讀書節的作文

時間：2021-04-19 15:53:48 讀書我要投稿

讀書節的作文范文（通用16篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的讀書節的作文范文（通用16篇），歡迎大家分享。

讀書節的作文范文（通用16篇）

　　讀書節的作文1

　　昨天是讀書節。我們暑假共度了《新教育的一年級——八月》，這幾天，我的九月份書就要讀完了，所以我好期待啊！

　　我們來到了我們的學校，去四樓會議室，在那里，老師說了幾個問題，讓同學們回答。然后老師讓同學們介紹了一下自己畫的繪本。有一些是說一下題目，寫一點點字，還有一些是用好幾張組成了一個。而我，與眾不同，我是一張畫了六塊格子，每個格子都有不一樣的畫面。我覺得我的畫最豐富，最棒。可是我只畫了兩幅，老師說太少了。最后，我媽媽讓我勇敢點，去講臺上講自己的繪本讓我們一起爭光。

　　我看了別人的寫繪作業，尤其是丹丹寫的好棒，我要學習她的速度、質量，最棒的知識。所以我要學習丹丹。我還覺得慕昆辰寫的很多很多，寫的也很棒。張居敬和上臺講的所有人都很棒。老師最后讓我們回答喜歡書里的哪個人，為什么喜歡他。我是這樣說的，老師終于讓我回答的，我說：“我喜歡牛妞，因為我喜歡牛妞陪著林月問她問題‘為什么你不說話呢？’”我還想說：“我喜歡花兒老師，因為花兒老師和宋老師一樣美麗、聰明、善良，養我們長大。”我想說這一句，可是宋老師不讓說了。

　　我九月份的寫繪作業要把一張大紙分成兩大格，上面是寫題目和一些字，下面是畫畫。這就是我的讀書節。

　　讀書節的作文2

　　讀書節終于來到了。大清早，我就來到學校化妝，準備演節目。只見同學們穿著五彩繽紛的演出服，把校園打扮得更加美麗，同學們個個喜氣洋洋，讓人看了心情舒暢。一切準備就緒，萬事俱備只欠東風。

　　終于輪到我們的健美操上場了。涼爽的晨風吹在臉上讓人感覺神清氣爽。我的心兒激動得怦怦跳，像一只小兔子在做著激烈的跳躍運動。輕快的音樂響起來了，我們9個人在邊上先候場。其他幾百名小演員揮舞著手中閃著藍光的拉球從四面八方向舞臺中央跑去，讓人看了就感覺活潑、積極向上。慢慢地，他們都匯集到了中間，就像一條條蔚藍色的江河聚成一片汪洋大海，還像一張巨大的藍色地毯閃著耀眼的光芒，壯麗無比。大家的心情也被他們精彩的表演牽動著，激動無比。

　　我們9個也揮舞著金色的球球奔向隊形中央，金色的球球和藍色的球球形成鮮明對比，好像一片藍色的草地上怒放著幾朵嬌艷的黃菊花，還像一片藍色的大海中行駛著一艘金黃色的輪船。我們幾百人動作一致，配合默契，還不時變換隊形。隨著歡快強勁的音樂，我們跳得越來越有勁，我感覺熱血沸騰。我們精彩的表演博得了一陣陣熱烈的掌聲，一種自豪感油然而生。

　　時間過得真快呀，一眨眼，我們的節目已經演完了。該謝幕了，我們各自擺著自己的造型，在陽光照射下，我們揮舞著金色的球球，再配上我們燦爛的笑容，構成了一道亮麗的風景。

　　快樂的讀書節真有趣，它給我帶來了無限快樂。

　　讀書節的作文3

　　3月14日，是我們期待已久的日子。因為這一天我們的學校要舉行“讀書節”。這一天，我們不僅能欣賞到精彩的演出，還可以買書、賣書和換書，還可以扮成自己喜歡的人物出場。

　　這一天，我早早地起床了，我扮演的是長襪子皮皮。為了讓自己和書中的皮皮更像，我扎上了兩只羊角辮，脖子里吊著我的小猴子——“皮爾松先生”，戴著皮皮的頭飾和精心挑選的書，就出發了。

　　到了學校，蔣老師簡單的交代了幾句，我們就來到讀書節的主會場——操場。先是同學們的表演，雖然表演的`很精彩，但是我的心早已飛了，我在想：我的書能賣出去嗎？能不能淘到我最想要的《怪物大師》呢……

　　演出終于結束了，我最喜歡的環節也來到了。我擺出自己準備出售的圖書，大聲吆喝起來：“快來買呀！大甩賣了！”我急切地希望自己的書早點賣出去，這樣，我才有錢去淘……終于，我的書被賣了出去。“哈哈，我有錢了！”我四處亂竄，尋找目標。

　　功夫不負有心人！我終于在一個五年級大哥哥手中發現了目標——《怪物大師》。可大哥哥說：“低于15元不賣！”聽了這句話，我眼睛一轉，想出了一個辦法。我裝出一幅可憐兮兮的樣子，說：“大哥哥，我只有10元，賣給我吧！求你了……”大哥哥經不住我苦苦哀求，無可奈何地答應了，我心里一陣狂喜，看來“撒嬌”戰術也不賴嘛！

　　快樂的時光總是短暫的，我真希望下次還可以搞這么令人開心又難忘的活動！

　　讀書節的作文4

　　在4月28—29日，我們星海小學舉辦了讀書節。28日是開幕式，前一天徐老師還讓我們每人做一面小旗，我和爺爺、奶奶整整花了一個小時來談怎么做，又用了一個小時來做，花了我們好多心血。

　　讀書節開幕式當天，我們每個年級每個班級的每個同學手里都拿著別人做的小旗子，看各個方陣的表演。首先是消防叔叔給我們帶來了消防表演，他們用消防水帶一會兒就把“熊熊大火”給撲滅了，真是精彩極了。接下來是拉拉操的表演，我本來也要去的，因為我身體不好，朱老師就沒讓我去跳。拉拉操的音樂非常好聽！然后彩旗隊來了，他們拿著五彩繽紛的旗子，好看極了！隨后我聽到了“嗖嗖嗖”的聲音，哦原來是輪滑隊來了！他們一邊踩著輪滑，一邊揮舞著國旗，真是一群活潑可愛的小愛國者。

　　開幕式結束后，29日我們又進行了“春天的使者”、“買書”等活動。“春天的使者”主要是我們八個班的同學每班選一位“春天的使者”讀自己的作文。“買書”是我們自己帶著錢去選購自己喜愛的書籍，我一共買了2本書，都是我非常喜歡的“芭比公主”的，也是我們班女同學非常喜歡的書。

　　讀書節雖然很短，但我覺得很有趣！

　　讀書節的作文5

　　書是人類進步的階梯。每個人都應該愛看書，所以我想建立一個讀書節。

　　我是個活潑的小女孩，平時學習很認真，成績也不錯。我很喜歡看課外書。可是在平時緊張的學習中，根本沒有時間看課外書。

　　我想建立個讀書節。在讀書節那天，同學們不用上課，但必須要帶上三本課外書。來到學校后，先向班長登記你帶來了哪些書，再把書歸類，并在每一類書上貼上文藝類、文學類、史書類、故事類、科學類。。。。。等的標簽，最后可以選一本你喜愛的而且是沒有看過的書，在座位上仔細閱讀。看完書后，再分組開展討論會，和同學們交談、討論讀書心得，還可以開個讀書會，讓大家把自己愛看感興趣的故事情節說一說講一講，回家后再寫一篇讀后感。這是件多么有趣的活動啊！

　　我多想建個“讀書節”啊！讓大家多讀書讀好書，從書中知道學習更多的知識，懂得更多的道理，品嘗著書的甜美。

　　讀書節的作文6

　　讀書，能讓我們的知識更多，寫作水平更高。許多著名的作家、科技家等與讀書都是密不可分的。

　　今年四月份，我們學校開展了讀書節活動，目的在于激發我們的讀書興趣，讓我們體會到讀好書的好處，讓我們喜愛讀書。

　　我們在隊會上開展了“讀書使人聰慧”的活動。展示了同學們做得好的閱讀筆記寫，并發喜報鼓勵！接著又開展國學誦讀、好書推薦、辦讀書小報（做得好的選出來并在學校展示）等等活動。其中好書推薦是同學們最喜歡的活動，幾位同學將推薦內容做成了精美的ppt，一幅幅圖片，一頁頁內容都很清楚明了。我寫了一篇好書推薦的作文，并投在了學校廣播站。

　　我推薦的書是《假如給我三天光明》，作者是海倫。凱勒。這本書描述了作者自己一生的喜怒哀樂（經歷）。她讓我體會到了人要有一顆愛心，不屈不撓的心，要有堅強的毅力去面對生活，面對種種困難。在黑暗中尋找光明，給無望世界帶來希望。

　　閱讀小報我用鮮艷的色彩描繪了讀書的快樂，主題明了，但太頂格。主要寫了閱讀價值、古詩、關于書的名言警句，成語，用春天的特色構成了配圖。一盞臺燈照亮了我們讀書的心，讓我們更加熱愛書籍。

　　……

　　這次讀書節，我體會到了書在美化我們的心靈，我們只要讀書，讀好書，就能培養我們自己口語表達能力，書中的好詞佳句，都可以提高我們的寫作水平，讓我們的習作更有味道，更能吸引人。啊，書是知識的源泉，我會更加愛這些書伙伴們！

　　讀書節的作文7

　　讀《三毛流浪記》有感《三毛流浪記》是一本非常有意義的漫畫書。當我第一次看到它時，就被它吸引住了，給我留下了深刻的印象。三毛是個沒有家沒有父母的流浪兒，過著四處流浪的生活。整天吃不飽穿不暖。他看見小貓小狗都有父母的疼愛，心里難受極了，不禁流下了眼淚，他多么想有個家呀！三毛是個意志堅強的孩子。生存艱苦的舊社會，為了生活，他做過很多事，想出各種各樣的辦法來生活下去。賣報、學藝、雜耍、擦鞋、拉車……由于他的年級太小，每件事都做不長久，還時常被人欺負。三毛又是個善良的孩子。雖然他自己的生活很困難，但他也能熱情地去幫助別人。三毛也是個拾金不昧的好孩子。雖然他很窮，很需要錢。當他撿到別人丟失的錢包時，卻能主動地交還給失主。三毛的命運為什么會這么悲慘？都是因為萬惡的舊社會。如果三毛生活在我們這個時代，我們都會熱情地幫助他，也會象我們一樣，有衣穿，有飯吃，有書讀……讀了這個故事后，我深受感動。我們應該向三毛學習，做個善良、勤勞的孩子，同時我們也很幸運生活在這個美好時代，應該珍惜今天的幸福生活，好好學習，天天向上，將來做一個對社會有所作為的人！

　　讀書節的作文8

　　今天早上，我一來到學校，就有人扮演書中的人物給同學們發書簽，還多了一個版報。你一定會想問我今天是什么節日？下面讓我來慢慢給你說。

　　今天是我們學校舉行的讀書節，同學們一直期盼已久了。這一次有一個特別的節目，就是每班畫一面大旗，旗上畫的是自己班讀書中的人物。上午我們來到操場上，校長剛說完讀書節開幕，隨后四十幾面大旗伴著歌聲飄揚在我們面前。每一面旗上畫的都是栩栩如生，猶如真的一樣。開幕后我們回到班級，別急還沒說完，后面還有更精彩的呢！

　　我們帶著昨天登記好的書，到學校的操作上舉行一個淘書會，我是負責收錢和推銷的。我和樊佳鑫她們把書剛擺好，就有人來了，我賣出的第一本書是炫讀，賣了5元錢，不錯，我很滿意。第二本是蘇柳元的書，她要10元，人家覺得太貴了，正打算走，我把她留住了說：“小妹妹我們賣書還送書簽和糖果噢！已經便宜了。”這時我又跟蘇柳元說：“這書看過了，放家里也沒什么用，不如少一點給賣了，她同意了，最后以8元錢成交，后來我們接二連三的賣啊，大聲吆喝著，嗓子都喊啞了，從這次讀書拍賣會中，感覺到做生意真的不容易。

　　怎么樣，讀書節好玩吧？期待下一次。

　　讀書節的作文9

　　在星期五的下午，我們學校舉行了讀書節啟動儀式，同學們在教室里期待著作家“胖叔叔”的講座，還早早地買好了書，等著作家的簽名。

　　“叮咚——叮咚——”吃飯了。同學們飛奔了出去，由于陳老師出去聽課了，隊排的亂七八糟的，有些調皮的男孩，還無緣無故的插進來，還不停地找著借口，后來，就會吵起來。我盛過飯，快速地吃完，心想：“現在還早，同學們還在吃飯，趁這個時候趕緊買。”我來到了老媽的教室，向老媽要了幾十元錢。接著，又來到了新華書店的攤，我挑來挑去，不知道哪一本有趣一點，好看一點，結果我挑了一本《一百個孩子一百個夢》和一本《超級妖精大賽》。回到教室以后，同學們都搶著預定書呢！我覺得好自豪。

　　最激動人心的時候到了，胖叔叔就要登場了，噔噔噔。啊？這個作家怎么是個大胡子啊。不仔細看，還以為是一只獅子呢。當胖叔叔開始講話了，正在做作業的同學都抬起了頭，津津有味地看起了講座。當董叔叔和我們互動的時間，整個教室都是歡樂的笑聲。

　　講座到此結束，我們排著隊跑到了五樓。哇！隊拍的好長啊，長的好像一條龍。排了十幾分鐘才排到了我。作家也不容易啊，全校那么多同學每本書都要簽過來。到了我的這本書，宣老師說有個驚喜，我很好奇，到底是什么驚喜需要這么神神秘秘的。董叔叔一拿到我的書就在我的書上作畫，那是董叔叔的自畫像，在最后簽了他的名字。我興奮地來到樓下，展示我的書。

　　讀書節不愧是一個有趣的節日。

　　讀書節的作文10

　　今天學校舉辦“讀書節”，我們拿出自己的書換書票，我拿了25本書，換了49張書票。

　　“讀書不能改變人生的長度，但可以改變人生的寬度。不能改變人生的起點，但一定能改變人生的終點……”在彭校長意味深長的講話中，讀書節拉開了序幕。克羅地亞大使司馬安先生為讀書小狀元及書簽評比大賽的獲獎同學頒獎；為云南來的同學贈送禮品。

　　開幕式結束后，我拿著49張書票，開始了令人激動的換書活動。我和詹欣鈺一起走向書的海洋。我們來到了三·5班，五·4班，五·3班選了許多沒有看過的書。抱著沉甸甸的一大摞書回到了班里，收獲可真不小啊。

　　圖書節雖然結束了，但對知識的渴望更加強烈了。

　　讀書節的作文11

　　今天是4月23日，也是每年一次讀書節。這一天我們學校開展了詩朗誦活動，還開展了我最喜愛的就是圖書義賣活動。

　　早晨我們五年級朗誦的是毛**詩詞，一共有五首，他們分別是《西江月·井岡山》、《菩薩蠻·大柏地》、《清平樂·六盤山》、《沁園春·雪》和《沁園春·長沙》。中午我們在一起買賣圖書。

　　在買賣圖書的活動中，我走遍了每個角落，幾乎全都是在賣書，每個賣書的地方都有很多人，人山人海幾乎沒有我站的地方。

　　我到處都走遍了，但是還是什么書都沒買到，我失望的坐在椅子休息了；不一會，我看到了我的一位好朋友，但是我們還是不太熟悉，因為我們不是一個年級的，只是鄰居而已，他走過來看到我手里一本書也沒有，就納悶的問：“你沒買到書嗎？”我只好說沒有了，他給我說了哪了有賣我想要的書，我高興的去買了三四本書。

　　這一天我有些勞累但還是非常高興，因為我的書都賣出去了，這是我人生中第一次賺錢，我能不高興嗎？

　　讀書節的作文12

　　閱讀，可以為我們打開一扇通向智慧的大門。為了更好的推廣閱讀，在這春風和煦四月，源于對閱讀的熱愛，我們開展的讀書節活動。4月23日上午，學校正式舉辦第五屆讀書節活動。在活動中，宣讀了舉辦讀書節活動實施方案，教師和學生代表分別作了發言。

　　星期六我們開展了周末書市，在周末書市上，我們可以隨意的買書、賣書，我賣書賣了90多塊錢，也買了幾本好書。

　　其中，有一本書是：《“丁香花”你在天堂能聽見嗎》，這本書主要講了：一個得絕癥得女孩——曾夢捷從小得了不治之癥，被爸爸媽媽拋棄了，伯父收養了她。她沒有將來，可是她為了給伯父、伯母爭光學習非常好。后來，她在網上遇見了《丁香花》的作者——唐磊，在唐磊遇到挫折的時候，夢捷用這一首詩來激勵他。在她生命垂危的時候，唐磊為唱片的主打歌的選擇而煩惱，她便翻便所有書籍，為他找了“丁香花”這個凄美的故事，給他提供靈感。

　　這讓我明白了：一個最需要幫助的人卻用那短暫的生命幫助別人，她就像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人。對我感觸最深的是夢捷對生命從不氣餒，她鼓勵唐磊的這首詩，那首詩是她對人生的感悟；在人生中，會遇到無數個困難，那么在我們遇到困難的時候我們就要學會去面對。當我們遇到困難的時候我們只有不知所措或者干脆大哭以場也許會抱怨，從來不會去想我們該怎樣來處理和面對。

　　書，像一只風帆，把我們帶進知識的海洋。書，是通向成功之路的鋪路石。書，是走進知識殿堂的金鑰匙。

　　常言道，人的精力是有限的，而書籍卻浩如煙海，誰也不可能讀所有的書，因而，我明白了老師為什么在“讀書節”典禮上強調，要求我們要有選擇地看書，多看名著，少看閑書。

　　漸漸地，從“讀書”中我領會到了為什說“書是我們生活中最親密的良師益友”的含義。從書上，我們知道了祖國歷經的苦難和滄桑。從書上，我們了解了古今中外的名人故事。從書上，我們認識了人間的真、善、美……

　　古人說：“讀萬卷書，行萬里路。”希望讀書節永遠繼續開展下去，讓她在我們日后成長的人生旅途上，永遠伴隨著我們。”

　　讀書節的作文13

　　在這個充滿書香的四月里，我們迎來了一年一度的讀書節。

　　在這個讀書節里，每個人的身邊都有書香陪伴，無論是同學們，還是老師們，他們都在讀書，都在與書為伴，而此次讀書節中，我也和他們一樣在讀書，在收獲。

　　首先是我們每晚的讀書筆記。因為有了讀書筆記，我們才能夠每晚與好書相伴，能夠積累更多的好詞好句，能夠有更多的收獲。在寫作文的時候，我還可以把這些好詞好句運用在其中，從而使文章更優美。從讀書筆記中，我收獲到了要多讀書、多積累，豐富我們的知識，開闊我們的眼界，讓作文寫的更好。在寫讀書筆記的時候，會有一些我們不會的生字困擾著我們，這時候我們應該上網查或是翻閱字典，這樣使我們既學會了生字，又積累了詞匯量，還幫我們度過了難關。這就是我對讀書筆記的收獲。

　　古詩是我們古代流傳下來的經典，我們每個人都應該去學習和背誦。而在我們背誦古詩的時候，經常會遇到一些背過的或是很陌生的，背過的古詩，我們要重新認真的溫習它，從而加深印象。沒背過的古詩我們更要用心，先熟練的讀幾遍，然后再去理解其中的意思，這樣就會背會的很快。

　　在閉幕式上，我看到了低年級的同學們在認真的展示自己在這個讀書節里背誦的古詩。不僅是他們，我們也是一樣，知識競賽讓我們知道了自己對知識的不足。

　　這個讀書節讓我收獲到了我們在平時要多讀書、多積累知識，這樣我們在平時的學習中和生活中才能起到更大的作用！

　　讀書節的作文14

　　我愛讀書，每當煩惱時，我打開書，皺起的眉頭立刻舒展；每當開心時，我打開書，把快樂傳遞給四面八方；每當傷心時，我打開書，書中的快樂情節使我破涕為笑。書，就像我的知心朋友，陪伴我走過生活的酸甜苦辣。

　　記得有一次，爸爸從書店買來了一本書。進了小房間之后，我迫不及待地打開書，如饑似渴地讀了起來。故事中那曲折離奇的故事情節，時而令我揪心；時而又令我拍手叫好；時而令我淚落如珠；時而又叫我欽佩不已。正當我看得津津有味時，廚房里傳來一陣叫喊聲：“吃飯了！”沒關系，再看一會！我安慰自己。“吃飯了！”又是一陣清脆的噪音。可我還是在孜孜不倦地看著。忽然隨著“啪”的一聲被踢開，一種不祥的預感隨之而來。我抬頭一看，媽媽正怒氣沖沖地站在我的面前，她的眉頭皺成“川”字，臉氣得通紅，眼睛瞪得比車輪還大，大聲吼道：“竺天翊，你還要讓我用八人大轎來抬你是不是，快去吃飯！”我極不情愿地放下書，走了出去。狼吞虎咽地吃著。一吃完又回到了我的小房間……

　　我在書中找到了樂趣，我愿意終生以書為友。

　　讀書節的作文15

　　書是人的益友，有人曾經說過書是人類進步的階梯，書是人打開知識寶庫的鑰匙，這些名人名言一直伴隨著我成長，使我熱愛讀書。

　　小時候總是看見爺爺在家里捧著一本書，反復的閱讀，我也不知道為什么長大后才知道爺爺是在教我閱讀，他從床底下拿出他珍藏多年的書籍當做禮物送給我，打開有點泛黃的書籍，我便聞到了一股淡淡的清香，翻開第1頁時，那數10行精致的黑字浮現在了我的眼前。

　　一開始爺爺先叫我欣賞書中的好詞好句，以后在寫作中可能會用到，過了一會兒這一個階段，他又叫我品味一下情節里的寫法和變化，故事里的情節要善于仿寫到自己的文章當中，使其增添一點色彩，最后他對我說想要讀懂一篇文章就要多讀多看多感受，感受情節里面的自然變化，如果想要一種答案就在文章中找，找不到就可以用自己的話把它概括出來。

　　一番訓練之后，我的閱讀能力有所提高，但我的寫作能力卻中等偏下，我也無可奈何，爺爺一直觀察后得出結論，沒有具體事件，口水話太多了，沒有概括主要的思想，于是他就帶我去看了許多好的文章，讓我體會到了別人是怎樣寫的，又為什么寫的那么好。

　　又一番訓練后，我的寫作能力也慢慢的提高了，所以我就經常到書店里看書，在別人的寫作里看到了自己的不足，看到了自己的缺點，也看到了別人的缺點，看到了自己的知識，在真正的知識里對比有這么的微不足道，這種感覺迫使我想的到更多的知識，我覺得有了知識人才能變得強大，但是在未來學習的道路上披荊斬棘。

　　讀書使人快樂，讀書使人進步，憑著這種信念讓我感覺到了讀書的好處，使我熱愛讀書。

　　讀書節的作文16

　　書是人生路上的指明燈，書是進步的階梯，書是通往光明的通道，書是黑夜里那閃爍的燈光。打開書的那一刻，就是美好地開始；合上書的那一秒，是甜蜜地回味。讓我們一起體驗書帶給我們的快樂，書給我們帶來的芬芳！

　　我特別愛讀書，書可以給我帶來很多的知識，可以給我帶來享受，可以讓我另眼看世界，《少兒百科全書》里，讓我知道我的視野是如此狹小，我眼中如玉盤大小的太陽，在整個星系中卻是個龐然大物，還讓我知道動物的世界是多么殘酷，那是一個弱肉強食的世界；《我的第一本科學漫畫》教會了我如何畫簡筆畫，也讓我積累了許多幽默的語言；《送你100條命》里，讓我知道如何自衛，保護自身安全，怎樣才會讓自己少生病等等。

　　讀完了這些書，我感到我自己就是一個小百科，我還要讀更多的書，懂得更多的道理，享受更豐富的精神世界！

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