精彩讀書行作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的精彩讀書行作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
精彩讀書行作文1
在書的世界里，沙粒變成珍珠，石頭化作黃金；書的魅力，應(yīng)當(dāng)叫枯枝長(zhǎng)出鮮果，荒漠布滿森林。讓我們暢游在書的海洋中，感受書的精彩與魅力吧！
我流淚于魯迅的《孔乙己》。我目睹了孔乙己極為窮困潦倒的生活，深感同情。他雖然心地善良，但在封建制度的摧殘下了竟淪落到盜竊！悲哉悲哉！是誰(shuí)讓孔乙己淪落到如此地步？我想，黑暗的封建社會(huì)才是罪魁禍?zhǔn)装。〈藭r(shí)此刻，一種對(duì)昏暗舊社會(huì)的憎惡之情油然而生！我不禁為孔乙己，為處于水深火熱的勞苦大眾感到悲痛！因?yàn)橛辛诉@深深的觸動(dòng)，我感慨流淚，不禁發(fā)出由衷的感嘆：讀書真精彩！
我癡迷于《魯濱遜漂流記》。我在荒島上和魯濱遜一起冒險(xiǎn)，我扛著鳥槍，巡視著島上的每一個(gè)角落。我們與野人族奮力搏斗，把他們打倒，救出白人俘虜；我們善動(dòng)腦筋，開墾荒地，自力更生。強(qiáng)烈的孤獨(dú)感與寂寞使我更加欽佩魯濱遜的頑強(qiáng)意志，我從中學(xué)到了勇敢與進(jìn)取，學(xué)會(huì)了孤島救生的許多方法……最終，魯濱遜歷經(jīng)二十八年的孤島生活，踏上了久違的歸鄉(xiāng)之路，我從心底里為他感到慶幸！于是，我大呼讀書真精彩！
我投身于《臘月之城》中。我與紅軍戰(zhàn)士在遵義城里并肩作戰(zhàn)，與反動(dòng)勢(shì)力作斗爭(zhēng)，徹底粉碎敵人的陰謀。在漫漫長(zhǎng)征路上，紅軍兵力不足三萬(wàn)，傷兵滿營(yíng)，饑寒交迫……面對(duì)危局，紅軍將士軍紀(jì)嚴(yán)明，恪守誠(chéng)信，與反動(dòng)勢(shì)力展開了一長(zhǎng)驚心動(dòng)魄的金融戰(zhàn)。他們無(wú)所畏懼，勇往直前！他們團(tuán)結(jié)一致，拯救中華！我深切地感受到紅軍戰(zhàn)士大義凜然的精神，我心潮澎湃，高呼讀書真精彩！
我流連于唐詩(shī)宋詞中，感慨萬(wàn)千！我雖身在遠(yuǎn)方，每每讀到“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。”我仿佛親身來(lái)到黃河邊，感受李白壯闊激蕩的情懷，令人感悟深遠(yuǎn)；遙望那廣闊的天空，仿佛回想起孔子“君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚”的廣寬心胸，一種豪情萬(wàn)丈的感覺涌上心頭，這就是真君子！我受益匪淺，無(wú)可否認(rèn)，讀書真精彩！
讀書就像一次旅行，帶我游遍大江南北，古今中外；讀書又像跟隨一位博學(xué)睿智的教授，一路教我感慨歷史的興衰，讓我隨著書中的情節(jié)或喜或悲……
精彩讀書行！讓我們?cè)谛碌囊荒昀铮嗟貢秤斡跁暮Ｑ罄铮橙「嘀R(shí)的瓊漿，讓讀書精彩我的人生！
精彩讀書行作文2
我漫步于茫茫書山，似行走于廬山之中，正如詩(shī)中所說(shuō)：“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。”是啊，我不知此書山有多高，有多大，只覺身在書山之中沉靜于茫茫書海，不禁為書中的美妙、精彩所陶醉。
我站在廬山山腳，看著廬山的千尺瀑布飛流直下，感受到了李白那“疑是銀河落九天”的感慨，如雷鳴般的瀑布聲在我的耳中回響，仰起頭來(lái)看不到邊，好像瀑布與藍(lán)天連接在了一起，我不禁體會(huì)到了“飛流直下三千尺”的壯麗景象，稱贊其的精彩。
我站在黃鶴樓上，望長(zhǎng)江滾滾，奔向遠(yuǎn)方，看見李白與孟浩然把酒言歡，我沉靜在了那歡樂的氣氛中，回過(guò)神時(shí)，已是“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流”了，我不禁為李白感到無(wú)限的悲傷。黃鶴樓上，我看見了“昔人已乘黃鶴去，此地空留黃鶴樓”的傷情，這樣的惋惜，不想為此詩(shī)歌的精彩而放聲稱贊。
精彩讀書行作文3
我暢游在書的海洋，坐著輕舟在三峽之中急流勇進(jìn)，感受李太白“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的喜悅與豪情，時(shí)而又體驗(yàn)酈道元“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳”的凄涼，不禁潸然淚下。兩種截然不同的感情蕩滌心扉，我不禁大呼“精彩”！我漫步于塞外大漠中，看王維點(diǎn)燃的那一柱孤煙筆直入天，欣賞“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的動(dòng)人畫卷，令人流連忘返。
天空中，雁去衡陽(yáng)，大漠邊是范仲淹“燕然未勒歸無(wú)計(jì)”的報(bào)國(guó)思鄉(xiāng)之情。軍營(yíng)中羌管悠悠，傾訴思鄉(xiāng)之情。此情此景，怎能不令人感動(dòng)至深，我于是大呼“精彩”！我在岳陽(yáng)樓上憑欄佇立，看著長(zhǎng)江水滾滾東逝，孤帆遠(yuǎn)影，旭日東升，我看到了范公筆下“銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩蕩蕩，橫無(wú)際涯，朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千”的壯闊。中華四大名樓之一的岳陽(yáng)樓名不虛傳，雕梁畫棟，給人的是一種氣勢(shì)，一種美感。站在這里，你會(huì)感受到什么是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的遠(yuǎn)大抱負(fù)，我不禁大呼“精彩”！我流淚于雨果的《巴黎圣母院》，因?yàn)槲矣H眼目睹駝背的卡西莫多攀上高高的鐘樓，在晨曦中敲響嘹亮的鐘聲；我親眼目睹漂亮的愛斯美拉達(dá)被一幫壞人拐走，受盡苦難，終與母親相認(rèn)。我更為卡西莫多與愛斯美拉達(dá)的死感到沉痛。因?yàn)檫@深深的觸動(dòng)，我感慨流淚，但我仍要大呼“精彩”！我在荒島上和魯濱孫一起冒險(xiǎn)，我扛著那桿長(zhǎng)槍，巡視島上的每一個(gè)角落，孤獨(dú)感與寂寞使我更加欽佩魯濱孫的堅(jiān)強(qiáng)意志，我從中學(xué)到很多東西……當(dāng)魯濱孫踏上久違28年的歸鄉(xiāng)之路，我從心底里為他感到高興。于是，我還是要大呼“精彩”！讀書就像一次旅行，帶我游遍大江南北，古今中外；讀書又像是跟隨一位博學(xué)睿智的老師，一路教我感慨歷史的興衰，讓我隨著書中的情節(jié)或喜或悲……精彩讀書行，精彩了我的.人生！
精彩讀書行作文4
半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。
一首觀書有感道盡了讀書的樂趣及好處，人的腦袋不也正如那一畝方塘嗎？而腦中的知識(shí)也不正如那方塘的池水，只有不斷獲取新知識(shí)才能跟上時(shí)代的步伐，站在時(shí)代的浪尖，使“池水”不腐。今天就讓我們來(lái)領(lǐng)略一下精彩讀書行——
我推開梁山忠義堂的大門，與一百單八將把灑言歡，看他們風(fēng)風(fēng)火火闖九州，與他們?nèi)龜「哔矗闼麄兎钪计拼筮|、擒田虎、擊王慶、殺方臘，為風(fēng)雨飄搖的大宋王朝盡力。在陳橋驛滴淚斬小卒中，我讀到了對(duì)貪官污吏的控訴；在與方臘血戰(zhàn)烏龍嶺中，我讀到了兩位農(nóng)民起義領(lǐng)導(dǎo)人的各自無(wú)奈；在魯智深坐化五臺(tái)山、宋公明神聚蓼兒洼中，我看破了那個(gè)時(shí)代的黑暗浮塵。有人說(shuō)你們是愚忠，我說(shuō)不，那是精忠；有人說(shuō)你們是投降派，我說(shuō)不，你們是為了報(bào)國(guó)，也許最終你們男兒壯志尚未酬，但人杰、鬼雄你們亦相做到，已無(wú)愧于國(guó)。
于《水滸傳》的世界中，我大呼精彩！
我走進(jìn)容國(guó)府的大院，笑看賈寶玉初嘗禁果，哀嘆林黛玉悲情葬花，我曾陪林妹妹閑逛于容家花圃，也曾與劉姥姥共進(jìn)大觀圓，“開辟鴻蒙，誰(shuí)為情種，都只為風(fēng)月情濃”。有人說(shuō)這本書是腐化之作，我說(shuō)不，它第一個(gè)控訴了封建社會(huì)對(duì)愛情的扼殺；有人說(shuō)這本書毫無(wú)意義，我說(shuō)不，它是不屈于封建禮教的最強(qiáng)音！
于《紅樓夢(mèng)》的世界中，我大呼精彩！
駐足于中華民族沉淀了五千年的文化殿堂，我目不暇接。精彩仍在繼續(xù)——
感受麥爾維爾的不朽之作《白鯨》，他將思維的內(nèi)在運(yùn)轉(zhuǎn)與人物的外在動(dòng)作融為一體，現(xiàn)實(shí)的步履上凸現(xiàn)出思想的腳印，真切可見的猶豫，轉(zhuǎn)身幻化出虛擬無(wú)形的念頭；毛姆的《癟三》，塵世的浮筆、深入底層絕望民眾的內(nèi)心；霍桑的《紅字》、野間宏的《臉上的紅月亮》用敏銳的目光洞察女性內(nèi)心的世界；《查泰萊夫人的情人》于腐化中道出真諦，譜寫出英國(guó)的《紅樓夢(mèng)》；井上靖的《斗牛》、托爾斯泰《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、維昂的《螞蟻》都用獨(dú)特的視角控訴了戰(zhàn)爭(zhēng)的罪惡。
立足于外國(guó)文學(xué)的花園，聞世界名著之芬芳，我大呼精彩！
精彩讀書，讓生命得到真諦，讓人生得到啟迪。精彩讀書行，我大呼精彩！
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