【精華】讀書(shū)的作文400字3篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的讀書(shū)的作文400字3篇，歡迎閱讀與收藏。
讀書(shū)的作文400字 篇1
《麻雀藍(lán)迪的歌唱生活》讀書(shū)筆記
《麻雀藍(lán)迪的歌唱生活》講述的是一只麻雀它非常暴躁，因?yàn)樗徒鸾z雀被一個(gè)理發(fā)師養(yǎng)在一起，它會(huì)唱“金絲雀之歌”麻雀會(huì)做的事情他不會(huì)做，它的“妻子”貝蒂每次叼回來(lái)羽毛的時(shí)候，麻雀蘭迪就會(huì)很暴躁地說(shuō)：“你怎么經(jīng)常弄這些很不干凈的東西？”它們經(jīng)常為此而吵架，它們的巢筑在箱子上，箱子在一個(gè)院子里。等羽毛吵架風(fēng)波結(jié)束后，院子的主人想再做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，往巢里放一個(gè)玻璃珠球，結(jié)果麻雀夫婦又因玻璃珠事件吵架，決定不要那個(gè)巢啦。后來(lái)麻雀夫婦搬到了公園的一棵樹(shù)上的小巢里，它們?cè)诠珗@里發(fā)現(xiàn)了一種好的羽毛，麻雀藍(lán)迪就改變了自己的想法，反而喜歡上了妻子把這種羽毛叼回小巢里，可是沒(méi)想到貝蒂在一次叼著美麗的羽毛飛回小巢的途中就不明原因的死了，藍(lán)迪在確認(rèn)了妻子真的.死了以后，后來(lái)它又回到了理發(fā)師的家中，又唱起了它的“金絲雀之歌，度過(guò)余生。”
麻雀蘭迪的一生同人類(lèi)一樣，有快樂(lè)也有憂(yōu)傷，但它始終沒(méi)有忘記歌唱。
讀書(shū)的作文400字 篇2
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”我最喜歡這一句關(guān)于書(shū)的格言，還記得這句話(huà)是高爾基說(shuō)過(guò)的。
我從識(shí)字開(kāi)始，就很喜歡看書(shū)、讀書(shū)。因?yàn)槲矣X(jué)得書(shū)是可以教會(huì)我們做人的道理。一本以喜愛(ài)的書(shū)就像你的一位朋友，家人。可是我媽媽不支持我看書(shū)，還對(duì)我說(shuō)：“讀過(guò)萬(wàn)卷書(shū)書(shū)，心中無(wú)適主。”我記得這是鄭板橋說(shuō)的，意思是說(shuō)書(shū)讀得太多，心中失去了主見(jiàn)，反而有害。他的用意并非是要我們不去讀書(shū)，而是告誡我們，書(shū)要讀，但是讀過(guò)的書(shū)要思考。所以媽媽很少給我買(mǎi)課外書(shū)。家里的小書(shū)架只是有幾本書(shū)。雖然媽媽不買(mǎi)書(shū)給我看，但我經(jīng)常津津有味的在偷看書(shū)。怎么偷看呢？我就翻學(xué)馬上回家，在家里偷偷的看，一聽(tīng)到媽媽的下班回來(lái)的聲音，我就依依不舍地把書(shū)藏在椅子下，桌上擺著都是正課。我慢慢地長(zhǎng)大了字認(rèn)識(shí)的多了，媽媽慢慢認(rèn)同我的想法——要多看課外書(shū)。現(xiàn)在呀！我的小書(shū)架上放滿(mǎn)了薄薄厚厚的書(shū)。我最喜歡看楊紅櫻和伍美珍寫(xiě)的小說(shuō)，如：《非常老師》《非常男女生》《做好學(xué)生有點(diǎn)累》《巧克力味的暑假》等等，這些書(shū)我都有。“書(shū)籍是人類(lèi)的精神營(yíng)養(yǎng)品。”人不吃東西固然會(huì)餓死，人要是不讀書(shū)，特別是不讀寶貴的世界名著、想帶精品，精神是會(huì)空虛的呀！一本好書(shū)就是一座寶藏，一篇好的文章就是一盞明燈，書(shū)給我知識(shí)，教我做人，使我能夠健康成長(zhǎng)。
讀書(shū)給人洽談、寧?kù)o、心安理得的快樂(lè)，是名利、金錢(qián)不可比必?cái)M的。讓我們別留下遺憾，拿起書(shū)吧！相信你一定能從中獲得不少樂(lè)趣。
讀書(shū)的作文400字 篇3
那天是星期五，放學(xué)后爸爸來(lái)接我，我懇求爸爸給我買(mǎi)兩本課外書(shū)。同樣喜愛(ài)看書(shū)的爸爸很爽快地就答應(yīng)了。到書(shū)店后，我很快挑好了兩本《笑貓日記》。拿著散發(fā)著油墨清香的新書(shū)，我高興得不得了。
回到家，我鞋都來(lái)不及換，扔下書(shū)包就跑進(jìn)自己的房間，打開(kāi)新書(shū)就迫不及待地讀了起來(lái)。
也不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，突然聽(tīng)到媽媽叫了我一聲，我看得正起勁，便假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。緊接著，媽媽又叫了我一聲，我實(shí)在舍不得丟下正在讀的書(shū)，依然沒(méi)有吭聲……媽媽有些生氣了，快步來(lái)到我的房間，大聲對(duì)我說(shuō)：“別看了！快去吃飯！”我這才極不情愿地放下書(shū)去吃飯。
飯后，爸爸把我叫到一旁，很?chē)?yán)肅地批評(píng)了我。爸爸說(shuō)，“愛(ài)讀書(shū)本身是一件好事，但也要注意時(shí)間和場(chǎng)合。比如，吃飯、走路、坐車(chē)的時(shí)候就不宜看書(shū)。更重要的是，你對(duì)媽媽的呼喚充耳不聞，這是很沒(méi)禮貌的。《弟子規(guī)》中講‘父母呼，應(yīng)勿緩。’你是怎么做的？”
聽(tīng)著聽(tīng)著，我慚愧地低下了頭。從此，只要父母叫我，無(wú)論我正在做什么，都會(huì)先答應(yīng)一聲。而且我更愛(ài)讀書(shū)了，是用心去讀。
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