【精華】讀書的作文匯編九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的讀書的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
讀書的作文 篇1
說(shuō)起讀書吧，每個(gè)人的經(jīng)歷不同，見解不同，讀書的感受也就不一樣。例如凱勒，她就覺得“書是一艘船，可以帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向遼闊的海洋”；而詩(shī)人劉向又覺得“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”而我覺得讀書，有“后患。”
有一次，我在燈光下讀著《假如給我三天光明》這本書。當(dāng)時(shí)我完全沉迷在這本書里，想象作者面臨的絕望、無(wú)助和痛苦。同時(shí)，我也對(duì)她不屈不撓的精神而感到震驚和佩服。她憑著凹凸課本和安妮·莎莉文老師的幫助下考上了哈佛大學(xué)，這是平常聾啞人做夢(mèng)都想不到的，而海倫·凱勒卻想到了，并且做到了。是用她永恒的的毅力做到的。我也在心里默默地問自己：如果我是海倫·凱勒，我能不能像她那樣堅(jiān)強(qiáng)，勇敢。
想著想著，我竟然迷迷糊糊的就趴在書桌上睡著了。當(dāng)我再次頭腦清醒的時(shí)候，周圍已經(jīng)變得一片漆黑了。我想叫，卻怎么也發(fā)不出聲音來(lái)，也聽不到外界發(fā)生的事情。我開始害怕了，這是怎么啦！我一次次地大聲喊叫，我卻絲毫聽不到聲響。我伸手在空中抓摸，卻空無(wú)一物。我越想越心慌，身體緊張地蜷縮在了一起。我傷心地哭了起來(lái)，雖然依然聽不到哭聲，但我感覺有幾顆濕濕的淚水從臉上滾下來(lái)。難不成我也變成了又聾又啞的人了嗎？媽媽！媽媽！我嘶聲竭力地呼喊著，但外界似乎沒有任何反應(yīng)。我心灰意冷了，不叫也不喊也不哭了……。突然，一直溫暖的手緊緊握住我的手，并在另一只手上寫：不要怕！我是安妮·莎莉文老師。安妮·莎莉文老師，她怎么會(huì)來(lái)？難道我是——-“你要看書嗎，我?guī)Я嗽S多書。”我迫不及待地點(diǎn)點(diǎn)頭。安妮。莎莉文老師帶我來(lái)到了花園，因?yàn)槲衣劦搅嘶ǖ南阄叮以诨▓@里撫摸花朵，手捧泉水，學(xué)習(xí)字詞。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，我坐在一棵大樹下捧著書看著，感受著書給我?guī)?lái)的快樂。突然一陣大風(fēng)吹過，大雨重重地砸在我身上，嘩一下，我睜開了眼。哦，不好啦！下雨了！雨水都飄進(jìn)來(lái)了。
咦，怎么眼睛感覺澀澀的，一摸，居然是淚水。難道我真的哭了。我看著書桌上的《假如給我三天光明》：假如我變成了你，我一定也不會(huì)放棄。
嘿嘿，讀書還真是“后患無(wú)窮”啊！
讀書的作文 篇2
很少能靜下心來(lái)讀一本書，或許是學(xué)業(yè)壓力太大的緣故吧，但是讀書確有樂趣。每當(dāng)有點(diǎn)滴讀書間隙，我都會(huì)如餓狼撲食般盡情享受書的芬芳，直至心滿意足時(shí)方才罷手。
關(guān)于讀書，我個(gè)人是有些體會(huì)的。不少同學(xué)用電視來(lái)代替書籍，實(shí)則不敢茍同。電視劇總以第三人的角度講故事，而人物內(nèi)心經(jīng)常的思想活動(dòng)和細(xì)節(jié)描寫無(wú)法描述，只好一筆帶過或忽略不表，這無(wú)形中就降低了原著中人物真正的價(jià)值。其實(shí)，心理、細(xì)節(jié)的描寫往往是作品中最成功的部分，像《水滸傳》之《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》中魯智深打死鄭屠戶后的內(nèi)心活動(dòng)，還有《范進(jìn)中舉》中胡屠戶的細(xì)節(jié)描寫，無(wú)疑是突出人物性格的絕妙之筆。
古人說(shuō)：“書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。這句話現(xiàn)在看來(lái)是有些夸張，但是在古代莘莘學(xué)子只有通過十年寒窗苦讀走上仕途。雖然時(shí)代不同，但現(xiàn)在這話仍有全新的解釋，只有我們學(xué)到書中的知識(shí)。然后兢兢業(yè)業(yè)，刻苦勤奮就能獲取“千鐘粟”，換來(lái)“黃金屋”，贏得“顏如玉”。由此可見，讀書不僅是陶冶情操學(xué)習(xí)知識(shí)的過程，更是關(guān)乎個(gè)人前程的大事——讀書真好！
對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)，“讀書破萬(wàn)卷，下筆有如神”似乎更有用。有些人在面對(duì)題目時(shí)，抓耳撓腮，絞盡腦汁的思考也寫不出好的文章，其實(shí)這與讀書少不無(wú)關(guān)系。現(xiàn)在研讀前人的詩(shī)文時(shí)，總少不了作品里的歷史典故，或議論，或抒情，留下了千古絕唱的佳作。他們都是飽讀詩(shī)書，學(xué)富五車的才子，生活賦予他們創(chuàng)作的激情，而腹中的“書”卻是他們成功的墊腳石——要多讀書啊！
現(xiàn)在的書五花八門，即使用盡一生去讀，也只能是冰山一角，望洋興嘆。俗話講：少不看紅樓夢(mèng)，老不看三國(guó)。它告訴我們，讀書需要甄別，并非所有的書都是益于自己的。《水滸》中的一百單八將為了義氣與民生起義的故事另所有人都熱血沸騰，但是如果一味去模仿，由著性子亂來(lái)，執(zhí)著于書中人物的傳奇遭遇，只會(huì)讓你日漸頹廢。記得讀《魯賓遜漂流記》和《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》時(shí)，被主人公的經(jīng)歷所吸引，竟夢(mèng)想著有一天我也能如此，睡覺前腦子里全是這些內(nèi)容，讓我有一種逃跑的沖動(dòng)，過了好些時(shí)日才平復(fù)自己的心。至于那些八卦新聞和低級(jí)書刊，就更是難以抵制它們的誘惑了，所以，一定要有所選擇——要讀好書啊！
平日里，我讀的最多的應(yīng)該是關(guān)于歷史的書了，像《中華上下五千年》，《中國(guó)通史》，還有《孫子兵法》，它們能告訴我很多故事，明白很多為人處事的道理，也了解了真實(shí)歷史和小說(shuō)的不同。所以，即使學(xué)習(xí)再忙，也不能放棄讀書。
讀書的作文 篇3
熟話說(shuō)“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”讀書是你生活中最重要的事情，讀書可以讓你足不出戶走遍全世界。我們每個(gè)人從小就開始讀書，但是我們真的會(huì)讀書嗎？
熟話說(shuō)“不動(dòng)筆墨不讀書”只有將讀和寫相結(jié)合，我們才能將書中的內(nèi)容轉(zhuǎn)入腦子里。
以前，我看書從來(lái)都不看作者的話和目錄，看書一目十行、走馬觀花，爸爸問我書里講了什么內(nèi)容，我總是一知半解。
后來(lái)，有一次我在看書，爸爸走過來(lái)，教育我說(shuō)：“你知道要怎么看書嗎？對(duì)，你看書很好，能增加知識(shí)，但看書不是這樣看的，你看書前要先看一下編者的話，大致了解一下這本書的作者和內(nèi)容，還要看目錄，看看這本書主要講了哪些故事再開始仔細(xì)閱讀。看書要仔細(xì)，要邊讀邊想，想想這本書主要講了哪些內(nèi)容，有好詞好句一定要抄下來(lái)，看書一定要?jiǎng)庸P墨，有什么名言諺語(yǔ)不僅要抄下來(lái)還要背下來(lái)，這樣看書才有用。”聽了爸爸的話，從此以后，我改變了讀書的方式。
要讀好書就要邊讀邊想，就要?jiǎng)庸P墨，就要讀仔細(xì)，要不然不叫讀書，這就是“不動(dòng)筆墨不讀書”的道理。
讀書的作文 篇4
書籍是一杯芳香的清茶，凈化我的心靈；書籍是甘甜的雨露，滋潤(rùn)我的心田；書籍是二月里溫暖的春風(fēng)，吹我向上。我愛看書，書可以給我?guī)?lái)許多樂趣，使我知道許多聞所未聞、見所未見的百科知識(shí)和風(fēng)土人情。看書令我開闊了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)。一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活無(wú)限廣闊的海洋。"這是凱勒說(shuō)的，我一直銘記在心，成為我的座右銘。
說(shuō)起我的讀書故事還真有點(diǎn)與眾不同呢! 我有一個(gè)習(xí)慣，上廁所一定要帶上一本書看，有時(shí)來(lái)不及帶書，就隨手拿起旁邊的物品說(shuō)明書，也可以看得不亦樂乎。如果旁邊什么都沒有，我就無(wú)法正常上廁所了，因?yàn)檫@已經(jīng)成了一種習(xí)慣，所以我家?guī)募茏由峡偠逊胖蟠笮⌒ ⒏鞣N各樣的書。這些書被我?guī)нM(jìn)去后，總忘記拿出來(lái)。所以，媽媽總是一次又一次地幫我收拾。有一次，一邊收拾，一邊哭笑不得地對(duì)我說(shuō):要是我不幫你收拾，廁所里的書就多得我們都進(jìn)不去了，那該怎么辦呀？我接了一句:客廳不是也有廁所嗎？你們?nèi)ド夏莻�(gè)廁所嘛，反正我是可以擠進(jìn)來(lái)的。聽了我的話，媽媽無(wú)可奈何地?fù)u搖頭，也不想再跟我辯解了。
有一天，我又習(xí)慣地拿起一本書，在廁所里看了起來(lái)，正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，媽媽突然沖進(jìn)來(lái)，一把奪過書，把書撕得四分五裂。頓時(shí)，我淚如雨下，竟然沖著媽媽大吼一聲：不準(zhǔn)撕我的書！說(shuō)完，我把書給奪了回來(lái)，可是書已經(jīng)爛得不能再看了，就連拼圖高手也拼不好了。因?yàn)檫@件事，我和媽媽冷戰(zhàn)了整整一個(gè)星期。我開始不敢在廁所里看書了。
可是沒多久，我又好了傷疤忘了痛，癡心不改地在廁所看起了書來(lái)。媽媽實(shí)在對(duì)我沒有辦法了，也就聽之任之了。
現(xiàn)在，只要我一想起媽媽大鬧廁所"的那一幕，我真的為那本書感到惋惜呢!不過這件事也提醒我:愛讀書是好事，但也要注意場(chǎng)合，同時(shí)還要注意書從哪里拿的，還要放回到哪里去。
我喜歡看書，我的心中始終銘記著凱勒說(shuō)的話：一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活無(wú)限廣闊的海洋！同學(xué)們，快快喜歡上書吧，書籍是人類進(jìn)步的階梯！
讀書的作文 篇5
你們聽到這個(gè)題目一定會(huì)嚇一跳，因?yàn)槿撕蜁鴷?huì)有什么樣的故事呢？那我就告訴你：有。
記得有一次，早上剛起來(lái)，我涮完牙洗好臉，拿起了一本我最喜歡的《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》在沙發(fā)上，津津有味地看起來(lái)，過了一會(huì)兒，媽媽起床了，她叫我去喝開水，我說(shuō)了聲：好的。雖然我是這樣說(shuō)，但是沒這樣做，我還是不聽地在看，后來(lái)媽媽發(fā)現(xiàn)我沒喝，就罵了我，被說(shuō)完了，我只能乖乖地去喝了！喝完之后，我又開始看了，最后我感到肚子有點(diǎn)餓，看了看表，已經(jīng)11點(diǎn)多了呀！我還覺的眼睛有點(diǎn)痛。
我從這一次看書中，我知道了一個(gè)道理：如果看一本書你只是簡(jiǎn)單的看一遍，那么你會(huì)忽略掉很多的東西。而每一遍，你都會(huì)發(fā)現(xiàn)許多新東西。
每一本書里的知識(shí)都是不同的，只要你看的越多，知識(shí)也就越多。
讀書的作文 篇6
在我上二三年級(jí)的時(shí)候，我很喜歡看歷史類的書。
有一次早上我吃完早飯，一看表，還很早，就閑著沒事干。于是拿起了《中華上下五千年》看。看著看著看到清朝愛新覺羅努爾哈赤了，爸爸急忙地說(shuō)：“快遲到了，還看，誰(shuí)允許你早上看課外書的！”打這后，我就從沒有早上看課外書。
還有一次晚上，我有一本書就差幾頁(yè)就讀完了，但媽媽偏要給我下“命令”睡覺，所以我不得不服從。但我想出一個(gè)主意，就是把人和書藏在被子里，再拿一個(gè)手電筒照著。雖然這個(gè)辦法喜歡把眼睛搞壞，但是我想能把書看完，這就最好了。
于是我用這個(gè)辦法讀了一會(huì)兒書，就熱得滿頭大汗，所以我就放棄了。
這就是我兩件關(guān)于讀書的經(jīng)歷，我相信每個(gè)人都有幾樣這樣的事。
讀書的作文 篇7
曾經(jīng)看過一本名為《你在為誰(shuí)而讀書》的書，看完后覺得大受鼓舞，可是，此刻，我又開始懷疑，讀書到底是為了誰(shuí)？
那天，聽到好友說(shuō)：“讀什么讀啊？反正是出去打工，讀也是白讀，都怪父母硬讓我來(lái)。”聽到很多類似的話，她們也確實(shí)做到了，上課不是講話，就是睡覺，完全不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事。她們覺得在學(xué)校讀書就是被迫的，有的甚至還怪父母，是父母讓她們待在校園，天天受折磨。我聽到這樣的話語(yǔ)時(shí)，都會(huì)沉默的走開，我知道讀書它總是有用的，只是，現(xiàn)在我們還沒有體會(huì)到。我也從不會(huì)去抱怨父母什么，我看到了父母的艱辛，他們?yōu)榱斯┪易x書，已經(jīng)奉獻(xiàn)了自己所能奉獻(xiàn)的所有。那我是為了爸媽而讀書嗎？
長(zhǎng)輩們說(shuō)：“努力讀書，可以讓你讀大學(xué)，以后過上幸福的生活。”這是長(zhǎng)輩在你不想讀書時(shí)，最喜歡嘮叨的一句話，以此來(lái)看，讀書不是為了父母，而是為了我們自己，為了能有一個(gè)美好的未來(lái)。未來(lái)是如此的難以預(yù)測(cè)，我現(xiàn)在努力讀書，將來(lái)就一定會(huì)出人頭地嗎？我不禁想起了一句話：努力不一定成功，但放棄一定失敗。是啊！若是不努力試一試，你怎么知道未來(lái)就一定是不行的呢？說(shuō)不定，上帝看到我如此努力，而眷顧我，讓我的未來(lái)一片光明呢？
讀書說(shuō)到底還是為了我們自己，就看你能不能夠端正態(tài)度，正確認(rèn)識(shí)自己。
初一關(guān)于讀書的`優(yōu)秀作文就到這里結(jié)束了，同學(xué)們?cè)谛蕾p的同時(shí)也要注意積累知識(shí)，多寫多練，愿您能寫出優(yōu)秀的作文。
讀書的作文 篇8
太陽(yáng)還沒有升起，濕濕的晨霧粘在紗窗上，藤蔓悄悄爬到了窗外，輕輕舒展開一片葉子，在我的書上投下一片不大不小的陰影。
我喜歡看書，看書中那整整齊齊排列著的字。那烏亮鮮活，各具風(fēng)韻的中國(guó)字是那么活潑，仿佛要跳出來(lái)似的。看著它們，我想像著四只眼睛的倉(cāng)頡是如何冥思苦想，將鳥獸的足跡變化為漢字，記錄下那么多有趣的事。漢字在倉(cāng)頡手中誕生，是一只剛出殼的小鳥，在五千年時(shí)間中，漸漸羽翼豐滿，無(wú)疑是最美麗，最準(zhǔn)確的文字了。一個(gè)字，就是一幅肖像;一個(gè)詞，就是一種意義;一句話，就是一種心情;一本書，就是一顆心靈，一種精神，一個(gè)天地。
我喜歡看書，這是心靈的共鳴。在屈原的縱身一跳中，是一種悲憤的愛;在李杜吟誦的錦繡山河中，是一種明快的愛;在陸游的臨終遺憾中，是一種深情的愛;在魯迅的犀利文筆中，是一種深沉的愛;在冰心的柔情中，是一種誠(chéng)摯的愛;這愛博大，淳厚、永恒，沒有任何事物比它更崇高，更偉大，更具有震撼人心的力量，是它把中國(guó)人聚集在一起。
這是每一個(gè)中國(guó)人與生俱來(lái)，無(wú)法分割的最神圣的感情——國(guó)之愛。
我愛祖國(guó)，愛龍、鳳、麒麟的圖案，愛五星紅旗飄揚(yáng)的樣子，愛天空門巍峨的氣勢(shì)，愛五千年傳承的文明，愛所有和我一樣的黑眼睛黑頭發(fā)的人。
為什么海外華人看見“Made in China”總要落淚?為什么中國(guó)普通的山水都讓他們魂?duì)繅?mèng)縈?為什么北京奧運(yùn)會(huì)的舉行令舉國(guó)歡騰?為什么聽到有人辱罵中國(guó)會(huì)那么氣憤?因?yàn)槲覑郏覀儛壑袊?guó)。為什么要撿起地上的垃圾扔入垃圾筒?為什么在公交車上我將座位讓給老爺爺?為什么我時(shí)時(shí)刻刻感到滿足與愉快?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉。
在我這個(gè)年紀(jì)，岳飛早已在搏斗中舍生忘死，精忠報(bào)國(guó)，文天祥也慷慨放歌，頑強(qiáng)奮斗，我卻在祖國(guó)呵護(hù)下靜靜地成長(zhǎng)著。我愿從小事做起，從點(diǎn)滴做起，愛我的祖國(guó)，像愛那升的，帶來(lái)光明的朝陽(yáng)。
讀書的作文 篇9
陳壽說(shuō)過：“一日無(wú)書，百事荒蕪。”是呀，書是我們最好的伙伴，也是我們的好老師。書就像精神食糧，能為大腦獲得提供營(yíng)養(yǎng)；書就像心靈雞湯，為我的心送上一份溫暖。從小到大，我一直與書形影不離，因此，讀書成了我最大的愛好。
媽媽說(shuō)，當(dāng)我還在她的肚子里時(shí)，她就在床上為我讀書了，讓我還沒出生就感受到了書籍的魅力，跟書結(jié)下了不解之緣。
當(dāng)我剛上幼兒園時(shí)，父母就給我讀各種各們的繪本，我雖然在有些東西上似懂非懂，但依然聽得津津有味。早上我們醒來(lái)，媽媽就開始讓我聽她念書；而晚上，我又在妙趣橫生的故事中沉沉睡去……
到了幼兒園大班，我就開始嘗試自己讀繪本了，可無(wú)奈的是，繪本上沒有拼音，只能看大幅的插圖，一本書，我要努力讀五六遍，才能了解大致的意思，不過我依然興致勃勃。
上了小學(xué)一年級(jí)，媽媽又給我買了許多帶拼音的童話書，讓我自己讀，我還記得好像有一套童話書自己最愛看，我剛看了第一本《螞蟻破案》就被書中扣人心弦的小故事吸引了，那一樁樁迷案，到底真相是什么呢？我被吸引得忘記了時(shí)間，直到媽媽讓我睡覺時(shí)才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)很晚了。
三年級(jí)時(shí)，媽媽不再讓我選擇自己喜歡讀的書了，而是要求我讀更加深刻的書，不過不論是什么樣的書我都能看下去。有一次，我寫完作業(yè)，看了好長(zhǎng)時(shí)間的書，媽媽對(duì)我說(shuō)：“別再讀了，休息一下眼睛吧！”我卻調(diào)皮地一眨眼，說(shuō)：“那行，不過我想在這里折紙。”媽媽答應(yīng)了，可當(dāng)她走出屋去的時(shí)候，我又津津有味地讀起剛才的書來(lái)。過了一會(huì)兒，媽媽想提醒我洗臉?biāo)⒀廊缓笏X時(shí)，發(fā)現(xiàn)我依然在讀書，斥責(zé)道：“你的眼睛不要了嗎？一直這樣下去會(huì)把身體毀掉的！”我聽著媽媽的批評(píng)，卻在想中的主人公會(huì)不會(huì)被害死呢？
隨著年齡的增長(zhǎng)，父母對(duì)我讀的書更挑剔了。四年級(jí)下學(xué)期，媽媽就讓我讀原著版的書了。我最開始讀的是《三國(guó)演義》，看了看開頭，我不禁皺起了眉：什么呀！都看不懂，真討厭！古文和現(xiàn)代文一點(diǎn)都不一樣，這么厚，怎么讀呀！可是我堅(jiān)持讀了下來(lái)。都快五年級(jí)了，這點(diǎn)東西都看不了怎么行？不過，我發(fā)現(xiàn)越往后讀越精彩，那一個(gè)個(gè)故事，居然讓我入迷了。到現(xiàn)在，我已經(jīng)讀了《三國(guó)演義》《水滸傳》《西游記》《岳飛傳》等原著版，我已經(jīng)愛上了它們。
每當(dāng)我翻起小時(shí)讀的書，這會(huì)回憶起許多兒時(shí)讀書的艱苦與樂趣。從那幾乎全是圖畫的繪本到現(xiàn)在深?yuàn)W的古典名著，經(jīng)歷了多少的快樂與困難啊！但是，書為我?guī)?lái)的開心遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于付出，它是我生命中不可缺少的一部分，我們永遠(yuǎn)不會(huì)分離。
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