以讀書作文

時間：2021-05-02 20:37:39 讀書我要投稿

關于以讀書作文合集十篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的以讀書作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關于以讀書作文合集十篇

以讀書作文篇1

　　在這個看臉的社會，很多人都首先關注顏值，若是偶遇的人顏值低，那么兩人的緣分也許只能換來萍水相逢的結局。殊不知，“始于顏值”的下半句是“陷于才華，忠于人品”，而才華和人品往往是書籍帶給他們的一種修養。

　　讀書，在這個節奏加快的社會似乎是一種奢侈，所以快捷便利的數字閱讀出現了，在人們閑暇的時刻，便可以從閱讀中尋找一絲愉悅和放松。他們在地鐵上，在公交車上，在吃午飯時，盡可能利用多的空余時間去讀書，去學習，來擴大自己的知識面，增長學識。不管是出于多學一門技藝，秉承“技多不壓身”的信念，還是有著熱愛閱讀的情趣，多讀書對于提高一個人的素質的正面效應是不容置疑的。一個人談吐不凡，言行間流露出一股清新，不是庸俗的語言，也不是扭捏作態，令人感覺到他（她）全身上下都透露出“有才華”的氣息，而這種氣息多半是源于閱讀的，這便是閱讀所帶來的財富之一。

　　可是，并不是所有的人都認為讀書是他們人生中的財富。有那么一些人有“讀書是無用的”、“我不讀書依然可以去哪里哪里工作”等想法。我不否認他們所說的是事實，但是世界那么大，還是會有比你富裕的可還在努力學習、喜歡讀書的人。所以，你的“讀書無用論”沒什么好傲嬌的，如果你和一個愛閱讀的人一樣富裕、長得一樣帥時依然覺得你們之間沒有什么區別的話，那我只能說你的眼光只停留在表面，并沒有看到內在的美。換言之，就是當你看到夕陽余暉和大雁歸巢的時候，你可能會想到的是“哇，夕陽好像咸鴨蛋，好多鳥，好好看”；而他卻會說“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”。可見，讀書不但可以提高人的審美，還可以顯現出人的思想文化修養。多讀書會讓你不至于看到需要幫助的人卻冷眼旁觀；會讓你不至于在駕駛時卻無視交通規則；會讓你不至于遇上不順心的事時只會一味地罵臟話。所以說，讀書可以潛移默化地改變著你，除掉身上的戾氣，灌入一股正能量，塑造一個擁有美好人格的自己。這就是讀書帶給我們的財富之二。

　　“腹有詩書氣自華”。讀萬卷書可以領略古今人的風采，可以從中悟出真諦，帶來愉悅，收獲知識。這萬卷書豐富了人的精神層面，從而打開心窗，讓心房注入一股新的力量。這樣，才華和人品就可以從書中潛移默化到你身上了。讀書要讀好書，要讀出自己的思想。讀書也要讀出自謙的道理，這是讀書最基本的也是最重要的方法。

　　書不是胭脂，卻會使人心顏常駐；書不是鑼鼓，卻會使人鏗鏘有力；書不是萬能的，卻會使人千變萬化。書是個好東西，無論是在“人丑就要多讀書”的警惕下，還是在“讀書可以改變命運”等的激勵下，都應該多讀書。

　　我希望讀書所帶給你的是如山間清爽的風，如古城溫暖的光，是一股淡淡的書香之氣。

以讀書作文篇2

　　讀書，是人們知識的來源，也是人們力量的來源，更是一個磨礪人們意志的方法。

　　一位重慶男孩的生命被痛吻過，輪椅陪伴了他的一生，他的意志被生活所重創。家境貧寒，是他的母親被一個問題所困擾：還讓不讓他上學？而那個男孩從挫折的深淵中脫離了出來，堅定地說：“不讀書，就徹底沒用了！”

　　他還是上學了，與同學在書香中共同奮斗著，同學間的友誼打破了自卑，打破了歧視，打破了一切，最終，他以高分取得了最具意義的通知書——西南大學錄取通知書，家人們留下了欣慰的淚珠。

　　在這個男孩的身后，有著堅固的后盾——發自內心的對讀書的渴望、堅強的信念和有一個堅強的媽媽。

　　我們曾說愛能打敗一切，但是現在，讀書能改變人的一生。

　　“用吶喊來解決問題，不如用書籍武裝自己的頭腦”，說讀書是武器，不如說讀書是人們最堅強的后盾。知識的海洋，是人們的精神依靠；讀書的世界，是無數受到挫折的人的避風港。

　　生命被痛吻過，那只是暫時的，當你的一生被痛所籠罩，那才是久遠的，只有當人們被痛所折磨時，才會發現在黑暗中有一盞微弱的燈，指引著我們前進的方向，那就是——讀書，即使我們的肉體被命運所折磨，只要我們抓住讀書的纜繩，用讀書創造奇跡，用讀書打敗一切，用讀書報痛以歌！

以讀書作文篇3

　　正月初七下午三點，在廣場的桑樹下我們幾個同學正在舉辦一個特別的會議“讀書會”。

　　我們先自己看自己的書，王宇看的是《笑貓日記——球球老老鼠》，張可為看的是《魯濱遜漂流記》，梁子恒看的是《三年級的小屁孩日記》，我看的是《假如給我三天光明》……

　　自己讀完書開始交流了，第一個是張可為走上前給大家介紹了他讀的那本書講的什么內容，第二個是王宇也不甘示弱地講了他讀得書的故事……到我了，我打不走向前說到：“大家好，我看的書的名字是《假如給我三天光明》，這本書樹海倫的作品，我很喜歡，讓我感動地一段是‘想象一下，如果只有三天的時間讓我用自己的眼睛看看這個世界，我最想看到的是什么？我將怎么度過這三天？' 這是多么真誠的一段話啊，這段話流露出作者對光明世界的向往。”

　　通過這次交流會，我知道了讀書可以使我們增長知識，不出門便可以知道天下事，有句話說的好：“讀書破萬卷，下筆如有神。”

以讀書作文篇4

　　我很愛讀書,因為讀書能給我帶來快樂。

　　在三四歲時,我見爺爺的床頭上有一些方方正正的東西,,幼稚的我仰起頭問指著那些方方正正的東西,問爺爺:“爺爺,那是什么?”爺爺耐心的給我講著:“哪東西呀,叫做書。書可以給人帶來無窮無盡的知識。你還小,不懂,等你長大了,爺爺再給你講這些。”那時,我就知道了書,并愛上了讀書。不過那時我還小,讀的無非就是些連環畫,圖畫書,要么就是媽媽給我念些童話,白雪公主是我的知心伙伴,小矮人和我一同玩耍,賣火柴的小女孩讓我感受她的悲傷……格林兩兄弟讓我感受童話的快樂,安徒生爺爺讓我感受童話的幸福。

　　隨著年齡的增長,我看的書不再那么幼稚。

　　我開始看楊紅櫻阿姨的小說——《女生日記》《淘氣包馬小跳》《笑貓日記》都是我的最愛。我愛馬小跳的純真善良,愛馬小跳的敢作敢當;我愛笑貓的對主人忠心耿耿,愛笑貓的善良的心;我愛冉冬陽的孝敬父母,愛冉冬陽的關愛同學……我在書海里徜徉,吸取充分的營養。

　　漸漸地,我也開始看動物大王沈石溪的動物小說。哇!原來狼也有柔情的一面,動物也是多愁善感的,它們也像人一樣。迪克雖然是狗并且丑的叫人不想正視,但是卻敢和獵豹較量;紫嵐雖是母狼,但也不失公狼的豪氣與英勇。

　　后來,媽媽認為我大了,該看些有意義的書了,就把四大名著買回了家。可我看四大名著可就沒有看小說的積極勁兒了,看小說時是日日都看,而看四大名著確實隔幾天才看一次,媽媽看透了我的心思,說:“你也敢看一些有意義的書了,看四大名著可以提高你的寫作水平,讓你開闊視野。你若只想著那些小說,你的寫作水平就不會有太大的提高。而且,你要養成‘不動筆墨不讀書’的好習慣。看書時,遇到好似好句或是有利于幫助你學習的句子要抄下來,時不時的背一背,要學會作者的寫作方法,要學會怎樣去讀好書。”

　　聽了媽媽的話,我開始看四大名著了,認識了打虎英雄武松,花和尚魯智深(《水滸傳》),三個結伴兄弟劉備、關羽、張飛(《三國演義》),還有那機智聰明的孫悟空(《西游記》)和那外在之凄美的林黛玉(《紅樓夢》),讓我對四大名著有了新的認識,四大名著并不是那么枯燥,而是有著一個個緊張動人的情節和一篇篇津津有味的故事,它給了我快樂

　　書籍帶了我們樂趣,賦予我們知識,書籍可以改變我們的人格,讓我們更加美麗,更加有魅力。書籍是全世界的營養品,是全世界最好的營養品,我們要與書作伴,書籍是我們最好的伙伴!

以讀書作文篇5

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”

　　——題記

　　“問渠那得清如許，為有源頭活水來。富有詩書氣自華。”每當我想起這幾句詩時，都在提醒我自己，常讀書，讀好書，因為書能給許你許多的東西，所以讀書是最好的出路。

　　從小學到初中，我對閱讀的看法逐漸變化，小學我的看法是很有趣，到了初中是充實精神。

　　有趣

　　為什么要說在小學讀書很有趣呢？是因為我在小學一般讀的都是故事性為主的，在小學的時候，我去書城一般都是跑去五樓的故事類，因為我那時候覺得通俗易懂。而且書不厚，每次我選了一兩本書坐在一個涼快的角落，慢慢翻，把故事里的人物在腦子里呈現出來……

　　回到家里晚上睡覺的時候，閉上我的眼睛，就像走進了電影院一樣，我把我在書城看到的《查理與巧克力工廠》在腦海里放一邊，有時也會把主人公當作我，就像我經歷的一樣，特別真實，所以我小學覺得看書有趣。

　　充實精神

　　到了初中，不知為何，我慢慢喜歡上了文學類，特別是國內外名著，就比如說《海底兩萬里》這是七年級指定的名著，可我早在老師布置看書之前就讀完了，我在讀第一遍的時候，有很多不懂的地方，可是第二遍就“不一樣”了，通過地理，我大概知道了他們走過的路，而且他們潛艇的原理也大概摸清楚了，所以，這本書拓展了我們很多科目，比如地理、物理等，讓我們懂得了課內的知識，也拓展了課外的知識，所以，初中閱讀我覺得是充實精神的。

　　為什么說是書中自有黃金屋，書中自有顏如玉呢？這句話是我在剛上初中的時候了解到的，閱讀書可以給我們帶來金錢，也可以給我們帶來友誼。

　　所以，讓我們以閱讀的姿態前行，我們才會變得越來越好！

以讀書作文篇6

　　于其他物類，既需要物質生活的保證，也渴求精神生活的豐富。滿足人民群眾日益增長的對精神與物質生活的需要，是國家建設神圣的責任。然而，在一個開明的國度里，個人的選擇空間很大，完全可以自主決定自己的生活方式和品位，無論物質與精神的滿足，都不能一味賴于社會。比如閱讀，就是一種很好的選擇。

　　閱讀是生命的選擇。一個人財富有多寡，地位有高低，優越者值得驕傲的成功之道，或許在貴人扶助，在機運奇好，在意志堅定，在足智多謀，在人脈通達，總而言之，都是對生活所做選擇的結果。而閱讀，可以幫助你識貴人，抓機運，強意志，增智慧，拓人脈，是使人精神富足、心靈愉悅、廣識益智的絕好選擇。

　　博弈論中有個故事：有三個不同國籍的人犯了罪錯，均要在囚牢內服刑三年，監獄長答應，入獄之際滿足每個人一個要求。美國人愛抽雪茄，要了幾大箱以備享用；法國人喜歡浪漫，帶一個美麗的女人相伴；而那個少言寡語的猶太人，只要了一部可以與外界溝通的電話。

　　三年刑滿，美國人急不可耐地沖出來找打火機，當時他只要了雪茄忘記了要火兒。法國人懷里抱著一個孩子，那女人手里領著一個孩子，肚子里還揣著一個孩子。最后出來的猶太人，感激地握住監獄長的手說：“有了這部電話，這三年我每天與商界聯系不斷，生意不但沒有受損，利潤反而增長了200%，我要酬謝你，送你一輛勞施萊斯。”

　　故事顯然是編撰的，但其中蘊涵的道理毋庸置疑，什么樣的選擇必然決定一個人擁有什么樣的生活。想想三年前自己曾經做過怎樣積極向上的選擇，又怎樣為自己的選擇腳踏實地的努力做了，則今天必該有怎樣的收獲。若是三年前自己選擇了懶惰，選擇吃飽混天黑，選擇坐而論道耍嘴皮子當個天橋把式，選擇嫉恨他人抱怨命運充個烏眼雞，那么，三年后的困窘和聊賴，又有什么可埋怨的呢？

　　生命中的每一天都在選擇。閱讀本身是生命的選擇，惟有這種選擇，才能及而廣之地幫助人們做出各種有益身心和事業的選擇。三天不閱讀，便覺飲食無味，面目枯槁，語言粗俗，整個人沒著沒落的。不時有人對我說，閱讀是多么苦多么累多么枯燥，工作是多么緊張多么苦惱多么無奈，其實只要閱讀成為生命的習慣性選擇，讀書便不再苦不再累不再枯燥，工作便不再緊張不再苦惱不再無奈。閱讀豐富了人的心志，愉悅了人的精神，工作和生活中的矛盾與煩惱便風吹云散，晴空萬里，即使晚霞的一抹余暉，也會在你的眼里壯美無比。

　　閱讀是生命自然而可貴的選擇。說她自然，是因為知識的無限，人的淺薄，必須仰仗閱讀來充實完善提高自己；說她可貴，是因為將閱讀培養成生活的習慣確非易事，有很多玩法比閱讀輕松而搞笑，有很多享受比閱讀愜意而刺激，但，如果這些玩法和享受僅僅局限在肉體感官的一時滿足，慢慢的，生命便成了一副軀殼。

　　選擇閱讀，將閱讀養成生命的習慣，便意味著拒絕因膚淺而無聊，拒絕因粗魯而草率，拒絕因空洞而虛榮，拒絕因剛愎而張狂，拒絕因無知而狐疑，卻迎了歷史的賢哲和當代的知己進得家門，伴于睡榻，游于山水，隨茶香而飄靈韻，共藍天而起祥云，生命因之而富足，而精彩，無怨無悔，不亦樂乎！

　　我從小就很喜歡讀書，兒時的我，在“鋤禾日當午，汗滴何下土”的詩歌聲中長大；現在的我，在“書籍是人類進步的階梯”這類名言的縈繞下成長。

　　讀書能夠改變一個人的品德，提升一個人的`思想，鑄造一個人的靈魂。書是知識的海洋，讀書對每個人來說都非常重要，它甚至可以影響一個人的一生。通過讀書，讓我們學會了本領，掌握了技能，得以在這個世界上有了生存的資本，通過讀書，讓我們懂得了做人的道理，陶冶了情操。書是我們的良師益友。

　　讀書，開拓了我的視野。小時候一有空，我便讀起《格林童話》、《十萬個為什么》等課外讀物。讀了這些書，我能懂得一些淺層次的道理，了解到一些關于動物、植物的知識。

　　讀書，讓我知道了做人的道理。當我讀了《夏洛的網》這本書后，我深深地被夏洛那偉大的無私奉獻的精神感動了。它雖然是一只小小的蜘蛛，但是它為了朋友甚至于付出了自己的生命。我雖然不能像夏洛那樣，但是至少在學校里，我會比以前更加積極地幫助別人，主動幫同學們解決困難。

　　讀書，使我立志做個對社會有用的人。我們敬愛的周總理在少年時代就立下了“為中華之崛起而讀書”的宏愿。前人已經為我們鋪平了道路，創造了幸福的生活，難道我們這代人不應該把社會建設得更繁榮富強嗎？為了實現這個共同的目標，我們只有從現在開始努力讀書，長大后才能夠成為國家的棟梁。

　　讓讀書融入我們的生活、融入我們的生命，讓我們的生命之花開得更加絢麗多彩、富有活力，讓讀書伴我們成長吧!

以讀書作文篇7

　　本周星期五晚上，我們班里的幾個同學組織了一次很有意義的讀書會，這次讀書會是王熙元媽媽組織的。第一次參加這樣的讀書會，我很期待。

　　晚上七點半，我和媽媽如約而至，我們可是第一個來的，王熙元和他的媽媽熱情地招呼我們。我們先參觀了王熙元的家。家里打掃得很干凈，一塵不染的，家具的擺設特別有書香品味。我最想不到的事情就是他們家的書可真多呀！多得我都數不清楚了，好多書我從來都沒有見過。王熙元的爸爸特別喜歡書法和篆刻，在每個房間里包括餐廳都可以看到叔叔的作品。在這里，我有種很神圣的感覺。

　　過了一會兒，同學們陸陸續續地到齊了。八點十分，讀書會正式開始了，大家每人都拿了一本書，認真地看起來，還開始互相交流，你一言我一語。大家都說了說自己看書的收獲和樂趣。我們看書看累了，就開始休息。這時，阿姨還給我們準備了好多水果。阿姨可真用心呀，我們一邊吃，一邊玩。

　　時間過得可真快呀！讀書會就要結束了，我還戀戀不舍的。讀書會讓我們體會到了讀書的樂趣，也增進了同學們的交流，如果再有讀書會的話，我一定還要參加。

以讀書作文篇8

　　我在成長，我在讀書，讀書伴隨著成長，成長融入了讀書，讀書伴我成長！

　　無時無刻腦海里是書，這是書的啟示；無時無刻行動是書，這是書的動力；無時無刻書寫的是書，這是書的語言。書無不實實在在地體現在各個方面，而讀書有是伴隨著書印入成長的精華之中。書需要我來“品”，我需要書來“繪”，我們都彼此牽連著，這就是成長的第一個命運。

　　沒有書就沒有知識，沒有知識就沒有成果，沒有成果就沒有將來，沒有將來就沒有人生意義。我認識了書已很久了，從我咿呀學語的《格林童話》，再到初識文字的《唐詩三百首》，再到理解淺層的《經典外國小說一百篇》，再到初入文學的《一千零一夜》……現在已到達了難懂的《孫子兵法》，這都是我的老師。小時候，我不懂事，在興趣的領導下翻開了《格林童話》的第一頁，那時候，我就走下了書的殿堂的第一步。隨著幼稚的著迷，我又更深一層的墜入書的海洋，又隨著年歲的增長，我才認識到要讀一本好書，是如此艱難，但自從墜入書籍后，就一發而不可收拾。于是，我就經常想去理解它的真諦，步入中學以后，又有了新的認識。在老師上課的引導下，我似乎從中體會到了這種我以前從沒在乎過的事情——情感。我也不知為何竟主動翻開小時候的書籍，慢慢翻閱起來——這扣人心弦的字句，這生動激情的畫面，可以想象作者當時的感受。在一張很有趣味性的畫面中，我可以體味到作者的心胸豁達；在文字引用中，我又可以看出作者的豪情奔放；又在生動表達情感的標點符號中，我又感覺到作者激情感慨！我想這就是書的感情。

　　從以前關注書的內容的我，直至懂得書的感情的我，有了巨大的改變。每當帶著勃勃的好奇心，閱覽著書時，心中就會充滿奔放的狀態。在一本有趣的書里，我能親眼看見一幅幅畫面在流動，我能聽見作者在書里盡情傾訴，我能感受出內容的多姿多彩。這不僅為我增添了無盡的知識，也讓我了解到生活的酸甜苦辣，體會世界的文化風采，這是老師所不能的，這更不是自己表達的，這是每個人實實在在的感悟所創造出來的。

　　讀書伴我成長，但更進一步說是我在讀書中成長。書是至高無尚的。那一位人者能逃出它的魔爪？你不能去逃避，因為在我看來，讀書就是最好的避難所。正如法國文學家羅曼羅蘭所說：“精神上最好的避難所還是書，他們既不會忘了你，也不會欺騙你。”這就是讀書最好的解釋！讓自己高興起來吧！在成長中讀書，在成長中摸索，在讀書中快樂，這就是生活的最安全最可靠的方式。

以讀書作文篇9

　　讀書似乎是件苦差事，不然，為什么有人頭懸梁、錐刺骨呢？讀書似乎又是一件快樂的事，否則，為什么有人可以不吃飯、不睡覺，卻不可以不讀書呢？有人說，讀書好，好在書中有黃金屋，有顏如玉……我之所以愛讀書，是因為我從實踐中體會到了讀書的無窮樂趣。

　　讀書的第一大樂趣在于隨心所欲。主人是你，是你去讀書，而不是書來管你。試想：一個大書架，塞滿了書，古今中外，天文地理，詩歌，小說……看哪本都可以，不用著急。而它們對你來說，則是呼之即來，揮之即去。那么多古圣先賢在默默地等著你，為你述說他們的思想感情、做人之道。你可以向孫子請教兵法，跟海鳴威談斗牛，和司馬遷討論古往今來……總之，當家的是你。慢慢地，你會覺得生活如此多彩，世界如此之大，大自然又是如此奧妙無窮。

　　樂趣之二，當你為一個問題絞盡腦汁，百思不得其解的時候，又或是當你對一個問題小有心得時，打開一本書，發現已有人對這個問題作了充分的論述，正好搔到了你的癢處。這種“柳暗花明又一村”的感覺是那么舒服，是什么都換不來的。

　　樂趣之三，當與朋友談話時，你侃侃而談，書中的妙語一句句往外跳。朋友們一臉佩服的神情，羨慕地說：“好小子，士別三日，可得刮目相看啊！”只有你自己知道，這是看了書的緣故，小小虛榮心再次被滿足。讀書好不好？

　　歷數了這么多讀書的樂趣，你是不是覺得手癢了，也想翻開一本瞧瞧呢？那么，就讓我們都來讀書，讀好書。因為讀書的樂趣是回味無窮的！

以讀書作文篇10

　　悠悠書香，撥動心弦。瑯瑯書聲，輕叩心扉。古往今來，讀書似乎永遠都不會是一個陳舊的話題，它凝聚了人類不老的文化和不朽的智慧。是一座無窮無盡的知識寶庫，等待著新一代的我們去發掘。在書中，我們可以盡情的徜徉。與林黛玉一起葬花，感受花之凄涼；與孫悟空一起斬妖除魔，各顯廣大神通；與宋江一起替人排憂解難，盡顯俠的本色；與諸葛亮一起草船借箭，欽佩他的足智多謀…在書中，似乎永遠都不會倦。讀到阿廖沙遇到外祖父的毒打時，我曾為他潸然淚下；讀到祥子再遇挫折時，我曾為他加油鼓勁；讀到兒時的迅哥頑皮淘氣時，我不禁捧腹大笑；讀到凡卡經歷的虐待時，我曾為他默默祈福…在書中，我們可以領略人物的風采，傾聽他們的心聲。感受杜甫勇攀人生頂峰的遠大抱負；品味張繼落榜后楓橋夜泊的苦澀寂寞；感悟李煜淪為亡國之君的離愁哀痛；品讀范仲淹登高思鄉的淡淡愁緒…書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。與書為侶，遨游在知識的海洋，揚帆起航，開拓智慧的天地。汲取書中的精華，開闊視野，我讀書，我快樂，不倦，無悔。書的味道，比蜂蜜還要甜，比花香還要香。像一曲很優美很動聽的旋律，令人陶醉其中，流連忘返。細細品味其韻味，足以打動千千萬萬人的心房。多少人，為了讀書，手不釋卷；多少人，為了讀書，廢寢忘食。可見，書，是我們生活中不可缺少的一部分，我們要多讀好書，品味其意境，其人物，提高自己的閱讀水平和寫作水平，讓書來豐富我們的大腦，不斷完善自己。書，是一位智者，啟迪我們能更輕松、更快樂、更努力地去學習，無形中，走向成功就會事半功倍。一本好書，就是一劑苦口的良藥，一架通往成功的橋…最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。讓我們走進書的世界，拋去煩惱，與書為友，感悟生命的價值！書……我愛你！

【關于以讀書作文合集十篇】相關文章：