關(guān)于我讀書我快樂作文500字（通用43篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于我讀書我快樂作文500字，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　我讀書我快樂作文500字 1

　　高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我從小到大，書就像形影不離的好伙伴，伴我成長。

　　書，從我們年幼時(shí)，便開始使我們小小的世界變得豐富多彩。小學(xué)時(shí)，我閱讀了各式的名著，比如：《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》等等。書中的人物都給我留下了刻骨銘心的印象，如：某略非凡的`諸葛亮，亂世奸雄的曹操，神通廣大的孫悟空，英勇孝順的武松等。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)上了四年級，在老師的引導(dǎo)下，我讀書的興趣更加濃厚了。我的書有很多很多，在家里，書桌上、柜子上，甚至地上都會(huì)有我的書。我對書愛不釋手，只要一有空，我就會(huì)看書。如果沒有書，我就會(huì)叫爸媽去買。以前，我讀書總是一掃而過。但現(xiàn)在，我讀完以后，還會(huì)注意故事中的人物都有什么特點(diǎn)，什么性格。總之，我每天都會(huì)去找書看，讓書打開它那美麗的世界，帶我去暢游世界的每一個(gè)角落。書就像一艘小船，載著我從起點(diǎn)慢悠悠地劃向終點(diǎn)。書就像一架飛機(jī)，在這我從狹窄的地方飛到浩瀚無際的天空。書就像我的影子，不管我走到哪，它就跟到哪。

　　我剛開始寫作文時(shí)，寫的一點(diǎn)也不好，語句不通順，詞語不恰當(dāng)，只要聽到“作文”兩個(gè)字的時(shí)候，我就像老鼠見了貓樣的害怕。但有了書之后，我的寫作能力有了很大的進(jìn)步，是書讓我提高了寫作能力。

　　書，是我的知識(shí)的源泉，是人類進(jìn)步的階梯。要跟上時(shí)代的發(fā)展的步伐，就必須不斷讀書，不斷充實(shí)自己。

　　書，是我的良師益友。讀書使我快樂，讀書讓我進(jìn)步，讀書伴我成長！

　　我讀書我快樂作文500字 2

　　堅(jiān)強(qiáng)勇敢

　　當(dāng)我在讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書時(shí)，我深深的被保爾的堅(jiān)強(qiáng)所折服�！八�負(fù)了重傷，身體本來就不好，現(xiàn)在又得了嚴(yán)重的傷寒，住宿條件又差，真是雪上加霜，但他依舊強(qiáng)忍著傷痛為革命工作著�！边@段話不正體現(xiàn)了保爾的堅(jiān)強(qiáng)嗎？讀完這本書，我的收獲是：無論遇到什么困難，我們都要堅(jiān)強(qiáng)，不能被困難所嚇到。從此以后，我逐漸成為了一名堅(jiān)強(qiáng)的人。

　　善待動(dòng)物

　　當(dāng)我在讀《尼爾斯騎鵝旅行記》時(shí)，我深深的同情故事中的動(dòng)物。它們總是被尼爾斯折磨的半死不活，想想我自己以前也做過這樣的“蠢事”，不免有些內(nèi)疚。讀完這本書，我的收獲是：作為地球的主宰者，我們要善待動(dòng)物，它們也是地球的一部分，只有與它們和平共處，這個(gè)大家庭才更加和諧。從此以后，我成長為了一名善待動(dòng)物的人。

　　孝敬長輩

　　當(dāng)我在讀《苦兒流浪記》時(shí)，我被雷米對巴伯爾養(yǎng)母的孝順?biāo)�感�?dòng)。他自從被巴伯爾養(yǎng)父賣給別人后，他就發(fā)誓要給養(yǎng)母買一頭奶牛。終于，歷經(jīng)千辛萬苦的`雷米湊夠了錢，把它送給了養(yǎng)母。把我和雷米比一比，簡直就是天壤之別，所以我要向雷米學(xué)習(xí)。讀完這本書，我的收獲是：我們聽從父母的話，孝敬父母。從此以后，我成了一名孝敬長輩的人。

　　朋友們，快捧起書讀一讀吧，汲取其中的知識(shí)，一起做到“我讀書，我快樂，我成長！”打造我們精彩的人生吧！

　　我讀書我快樂作文500字 3

　　小時(shí)候的我，每當(dāng)端起書本，看見那一個(gè)個(gè)毫無生命的方塊字時(shí)，總有一種想睡覺的感覺。讀書，成了我當(dāng)時(shí)最頭痛的事情。

　　漸漸長大了，上了小學(xué)的我，慢慢有點(diǎn)愛上了讀書。原本一些作文不知從何寫起的我，也漸漸有了一點(diǎn)知覺起來。三年級時(shí)，我的作文《桂花》被老師當(dāng)做范文，讀給大家聽時(shí)，我當(dāng)時(shí)的心情久久不能平靜。

　　從那以后，我真正喜歡上了讀書。因?yàn)樽x書能帶給我無限的快樂。我曾為《賣火柴的小女孩》的命運(yùn)傷心難過；曾為《假如給我三天光明》中的海倫做過命運(yùn)的祈禱；曾為《格列佛游記》中的格列夫他的旅行感到驚喜；更加為《彼得·潘》他的超常能力感到奇妙。

　　我在一本書上看到過這樣的一段話：讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠(yuǎn)，讀書能列達(dá)，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識(shí)人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白怎么樣的`人生才稱得上完美無憾！沒錯(cuò)，讀書的好處就是這樣無窮無盡。讀書給了我知識(shí)，給了我樂趣，更給了我力量！讀書讓我知道了人生的酸甜苦辣各種味道，讓我知道了怎么為人處事。讀書給予我最大、最有用的東西——知識(shí)。它豐富了我的大腦，增長了我的見識(shí)，加快了我的成長。

　　我愛讀書！我要讓書香飄滿我的校園！

　　我讀書我快樂作文500字 4

　　著名作家冰心老奶奶曾經(jīng)說過：“讀書好，讀好書，好讀書。”這句話的意思是：讀書必然很好，如果要讀好書，就一定要喜歡讀書。這句話讓我受益匪淺。

　　書籍是階梯，能直通理想巔峰；書籍是良藥，能醫(yī)治愚昧之病；書籍是面包，能補(bǔ)充精神食糧書籍是鑰匙，能開啟智慧之門……

　　讀書讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦，每當(dāng)我迷惑、彷徨時(shí)候，書猶如一支明亮的火炬，指引我前進(jìn)的方向，為我排憂解難，增強(qiáng)我的.勇氣和自信心；當(dāng)我悲傷痛苦時(shí)，書告訴我說，悲傷只是暫時(shí)的，只要勇于開拓，便會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂就在眼前；當(dāng)我被別人誤解時(shí)，書就告訴我說，勇敢地去走你的路，他們會(huì)發(fā)現(xiàn)真實(shí)的你。

　　讀書，提高了我的作文水平。小時(shí)候一有空，我便讀起《格林童話》、《十萬個(gè)為什么》等課外讀物。讀了這些書，不僅提高了我的閱讀能力，還可以從中摘錄一些好詞佳句，如果寫作文時(shí)就可以得心應(yīng)手，不會(huì)感到欲言無物和詞匯匱乏了。

　　讀書，使我立志做一個(gè)對社會(huì)有用的人。我們敬愛的周恩來總理在少年的時(shí)代就立下了“為中華之崛起而讀書”的宏愿。前人已經(jīng)為我們鋪平了路，創(chuàng)造了幸福的生活，難道我們這代人不應(yīng)該把祖國建設(shè)得更好嗎？要實(shí)現(xiàn)這個(gè)宏偉的目標(biāo)，只有從小刻苦讀書，掌握淵博的知識(shí)，長大才能用自己的才干為人民服務(wù)，報(bào)答我們的祖國！

　　我讀書，我成長，我快樂！

　　我讀書我快樂作文500字 5

　　大家好，我叫楊恩浩，是二年級七班的大個(gè)子男孩。我活潑、健康、快樂，喜歡各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，乒乓球、籃球、羽毛球、特別是足球，我總夢想著有一天能成為綠蔭場上真正的足球小子！還有，別看我是男孩，可我跳繩挺棒的，至于投壘球、擲沙包這些活動(dòng)那就更厲害了，每次總是班上第一！

　　我不光喜歡運(yùn)動(dòng)，也能安靜下來看書，從小媽媽就帶我讀了很多書，現(xiàn)在我可以自己閱讀了，雖然我有時(shí)候還不能完全讀懂書里面的含義，但我喜歡讀書。尤其是《水滸傳》、《三國演義》這些歷史名著，讓我夢想著趕快長大，成為一個(gè)能夠伸張正義的頂天立地的男子漢！還有《木偶奇遇記》讓我懂得了不要撒謊，做一個(gè)誠實(shí)的好孩子；《格林童話》讓我知道了善與惡、美與丑；《三毛流浪記》雖然很滑稽，但是讓我知道舊社會(huì)的孩子是多么可憐，他們多想過上幸福的生活；《派老頭和小貓菲菲》的系列故事講述了派老頭是一位多么慈祥、寬容的好爸爸，小貓菲菲是一只頑皮但能帶給我們快樂的小貓；《孩子一定要做的五十件事情》是教會(huì)我要懂得孝順父母、體諒寬容別人的一本好書……現(xiàn)在我最喜歡看的是《十萬個(gè)為什么》、《一百個(gè)發(fā)明故事》，因?yàn)樵谶@里面我可以學(xué)到很多原來我不知道的.深?yuàn)W的知識(shí)、道理。

　　媽媽們經(jīng)常說大科學(xué)家都是掌握了許多知識(shí)和本領(lǐng)的人，我多想看更多的書、學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，將來成為一位偉大的科學(xué)家！

　　我讀書我快樂作文500字 6

　　相信大家都聽過莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”我想，書，不單只是我們的營養(yǎng)品，它還是能調(diào)整心情的一首動(dòng)聽的歌曲，和一句奇妙的格言。

　　記得那一次，我數(shù)學(xué)測驗(yàn)考砸了，心里很不是滋味。在回家的路上，看見平日對我熱情歌唱的小鳥，今天也對我冷酷無情的；平時(shí)都對我招手、微笑的花草樹木，今日也不理睬我了……

　　走著走著，不知不覺中，就來到了一家書店的`門口，我緩緩地走進(jìn)去，只見書柜上的書玲瑯滿目，讓人眼花繚亂，無從下手，不知挑哪本書看好，便隨手抄起一本《名人傳奇》來看。

　　從書中，我得知了愛迪生在15歲時(shí)，靠自己雙手所掙得的錢，在火車上建立了一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室。

　　但不幸的是，在他一次實(shí)驗(yàn)中，列車突然顛簸，導(dǎo)致一塊磷落在木板上，引起燃燒。列車員前來撲滅了火焰，并狠狠地“賞”了愛迪生一個(gè)耳光，打聾了他的雙耳，還被趕下了火車。

　　可是挫折并沒有使愛迪生放棄、灰心，而是讓他更加堅(jiān)定自己的理想。

　　不久，他又迷上了電報(bào)，經(jīng)過反復(fù)鉆研與揣摩，在1868年愛迪生創(chuàng)造了他第一次發(fā)明：一臺(tái)自動(dòng)電力記錄器，

　　看到這里，斜陽已西落了，可此時(shí)的我，變回像以前那樣樂觀開朗，不再憂郁苦悶的了。

　　我愛讀書，因?yàn)樗�能帶來我無窮的快樂與知識(shí)；我很愛讀書，因?yàn)槭撬�讓我懂得“失敗乃成功之母”的道理，教�?huì)我跌倒，要爬起，再重新上路；我非常愛讀書，因?yàn)槲夷茉跁�中歡樂地成長，找到屬于自己的黃金屋！

　　我讀書我快樂作文500字 7

　　書，是打開智慧大門的鑰匙;書，是人生中必不可少的朋友；書，更是茫茫大海中的一座燈塔。

　　在我小的時(shí)候，爸爸媽媽每次讓我睡覺時(shí)，總會(huì)給我講一些童話故事，雖然那時(shí)我不識(shí)字，但是在我的夢中，有我為丑小鴨變成白天鵝的喜悅，有我為賣火柴的.小女孩還流下的淚水，有我同白雪公主一起打敗往后的笑容。這些構(gòu)成了我以后讀書的基礎(chǔ)。

　　漸漸地，我認(rèn)識(shí)了一些字，我便開始讀漫畫書，用來增長我的幽默感。再往后，我上了小學(xué)，我就開始讀一些小說了。在《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》中，湯姆的機(jī)智勇敢令我敬佩；在《魯濱孫漂流記》中，魯濱孫面對困難積極樂觀的心態(tài)令我敬佩，在《老人與海》中，老人那種遇到困難毫不放棄的精神令我敬佩。

　　再往后，我便開始讀《四大名著》，讀《西游記》能讓我們鍛煉出一顆團(tuán)結(jié)的心，讀《三國演義》能讓我們學(xué)習(xí)諸葛亮的聰明，從而在生活中受益，讀《水滸傳》能讓我們感受到梁山好漢擁有的兄弟情誼……總之，《四大名著》一定會(huì)是我們開拓視野，增長見識(shí)。

　　高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”“書籍是全世界人民的營養(yǎng)品。”培根也曾這樣感悟到。是啊，書不但是人類進(jìn)步的階梯、人類的營養(yǎng)品，還是伴我們終生受益的好伙伴。只有多讀書，才能創(chuàng)造出輝煌的未來;只有多讀書，才不會(huì)使人生受到遺憾；只有多讀書，才不會(huì)在生活中一事無成。

　　我讀書我快樂作文500字 8

　　剛上學(xué)那時(shí)我不太愛讀書，所以一看到書就頭疼，有時(shí)候背書背著背著就睡著了。呵呵！現(xiàn)在已經(jīng)是四年級了，逐漸明白了讀書對我們的重要性。所以我現(xiàn)在一有空就會(huì)拿本書看看。

　　我平時(shí)愛好有很多，比如：閱讀、畫畫、跳舞……如果你們現(xiàn)在問我最喜歡做什么？我就會(huì)毫不猶豫地回答道：讀書！

　　每逢周末，常常都能看到我去圖書館借書的身影。在圖書館中流連忘返，精心挑選自己喜愛的書籍。哼著輕快的歌聲，穿梭在一排排書架中，心中就像吃了蜜糖一樣的甜蜜和滿足�，F(xiàn)在我每天都要抽空看會(huì)書，如果一天沒看就總覺得少了什么，有時(shí)就連睡覺都做著關(guān)于書中內(nèi)容的夢。我為賣火柴的小女孩而傷心，跟隨愛麗絲一起漫游仙境，化身為馬小跳一天到晚調(diào)皮搗蛋……

　　我就像一塊神奇的海綿一樣，默默地吸收著綿綿不斷“水分”，不斷的充實(shí)自己�？吹綍�里有好詞好句，我都會(huì)用專門的本子記下來，然后運(yùn)用到我的'作文中去，所以我的作文成績就像芝麻開門——節(jié)節(jié)高。老師也表揚(yáng)我作文水平提高了，我感到十分高興，從心底感謝讀書給我的幫助和啟發(fā)。

　　我說，書就好比一個(gè)老師，讓我在迷茫中找到答案。有時(shí)間，我會(huì)去讀書；有疑問，我會(huì)去書中尋找答案；傷心時(shí)，我會(huì)從書中重獲歡樂。

　　親愛的同學(xué)們，讀書吧！讓我們從書中感受歡樂，獲得智慧和夢想！

　　我讀書我快樂作文500字 9

　　小時(shí)候，我不喜歡讀書，但我喜歡纏著媽媽給我講故事，記得六歲那年過生日，我本以為媽媽會(huì)給我買一個(gè)大蛋糕，好不容易等到媽媽回來，只給了我《安徒生童話選》和《十萬個(gè)為什么》兩本書，我把書使勁地扔在地上，嚎啕大哭，媽媽把兩本書撿起來，語重心長地對我說：“蛋糕吃完了，就沒有了，讀書會(huì)給你增添樂趣，書還會(huì)成為你的好朋友的。”

　　翻開《安徒生童話選》，我一下子被書中的故事深深地吸引住了，《姆指姑娘》、《丑小鴨》、《海的女兒》……她們把我?guī)�入夢境般�?童話世界中去，讓我分辨出什么是善、惡、美、丑；《十萬個(gè)為什么》，讓我知道了，為什么竹子長得非�？�？為什么食人魚特別兇猛？為什么兒童不宜多吃巧克力……

　　有一次，我和表哥鬧起了別扭，我和他彼此不讓，見面不打招呼，互不理睬�！傲�尺巷”的故事給了我很深的啟發(fā)，人與人之間不應(yīng)該鬧矛盾，應(yīng)該互相寬容、諒解。于是便主動(dòng)找他和解，我們又重歸于好。

　　隨著年齡的增長，我讀書的欲望越來越強(qiáng)烈，看的書也越來越多，家里的書柜裝不下了，于是，爸爸便幫我辦了一張圖書借閱證，每個(gè)星期便可以去圖書館借書。

　　在讀書的陪伴過程中，我找到了快樂，在知識(shí)的海洋中我得到了成長。

　　我讀書，我成長，我快樂。

　　我讀書我快樂作文500字 10

　　書是一把鑰匙，打開知識(shí)的大門;書是一個(gè)杯子，舀起知識(shí)的泉水;書是一葉扁舟，助我遨游在知識(shí)的海洋……生活里沒有書籍，就好像天空沒有陽光;人生中缺少書籍，就好像小鳥沒有翅膀。假如沒有書，我就不會(huì)寫出一篇篇優(yōu)秀的文章;假如沒有書，我就不會(huì)像現(xiàn)在這樣活潑、開朗。書是我最親密的朋友。

　　人們常說“開卷有益”。的確是這樣，當(dāng)你打開絢麗多的'

　　圖書，你就走進(jìn)了知識(shí)的大門。你便在知識(shí)的海洋中遨游。動(dòng)人的小說，美妙的詩歌，感人的童話，精美的散文……都會(huì)讓你難以忘懷，給你無窮無盡的歡樂。讓你置身于新的世界——知識(shí)世界。書不僅是知識(shí)的寶庫，而且是我們的良師益友，它能教我們怎樣寫作文，怎樣做人。

　　在我們孤單時(shí)，它像大朋友一樣安慰你。中國古時(shí)候有一位文學(xué)家說過：“讀一本好書，就仿佛和一位高尚的人談話�！庇幸呻y時(shí)，它會(huì)給我們解答;遇到困難時(shí)，它會(huì)幫助我們，給我們力量。

　　書還可以使我們開闊眼界，增長知識(shí)。像《桂林山水》《林海》《福州動(dòng)物園》等很多地方我都沒有去過，可對這些景色我還是了如指掌，其中的原因就是因?yàn)槲易x了很多有關(guān)類似的文章。雖然我沒有去過，但是我仿佛和作者們游玩了一次。書還可以增長知識(shí)，如《三國演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢》，雖然我只讀了其中的一部分，但是卻為我提供了許多課本上沒有的知識(shí)，一次偶然的機(jī)會(huì)，我們考試竟然考了這些知識(shí)，我當(dāng)然不用犯愁了。

　　現(xiàn)在我越來越發(fā)現(xiàn)，書是我們增長知識(shí)的源泉，是我們成長中不可缺少的高鈣乳液成份。去讀書吧，它將把你帶入你的理想世界。

　　我讀書我快樂作文500字 11

　　書是智慧的鑰匙，書是進(jìn)步的階梯，書是人類的朋友。我們需要讀書，它如同一雙透明的眼睛帶領(lǐng)我們欣賞世界各地的風(fēng)景；我們需要讀書，它如同一位老師教會(huì)我們?nèi)绾螀s又愛；我們需要讀書，它如同一顆指南針指引我們正確的方向。

　　高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！痹谏�活中我們需要讀書，需要通過書籍提升自身的修養(yǎng)同時(shí)在海洋里找到通往成功的道路。讀蘇軾的《念奴嬌》，我們領(lǐng)悟了詞人“人生如夢，一生還酹江月�！卑愕暮狼閴阎荆�也懂得了時(shí)光易逝唯有珍惜時(shí)間把握當(dāng)下才能事半功倍。讀司馬遷的《廉頗藺相如傳》，我們認(rèn)識(shí)了足智多謀的藺相如和目光長遠(yuǎn)而知錯(cuò)能改的廉頗，同時(shí)也懂得了愛國報(bào)國的精神。

　　古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”其道理便是唯有博覽群書，落實(shí)筆下運(yùn)用書中知識(shí)時(shí)才能得心應(yīng)手�！秱�仲永》中，仲永曾是一位天賦異凜的奇才，很小便能識(shí)字寫詩。卻因?yàn)槠涓赣H的`目光短淺，讓仲永丟棄了書本，只顧每日在達(dá)官貴人家中表演小小的寫詩才能。多年后，仲永也就成了平庸之輩。

　　荀子曾說：“吾嘗終日而思矣，不知須臾之所學(xué)也�！庇幸环N雕塑他總是保持一種姿勢不停的思考，我們叫他“思考者”。可他真的有思考出什么嗎？我想應(yīng)該沒有吧！我們確實(shí)要思考，但在思考之前更要學(xué)習(xí)。在書籍里學(xué)習(xí)，在生活中思考實(shí)踐。書是不會(huì)開口的老師，卻教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈俗鍪拢�所以我們需要讀書，所以在生活中我們離不開閱讀。在書的世界里，我們逐漸進(jìn)步長大，直到擁有一把開啟成功大門的鑰匙！

　　我讀書我快樂作文500字 12

　　讀書，是人世間永恒的美好。

　　――題記

　　自古以來，那些出身書香門第的才子佳人，哪個(gè)不愛書？小時(shí)候聽老師講的關(guān)于讀書的名人數(shù)不勝數(shù)，現(xiàn)在也很清楚他們?yōu)楹我�讀書。大文學(xué)家魯迅先生在日本留學(xué)時(shí)，眼睜睜地看著中國同胞如牛羊般任人宰割，于是棄醫(yī)從文，用文字喚醒無數(shù)中華兒女。無數(shù)仁人志士用他們的智慧才干甚至鮮血生命讓中國邁上了一個(gè)新臺(tái)階。

　　原來讀書，可以改變?nèi)说囊簧�，改變一個(gè)民族的命運(yùn)！

　　我是什么時(shí)候愛上讀書的呢？大概是某一天讓我覺得自己不再是那么無知的時(shí)候。我讀了人生中第一本書——《圍城》，相必大家都知道，我以前是因?yàn)樗�的盛名才去讀它的，可是讀完后沒有什么感覺。就像是一種食物，人人都說好吃，我卻吃不出味道來。

　　長大些后，再細(xì)細(xì)品味以前讀過的書，再去尋找感覺，便懂得了些許，也學(xué)到了不少。一個(gè)人獨(dú)自去圖書館看書，不管周圍有多么嘈雜，都不會(huì)影響到我對閱讀的喜愛與渴望。從書中尋找提升自己的突破口，在書的海洋中觀賞，盡情揮灑最美好的時(shí)光。如今的.我，因愛上讀書，好似鳥兒在蔚藍(lán)的天空展翅飛翔。

　　原來讀書，猶如精神食糧，是人生最大的享受！

　　讀書吧。讀書，可以豐富你的世界觀，完整你的人生。因?yàn)橛辛藭�，才�?huì)讓你從枯燥無味中體會(huì)到人生樂趣，擁有一生中最重要的東西---知識(shí)。

　　讀書吧。我們應(yīng)該在該發(fā)奮努力的年紀(jì)，去做讀書人的事，吃讀書人的苦，以書為友，以書為樂。“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”當(dāng)?shù)竭_(dá)成功的彼岸之時(shí)，你會(huì)感謝今天如此努力的你！

　　我讀書我快樂作文500字 13

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！蔽覑圩x書，因?yàn)樽x書給我?guī)�來無限歡樂。在無趣時(shí)，書充實(shí)了我的生活，帶走了我的無趣；在氣惱時(shí)，書安撫了我的心情，送去了我的怒氣；在悲傷時(shí)，書送來了我的歡笑，帶走了我的悲哀；在孤獨(dú)時(shí)，書豐富了我的心堂，告別了我的'孤單。讀一本好書便是與高尚的人做心的交流，讀一本好書便是一次對心靈的補(bǔ)充。

　　星期天時(shí)，我翻開《三劍客》，為達(dá)太安高超的劍術(shù)而喝彩；被安妮皇后善良的心靈所感動(dòng)，被亞多士、波爾多士、亞勒彌士這三位在長槍隊(duì)出了名的三劍客的友誼和膽量所征服，也為卡基納首相最后的改變而高興。書中主人公之一的達(dá)太安敢于向三劍客挑戰(zhàn)，敢獨(dú)身一人潛入敵國面會(huì)敵國首相白金漢伯爵，這種勇氣，這種膽量，不得不讓人佩服。讀了這本書不但給我?guī)�來樂趣，還給我?guī)�來了無限的收獲。

　　中午，飯前的半小時(shí)總會(huì)被我抓住，再痛痛快快地到書海中遨游一番。翻開《閩都別記》，我的思緒便又被牽走了，臨水夫人陳靖姑四處斬妖除魔；閩王誼公主林慶云智慧過人；冷家烈女冷應(yīng)貂堅(jiān)貞純潔。一篇篇故事動(dòng)人心弦，引人入勝。

　　這樣一日復(fù)一日，一年又一年，讀書成了我生活的一部分，在書海中遨游成了我生活中最大的樂趣。

　　讀一本好書，收獲許多新的知識(shí)；讀一本好書，便會(huì)有不少新的認(rèn)識(shí)。既然“聰明人和好書交朋友”，既然“書是人類進(jìn)步的階梯”，我們?yōu)槭裁床蛔鲆粋�(gè)聰明人？為什么不踏上進(jìn)步的階梯？為什么不去體會(huì)書給我們帶來的樂趣呢？

　　讓我們走進(jìn)書的世界，共同接受讀書對我們心靈的凈化吧！讓我們走進(jìn)書的天堂，共同體會(huì)讀書給我們帶來的無限歡樂吧！

　　我讀書我快樂作文500字 14

　　書是我們的良師益友，它給予我知識(shí)，讓我們開闊眼界；它賦予我們無窮的樂趣，讓我們盡情的在知識(shí)的王國里得到樂趣，喜歡讀的書是《三國演義》他就給我?guī)�來無盡的知識(shí)，無盡的樂趣。

　　《三國演義》是我最為喜歡的書籍。里面塑造一個(gè)個(gè)多姿多彩的人物。比如曹操奸詐，一舉一動(dòng)都好像隱伏著陰謀詭計(jì)；張飛心直口快，好像走到哪里都帶著天真莽撞的色彩；諸葛亮神機(jī)妙算，好像每一件事情他都能搞定，都有自己的.想法……正因?yàn)橛辛诉@些人物，使故事變得波瀾動(dòng)人。里面的情節(jié)也非常的吸引人，比如：草船借箭、上屋抽梯、火燒赤壁……許多有趣的故事，它使我在獲得樂趣的同時(shí)，也讓我學(xué)到許多的知識(shí)，豐富我們的眼界，讓我們不忘歷史、記住歷史、知道古代人的聰明與智慧、血汗與辛勤；也讓我們學(xué)到計(jì)謀，在生活中與學(xué)習(xí)中能夠靈活的面對各種困難。讀《三國演義》是我最大的快樂。

　　我?guī)状纬撩杂跁�中的事物中。記得有一次早上，我拿出《三國演義》來看，不知不覺地，時(shí)間悄悄地流逝了，我一直再看這本書，一動(dòng)不動(dòng)，直到我看到故事里的人再吃大餐時(shí)，我才發(fā)覺自己有點(diǎn)餓了。我慢慢清醒過來，��！天黑了！再看看表，已經(jīng)是晚上九點(diǎn)了，我打開屋門，看見屋外著急的家人，我這才知道，我把自己鎖到了屋里。吃飯的時(shí)候，我心里還美滋滋的，我在笑張飛可愛莽撞的樣子呢！

　　《三國演義》給我?guī)�來的樂趣還不少嘞，他是我的良師益友，它使我在樂趣中獲得知識(shí)！總而言之，言而總之，《三國演義》給我?guī)�來無盡的樂趣！

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　　說起讀書，目前為止在家里我只能排第二，因?yàn)榈谝坏目佑腥速囍�不肯出來。呵呵，開個(gè)玩笑。雖然老爸讓了我讓我當(dāng)上了家中讀書第一的稱號，但我心中總是有些不快，因?yàn)楫吘刮以谧x書上我還是沒有超過老爸唉為什麼呢?所以我發(fā)誓要趕超老爸。

　　從小學(xué)的時(shí)候說起吧，一二年級的時(shí)候那是啥也不懂斗大字不識(shí)兩個(gè)，但是偶特別喜歡看圖書，一看就看到天昏地暗，而且有時(shí)為了顯示自己的“學(xué)識(shí)淵博”還會(huì)去找?guī)妆靖改傅臅�裝裝樣子，但其實(shí)啥也看不懂!每次父母回來說，呦，我們家出了個(gè)小博士了，我特別高興，書一丟便又跑去玩了。這應(yīng)該算不上真正意義上的讀書。

　　到了三四年級，認(rèn)識(shí)的字多了，讀得書也多了起來，但是后來我漸漸的發(fā)現(xiàn)讀書真是太沒有趣味了,每次寫完作業(yè)后我還是像小時(shí)候一樣把書一丟就又跑出去玩了.(可能是小孩子愛玩的天性)每每老師讓多多讀課外讀物的時(shí)候,我也就是隨手翻翻應(yīng)付一下,讀書真是太無聊了.

　　但是過渡到五六年級的時(shí)候,說也奇怪,剛進(jìn)入五年級我便一發(fā)不可收拾的愛上了看書,總是一放學(xué)便抱著個(gè)書看,弄的父母都驚訝的`說,這孩子變了,因?yàn)樽x書實(shí)在是太有趣了,真有一種相見恨晚的感覺(還好,亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)未晚.)我從書中懂得了許多知識(shí)，還交到了很多的朋友，在五年級下學(xué)期的時(shí)候，放暑假后我在天中晚報(bào)上發(fā)表了第一篇作文《書的魔力》本文便是書的魔力一文的后感。

　　進(jìn)入初中后，我才發(fā)現(xiàn)這跟小學(xué)的讀書實(shí)在不是一個(gè)檔次上的書也更多了，在無論是語文，數(shù)學(xué)，歷史，生物……都離不開語文知識(shí)。我才發(fā)現(xiàn)書我真是讀的太少了、太少了!于是我發(fā)瘋似的讀書，一有空閑時(shí)間就讀，那可當(dāng)真是如饑似渴啊!

　　書是人類進(jìn)步的階梯，我牢記著，也踐行著。

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　　人無完人。我們總是在不斷學(xué)習(xí)、總結(jié)中提升自己認(rèn)識(shí)和完善自己。閱讀即老師，教會(huì)我人生道理；閱讀即人生，讓我領(lǐng)略事態(tài)的冷暖酸甜。

　　讀歐·亨利的著名短篇小說《最后一片樹葉》之前，我是非常不愿意坐在書桌旁安安靜靜的讀完一本書，可自從媽媽把那本書帶回來……媽媽把這本書帶回來的時(shí)候，題目就深深的吸引了我，我把書拿過來，一口氣就把這本書讀完了。

　　讀完這本書，我懂得了堅(jiān)持就會(huì)成功這個(gè)道理。這個(gè)故事講述了一個(gè)生命垂危的人，從房間里看見窗外的一棵樹秋風(fēng)中，樹葉一片片掉落下來。病人望著眼前蕭蕭落下的樹葉，身體也隨之愈下一天不如一天。她說：“當(dāng)樹葉全部落下時(shí)，我也要死了�！币晃焕袭嫾业弥�后，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。最后一片葉子始終沒落下來。只因?yàn)樯�命中這片綠讓病人竟奇跡般地活了下來。這個(gè)故事告訴我，只要心中存有希望的種子，就一定會(huì)創(chuàng)造奇跡。

　　而勃朗特的著名小說《簡愛》教會(huì)了我，一個(gè)小女孩應(yīng)該有自尊自愛。簡愛雖然從小就喪失了親人，并且受到身體上的摧殘上和良心上的折磨后終于找到了真愛，卻因?yàn)榉�律的限制無法進(jìn)行自己的婚禮，并且與自己相愛的人分開，但簡愛仍然不斷努力身存著，為的是和自己愛的人結(jié)婚再一次大火中找到了自己受傷的愛人，并與他進(jìn)行了婚禮。簡愛告訴我，一個(gè)女孩最重要的.不是美貌，而是自己的尊嚴(yán)和面對困難不屈服的勇氣。

　　一本又一本書充實(shí)了我的書櫥，一段又一段文字充實(shí)了生活。我愛閱讀，閱讀能讓我們獲取很多的知識(shí)。

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　　我的興趣有很多，其中有打籃球、乒乓球、讀書、看書等很多愛好，書就像知識(shí)，能讓我看到很多看不到的東西。

　　我非常喜歡讀書，所以我要把一本書看上好幾遍，讀上好幾遍，并不能讀懂，讀上兩遍，能知道其中的道理，讀上三遍，能掌握這本書的中心思想和其中的道理，這本書的含義和意義。有一次，記得在班上，有幾位優(yōu)秀同學(xué)在比誰讀的書，家里的書多，我想他們肯定比我多讀書，那他們家里的書應(yīng)該有很多吧。

　　高爾基說過‘書是人類進(jìn)步的階梯’。書永遠(yuǎn)都陪伴著你，春天讀書時(shí)，能聞見花的清香，夏天讀書時(shí)，能聽見鳴叫的聲音，秋天讀書時(shí)，能聽見秋雨叮叮咚咚地響著，冬天讀書時(shí)，能看見雪花落在大地上，讀了書，它能讓你知道許許多多的啟示和道理，還有你想不到的東西。比如書能讓我懂得什么是父愛，什么是母愛，懂得什么才是對的，什么才是錯(cuò)的`。什么才是好的，什么才是壞的。這就是書的無窮力量。

　　什么時(shí)間才是真正的讀書好時(shí)光，那就是在早晨和中的時(shí)候，因?yàn)樵谠绯孔x書，腦子能夠幫你記住在早晨讀的內(nèi)容，在中午時(shí)，每當(dāng)一放學(xué)回到家時(shí)，吃完中午飯，剩下很多寶貴的時(shí)間，就是讓你讀書寫字和睡覺的時(shí)候，如果放了假，我會(huì)拼命寫完作業(yè)，其它的時(shí)間，就可以隨心所欲的看書和讀書了。

　　書，能告訴我們很多道理，而且我們還能學(xué)到作者寫作的一些手法等好處。在近幾天，我媽媽給我訂了一套初中生語文新課標(biāo)必讀，里面很多都是告訴我們道理的，比如【伊索寓言】、【愛的教育】、【童年】和法布爾的【昆蟲記】、奧斯特洛夫斯基的【鋼鐵是怎樣煉成的】。

　　我不僅愛看書，我還喜歡作者寫的手法。我還要多看書，讓我對書更有見識(shí)。

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　　書，一個(gè)響亮而漂亮的名字。是書，給我們?nèi)祟愗S富的啟迪；是書，給我們豐富的知識(shí)；是書，讓我們獲得了許多不一樣的財(cái)富。莎士比亞說過：“書籍是全人類的營養(yǎng)品�！边@是莎士比亞眼中的書；而在我眼中的書就是我的朋友。

　　我從小就愛看書，自從一位阿姨給我一本《安徒生童話》后，我就漸漸迷上了看書。每天看書，我如饑似渴，像餓狼般貪婪地讀著。有時(shí)候，我恨不得一口氣把一本書看完。只要我手里一有書，我就漸漸忘了吃忘了睡，無論誰叫我，我都還會(huì)沉浸在書中，如癡如醉，十分專心地投入在書中。在三、四年級時(shí)，我看的是兒童文學(xué)類的小說，如：《女生日記》、《狼王夢》……沈石溪的《狼王夢》使我百讀不厭，動(dòng)物的.親情使我淚流滿面、浮想聯(lián)翩，許多書都使我百讀不厭，看著看著，我就感到對書愛不釋手了。

　　記得從小學(xué)二、三年級開始，我的作文便常居全班之冠。閱讀也大大擴(kuò)展了我的想象力。有一次語文考試，作文題目是：誰是森林之王？許多同學(xué)都千篇一律地模仿以前的一篇課文來寫，那次老師還嚴(yán)肅地說我們都是抄課文的。于是我明白，作文不要虛假，要發(fā)揮出真實(shí)合理的情感。漸漸地，我覺得書是提高寫作的方法，寫作材料更是需要在每天閱讀中積累，正如毛澤東所說：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可以一天不讀�！�

　　書是一位不會(huì)說話的老師，也是一套全面想問就問的寶典；書是一條小魚，帶你遨游在知識(shí)的海洋；書是你的朋友，更是你永遠(yuǎn)不離不棄的朋友。同學(xué)們，讓我們一起快樂地讀書吧！

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　　我有一個(gè)很簡單的問題，但又是一個(gè)很難的問題，它就是——你為什么而讀書？如果要你回答，你會(huì)怎么說呢？為事業(yè)而讀書？為社會(huì)而讀書？還是為金錢而讀書？其實(shí)，在回答這個(gè)問題的時(shí)候，不要忘記了，一切的一切都是為了自己，而不是為了某一部分而讀書。

　　假想一下，如果你是為了錢而讀書，那不就是說你在被逼的情況下學(xué)習(xí)嗎？如果不是心甘情愿，那么實(shí)際情況和你想象的.會(huì)完全不一樣。學(xué)習(xí)只是讓你從中學(xué)到知識(shí)，從知識(shí)中獲得樂趣，獲得一種滿足感，而不是為了利益，如果真的是這樣，那么在你的人生旅途中不可能有快樂這兩個(gè)字，因?yàn)樵诟墒裁创笫轮�前都是要通過學(xué)習(xí)的，而不是盲目地。

　　雖然我們不能像年少時(shí)的周恩來那樣有抱負(fù)、有志氣，為中華之崛起而讀書，但至少可以說出一句話——為自己而讀書。你仔細(xì)想想，你做作業(yè)是為了誰，考試是為了誰，即使大人們有時(shí)會(huì)說你，但他們都是為了你好，如果你不是他們的孩子的話，他大可不必提醒你，因?yàn)槟阕x書的好和壞和他們沒有關(guān)系，你是在為自己讀書。

　　老師為你感到欣慰，同學(xué)們在背后給你鼓勁，家長關(guān)心你的學(xué)習(xí)，生活中有這么多人在看著你，注視著你，給你信心，給你加油，你還有什么理由不好好讀書呢？

　　或許，讀書可以變成一件很簡單的事，只要你認(rèn)真的對待，專心的學(xué)習(xí)。

　　學(xué)習(xí)，只是一個(gè)人的事，只是和你有關(guān)聯(lián)的。即使再苦再累，但這都是你要經(jīng)歷過的，要走過的一條長滿荊棘的路。只要你在心中默念一句話——“風(fēng)雨過后見彩虹”，你一定能成功的！相信自己可以做到！

　　我讀書我快樂作文500字 20

　　這個(gè)世界上，知識(shí)是取之不盡的，一本一本書壘成的樓梯也能直達(dá)天際。“讀萬卷書，行萬里路�！蹦芘c萬里路所媲美的是萬卷書，足以證明讀書的重要性。

　　在許多人眼里，書只是有字的紙，而不是承載著作者靈魂思想的容器。就拿普通的教科書為例，這里面的每一題，每一句，都是編寫者們用心去締造，用汗去尋找。這一本本簡單的教科書承載著每一個(gè)參與編寫的人對孩子的期望和對職責(zé)的用心。

　　我是個(gè)普通人，我看不見書里的靈魂，聽不見也摸不著。但每當(dāng)我用自己的靈魂觸及時(shí)，書的精靈總能帶給我一些超越我這個(gè)年齡的認(rèn)知。在讀《駱駝祥子》的時(shí)候，我看到的是一個(gè)純白的紙張被一筆一筆描黑，劃破，扔進(jìn)垃圾桶里。很明顯這不是一張紙，是一個(gè)人，是那個(gè)人的靈魂。在讀《鋼鐵是怎樣煉成的》是，我看到的是一塊生鐵被不斷錘煉，提純，成為最為堅(jiān)硬的鋼鐵。即使到最后只是小小的一塊，卻比初時(shí)堅(jiān)硬萬倍。

　　讀書時(shí)，我就像是入了定，身體和大腦不存在一個(gè)世界。仿佛我就是一個(gè)生活在書中的一個(gè)沒有被介紹的人物，又像是書中世界的`神仙，以旁觀者的角度看著書中發(fā)生的一切，清醒又沉浸其中，想插手又無能為力。被書的規(guī)則所束縛，只能在與周公相會(huì)之時(shí)，方能插手一二，真正融入其中，體會(huì)書中人物的喜悲哀樂，就如同演戲一樣，經(jīng)驗(yàn)是自己的而不是簡單地記住內(nèi)容。只當(dāng)我理解了這層意思，那這層的內(nèi)容也就變得模糊，等待著我去挖掘更清晰的寶藏。

　　“書是人類進(jìn)步的階梯�！敝挥胁确�(wěn)當(dāng)了，再攀登更高層的書才不會(huì)掉落谷底，從頭開始。也只有將書吃透了，才能攀登到高處，知識(shí)的高處，社會(huì)的高處。

　　我讀書我快樂作文500字 21

　　xxx這本書有自己的金屋，也有自己的顏如玉。xxx我們必須每天讀書，并與他們保持聯(lián)系。閱讀可以治愈傻瓜，塑造自己的個(gè)性。閱讀是與書中高尚品德的人交談，聽智者的教導(dǎo)。閱讀可以引導(dǎo)我們從無知的荒野走向智慧的另一面。它是架子上從失敗到成功的橋梁，也使我們能夠理解生活的真正意義。

　　我最喜歡書。書籍不僅豐富了我的課外生活，也讓我學(xué)到了淵博的知識(shí)。通過這本書，我認(rèn)識(shí)了張海迪和海倫·凱勒。盡管他們身體殘疾，但他們?yōu)樽约旱氖聵I(yè)和理想不懈奮斗。居里夫人致力于她的事業(yè)，沒有追求名利和金錢。魯迅用他的筆與敵人和舊社會(huì)作斗爭。這些例子深深打動(dòng)了我，推動(dòng)了我的生活和學(xué)習(xí)。是這本書給了我無盡的力量。在漫長而坎坷的人生道路上，正是這本書指明了我努力奮斗的方向。

　　xxx書籍是人類的營養(yǎng)。xxx是的，讀一本好書就像交十個(gè)朋友。當(dāng)我感到無聊的.時(shí)候，拿著一本書在一條安靜的小溪邊，當(dāng)我的手指翻動(dòng)書頁的時(shí)候，我心中的悲傷會(huì)隨著小溪悄悄地消失。當(dāng)你快樂的時(shí)候，讀一首美麗的抒情詩，讓你振作起來，讓你的思想更加開放和甜蜜，就像喝一杯醇香的酒。這時(shí)，讀者的心就像六月的陽光明媚空，一片綠色如溪流，當(dāng)然，有時(shí)會(huì)有幾片雨云，不可避免地流下晶瑩的雨滴。

　　閱讀的日子不會(huì)無聊、憂郁或困惑。這本書像水一樣平靜地陪伴著我，在平淡的日子里品味著生活的美味。

　　用你的心去讀書，用你的心去理解書籍的美麗色彩！朋友們，讓我們一起享受閱讀吧！這本書將伴隨我的一生，在我們的人生旅途中，它將永遠(yuǎn)是一位好老師和有用的朋友。

　　我讀書我快樂作文500字 22

　　《名人傳》由音樂家、雕塑家和作家三大家組成。這三個(gè)人是音樂巨人貝多芬，雕刻巨人米開朗基羅，文學(xué)巨人托爾斯泰。

　　貝多芬告訴我們，愛與堅(jiān)持是成功的全部內(nèi)涵。他曾經(jīng)說過:“藝術(shù)，這是上帝比一切都高！“他發(fā)自內(nèi)心地尊重音樂。他認(rèn)為自己的職責(zé)是把自己的藝術(shù)奉獻(xiàn)給“窮人”，喚醒沉睡的心靈，給他們奮斗的勇氣。因此，當(dāng)貧窮和疾病困擾著他時(shí)，他并沒有退縮，而是從藝術(shù)世界中尋找生活的幸福。在他的音樂中，有田園詩般的氛圍，有英雄的戰(zhàn)歌，有快樂的主題，有勇氣與命運(yùn)抗?fàn)帯Ｊ澜鐩]有給他快樂，但他為世界創(chuàng)造了快樂。

　　貝多芬不僅給后人留下了豐富的音樂遺產(chǎn)，也給后人留下了巨大的.精神財(cái)富。從他身上我們知道，一個(gè)人可能有身體缺陷，生活會(huì)陷入困境，但如果你有一個(gè)自由和豐富的精神領(lǐng)地，那么你就不會(huì)被打敗，因?yàn)橐坏┚�神領(lǐng)地被侵略，你就會(huì)崩潰，每天生活在悲傷中，一切都沒有。因此，我們應(yīng)該以愛和樂觀為基石，讓幸福成為生活的主題，讓堅(jiān)持成為最好的建筑材料，實(shí)現(xiàn)我們更好的生活。

　　米開朗基羅膽小怕死，第一次迷信嚇得發(fā)神經(jīng)后發(fā)生了不止一次。他的懦弱和優(yōu)柔寡斷讓我鄙視他，但我不得不佩服他高超的雕刻技巧。他也以頑強(qiáng)的毅力克服了困難，一步步接近成功。

　　列夫·托爾斯泰是一位偉大的作家。他有很多名言：“理想的書是智慧的鑰匙�！钡�他的生活也充滿了起伏。他曾經(jīng)穿著破衣服坐在車站里，被認(rèn)為是腳夫。

　　三個(gè)巨人有三種不同的生活，但他們要么遭受痛苦，要么遭受悲慘的經(jīng)歷，要么因?yàn)閮?nèi)心的恐懼和矛盾，要么三者交織在一起。他們深深的痛苦幾乎窒息，毀掉了他們的理智。但他們能堅(jiān)持努力工作的原因全靠對藝術(shù)的執(zhí)著，對理想的追求，對人類的愛與信心。

　　我讀書我快樂作文500字 23

　　宴會(huì)理，彌漫著醉人的酒香，光影在蠟燭心里追逐， 墻壁上舞姿完美的融合，恰是牛奶和巧克力濃情約會(huì)�！懊利惖摹辟F夫人穿著華麗的禮服，穿梭在這浪漫中。

　　午后的暖陽鋪滿了庭院，鄰居家的爺爺坐在門檻吧嗒吧嗒地抽著旱煙，身體一半置身于屋內(nèi)洶涌的暗，一半裸露在流動(dòng)的日光中。

　　看他的`樣子好似很失落。但他仍是抬頭沖我笑了笑，那破裂的皺紋在暗處顯出層次感，層層疊疊形成一個(gè)個(gè)深邃的山谷。那腰，好似被什么重物狠狠地壓著，怎么也停不值。整個(gè)身體是那么的憔悴。

　　他面無表情的摁滅煙火，拿了大把干谷喂了雞，剩下的一把扔進(jìn)嘴里，嚼得“吧嗒吧嗒”地響。他重新坐回門檻，安詳?shù)劂逶≡陉柟庵?，兩腮上下滑動(dòng)，發(fā)出“吧嗒吧嗒”的脆響......

　　那些個(gè)潮濕壓抑的情感在日日輪回的時(shí)光中凝結(jié)成農(nóng)民眼角那一星渾濁的灰白，我深感無言。他們始終保持笨拙的沉默，堅(jiān)韌地承受著一切：生、離、死、別。他們能做的只是用唇齒交錯(cuò)間的“吧嗒吧嗒”來掩飾自己對苦難的心悸。

　　他們便這樣“吧嗒吧嗒”地過完一生......

　　祖國某個(gè)局部的落后、貧困。那是祖國母親的“心跳”是壓抑、是創(chuàng)傷，是受傷的人藏在黑暗獨(dú)自嘆息。農(nóng)村不幸成為了痛苦與黑暗的承擔(dān)者，他又屬于自己的聲音：那是黃的蒼涼，灰的壓抑。

　　我們能改變的便是認(rèn)真的讀書——為中華之崛起而讀書。

　　祖國定能重新崛起，邁向世界的前列。我們肩負(fù)的使命可以說是任重道遠(yuǎn)，但我們必須認(rèn)真求知、學(xué)習(xí)。我們也只有認(rèn)真讀書，祖國的明天才會(huì)更寬廣、更輝煌。

　　為中華之崛起而讀書，祖國的明天會(huì)更燦爛、更輝煌。這是我們可以拍著胸膛說：“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！”

　　我讀書我快樂作文500字 24

　　讀書可以開眼界，可以修性情，可以調(diào)心情。其開眼界，意為擴(kuò)大人之見識(shí)面；其修性情，意為陶冶人之情操；其調(diào)心情，意為調(diào)整人之心情。

　　若想要達(dá)到全佳的效果，那還是必須要讀書人的要求高，若讀書人自己想要有效果，那自然會(huì)有效果；若讀書人不想深入書中，自然不會(huì)有起色，更不配叫讀書人！除此之外，書也要有要求，書是實(shí)現(xiàn)作用的介質(zhì)，閑書不可能幫助人去開拓眼界，修養(yǎng)性情或者調(diào)理心情。書是要讀有益的，然而并不是開卷全有益，要在讀書之前做準(zhǔn)備工作，再?zèng)Q定翻不翻書。

　　讀書足以補(bǔ)后天之不足，習(xí)慣又可以補(bǔ)先天之不足，蓋人起初猶如一張白紙，讀書加上習(xí)慣才可以很好的描繪出藍(lán)圖。小人讀好書無用，小人讀壞書更無用，唯有正直之人讀好書才可以幫助其錦上添花，否則缺一不可。汲取書中的營養(yǎng)，不在外貌五官，而在內(nèi)心收獲。讀完書之后，我們應(yīng)該轉(zhuǎn)內(nèi)在的知識(shí)與外在的行動(dòng)，例如讀書之后，明白了書中的道理之后，不應(yīng)該在萬人之間去班門弄斧，虛張聲勢，而應(yīng)在適當(dāng)?shù)攸c(diǎn)，謙虛講解同時(shí)接受他人的種種建議。在教學(xué)中學(xué)習(xí)才可謂讀書為學(xué)習(xí)，讀書有收獲，讀書有作用。讀書不可以死讀書，讀死書，要活用才可以保障更高的學(xué)習(xí)效率吧。每每讀書的時(shí)候，分泛讀精讀，可泛則泛，須精則精，才能有輕重把握之分。書同樣也可以了解與深記，了解的書要知道，深記的書要知道且謹(jǐn)記。讀書是為了開眼界，修性情，調(diào)心情。

　　心情的好壞與書有關(guān)，當(dāng)心情好的時(shí)候，讀書會(huì)使人更加高興，差的時(shí)候會(huì)使人的心情有所好轉(zhuǎn)。讀書的.利是一定大于弊的，然而作用與方法也是極其之多。我仍然要多多學(xué)習(xí)。讀書可以陶冶人的情操，我們要通過書中的知識(shí)填充自己的靈魂，畢竟腹有詩書氣自華！

　　我讀書我快樂作文500字 25

　　書給人們帶來樂趣，書給人們帶來知識(shí)，有一劉向說的名言：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。

　　小時(shí)候，我雖然不識(shí)字，但是我特別喜歡書里那一幅幅精美的圖畫，因?yàn)榧依锔F，沒錢買書，一次爸爸外出回來手里拿著一本童話書，那本書像磁石一樣吸引著我，爸爸走過來，把書遞給我，我拿過來，急忙打開書，那一幅幅圖畫像動(dòng)畫片從我眼前閃過。

　　長大后，學(xué)校有了圖書館和班級圖書個(gè)用，我學(xué)的知識(shí)越來越多，我從書中知道了狐貍用花言巧語騙走烏鴉口中的肉，知道了一個(gè)農(nóng)夫撈得一只金魚，只要他放了金魚，金魚就能實(shí)現(xiàn)他的愿望，他的老婆貪得無厭，最后什么都不得，還知道兔子和烏龜賽跑，兔子因?yàn)轵湴凛斀o烏龜。

　　多看書可以豐富你的作文，也可以提升你的知識(shí)，書讓我知道地球翻天覆地的變化，書讓我知道遠(yuǎn)古以來的歷史和變化，書讓我知道人不可以貪得無厭。當(dāng)我遇到痛苦的事，我一看書就會(huì)忘得一干二凈，看完書以后的我跟看書前的我完全不一樣，看書前滿臉怒氣，看書后的.我滿臉笑容。

　　書像一位老師指導(dǎo)著我，想要取得好成績，不要驕傲，遇到了困難，不放棄，要尊老愛幼，這些道理我受益終身。在我迷茫的時(shí)候給予我啟示，在我黑暗的時(shí)候給予我光明，在我失去信心的時(shí)候給予我信心，書是我的一位好朋友，是可以陪我一生的好朋友，深夜當(dāng)我睡不著的時(shí)候，我打開燈隨手拿起一本書，打開幾頁，立刻就會(huì)如醉如癡，這時(shí)，書會(huì)源源不斷，講出一些事情，和道理來，多少個(gè)日日夜夜，它都會(huì)陪我度過，書也可以說，它是一位知心的朋友。在學(xué)校找一本書陶醉其中的看起書來，每當(dāng)我到親情的書都會(huì)淚流滿面，書的主人公，牽動(dòng)著我的心，我跟主人公一起喜，一起悲。

　　我喜歡讀書！

　　我讀書我快樂作文500字 26

　　各位老師、同學(xué)們：

　　你們好！

　　今天我演講的題目是《熱愛讀書》。

　　歷經(jīng)苦難的高爾基曾經(jīng)說：“書籍使我變成了幸福的人。’’我們又何嘗不是呢？記得我從上幼兒園起，我就開始看書了。剛開始，我認(rèn)識(shí)的字很少，都是媽媽讀書給我聽的。后來我認(rèn)識(shí)了一些字，便自己看起來，我被書中的內(nèi)容吸引住了，越看越愛看。上學(xué)后，我認(rèn)識(shí)的字更多了，在老師的幫助下，便開始看起了名著，是書籍讓我懂得了許多道理。如《史記》中的“桐葉封弟”告訴了我“言必行，行必果”的道理，不能以“說著玩”為借口，不當(dāng)回事；“齊桓公稱霸”告訴我，成大業(yè)者，就要胸襟寬大，不計(jì)前嫌。當(dāng)福爾摩斯揭開一個(gè)個(gè)迷團(tuán)的時(shí)候，讓我懂得了“魔高一尺，道高一丈”的道理；《假如給我三天光明》中的海倫凱勒以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝病魔，最終成為著名的作家，告訴我：一個(gè)人在受到了挫折時(shí)，不能對自己失去信心；《論語》又讓我懂得了學(xué)習(xí)更要溫故而知新，才能不斷進(jìn)步。書籍讓我明白了：朋友可能離去，書，卻是最忠實(shí)的伙伴。時(shí)光不斷流逝，讀書讓我不斷進(jìn)步。不僅如此，讀書使我們逐步建立起同古今中外偉大作家之間的交流，汲取書中的精華，懂得做人的道理。同學(xué)們，熱愛讀書吧！

　　從書中吸收精神食糧，它會(huì)使你終身受益的'！

　　冰心奶奶曾經(jīng)說過：“讀書好，好讀書，讀好書�！边@是一句至理名言。讀一本好書，可以使心靈充實(shí)，而讀一本壞書，會(huì)使人心胸變的狹窄。書，是人類進(jìn)步的階梯；書，是快樂的源泉；同學(xué)們，熱愛讀書吧！

　　擁有書，我們就擁有了世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！

　　謝謝大家！

　　我讀書我快樂作文500字 27

　　讀書正如冰心所說的：“我讀書奉行九個(gè)字：讀書好，好讀書，讀好書�！�

　　讀書能讓我們增長知識(shí)，陶冶情操;讀有意義的書，能讓我們受益匪淺。好的文字愉悅著我們的眼睛，充實(shí)著我們的生活;好的書籍猶如人生導(dǎo)師，啟迪著我們?nèi)绾紊�活，怎樣做人�，F(xiàn)代社會(huì)信息科技越來越發(fā)達(dá)，網(wǎng)絡(luò)雖好，電視雖好，但始終沒有手捧書、眼觀字、心閱讀的感覺溫馨，因?yàn)樽x書是一種對話，一種飛翔。

　　怎樣讀好書呢?讀書的方法有許多，但關(guān)鍵是要做到快慢有度，讀寫結(jié)合。記得培根說過：“有的書只要讀其中一部分，有的書只須知其梗概，而對于少數(shù)好書，則要通讀、細(xì)讀、反復(fù)讀。”我們每個(gè)人可以根據(jù)自己的需要，有些書對于我們來說，只是擴(kuò)大視野，那我們就可以“泛讀”，只需了解大概，不求“甚解”;有些書可以采用“專讀法”，讀文章時(shí)只注意某一方面，達(dá)到高效快讀，有效記憶的目的;還有些書則要采用“精讀法”，熟讀精思，對閱讀對象作分析、理解、鑒賞，這樣讀過的東西就會(huì)在頭腦里留下深刻印象。

　　會(huì)讀書，還要做到讀寫結(jié)合。在讀書過程中，摘錄好詞佳句，把感興趣的信息一一記錄下來，也可以把自己讀書后的`感想、體會(huì)寫出來。甚至遇到不能理解的問題可以先記錄下來，過后再尋求解決的途徑，從而使讀書真正成為增長見識(shí)，開啟智慧的金鑰匙。古代有鑿壁借光的故事，講的是匡衡在墻上鑿了個(gè)小洞，通過鄰居家從洞中透過來的燭光讀起書來，他勇于戰(zhàn)勝艱苦的條件，勤奮的讀書的精神值得我們學(xué)習(xí)。如今，我們的生活條件比當(dāng)時(shí)匡衡的要好的多，因此我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)!

　　書是人類進(jìn)步的階梯，讓我們每天都與書為友，每一天都親近書籍!使我們的人生更充實(shí)、更精彩!

　　我讀書我快樂作文500字 28

　　莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；知慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！爆F(xiàn)在我覺得這句話一點(diǎn)也不錯(cuò)，尤其是像我這樣對閱讀如饑似渴的少年，它的功用是不言而喻的。

　　我喜歡讀書，尤其喜歡讀課外書。放學(xué)路上，中午來學(xué)，自習(xí)課上，甚至下課了，我還呆呆地坐在座位上埋頭苦讀。同學(xué)們都給我起了個(gè)外號——“書呆子”。正因?yàn)槿绱耍瑥男�學(xué)三年級開始我的作文常常位居班級之冠。前不久，在《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》舉行的我們班的XXX征文比賽中獲得二等獎(jiǎng)，著實(shí)令小伙伴羨慕不已。

　　我讀書簡直到了癡迷的程度。有一次，我正在看一張報(bào)紙，可肚子卻和我唱起了對臺(tái)戲，怎么辦？再忍忍，把這篇看完……可是肚子絲毫不了解主人的`心思，難受得更厲害了�？晌矣址判牟幌峦�話大師安徒生小時(shí)候的的讀書經(jīng)歷，就拿著報(bào)紙沖向了廁所。在這僅有的幾平方米的狹小空間里，我完成了一次與大師間的心靈對話。胳膊被蚊子咬了，沒關(guān)系；腿腳麻了，沒關(guān)系；空氣不新鮮，沒關(guān)系……只要能讓我讀書，我什么都愿意。

　　還有一次在數(shù)學(xué)課上，老師給我們布置了幾道作業(yè)題。還說誰先做完了，就可以自習(xí)。我心里打著如意小算盤：做完作業(yè)，就可以看我喜歡的課外書了。想著想著，我不由加快了做題的速度，不一會(huì)兒工夫就把數(shù)學(xué)題做完了。我趕緊從抽屜里翻出了心愛的《淘氣包馬小跳》，偷偷地看了起來。正當(dāng)我看得起勁時(shí)，數(shù)學(xué)老師不知什么時(shí)候已經(jīng)站到了我的背后。我紅著臉戀戀不舍地把課外書塞進(jìn)了課桌�，F(xiàn)在每當(dāng)看見數(shù)學(xué)老師，我就覺得很不好意思。

　　這就是我的讀書故事。同學(xué)們，你們有什么好的讀書故事嗎？就寫出來和好伙伴們一同分享吧！

　　我讀書我快樂作文500字 29

　　書籍是冬晨的暖陽，是洪水中的小舟，是沙漠里的一泉清水，是秋天果園的可口多汁的果實(shí)，是炎夏中的冰棍。

　　在我一兩歲的時(shí)候，媽媽會(huì)給我讀《三字經(jīng)》我聽的津津有味，還沒到兩個(gè)星期我就可以咿咿呀呀的說著兒語把《三字經(jīng)》的一大部分書背出來，三歲時(shí)，我可以把100首唐詩背出來。

　　五歲時(shí)，媽媽給我買了幾本啟蒙書一知半解的讀著，雖然有些地方看不懂，但是大概意思已經(jīng)懂了，自己讀完故事后，我就會(huì)跟媽媽講，媽媽聽我講完后，便夸我：“不錯(cuò)，你講的許多地方書中都沒有提到，那是你自己想出來的`吧！果然，讀書會(huì)開拓人的想象力……”我聽了一大堆都聽不懂，媽媽的話總是需要我細(xì)嚼慢咽的去想才能悟出那個(gè)意味深長的道理。

　　到了七歲，我便看起了《紅樓夢》，媽媽為了讓我讀懂這本書的意思，讓我先看《紅樓夢》的一二三章，然后給我看了《紅樓夢》相應(yīng)的電視劇，一開始，我不耐煩的在媽媽的催促下毫無目的的看著，為了那王熙鳳的潑辣霸氣，哭哭啼啼的林黛玉，女聲女氣愛吃女生嘴上胭脂的賈寶玉，兇狠鐵心的賈政都十分厭煩。但是最后當(dāng)賈府和史府被抄家時(shí)，我又不由得流下了幾行熱淚。漸漸地我又讀了《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》被那生動(dòng)的人物形象打動(dòng)了。

　　莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！碑�(dāng)我受到了夸贊時(shí)就感到有一縷暖陽照在我身上，當(dāng)我聽到媽媽給我講的故事時(shí)，就好像坐在了洪水中的小舟里看到了希望，當(dāng)我如饑似渴地看著書時(shí)，就好像大口大口的吃著冰棍兒爽極了……書籍帶給我豐富多彩的人生。

　　我讀書我快樂作文500字 30

　　書是知識(shí)的海洋；書是智慧的源泉；書籍是人類進(jìn)步的階梯；書是人走向光明的途徑；也是我最喜歡的搭檔。

　　我從小調(diào)皮搗蛋，以為父母讀書只是為了打發(fā)時(shí)間，沒事干，但從那次生日開始，我對書的態(tài)度徹底改變了。

　　8歲生日的時(shí)候，爸媽送了我一個(gè)藍(lán)色的盒子，精致漂亮。我看著它，想象著里面會(huì)是什么，一條粉紅色的'裙子或一雙舞鞋。我迫不及待地想打開它。令我吃驚的是，那是盒子里的一本書。我驚喜的哭了，失望到他們給我一本書打發(fā)時(shí)間。我悲傷地把它扔在沙發(fā)上，回到我的房間。

　　有一天晚上，我激動(dòng)得睡不著，卻不知道該怎么辦。這時(shí)，我看到沙發(fā)上的書《消磨時(shí)間》——《三國演義》。沒想到第一章《桃園三義》，像磁鐵一樣吸引著我。因?yàn)閯�備、張飛、關(guān)羽都有盡忠報(bào)國的英氣。越看后面，故事越精彩，越入迷。我繼續(xù)津津有味地讀著。當(dāng)我讀到“美人計(jì)董卓死了”時(shí)，我高興得咯咯直笑。丟辛的故事聰明漂亮愿意犧牲自己，董卓卻是個(gè)傻子。由于連《丟西姆的故事》都假裝在他身邊自殺，連他的親信都發(fā)現(xiàn)《丟西姆的故事》想殺董卓，但他因?yàn)椤秮G西姆的美麗故事》而進(jìn)入。那天晚上，我一直看到晚上12點(diǎn)，然后才勉強(qiáng)放下書，被媽媽拖回房間睡覺。

　　從此我相信，書可以給人無限的快樂，讀書就是從書里獲取知識(shí)和人生的真諦！

　　到現(xiàn)在，我讀了幾百本書，越來越愛看書，因?yàn)闀�是我們的航�?biāo)燈，我們在生命的海洋上航行，就像航標(biāo)燈把我們引向人生成功的彼岸！

　　我愛讀書，所以我快樂！

　　我讀書我快樂作文500字 31

　　炎炎夏日，陽光灑進(jìn)屋內(nèi)。我坐在窗邊，翻開書。窗外36度的高溫，降下來了。隨著一頁頁白紙黑字翻去，左邊的書頁逐漸翹起，我不得不騰出一只手壓著它們，以免正在降下去的溫度又彈回來，讓我的心又燥熱起來。

　　上學(xué)那會(huì)，總是在課桌肚里留一些愛看的書，偏偏還要在老師講課的時(shí)候看，倒是平添了幾分緊張，幾分僥幸。只不過，有時(shí)運(yùn)氣不太好，老師在窗口查崗，那么課桌肚里的“小慶幸”便絲毫不存。課后，少不了辦公室喝茶之類的環(huán)節(jié)。

　　趁著假期，終于可以光明正大地拿出書來看，可偏偏遇上這么炎熱的.天，但我還是硬著頭皮拿出了書本。我總覺得，書里有好多故事，有我知道的，也有我不知道的。如果偶然讀到自己之前見過或看過的文章，內(nèi)心便會(huì)燃起一種自豪感。你看，我知道這篇文章在寫什么，我就算不看也知道。嘿嘿，我可真厲害呢。

　　我喜歡聞書香，因?yàn)槊勘緯�都有只屬于它自己的氣味。我曾�?jīng)一度靠著聞香來找自己閱讀的書，所以有時(shí)候好幾天都在讀一本已經(jīng)讀了好幾遍的書，但不會(huì)覺得煩，只會(huì)覺得，這本書與我有緣啊，我一定要好好讀。

　　我喜歡陽光照在字上的顏色，它不是黑的，是泛著光的，是亮的，是好看的。其實(shí)每次用筆在書頁空白處寫下感悟或賞析文字，我心中都帶有不舍，覺得自己玷污了這本書的純潔，可是仔細(xì)一想，正是因?yàn)槲伊粝铝似纷x的痕跡，這本書才會(huì)變得更加有價(jià)值更加珍貴。寫完我總是斜著頭，從旁邊彎著腰去看，看墨水從筆尖淌出，源源不斷般地在書上留下自己的印記。那時(shí)的我，眼睛里有光。

　　無論多么炎熱的夏天，只要靜下心，專注地走進(jìn)書中，就滿足了！

　　我讀書我快樂作文500字 32

　　"為中華之崛起而讀書""這句話，是周恩來總理在少年時(shí)代所講的。周總理是我們國家卓越的領(lǐng)導(dǎo)人之一，他為振興中華獻(xiàn)出了畢生的精力。

　　記得斯大林有一句名言："偉大的毅力產(chǎn)生于偉大的目標(biāo)。""是的，周總理之所以創(chuàng)下了豐功偉績，是和他小時(shí)侯樹立為振興中華這個(gè)偉大的志向分不開的。自古以來，人們都說："書中自有黃金屋，書中自有千種粟，書中自有顏如玉。""這種讀書的目的是十分渺小的。一旦讀書做不了官，撈不了錢，或無私利可圖了，那么書對人來說，也就毫無用處了。然而，少年時(shí)代的周總理卻不這樣想。有一天，校長問他的學(xué)生："你們?yōu)槭裁炊�讀書？""有的學(xué)生說："為做官而讀書。""有的同學(xué)說："為家父而讀書。這些回答，校長聽了很不滿意。

　　這時(shí)，周恩來站起來，清晰，有力地回答："為中華之崛起而讀書！""校長聽了，大為滿意，夸周恩來是個(gè)有志者。后來的.實(shí)踐證明，周恩來這一回答并非靈機(jī)一動(dòng)，而是他長期以來樹立的目標(biāo)。周恩來在將要離開學(xué)校時(shí)和老同學(xué)告別時(shí)，他說："愿相會(huì)在中華騰飛之時(shí)！""此后，他便投入到轟轟烈烈的革命運(yùn)動(dòng)中去。他與朱德等人領(lǐng)導(dǎo)的"八一""南昌起義，在中國人民革命史冊上寫上了濃妝重彩的一筆，留下了輝煌的一頁。

　　以上事實(shí)說明，周總理的確為中華崛起而盡力��！我是炎黃子孫，我是新中華的青少年兒童。我一定好好學(xué)習(xí)，為中華之崛起而奮斗！

　　我讀書我快樂作文500字 33

　　在我小的時(shí)候，每逢節(jié)假日，媽媽總讓我讀課外書，當(dāng)看著那毫無生命的方塊字，總是極其的不樂意，不是上廁所，就是到我的食品柜里找吃的。在那個(gè)時(shí)候，我感到讀書是最頭疼的事了。

　　漸漸的，我長大了，開始上小學(xué)時(shí)，我才感到了自己的知識(shí)是多么的缺乏��！每當(dāng)我寫作文的時(shí)候，都不知道從何說起。那時(shí)我才后悔，為什么我小的時(shí)候不多讀一點(diǎn)書呢？爸爸媽媽經(jīng)常因?yàn)槲也幌矚g讀書批評我，他們也總是喜歡買上兩三套書讓我閱讀，希望我從小養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

　　記得有一天晚上，我和爸爸媽媽進(jìn)行讀書比賽時(shí)，我把什么“倔強(qiáng)”、“金蟬脫殼”……都讀錯(cuò)時(shí),我才真正明白讀書的好處,這時(shí)我暗暗下決心,一定要發(fā)奮讀書,從書中獲得更多的知識(shí)才能提高自己的寫作水平。

　　現(xiàn)在，我讀書時(shí)總是忘了自己。

　　有一次，爸爸媽媽外出看望我的婆婆，我在家看我最近特癡迷的《盜墓筆記》，可是一到中午，我的.肚子餓得咕咕叫了，大聲喊道：“老爸老媽，快點(diǎn)給我做吃的啦！”可是誰也不理睬我，忽然我想起了爸爸媽媽外出看望婆婆去了，中午沒有人給我做飯了，我立馬跑到廚房，左翻翻右找找，可是什么吃的也沒有，真是氣死我了！我只好又鉆進(jìn)被子里看我的《盜墓筆記》，我被書中兇險(xiǎn)的情節(jié)陶醉了。

　　時(shí)間過得真快，不知不覺就到了下午，爸爸媽媽回來了，我大聲嚷道：“你們?yōu)槭裁床唤o我做午飯，自己卻跑出去呢？”爸爸媽媽大笑起來，媽媽對我說：“不是讓你自己買點(diǎn)東西吃的嘛，怎么你看書看得又忘了呢？”我不好意思地笑了。指導(dǎo)老師劉學(xué)鋒

　　我讀書我快樂作文500字 34

　　我是一個(gè)小學(xué)四年級的學(xué)生，一天，當(dāng)我第一次看見準(zhǔn)備考的上海市中小學(xué)學(xué)業(yè)水平等級考試三級的課本時(shí)，呆住了，感到這根本就是不可能完成的任務(wù)，第一次覺得自己掌握的知識(shí)太少了，不夠用。

　　第一次體會(huì)到學(xué)無止境的含義，自己所掌握的知識(shí)猶如大海里的'一根草。又想起從前的一個(gè)故事：一次，國外某大學(xué)要畢業(yè)的工程系大學(xué)生進(jìn)入考場參加他們自認(rèn)為非常簡單的一場考試。然而3小時(shí)后，卻沒有一個(gè)大學(xué)生能做出其中的任何一道題，場上鴉雀無聲。最后，他們的教授說：“這正是我所預(yù)料的。你們雖然已經(jīng)讀完大學(xué)四年的工程系學(xué)業(yè)，可你們的學(xué)習(xí)路才剛開始�！�

　　這件事告訴我們，學(xué)海無崖苦做舟，我們永遠(yuǎn)只能學(xué)習(xí)而不能滿足。我對以前只學(xué)習(xí)了一點(diǎn)知識(shí)就驕傲自滿而感到慚愧。于是，我便投入了緊張的學(xué)習(xí)工作。哪怕每天只學(xué)到一點(diǎn)點(diǎn)，一句句子，一個(gè)詞匯，我也會(huì)很開心，開始明白了學(xué)習(xí)的樂趣和重要性。頭腦開始像一個(gè)空杯子，知識(shí)像一滴一滴的水慢慢地注入水杯，這個(gè)過程是緩慢的，也是需要時(shí)間的。

　　幾天后，媽媽發(fā)現(xiàn)我整天在復(fù)習(xí)英語，怕對我健康不利，就對我說：“你這樣勤奮學(xué)習(xí)的精神令我佩服。但只有勤奮是沒有用的，你還得有好的學(xué)習(xí)方法。像你這樣，遲早身體會(huì)弄跨的。好的學(xué)習(xí)方法，簡單說就是勞逸結(jié)合。而這學(xué)習(xí)，你要不斷探索總結(jié)，不是死記硬背，虛心求教套用一句，‘70%勤奮+30%巧勁=成功’。每個(gè)人都有屬于自己的學(xué)習(xí)方法，適合自己的學(xué)習(xí)方法不但會(huì)使學(xué)習(xí)成績提高，而且效率也隨之變得更高�！比缓螅�我和媽媽又一起探討了適合我的學(xué)習(xí)方法。

　　最后，告訴你們一個(gè)好消息，我終于考出三級了！小朋友們，只要也像我一樣勤奮學(xué)習(xí)，你們也會(huì)成功的。

　　我讀書我快樂作文500字 35

　　同學(xué)們，相信你們一定也像我一樣，希望自己的成績能名列前茅吧？不出意料的話，你們肯定是希望能名列前茅。但是，徐氏俗話說得好：沒有付出努力，拿來的真正的成功？呵呵，想要成績好，哪有那么容易？

　　那你可能又會(huì)問了：“那有什么辦法才能成功呢？”嘻嘻，愛迪生好像說了這樣一句話：“成功是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。”我認(rèn)為，想要成績好，不能只靠努力，還要靠方法。讀書是一個(gè)最重要的元素。

　　我們先來說說讀書的好處。主要有兩種：第一種，能學(xué)到比別人更多的知識(shí)。第二種，能增加作文水平。

　　先來說說第一種。你們可能會(huì)一直在想一個(gè)問題：為什么同坐在一間教室的我們，學(xué)的是一樣的'知識(shí)的我們，為什么成績各有高低呢？

　　其則原因還是讀書這一類問題。你看啊，只要你認(rèn)真讀了課外書，認(rèn)真去積累了、記住了里面的知識(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你學(xué)到的知識(shí)比那些沒閱讀習(xí)慣、只學(xué)會(huì)了課上的知識(shí)的同學(xué)要多得多。這樣一來，你的成績會(huì)有大幅度提高。你再也不會(huì)面對試卷要簽名而發(fā)愁。不用擔(dān)心家長會(huì)批評你了。你也給家長爭光了。這樣的話，就會(huì)一舉三得啊。當(dāng)然，增長知識(shí)的好處還不止這三種。還有我們經(jīng)常忽略的一些好處。由此可見，讀書是非常重要的。

　　說完第一種，咱們接著來說第二種。這個(gè)所謂的增長作文水平啊，其實(shí)就是能讓你在寫某個(gè)寫作類型的時(shí)候，可以用上讀過的書中的好詞好句，其效果能讓語句通順、準(zhǔn)確、優(yōu)美生動(dòng)�？傊�，你的作文會(huì)脫穎而出，讓閱卷老師眼前一亮，獲得高分。

　　但是，你不光要多讀書，還要會(huì)選書。要盡量選文學(xué)、科技、體育等方面的書來看，總之，要選有意義的書。不要光欣賞故事情節(jié)，還要積累，記在腦子里，這樣買書才會(huì)有意義。

　　我讀書我快樂作文500字 36

　　高爾基曾說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書的確是一件百益而無一害的事。從小我就非常喜歡看書，而且隨身攜帶，一有時(shí)間就開始看書。讀書已成為我最大的樂趣。

　　記得有一次，爸爸給我買了一本十分有趣的書——《殘狼灰滿》。我一邊讀著書，一邊幻想著書中的情景。當(dāng)我看得如癡如醉、浮想聯(lián)翩時(shí)，又一個(gè)精彩的.片段吸引了我�？墒�，現(xiàn)在都已經(jīng)晚上十點(diǎn)多，早應(yīng)該上床睡覺了。在爸爸的“逼迫”下，我心不甘情不愿地去睡覺�？晌夷睦锬芩�得著呢？于是，我想到了一個(gè)辦法，先將書偷偷地放在床頭，再跟爸爸商量睡自己的房間，然后就可以隨心所愿。做完這些事后，我的心既忐忑又興奮。忐忑的是怕被爸爸發(fā)現(xiàn)，興奮的是我可以盡情地閱讀這本書，直到把它讀完。

　　而當(dāng)我回到房間后，準(zhǔn)備開起小臺(tái)燈看書。我又開始猶豫不決。是開亮一點(diǎn)呢，還是開暗一點(diǎn)呢。最后，我選擇把燈光調(diào)暗一點(diǎn)，這樣不易發(fā)現(xiàn)我的小秘密。正在我讀得津津有味時(shí)，一陣腳步聲傳到了我的耳邊。我急忙把燈一關(guān)，閉上眼睛裝睡。我將自己的手放在胸前，感覺到心跳猛然加速，身體在不住地發(fā)抖，一串串汗珠直往下冒。幸好，我混過這一關(guān)。等爸爸走出房間后，我又開始打開書讀起來了。沒過一會(huì)兒，媽媽又走過來，可我已經(jīng)來不及關(guān)燈，媽媽越走越近了。由于我太過于緊張，不小心碰到了臺(tái)燈，發(fā)出“呯”的一聲響。媽媽開門看見了我狼狽的模樣，生氣地說：“家正，這么晚了，不能再看書了。而且燈開得那么暗，眼睛都近視了，以后還如何看書呢？”聽完媽媽的話，我只好合上書，乖乖地睡覺。

　　讀書的故事還有很多，而唯獨(dú)這件事在我的腦海里久久不能忘懷。

　　我讀書我快樂作文500字 37

　　書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。是啊，書中有太多神奇的東西了。

　　在我心中，書就像一道美味可口的佳肴，需要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味其中的酸甜苦辣。當(dāng)我們仔細(xì)品讀書中的故事，你是否會(huì)有一種身臨其境的感覺，仿佛他的語言，神態(tài)，動(dòng)作就像放電影一樣在腦海里放過。深刻體會(huì)主人公內(nèi)心活動(dòng)，心情......尤安.艾肯曾經(jīng)說過：如果讓我獨(dú)自駕船環(huán)繞世界旅游，我一定會(huì)選擇一本書陪伴。因?yàn)槲荫{船周游世界，這一趟下來，就可以把它讀上一百遍，但在書中你能發(fā)現(xiàn)許多新東西�！�’這真是一點(diǎn)沒錯(cuò)。書中的內(nèi)容總是各式各樣的，就等我們?nèi)プx。當(dāng)然，書是各式各樣的，這就要我們選擇適合自己的書。例如神秘的偵探小說，貼近生活的百科全書，從古至今的歷史書.....就說百科全書吧，雅安那么多人，竟然沒有人讀過防震的書，以導(dǎo)致眾多的人死亡，受傷......

　　讓我們多讀一些書，不僅能豐富我們自己視野，說不定還能為國家做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

　　這個(gè)暑假真不好。我回想起以前，讀書的時(shí)光！總是花一樣的年齡，夢一樣的`意境。有父母的叮囑，更有老師的諄諄教誨……

　　讀書的時(shí)候，我只知道什么是好，什么是不好。也不知道什么可以去做，什么不可以去做。所以，讀書人的心，就像明朗的天空一碧如洗；有時(shí)候飄來幾朵白云，灑下晶瑩剔透的小雨滴。

　　讀書不是為了“光耀門楣”，也不是為了“打開富貴之門”，也不是……而是為了周恩來總理的一句話，是為了“中華之崛起而讀書”。

　　現(xiàn)在，我常常想，一輩子讀書真好啊！

　　我讀書我快樂作文500字 38

　　高爾基說過：“讀書是人類前進(jìn)的階梯�！笔堑�，書籍猶如黑夜中的一盞指明燈，它能讓我們的頭腦更充實(shí)，讓我們的生活更精彩。在浩瀚的知識(shí)海洋中，我們可以尋覓到許多我們需要的“珍寶”從而豐富自己的人生。

　　暑假里，老師向我們推薦了一本《綠山墻的安妮》，據(jù)說這是一本感動(dòng)許多讀者的經(jīng)典小說，于是。我一拿到手就迫不及待地讀起來。

　　讀完這本書哦，我也被深深地感動(dòng)了。這確實(shí)是一個(gè)關(guān)于友情、責(zé)任和愛的感人故事。書中的.綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修個(gè)馬瑞娜決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，不料陰差陽錯(cuò)，孤兒院送來了一個(gè)愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩安妮。她獨(dú)特的個(gè)性使他頻頻闖禍有令人忍俊不禁，她改變了兄妹倆。牽動(dòng)著倆人的愛心。安妮聰明、勤奮，憑著襲擊的努力考取了大學(xué)，當(dāng)為了照顧馬瑞娜，她又放棄了學(xué)業(yè)。

　　讀了這本書，我深深喜歡上了這個(gè)愛幻想、有個(gè)性的女孩安妮。雖然安妮自幼失去父母，但她熱愛生活，富有想象力，為人直率、善良，很珍惜友誼，天性活潑樂觀，她愛周圍的每一個(gè)人。她敢于承認(rèn)并及時(shí)改正錯(cuò)誤。她在逆境中樂觀成長，在歡聲笑語中體會(huì)生活的美好，同時(shí)，她把自己的愛心傳遞給小伙伴、同學(xué)、老師等所有認(rèn)識(shí)的人和所有能到達(dá)的地方。她始終樂觀而執(zhí)著地奮斗進(jìn)追求理想、實(shí)現(xiàn)抱負(fù)。身邊每個(gè)人都受到她的感染。

　　我在安妮身上發(fā)現(xiàn)了許多我的影子，我也是個(gè)愛幻想的女孩，也偶爾會(huì)闖禍，但她那種勤奮努力的態(tài)度是我沒有的，安妮肯定會(huì)對一個(gè)遇到困難就退縮的朋友有意見吧？所以，我要向安妮學(xué)習(xí)，戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的攔路虎，實(shí)現(xiàn)我的夢想。

　　閱讀使我們透過書本了解別人的人生，從而使自己的人生更加完美。我愛閱讀！

　　我讀書我快樂作文500字 39

　　書是我們?nèi)祟愡M(jìn)步的階梯。

　　書不僅是人類發(fā)展的驅(qū)動(dòng)，更以煥然一新的方式給我們一方暢想未來，渺若星辰，撲朔迷離的幻想之境。也許就在我與它心與心的觸摸中，我已展開了一對以智慧為羽翼的翅膀，在忘我的書的海洋中飛翔……

　　生命的形式不僅僅是滿足于在平實(shí)的陸地上默默無語的度過空虛的寂寞時(shí)光，而應(yīng)該在潛移默化中升華自己的肉體，更重要的是提高自身靈魂的高尚情操。我思故我在，人只有在讀書中思索，在思索中讀書，在不知高深的湖水中漫溯，從而達(dá)到另一種生命形式的誕生。也就因?yàn)檫@樣，靈魂才能從混沌的.塵世中超脫出來。

　　《愛蓮說》中的荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！痹跍啙嶂�，不受污染，以潔身自好的品格自足于塵世中，亦稱之“君子者也”。在不盡的書的海洋中，無數(shù)傾吐芳香的荷花，在文人墨客的筆下。更顯其高貴從容之色，也就在文學(xué)氣息的充溢之間，這個(gè)十幾萬的紛繁事物都被凈化了，絲絲渺渺浸潤著這香氣四溢的空靈之境。

　　人在書中，也就更像是飛翔，毫無束縛，隨心所欲，在不盡事物大自然中也能嗅之清靈之氣。在書中的一隅，奏響了春之聲，綿柔細(xì)滑，清新怡人，恰似一位出浴的少女身著粉裙，在柳葉間翩然起舞。

　　我不是一棵干枯的蘆葦，而是在書香的雨露中沐浴長大的青翠欲滴的幼苗。我在不斷地暢想中飛翔，又在不斷飛翔中升華。只有與書心與心的交流，才會(huì)感受到生命竟是如此豐富多彩。

　　如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬。這種境界恐怕只能在徜徉于書的海洋時(shí)，才能真正體會(huì)，也因?yàn)槿绱耍�生命才能在卓越中的飛越。

　　我讀書我快樂作文500字 40

　　如果我是一條小魚，書就是無邊的海洋，讓我快活地游來游去；如果我是一只小鳥，書就是廣闊的天空，讓我自由地盡情飛翔。

　　聽媽媽說，從一歲時(shí)候，媽媽就每天晚上給我講故事，我總是聽了一個(gè)又一個(gè)，沒完沒了，也許，就是從那時(shí)候起，我就愛上了書。上了一年級后，我認(rèn)識(shí)了拼音，從此以后，我自己會(huì)讀書了！直到現(xiàn)在，每天中午，除了練習(xí)一張鉛筆字，剩余的時(shí)間，我全部都用來讀書，書已經(jīng)成了我生活中不可或缺的好朋友，用媽媽的話說，我已經(jīng)成了標(biāo)準(zhǔn)的小書迷、小書蟲了。

　　我喜歡的書有很多，《一千零一夜》里的故事引人入勝，讓我愛不釋手；《女孩故事》里的女英雄們讓我肅然起敬；《紅鞋子》里的小老鼠失去朋友后那孤獨(dú)的.背影，讓我流下了傷心的淚水……

　　現(xiàn)在，我正在看的書有《我是一只狐貍狗》和《了不起的狐貍爸爸》，這兩本書我都非常喜歡，每本書我都讀了三四遍，有些精彩的段落我都背下來了，不信我給你們來背一段：在我們狗的世界里，哪里有什么孔融讓梨！我們是狗，只懂得孔融搶梨�？兹谝�?yàn)橹�道自己是弟弟，所以就說：“哥哥應(yīng)該吃大梨，弟弟應(yīng)該吃小梨�！笨墒俏覀児肪筒皇悄敲聪氲�，我們狗只知道：“哥哥應(yīng)該吃大梨，弟弟就應(yīng)該吃更大的梨�！比绻�不這樣，做弟弟的不就永遠(yuǎn)吃虧嗎�！边�有一段，更是讓我笑得肚子疼：比恩、邦斯、博吉思，一瘦一矮一胖子，三個(gè)壞蛋真是壞，模樣雖然不一樣，沒有一個(gè)不貪財(cái)。

　　看，讀書帶給我無盡的快樂，讀書伴隨我健康的成長，讓我們都來讀書吧，一起享受讀書的快樂，共同擁抱美好的明天！

　　我讀書我快樂作文500字 41

　　一百二十年前，周恩來生于江蘇淮安�；窗侧徑�鄰海，是溝通我國南北方的水運(yùn)要道。淮安人杰地靈，歷史上誕生過許多名人。大軍事家韓信、《西游記》作者吳承恩、民族英雄關(guān)天培等等都是淮安人。

　　周總理的一生，勤奮工作、謙虛謹(jǐn)慎、忍辱負(fù)重、鞠躬盡瘁，是一位偉大的馬克思主義者，是偉大的無產(chǎn)階級革命家、政治家、軍事家和外交家。那么究竟他是如何成為一個(gè)充滿人格魅力的偉人的呢？

　　直到我讀到《為中華之崛起而讀書》這個(gè)故事。原來十二歲的周恩來在外國租界耳聞目睹中國人受洋人欺凌卻無處說理的事，周圍的人都敢怒不敢言，從中深刻體會(huì)到他伯父說的“中華不振”的意思，從而立志“為中華之崛起而讀書”。原來，少年周恩來就已經(jīng)有了如此遠(yuǎn)大的志向。

　　對！愛國須先立志！百學(xué)須先立志！

　　讀書，一定要先立志。只有明確了堅(jiān)如磐石的志向，才能不怕任何艱難困苦，為自己的目標(biāo)奮斗到底。讀書，一定要知堅(jiān)韌。人生不可能一帆風(fēng)順，挫折、失敗和犧牲是難以避免的。立志不堅(jiān)，終不濟(jì)事。我們在學(xué)習(xí)上，生活中，總會(huì)有各種各樣的困難，只有勇于克服，百折不撓，鍥而不舍，才能戰(zhàn)勝困難，超越自己。讀書，還要勇于探索和實(shí)踐。我們要多讀書，但也不能死守課本。我們還應(yīng)該有博大的胸懷和開闊的視野，博采眾長，為我所用。

　　老子曰：“上善若水�！彼�，剛?cè)岵��?jì)，有著不畏險(xiǎn)阻、奔騰入海的`志向，有著滴水穿石、堅(jiān)韌執(zhí)著的毅力，也有著海納百川、有容乃大的氣度。生于水邊的周恩來總理用自己光輝的一生對這句話作了最好的詮釋。在周總理身上，我們可以看到什么人是中華民族的筋骨和脊梁。少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我一定會(huì)立志好好讀書，為中華之富強(qiáng)、為建設(shè)更美好的中國努力讀書！

　　我讀書我快樂作文500字 42

　　偉大的文學(xué)家高爾基說：“熱愛書吧——這是知識(shí)的源泉源!”他還說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！�

　　我喜歡看書，為了看書，我可以廢寢忘食。記得有一次吃過晚飯，我做完作業(yè)，就看起了《文心精品庫》，里面的文章精彩紛呈，引人入勝，有千萬只翩然飛舞的《瀾滄江邊的》，有與人親近的《珍珠鳥》，有可愛的《帶刺的朋友》，有高傲的《小白鼠》，還有超越生命的《最后的常青藤葉》，我越看越入迷，一直看到深夜十一點(diǎn)才睡覺。

　　我之所以愛看書，是因?yàn)閺臅�中我可以學(xué)到許多在課堂上學(xué)不到的知識(shí)，比如我從前認(rèn)為小寶寶都是媽媽生的，可當(dāng)我看了《小海為什么是爸爸生的`》這篇文章后，我才知道，原來世界上還有爸爸生的小動(dòng)物。還有，多背多讀優(yōu)秀作文選，對我寫作文很有幫助。那些優(yōu)美而流暢的文章，讓人賞心悅目的同時(shí)，還讓我深受啟發(fā)。

　　我非常愛看書，媽媽常常帶我到書店為我挑選各類書籍。媽媽說：“只有博覽群書、博采眾長，才能成為一個(gè)學(xué)有所成的人。”書中那些美麗的神話、動(dòng)人的傳說、瑰麗的自然風(fēng)光、淳樸的風(fēng)俗民情，都令我心馳神往、激動(dòng)不已。我著有一天自己能乘風(fēng)而去，與它們相會(huì)、相談、相擁……

　　當(dāng)然，在看書的過程中，也會(huì)遇到許多困難，如不認(rèn)知的字啦，看不大懂的詞句典故等等，這時(shí)候，就需要查字典、詞典，請求爸爸媽媽的講解，直到弄明白為止。

　　同學(xué)們，讓我們一起來讀書吧，一本好書就是一所好學(xué)校，一篇好文章就是一位好老師。讓我們像敬愛的周恩來總理說的那樣，為中華之崛起而讀書。

　　我讀書我快樂作文500字 43

　　一談到讀書，我的話就來了。

　　我最初接觸的，只是那一本本無字的圖畫書。每當(dāng)我翻閱起這些書的時(shí)候，都樂此不疲。

　　但我三，四歲的時(shí)候，這些圖畫書已經(jīng)不能滿足我的需求了，

　　每天晚上，我都央求媽媽給我講一段《西游記》，每當(dāng)媽媽給我繪聲繪色的講故事時(shí)，我都深深的陶醉在其中。但是，媽媽每天都只講一段，就停止了下文，我只有帶著對下面故事的無限懸念，在媽媽的催促下，極不情愿的上床睡覺�？墒�，每天才一段，這樣聽太慢了，什么時(shí)候才能聽完��？！

　　我咬了咬牙，拿起一本《西游記》，快速地瀏覽開來，越看越入迷，越看越有趣。但有很多意思都不明白，比如說：“只見師傅跪在地上，望天禱告：‘上天過往神靈，保佑我賢徒孫悟空無災(zāi)無難……’”因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候?qū)υ~語的理解并不在行。

　　到了十歲時(shí)，我開始接觸外國小說，從《安妮日記》到《魯賓遜漂流記》，從它到《呼嘯山莊》，再到《簡·愛》，每一本都使我愛不釋手，特別是《簡愛》中的一段：“難道就因?yàn)槲乙回毴缦�，默默無聞，長相平庸，個(gè)子瘦小，就沒有靈魂，沒有心腸了……我不是根據(jù)習(xí)俗，常規(guī)，甚至也不是在用血肉之軀同你交談，而是我的靈魂在同你的靈魂說話，仿佛我們穿過墳?zāi)�，長在上帝腳下，彼此平等……”每一段文字，每一句話，都令我回味無窮……

　　再轉(zhuǎn)向中國，《紅樓夢》一直是我鐘愛的`小說之一，雖然里面的人物多，但只要用心去讀，還是十分有趣的，但是我并沒有嘗到“滿紙荒唐言，一把辛酸淚的滋味”，也許是我理解得不夠深刻吧？！

　　俗話說：“行萬里路，讀萬卷書。”我相信，書一定會(huì)陪伴我一生一世！