讀書伴我成長(zhǎng)作文400字5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的讀書伴我成長(zhǎng)作文400字5篇，希望能夠幫助到大家。
讀書伴我成長(zhǎng)作文400字5篇1
讀書是一種享受，當(dāng)你遨游在書的海洋里時(shí)，你才能知道讀書的快樂(lè)和輕松!是啊!書籍無(wú)時(shí)不刻的陪伴我們，帶領(lǐng)我們遨游這“知識(shí)的海洋”！
兒時(shí)的我在"鋤禾日當(dāng)午，汗滴何下土。”的詩(shī)歌聲中長(zhǎng)大，每次漫不經(jīng)心的端起書，看著那毫無(wú)生命的方塊字，我總是大喊沒(méi)意思。讀書是我最頭疼的事！在我心中，我覺(jué)得讀書就和我不吃飯是一樣的！
而上學(xué)后，我改變了對(duì)讀書的看法！讀書時(shí)，仿佛走在百花齊放的花園里，“清香”迎面撲來(lái)。我享受著讀書的快樂(lè)！走書的海洋，我第一個(gè)接觸地是《格林童話》。故事中善良的小姑娘，沒(méi)主見(jiàn)的小馬，美麗的白雪公主。童趣生動(dòng)的主人公使我知道了：要做善良的人，要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立，不捉弄?jiǎng)e人。我開(kāi)始愛(ài)上讀書啦！
讀書后，我的作文有很大進(jìn)步，也明白了許多道理。如：《美德花園》介紹了：在遙不可及的森林深處，繁華隨四季變換流轉(zhuǎn)，花朵在風(fēng)中搖拽，他們是林中的精靈，是大地的寵兒。勇敢的旅人微笑著摘下一朵朵驚喜！世界上的人有的善良、勇敢、純潔也有人自私、貪婪。這都和仙子有關(guān)！這里有十個(gè)仙子的故事，他們住在美德花園的花朵里，每一朵花都代表一種高尚的力量！我們應(yīng)該做到：善良、勇敢、無(wú)私。
"人離開(kāi)書，如同離開(kāi)了空氣一樣不能生活。”讓我們暢飲這“知識(shí)源頭”，攀登這人類進(jìn)步的階梯。讓我們做到“讀書好，好讀書，讀好書”吧！
讀書伴我成長(zhǎng)作文400字5篇2
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我從小到大，書就像是我形影不離的伙伴，伴我成長(zhǎng)。
小時(shí)候我不識(shí)字，我總逼著媽媽給我講故事，我聽(tīng)得津津有味，慢慢地，我就進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
慢慢地，我長(zhǎng)大了，我從識(shí)字的那一天開(kāi)始，爸爸就給我訂了很多的書報(bào)。我翻開(kāi)那些書，頓時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇妙的世界，也結(jié)識(shí)了很多朋友：白雪公主、尼爾斯……從此，我每一天回家首先第一件事就是看書。慢慢地，我就養(yǎng)成了愛(ài)看書這個(gè)好習(xí)慣。因?yàn)闀粌H給了我豐富的知識(shí)，還給了我無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。每天晚上，坐在燈光下看著那一行行鉛字，可慢慢地就覺(jué)得它們是可愛(ài)的小精靈，跳啊，跳啊，多么有趣啊！
只要給我一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，我都能讀上好幾頁(yè)書！書是人類的朋友，也是你一時(shí)想去就去的故地，也是你的一位老師也是你的一位親人。
這么震撼的故事，告訴人們?cè)鯓邮巧疲鯓邮菒海嬖V我們?cè)鯓由嫦氯ァ?/p>
讀書伴我成長(zhǎng)作文400字5篇3
書是我們一生中不可缺少的東西，它從我們呱呱墜地的時(shí)候就陪伴著我們。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯。”從上小學(xué)開(kāi)始，我們就開(kāi)始接觸書，如認(rèn)字的書，關(guān)于軍事方面的圖畫書，接著就是迷宮書。慢慢地，我識(shí)字了，開(kāi)始讀一些關(guān)于《龜兔賽跑》之類的童話書。到了三四年級(jí)，我就讀一些少兒版的書，如《一千零一夜》《動(dòng)物世界》《笑話故事》《格林童話》《安徒生童話》等。漸漸地，我一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，獲得更多的知識(shí)。到了五年級(jí)，我越來(lái)越喜歡看書。讀書，讓我懂得了許多。我在老師的推薦下，又讀了許多書。讀了《伊索寓言》，我知道了龜兔賽跑的故事出自這本集子。我又在圖書館里借了許多書，我也迷上了楊紅櫻寫的許多作品，如《笑貓日記》《瞧，那群俏丫頭》，還有馬小跳系列的書。我從中體會(huì)到了校園生活的開(kāi)心和痛苦。
書伴我成長(zhǎng)，書是我的好朋友。我暢游書的世界，開(kāi)闊了視眼。書可以帶給我們喜怒哀樂(lè)。書是世上的無(wú)價(jià)之寶。
讀書伴我成長(zhǎng)作文400字5篇4
莎士比亞說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”的確，在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，書在不斷的給我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。我熱愛(ài)讀書！
從小我就和書結(jié)下了不解之緣，那時(shí)的我最喜歡看的，是一些花花綠綠的圖畫書，隨著我年齡的增長(zhǎng)，我看的書也越來(lái)越豐富，《愛(ài)的教育》讓我明白了愛(ài)可以啟迪愛(ài)，快樂(lè)可以繁衍快樂(lè)；《魯濱遜漂流記》讓我知道了:一個(gè)人在絕境中要有希望，才能在逆境中絕處逢生；我酷愛(ài)讀書,讀書就像是一種魔法深深吸引著我，坐在馬桶上看書已經(jīng)成了我的習(xí)慣，靜靜的夜晚，我最愛(ài)坐在床上看書，媽媽總是再三叮嚀我：“不要坐在床上看書，這樣對(duì)眼睛不好。”我含糊地答應(yīng)著，可我的眼睛就是沒(méi)辦法離開(kāi)書本上那些精彩有趣的內(nèi)容。每次我和爸爸媽媽去書店，他們總是會(huì)買上幾本我心愛(ài)的書籍，平時(shí)他們沒(méi)有時(shí)間陪我讀書，其實(shí)，我覺(jué)得一個(gè)人很安靜的讀書也是一種快樂(lè)，只要在書中學(xué)到知識(shí)我就感到很開(kāi)心！
書，陶冶了我的性情；書，豐富了我的知識(shí)；書，開(kāi)闊了我的視野；書，給予了我人生的.啟迪。以書相伴，人生就會(huì)有大不同。讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。讓我們成長(zhǎng)道路上的陽(yáng)光背囊中再添加一樣豐富多彩的東西，那就是—-書，讓書籍伴隨我們成長(zhǎng)吧！
讀書伴我成長(zhǎng)作文400字5篇5
深夜，徘徊在書架，猶豫不決。一本本書兒列隊(duì)安放。古舊的、新鮮的、干凈的、零散的……一個(gè)個(gè)都似乎在沉睡。手捧一本童話，仰望夜幕，心神回到了以前……
六歲那年，手里捧著本童話，傻呵呵地艱難地讀。也許是方塊字的魔力，也許是故事的美好，我捧著它走過(guò)了一個(gè)春秋。
上小學(xué)了，學(xué)會(huì)了拼音，讀書方便多了，一有空就讀書。我看到了萬(wàn)類霜天競(jìng)自由，看到了水滸英雄剛強(qiáng)勇猛，看到了桃園三結(jié)義的英豪氣概，看到了刀光劍影的鐵血江湖，更看到了偉人堅(jiān)強(qiáng)正義的品質(zhì)。人也比年少時(shí)多了一點(diǎn)穩(wěn)重。正是書，讓我走進(jìn)文學(xué)的殿堂，領(lǐng)略到了文學(xué)的美好。如饑似渴地讀完每本書，有那么一些高興和哀愁，為何有這么好的書？為什么到現(xiàn)在才看過(guò)？
上初中了，書架上書兒又多了一些。隨手抽出一本，是本《兒童文學(xué)》。正是他領(lǐng)著我深入文學(xué)，讓我多了一份機(jī)敏，多了一份智慧，更多了一份驚喜；正是他讓我認(rèn)識(shí)了童心未泯的秦文君、熱愛(ài)想象的鄭淵潔、書生意氣的沈石溪，奉獻(xiàn)自己的嚴(yán)文井和草原情懷的格日勒其木格黑鶴等才華橫溢的文人墨客。我知道經(jīng)歷了七個(gè)春秋，書本是我精神的支柱。領(lǐng)著我領(lǐng)略文學(xué)的風(fēng)采，感受愛(ài)的光芒，讓自己的生活多了一朵書本的鮮花。芬芳四溢，沁人心脾。
書，是你撐起了我灰暗天空，點(diǎn)綴了我枯燥生活，滋潤(rùn)了我枯干心靈！
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