我讀書我快樂三年級(jí)作文（精選65篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的我讀書我快樂三年級(jí)作文（精選65篇），希望能夠幫助到大家。

　　我讀書我快樂三年級(jí)作文 篇1

　　快樂，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，意義都是不同的。有人說(shuō)：我唱歌，我快樂。有人說(shuō)：我打球，我快樂。有人說(shuō)：我勞動(dòng)，我快樂。我想說(shuō)：我讀書，我快樂。

　　很多人可能要問了，讀書有什么快樂的?除非漫畫。但我不這么認(rèn)為，其實(shí)，不止漫畫、無(wú)厘頭的書能帶給我們快樂，文學(xué)書、科普書也能帶給我們歡欣!

　　先說(shuō)說(shuō)文學(xué)書吧!它幫助我積累了許多好詞好句，在寫作文時(shí)有更多話說(shuō)，可以用在開頭，也可以用在結(jié)尾;可以選擇更優(yōu)美的語(yǔ)句，是我的文章錦上添花。老師批改時(shí)，總能劃很多很多的波浪線，意思是：我用得好、寫得好。每次我看到那些紅色波浪線時(shí)，非常快樂，爸爸、媽媽看了，也都非常高興。

　　再說(shuō)說(shuō)科普書。它讓我懂得許多課堂上還沒有學(xué)到的東西。為什么我們會(huì)先看到閃電，再聽到雷聲?為什么鐵要生銹?被遮住的植物葉子為什么會(huì)發(fā)黃?每一次，我給大家解釋這些的時(shí)候，大家欽佩的眼光讓我無(wú)比的快樂!

　　讀書，給我的快樂，數(shù)不勝數(shù)。我喜歡讀書，我也會(huì)一直好好讀書。因?yàn)椋�我讀書，我快樂!

　　我讀書我快樂三年級(jí)作文 篇2

　　我非常喜歡讀書，所以爸爸媽媽給我從書店里買了許許多多的書……

　　每天晚上寫完作業(yè)，我都會(huì)迫不及待地走進(jìn)書的世界里，如饑似渴地吸取著各種各樣的“營(yíng)養(yǎng)”。我讀過(guò)的書有《格林童話》《安徒生童話》《一千零一夜》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《科學(xué)百科》《恐龍新奇檔案》《瑪?shù)倌取贰缎⊥踝印贰豆�主向前走》還有《西游記》等等……

　　每當(dāng)我遇到一個(gè)特別的故事時(shí)，就會(huì)反復(fù)地讀，知道我能一字不錯(cuò)地背下來(lái)為止。科學(xué)類的書讓我了解到意想不到的事情。童話類的書讓我走進(jìn)了夢(mèng)幻的童話世界。古生物類的書讓我知道了從前還有一種動(dòng)物叫恐龍，而且它們的種類還非常非常的多。《瑪?shù)倌取愤@套書講了生活中各種各樣的常用類知識(shí)，讓我受益匪淺，讀書時(shí)常常覺得瑪?shù)倌染褪俏易约骸?/p>

　　說(shuō)起來(lái)你可別不信，有時(shí)候我連做夢(mèng)也在讀書呢！讀書讓我得到知識(shí)、收獲快樂，讀書一路伴我成長(zhǎng)！

　　我讀書我快樂三年級(jí)作文 篇3

　　我快樂是因?yàn)槭裁?那是因?yàn)橛袝�伴我成長(zhǎng) 。

　　我是一“只”百分百的“大書蟲”。在學(xué)校里，不論是課間還是午間，我都不會(huì)放過(guò)一丁點(diǎn)兒的時(shí)間，一有空就讀書。有好幾次看書入了迷，連上課的鈴聲都沒有聽見，同學(xué)叫我了才回過(guò)神來(lái)。

　　回家后，我一做完作業(yè)，不管三七二十一先拿書看。讓我滿腦子充滿疑問的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，看完了又看幽默的《了不起的狐貍爸爸》，還有滑稽可愛的《馬小跳系列》，還有名著《西游記》等等，它們都是我的最愛。

　　一次，正當(dāng)我正沉醉在一本好書中不可。媽媽叫我吃晚飯了，一連叫了好幾遍。我都沒有反應(yīng)，自顧自津津有味地在看書。媽媽終于生氣了，火山爆發(fā)，給我來(lái)了個(gè)“河?xùn)|獅吼”。這才把我從書海中“解救”了出來(lái)。

　　每逢周末我都會(huì)到圖書館里去借書看，而且一次都要借六本，這可是圖書館限定每個(gè)人一次最多借的本數(shù)噢。這六本書，一般情況下我只要一個(gè)星期就能把它解決掉。

　　說(shuō)了這么多，你應(yīng)該知道我是多么喜歡看書了吧。書是知識(shí)的海洋，是我最好的朋友。有了書，我的生活變的更加豐富多彩。

　　我讀書我快樂三年級(jí)作文 篇4

　　書是什么？書既是奇妙的萬(wàn)花筒，更是我的好朋友，他帶著我來(lái)到了多彩的世界！

　　跟著他我來(lái)到了海面上，一位武士坐在船上，突然，他的劍掉進(jìn)了海里，武士連忙用刀在船上刻了個(gè)記號(hào)，等船靠岸停下時(shí)他再順著記號(hào)跳入海中找劍。真是好笑！

　　跟著他我走上了小橋，兩只小羊在爭(zhēng)論誰(shuí)先過(guò)河，你也不讓我，我也不讓你。咚！咚！她們兩個(gè)都掉進(jìn)了河里。

　　跟著他我來(lái)到了小河邊，一群可愛的小蝌蚪在焦急地尋找媽媽，他們找到了鯉魚、烏龜和白鵝，可她們都不是小蝌蚪的媽媽。原來(lái)，披著綠衣裳的青蛙才是蝌蚪的媽媽。

　　沒有宇航服，跟著他我飛到了遙遠(yuǎn)的月球。月球上是沒有生命的。因?yàn)樵谕砩希�月球上的溫度降到了零度以下，而白天�?yáng)光直射時(shí)又會(huì)超過(guò)一百度。月球上既沒有水，也沒有空氣，生物是無(wú)法生存的。跟著他我還知道了月球在慢慢的離開地球，人類的白天將越來(lái)越長(zhǎng)。

　　跟著他我穿越了時(shí)空隧道，來(lái)到了恐龍時(shí)代。那兒有兇狠的暴龍，肥胖的元角龍，善良的甲龍，巨大的地震龍。他們長(zhǎng)相各異，性格也不同，把恐龍世界弄得熱熱鬧鬧的。

　　我讀書我快樂！跟著他我可以走遍世界的角角落落，因?yàn)樗�是知識(shí)的海洋，快樂的源泉！

　　我讀書我快樂三年級(jí)作文 篇5

　　讀書是一件很幸福的事情。雖然我從小就喜歡讀書，但是，我每讀一篇文章，從來(lái)沒有認(rèn)真去領(lǐng)悟文章所表達(dá)的含義。而且，不知道積累文章中的好詞好句。讀一篇，忘一篇，學(xué)不了新的知識(shí)，新的本領(lǐng)。

　　自從老師動(dòng)員我們參加了“書香班級(jí)”活動(dòng)后，我再讀文章時(shí)，我會(huì)刻意地去理解文章的主要內(nèi)容和深刻道理，并且，摘抄文章中的好詞好句。有不理解的地方，我會(huì)向媽媽請(qǐng)教，我經(jīng)常和媽媽一起‘咬文嚼字’。比如：我在寫《詩(shī)仙李白》讀后感這篇文章時(shí)，我就非常敬佩那位老奶奶“只要有恒心，鐵杵磨成針”的毅力，以及李白求知好學(xué)的精神。我讀懂了“只要有恒心，鐵杵磨成針”這句話所詮釋的意義。‘詮釋’對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)陌生的詞，經(jīng)過(guò)媽媽耐心的講解，我終于明白了這個(gè)詞的解釋。再比如，我在寫《我最喜歡的姑娘》這篇文章時(shí)，我就摘抄了我看過(guò)的《好段好詞好句》這本書中我最喜歡的一段話——每當(dāng)下起蒙蒙細(xì)雨，柳樹就更美了......

　　我覺得這段話很美，我經(jīng)過(guò)加工就借用到了我的文章中。我的總結(jié)是：只要用心讀書，用心積累，你就會(huì)找到開啟知識(shí)大門的金鑰匙。

　　我讀書，我快樂！

　　我讀書我快樂三年級(jí)作文 篇6

　　我是一個(gè)十一歲的女孩，最害怕的就是那些奇形怪狀面目丑陋的昆蟲，自從閱讀了法布爾《昆蟲記》后，我就慢慢了解了這個(gè)奇妙的昆蟲世界，那里有“裝死專家”步甲，“殯葬師”埋葬蟲……

　　我最喜歡的是“裝死專家”步甲的故事。海面上已經(jīng)夕陽(yáng)西下了，白天熱鬧的沙灘也漸漸安靜下來(lái)了。突然，遠(yuǎn)處的海草堆爬出來(lái)一只黑色的步甲，他就是遠(yuǎn)近有名的打架高手，昆蟲們都稱他為“將軍”，他個(gè)子很高，約長(zhǎng)３５毫米，他還有更可怕的殺手裝備，無(wú)堅(jiān)不摧的大額和鋸齒狀的前腿。不過(guò)他如果遇到一只比他更強(qiáng)大的對(duì)手的話，他就會(huì)裝死，整個(gè)身體突然變得僵硬而無(wú)法動(dòng)彈時(shí)，就是裝死，有時(shí)可維持２０分鐘或長(zhǎng)達(dá)一個(gè)小時(shí)。不然為什么說(shuō)步甲是“裝死專家”呢！

　　法布爾的觀察仔細(xì)入微，故事描寫的生動(dòng)有趣，使一個(gè)懼怕蟲子的小女孩從而喜歡上了龐大的昆蟲家族，不過(guò)我最喜歡的昆蟲還是那些美麗的蝴蝶。

　　我讀書我快樂三年級(jí)作文 篇7

　　我非常喜歡讀書，因?yàn)樽x書可以讓我非常快樂。我喜歡讀的書有很多：作文書、童話故事、語(yǔ)文課本……

　　有一次，我在教室里看了一本名叫《探險(xiǎn)小龍隊(duì)》的書，里面有一個(gè)“金剛”是人猿泰山，長(zhǎng)得非常強(qiáng)壯。探險(xiǎn)小龍隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)名叫秦小龍，外號(hào)“至尊寶”，他會(huì)壁虎功，還會(huì)掃堂腿，是個(gè)名副其實(shí)的“老大”。還有一個(gè)女孩子名叫代莉莉，不但會(huì)彈琴，而且懂多國(guó)語(yǔ)言，是個(gè)非常棒的翻譯家。他們?nèi)齻�(gè)人歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，克服重重困難，終于勝利完成了任務(wù)。讀了這本書，我懂得了：做一件事，不管有多困難，都不能輕易放棄，要開動(dòng)腦筋努力想辦法解決困難，堅(jiān)持到底，一定能取得勝利。

　　平時(shí)在教室里，一下課，我就會(huì)看作文書。我從作文書中了解了每一篇文章作者的構(gòu)思、文章的結(jié)構(gòu)，積累了很多好詞佳句，這樣，我的作文成績(jī)有了一定的提高。

　　我還喜歡讀關(guān)于科技方面的書。從這些書中我了解到了飛機(jī)的內(nèi)部是怎樣構(gòu)成的；知道了動(dòng)物有第六感；知道了世界文明的不斷發(fā)展……

　　讀書，讓我獲得了許許多多的知識(shí)；讀書，讓我享受到了無(wú)窮無(wú)盡的快樂。讀書真好，我愛讀書！

　　我讀書我快樂三年級(jí)作文 篇8

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。上幼兒園時(shí)，我就喜歡上了讀書，那時(shí)我的識(shí)字量還很少，自己看不了，就經(jīng)常鬧著媽媽給我講故事。到了一年級(jí)，我識(shí)字多了，就正式踏入了讀書的大門，媽媽常帶我去書店看書、買書，一泡就是幾小時(shí)，直到關(guān)門，我才戀戀不舍地回家。

　　隨著時(shí)間的流逝，轉(zhuǎn)眼間，我升入三年級(jí)了，原本枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)，卻成了我終生難忘的童年。在家里，我時(shí)時(shí)刻刻都離不開書，隨時(shí)隨地我都會(huì)拿起一本書讀起來(lái)。

　　三年級(jí)要寫作文了，俗話說(shuō)得好，“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，別的同學(xué)一寫作文，就個(gè)個(gè)愁眉苦臉，而我卻把寫作文當(dāng)成一件開心事，不費(fèi)吹灰之力就寫出來(lái)了。后來(lái)，我讀的書越來(lái)越多，寫作水平也日益增長(zhǎng)。好幾次，我的作文還在塔城日?qǐng)?bào)發(fā)表了，這都是我愛讀書的收獲呀！

　　由于喜歡讀書，我的家快成了個(gè)小書城。無(wú)論什么書，我都愛看，看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我學(xué)到了許多科技知識(shí)；讀了《三國(guó)演義》，我懂得了戰(zhàn)爭(zhēng)的慘烈和諸葛亮的足智多謀；讀書使我領(lǐng)略了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的壯觀豪氣，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的人間美景。

　　讀書使我的童年更加絢爛多彩，我讀書，我快樂，讀書會(huì)讓我永遠(yuǎn)開心，快樂，永遠(yuǎn)……

　　我讀書我快樂三年級(jí)作文 篇9

　　小時(shí)候，我很喜歡書，因?yàn)闀�就像一把鑰匙為我打開知識(shí)的大門。從一年級(jí)到五年級(jí)，書成了我精神的伴侶，快樂的源泉。

　　六七歲時(shí)我對(duì)童話故事充滿了遐想，我常認(rèn)為“掃帚會(huì)飛”“天上有神仙”等遐想。但8、9歲時(shí)，我不再對(duì)童話愛不釋手，我迷上了大自然、宇宙之類的書籍，常為人類的智慧所折服，為宇宙的奧妙所感嘆，為大自然的美景所征服……在5、6年級(jí)時(shí)，我會(huì)讀漫畫、小說(shuō)等，讀到這些書時(shí)，我會(huì)為中華民族的不屈不撓的精神所鼓舞，為一篇篇佳作所暈倒，被詼諧幽默的漫畫逗得捧腹大笑……

　　有一次鄰居姐姐來(lái)我家玩。她說(shuō)要小蘋果給我吃，便拿小刀削起來(lái)，姐姐把削好的蘋果遞給我，我說(shuō)：“等會(huì)兒，讓我把這本書看完吧！”看了一個(gè)多鐘頭，突然姐姐發(fā)現(xiàn)蘋果變黑了，說(shuō)：“這蘋果居然有毒！”我一看，長(zhǎng)吁了口氣，說(shuō)：“姐姐是因?yàn)樘O果中有單寧酸，單寧酸和貼會(huì)發(fā)生反應(yīng)。”她聽了后說(shuō)：“小不點(diǎn)，你還懂得不少嘛！”

　　在讀書的過(guò)程中，我會(huì)感到自己很快樂，在健康成長(zhǎng)。讀書是一種享受，把我?guī)�入書的海洋�?/p>

　　我讀書我快樂三年級(jí)作文 篇10

　　書籍是保證飛躍的撐桿，是全世界好的營(yíng)養(yǎng)品，是駛向無(wú)限生活的小舟。——題記

　　現(xiàn)實(shí)中的很多事是無(wú)法來(lái)完成的，它只能成為一個(gè)幻想，于是，便有了書籍。讀書，其實(shí)并非品文，而在品人。大多數(shù)作家將心志寄托于書籍，于是，世紀(jì)有可靈魂，有可生命。

　　找個(gè)幽靜的地方，夾一卷詩(shī)書，盤膝于花下，從胸中流淌出清麗細(xì)膩與樸實(shí)率真，隨著書中的意境，漫游于高于生活的世界之中，便是一種享受，便是一種情趣。

　　于是，讀書便成了生命中難得的樂趣。

　　透過(guò)窗外的小雨，凝視著大自然的無(wú)限生機(jī)，似乎是從未有過(guò)的感覺。拿一卷散文，陷入無(wú)盡的暇思，沉醉，喜悅，悲傷，痛苦，在情感交織的書中世界，迷漫著一種無(wú)可代替的景色，它似乎正在訴說(shuō)著。窗外的雨聲依舊，冷淡的嘴角卻已微微上場(chǎng)，不是末世，而是升華。

　　于是，讀書便成凝聚情感的場(chǎng)所。

　　慵懶的陽(yáng)光之下，捧一本小說(shuō)，收一份心得，被主人公的悲慘命運(yùn)所打動(dòng)，為主人公的機(jī)智勇敢所折服，更多的則是對(duì)作者的由衷敬意。

　　于是，讀書便成了自由自在的活動(dòng)。

　　讀書，并非品我內(nèi)，而是在品人：并非一種單純的享受，而是一種心靈的升華：并非一種生活的消遣，而是一種精神的探險(xiǎn)。因?yàn)椤��?/p>

　　我讀書，我快樂。

　　我讀書我快樂三年級(jí)作文 篇11

　　記得在一年級(jí)時(shí)是書，帶領(lǐng)我慢慢走向成功；是書，使我富有知識(shí)；是書，讓我富有高尚的品德。所以，我愛讀書！有時(shí)候，書是一盞錚亮的燈，照亮我心中的黑暗，讓我明白了世間的善惡美丑；有時(shí)候，書是一對(duì)潔白的翅膀，帶我飛到云海深處，一覽山河的壯麗美景；有時(shí)候，書是一葉堅(jiān)固的小艇，帶我駛向成功的彼岸，任憑風(fēng)吹浪打。

　　我就迷上了書，我無(wú)論在什么時(shí)候都要那一本故事書細(xì)細(xì)品味一番。一次，我正在書房里看故事書，媽媽突然喊道“女兒，快點(diǎn)幫我從冰箱里拿幾個(gè)雞蛋！”可無(wú)論媽媽喊得聲音有多大，我都無(wú)動(dòng)于衷，還是沉浸在一片書海之中。有幾次，媽媽看我總是這樣，就生氣地走到我的桌前，一把奪過(guò)故事書，還下令不準(zhǔn)我看故事書，可我依然沒理睬，依舊津津有味看起書。

　　我愛讀書，書中的精彩情節(jié)時(shí)常讓我忘記了一切。當(dāng)書中的主人公勝利時(shí)，我會(huì)高興地跳起來(lái)；當(dāng)英雄壯烈犧牲在敵軍的槍下是，我就會(huì)情不自禁的流下眼淚。

　　為什么我會(huì)感到生活這么充實(shí)？為什么我感到生命是如此精彩？因?yàn)槲抑�道“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”如果沒有書，我們的生活將是多么無(wú)趣，多么黯淡無(wú)光。

　　謝謝書，是書陪伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)風(fēng)雨，是書陪我度過(guò)了許多酸甜苦辣的日子，是書見證了我的快樂成長(zhǎng)。我讀書，我快樂！

　　我讀書我快樂三年級(jí)作文 篇12

　　如果你問我最愛干什么，我會(huì)毫不猶豫地告訴你：“我最愛讀書。”

　　是的，我最愛讀書，讀書是一種享受，是一種樂趣，更是人間美味。

　　上次，我們學(xué)校舉辦了讀書節(jié)，在讀書節(jié)中我懂得了許許多多的知識(shí)，我還收獲到了，為什么大海是咸的？為什么兔子不喝水？為什么長(zhǎng)頸鹿的脖子那么長(zhǎng)？等等，這些都是《十萬(wàn)個(gè)為什么》告訴我的。我還在《淘氣包馬小跳">淘氣包馬小跳》上學(xué)會(huì)了許許多多的詞語(yǔ)，在作文書上學(xué)會(huì)了優(yōu)美句子，四字成語(yǔ)和教我如何寫作文。總而言之，這一切的知識(shí)都是在書的海洋中學(xué)到的。我看這些書都是對(duì)我的學(xué)習(xí)有極大幫助的，爸爸媽媽也十分支持我讀書，也是這些書教我學(xué)會(huì)做人，教我做事，教我知識(shí)。

　　放心，這一輩子我都不會(huì)后悔我認(rèn)識(shí)了最好的朋友－－書。

　　讀書，是快樂的。它的知識(shí)永遠(yuǎn)也看不完，因?yàn)樽匀唤绲闹�識(shí)是無(wú)限的。

　　書！我愛你！你難道能說(shuō)讀書不是一件快樂的事嗎？

　　我讀書我快樂三年級(jí)作文 篇13

　　“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”這是莎士比亞的一句讀書名言，我一直銘記在心。語(yǔ)文老師也教導(dǎo)我們要多讀書，讀好書。所以，我對(duì)讀書有著濃厚的興趣。

　　我是一個(gè)喜歡讀書的孩子，一本本好書陪我度過(guò)了一個(gè)個(gè)春夏秋冬。當(dāng)我拿起《假如給我三天光明》時(shí)，我就像跟隨海倫·凱勒一起經(jīng)歷她生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨。當(dāng)我打開《中華上下五千年》時(shí)，由于倒逝年華，我穿越到古代去和倉(cāng)頡一起造字，和三國(guó)將士們一起戰(zhàn)沙場(chǎng)，又和鄭和一起踏上下西洋之路。這些好書在為我們提供著不同的知識(shí)、營(yíng)養(yǎng)。

　　“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”是啊！不讀書你怎么會(huì)有知識(shí)？怎么會(huì)有見識(shí)？不讀書你就會(huì)漸漸被歷史的長(zhǎng)河所淹沒。我讀書，我快樂。讀書讓我擁有了知識(shí)，這是一種無(wú)法言表的快樂！

　　我讀書我快樂三年級(jí)作文 篇14

　　“讀書百遍，其義自見”、“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，讀書尤為重要，曾經(jīng)的我對(duì)讀書很敷衍。但是一次讀書的經(jīng)歷，讓我對(duì)讀書真正產(chǎn)生了興趣。

　　那是一節(jié)語(yǔ)文課，老師在黑板上出了一堆成語(yǔ)題，當(dāng)老師問到了“巧奪什么”時(shí)，全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。我心中竊喜：哈哈哈，終于輪到我大顯身手了！于是，我便大聲地喊道：“巧奪天工。”老師問道：“誰(shuí)說(shuō)的？”我驕傲地舉起手，心里美滋滋的。

　　讀書不但可以幫助人們克服難題，而且還可以讓人身臨其境。當(dāng)讀到《鋼鐵是怎樣煉成》時(shí)，我為主人公的堅(jiān)強(qiáng)意志鼓掌；當(dāng)讀到《中華上下五千年》時(shí)，我為中國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧與謀略點(diǎn)贊；當(dāng)讀到《漢字傳奇》時(shí)，我為里面凄慘的故事流淚；當(dāng)讀到《假如給我三天光明》時(shí)，我曾被它感動(dòng)。可見，讀書能讓人勵(lì)志，是人生道路上的指航燈。

　　所以讀書能讓人感到快樂，有所收獲，感到生活的魅力，能讓人在知識(shí)的海洋里遨游。

　　我讀書我快樂三年級(jí)作文 篇15

　　“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”一直擺在書桌上的那本書，是去年4月23日——世界讀書日。那一天，媽媽送給我的。它就是令我討厭的——《水滸傳》。

　　有一天，我正在寫家庭作業(yè)——語(yǔ)資，有一道思維拓展題，問黑旋風(fēng)、浪里白條都是誰(shuí)？頓時(shí)，我停下了筆，想了半天都沒想出來(lái)。我就跑出去問媽媽，媽媽便告訴了我答案。媽媽說(shuō)：“你太缺少閱讀了，連中國(guó)四大名著，都不知道！”媽媽的這句話深深地刺進(jìn)了我的心里。

　　從此，我下定決心，要讀各式各樣，許許多多的書。直到今天，我不僅讀完了四大名著，就連十名著都讀完了！媽媽夸我是個(gè)有才的孩子，我也覺得自己是個(gè)小書蟲。

　　讀書在我考試時(shí)，不會(huì)遇到難題，讀書使我知道了更多的知識(shí)，讀書使我快樂。

　　我愛讀書！因?yàn)閻圩x書，我才能更優(yōu)秀！

　　我讀書我快樂三年級(jí)作文 篇16

　　杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”這句話告訴我們讀書給我們帶來(lái)的好處。我也有屬于自己的讀書經(jīng)歷，下面我來(lái)給大家講一講吧。

　　記得有一次我剛吃過(guò)晚飯，就坐在床上看起課外書。我深深的被書里面的故事吸引住了，這個(gè)故事的名字叫《漁夫的故事》講的是在大海的岸上住著一位貧窮的漁夫，有一天他在海里釣到了一條金色的魚，這條魚可以實(shí)現(xiàn)他的愿望。漁夫這下可樂壞了，他一而再再而三的向這條魚實(shí)現(xiàn)愿望，因?yàn)樗�貪婪，金色魚要收回所有從它這兒實(shí)現(xiàn)的愿望。從此這個(gè)漁夫就又過(guò)上了貧窮的日子了。就是這個(gè)故事讓我看得很入迷，媽媽叫我睡覺了，可我仿佛到了書的世界里，根本不知道。媽媽叫了一聲又一聲我一直沒有反應(yīng)，最后媽媽來(lái)到我我的床前，大聲的喊我我才知道要睡覺了。

　　這就是我，讓我們一起養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣吧！讓我們一起去感受讀書所給我們帶來(lái)的快樂吧！只有這樣你的寫作水平才會(huì)提高哦！

　　我讀書我快樂三年級(jí)作文 篇17

　　記得小時(shí)候睡覺前，媽媽常常給我講書上有趣的故事，我聽得津津有味。后來(lái)我慢慢地識(shí)字了，最常去的地方是書店，媽媽說(shuō)我就是一個(gè)小書迷，她知道我愛讀書，從書店給我買了很多的書，有動(dòng)物小說(shuō)、《安徒生童話選》、還有《三國(guó)演義》、《小故事大道理》等等。

　　說(shuō)到讀書，滿腔的熱情涌上心頭，讀書讓我在知識(shí)的海洋里遨游，讀書讓我快樂地成長(zhǎng)、幸福地生活，讀書讓我認(rèn)識(shí)了寬廣的大千世界。讀書，真好！

　　不管生活怎么改變，我對(duì)讀書永遠(yuǎn)是情有獨(dú)鐘，因?yàn)樽x書，增長(zhǎng)了我的知識(shí)，增強(qiáng)了我的語(yǔ)言表達(dá)能力，提高了我的寫作水平，滋潤(rùn)了我的心靈，我在讀書中生活，在讀書中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中讀書，感謝讀書，讓我學(xué)會(huì)了生活，感謝讀書，讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)。

　　我要與書做朋友，做一輩子的好朋友，讓書陪伴著我們走向成功之路！

　　我讀書我快樂三年級(jí)作文 篇18

　　最近，我們班同學(xué)讀了一本法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾的代表作品——《昆蟲記》，為了讓我們對(duì)這本書的印象更加深刻，老師特意在多媒體教室舉行了一個(gè)“讀書交流會(huì)”。

　　在這次交流會(huì)結(jié)束后，我深受感激，在我們中國(guó)，熱愛書的人越來(lái)越少我曾在一本書上看到：據(jù)統(tǒng)計(jì)，以色列人平均每人每年讀55本書，俄羅斯人讀50本書，而我們中國(guó)人每人每年才平均讀4本書，有一句話就說(shuō)：書籍不能改變世界，

　　但讀書人可以。高爾基也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書是人類進(jìn)步的階梯。不讀書，難不成要走手機(jī)“搭”成的“階梯”嗎？

　　古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”讀書可以改變一個(gè)人的品質(zhì)，可以活躍人的思維，還能提高一個(gè)人的修養(yǎng)。在這時(shí)，我會(huì)覺得很自豪，因?yàn)槲易類劭磿�，百科�?/p>

　　書，作文書，“占領(lǐng)”了我的書架，所以我自豪。

　　同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，多讀書，讀好書，營(yíng)造我們的書香校園吧！

　　我讀書我快樂三年級(jí)作文 篇19

　　我讀書我快樂，以前我總是在‘‘離離原上草，一歲一榮’’的詩(shī)聲中成長(zhǎng)。

　　我不喜歡讀書，爸爸媽媽為了我讀書的事情擔(dān)心，還給我買了不少課外書。可我就是不喜歡讀，爸爸媽媽拿我也沒有一點(diǎn)辦法。有的時(shí)候我的作文就不知道從何寫起。有一天，媽媽帶著我去看電影，媽媽和我坐在電視機(jī)前看到一個(gè)農(nóng)村小姑娘不顧一切和不怕犧牲自己的身體部位只為了讀書。我看了，我立即跑到書柜那起一本書，想以個(gè)農(nóng)村小姑娘的家沒有錢可她對(duì)讀書的喜愛，我就應(yīng)該更喜愛讀書了，我拿起一本書，讀完了我收集了很多的好詞、好句、好段。我坐在床上不小心把爸爸給我買的書弄在地上了。我立即撿起來(lái)，這不是三國(guó)演義。媽媽叫我吃飯。我說(shuō)我不餓。我讀到一半，媽媽叫我睡覺，我看媽媽走了，我在被窩李看。另一天早晨，媽媽發(fā)現(xiàn)我在被窩里看書，沒有打我，還笑這說(shuō)孩子你終于開始讀書了。爸爸媽媽還表?yè)P(yáng)我了。

　　從這件事中我知道讀書的樂趣。

　　我讀書我快樂三年級(jí)作文 篇20

　　小時(shí)候。因?yàn)闀�就像一把鑰匙為我打開知識(shí)的大門。從一年級(jí)到五年級(jí)，書成了精神的伴侶，快樂的源泉。

　　六七歲時(shí)我對(duì)童話故事充滿了遐想，常認(rèn)為“掃帚會(huì)飛”天上有神仙”等遐想。但89歲時(shí)，不再對(duì)童話愛不釋手，迷上了大自然、宇宙之類的書籍，常為人類的智慧所折服，為宇宙的微妙所感嘆，為大自然的美景所征服·56年級(jí)時(shí)，會(huì)讀漫畫、小說(shuō)等，讀到這些書時(shí)，會(huì)為中華民族的不屈不撓的精神所鼓舞，為一篇篇佳作所暈倒，被詼諧幽默的漫畫逗得捧腹大笑·

　　有一次鄰居姐姐來(lái)我家玩。說(shuō)要小蘋果給我吃，便拿小刀削起來(lái)，姐姐把削好的蘋果遞給我說(shuō)：等會(huì)兒，讓我把這本書看完吧！看了一個(gè)多鐘頭，突然姐姐發(fā)現(xiàn)蘋果變黑了說(shuō)：這蘋果居然有毒！一看，長(zhǎng)吁了口氣，說(shuō)：姐姐是因?yàn)樘O果中有單寧酸，單寧酸和貼會(huì)發(fā)生反應(yīng)。聽了后說(shuō)：小不點(diǎn)，還懂得不少嘛！

　　讀書的過(guò)程中，會(huì)感到自己很快樂，健康生長(zhǎng)。讀書是一種享受，把我?guī)�入書的海洋�?/p>

　　我讀書我快樂三年級(jí)作文 篇21

　　多讀一本好書，還能收獲跟隨辮子姐姐最喜歡的男孩杰潘，打開一張曲折的成長(zhǎng)地圖。特立獨(dú)行的朱娉婷溫柔的守護(hù)者阿爾伊姆的依戀，不茍言笑的艾維維珍藏著一個(gè)美麗的冰上夢(mèng)想，橫沖直撞的阿囡無(wú)意中撞破了爸爸的秘密，街舞的男孩飛呀一次次沖刺無(wú)與倫比的巔峰。善良正義的帥氣男生，，像騎士一般，守護(hù)女孩們穿過(guò)陽(yáng)光、經(jīng)過(guò)雨季，知道她成為內(nèi)心溫暖又堅(jiān)強(qiáng)的完美公主!

　　我最喜歡文中的杰潘。他是一個(gè)善良、有沖動(dòng)的男生，以奇妙的方式融入無(wú)數(shù)女孩的悲喜的當(dāng)中(我也算是其中一個(gè)吧)，一段段此彼伏的成長(zhǎng)傳奇。還有不少一路追隨杰潘的死忠讀者說(shuō)：“假如上帝多造幾個(gè)杰潘，就能造福多讀一點(diǎn)關(guān)于辮子姐姐的書，很好看的哦!里面有很多關(guān)于我們這個(gè)年齡的孩子的故事，多看多看啊!!

　　我讀書我快樂三年級(jí)作文 篇22

　　蝸居之中，博覽群書，看盡世間風(fēng)景。

　　三尺書房，金戈鐵馬，夢(mèng)里挑燈看劍。

　　書香四溢，沁人心脾，書是人類進(jìn)步的階梯，我讀書我快樂。

　　從“采菊東籬下，悠然見南山”感受到了陶淵明的淡泊，從“蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身”體會(huì)到了兒童的天真爛漫，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”讓我感受到了他們的情義深厚，從“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”體會(huì)到了詩(shī)人的豪邁。

　　我讀書我快樂，詩(shī)詞使我感受到了中國(guó)文化的博大精深，使我快樂。

　　從《毛毛》中我明白了世間的珍貴，從《青銅葵花》中感受到了他們深厚的友誼，讀《三國(guó)演義》讓我體會(huì)到了三國(guó)英雄的豪邁、義薄云天，從《封神演義》中我感受到了紂王的愚蠢，姜子牙的足智多謀。從《一個(gè)愛上讀書的妖怪》讓我明白了讀書多么重要，妖怪都在讀書。

　　我讀書我快樂，語(yǔ)文使我受益無(wú)窮。

　　我讀書我快樂三年級(jí)作文 篇23

　　俄國(guó)偉大的作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書是人類進(jìn)步的階梯”。這話一點(diǎn)也不假！

　　我從小就喜歡讀書，在成長(zhǎng)過(guò)程中最喜歡看的書是《魯賓遜漂流記》和《數(shù)字魔鬼》。《魯賓遜漂流記》里的主人公魯濱遜那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神鼓舞了我，讓我不被困難嚇倒。而《數(shù)字魔鬼》中羅伯特和“數(shù)字魔鬼”不停地用數(shù)學(xué)知識(shí)斗智斗勇，讓我感到數(shù)學(xué)很有趣，并讓我喜歡上了這門功課。

　　暑假里，媽媽給我買回了一套《中國(guó)少年百科全書》，我認(rèn)真地閱讀了《自然環(huán)境》分冊(cè)。這本書讓我了解到祖國(guó)的“人間仙境”九寨溝、美麗富饒的南沙群島、物產(chǎn)豐富的新疆和風(fēng)景優(yōu)美的張家界，還有世界上風(fēng)景怡人的夏威夷群島、山勢(shì)雄偉的阿爾比斯山脈和山高水急的安赫爾瀑布。

　　讀書讓我開闊了視野，豐富了知識(shí)，還震撼了我的心靈。就讓我們多讀書，讀好書，在讀書的樂趣中健康成長(zhǎng)吧！

　　我讀書我快樂三年級(jí)作文 篇24

　　讀書對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是一種享受。它會(huì)讓你心情愉快，它會(huì)讓你獲取知識(shí)，它更會(huì)讓你受益終身。我的讀書生涯總不會(huì)缺少快樂，因?yàn)槲覐臅�中知道了許多品質(zhì)。

　　我喜歡看小說(shuō)，幽默的和耐人尋味的。我讀過(guò)一套系列叢書是關(guān)于奧運(yùn)的，這就是我所說(shuō)的幽默，原來(lái)奧運(yùn)的歷史那么有趣。四本書內(nèi)容都很搞笑，從中我不僅獲得了快樂，而且我還知道了許多關(guān)于奧運(yùn)的知識(shí)。正所謂一舉兩得！

　　還有耐人尋味的，就是文學(xué)作品。《 假如給我三天光明》 就是一本讓我受益匪淺的名著。海倫凱勒說(shuō)“假如給我三天光明，我將會(huì)把光明獻(xiàn)給有生命和無(wú)生命的一切生命。這句話會(huì)讓我記住，銘記在心！

　　我讀書的理念是：希望書籍能給我?guī)��?lái)知識(shí)，更希望書籍能讓我的生活快樂無(wú)比！學(xué)會(huì)了一個(gè)又一個(gè)品質(zhì)，認(rèn)識(shí)了一位又一位命名人。

　　讀書的樂趣就在于能讓你學(xué)會(huì)品質(zhì)，用一份開朗的心去面對(duì)生活，面對(duì)命運(yùn)的挑戰(zhàn)！啊！我讀書，我快樂！

　　我讀書我快樂三年級(jí)作文 篇25

　　“老媽，我不看！”下午，我家里又回蕩起吵鬧的聲音，你知道怎么了嗎？這是我和媽媽又因?yàn)樽x書的事情吵了起來(lái)。

　　其實(shí)你不知道，以前我一聽到書，就恨得要死。

　　一次，我正在看《斗羅大陸》，媽媽回來(lái)了，我看也不看一眼地說(shuō)：“媽媽好。”媽媽并沒有像以前一樣說(shuō)我，而是說(shuō)：“兒子，你過(guò)來(lái)，我給你看一樣好東西！”“什么好東西。”我說(shuō)，“不會(huì)又是書吧。”媽媽說(shuō)：“你猜對(duì)了，而且我保證你會(huì)看。”

　　“嗯？是什么好書。”“這可是四大名著之一，施耐庵寫的《水滸傳》喲。”“我還以為是什么呢，原來(lái)是《水滸傳》啊。”“兒子，你先看看，不好看再說(shuō)。”

　　“那好吧！”我捧起書，一頁(yè)一頁(yè)地看，心想：原來(lái)，高俅是這樣升官的.啊！看著看著，我入了迷。

　　啊，原來(lái)書真是一個(gè)好東西，我以后要多讀書！

　　我讀書我快樂三年級(jí)作文 篇26

　　閱讀既是一種記憶的增強(qiáng)，又能提高自身素質(zhì)，還能鍛煉自己的耐力和性格。

　　讀書有法可依，如隨時(shí)記筆記；記好書中的一個(gè)好字；查字典有不是的字；讀有脈絡(luò)；讀通順，有感情，背誦優(yōu)美自然。等等。

　　我的閱讀方式是先通讀一遍，然后看看自己感興趣的部分，找一個(gè)好詞，讀幾遍，試著用自己的話說(shuō)一說(shuō)自己感興趣的地方，想想什么是修辭手法，解釋一下這本書的精彩之處，然后再讀幾遍才能記住。

　　會(huì)看書的人看書就會(huì)感到快樂，不會(huì)看書的人看書就會(huì)感到厭倦。看書時(shí)跟環(huán)境也有關(guān)系，環(huán)境好，效率就高，環(huán)境不好，效率就低，看也看不好。

　　我會(huì)對(duì)閱讀感到滿意，我讀得越多，我記得越多，我學(xué)得越多，我學(xué)得越多，我學(xué)得越多，我會(huì)學(xué)得越多，我會(huì)學(xué)得越多，質(zhì)量越高。這就是閱讀的連鎖反應(yīng)。

　　人，吃飯就是養(yǎng)活我們的身體，讀書就是養(yǎng)活我們的靈魂，兩者缺一不可！

　　我讀書我快樂三年級(jí)作文 篇27

　　讀書帶給我們快樂，書是開啟知識(shí)的大門，讀書帶給我們無(wú)限知識(shí)，書中有五彩繽紛的故事，有豐富多彩的作文世界，有讀書就有文化，可以說(shuō)沒有讀書，就沒有快樂，沒有知識(shí)，沒有文化。要是到那時(shí)，我們的世界會(huì)是什么樣子？簡(jiǎn)直無(wú)法想像。

　　讀書令我快樂，在書的世界里是無(wú)比的自由自在，我在生活中，也有時(shí)會(huì)掉進(jìn)書的海洋，書的世界。記得有一次，我從學(xué)校帶了一本書回去看，回到家以后，不顧勞累，不顧喝水，在書中有著悲歡離合的故事，有時(shí)令我流淚，有時(shí)令我歡喜，還有時(shí)令我悲喜交加，我讀了一段時(shí)間后，才發(fā)覺喉嚨正在冒煙，然后我連忙倒了一杯水，咕咚咕咚喝下去了，不過(guò)嗓子還是不舒服，帶著沙啞的聲音。雖然那一次嗓子壞了，但我還是堅(jiān)持讀書，直到嗓子發(fā)不出一點(diǎn)聲音，我才會(huì)依依不舍地走出書的海洋。

　　我愛讀書，讀書伴我成長(zhǎng)，讀書伴我快樂，書就像是一位快樂的小精靈，我離不開這位小精靈，也就是離不開書。書啊！你就像我的快樂小天使！

　　我讀書我快樂三年級(jí)作文 篇28

　　我喜歡讀書，因?yàn)闀�給我?guī)��?lái)了無(wú)窮的樂趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時(shí)，我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過(guò)祈禱;當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí)，我為狼牙山五壯士的悲壯流過(guò)眼淚;當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí)，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已……

　　我深深地陶醉在書的海洋中。書把我?guī)У搅肆硪粋�(gè)世界，我在知識(shí)的海洋里遨游。書讓我長(zhǎng)智，書讓我明理，書教會(huì)我做人。書給了我知識(shí)，書給了我樂趣，書更給了我力量。書讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?書讓我知道了怎么為人處事?

　　正如莎士比亞所說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”人類靠它來(lái)進(jìn)步，幾乎每一種發(fā)明都離不書的幫助。所以，我們讀書要一心一意，要持之以恒，要堅(jiān)持不懈，專心致志。讓我們讀好書，讓書籍成為我們的良師益友吧!

　　我讀書我快樂三年級(jí)作文 篇29

　　閱讀的滋味就像找到了永久的秘密，讓我興奮、讓我快樂。每次我讀著一本本神秘的書，里面的文字好像迷宮里的處處玄關(guān)，讓我開啟尋寶之旅。

　　我喜歡閱讀圖書，在字里行間中都會(huì)找到屬于我的“寶藏”：龜兔賽跑，讓我體會(huì)到驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步；大自然里的故事，讓我體會(huì)到人要愛護(hù)大自然、愛護(hù)動(dòng)植物，這個(gè)世界才會(huì)更美好。

　　在圖書館里和家里，我都會(huì)沉浸在書海里。有時(shí)，我自己讀得意猶未盡，還要拉上媽媽和我一起讀，經(jīng)常到臨睡前還要逼著媽媽念給我聽，直到自己不知道什么時(shí)候已經(jīng)睡著啦。

　　書帶我進(jìn)入了夢(mèng)幻的世界。在夢(mèng)鄉(xiāng)里，我夢(mèng)見鼴鼠帶我來(lái)到了它們的月亮河；魯濱遜帶我來(lái)到了他的荒島上；海倫凱勒帶我來(lái)到了她漆黑但斑斕的世界……

　　我讀書我快樂三年級(jí)作文 篇30

　　如果你問什么使人快樂，我會(huì)響亮地回答：閱讀令人快樂。

　　書會(huì)帶我暢游世界。一本好書就像一匹駿馬，一艘輪船，把人帶往遠(yuǎn)方。書讓我知道了巴黎除了埃菲爾鐵塔，還有壯麗的凱旋門；在希臘有紅色的海灘和峭壁；約克大教堂是英國(guó)最大的哥特式的教堂；不只有中國(guó)吃餃子，意大利人也吃餃子……

　　書也會(huì)給我很多想法。比如我在看驢小偷去拿熊老板的珠寶的時(shí)候，我想沖到書里，趕緊給熊老板提個(gè)醒：“熊老板！驢小偷在拿你的東西！”我在看《了不起的狐貍爸爸》中，伯吉斯、邦斯和比恩在商量怎么除掉狐貍一家的時(shí)候，我想對(duì)他們說(shuō)：“小動(dòng)物也是一個(gè)生命，不要?dú)⑺鼈儯?quot;我常常和書中的人一起歡樂，一起悲傷。

　　通過(guò)閱讀，我們還會(huì)學(xué)會(huì)怎么做飯、種植物……閱讀教會(huì)我們很多東西。

　　書是我們的朋友，閱讀使我快樂！

　　我讀書我快樂三年級(jí)作文 篇31

　　我在班主任謝老師的啟發(fā)和鼓勵(lì)下，更加熱愛閱讀了。

　　現(xiàn)在，無(wú)論在家中還是在學(xué)校同，我都會(huì)擠時(shí)間看書。學(xué)校課間時(shí)間，家里做完作業(yè)，我都喜歡暢游在書的王國(guó)里。每天早上我堅(jiān)持晨讀。我喜歡自己的朗朗書聲。讀書已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。

　　我在閱讀中找到了快樂，增長(zhǎng)了智慧。書籍中的故事、好詞好句深深吸引了我。有的書讓我傷心難過(guò)，有的書讓我喜笑顏開，有的書讓我明白事理。

　　謝老師讓我們共讀老康爺爺?shù)摹睹芰种械男堋愤@本書，從這本書讓我懂得大自然的威力，大自然也有靈性的，人類要跟大自然和諧共處。書就像指路燈，給我指引正確的方向；它像一艘輪船帶我在知識(shí)的海洋里暢游，帶給我知識(shí)和智慧，讓我成長(zhǎng)，讓我進(jìn)步。

　　我愛閱讀，閱讀讓我快樂，讓我幸福！

　　我讀書我快樂三年級(jí)作文 篇32

　　書，是人生中不可缺少的東西。它能賦予你知識(shí)，教你作人的道理。它就像一個(gè)朋友，在你迷茫的時(shí)候，為你指出一條光明大道，在你左右為難的時(shí)候?yàn)槟氵x擇正確的方向。書，是我不可缺少的精神食糧。

　　書，給我?guī)��?lái)了無(wú)窮的樂趣。我喜歡看書，因此，在家里我就得了“小書迷”這樣的稱號(hào)。記得有一次，家里沒油了，媽媽叫我去買油，我隨口說(shuō)了聲“好”。當(dāng)時(shí)我正在看書，一邊看書，一邊走路。當(dāng)我走到超市門口，我還渾然不覺，繼續(xù)邁出腳步，向前走。媽媽在家看我這么久了還沒回家，就跑出去找我，“原來(lái)我走了這么遠(yuǎn)！”我說(shuō)。我看書經(jīng)常看的“走火入魔”，為此，沒少被爸媽數(shù)落。

　　書，是我最好的伙伴。記得冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書好，讀好書，好讀書”。書既能給予我們知識(shí)，又能給予我們快樂，何樂而不為呢？

　　我讀書我快樂三年級(jí)作文 篇33

　　大家好！我是浦廠小學(xué)五年級(jí)3班的貝雨辰。我從小就愛讀書，一讀書就停不下來(lái)了。我也有許多的書。周末我總喜歡在床上看書，讀完了才睡覺。每當(dāng)我讀入迷的時(shí)候，我就常常會(huì)在媽媽三番五次的催促下說(shuō)：“這篇就剩一點(diǎn)了，等我把這點(diǎn)看完嘛！”

　　我的家里總是有看不完的書。因?yàn)槲姨貏e喜愛書，所以我經(jīng)常買書，結(jié)果，書都堆積如山了，有許多作家的書，如：曹文軒的《青銅葵花》、海倫凱勒的《假如給我三天光明》、四大名著，eb懷特的三部曲、楊紅櫻的馬小跳系列、《世界上下五千年》......有“六角叢書”系列，如：《安徒生童話集》、《伊索寓言集》，在學(xué)校定閱的《我們愛科學(xué)》、《發(fā)現(xiàn)號(hào)》，我總會(huì)在第一時(shí)間看完。冒險(xiǎn)小虎隊(duì)叢書讓我百看不厭。

　　現(xiàn)在我正在看四大名著之一《紅樓夢(mèng)》，就剩3章了。雖然沒看完，但是我能清楚地感覺到這本書不只是講了林黛玉和賈寶玉的故事，也是講了封建時(shí)代的變化。

　　我讀書，我快樂！

　　我讀書我快樂三年級(jí)作文 篇34

　　書無(wú)所不能，書是盲人的眼睛；是聾啞人的耳朵與嘴巴。書是快樂的源泉，讓壓力從你身上離開，讓煩惱拋出九霄云外。書也可以培育出對(duì)社會(huì)有用的英才。

　　讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。書看多了那你的才華就先萬(wàn)里長(zhǎng)江奔騰不息，書是生活的一部分，是書讓世界多姿多彩，如果生活離開了書，那么你的生活已失去意義。書是最好的老師，只有書籍可以讓人不斷進(jìn)步。

　　因?yàn)橛辛藭�，我變得快樂起�?lái)，我快樂是因?yàn)槲易x了書。是書讓我知道《三國(guó)演義》中那狡猾的曹操，足智多謀的諸葛亮，勇敢的趙子龍，英明的劉備；《水滸傳》的一百單八將的英明神武；《紅樓夢(mèng)》中的悲歡離合；《西游記》中除暴安良的孫悟空，任勞任怨的沙悟凈，憨厚老實(shí)的豬八戒，一心向佛的唐玄奘。

　　讀書是一件美好的事，我們要認(rèn)真地讀，去慢慢欣賞，去細(xì)嚼慢咽的消化，讓我們把它吸收，牢牢的記住。

　　因?yàn)槲易x書，所以我快樂。因?yàn)槲铱鞓罚�所以我讀書。

　　我讀書我快樂三年級(jí)作文 篇35

　　我喜歡讀書，因?yàn)樽x書能增加我們的智慧；讀書，能增長(zhǎng)我們的知識(shí)。我從書中找到了許多智慧和知識(shí)，比如說(shuō)：《愛的教育》，《女生賈梅》。

　　在《愛的教育》里的一篇華悌尼，這篇文章講的是華悌尼與爸爸，安利柯一起散步，華悌尼不斷地向那個(gè)少年炫耀自己的東西，比如說(shuō):軍靴，絹包上的紐 扣，白海貍的帽子，懷表。那個(gè)少年卻沒里華悌尼，后來(lái)華悌尼發(fā)怒了，爸爸趕上來(lái)，向那個(gè)少年注視了一會(huì)兒，對(duì)兒子說(shuō)“別做聲！"又告訴兒子：這是一個(gè)瞎 子。"華悌尼大吃一驚，看了一下少年，發(fā)現(xiàn)他什么都看不見。華悌尼走到少年身邊對(duì)少年說(shuō)“對(duì)不起。”那個(gè)少年說(shuō)：“沒有什么。”這篇文章告訴我們做人要謙 虛，不能驕傲，不能虛榮心太強(qiáng)。

　　讀書，讓我體會(huì)到了酸甜苦辣，體會(huì)到了悲歡離合，讓我知道了“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”讓我知道了做人的基本道理。

　　我讀書我快樂三年級(jí)作文 篇36

　　在童話王國(guó)里，灰姑娘跑來(lái)向我訴說(shuō)她的痛苦；聰明的小拇指戰(zhàn)勝了邪惡的巫婆；可愛的丑小鴨變成高貴的天鵝；還有白雪公主的美麗與，但是她有一個(gè)心狠手辣的皇后，差的害死白雪公主，幸虧有七個(gè)的小矮人；拇指姑娘的小巧與美麗……令我們眼花繚亂。

　　有一次我在花園里看書。一聲如雷聲般的把我從書的王國(guó)里驚來(lái)出來(lái)。原來(lái)是媽媽叫我了！我嘴上說(shuō)：“來(lái)了，來(lái)了。”可是我的卻是看著書的。媽媽老是說(shuō)：“你呀！還看，遲早要變成“四眼妹”的。”我理直氣壯的說(shuō)：“不嘛！我的大著哩！。”就這樣我成了童話王國(guó)的小書迷了！

　　其實(shí)媽媽也不讓我看閑書，只讓我看課本上的。有時(shí)媽媽罵我看閑書，我鏗鏘有力的說(shuō)：“我讀書，我快樂，我努力，我！”媽媽也就沒轍了。

　　在書的王國(guó)，有讓我們開懷大笑的，也有讓我們傷心的，還有讓我們到人生的。所以我喜歡讀書，那你呢？

　　我讀書我快樂三年級(jí)作文 篇37

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這話一點(diǎn)也沒錯(cuò)。

　　有了書籍我們就會(huì)獲得許多知識(shí)；書籍帶我們?nèi)ヌ剿鞯膴W妙；書籍讓我們吸取智慧的精華。書籍使我改掉了許多壞毛病。

　　莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書籍是全的營(yíng)養(yǎng)品”，莎士比亞真的是我的知心啊！我喜歡讀書，并且從書中得到了無(wú)窮的樂趣。我即使遇到了什么傷心事，只要看到書一切事情都會(huì)迎刃而解。無(wú)論我去那里都要有一本書陪伴著我，書成了我的好，書陪伴著我走過(guò)人生漫長(zhǎng)的道路，書讓我明白了人世間的善、惡、美、丑，每當(dāng)我讀到，《賣火柴的小女孩》我會(huì)傷心哇哇大哭，看到智慧老人壞人，我都會(huì)開懷大笑……

　　讀書，能增知、獲趣、致雅。打開一部史書，猶如展開一部歷史的長(zhǎng)卷，諦聽歷史的脈搏，咀嚼人生的甘苦；翻開一冊(cè)文學(xué)經(jīng)典，如同走進(jìn)一片風(fēng)景勝地，詩(shī)情畫意呼之欲出，古賢今哲所論述的廣泛空間，縱橫萬(wàn)里，上下五千年，讀之陶冶性情，益人心智，發(fā)人深思。

　　我讀書我快樂三年級(jí)作文 篇38

　　書是人類進(jìn)步的階梯，是人類知識(shí)的海洋，我每天都在這知識(shí)的海洋的里遨游發(fā)現(xiàn)了奧秘、樂趣，還有數(shù)不盡的知識(shí)、歡樂。

　　在這神秘的海洋境界里，他引導(dǎo)我一步步攀登上一座座高峰，向著光輝的未來(lái)遠(yuǎn)眺。讀書使我開朗起來(lái)，使我聰慧起來(lái)，我希望那些每天都愁眉苦臉的人，每天多讀點(diǎn)書，那樣你也會(huì)和我一樣每天快快樂樂。

　　書是我的一只美麗的小船，在人生的海洋里，他載著我，駛向許多奇妙的港口、島嶼，甚至是險(xiǎn)峻的礁石。這是一只不會(huì)沉的船，風(fēng)浪不會(huì)把它吞沒，大火也不能把它燒光；這是一只不知疲倦的船，它一直航行下去，不尋求任何棲息的港灣。

　　在這只船上，我變得越來(lái)越清醒，我也變得越來(lái)越充實(shí)，而且和它一樣，祈求更遠(yuǎn)更險(xiǎn)的航行。

　　啊！書是我的寶貝，它能使我走向成功，它能讓我成為一個(gè)快樂讀書人。

　　我讀書我快樂三年級(jí)作文 篇39

　　閱讀的好處，想必大家都知道，它不僅能幫助我們學(xué)到好詞好句，而且可以開闊視野。

　　我格外的喜愛閱讀。我有近千本書，一共分四大類：一類是漫畫書，一類是作文書，一類是古典文學(xué)，一類是百科知識(shí)類書。

　　我最喜歡百科知識(shí)類書。比如《百科全書》，歷史上發(fā)生的大事都有記載。還有一些，有趣的動(dòng)物和植物知識(shí)，如果你要查資料，不妨你先看看《百科全書》，因?yàn)椤栋倏迫珪�》記載的很多東西。

　　第二，我喜歡漫畫書。比如《哆啦A夢(mèng)》、《烏龍?jiān)骸贰ⅰ厄甓埂返鹊取Ｈ绻�你覺得很無(wú)聊，我也不妨撲看一看漫畫書，因?yàn)椋�它能讓你笑破肚皮，讓你感到放松�?/p>

　　最近，我又發(fā)現(xiàn)了一種閱讀方式——電子閱讀，也是在網(wǎng)上看書，看作文，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。這種方法，我很喜歡，我還在網(wǎng)上發(fā)表了近十篇文章呢！

　　我讀書我快樂三年級(jí)作文 篇40

　　大家好！我從小就愛讀書，一讀書就停不下來(lái)了。我也有許多的書。周末我總喜歡在床上看書，讀完了才睡覺。每當(dāng)我讀入迷的時(shí)候，我就常常會(huì)在媽媽三番五次的催促下說(shuō)：“這篇就剩一點(diǎn)了，等我把這點(diǎn)看完嘛！” 我的家里總是有看不完的書。因?yàn)槲姨貏e喜愛書，所以我經(jīng)常買書，結(jié)果，書都堆積如山了，有許多作家的書，如：曹文軒的《青銅葵花》、海倫凱勒的《假如給我三天光明》、四大名著，E?B懷特的三部曲、楊紅櫻的馬小跳系列、《世界上下五千年》。

　　有“六角叢書”系列，如：《安徒生童話集》、《伊索寓言集》，在學(xué)校定閱的《我們愛科學(xué)》、《發(fā)現(xiàn)號(hào)》，我總會(huì)在第一時(shí)間看完。冒險(xiǎn)小虎隊(duì)叢書讓我百看不厭。 現(xiàn)在我正在看四大名著之一《紅樓夢(mèng)》，就剩3章了。雖然沒看完，但是我能清楚地感覺到這本書不只是講了林黛玉和賈寶玉的故事，也是講了封建時(shí)代的變化。

　　我讀書，我快樂！

　　我讀書我快樂三年級(jí)作文 篇41

　　在我們身邊，有位不愛說(shuō)話的老師。它總是默默無(wú)聞的交給我們廣泛的知識(shí)。有人說(shuō)，它是我們進(jìn)步的階梯。也有人說(shuō)，它是知識(shí)的海洋。那它究竟是誰(shuí)呢？它就是一直在我們身邊奉獻(xiàn)的好朋友：書。

　　多讀書，讀好書。我的書架上已經(jīng)有好多本書了，例如：《楊家將》、《三國(guó)演義》、《同桌冤家之走過(guò)花兒街》、《山羊不吃天堂草》、通過(guò)讀書，可以讓我們明白做人的道理。通過(guò)讀書，可以讓我們懂得知識(shí)的奧秘。讀了《楊家將》，我懂得了要忠心報(bào)國(guó)，不背叛國(guó)家。讀了《三國(guó)演義》我知道了當(dāng)時(shí)的三國(guó)紛爭(zhēng)到底有多么的精彩。讀了《同桌冤家之走過(guò)花兒街》我明白了同學(xué)之間的感情是多么友好。讀書可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)許多許多的知識(shí)，所以同學(xué)們一定要多讀書，讀好書呀！

　　同學(xué)們，現(xiàn)在是學(xué)習(xí)的好時(shí)期，趕快拿起你的書，一起遨游在書的世界里吧！我讀書，我快樂。

　　我讀書我快樂三年級(jí)作文 篇42

　　讀了《一千零一夜》這本書后，我有了很多感想，還有一個(gè)關(guān)于《一千零一夜》的故事呢！這就是《國(guó)王和他的一千零一夜》。

　　相傳，有一個(gè)國(guó)王叫山努亞，山努亞國(guó)王每天夜里要讓一位女子來(lái)王宮過(guò)夜，但是早上雄雞叫三次時(shí)，國(guó)王就把女子殺掉，這樣，有的女子被捉住，有的女子逃之夭夭。最后輪到宰相的兩個(gè)女兒了，宰相非常害怕女兒被捉住，可是長(zhǎng)女壯起膽子去了，沒辦法，宰相只好隨她的便，讓她去了。 晚上，她講故事給國(guó)王聽，早上雄雞三唱時(shí)，她還在講，于是國(guó)王不忍心殺了她。這樣持續(xù)了一千零一天，國(guó)王對(duì)長(zhǎng)女說(shuō)：“以安拉的名譽(yù)，我決心不殺了你，將你的故事永遠(yuǎn)保留。 于是就有了這本《一千零一夜》。

　　哇！多動(dòng)聽的故事呀！我以后也要寫好我的作文書，讓更多的人看。

　　我讀書我快樂三年級(jí)作文 篇43

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯。"這是高爾基說(shuō)的。的確，人類的生活中少不了書籍，它能使我們進(jìn)步、使們快樂。在讀書的過(guò)程中，我也有許多快樂……快樂一：耶！耶！電腦是我的強(qiáng)項(xiàng)，任務(wù)一旦完成，不是教教同學(xué)們，就是放下重?fù)?dān)，痛快的玩起電腦。由于電腦是我的強(qiáng)項(xiàng)，沒一個(gè)同學(xué)能超過(guò)我。

　　玩生死時(shí)速，沒走幾步就被我抓住了。我當(dāng)小偷警察抓都不住，都可以繞一圈了。是真痛快！快樂二：數(shù)學(xué)更是我的強(qiáng)項(xiàng)，雖然一星期只有六節(jié)數(shù)學(xué)課，但是我知足了。我可是數(shù)學(xué)高手，這不，你看！我已經(jīng)把一本三年級(jí)的奧數(shù)做完了，現(xiàn)在做第二本三年級(jí)的奧數(shù)了，暑假要做四年級(jí)的奧數(shù)。怎么樣，我厲害吧？快樂三：“體育課我愛你，就像老鼠愛大米！”從這你一定知道我也是體育狂。

　　我曾為自己班級(jí)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪得過(guò)五分，跳高能跳到八十厘米，但我還是季震宇的手下敗將，體育這方面我還有待繼續(xù)努力。書籍里不但能學(xué)到知識(shí)，還能找到快樂。

　　我讀書我快樂三年級(jí)作文 篇44

　　一本書就是一口清涼的泉水，也是美味的健康食品。發(fā)生在我們身上的讀書事情，已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)。

　　記得那天，我在廁所里解手覺得沒意思就隨手拿起一本書津津有味的看了起來(lái)，不知不覺就陶醉在其中不能自拔，周圍的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)全都是浮云。一晃眼半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，在客廳拖地的媽媽抬抬頭看看表自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這孩子怎么上個(gè)廁所這么長(zhǎng)時(shí)間？不會(huì)又在看書吧？不行，我得去看看。”媽媽敲敲門，見我沒反應(yīng)就料到我又陶醉在其中了，所以擰開門就過(guò)來(lái)把書向上一抽，當(dāng)時(shí)我嚇了一大跳，我大喊道：“媽，你干什么呀，嚇?biāo)牢伊恕！眿寢尫瘩g道：“我就料到你又看書了，所以過(guò)來(lái)看看你。”只是后來(lái)媽媽告訴我的。還有一次是媽媽不讓我晚上坐在床上看書所以我就偷偷買了個(gè)小電燈，晚上偷偷躲在被窩里看，而且不時(shí)地發(fā)出一些嘻嘻哈哈的笑聲，所以媽媽一氣之下就把我的小電燈給沒收了。除此之外我還和媽媽發(fā)生了許多次“讀書大戰(zhàn)”。

　　你說(shuō)我是不是一個(gè)小書迷？

　　我讀書我快樂三年級(jí)作文 篇45

　　書可能是我們每一個(gè)人最熟悉不過(guò)的東西。在我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候就已經(jīng)開始認(rèn)識(shí)書了， 是書陪伴我走過(guò)了絢麗多彩的童年。高爾基爺爺說(shuō)過(guò)：書是人類進(jìn)步的階梯。通過(guò)讀書會(huì)讓我變得更聰明。

　　我經(jīng)常幻想自己能插上一雙美麗的翅膀，飛上廣闊的天空， 飛到寂靜的月宮，見到了美麗的嫦娥仙女，和玉兔在一起快樂地玩耍。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，我的想象就飛到了東海里，在大海里暢游，去看海底那神奇的龍宮。每當(dāng)電視里播出探月飛船火箭發(fā)射的畫面時(shí)，我的心也隨著飛到了宇宙中，去和外星人做朋友。是書帶著我在知識(shí)的海洋中暢游，是書讓我找到了打開知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。

　　是書給我拓寬了探索知識(shí)的道路，是書讓我擦亮了展望世界的眼睛。多讀書還會(huì)讓你成為老師和同學(xué)們心目中的小博士。讓我們?nèi)�書的海洋里尋找更多新的知識(shí)吧。讓我們插上知識(shí)的翅膀，成為一只翱翔天空的小鳥。讓我們揚(yáng)起知識(shí)的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，駛向那充滿幻想的未來(lái)。

　　我讀書我快樂三年級(jí)作文 篇46

　　讀書是一種快樂的享受，每次捧起圣吉的書本，我都能感受到閱讀的美妙。

　　我從小就愛問問題，比如天有多高？地有多厚？云上能不能走人?每當(dāng)我問起這些問題時(shí)，爸爸媽媽總會(huì)說(shuō)：“書博士能回答你這些問題。快去找他幫忙吧。”于是我便開始看書。我最喜歡看《十萬(wàn)個(gè)為什么》，它像一位無(wú)聲的老師，幫我解決一個(gè)又一個(gè)問題。我還喜歡看科教書，它把我?guī)нM(jìn)了神奇的科學(xué)世界。

　　書看得越多，知識(shí)也就越多。有一次語(yǔ)文考試，試卷上很多詞語(yǔ)大家都不理解，而我書看得多，都知道是什么意思，二十分鐘就把試卷做好了，引來(lái)一片贊嘆。書看多了，對(duì)作文也有幫助呢！在作文課上，老師總把我的作文當(dāng)范文念給大家聽，聽著自己的作文我心里美滋滋的。

　　我愛讀書，書是人類進(jìn)步的階梯，書是知識(shí)的源泉。童話書豐富了我的想象力，科技書增添了我的好奇心，漫畫書讓我學(xué)會(huì)了微笑······

　　讀書的快樂像春天的陽(yáng)光溫暖著我的生活。

　　我讀書我快樂三年級(jí)作文 篇47

　　高爾基說(shuō)過(guò):我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。我從小就很喜歡看書，小的時(shí)候媽媽就給我念過(guò)很多書，《兒童畫報(bào)》《大頭兒子》都是我的好伙伴。

　　慢慢地我長(zhǎng)大了，認(rèn)的字越來(lái)越多，開始喜歡自己看書了，我最享受的是，每天放學(xué)回到家，捧本書到陽(yáng)臺(tái)找一個(gè)舒服的地方，沒有人打擾，那是多么愜意輕松的一件事呀。《酷蟲學(xué)校》和《法布爾昆蟲記》把一個(gè)個(gè)小昆蟲擬人化，把枯燥的自然知識(shí)寫的生動(dòng)有趣，在這里我知道了許多昆蟲的生活習(xí)性，使我對(duì)大自然有了探索的好奇心。《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》充滿了友情和溫情，我喜歡那只渴望自由的小蟋蟀。《可怕的數(shù)學(xué)》把難懂的數(shù)字變成了會(huì)斷案的超級(jí)偵探，兇惡的魔鬼，用一些令人難以置信，恐怖，驚險(xiǎn)的故事來(lái)講數(shù)學(xué)，引導(dǎo)著我不停地讀下去。

　　高爾基還說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，為了學(xué)到更多知識(shí)，我要多讀書，讀好書，讓我們的生活過(guò)的更快樂，充實(shí)。

　　我讀書我快樂三年級(jí)作文 篇48

　　一說(shuō)起讀書的快樂，那可多的是了。讀書可以增長(zhǎng)知識(shí)，開闊眼界，帶來(lái)你意想不到的收獲。

　　我喜歡讀書，所以我的寫字臺(tái)上、床頭柜上、枕頭兩旁放滿了書。這些書給我增長(zhǎng)了知識(shí)，帶來(lái)了快樂。 讀書是件好事，但不能隨手那本書就看。要看健康向上，適合自己的書。讀書不能是讀過(guò)一遍就行了，要多讀，用心體會(huì)，這樣才能讀懂書中意味深長(zhǎng)的語(yǔ)句。 在我小時(shí)候，爸爸給我買了很多書，我印象最深的是>，這本書講的是五十二位"智多星"巧用計(jì)謀的故事，和>，它講的是五十四位主人公不放過(guò)仍何蛛絲馬跡，博得人們由衷的佩服的故事。

　　這兩本書有注音，我那時(shí)剛學(xué)會(huì)拼音不久，可以自己讀。讀過(guò)這兩本書后，我知道了書可以使我快樂，我便喜歡讀書了。 讀書可以給我?guī)��?lái)快樂，帶來(lái)知識(shí)，懂的做人的道理。我相信，它也會(huì)帶給你歡聲笑語(yǔ)的。

　　我讀書我快樂三年級(jí)作文 篇49

　　我喜歡讀書，讀一本好書，在那種返璞歸真，妙不可言的時(shí)候，給自己多一些的遐思，給自己多一些恬靜的快樂。

　　有時(shí)候在讀一本書的時(shí)候，看著看著就入迷了，情緒也隨著主人公的高興與哀傷一起一落，仿佛自己也成為了其中的一分子。

　　我喜歡在周末時(shí)與好友一起去書城看書，因?yàn)樵诜比A喧鬧的城市里，我只有通過(guò)看書這種方式來(lái)尋找一點(diǎn)點(diǎn)的安逸。在書城的三樓，我尋到一本《紅樓夢(mèng)》，那里歷史的黑暗和林黛玉的遭遇，讓我不禁催然淚下。我還看到一本《假如給我三天光明》，海倫的那種堅(jiān)強(qiáng)，永不言棄和對(duì)生命的熱愛讓我的心靈為之震撼。“讀一本好書，就如同交到了一個(gè)好的朋友。”我終于懂得這句話的意思了。

　　打開書，甩掉所有的思緒，讓書的美麗來(lái)化解自己心靈的疲憊，從中得到那順間的快樂。

　　我喜歡讀書，讀書讓我感覺很快樂。

　　我讀書我快樂三年級(jí)作文 篇50

　　讀書是人生的一大樂趣，書是知識(shí)的源泉，里面有我的一方凈土。有句話是這么說(shuō)的“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書是我的一大愛好，我讀書所以我快樂。

　　讀書是每個(gè)人都會(huì)的，我也不例外。但是每個(gè)人的讀書方式又是不同的。

　　讀書，是我人生中不可缺少的一部分。在我還在上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候我就開始讀書了，只是那時(shí)候的我還小，只讀一些看圖說(shuō)話一類簡(jiǎn)單易懂的書，卻也會(huì)讓爸爸媽媽把好詞好句記下來(lái)，然后我再去背。

　　三年級(jí)后，我開始讀一些簡(jiǎn)單的詩(shī)詞，和一些小詩(shī)：五年級(jí)后，我開始閱讀外國(guó)著作和一些與歷史有關(guān)的書……漸漸的，我開始明白；讀書，可以豐富我們的知識(shí)，可以讓我們的生活更豐富，可以陶冶我們的情操，可以擴(kuò)充我們的知識(shí)量…

　　我讀書，我快樂。讓我們一起在書的世界里旅行，一起在書的海洋里遨游。

　　我讀書我快樂三年級(jí)作文 篇51

　　讀書可以幫助我把煩惱從大腦中刪除。

　　有一次，同學(xué)推薦給我一本書——《雪地里的奇怪事》。我迫不及待地讓爸爸陪我到新華書店買。

　　到了新華書店，我跑到二樓，開始找那本書。找呀找，終于找到了。我開始閱讀，越看越入迷，直接進(jìn)入了故事中。我仿佛跟主人公小熊成了好朋友，他還向我介紹了好多朋友，我在森林中玩得真高興。

　　忽然，有人晃我。原來(lái)，和我一起來(lái)的唐哲妹妹渴了，要我陪她下去喝水。我說(shuō)：“你自己下去喝吧?”她說(shuō)不敢，我只好戀戀不舍地陪她去了。

　　回來(lái)之后，我重新拿起這本書，又回到了森林里，過(guò)上了快樂的生活。看完了，爸爸來(lái)接我，我把書中的智慧全部帶回了家。

　　今天，我很開心，因?yàn)橐幌挛缍荚谧鲎约合矚g的事——讀書。我是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的。

　　我讀書我快樂三年級(jí)作文 篇52

　　書讓我學(xué)會(huì)了如何做人，自己的事情自己做，如何分擔(dān)減輕媽媽繁重的家務(wù)活。在《媽媽不是我的傭人》一書中的主人翁“阿章”，讓我受到很大的啟迪。從來(lái)不會(huì)干家務(wù)活的“阿章”，但他的房間經(jīng)常保持整齊干凈，那是媽媽幫他收拾的，甚至連他的作業(yè)和第二天上課要用的工具，都是媽媽幫收拾好。直到有一天，在和表妹爭(zhēng)吵中，才悟覺到自己從來(lái)沒有注意到媽媽的辛勞。我從“阿章”的身上反醒自己，因?yàn)槲乙彩羌抑械囊环肿樱�也要學(xué)會(huì)為家里分擔(dān)起負(fù)責(zé)，盡自己的能力減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。

　　書不僅讓我學(xué)會(huì)了做人，還讓我的各科學(xué)習(xí)成績(jī)提高了許多。在《丁丁上學(xué)記》一書中，讓我受益匪淺。在學(xué)習(xí)中經(jīng)常會(huì)犯的一些小錯(cuò)誤，我在“丁丁”身上學(xué)會(huì)了如何解決學(xué)習(xí)中遇到的問題。還有許多好的學(xué)習(xí)方法和好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，都令我茅塞頓開。

　　書讓我獲取了無(wú)窮的快樂，我非常喜歡讀書。

　　我讀書我快樂三年級(jí)作文 篇53

　　今天我們班開了一次中隊(duì)會(huì)，主題是：書籍伴我成長(zhǎng)。我就非常愛讀書，所以我懂得多。

　　這節(jié)課上，我得知了我國(guó)著名文學(xué)家熱愛讀書的故事，最讓我敬佩的是毛澤東主席，毛澤東主席在床上，在辦公桌上，在飯桌上，都放著幾本書，在我國(guó)著名的“大火爐”中，也不忘讀書。他隨身帶著一本魯迅先生的書，不停的翻看，到了晚年重病時(shí)也不忘翻幾下。

　　這節(jié)課我最喜歡的環(huán)節(jié)就是全班互動(dòng)環(huán)節(jié)，出關(guān)于名人，名著的問題，這些問題我?guī)缀跞珪?huì)，可是老師就是不叫我，只是在輪到我的時(shí)候，回答了一次，可別小看這一次，答對(duì)一次加十分呢，我輕輕松松就拿到了十分，老師提問別的問題是，別人不會(huì)，我就使勁舉手，讓老師叫我回答，為的不是加十分，而是我會(huì)，不說(shuō)出來(lái)我心里憋的不舒服，還有就是想在同學(xué)面前露一手，我讀的書很多，我懂得也多。

　　這節(jié)中隊(duì)會(huì)上的真開心。

　　我讀書我快樂三年級(jí)作文 篇54

　　“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”從書中，我吸取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，深深體驗(yàn)到了讀書的快樂。

　　手捧《福爾摩斯探案集》，我常常被書中福爾摩斯的機(jī)智、勇敢所打動(dòng)。常常感覺自己好象身臨其境，似乎在跟著福爾摩斯破解一個(gè)個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的案件……

　　翻開《智慧背囊》，我仿佛被放入了智慧的“背包”里，我在這片智慧的藍(lán)天里盡情的飛翔著。一則則小故事，讓我明白了一個(gè)個(gè)大道理。用心體驗(yàn)，真是快樂無(wú)窮啊！

　　打開《三國(guó)演義》，“桃園三結(jié)義”讓我感受到了英雄義氣；“三顧茅廬”讓我看到了劉備的真心誠(chéng)意；“草船借箭”讓我佩服諸葛亮的神機(jī)妙算……

　　“探案”書讓我留戀往返；“哲理”書讓我受益匪淺；“經(jīng)典”書讓我愛不釋手。有書為伴，我真是世界上最快樂的人！

　　我讀書我快樂三年級(jí)作文 篇55

　　我讀書，我快樂。

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯。偉大的古代詩(shī)人杜甫說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”這些偉大詩(shī)人說(shuō)的關(guān)于讀書的名言時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我。

　　記得媽媽在我六歲的時(shí)候給我買了本兒童讀物，我本來(lái)都不去翻一下，可因?yàn)橛幸淮慰吹搅怂�的封面，覺得很漂亮，就打開了第一頁(yè)，看到了一些花花綠綠的圖片和故事后，我一下子就被吸引住了。以后一放學(xué)，我都會(huì)去買書，到家就坐在沙發(fā)上津津有味的看起來(lái)，連吃飯也邊看邊吃，睡前也得看，不看睡不著。

　　有一次，我不小心做了一件錯(cuò)事，同學(xué)們都不理我了，我心里很沉重，無(wú)聊極了，隨手打開了一本爆笑校園看了起來(lái)，看著看著，我開心地大笑起來(lái)，上氣不接下氣，大家都好奇地圍著我看那本書，也哈哈大笑起來(lái)。就這樣，大家都原諒了我。

　　書不僅給了我快樂，還幫我找回了朋友，真是一位好老師啊！我還要在書的世界里自由的飛翔，朝著理想靠近。加油，我讀書，我快樂，我自信。

　　我讀書我快樂三年級(jí)作文 篇56

　　“讀書好，好讀書，讀好書。”一本你喜愛的書，就是一杯耐人尋味的綠茶，也是一壇醇香綿長(zhǎng)的陳年老酒。

　　書是人類精神的食糧，書是我生活中不可或缺的一部分。每天放學(xué)回家，無(wú)論作業(yè)多么多，我都會(huì)擠出時(shí)間來(lái)看書。記得一個(gè)星期四的晚上，作業(yè)特別多，我做到了10點(diǎn)才做完。但我還是擠出了半個(gè)小時(shí)來(lái)讀那本《格林童話》。當(dāng)我讀到海的女兒時(shí)，我為美麗人魚姑娘感到惋惜；當(dāng)我讀到丑小鴨變天鵝的時(shí)候，我為那只在冰天雪地里的丑小鴨感到慶幸；當(dāng)我讀到玫瑰花精的時(shí)候，我為死去的那對(duì)情侶而憤憤不平。

　　教育家說(shuō)：書是智慧的鑰匙。文學(xué)家說(shuō)：“書是人類進(jìn)步的階梯。求職者說(shuō)：書是饑餓時(shí)的美餐。學(xué)生說(shuō)：書是不開口的老師。

　　書如海邊的貝殼，五彩繽紛；書如天空的繁星，閃閃發(fā)光。讀書讓我凈化了靈魂，讀書讓我陶冶了情操，讀書讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，讀書更讓我明白了做人的道理。

　　我讀書我快樂三年級(jí)作文 篇57

　　“你喜歡看書嗎？”有人會(huì)說(shuō)：哦，我非常喜歡看書。有人會(huì)說(shuō)：我不喜歡看書，喜歡玩耍。可是我最喜歡看書，是書給了我知識(shí)，是書給了我快樂，你說(shuō)我能不喜歡看書嗎？

　　有時(shí)我看書會(huì)看得入迷，別人叫我，我也聽不見，一聲不吭。只有媽媽站在我面前叫我吃飯的時(shí)候，才依依不舍地放下書去吃媽媽做的香噴噴的飯菜。有時(shí)在吃飯的時(shí)候也在看書，害得我總是被爸爸媽媽罵。記得有一次，我在看一本書，忽然發(fā)現(xiàn)少了一頁(yè)，我著急極了，和媽媽滿屋子找都沒有找到，媽媽見我傷心，后來(lái)就幫我重新買了一本一模一樣的書，我高興極了！

　　我還收藏了許多書，有《格林童話》、《安徒生童話》、《作文大全》和《父與子》……這些書都好看極了，不知道你有沒有，如果你沒有的話，那一定要去借來(lái)看看。如果你不去看，你肯定會(huì)后悔一輩子的。

　　讀書是快樂的，隨著我的長(zhǎng)大，我的書越來(lái)越多，知識(shí)越來(lái)越豐富，大家快去讀書吧！

　　我讀書我快樂三年級(jí)作文 篇58

　　書是人生中不可缺少的朋友，她能給予你知識(shí)，教你做人的道理。書是燦爛的陽(yáng)光，在你迷茫的的時(shí)候，為你照亮前進(jìn)的道路。書是蔚藍(lán)的天空，讓我們自由的翱翔。書是階梯，讓我們一步步登上知識(shí)的殿堂。莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就像大地沒有陽(yáng)光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”這句話生動(dòng)形象地說(shuō)明了書籍是人類的好朋友和讀書的重要性。

　　我可是一個(gè)“小書迷”。每遇一本好書的時(shí)候，我就會(huì)像魚兒一樣徜徉在書的海洋里，去探尋，去品味，盡可能地掌握每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚水；曾為驕傲的小兔子臉紅；也曾為《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑；還曾為神通廣大的孫悟空而喝彩……，讀書給我?guī)��?lái)了無(wú)限的樂趣。

　　我讀書我快樂三年級(jí)作文 篇59

　　我叫葉添樂，我是一個(gè)愛讀書的人，我一有空就看書，我一目十行，看得很快，所以買來(lái)的書一會(huì)兒就看完了，爸爸為了滿足我的讀書需要，特地跑到圖書館為我辦了張卡，一次只能借六本，我總是挑了這本又放了那本，讓我難以抉擇。我每天如饑似渴的讀著，讀了一遍又遍，像在荒漠里找到一眼甘泉。

　　我看的書有很多，最有代表性的有《拇指班長(zhǎng)系列》、《查理九世》還有一本《男孩的冒險(xiǎn)書》，里面講了許多精華知識(shí)、簡(jiǎn)易制造、名人格言和求生技能，令我愛不釋手，看了又看。我還常常做夢(mèng)會(huì)做到書呢！做夢(mèng)時(shí)，有時(shí)候，我成了《查理九世》中DODO的一員，跟著墨多多和查理九世去探險(xiǎn)，尋找未知的秘密；有時(shí)候，我是《拇指班長(zhǎng)系列》中孔東東的知心好友；跟著他一邊喝下酵母湯，感受飛速成長(zhǎng)的興奮，一邊吃著特殊珍珠奶茶，變成拇指小人；有時(shí)候我是一名超級(jí)冒險(xiǎn)王,讀書真快樂！

　　讀書使我們?cè)黾涌鞓贰⒃黾又�識(shí)，使我們?cè)诳鞓泛椭�識(shí)的海洋里遨游、成長(zhǎng)。

　　我讀書我快樂三年級(jí)作文 篇60

　　高爾基說(shuō)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。書的確是我們的良師益友。你可知道在這字里行間蘊(yùn)含了無(wú)限的快樂。讀書，可以讓我們?cè)谥�識(shí)的海洋盡情的遨游；讀書，可以讓我們與高尚的人暢快對(duì)談；讀書，它可以陶治我們的品德、情操，使之高尚……

　　在睡之前，我總喜歡先到知識(shí)的海洋里遨游一番。讓學(xué)習(xí)了一天的身心放松一下，同時(shí)吮吸一點(diǎn)課外知識(shí)。

　　明代的王心齋曾寫過(guò)一道《樂學(xué)歌》：“樂是樂此學(xué)，學(xué)是學(xué)此樂。不樂不是學(xué)，不學(xué)不是樂。”他把學(xué)和樂視為一物，的確是極好的見解。當(dāng)然，學(xué)習(xí)并不是僅僅限于讀書，但讀書也確是人生一大樂趣。

　　讀書的樂趣是多方面的，有的為增知識(shí)，有的為陶治性情，有的只為獲取片言只語(yǔ)作為談?wù)摰牟牧匣蛄钊溯笭柕男φZ(yǔ)。無(wú)論究竟是為何，都會(huì)使讀者心有所感，樂而忘憂。

　　在讀書中，我實(shí)在是得到了許多難以形容的樂趣，也得了知識(shí)和智慧。這些也只不過(guò)是我讀書的一點(diǎn)點(diǎn)感受而已，我想把這份快樂與愛讀書的人共享。

　　我讀書我快樂三年級(jí)作文 篇61

　　閱讀的過(guò)程中我提高了寫日記的能力，認(rèn)識(shí)了安徒生童話里海的女兒，賣火柴的小女孩，白雪公主和七個(gè)小矮人，了解它們之間發(fā)生的故事，懂得了許多做人的道理，也得到了很多的快樂。知道了什么是美什么是丑，什么是善什么是惡。媽媽告訴我書籍是人類進(jìn)步的階梯，書中自有黃金屋。書中自有顏如玉。大量的閱讀不但能教會(huì)你樣做人，還會(huì)對(duì)你寫作大有幫助呢？

　　你也想和我一樣體會(huì)讀書的樂趣嗎？那就快快開始閱讀吧！我想對(duì)大家說(shuō)：如果你讀過(guò)一本好書，就像交了一個(gè)益友。我還想對(duì)大家說(shuō)：閱讀最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份生活的精彩，遲一天就多一天平庸的困擾。

　　我愛書，我喜歡書。看書可以使我擺脫吵鬧的境界，來(lái)到我夢(mèng)中的世外桃源。

　　我讀書我快樂三年級(jí)作文 篇62

　　今天我讀了一篇文章，里面寫的都是讀書的快樂，讀到這里，我便會(huì)想起我讀書的情景。

　　對(duì)于讀書，雖然我算不上是最會(huì)讀的，但至少算得上是愛讀書的。我最愛讀新書，書中人物的悲歡離合都是我最牽掛的，讀著讀著就會(huì)忘記了時(shí)間。這種曼妙的滋味真是天堂般的享受。讀到一定境界時(shí)，心中對(duì)這個(gè)故事的看法便會(huì)不吐不快，這個(gè)時(shí)候?qū)懽骶蜁?huì)有源源不斷的靈感了。

　　有一次，媽媽晚上給我買了一本童話小說(shuō)《夢(mèng)幻小公主花仙樹上的王子》，這個(gè)故事很好看，我一個(gè)晚上都在看。看到11點(diǎn)鐘也不覺得累，睡覺時(shí)連夢(mèng)里想的都是那本書的主人公。想到他們的悲傷時(shí)，又會(huì)為他們落下眼淚。能有這么一本好書被我牽掛著，那是多少美妙的事啊。看完了這本書后，我就天天盼著續(xù)集，終于買到續(xù)集時(shí)，那種感覺也是非常快樂的，比有一堆零食還要快樂。

　　我愛讀書，我讀書我快樂。

　　我讀書我快樂三年級(jí)作文 篇63

　　時(shí)代在不斷地發(fā)展和變遷。古代人們用毛筆寫字，現(xiàn)在普遍用鋼筆了。古代人們?cè)谀景濉⒅褡由蠈懽郑�現(xiàn)在普遍用紙了。這些書上都有記載。

　　我酷愛讀書，無(wú)論是課本還是課外書我都喜歡，讀書，已經(jīng)成為了我生活的大部分。書，教會(huì)我很多東西：《水滸傳》、《三國(guó)演義》讓我了解中國(guó)歷史，《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我懂得許多科學(xué)道理，《世界未解之謎》讓我知道世界的奇妙與神秘，《魯賓遜漂流記》讓我明白一些在無(wú)人知曉的島上發(fā)生的故事……書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。讀書讓我了解歷史，讓我獲取知識(shí)，讓我獲得快樂!

　　讀書要用眼看，用口讀，還要用心記!讀書時(shí)最重要實(shí)用心領(lǐng)會(huì)。因?yàn)猷駠魍虠棧�一目十行，就不�?huì)有什么好的效果。古人云：“半部論語(yǔ)定天下。”這就是善于讀書的道理。

　　我讀書我快樂三年級(jí)作文 篇64

　　生活里沒有書籍，就好比大地沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒失去翅膀。

　　新華書店，是我們一家三口最樂意去的地方，只要一有空，我們就會(huì)去店里淘書。盡管有時(shí)不買書，但是去書店看上幾本，心里就會(huì)覺得比較踏實(shí)，感到非常愜意。每當(dāng)淘到一本好書，我就會(huì)高興得一蹦三尺高，像遇見一位多年不見的老友。在書店里，我們忘記了時(shí)間，忘記了饑餓，這正應(yīng)了高爾基的一句話：“書中自有面包在。”

　　一個(gè)星期天，我偶然讀到一本名叫《漫畫數(shù)學(xué)世界幻想冒險(xiǎn)》的奇書。剛讀了一段，就感覺自己已經(jīng)“陷”進(jìn)這本書里了。為了買下這本書，我狠狠心，咬咬牙，花掉了自己一個(gè)星期的零花錢。

　　讀書，讓我快樂;讀書，讓我每天沐浴新的朝陽(yáng)，讓我在陽(yáng)光下快樂成長(zhǎng)。

　　我讀書我快樂三年級(jí)作文 篇65

　　我喜歡在傍晚讀書，因?yàn)榘�晚得我頭腦最不靈光。可是當(dāng)我開始閱讀后，原本呆呆的腦袋瓜又忽然靈光了起來(lái)。

　　我最愛看小說(shuō)，每當(dāng)小說(shuō)帶我進(jìn)入了文字的城堡時(shí)，我也會(huì)想和讓我進(jìn)入城堡精靈分享上一次文字帶了我去了哪里，也想和故事里的文字說(shuō)聲謝謝你們帶我去了許多地方。

　　當(dāng)看到漫畫時(shí)，我會(huì)想瀏覽一番，但是我會(huì)突然想起有一次我把整套的多啦A夢(mèng)看完后只得到了空虛的感覺，什么都沒有，就像一只狗被人丟棄了，只能孤獨(dú)的流浪。

　　而當(dāng)我讀到好看的書，就會(huì)感覺被上長(zhǎng)了翅膀，準(zhǔn)備飛到天堂，讀到無(wú)聊的書，我則會(huì)覺得閻羅王把我拉到地獄十八層。

　　一本書就可以讓我把喜怒哀樂都表現(xiàn)出來(lái)，書就像上帝一樣，生氣時(shí)就讓我看無(wú)聊的書，高興時(shí)就讓我看好玩的書。

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