關于讀書的作文匯總6篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的讀書的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀書的作文 篇1
從咿呀學語開始，似懂非懂地翻小人書，到我就被里面精彩的插圖所吸引。記得在4、5歲時，每天睡前媽媽都捧著童話書給我講故事，書里的童話故事仿佛有魔力，把我帶進了奇妙的童話世界·；上學之后，我逐漸能讀一些中外名著了，感覺書帶給我前所未有的快樂，她就像一位朝夕相處的朋友陪在我身邊，喜怒哀樂的每一天都靜靜相隨。
我喜歡讀書，上廁所看，公交車上看，枕頭邊摞著幾摞書，以便我早上睜開眼睛后和晚上睡覺前就能順手“牽”書，真正是如古人“廁上，馬上，枕上”，都放不下書。媽媽哭笑不得，戲稱我為“小書蟲”。
上個星期天，我照常坐車去興趣班上課，路上又拿出了看了一半的《湯姆叔叔的小屋》津津有味地讀了起來，作者生動的描寫讓我嘖嘖稱奇，競然忘了到站下車。不知過了多久，忽然一個急剎車，司機叔叔大聲叫道“終點站到了！”我抬頭一看，倒吸了一口涼氣：車上只剩我和司機叔叔兩個人了，哎，一看時間，估計人家都快下課了。真是貪書誤事��！
雖然有時會貪書誤事，但書帶給我更多的是快樂，讓我獲得了更多的知識。
讀《中華上下五千年》，讓我了解到了我們民族源遠流長的歷史文化，從輝煌的古代文明到水深火熱的近代磨難，從百廢待興的新中國到意氣風發的跨世紀，祖國母親的歷史折而厚重；《三國演義》中的張飛，性格耿直，力大如牛，對劉備忠心耿耿，可美中不足的是他非常貪杯，酒后對屬下非打即罵，導致自己被自家兄弟所害；關羽雖被后人尊為武圣，但他太過傲慢，一聽好話就飄飄然，低估別人的能力，結果走麥城，失荊州，一失足成千古恨！《我要做個好孩子》一書中，金鈴給我留下了深刻的印象，讀這本書時，我常常被金鈴逗得失笑，她那大大咧咧、活潑可愛的樣子躍然紙上，她的童年充滿快樂，過的更是充實……是的，讀書不僅增長知識，帶給我快樂，更讓我擁有智慧，完善自己。
來吧，和我一起做個“書蟲”，在書的世界遨游！
讀書的作文 篇2
高爾基說過，書籍是人類進步的階梯。書成了我的良師益友。并從中體會到了苦與樂。
我愛看書，就像嬰兒離不開奶似的，有時上課，我也情不自禁的看幾眼，然而上課卻被老師發現又被重重的批評。有時在家，我看書看的如癡如醉常常忘了做作業，媽媽也嚴厲的批評了我可我讀書的習慣也依然改不了。有一次，我看書，看得忘記了做作業。第二天，老師知道了，便叫我下課到他辦公室去一趟。到了辦公室我不敢在撒謊，只好說了實話。老師說，看書雖好，但是不能忘了做作業呀！
我愛看書，就像蜜蜂采蜜一樣甜。我看過許多書三國演義，愛的教育……古典文學作品中國通史，水滸傳……開闊了我的視野，增長了我的知識，教育了我怎樣做人。有一次，我們班上舉行故事比賽，我把三國演義中的桃園三結義，繪聲繪色的講給了同學們聽，個個都聽得津津有味，老師還表揚了我。
以前，我寫作文十分單調，每次作文就只有80分左右，自從我愛看上了書，并從中學到了不少東西。作文也是語句優美，有時還發表在網上，常常獲了獎，書又給了我自信。
書不僅是我的良師益友，而且還像我的加人，時刻陪伴著我。他將陪伴我一生！
讀書的作文 篇3
書，是一抹金色的陽光，讓我們感受世界的溫暖；書，是一朵潔白的浪花，拍打著我們思想的海岸；書，是一支動人的曲子，奏出了最美的旋律；書，是一雙溫暖的手，撫慰著人們的心靈。我養成的好習慣就是讀書。
媽媽告訴過我，我在八個月大時就能捧著一本書，坐上半個鐘頭，“讀得津津有味”。我完全不記得了，也許那時吸引我的只是那一幅幅圖畫吧。但是，愛讀書的習慣真是根植于內心了，以后的時光里，書，成了我最親密的伙伴。
爸爸和媽媽都很愛看書，也許是他們的遺傳，也許是受他們的影響，使我從很小的時候讀各種小畫書一直讀到今天的世界名著，每天晚上經常是我們全家三口人都手捧一本書，坐在燈下，互不干擾地品嘗各自的“精神美味大餐”。每每這時，聲音靜止了，時間也好像靜止了，只剩下我們的心在與作者的心溝通對話。
在我們家里，有一個大書架，每當我過生日時，總要去新華書店，為我的書架增添新成員。書架上有各式各樣的書，既有文學名著，也有科學讀物，還有一本本的雜志《讀者》，當然也有成套的小說、散文和很多見證我成長的兒童讀物。
書，既是我的朋友，也是我的老師，他能在我失落時給我們心靈上的安慰與支持，也能為我開通一條走向光明的成功之路。因為他讓我增長知識，引領我見識這個世界更多的精彩。我們足不出戶就可以用心去仰望莊嚴肅穆的雪山，暢游波濤洶涌的大海，領略世界各地的風土人情。與書打交道，是一件美妙而輕松的事情。讀書時，我可以體會到作者傾盡其所有心血，將個人的體驗、經歷、感悟、想象等濃縮成文字，將自己的情感融合到文字中，那是一種累并快樂著的幸福感受。
養成讀書的好習慣吧，讓書成為我們生命中不可缺少的一部分，讓書照亮我們通往美好未來的道路。
讀書的作文 篇4
人世間有許多事情會使人感到快樂，但是，在讓人感到快樂的同時，還可以學到知識的事，除了讀書之外，還會另有別的嗎？
我崇拜中國的古典文學，在古典文學中，我不僅感到了快樂，還學到了歷史知識。
讀《三國演義》，當關羽過五關斬六將與劉備古城相會后，我感受到他們的兄弟情深，我感到快樂；讀《西游記》，當唐僧師徒四人取得真經，準備返回時，我感受到他們那種堅忍不拔的精神，我替他們感到快樂；讀《七俠五義》，當錦毛鼠白玉堂幫助顏查散平反冤案時，我感受到白玉堂“路見不平，拔刀相助”的見義勇為精神，我也感受到顏查散伸張正義的膽識作為，我不僅感到快樂，同時也得到藝術的熏陶。
我不僅崇拜中國古典文學，還十分熱愛西方魔幻名著�！豆げㄌ亍废盗�，就是這類作品的代表。
當我看到小哈利年幼時天天被他表哥欺負時，我心中就為他感到不平；當他進入霍格沃孜魔法學校時，我為他能學到魔法而感到高興；當他一次次挫敗地魔及其手下的陰謀時，我為他的成功感到驕傲；當他最后和伏地魔對決并戰勝伏地魔時，我為他感到高興。也為整個魔法世界感到高興，因為我的思緒已經跟著故事情節的起伏不定在或悲或喜中縱情地飛揚。
在讀書的過程中，我體會到了真正的快樂，這快樂是我獲得知識的快樂，是最有意義的快樂，我要一直讀書，讓這種快樂陪伴我的一生。
讀書的作文 篇5
在媽媽的讀書聲中我來到了這個世界，因此我和書種下了不解之緣，書成了我最好的朋友。
也許你擁有無限的金錢，一箱箱的玩具和一柜柜的漂亮衣服，但你可能永遠不會比我更富有，因為我有一生享用不完的財富書。現在我已經離不開書了，書就象我真誠的朋友，它為我打開了一扇扇神奇的門，它給了我一個豐富多彩的童年，讓我歡快的暢游在書海之中。
從呀呀學語、蹣跚學步一直到小學，媽媽的讀書聲始終陪伴著我。多少次聽著那熟悉而溫馨的讀書聲，我不知不覺進入了甜美的夢鄉。在夢里我是美麗的白雪公主、可愛的愛麗絲，我夢見自己來到了紅袋鼠、跳跳蛙的快樂王國。
隨著我年齡的增長，童話故事已不能滿足我的讀書欲望，各種類型的書都在我的閱讀范圍，在書中我找到了幸福、善良、誠實和感恩。
記得那一天，爸爸送給我一本《夏洛的網》，我一直讀到很晚很晚。那天，我一邊讀書，一邊掉眼淚，別看夏洛是一只蜘蛛，可它足夠勇敢，足夠智慧，更夠朋友。從夏洛的身上，我感受到了愛，感受到了付出的'喜悅，我也真切地知道了小朋友之間應該怎樣友好相處，互相幫助，共同進步。在我迷茫的時候，書中的道理，教會了我如何做一個好孩子。
書，是人類進步的階梯。讀書可以明智，給人啟迪，催人奮進。一個不讀書的人，她的生命是沒有色彩的，而一個博覽群書的人，她可以領略自然的美麗，感悟造物的神奇，她的心靈就會注入豐富的情感和思想。讀書不是一朝一夕，持之以恒，堅持不懈，就一定能受益匪淺。腹有詩書氣自華，這就是書的滋養。
我愿在知識的海洋里遨游，在閱讀中成長，在閱讀中進步！同學們我們一起加油，讓書香更加芬芳，讓未來更加輝煌！
讀書的作文 篇6
社會上有很多人都在談論讀書無用論，也有很多人在談讀書的好處。我不贊同萬般皆下品，惟有讀書高的論斷，也討厭自己不讀書還要拉人下水的說法：讀書無用。客觀公正地講：不是讀書無用，是你不想讀書！
我認為讀書的目的，最好是無用的！不帶著功名利祿去讀圣人書，不帶著個人的偏見去閱讀先輩的字句，這便是不帶目的的讀書，這樣的讀書顯然和高考、和成績單掛不了鉤，而就是這樣容易被一場考試就淘汰的讀書，他正是我們“書到用時方恨少”最經典的回答。
考試導航的讀書，不勝枚舉的案例已擺在前路，那些狀元郎們不知還有幾個為人熟知？那些背誦過的經典，不曉得還有幾篇能吞吞吐吐？選擇一種有質量的讀書，才是真正的讀書！因此，我認為讀書有用，要談談讀書的“無用”才能引起我們對讀書的新興趣，我不談大道理，社會上對于讀書是否真正有用的論述已足夠：出書了。
我所認為的讀書的好處，一是提高我們口語表達能力，這一點在與人溝通的時候，更能凸顯；有人健談，口吐不凡，也有人善談，不知所云！口語的表達需要理論與實踐相結合才能讓人信服，否則一張嘴巴開口閉口就是那幾句聽厭的詞兒，誰不嫌煩呢？二是增長氣質，有人說過：人丑多讀書。我贊同這句話，不是因為腹有詩書氣自華，而是通過身邊的實際例子就知道，一個人的美丑還真不是那一副好皮囊就能貫穿的，正所謂“好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂才是萬里挑一。”三是讓我們功利的導向有一個緩沖的過程，現在談讀書，大多是高考好的大學，考研好的就業，考證好的提拔，如果一旦取消結果，讀書對這部分人，還有多少能量還可以支撐那讀書有用論呢？我認同讀書的出路，并且我也在走這條路，但我還要讀幾本和結果無關的書，那這樣的過程，才是讓我有一個好的緩沖地段，讓那沒有結果的讀書，有一腔可以承接痛苦的寬闊的胸膛！
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