讀書作文

時間：2021-06-27 13:05:41 讀書我要投稿

【精品】讀書作文錦集7篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的讀書作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

【精品】讀書作文錦集7篇

讀書作文篇1

　　今天，我向大家介紹一本書叫：《經典寓言故事》它的作者是：崔鐘雷。一共有343個故事，這本書文字優美，內容豐富，全面展現了一個多彩的世界，讓我們在讀故事的同時學知識。

　　我最喜歡的一篇故事是：第16篇《夸父追日》講了一個叫夸父的巨人追太陽的故事，夸父執著地追逐著太陽，克服各種困難，他的這種精神讓我明白了一個道理：我們做什么事情都要勇敢、堅強、堅持不懈、勇往直前，不要退縮。

　　這本書讓我每天都過得充實、精彩，希望這些故事能陪伴大家一起成長。

讀書作文篇2

　　讀書，苦哉！

　　又是一個夜深人靜的晚上。

　　我望著窗外對面居民樓上零星的燈光，打了一個哈欠，哎！實在是困啊！眼皮像是灌了鉛一般，沉沉地往下“墜”，動筆的頻率也越來越慢，大腦早已停止了高速運作，語文、數學，英語在我的腦海雜亂無章地晃動！唉，夜讀，真苦！

　　又是一道數學難題。

　　我啃著筆頭，不停地在草稿紙上涂涂改改。小小的答題區被一個個繁瑣的方程組填得滿滿當當，卻還未得出結果，好似答案與我之間總是隔著萬重山一般。我不停地搔著頭，在紙上演算著一個又一個新思路，卻一個一個地被否定。此刻，即使不是白頭，但搔更短。

　　唉，克難，苦哉！

　　望著窗外亙古不變的星空，長吁一口，我不禁悵然！“我，究竟為什么而讀書？！”為了生存？為了前途？為了名利？我迷茫而又困惑，不知道我現在這般“勤奮”到底是為了什么？恍然間，目光掃向案頭，那是我十一歲生日那天，媽媽送給我一本名人傳記——《偉人周恩來》，至今清晰記得那最廣為流傳的故事：12歲的周恩來在租界親眼見到中國巡警助強凌弱的懦弱表現后，在課堂上慷慨激昂地發出吶喊：“為中華之崛起而讀書”！

　　而此時，同樣是12歲的我，為什么而讀書？我不禁再次問自己。

　　周總理為了羸弱的祖國不受欺凌而讀書，錢學森為了國家強大而讀書，詹天佑為了振興祖國的鐵路而讀書，童第周“一定要為祖國爭氣”而讀書……想著，想著，星空里，仿佛出現了一位又一位為了振興民族、國家而奮發圖強的身影，他們是那樣的遙遠，卻又是那樣的清晰、偉岸！這些人不就是昔日里，我口口聲聲的偶像嗎？他們在我眼里，似乎從未苦過，因為他們都有著篤定的信念——為中華崛起而讀書！

　　星空中閃爍的身影讓我迸發出了學習的動力，張開書寫已久的右手，我擦干汗水，繼續奮戰！我在晚上“挑燈學習”，與星空中的先賢作伴，在這茫茫黑夜中，似乎總有一顆閃閃發亮的啟明星指引著我前進的方向。慢慢地的，我發現自己不再懼苦畏難了，面對著排山倒海洶涌而來的題海，我猶如“升級打怪獸”一般勇敢面對，將一道一道的難題“秒殺”。有時候，強勁的對手會讓我披荊斬棘、奮筆疾書，“殺出重圍”后那種無與倫比的喜悅總會沖上大腦，趕走所有的疲倦。我真正感受到了努力將會得來一代人的成就，不辜負星空中守望你的幾代人，讀書的快樂涌上心頭…

　　讀書，樂哉！

讀書作文篇3

　　讀書百遍，其義自現。在書中，我興奮過，流淚過，怨恨過，痛苦過。在書中，就像在花園里漫游，書那豐富的內容像磁鐵一樣吸著我。書，真是世上最珍貴的物品之一。

　　在幼兒園的.時候，不認識許多字，只能看一些圖畫多，字既簡單又少的連環畫。每當媽媽就會來接我，我經常要求媽媽給我買書，媽媽給我買了幾本連環畫。只要一回家，我就會拿著書看。

　　到了一二年級，我還是愛看書。學校圖書館的童話書像磁鐵一樣，吸引著我。開始，我看的津津有味，后來就覺得不好看，就不過癮了。

　　現在，我五年級了，我非常喜歡看小說，我還在家鄉的圖書館里借著看。吸引我的首先是各種人物的遭遇，他們的命運經常讓我牽腸掛肚。我比較喜歡看關于冒險的小說，如；《格佛游記》、《魯濱孫漂流記》......我還喜歡看《列那狐的故事》這本書是在我記憶中最深刻的。

　　讀萬卷書，行萬里路。只要我們多讀書，多做讀書筆記，我們的作文水平一定會大大提升。正所謂讀書破萬卷，下筆如有神。在這二十天來，我時常陶醉在書中呢！讓我們在童年加上光彩。讀書吧！

讀書作文篇4

　　說起讀書，我的話就多了，川端康成淺淺的一句“凌晨四點鐘，看到海棠花未眠”，讓我無比震撼，字里行間的情感讓我為之動容。

　　那一刻我愛上了書，書讓我體會到文學作品的博大精深，讓我修身養性，造就心靈的靜，也讓我能有一片天空，自由飛翔。

　　書是美麗的風景，一澗飛瀑，碎瓊亂玉，造就這勝景的不是水；一地竹影，搖曳生姿，造就這態勢的不是風。沒有側立千層的絕壁，好水難為瀑；沒有臨風飄舉的翠竹，勁風不生姿。如此美景，現實中我欣賞不到，但從書中，我體會出了那份暗藏的美，原來文字的美需要自己用心體會，此刻，我感覺我很幸福，雖然我們不可能如鳥兒般飛翔在藍天，可是，我為我們也能有一方飛翔的天空而感到驕傲。

　　書是文學的寶庫。讀先秦散文，汲取如訴的怨情；讀諸子百家，汲取曠世之哲學；讀兩漢大賦，汲取雄渾之氣勢；讀盛唐詩歌，汲取意蘊之空靈；讀南北宋詞，汲取辭采之華麗……可以說，書可以容納百川，包羅天下，從古至今，華麗的辭藻，精微的語言，深邃的思想，都以書為最好的載體。

　　書給了我人生的啟示。如果說高適的邊塞詩如北方浩瀚的大漠，那么柳永的婉約詞就如南風多情的平湖，流光溢彩的詞讓我懂得我們的胸懷就該如大漠般豁達，有時又得如平湖般含蓄。我們的人生變幻莫測，我們得隨時從書中汲取怎樣去面對人生的態度，縱使挫折來臨，我們也能以一顆平常的心去坦然面對人生。

　　一縷清香一份灑脫，展示高潔與傲岸，那是陶潛的五斗詩魂；一江春水一曲悲歌，展示堅貞與不屈，那是文天祥的零丁絕唱；一頁歷史一面鏡子，展示理性與忠貞，那是屈原的憂離之音。古人的品質隨書有感而發，書成了我唯一的依靠，只有徜徉其中，才能體會它的美。

　　書太博大，無論我怎樣飛，始終都飛不出去，正因為這樣，我才體會到了“天不拘兮地不羈”的自由。

　　燃一支紅燭，到書海中跋涉，萬籟俱寂，伴著搖曳的燭光。聽著雨聲剝啄，是極易進入書的境界的。你可以在書的世界里一無阻礙地上下遨游，讀三毛那灑脫豁達人生，讀朱自清那深沉父愛，讀魯迅那錚錚鐵骨……還可以在書中隨心所欲地縱橫馳騁，跟著魯迅去看社戲，隨魯濱孫去航海，也可以步入路遙平凡的世界，更可以“飄”去目睹亂世佳人郝思嘉的風采，在書中實現了心靈的對象，思想的交流，時而有所警悟，時而有所生發，那種深沉的體驗，正如空谷幽蘭送來的一縷芬芳，回環往復，綿綿盡盡。

　　“何謂福？讀書即是”，茫茫人海中，熙來攘往的人群，都在為著塵俗的利欲而奔趨著，追逐著，唯有書，唯有好書，才是一方凈土，是一方寄放靈魂的樂園。

　　讀書的滋味真好！

讀書作文篇5

　　前幾天，媽媽為我買了幾本書，我非常高興，每天都見縫插針的讀書。媽媽見了，害怕我視力下降，就為我下了“黃牌警告”每天讀書不能超過兩個小時。可我絲毫沒有理會這個警告，因為，媽媽也太小看我的實力了。

　　那天晚上，我寫完了作業，便津津有味地看起書來。我還故意裝作很在乎媽媽警告的樣子，兩小時一到，我就放下書走出房間。其實，我早已密謀好一個“竊讀計劃”了。

　　晚上，要睡覺了，我為了讓媽媽放心，早早地就關上了燈。我在床上等呀等，終于聽不見爸媽房間里的動靜了，我便輕手輕腳的走下床去，打開燈，津津有味地看起書來。突然，媽媽的房間里傳出一陣響聲，我立刻將書塞進被窩，關上燈，靜靜地等待媽媽的到來。可我等了好大一會兒也沒看見媽媽，原來我聽錯了。我呼了一口氣，一個鯉魚打挺從床上蹦下來，打開燈，又看起書來。一頁、兩頁……，我像一匹餓狼，貪婪的讀著，情緒也隨著書中人物波動，書中人物高興時，我也高興無比；書中人物傷心時，我也淚落如珠；書中人物焦急時，我也急得直跺腳。時間一分一秒的過去了，我終于將書讀完了，我合上書咽了一口唾沫，好像將所有的知識都咽了下去。然后才將書放了回去。

　　那天的竊讀計劃我本以為成功了，沒想到還是露了馬腳。因為第二天媽媽對我說：“我發現你昨天半夜開燈，肯定是在偷看書，如果再讓我發現，那我就不客氣了！”我立刻呆住了。

讀書作文篇6

　　“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”書中的故事千千萬，書中的故事味道雜。

　　如癡如醉——甜津津

　　聽爸爸說，那一天早上，我沒吃早飯，肚子餓得饑腸轆轆，但我毫不猶豫地拿起了桌上的一本厚厚的《草房子》，卻對桌上的一塊蛋糕視而不見，我嘴里大喊：“橫掃饑餓，《草房子》，來勁！”爸爸用手機“咔嚓”一聲，把我這種撲在書本上，就像饑餓的人撲在面包上一樣的姿勢，被永遠定格了。

　　臨淵羨魚——酸溜溜

　　媽媽知道我喜歡看書，就經常抓住我的軟肋，博取我的讀書權利。有一次，我應過多貪吃零食而在吃飯時萎靡不振，媽媽頓悟七分，直接給了我一個眼神，叫我自己體會。我吃完飯，我依舊去房間看書。果不其然翻箱倒柜也找不到那本書。回過頭來，一看，原來在媽媽手里，臨淵羨魚的滋味真酸呀！

　　張冠李戴——辣乎乎

　　這一天，妹妹來我家玩，我正嘲笑著妹妹的孤陋寡聞，突然爸爸說：“我的小才女，剛才爸爸在書中看到有竹林七覽，這是哪幾覽呀？”我清了清嗓子，想在妹妹面前吹噓一番，說道：“韓愈、柳宗元……”“停停停，你說的是唐宋八大家吧！”我頓時臉上火辣辣的。本以為讀書比別人多，就可以在別人面前炫耀，沒想到，笑話也不少呢！

　　讀書即生活，生活即讀書，酸酸甜甜，有苦有辣，我愿意在讀書中品嘗我的生活。

讀書作文篇7

　　你們知道嗎，我可愛看書了。下面，我就要讓你們看看我有多愛書！

　　我家有兩個書柜，第一個書柜是上幼兒園買的，第二個書柜是上一年級買的。現在，我的書柜已經“吃飽”了，他們“吃”不下東西了，所以，正站在一旁休息呢!我剩下的一本書已經放回我的萬寶箱里了，可是還有一些書不知道放在那里，我靈機一動，把書放在寫字臺、化妝臺上了。不信，你就到我家里看看，我的書柜里有書，萬寶箱里有書，就連一部分書，還被我放進了衣柜里，因為，這些書實在沒地方放了。

　　這些只是我書多，讓你們看看我讀書的樣子吧

　　我經常是一個禮拜讀兩本書，大家一定很驚訝吧!其實一點也不驚訝，我讀書快的原因是：我把書的內容都讀進去了，又對這本書感興趣，所以讀的就快，我一般不讀內容段的書，我要讀就讀長篇書，比如說：蜻蜓蜻蜓、三百六十篇昆蟲記、一落就是三千尺......

　　書讀書可以讓我們懂得許多知識，可以讓我們的作文水平提到，還可以讓我們學好語文等等。同學們，讀好書，好讀書，讓我們一起行動起來吧！

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