為世人所贊頌。身為一名偉大的戰(zhàn)士，他的藏書有幾大箱。可見，書籍是人知識的來源。

　　人們從書中獲取創(chuàng)造的靈感。屠呦呦院士及其團隊苦苦探求治療瘧疾的.良藥，卻總是找不到突破口。最終，他們居然在一本古籍中，發(fā)現(xiàn)了關(guān)于青蒿治瘧疾的記載，由此生發(fā)出靈感，從中提取出青蒿素，挽救了無數(shù)人的性命。這樣看來，人實在不能不讀書！

　　當然，讀書也不是無限制、想讀什么就讀什么的。我們應(yīng)當挑選健康的、適合自己的書進行閱讀：論文、科普書目等，可以讓人增長見識、學習知識；小說文學可以讓人在百忙之中放松身心，在閱讀中品味多彩人生……但如果讀書不加斟酌，則不但不能進步，甚至有可能墮落于塵埃中。青少年沉迷沒有營養(yǎng)的書籍，荒廢學業(yè)，這樣的案例難道還少見嗎？因此，讀書應(yīng)當細細斟酌，不能好壞一鍋燉，否則一定會有負面影響。

　　所以，讀好書可以使人進步。既然如此，我們?yōu)楹尾欢嘧x些書呢？

　　談讀書作文600字 篇23

　　這個時代，人們難免被那新奇的畫冊與漫畫吸引，真正喜歡讀書的人越來越少，經(jīng)典的名著慢慢被拋棄、遺忘。

　　多讀書，讀好書，這是我們最需要做到的。那數(shù)不勝數(shù)的書中名言，詮釋著讀書的'好處與重要性。“讀書破萬卷，下筆如有神。”唐代詩人杜甫這樣說過。雖做不到像愛迪生那以書為枕、通宵達旦地勤奮讀書，但每天的一小時閱讀，是必不可少的。人人都說，讀書是一次心靈洗禮，讀書是與一位高尚的人談話，因此，從每天擠出時間讀書，有著凈化心靈、增長知識等種種好處。

　　從遙遠的古代開始，書就成為人類的精神糧食。就說大名鼎鼎的美國科學家愛迪生吧，一生的發(fā)明多達近兩千項，被譽為“發(fā)明大王”，這與他勤奮讀書是分不開的。他常常通宵達旦地讀書、查資料，困極了，他就以書為枕，在實驗室里躺一會兒。可以這樣說，讀書讓普通的人進步，修養(yǎng)品質(zhì)，也許是正所謂的“書是人類進步的階梯”吧！如果一個人沒有好書這樣的精神糧食，而只看逗人笑的漫畫，不僅少了“腹有詩書氣自華”，還少了高尚的情操，使自己變成了無用的人。只要多讀經(jīng)典的名著，尤其是像我們這樣年輕的學生，正處于朝氣蓬勃的時期，讓濃濃的書香融入生活中，我們就能增長才干，做社會的有用之才。

　　多讀書，讀好書，讓生活變得有滋有味，讓我們像小鳥展翅飛翔。

　　談讀書作文600字 篇24

　　楊柳需要陽光和雨露，蚯蚓需要草根與泥土。而我們需要——讀書，我們在書海中走過，從學生時代，直至垂垂暮年，我們都應(yīng)時刻讀書，正如毛澤東所說：“飯可一日不吃，覺可一日不睡，書不可一日不讀。”

　　讀書應(yīng)該有克服挫折的精神。古時候的匡衡，在小時窮苦而買不到書，只好去富裕人家打工借書。長大了沒錢買燈，為了能在晚上看書，便鑿開墻壁，借光來讀。而孫敬為了克服自己讀書時發(fā)困，毅然頭懸梁；蘇秦忍著家人的冷落，深夜讀書錐刺股。由此可見，挫折就像大山，若能有“愚公精神”，便總是能克服。

　　讀書時，正確的方法必不可少。若有正確的方法，讀書便能省時省力，一舉兩得；若沒有正確的方法，便只能事倍功半，身心俱疲。我國著名數(shù)學家華羅庚，在每次讀書前，總先依據(jù)題目思考書中的大致內(nèi)容，再進行閱讀，若書中內(nèi)容與自己的猜想一致，便直接讀下一本。這也給當今學子有效的提示：切勿死讀書而不講方法，要用正確的方法來溫習，學習書中內(nèi)容。

　　讀書還能給予我們思想深化。歌德曾說：“讀一本好書，就是在同許多高尚的'人談話。”對應(yīng)地，我們能從很多高人的書作中吸取他們的思想，而用來充實我們自己的思想，從而達到思想深化的目的。

　　在當今社會，讀書已是我們的人生必修課，我們應(yīng)遵循文學家冰心的呼吁：“多讀書，讀好書。”從而時時刻刻讀書，不浪費一日、一時、一分。

　　談讀書作文600字 篇25

　　書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟。其黃金屋也，最見于獨享精文之時，其顏如玉也，最見于經(jīng)典美文之中，其千鐘栗也，最見于望梅止渴之際，聰明之事雖能分別精美事物或仔細觀察細節(jié)，然一籌莫展，全篇美文，則非愛學沉思者莫屬。讀書費腦但增長知識，文段深奧飾目不識丁，全憑認真仔細研究故得，讀書吸取精華，去其糟粕。牛頓天生猶如枯草萎葉，讀書然后知如何分析，而文中所示，如不以精讀之，則又一事無成。

　　讀書不可一目十行，不可盡信書，應(yīng)當斟酌詞句，認真推敲，反復(fù)分析。書有深有淺，有囫圇吞棗者，少數(shù)則需狼吞虎咽，則難以消化。換言之，有些書讀其中重要的部分，有的只需粗略閱讀，讀時應(yīng)一心一意，認真仔細。書不可讀不正之文，取其所需摘要，但只限通俗易懂之文，不可讀淺近之文，否則讀書如走馬觀花，因此，應(yīng)當咬文嚼字。讀書使人愉悅，討論使人敏銳，作文使人深刻。因此，不常作文者記憶語言難以拼湊，不長討論者并非才氣過人，不常讀書者，須無才之人，因而有知卻變無知。

　　讀史使人長識，讀詩使人文采，數(shù)學使人思維，科學使人創(chuàng)新，倫理使人明智。邏輯修辭之學使人思索，凡愛學者，皆有所成。智力不集中，則不能全神貫注，全分散精力，從而力不從心，如不異而同，不善變者，則不能闡釋事物正確性，如此頭腦簡單，則一事無成。

　　談讀書作文600字 篇26

　　讀書就是到智者家中串門兒，可以開闊視野，增長見識；讀書就是進行生命的化妝,可以充實自我，改變氣質(zhì)；讀書就是春天外出郊游，可以放松精神感受自然。

　　小時候讀百科全書，增長了很多知識，許多未曾親眼所見的世界便在書中一一呈現(xiàn),讓我開闊了視野。書中的智慧無窮，涉獵到生活各個方面, 與現(xiàn)在的學科緊密相連。每當翻開百科全書時，我便會被浩瀚的知識海洋所淹沒。即使是讀《腦筋急轉(zhuǎn)彎》，看《冷笑話全集》此類，大腦也會調(diào)動著思維。從一個腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目中,將會啟發(fā)我從不同角度去思考問題；從一個冷笑話當中，我也可以尋找不一樣的笑點。我也讀過許多智慧的小故事，無不從中受到思維的啟發(fā)。

　　網(wǎng)上曾經(jīng)有網(wǎng)友討論過這樣一個問題:讀書真的能使人變好看嗎?評論底下有很多高票回答，有人很現(xiàn)實：不能。有人很溫柔：當然可以啊，最重要的是改變氣質(zhì)。氣質(zhì)一有，整個人就會好看很多。我覺得有道理，讀過小說后，感受角色的`生活故事，會從故事里學到一些經(jīng)驗。讀那些名著經(jīng)典，各種華麗辭藻的沐浴，讓人富有詩意。讀書多了，就會從毛毛躁躁轉(zhuǎn)變?yōu)槲馁|(zhì)彬彬，自然而然外貌就有了改變。

　　讀書有什么用?用處大得很。得看怎么讀，讀什么。獲取知識不只是讀書這一種方法，但讀書獲取的不只是知識吧。

　　書讀百遍，奇跡自現(xiàn)。我還沒有很懂,因此我需要去認真讀書了。

　　談讀書作文600字 篇27

　　我們?yōu)楹翁焯煸谧x書，年年在讀書呢?開口說讀書，閉口談讀書，到底讀書有什么意義呢?我想讀書至少有兩種意義：一種是探求知識，一種是修養(yǎng)品德。

　　我們知道一個人的腦力是有限的，我們不可能每一樣事情都由自己去試驗或親自去看，或用自己腦力去想。讀書就可以幫助我們學到很多事情。無論古今中外，都有好多的知識經(jīng)驗寫在這里面，我們讀了書，不就替自己省腦力、省時間，幫助自己解決困難嗎?其次，書本記載許多忠臣義士取義的'故事，或古圣先賢的金玉良言。我們看了這些故事，讀了這些良言，對修養(yǎng)品德有更大的幫助。想要有所成就，就要有技巧的讀書，不是死記，死記不但被不好，還會讓頭腦整個爆炸，除了讀課內(nèi)書，還要讀課外書，可以增廣見聞。

　　孫中山先生說：“有了學問，便有知識，有了知識，便有方法。”有了方法，小則可以獨善其身，大則可以兼善天下。這句話的意思是只要肯讀書就可以處理大大小小的事情;有了知識，就可以教導(dǎo)別人;有了許多知識，就可以橫遍天下。張群：“智慧如寶劍，必磨礪而刃鋒始利;求知如鍛鐵，必千錘百鍊，始成精鋼。”這句話的意思智慧就像一把刀，想要把刀變的很銳利，就要整天一直努力磨刀;求之需要鍛煉，需要整天千錘百煉，到一定的時間，就會變成一位金剛不壞之身的戰(zhàn)士了。

　　所以讀書有許多益處，但是我們要懂得活讀書，不要死讀書。那就是求得知識要應(yīng)用，修養(yǎng)品德要實踐。

　　談讀書作文600字 篇28

　　書，在我們?nèi)祟愂澜缙鹬�很重要的作用，也有著很高尚的地位。莎士比亞說“書是營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像生活了沒有陽光。”皮羅果夫說：“書是，社會，它能陶冶人的感情與氣質(zhì)。”而我說：“書是路標，指領(lǐng)我們走向智慧和思想的城堡。”

　　雖說開卷有益，但讀書不能盲目，在有限的時間里，我們必須有選擇的讀書，把有限的時間放在好的，適合的書籍上。在選書上，不看庸俗無聊之書，不求高深專業(yè)，但要切求實用。讀書不要過于專一，要追求廣博。讀書如同交友，只是呆在一個小圈子里，容易自我封閉，自我限制，所以要廣交朋友，經(jīng)史子集，古今中外，各種書籍都要盡可能涉足。

　　在讀書過程中，也要用腦。在思考中完成與作者的對話，用腦讀書，獲得一種簡單的快樂與安寧，更是一種洗禮與升華的過程，子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆”。讀書、學習必須結(jié)合起來，才能收到最優(yōu)化的效果。

　　我認為，讀書是一種快樂。

　　讀書是一種最為簡單的快樂；讀書是一種讓心靈安靜，拋開煩惱的快樂；讀書是一種獨立思考與作者對話交流的快樂。一段快意恩仇的故事，一個精妙絕倫的比喻，一個構(gòu)思精妙、啞然失笑的'結(jié)局都能讓我欣喜不已。書的世界，會有激情似火，也會有沉靜似水，也會有百般無奈，感慨嘆氣……

　　“書到用時方恨少”我們常常會有這樣的感嘆，所以，我們應(yīng)該視書籍為進步的階梯，千萬不要“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”啊！同學們，讓我們一起在書的瀚海中遨游吧！

　　談讀書作文600字 篇29

　　古人說: “大族不用買良田，書中自有千鍾粟；安居不用架高堂，書中自有黃金屋；娶妻莫恨無良媒，書中自有顏如玉。”從古至今, “讀書”是一切學生必做之事, 但“讀書”就必定為了考試而念嗎?“讀書”二字好像還有更深的含義,就讓你我一同討論讀書的含義吧!

　　“讀 書”是以考試為終究意圖嗎?不管是何地何處,只需問一問那些正讀書的學生,你為何要讀書呢?他們總千人一面的'說:“為了考試、工作。”由此可見讀書好像成了考試的附庸,但事實是如此嗎?臺朔董事長-王永慶,他原是一位米工學徒到現(xiàn)在的董事長,他具有很高的學歷嗎?讀書是否為了考試,為了學歷,為了今后有好的工作而讀的呢? “讀書”他的用處不僅僅在此,它讓我們學習到的,不僅是枯燥乏味的課文,而是課文中的道理和常識。

　　“讀書”盡管不是為了得到好的文憑,但“欲窮千里目,更上一層樓。”的道理卻須堅持,今天你具有一張碩士學位,你是否能再接再厲,更進一步呢?一個學位僅僅你踏入社會的榜首裝備,而假如今天你具有才高八斗,但卻不能將常識于日子結(jié)合,做個兩腳書櫥,那你就失去了踏入社會的門票了。

　　在如今社會中,一個文憑并不能代表什么,縱使你考試考得再高分,書讀得許多也沒有用,為你不能將所學之事,善用于日子傍邊。“讀書”真實含義在于你要能學以致用,讓“讀書”不再受限于考試傍邊, “讀書”應(yīng)從考試中包圍,與日子結(jié)合,這才是“讀書”的王道啊!

　　談讀書作文600字 篇30

　　在我們的生活中，有一種東西是必不可少的，這就是書，書是我們的精神食糧，而讀書也是要講究方法的。

　　今天，我看到了一副漫畫，一個人拿著魚桿，在井邊釣魚，他拿著一本書，戴著一副眼鏡，看上去是一個很有學問的'人。漫畫下寫著：書上說，魚兒離不開水。這則漫畫十分好笑，書中的學問人就是我們生活中那些只讀書、讀死書的人。

　　他們把書中的知識都記到腦子里，但他們不懂變通，不會把知識與現(xiàn)實結(jié)合起來，才會鬧出如此多的笑話。

　　這則漫畫又讓我想起了《秀才捉雞》的故事：從前有一個秀才，每天待在家里讀書。一天，他的夫人出去了，他家的雞跑了出來，這位秀才趕緊跑進屋里，找出一本書，上面寫著：雞只有在受到驚嚇或感到危險時才會逃跑。于是他悄悄地、小心翼翼地向雞靠近，猛地撲了過去，可是他撲了個空。雞受到驚嚇扇起翅膀撲騰起來，他嚇得連忙向屋里跑，見平安無事，又出來捉雞。他又悄悄地向雞靠近，感覺可以捉到了，便跑起來想抓住雞，雞又跑掉了。這時，他的夫人回來了，見秀才的狼狽樣，哈哈大笑起來。她問清原由后，便拿起一個大的捕魚網(wǎng)，一下把雞抓住了。從此，這位秀才的事成了他夫人和鄰居的笑柄。

　　漫畫中的人和故事中的秀才都是同一種人，都是只讀書、讀死書的人，不會把書中的知識與現(xiàn)實結(jié)合起來，也不懂實踐，而這種人，遲早會被殘酷的社會淘汰掉。而我們必須要講究讀書方法，把書中的知識運用在生活中，這樣才能把知識把握得更好，才會離成功更近。

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