讀書樂作文【推薦】
在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的讀書樂作文，希望能夠幫助到大家。
讀書樂作文1
從3歲開始，爸爸媽媽就時常帶著我讀書，閱讀故事給我聽。一年級的時候，我能自己看完一小本帶拼音的繪本，慢慢地我會自己獨立閱讀厚厚的故事書了，有時還會讓爸爸媽媽和我一起寫一些小文章。每當我拿起一本沒有看過的書的時候，我就會忘記時間，全身心地在書的海洋里遨游。時間一分一秒過去了，然而，我只覺得才過了一兩分鐘，等媽媽叫我的時候，我才發覺已經看了一個多小時了。
因為我特別喜歡看書，知道了三色堇的艷麗、菊花的堅強、梅花的高雅、荷花的清廉。我知道了許多名貴的奇珍異寶，如海藍寶石、黑曜石、蛋白石等等，而且我還知道他們的用處。我知道了十二星座的幸運花、幸運石，還有其他的小星座，比如牧夫座、大犬座、小犬座等等。讀書讓我了解到了大自然的鬼斧神工和奧妙之處。
在我三年級下學期的時候，爸爸還給我買了一套《吳姐姐講歷史故事》，其中有許多古代塞外的小故事，讓我一下子愛上了歷史，對歷史有了深度的了解，認識了不在這個年代的人和他們的英雄壯舉。比如岳飛的精忠報國，張居正的能伸能屈，徐階的機智聰明……也認識了許多卑鄙小人，如秦檜的心狠手辣，嚴嵩的口蜜腹劍……
除了歷史書以外，我還很喜歡看關于科學的書。記得在一次科學實驗比賽中，題目是只用A4紙和膠帶，如何讓雞蛋從2米高的地方扔下來不碎，材料用得最少最輕，雞蛋最完整的為贏家。我突然靈光咋現，想到某一本書上的一些內容，運用這些知識我帶領著我們小組，贏得了勝利。
愿我的一生書香四溢，與書為伴。
讀書樂作文2
月朗星稀的夜晚，清風撫摸著大地，一切都安適地睡著。月亮撒下它柔和的光芒，輕輕地鋪在我窗臺。它們伴隨我一起走進書海路……
一篇名為《學習并快樂著》的文章映入我的眼簾，引起了我的共鳴。我們都曾為了那眼花繚亂的“數學迷宮”而絞盡腦汁；為了那令人頭痛的作文題而費盡心思；為了那種種時態和個個單詞而怨天尤人；為了那令人捉摸不透的化學反應和物理定律而疲倦不堪。但我們共信，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這些表面看來確實很辛苦，然而在辛苦的另一端，迎接我們的則是一串快樂的音符。
又一本書在我眼前展開。保爾那種不畏艱難險阻、奮勇向上的精神，使我明白了人生的真諦。頃刻間，歡樂洋溢在我心中，快樂的血液在我心中流淌，布滿各處。在書中，我和保爾一同探討理想的價值。我在與他的探討中，豁然開朗。讓我明白了，只要有了遠大的理想和腳塌實地的努力，人生就不會碌碌無為。燦爛與輝煌的光環將在生命中閃耀，直到永遠。當我合上這本書時，所有的快樂和舒暢一齊涌上心頭，如一抹溫暖的陽光，如一絲涼爽的清風，如一片淡紅的晚霞……
不覺間，時間已隨月亮的腳步慢慢爬行了好久，好久。天越來越昏暗，燈光也越發微弱了，但我的心卻變得更明亮了。讀書就好像一次次與無數顆心碰撞，擦出知識和思想的火花；又好像一泓清泉，滋潤我干涸的心田。
為了閱讀到好書，原本怕黑的我，變得不怕三更半夜，黑燈瞎火了。因為在這過程中，快樂的花已慢慢在我心中盛開，綻放出迷人的光彩。
若讀書是一片永無止境的海，我愿化為一葉小舟，飄向那未知的遠方……
讀書樂作文3
說起我九歲的時候呀，一旦爸媽不在家，那我的目標就只有一個——書店。因為有一次我閑著沒事干，便來到書店閑逛一通，無意中我發現了一塊“新大陸” ——《笑貓日記》。莎士比亞說：“書是全世界的營養品�！庇谑牵冶闳琊囁瓶实卦谶@里“啃”了兩三個小時，才肯依依不舍地回家。為了看這些書，我既有苦， 也有樂。
“苦”
今天，本書蟲又去書店啃書啦！我做賊似的，探頭探腦地往書店里一瞟，眼睛瞪成了兩個大雞蛋，嘴巴張成了“o”字形，下巴差點脫臼……我的天！書店里 人山人海，大人、小孩……哇！連書店里唯一的一張小破凳子都壓在一位大叔的屁股下面了，真是水泄不通啊！不管了，我一咬牙，擠了進去。好不容易，我搶到了 一本書。便貪婪地讀了起來。我每讀一會兒，就忍不住要“啊——！”地尖叫一聲，因為書店里人來人往，擠來擠去，小孩們的腳丫子不時會踩在我的腳上。這下可 好了，我的腳站著又酸又麻，加上被踩了，痛死了！我一瘸一拐跛子似地回到家，脫開襪子一看，幾個腳趾又紅又腫，像火山爆發似的，害我“狼嚎”了一陣子。讀 書真苦！
“樂”
學生說：“書是不開口的老師�！弊x書也讓我懂得了很多的道理：《笑貓日記——那個黑色的下午》讓我懂得了：只要有真愛存在，天大的困難也可以解決； 《笑貓日記——球球老老鼠》又讓我知道了:人不完全是好或是壞，壞人也會做好事……書，把我們帶進了一個多姿多彩的世界，我非�？鞓�！
讀書，既有苦，也有樂，但大多數時候，快樂大于苦悶。我愿意把讀書當成一種樂趣，去享受它，去了解它。我愛讀書！
讀書樂作文4
在人的旅途中，盡管人人盼望歡樂，無人喜歡憂傷，但它們本是孿生姐妹，永遠伴隨在生活的舞臺上。我們學習知識也是如此，為了那眼花繚亂的"數學迷宮'而嘔心瀝血；為了那令人頭痛的作文題而費盡心思。這些表面看來確實很辛苦，然而在辛苦的另一端，迎接我們的則是一串歡樂的音符。
"一分耕耘一份收獲'。耕耘就得付出一定的代價。沒有那含辛茹苦的"耕耘'，哪能領會到甜入心田的收獲？知識的海洋原來不是風平浪靜的。要想收獲得真知，就必須揚起奮發的`風帆，努力拼搏，這一定是艱苦的。在它的前面，我們是畏難怯步，還是搏擊進取？前者當然不會在事業上有所成就，更不能領會到學習的樂趣；而后者則會領略到知識的芬芳，迎來"梅花撲鼻香'的豐碩成果。想想你取得的沒一次進步吧，哪一點不是經過辛勤的勞動所得到的！
"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來'。我們渴望的是獲得知識，付出點代價算得了什么。當然，求知是艱苦的，但當我們把用心血得來的知識用在建設祖國的四化大業上，為國家的富強，人民的幸福做出貢獻，豈不是非常快樂嗎？
點評：這是一篇以讀書為為話題的文章。文章開篇點題，一目了然。小作者以自己短暫的讀書生涯生發感悟，表明“讀書雖苦，樂在其中”的觀點。文筆稚嫩有新意。
讀書樂作文5
理想的書籍是智慧的鑰匙—— 列夫·托爾斯泰
我，曾經是一個不愛讀書的小女孩，即使讀書也是囫圇吞棗，大有“不求甚解”的味道，可是現在我變了，變得愛看書，愛鉆研書了�，F在我讀書，起碼會讀上三遍，第一遍是大聲朗讀，爭取做到沒有錯別字，這樣能提高朗讀能力；第二遍是快速默讀，并找到以前忽略的東西，品味精彩語句片段；第三遍也是關鍵的一遍，細細品讀。我會從句子和字詞下手，去找深藏不露的奧妙之處，比如這個比喻句用得特別貼切，這個字用得很好，很傳神；然后用批注的方式寫在這個句子或這個詞旁邊；最后讀完第三遍，我會做筆記或摘抄，記書中優美詞句，記描寫精彩段落，再寫下自己的感受。
做筆記提高了我的作文水平和背誦能力。在背課文時，主要內容加上好詞佳句，課文就背好了。還有是作文能力，平時寫作時，那些好詞好句可發揮了大作用，比如用上這個詞更生動，貼切。
我看書到了如醉如癡的境界。有一次，我和爸爸、媽媽去姨媽家，看見一本《中外故事全集》，便坐在門口看了起來，過了差不多三個鐘頭，一本磚頭厚的書，已經被我看了一半，要吃飯時，媽媽來叫我“小書蟲，吃飯了”。啊，我剛來怎么就吃飯了呀？“哈哈哈……”大家笑得人仰馬翻，可我還不知道他們在笑什么。
年復一年，日復一日，我從書中尋找樂趣并漸漸長大了。我知道——書是甜的。
讀書樂作文6
《圣經》上講道：上帝花了六天的時間開創了世紀后，便在第七天休息了，于是就有了星期天放假一說。而我們學生，每天早出晚歸，連星期天也不放假，簡直比上帝還忙！
讀書是一把雙刃劍，既讓人覺得苦悶，又讓人感到充實快樂。我認為讀書雖苦，但樂在其中。
有人說，做學生是最苦的事，此話可不假。現今社會競爭如此激烈，哪個家長不抱著望子成龍，望女成鳳的心態，逼著孩子學習？學校為了培養人才，提高知名度，怎能不嚴格教育學生，給我們搞題海戰術？在學習特緊的時候，我們都快成為晚上十一二點的月亮，黎明五六點的啟明星了。
看看周圍勤奮讀書的人，哪個眼睛上沒有“酒瓶底”？哪個不因熬夜而像個“國寶”似的？
不過，大家在讀書之苦中，也會感受到樂趣，這就是我們在“十年寒窗苦”中不曾崩潰的原因。歷代文人志士都因覺得讀書有樂趣而勤奮讀書，有所成就。
古人匡衡家徒四壁，連盞油燈都買不起，卻能“鑿壁借光”，勤奮讀書，后成為大學士；“資產階級革命先行者”孫中山先生兒時因專注讀書，把餅伸到墨汁里蘸著吃，誤以為是醬的他還吃得津津有味；開國總理恩來從小立下“為中華之崛起而讀書”的宏志，勤奮學習，因胸懷大志而淡化讀書之苦……
其實，好好想想，當我們頂著壓力學習時，那是因為我們長大了，能夠肩負責任；當我們因努力而取得好成績時，那種開心的心情多么美好；當我們學會了知識技能并運用時，那是多么充實的感覺��！
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，我們不應埋怨讀書的苦楚，而應學會苦種作樂，體會到讀書的樂趣。
“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”讓我們一起努力，做一回浴火鳳凰，感受一下讀書雖苦卻樂的心情吧！
讀書樂作文7
讀書是一種快樂，也是一種享受。
夜守書齋，臺燈灑下橘黃色的柔光，寧神展卷，遠離了塵世的喧囂，避開了塵世的利祿，心之犁鏵，于無聲中悄然破土。讀著精美的文字，細細琢磨、品味，其樂無窮。
古語云：書對于人，饑讀之以當肉，寒讀之以當裘，孤寂而讀之以當友，幽憤而讀之以當金石琴瑟也。因而許多人一讀起書便不知今夕是何年了，難怪古人有“書味在胸中，甘于飲陳酒”的感慨。
在書的海洋里，我領悟到了“看庭前花開花落，望天上云卷云舒”的超然，想象到了“物是人非事事休，欲語淚先流”的凄涼，明白了“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡淖孕�，感受到了“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的美麗。
讀著“在半空中娟娟地飛舞，認明那清幽的住處……”，我似乎感覺到了徐志摩心中洋溢的快樂；“我們都是平等的……”，沉浸于《簡愛》之中，我似乎看到了那位自強不息的主人公站在高樓上向我微笑，給了我遠離自卑的勇氣；“撐著油紙傘/獨自彷徨在悠長/悠長又寂寥的雨巷……”，吟讀著《雨巷》，我覺得自己仿佛就是那位有著丁香般愁怨的姑娘，獨自品嘗著那份寂寞。
“讀書之樂樂何如，綠滿窗前草不除；讀書之樂樂無窮，瑤琴一曲來薰風；讀書之樂樂陶陶，起弄明月霜天高。”這是古人讀書后發出的感慨�？v身書海之中，我也感受到了讀書的快樂，獲得了一份獨有的體驗。
讀書似煮水品茗，如論劍飲酒，若知音彈琴，像高手對弈，是一種享受，有著無窮的樂趣。
愿書香與我相伴一生！
讀書樂作文8
從小到大，書本就是我們的老師，不管我們碰到任何困難，我們都能從書中找尋到答案。俗語說：“活到老，學到老�！彼裕还苣愣嗬希寄茏x書。
當我讀書時， 常會碰到許多痛苦，也會嘗到許多快樂�，F在先聽聽我的痛苦吧！月考來臨了，我每天從早到晚，不是寫語文就是做數學，做數學時，常有些觀念不懂，尤其是“對 稱“這個單元，讀了三個禮拜，頭腦還是轉不過來，于是我就拼命做習題、畫圖形，費了九牛二虎之力才把它的觀念搞懂，也學到一些技巧。再來是鋼琴啦！明天要 上課了，我拼命的抱佛腳苦練，可是一直被佛踹一腳。因為，節奏太快了，我跟不上速度，總是慢半拍，手指也不聽話，東翹西翹的，生氣的我一直跺腳踢鋼琴，媽 媽早已七竅生煙，我只好認命了。
至于讀書帶給 我的快樂請聽我慢慢道來：有一天老師要我們寫心得報告，我差點兒跳了起來，心情樂得筆墨難言，回家之后我看了好多書，真是增廣見聞的好時候，媽媽也說 我的作文進步了呢！小學時老師出了一樣功課是成語，我很喜歡，因為，當我在寫作文時，我能把所學的成語應用上去，使我的作文內容豐富譬喻洽當。那時，每個星 期六的早自習是畫詞典，它不但使我知道字的用法，更讓我寫習作時能輕輕松松的完成，而同學卻在那而埋頭苦惱的查字典呢！每當社會老師叫我們回家畫地點，我就 很認真的一筆一筆的畫，我想，等到有一天我長大了，有錢了，我就能去遨游全世界，那時我不但不怕迷路，而且還能用親切的口語，指點他人迷津呢！
讀書能使我們的心靈不受污染，懷有一顆慈悲的心。當我的親戚朋友說錯了話語，我還能糾正他們呢！讀書能使我的視野廣闊，博學多聞，總之，讀書對我們有益，我們應該多讀書。
讀書樂作文9
金秋十月，我們七彩校園又迎來一個精彩的節日——讀書節。周一升旗儀式上，周老師向同學們介紹了各年級讀書任務，五年級完成讀書小報，學會作批注。
回到教室后，老師開始指導我們如何制作讀書手抄報。大家興趣盎然，分小組展開了熱烈的討論。放學回家后，同學們放棄休息時間，精心準備，著手制作，在規定時間內交上了一份份設計精美、內容豐富的手抄報。周老師從中挑選了一些優秀的作品布置在教室的展示欄上，為五（1）中隊的教室又增添了一道亮麗的風景線。
讀書節期間，學校紅領巾廣播臺還做了《今天，我們該讀哪些經典》的講座，為大家推薦中外古今名著。為了使“讀書節”活動深入班級，五（1）中隊開設了“小小圖書館”，一本本新書都是同學們從家中精心挑選的。周俊余和劉洋同學把“小小圖書館”管理得井井有條。學校圖書館也相應調整了各班的借閱時間，并新購了許多經典書籍，向同學們開放。一時之間，學校形成了愛讀書、好讀書的濃厚讀書氛圍。
最近，大隊部又下發了“讀書任務單”。同學們早已讀完不少好書，在老師指導下，大家回憶自己在讀書節的活動，積極填寫、認真完成，將讀書收獲一一記錄。
“好書伴我成長 經典與我同行”，通過這次“讀書節”活動，同學們都養成了愛讀書的好習慣，調動了大家自主學習的積極性。最是書香能致遠，讀書之樂樂無窮。在精彩的讀書節中，五（1）中隊熱愛讀書的同學，沐浴在書香里，與書本為友，享受著閱讀的快樂。
讀書樂作文10
我的業余生活豐富多彩，業余愛好也很多，但是，帶給我最多的還是我的小寶貝—-書。
陳壽說過：一日無書，百事荒蕪。我就是這樣的，一天沒有書，什么事都沒心做。
我看過一本書叫做，它讓我知道要孝敬父母，還讓我知道怎么煮飯，炒菜。
書帶給我知識，書還教給我們怎么做人的道理。
我看過一個關于讀書的笑話：一個人到圖書館還書，圖書館理員發現還的書又破又爛。便問：“你的書怎么破成這樣？”那人回道：“杜甫說過；讀書破萬卷嘛!”
管理員又問：“為什么少了兩頁？”那人答：高爾基說過：看一本書，就像一人撲在面包上，這兩頁“我吃了�！�
朋友們，如果你喜歡看書，就和我一起走進書的樂園吧!
讀書樂作文11
在沒讀書之前不會認字，上了學讀了書之后我學到了很多知識，認識了許多字。這段時間老師讓我們經常讀課外書，我從中學到了很多知識，懂得了很多道理，讓我知道了讀書的快樂。
比如我看了《三毛流浪記》，我知道了三毛很可憐，沒有爸媽的疼愛，但是他正直善良，見義勇為，聰明機智，還很逗樂，我看了又看從中得到了快樂。我還讀過《恐龍大時代》我從中知道了恐龍吃什么？恐龍怎么滅亡的等等。大人們常說讀萬卷書，行萬里路，這其中的道理我漸漸就能從讀書中理解了，以后我會更加努力讀書。
讀書樂作文12
書是人類進步的階梯，只有用心去感受，才能領悟出其中的快樂。
在我看來，書像一個神秘莫測的世界，里面裝滿了稀奇古怪的風土人情和美麗誘人的風光。他像磁石般的吸引著我，在我眼前展示著我從未見過的奇聞異事。于是我毫不猶豫的去觀光。原來那是一個把世界縮小很多倍的地方。在這里，我認識了司馬遷、貝多芬等人，認識了天與地球。待我痛痛快快的玩一趟后，便頭也不回地回去了。等到再想來的話，再進去。
因為這無數次的“旅行”后，我成了小書蟲。每天，我都要鉆到書柜里讀個痛快，不論古書也好，現代書也好，只要我感興趣的都會看個夠。所以，書就像骨頭一樣，啃掉了所有的肉有時我連骨頭也不肯放過，直到滿足了我貪婪的欲望才肯罷休。
當我從優美的故事中醒過來時，發現自己竟無形中攝入了很多營養——讀書就是這個樣子：你強迫自己學知識將一事無成，反之帶著一種享受文字的狀態將事半功倍。讀《駱駝祥子》，我知道人不能自甘墜落，讀《夢幻小公主》，我知道做人起碼要有一顆善良的心，讀《最勵志小說》，我學到了很多的好習慣……
書，讓我深思明智！
我喜歡坐在書桌前，聽著音樂盡情的看書，更喜歡坐在小河邊，青青的草地上，藍藍的天空下看書。翻著翻著，仿佛闖進了一幅巨大的畫卷——絕妙的世外桃源！
讀書的快樂，就是從細細的品讀、慢慢咀嚼中品出來的！
讀書樂作文13
人世間有許多事情會使人感到快樂，但是，在讓人感到快樂的同時，還可以學到知識的事，除了讀書之外，還會另有別的嗎？
我崇拜中國的古典文學，在古典文學中，我不僅感到了快樂，還學到了歷史知識。
讀《三國演義》，當關羽過五關斬六將與劉備古城相會后，我感受到他們的兄弟情深，我感到快樂；讀《西游記》，當唐僧師徒四人取得真經，準備返回時，我感受到他們那種堅忍不拔的精神，我替他們感到快樂；讀《七俠五義》，當錦毛鼠白玉堂幫助顏查散平反冤案時，我感受到白玉堂“路見不平，拔刀相助”的見義勇為精神，我也感受到顏查散伸張正義的膽識作為，我不僅感到快樂，同時也得到藝術的熏陶。
我不僅崇拜中國古典文學，還十分熱愛西方魔幻名著。《哈利·波特》系列，就是這類作品的代表。
當我看到小哈利年幼時天天被他表哥欺負時，我心中就為他感到不平；當他進入霍格沃孜魔法學校時，我為他能學到魔法而感到高興；當他一次次挫敗地魔及其手下的陰謀時，我為他的成功感到驕傲；當他最后和伏地魔對決并戰勝伏地魔時，我為他感到高興。也為整個魔法世界感到高興，因為我的思緒已經跟著故事情節的起伏不定在或悲或喜中縱情地飛揚。
在讀書的過程中，我體會到了真正的快樂，這快樂是我獲得知識的快樂，是最有意義的快樂，我要一直讀書，讓這種快樂陪伴我的一生。
讀書樂作文14
大千世界，各人有各人的興趣……有的人喜愛動物說各種各樣的動物會帶給他們更我的了解和無限的樂趣，有的人喜愛養花，說有益身心，其樂無窮。我卻獨鐘情于讀書，我覺得讀書主要是從中采集知識的珍定，填補我知識的空白。今天讀一篇明天讀一篇，你肯定會知道書中有獨特的樂趣。
就在前幾天一晚上，我捧著我借來的《明朝那些事》那本書津津有味的讀了起來，不知不覺讀到九點，媽媽看見了，從我手中奪過書，往桌上一扔，拉著我的手說：“馬上就要期末考試了，不好好復習還看起閑書來。”說完硬拽著我到了床上，故事讀了一半，我怎么能忍心不讀了？我立刻想出了辦法，我一邊假裝“哎喲，哎喲”叫肚子疼，一邊急切地尋找那本書的蹤影。咦！書怎么沒了，我從書柜里翻了一通也沒找到，會到哪里去了？肯定是討厭的媽媽給藏起來了。我想著，從頭再來找一遍，哦！它在這里，原來媽媽把它換地了。我像找到了老朋友一樣快速地把它塞在懷里，三步并成兩步進了洗手間鎖上門，我急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著，我很快樂，也很懼怕這種竊讀的滋味，看完了那本書我才悄悄地走出來，踮起腳溜進了自己房間，輕輕地爬上床。
書，不但充實了我課余生活，給了我寶貴的知識，更重要的是，它帶給我了無比的樂趣，書是一扇扇窗，向我們展示著一個個嶄新的世界。
讀書樂作文15
書，是一位領路人，帶領我們步入榮譽的殿堂；書，是一把金鑰匙，為我們打開智慧的百寶箱；書，又像一縷春光，帶給我們溫暖舒適……假如沒了書，我就像沒魂似的，但我以前并不喜歡看，想知道我是怎樣變得愛看書的嗎？聽我來講一下吧！
八歲之前，我不喜歡看書，總是玩得滿頭大汗，爸爸媽媽千叮嚀萬囑咐告訴我：”一定要多看書。”我卻不以為然，心里想：看書又能怎樣？就是因為我常常不看書，到了三年級，見作文掉眼淚的我總是會絞盡腦汁地去想，但還是想不出那些優美的詞句。直到有一天，我爸強硬的把我拉進書房，站在旁邊看著我讀書，我隨手拿了一本《中華成語故事》讀著讀著，才發現里面的內容精妙絕倫，一環緊扣一環，那本書就一直深深的吸引著我�？吹臅嗔耍烷_始囫圇吞棗，大有走馬觀花的意思。過了幾天，舒東陽又借給我幾本《湯小團》。晚上睡覺時我依然拿著那本《湯小團》在聚精會神的讀著，突然，我爸把我書收了，光了燈。直到深夜，我才敢小心翼翼的下床，又繼續看著那有趣的《湯小團》。不知不覺中，時間過得很快，疲倦的我終于看完了《湯小團》。慢慢的，兒童書籍已經不能夠使我滿足，我又開始看名著：從《紅樓夢》到《西游記》，從《百萬英鎊》到《第三軍團》，以前那個單調的我已經不復存在，取而代之的是那個被知識充滿的我。
“至樂無如讀書”�，F在我終于理解到了它的意思，現如今讀書成了我生命中不可缺少的一部分。
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