寫讀書的快樂的作文（通用32篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的寫讀書的快樂的作文（通用32篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫讀書的快樂的作文 篇1
如果你們一進到我的房間，第一眼便看到的書架，上面擺滿了密密麻麻的書，多得數不勝數：《假如給我三天光明》、《加勒比海盜》、《楊家將》……從這些書中我獲得了一份無與倫比的快樂。
每天早上，我起床后讀一本書，便有了開始一天學習的精神；每天中午，睡完午睡讀一本書，便有了精氣神兒；睡覺前，讀一本書，來總結今天學過的知識。從這里尋找樂趣是天下無雙的。
我書架上的每一本書，都被我翻閱過許多次。那些感人情節(jié)，感人的場面，緊張的情況，冒險的旅程，全被我背得滾瓜爛熟，寫作文的時候我就會把它們加進去。這其中的快樂，何其多！
“書中自有黃金屋”，這句話真有道理。多讀書，可使我們開闊視野，增長知識；可使我們提高思考能力，對文章加深理解；可使我們學會換位思考，做比較。比如看《魯賓孫漂流記》，我們就可以進行“換位思考”：如果是我獨自一人漂流在小島上，無依無靠，什么都沒有，我會怎樣？我是否會像他那樣努力地打造生活？
一個人如果認認真真的讀一本書，他就會進入到這本書里的情節(jié)，如同身臨其境一般，真正的了解這本書，懂這本書的內涵。就算旁邊熱鬧非凡、鑼鼓喧天，他也不會聽見，正因為他與書正在交流。
讀書是一件非常快樂的事情，一個可以讀懂書的人，是一個有著充實靈魂的人。
寫讀書的快樂的作文 篇2
讀書，對于我來說，是一種享受。但對于某些人來說，是一種折磨，那就是用因為他們不懂得欣賞，不懂得細細地去品味，有一位名人說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”它讓我體會到了讀書的含義。
如果心情很悶，不開心，看上幾篇，心情突然就好了，因為故事情節(jié)有著喜怒哀樂，使我脫離了現實生活，來到了美麗又奇妙無比的童話世界，坐在南瓜車上，撿到了灰姑娘的水晶鞋，擁有阿拉丁的神燈，體驗在皇室生活，多快樂呀！
一天，我正在彈口風琴，奶奶覺得是噪音，讓我馬上停止，我失落地走進房間，暗怪奶奶沒有從頭到尾全聽完，這時，我發(fā)現書桌上放著三本俞愉寫的《女巫來了》于是，坐在椅子上津津有味地品嘗這個“美味佳肴”使勁地“吃”了起來。故事講了女巫和小王子、首長、貪吃蛇和徐誠誠在三個王國搞笑、悲傷、開心、難過……許多故事。讓我陶醉在書中，忘記了周圍的一切，仿佛和四個男孩一起漫游。
我喜歡書，喜歡它那豐富的內容，喜歡它那好詞、好句、好段。是書，給了我許許多多知識。從幼兒園的兒歌，到小學的作文選，在我腦海里回蕩。在我心中，故事書是我童年的好朋友。陪伴我一段快樂的童年。
寫讀書的快樂的作文 篇3
讀書十分重要，讀書不僅能帶給我們知識，也能充足我們的生活。
一開始讀書時，我覺得很枯燥，不過看了三分之一，就會被引人入勝的劇情給吸引了。我第一遍看書時都會把描寫風景和事物跳過或簡略的看，因為此時的我更迫不及待想知道各種人物的命運。而第二遍看，我就會細細研究作者是怎樣利用景、物、事來襯托人物性格或情緒。第三遍看，我會從書中的小細節(jié)來思考作家想要表達些什么。三遍看下來，我就可以知道這部作品的主題是什么，作家又想通過這本書表達些什么。
我看巴金的《家》時，就被扣人心弦的人物命運吸引了，只會在百般順從之后，背著別人抱頭痛哭的覺新，敢于與舊勢力作不妥協斗爭的覺民，藐視禁令，仍積極參加學生運動的覺慧，都吸引我如饑似渴的看著，看的久了，就有一種深陷其中的感覺，好像自己也變成了家中的一份子，擔心著家中的一切。看完這本書，我如釋重負，有一種從舊時代回來的感覺。
讀完一本書就會有一種成就感，使人心情愉悅，只要有這樣的感覺，那你肯定是一個不折不扣、肥肥胖胖的小書蟲啦！而且你會迫不及待地“啃”下一本書哦！所以呢，讀完一本書會覺得十分快樂！
讀書能讓人獲得許多知識，能讓人成長，并且在成長時還是快樂的！
因為這樣，書才受到人們的青睞。
寫讀書的快樂的作文 篇4
每當我看到一本好書，我就會捧起來津津有味地看起來。
在我一個人的時候，是書陪伴著我，在我傷心的時候，是書安慰著我，在我高興的時候，書也和我一起分享快樂，在我生氣的時候，是書讓我懂得要心胸寬闊。
有一次老師在上課時，提出了一個這樣的問題：“這什么發(fā)射火箭的時候要倒計時？”全班頓時靜了下來。我心想：“為什么呢？我讀了一本書，里面就有答案。”想完我便把手舉了起來。老師說：“辛鵬程你說。”全班的目光一下了注視向我。時間好像凝固了，我懷著激動的心情說：“發(fā)射火箭時倒計時是因為能給人們更激動……”“說的完全正確，給辛鵬程鼓掌。”頓時全班響起了雷鳴般的掌聲，我不好意思的坐下，心想：“這都是書的功勞，我以后要多讀一些好書。”
以后，我讀書就更起勁了。每當我看到一本好書，我就會馬上過去看，如果是自己的書，我還及時作下批注，不會的字，查閱工具書，不會的問題及時去問家長、老師。這樣下來，我的學習自然就提高了，腦子里都是好詞好句，寫作文還用愁不知道怎么寫嗎？
記得有一次在外婆家吃飯看到有一本好書，我便拿住看了起來，一下子就入了迷，連飯菜都放涼了，媽媽喊了我?guī)妆槲叶紱]有聽到。讀書就是這樣讓我著迷，不僅能開闊我們的視野，而且能豐富我們的知識，我愛書，更愛讀好書。
寫讀書的快樂的作文 篇5
我喜歡讀書，因為它帶給了我無窮的快樂。
有一次，我在書上看到了豬籠草吃昆蟲的過程，我驚訝地對媽媽說：“媽媽，我知道了豬籠草是靠甜甜的花蜜來吸引昆蟲，可是有花蜜的地方很滑，昆蟲一不小心就會滑到花形的瓶子里，瓶子口上的小葉子就會迅速合攏，形成了一個封閉的籠子，這時，小昆蟲就會被里面分泌出的胃液慢慢地消化掉了!”媽媽聽后，向我豎起大拇指，不停地贊嘆道：“哇，你懂的知識還真不少呢，都快超過我了!”我聽了這話，心里美滋滋的，感到無比高興。
讀書，讓我忘記煩惱。暑假里，我提上一杯水，讓媽媽把我送到圖書館里看書，在那里，同學們都在安靜地看書，連時鐘“嘀噠、嘀噠”的響聲都能聽見。我拿了一本我喜歡的書，津津有味地看了起來，慢慢的，我也和別的同學一樣，沉靜在書的海洋里，一切煩惱都被拋到九宵云外了，我在那一看就是一下午，快活極了。
現在，睡覺前看書已經成了我必不可少的習慣，為了爭取看書的時間，我都會迅速地做完作業(yè)。
讀書給了我知識，讀書給了我力量，更給了我快樂!
寫讀書的快樂的作文 篇6
生活中沒有書，就好比鳥兒沒有翅膀；生活中沒有書，就好比天空失去陽光。
人們常說“讀萬卷書，行萬里路”。豐富多彩的圖書就好像知識的大門。每翻開一本圖書，便是打開了一扇知識的大門，里面有無窮無盡的知識等著你去思考、探索……
翻開《水滸傳》，卷入水泊梁山與昏庸無道、陷害忠良的朝廷德的紛紛戰(zhàn)亂之中。感受及時雨、智多星、黑旋風、浪里白條等眾多梁山好漢與奸臣當道的高俅、蔡京的公開叫板。體會梁山泊英雄排座次的歡悅，品味群雄戰(zhàn)方臘，兄弟生死離別的悲傷。這便是讀的樂趣！
翻開《三國演義》，走進這熱血沸騰、人才輩出的時代。求賢若渴的劉備、神機妙算的諸葛亮、奸險狡猾的曹操、能征善戰(zhàn)的關羽、趙云……有大戰(zhàn)長坂坡時的驚險，也有取荊州時的勝利，還有大意失荊州時的后悔……一個個故事，都讓人刻骨銘心！這便是讀的滿足！
中國有句古話：“讀一本好書就仿佛和一位高尚的人說話”。高爾基也曾說過：“書籍是人類進步的階梯”。書不僅是知識的大門，更是我們的良師益友！如果有解不開的問題時，它給予我們解答；如果遇到困難時，它給予我們力量與幫助！我讀書，我快樂！
寫讀書的快樂的作文 篇7
讀書對我來說是一件非常快樂的事情。 可不，我一讀起書就沒完沒了，像個書呆子。
早上起來吃過飯，我就迫不及待地跑到書房里捧著一本-我最喜愛的《查理九世》津津有味地讀了起來。里面的內容深深的吸引了我，我讀得入了迷。奶奶走過來，對我說：“文豪，你過來幫我淘米。”我哪能聽得見？這時，奶奶又喊了我一遍。我還是沒吭聲，奶奶不耐煩了，吼道：“文豪，我說的話你聽到了嗎，幫我去淘米！”這一吼可真厲害，把我從書海里拽了出來。我很不情愿，但是沒辦法，這時，我想到了一個辦法，我把書拿到廚房里，然后一邊用右手淘米，一邊看書，奶奶對我無奈了，她想：真是一個書呆子。
我不但非常喜歡讀書，而且我也會把我的疑問說出來，讓爺爺解答。
星期天，我趴在床上看《動物大百科》的時候，看到蝸牛時，心想：蝸牛是怎么能在墻上爬行的呢？它的眼睛在哪里呢......帶著這些問題我去問了爺爺，爺爺聽后，笑著說：“那是因為蝸牛身體下面有一些黏液，在墻上的時候，這些粘液會粘住墻面，所以它能在墻上爬行。”“哦，真神奇。”那它的眼睛在哪里呢？”我又問。爺爺耐心地回答道：“其實，蝸牛頭上的兩個觸角就是它的眼睛，它的外殼有許多形狀，比如寶塔形，陀螺形......“哦，我又長知識嘍！”爺爺看見我這么高興，對我說：“其實，你只要每天積累，就能懂得許多知識。”“嗯，知道了.”我回答道。這時我的心情甭提有多高興了。
我們要多讀書，讀好書，將來成為國家的棟梁。
寫讀書的快樂的作文 篇8
尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家好。我是二(1)班的尚博鈺，今天，我演講的題目是《讀書讓我快樂》。
媽媽告訴我，多讀書可以認識許多字，學到許多知識，還能懂得很多道理。
老師告訴我，書是人類的朋友，他可帶我們感受祖國大好風光，也可以領我們品味偉大人物身上的優(yōu)秀品質。
而我也是一個喜歡讀書的孩子。每天閱讀時間，我都會認真的讀書。通過讀書我認識了另一個豐富多彩的世界。那里有風景秀麗的江南水鄉(xiāng)，有駿馬奔馳的塞北草原，還有美麗善良的白雪公主。
媽媽知道我愛讀書，給我買了一本公主童話故事書，里面有《灰姑娘》、《白雪公主》、《拇指姑娘》。可我最喜歡的就是《白雪公主》，它使我懂得了做人一定不要想皇后那樣惡毒，要像白雪公主一樣善良，要寬容的對待身邊的每一個人，這樣我們才能像白雪公主一樣幸福。
朋友們，鳥兒因為有了藍天的懷抱，所以鳥兒很快樂;魚兒因為有了大海的擁抱，所以魚兒很快樂;我因為有了書的滋養(yǎng)，所以我也很快樂。
寫讀書的快樂的作文 篇9
很多人認為讀書是一件非常辛苦的事情，那是因為他們沒有從書中悟出道理，獲利啟示，所以就覺得讀書非常枯燥無味。我覺得讀書不僅讓人增長知識，開闊眼界，還能提高人們的修養(yǎng)，因此，我認為讀書是一件非常快樂的事情。
“書是人類靈魂的工程師”。這句話說得極好，書籍給我們描繪了世界的奇觀壯景，千姿百態(tài)；書籍指引我們渡過難關，書籍能安慰我們的心靈，使人們擺脫悲哀和痛苦的羈絆；書籍可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時日；書籍將各種信念注入我們的腦海，使我們充滿崇高歡樂的思想，從而使我們入神忘情，靈魂升華。
我愛書，更愛讀書。我一遇到好書就像海綿遇到水似的，不把它們吸干我誓不罷休。
有一次，同桌在別人那里借了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，被我發(fā)現了，看到是自己夢寐以求的書，便死纏爛打地向同桌“借”。我足足說了二十分鐘，最終同桌拿我沒有辦法，便把書借給了我，但是她限定一天以后要主動將書還給她，雖然時間很少，但我還是很高興。我如獲至寶地捧起書，小心翼翼地翻開，如饑似渴地讀著。上課的時候，我的手不由自主地伸向那本書，接著就拿出來看了起來。正當我貪婪地吮吸著書的精華的時候，老師突然點了我的名字。突然被老師從書中拉了回來，我連忙站了起來，老師又問：“這個問題怎么回答？”我被這個突如其來的問題難住了，不知所措地站在那里，紅著臉使勁地搓弄著衣角。
“上課不要開小差，要認真聽講，看課外書要利用課余時間看……”聽了老師的話，我很羞愧，沒辦法，我只有利用下課時間和下自習時間看。自習結束后，我以百米沖刺的速度跑回家，（說也奇怪，平時上體育課我只跑了圈就累得氣喘吁吁，而那一次卻一點兒都不覺得累），迅速地洗完澡后，又繼續(xù)看。此時，我忘記了一切，完全沉浸在書中，直到兩點左右，我才看完，雖然覺得有些腰酸背痛，但還是如釋重負地松了一口氣，哇！太精彩了，“此書只應天上有，人間難得幾回讀。”
書籍為我們建立起一座完整的光怪陸離的思想之宮，書籍賦予我們規(guī)勸；書籍，質同金玉，價值無量，而且書籍為我們鋪開了一條金色的道路。
書所帶給我們的快樂是不可言喻的，書，它像一個金環(huán)，牢牢地套住我的心，使我完全不能自拔，也許將來我不能成為一名光榮的人民教師，也許將來我不能成為一名出色的作家，也許將來我不能成為一名著名的演講家，但是我還是會喜歡讀書。因為我的快樂自書中來。
寫讀書的快樂的作文 篇10
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，這句名言是我最喜歡的。而我，當然也喜歡讀書啦！因為它讓我明白了只有不斷拼搏，不斷奮斗的人生才是最精彩的。
閑暇之余，我總喜歡拿出那本讓我倍加珍惜的《十萬個為什么》。來了解課本上沒有的只是。翻到我折疊的那一頁，這一頁講的是：地震是怎么形成的？地震往往發(fā)生于地殼中容易發(fā)生斷層的地方，因為地球就是有許多板塊組成的，由于地球的自轉，板塊之間相互碰撞，就會產生巨大的能量，當能量傳到地表的時候，就形成了地震，而四川省的汶川縣就正好處于兩個板塊的邊緣部分，所以會經常發(fā)生地震。
當我一個人在家的時候，我就喜歡看那本《增廣賢文》這本書讓我明白了許多做人的道理。“水至清則無魚，人至察則無徒”這句話告訴我們要能夠包容別人的缺點。當別人做錯事的時候，我們要再給他一次機會，原諒他，這樣的話別人才和我們一起合作，一起相處。“三人行，必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹边@句話的意思是：要學會學習別人的優(yōu)點，改掉自己的缺點，取長補短，主要講虛心向別人學習。這句話真不愧是孔子名言，陶冶了我的情操。
有一次，上科學課的時候，我們正在學習有關于太陽的知識，忽然同桌問我：“太陽會死嗎？”我一想，我不是在《十萬個為什么》中看到過嗎？于是我就對同桌講：“當然會死了，因為它也有自己的壽命，它的壽命約為一百億年，它現在已經有五十億年了，再過五十億年，它就會變成一顆黑矮星，結束它輝煌的一生。”同桌聽了就問：“這些都是你在哪里看的呀？”“書上”我高興的回答。從此同桌就對我刮目相看了。
明代王心齋曾經寫過一首詩：樂是樂此學，學是學此樂，不樂不是學，不學不是樂。我也同意他的觀點，只有能在讀書中找到快樂，那才是真正的讀書。
寫讀書的快樂的作文 篇11
書就像是我的一位知心的好朋友，當我枯燥煩悶時，書聽我傾訴，讓我心情好轉；當我迷茫惆悵時，書能平靜我的心，讓我看清前路；當我心情愉快時，書也陪我一起歡笑。書是我生活中不可缺少的伙伴。
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”的確如此，讀書給了我莫大的快樂。它不僅能告訴我豐富知識，還能教給我做人的道理！在書中體會豐富多彩的生活，在書中汲取甘甜醇美的營養(yǎng)液。讀書使人快樂，樂在能保持身心健康，時時以積極的心態(tài)面對生活的點點滴滴。讀書，可以抒發(fā)糾結纏繞的情緒，可以撥開難解的謎團，可以培育純真高尚的情操，可以塑造樂觀向上的心態(tài)，使心胸因此而更加豁達，境界因此而不斷攀高……
從小，我常常會沉醉于書中，常常在知識的海洋中遨游。讀書的好處無窮無盡。有一次，爸爸媽媽不在家，黑夜的降臨并不讓我感到寂寞和孤單。因為，家里最近住進了幾位新朋友――書。
當捧起一本《綠山墻安妮》后不久，我好像融進書里去了。我感到自己渾身輕飄飄的，好像在和書里的主人公安妮一起遨游。從中，我也慢慢體會到她那種樂觀向上的精神。時間飛一般地流逝著，等我快看完這本書時，已經是我晚上七點半了。我伸了一個懶腰，忽然想起了什么：“哎呀！不好，晚飯忘記吃了！”我又一想：唉！過了吃飯的時間肚子都不餓了，還是不吃了，繼續(xù)看吧！
這時，媽媽回來了，她看著家里跟他出去時一樣的時候，忽然說：“琪琪，你沒吃飯嗎？”此時的我，還在看《綠山墻安妮》，那有趣的情節(jié)讓我笑得前仰后合，根本沒注意到媽媽已經回來了，也根本沒聽見媽媽在說什么。媽媽見我沒吱聲，就覺得奇怪進來一看，而現在的我又因為最后一章里的內容感動地流下眼淚。媽媽見我這副摸樣，又有點兒疑惑：“你到底在干嘛呀！一會笑，一會哭的！”當我鄭重地合上這本書的最后一頁時，才聽清楚媽媽在說什么了，就回答說：“我只不過是被這章的內容感動了而已！”媽媽無奈地搖搖頭說：“你這孩子！”聽媽媽這么說，我似乎沒什么感覺。可我讀完這本書后，心里卻有一種自豪的感覺，一種說不出來的高興。
寫讀書的快樂的作文 篇12
在我兩歲的時候，我就每天晚上都要媽媽講故事給我聽，我才肯睡覺，還有時候媽媽還沒有講完我就睡著了，進了夢鄉(xiāng)。可媽媽一不講我就醒了，看來，我是想繼續(xù)聽故事做著美夢吧。
隨著時間的流逝，我長大了，可以認拼音了，我就沒有讓媽媽講給我聽了，變成了我自己拼著讀，看變化多大啊！我恨不得每天晚上都讀一個故事在睡覺。
我慢慢的又 長大了許多，我現在都十歲了，我會認字了，已經不用看著拼音讀故事了。現在我看的書可多了，有《紅樓夢》《血淚》《西游記》《三國演義》《水滸傳》《馬小跳全集》……我什么都看。
有一次我新買了一本馬小跳全集中的《天真的媽媽》可好看了，我看著津津有味的，正看的精彩段落時媽媽忽然叫我吃飯，可是我又不舍得放下書，只好說；"等一會我看完這一段就去。"可是這本書實在是太好看了，不知不覺就看了這段又看那段的。突然媽媽火冒三丈的走進來揪著我的耳朵說；"等一會！等一會！我都等了一小時了，"我只好去吃飯，可我又放不下書好想帶著吃飯，可又怕媽媽打我說我習慣不好，搞的我吃飯都在想著那本書，害的我把筷子都伸到了姐姐的碗里，姐姐大叫了一聲，媽媽又把我說了一頓。看來一本好看的書讀起來真想一下子就把它全看完啊。
從媽媽講--自己拼--自己讀。這一些過程和中間發(fā)生的事都牢牢的記在我的心中，每次我一回憶起來，其中，有讓我哭的，也有讓我笑的，想想就很開心，這都是讀書帶給我的，讓我即學會了很多東西，又快樂了每一天。
寫讀書的快樂的作文 篇13
說到讀書，有人會搖頭：“讀書太苦了！”是的，讀書并不是一件輕松的事，它需要動腦，用心，還要有毅力。可我覺得讀書很有趣。
每逢生日，爸爸媽媽問我想要什么禮物時，我總是不假思索地脫口而出：“書！”我只喜歡書。曾經多少次抱著書不知道什么時候就睡著了，也曾經多少次沒有和小伙伴們玩耍，一個人關在書房里，靜靜地沉浸在書的海洋里，在那里遨游，徜徉，流連忘返。讀到悲傷處時，我便為書中的情節(jié)傷心不已，流下傷心的眼淚；讀到高興處時，我會手舞足蹈，臉上洋溢著快樂的神情，讀到優(yōu)美處時，我會拿起筆，摘錄下來，細細品味，因為“好記性不如爛筆頭”嘛！
我愛讀書，書給了我知識和智慧，也給了我力量和勇氣。我如一只不知疲倦的蜜蜂，在知識的百花園里飛來飛去。書使我的生活豐富多彩。
書，是快樂的源泉，它帶給我了幸福與滿足；書，是人類進步的階梯，它幫助我不斷提高，不斷進步；書，是知識的寶庫，它開闊了我的視野，豐富了我的生活。這里是萬花筒，這里的生活五彩繽紛，讓我們一起愛讀書吧！
寫讀書的快樂的作文 篇14
書是我們的朋友，它總是會給我們帶來快樂，讓我們學到更多的知識……
記得小的時候，我是個好奇寶寶，總是問媽媽各種問題，而媽媽總是說：“等你長大了，自己到書上找答案。”我想，為什么媽媽總是讓我到書上去找呢？為此，我不解了很久。
我上學了，漸漸識字了，能自己看書了，我發(fā)現書里的世界很奇妙。一天媽媽買回一套系列叢書《神奇的校車》。我迫不及待地讀了起來。晚上吃飯的時候，我急著分享我學到的知識，于是我跟他們說：“爸爸媽媽，我問你們幾個問題？怎么樣？”爸爸很隨意的說：“好啊！你問!”于是我飛快地問到：“你知道水星上什么時候最熱什么時候最冷，溫度分別是多少？”“鯨可以分成幾種？屬不屬于哺乳類動物？”“不同的鯨噴出的水有什么不同？”……爸爸媽媽聽完，陷入了沉思，半天不說話。我看著他們心想：不會他們真不知道吧？這時爸爸說道：“水星上中午最熱，晚上最冷。多少溫度還真不清楚。”媽媽說：“鯨是哺乳類動物，分兩類？噴水規(guī)律我不知道，你知道嗎？”爸爸也搖搖頭說不知道。天哪，原來真有爸爸媽媽不知道的事情呢，我一直以為他們是全能的。我得意地看著他們，心里樂開了花。爸爸笑著說：“要不，你公布一下正確答案？”我一本正經地說：“好吧，讓我來告訴你們吧。水星上中午最高溫度達400多度，晚上最低溫度達零下100多度。”媽媽說：“晝夜溫差好大啊！”“恩，書上說水星是晝夜溫差最大的行星。”我又接著說：“鯨分須鯨和齒鯨，須鯨永遠噴2股水，而齒鯨永遠噴1股水。”“今天是真的長知識了，不錯不錯，我女兒都能給我上課了。”爸爸開心地說道。媽媽在旁邊微笑著連連點頭。我心里別提多自豪了，開心地笑著。這時我才明白，媽媽為什么總是說不會的自己到書上找了。原來答案都在書里啊！
書是我們的朋友，它給我們帶來了知識和快樂，我最愛看書了！
寫讀書的快樂的作文 篇15
唐朝詩人杜甫說過“讀書破萬卷，下筆如有神。”書是人類思想的寶庫。因此，讀書給予我許多的快樂。
說讀書的快樂，那可是三天三夜也說不完。在這里，就講一個具有代表性的。
記得上次，爸爸媽媽去親戚家拜訪，而正在津津有味的看書的我可是猶如晴天霹靂，頭上飄來了一大片烏云。我拖拖拉拉的跟著父母一起來到了親戚家，我可是一個機靈鬼，一到親戚家便開始像狗鼻子一樣子到處尋找數的那種特有的味道，這不。我出半個時辰，我便找到了許多值得一看的書。我的心情立刻大雨轉晴，滿面笑容的我又回來了。
我如狼似虎地抄起一束書就讀了起來。看著看著，便如從愛麗絲漫游仙境中的主人公一般，仿佛置身在書中的世界一樣。漸漸的，我忘記了一切，手不酸了，腰不疼了，我才我已經沾了5個小時之多，此乃神人也！雖然我的全身都在痛，但是我還是對那些書如老鼠愛大米般，真想再次撲上去，繼續(xù)讀書。我認為能讀到我喜歡的書，我便可以從陰轉到晴，這就是我讀書的快樂。
書不僅給我?guī)砹丝鞓罚�可以帶給我知識與智慧，通過讀哲學，得知許多道理；通過讀科普，得知許多科技是非常先進的。通過讀愛國主義，得知中國的來之不易。讀書讓我的情感更加的豐富。
如果說書市一塊磁鐵，那我就好比一塊鐵片，時每秒都在被書吸引住。或許這就是我讀書的快樂吧！
寫讀書的快樂的作文 篇16
有句話說得好：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”而我的收獲就是書能給你一份驚喜，一絲甜蜜，一份快樂。
聽說有這樣一個人，如果讓他獨自去環(huán)游世界，他最想帶的就是書，理由是只要一閑下來，就可以用讀書來消除旅途的疲勞，來滋潤自己的心田，來豐富自己的精神世界。是啊，對熱愛讀書的人來說，讀書就是一種享受，也能讓人陶醉。
最近，我在讀《狼王夢》。這本書主要講了母狼紫嵐想要把后代培養(yǎng)成狼王，可她一次次失敗了，一只只小公狼相繼死去，最后，她把希望寄托在狼孫身上，為了狼孫的安全最后與金雕同歸于盡的故事。這本書故事情節(jié)引人入勝，讀起來有滋有味，仿佛身臨其境，尤其是紫嵐那種為了后代成才而嘔心瀝血、不服輸的精神，令人感動。
有一次，我正在屋里讀這本書，媽媽打開門說有事要出去一下，水快燒開了，讓我一會兒灌上水，拔下插頭。我隨口答應了一聲，又埋頭讀起書來。我一心只想著黑仔的命運如何，感受著紫嵐在捕捉食物時所體現出的那種偉大的母愛，還有金雕盯上黑仔時那扣人心弦的情景……早已把燒水的事給忘的一干二凈。等我想起來時，差一點兒就把壺給熬干了，可嚇死我了。
讀書讓人癡迷，讓人快樂，讓人增長知識，真是“一日無書，百事荒蕪”。我愛讀書，愿讀書伴我每一天。
寫讀書的快樂的作文 篇17
以前，我總是不愛看書，除了做作業(yè)就是玩。當我被難題困住時，才知道了書的重要性。
在我二年級時，我一點兒都不愛看書。一天，當我在做回家作業(yè)時，被一道難題難住了。當我不知所措時，才剛剛想起了天天伴隨在我身邊的書。我快速地尋找《十萬個為什么》，找到之后，打開一查，竟沒有這個問題的答案，這時我感到了“書到用時方恨少”。我十分不開心，心想：為什么我以前不愛看書呢?
現在，我經過了上次的慘痛的教訓，我變得熱愛看書了。
這是，我才發(fā)覺，愛看書真是個非常好的習慣。寫作文不用發(fā)愁，老師問得課外問題可以對答如流。在看課外書的同時，我也領悟到了許多讀書的好處：讀書能使我們視野開闊；讀書能使我思想深邃；讀書能使我情趣高雅；讀書能使我們美麗；讀書能使我們能多活幾度生命。
雖然我沒有去過誘人的迪斯尼樂園，也沒有去過雄偉的長城游覽過，但讀書使我身臨其境，領略了這些地方的美麗風景。
啊!讀書真讓人受益無窮呀!我們應該多讀點書，學更多豐富有趣的知識!
寫讀書的快樂的作文 篇18
從小時候起，我就是一個喜歡讀書的孩子。讀書、使我感到很快樂。
小時候，我愛讀童話，大多數情況我的心情會隨著故事情節(jié)的`變化而改變，為美人魚變成了泡沫而難過；為小紅帽遇到了大灰狼而緊張；為白雪公主找到了白馬王子而高興------這就是一個愛看童話、童年的我。我的童年因為讀童話書所以變的五彩斑斕，充實與快樂。
現在的我，愛讀作文書，如《優(yōu)秀作文》、《作文大全》等等，喜歡和別人一起分享他的快樂，分擔他的痛苦，喜歡學習別人寫作文的手法，喜歡去咬文嚼字，喜歡去摘抄書中的好詞好句，喜歡看作文書使我了解了更多東西，學會了應該如何的去寫作，學會了如何運用好詞好句來裝點自己的文章，在作文的大海里我變的與眾不同，我愛作文書，因為它讓我從筆下的文章中得到了快樂。
閱讀歷史書使我更加清楚的了解到我們的祖國飛速發(fā)展的過程，無理由不愛歷史書，發(fā)明造紙術的蔡倫；撰寫《史記》的司馬遷；歷史上第一個皇帝秦始皇。我仿佛親眼看見了正在修長城的民夫們，他們個個都累的大汗淋漓，氣喘吁吁，看到了大思想家孔子正在專心致志的教他的弟子們學習《倫語》；看到了正在臥薪嘗膽的勾踐；看到了正在作《七步詩》的曹植------在歷史上遨游，使我的視野變的開闊了，因此我很快樂。我愛讀書，因為在讀書時我會產生一種奇妙的感覺，每當我拿起書本時心情會變得很高興，頭腦也清醒起來了，讀起書來，仿佛置身于另一個世界，那里沒有憂傷，只有快樂。媽媽說我是一個“書蟲”，一讀起書來便什么都忘了。讀書時的感覺很奇妙，讓人摸不透那到底是什么?我想那就是快樂吧!
寫讀書的快樂的作文 篇19
大家都知道書是打開知識寶庫的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙老師，指引著我們前進的方向。它告訴我們做人的準則，讓我們從中獲得更多的知識，樹立起我們人生的奮斗目標。自從我上了幼兒園，我就會常常看書。《白雪公主與七個小矮人》仿佛把我?guī)肓艘粋�童話世界，與白雪公主、七個小矮人一起快樂的生活著；《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活，使我更加珍惜現在的幸福生活……書可以告訴我們許許多多以前我們不知道的或不懂得的東西，也可以給我們帶來無限的樂趣。隨著年齡的增長，我看到書籍種類、書中學問的深奧度自然而然提高了：《夏洛的網》一部“美國最偉大的十部兒童文學名著”仿佛也把我?guī)У搅讼穆濉⑼柌麄兩磉叄阂恢唤邢穆宓男≈┲胗米约壕幙椀木W居然就救了一頭叫威爾伯的小豬，最后夏洛死了……你說說看這難道不叫人十分想閱讀嗎？《一千零一夜》也是一部文學名著，它那引人入勝的故事，神奇怪異的幻想，生動活潑的語言把我的好奇心帶起來了……于是我便認真閱讀起來。書不僅僅給我?guī)砹藷o窮無盡的知識，還給我?guī)頍o窮無盡的快樂。
每當我在優(yōu)秀作文選集上看到一篇篇獲獎作文時，我也希望自己的作文也能夠獲獎。于是，我就把我的書都翻出來，認真的閱讀，還回摘抄一些好詞好句，不單是摘抄，沒事的時候我還會讀一讀背一背，這樣我就能夠胸有成竹了。書豐富了我的課余生活，給我插上了幻想的翅膀。熱愛讀書吧！也是人類進步的階梯，人類文明的長生果！
寫讀書的快樂的作文 篇20
同學們，你們知道小狗是怎樣向人們表達自己的嗎?其實以前我也并不知道，這是怎么一回事兒，這要感謝書啦！因為，我是從書中才了解到的。 讀書，它是一種享受，它能使你增長知識。如果你真的有興趣，當你讀它的時候，你就會感到它似乎有一種魔力把你吸進了書的世界里。記得小時候，媽媽經常給我講小故事，比如白雪公主、王子變青蛙、睡美人……我非常喜歡聽。
到了小學，我學會了許多生字，便開始自己讀書了。我深深地記得那次，放學回家后，我看見桌子上有一本書，便隨手拿起來看，當翻到第一個小故事時，看到上面清楚的寫著“狗是如何表達自己的”九個大字，就認真地看起來，當我把這個小故事仔細地讀了一遍后，笑著自言自語道：“呵呵！原來狗是這樣與人類表達自己呀！見到熟人便搖搖尾巴與你打招呼，更會親熱的接近你，舔舔你的腳，向你表達對你的友好！真是太有趣了！”從那起，我便對書產生了濃厚的興趣，每天都要讀上幾篇小故事，又是一拿起書就舍不得放下！從書中，我能學會許許多多的知識，使我懂得一個又一個深刻的道理，真快樂！ 這不，過生日時，同學送了本作文書我，我仔細的讀了好幾遍，花了我好幾天時間呢！現在，連作文也有所提高了，好幾次都被拿去當范文讀呢！嘿嘿，這就是讀書的收獲！ “書中自有顏如玉，書中自有黃金屋！”這話還真是一點都不假呀！書，帶給我了無限樂趣，使我在學習、生活上巧妙的克服了重重困難，所以，我讀書，我快樂！
寫讀書的快樂的作文 篇21
讀書，我的快樂之源天空，是鳥兒的快樂之源；大海，是魚兒的快樂之源；陽光，是草兒的快樂之源；雨露，是花兒的快樂之源；讀書，是我的快樂之源。歌德說過：“讀一本好書，就是和一個品位高尚的人談話。”是的，讀好書，如同交了良師益友，讓人受益匪淺；讀好書，如同沐浴在溫暖的春風中，讓人心曠神怡；讀好書，如同找到了快樂之源，讓人領悟到快樂的真諦。讀《魯賓遜漂流記》，讓我們懂得在孤獨與困境降臨的時刻，不能絕望，而應該勇敢地戰(zhàn)勝困難，不屈不撓。讀《昆蟲記》，讓我們懂得昆蟲也是生靈，與人有相通之處，讓我們更了解昆蟲了。讀《愛的教育》，讓我們感悟到，如果每個人都有一顆愛心的話，那么我們的世界將更加美好……當你讀到優(yōu)美的散文，飄逸的詩詞，著名的小說時，你不為之心情愉快嗎？
當你眼前浮現桃紅柳綠，近水樓臺，江南煙雨，大漠孤煙時，你不為之心曠神怡嗎？還有，我認為讀書要有三股勁：一是擠勁，就是擠時間讀，課堂知識在學校掌握，回家后完成家庭作業(yè)，擠出一個小時來讀書。雙休天、節(jié)假日，每天都要鉆到書本里去，不僅要了解文章的表面意思，還要了解文章中含著的意思。三是認真勁，遇到不喜歡讀的書也要認真讀，不認識的字要查字典，里面精彩的片段要抄到讀書筆記上，難理解的句子抄下來問爸嗎，問老師，知道弄懂為止。讀書，使我從荒漠走向綠洲。讀書，使我從失望走向希望。讀書，使我從空虛走向充實。讀書，使我從枯燥走向寧靜。讀書，使我從悲傷走向快樂。讀書，我的快樂之源！
寫讀書的快樂的作文 篇22
走進校訊通，我們才真正的走進讀書。感謝校訊通，讓我們真正體會到讀書的快樂。
說到“讀書”我就不由得就想說這句話。自從兒子去年上學開始我們在校訊通上建博，這一下子就把我們一家人推進了親子共讀的漩渦。體會其中的快樂，領略其中的溫馨，真想讓時光倒流，彌補以前流失的歲月。然而時光不能倒流，所以我們更加珍惜現在的時間，同時我們要將我們的快樂傳遞下去，讓更多的人趕上親子共讀的快樂之旅。
在家庭中傳遞讀書的快樂
以前也曾經給兒子讀書講故事，但是那時很盲目。自從兒子上學后，從老師的口中，從校訊通的宣傳中，從各位博友的博文中我們越來越清晰地認識到讀書的重要。于是，我們開始制定我們家的讀書計劃，固定的時間里一家人擠坐一起，兒子奶聲奶氣地給我們朗讀拼音讀物，我們繪聲繪色地給兒子講述繪本故事。一年的堅持，兒子已經由磕磕巴巴的一字一頓的讀書發(fā)展到流利的繪聲繪色地朗讀，我們也從短小的繪本故事逐漸過渡到長篇小說。不僅如此，這種共讀的美妙時光使得我們一家人全都愛上了讀書。除了和兒子的共讀時間外，經常是人手一本書，各自一角的暢讀，電視好像很久沒有開過了，讀書的快樂在我們家飛速的擴散著。
在博客圈中傳遞讀書的快樂
很慶幸我們有一個很棒的寫博團隊，兒子所在的油田一小一一班是一個朝氣蓬勃的集體，在可兒老師的提議和帶動下大家紛紛建博。各自記錄育兒心得，生活樂事，更多的就是讀書的體會。博客圈里我們分享親子共讀的快樂，交流讀書的心得，推薦優(yōu)秀的圖書，漸漸地我們從網上交流回到現實中交流，組建了讀書會，和孩子一起暢游在書的海洋；聯誼集體郊游，讓孩子們走進大自然，體會一起郊游的快樂。
在朋友圈中傳遞讀書的快樂
獨樂樂不如眾樂樂。體會到親子共讀的快樂后我迫不及待的向我的朋友們宣傳，同齡的朋友大多有同齡的孩子，我們一起分享圖書，交流和孩子共讀的經歷和方法。朋友間的感情升華了，朋友間的話題增多了。我們家的書到處漂流，帶著我們的快樂和朋友的快樂。朋友家的書來到我們家，讓我們有機會領略到更多優(yōu)秀的圖書。現在贈送朋友的禮物不再是衣服、玩具，優(yōu)秀的圖書成了我們之間更好的禮品。
在更為廣泛的社會圈中傳遞讀書的快樂
我們很想大聲地呼喚所有的人，大家一起來讀書吧！但是我們很渺小，我們的呼聲很低。于是我們只有借助于校訊通的博客平臺，堅持讀書，堅持寫博，堅持記錄我們讀書的經歷和快樂，堅持和各位博友一起交流暢談。用我們自己微薄的力量支持校訊通推崇全民閱讀的偉大倡議，讓讀書在孩子們幼小的心靈中生根，讓讀書在社會更多的圈層中傳播，讓讀書成為我們強國利民的基石。
讀書是快樂的，文字的魅力是無窮的，暢游在書的海洋中不僅使我們的視野更加開闊，更使我們的心靈凈化，思想升華。所以我們會一如既往地堅持讀書，所以我們也會一如既往地宣傳讀書，讓更多人加入我們的行列吧！讓更多的人分享我們的快樂！
寫讀書的快樂的作文 篇23
書籍是通過心靈觀察世界的窗口。住宅里沒有書，猶如房間沒有窗戶。——題記
書是人性的凈化器，給人心靈蕩滌，使人大徹大悟從小書已成為我生命中不可缺少的一部分，它伴我走過了十幾個春秋，讀書給我?guī)砹藷o限的樂趣，讓我受益無窮。自小我就喜歡沉浸在靜謐的夜里，沉浸在書的馨香中，安靜的去思索，去與橫臥在書中的每一個靈魂自由自在地交流
只要一提到書，我就會有講不完的話題。走進我的臥室，就能聞到一陣陣書的氣息，再走近一看一個小小的書柜里堆滿了密密麻麻的書，什么《海底兩萬里》，什么《單翼天使》，恐怕數都數不完。我最愛看的書大都是美美——伍美珍寫的，對我來說，書就是我的一切，我的大部分時間都在看書，也可以稱得上是一位名副其實的小書蟲，媽媽每次看到我這么拼命地看書，總是要嘮叨幾句：媛媛，書又不是你的命根子，那么拼命干什么呀？媽媽還真是說對了，有一次還真的為了書把黑眼圈都給招來了。
那是一個寧靜的夜夏，知了的叫聲，不斷地騷動著我的心，路旁汽車還在不斷地發(fā)出歡快的喇叭聲，小巷里，鄰居們的談笑聲還在繼續(xù)著，絲毫沒有停下的意思，但這一切，都不能阻擋我想要看書的欲望，媛媛該睡覺了！如果不是媽媽的提醒，我一定還沉浸在書的世界里，抬頭一看，已經是深夜10：00了，可我絲毫沒有睡意，媽媽見此情形，于是決定強行押我上床，看我躺下后，才回房。
嘻嘻——我早有準備，過了一會兒，我看媽媽沒來，我便把早已藏好的書拿了出來不知是否能夠稱得上是挑燈夜戰(zhàn)，我興奮不已，一下子就又暢游在書的海洋中，就這樣，不知是我看的太入迷了，還是太困了，不知在什么時候，我在不知不覺中竟然睡著了，就這樣進入了夢鄉(xiāng)。
可想而知，第二天早上一圈深深的黑眼袋，印在我的臉上，像一只大熊貓一樣，可愛極了，連我自己也哭笑不得。從這個事情中我知道，不止是自己愛看書就夠了，還要加上好的書，這才能稱得上是名副其實的看書。我覺得就像威爾遜說的那樣：書籍是通過心靈觀察世界的窗口。住宅里沒有書，猶如房間沒有窗戶。一個人沒有書是一件悲哀的事，但是我認為一個人有書，但他看的書不是好書，那么這個人也同樣悲哀。
書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟，書中自有顏如玉。每當拿起手中的書本閱讀就是在跟一個偉大的學者交朋友。那么請你珍惜這位朋友。書就是我的良師益友。朋友們就讓一縷書香伴你我同行。
寧海縣實驗校區(qū)六年級 天平
寫讀書的快樂的作文 篇24
書是智慧的寶藏，讓人們變富有；書是世界的窗口，人們就通過這些窗口去認識世界；書是一艘船，讓人們在知識的海洋中航行。
我非常喜歡讀書，因為讀書可以讓我增長知識，還可以讓我的見知更加豐富。我一讀起書來，就會忘了時間，忘了世界，也會忘了自己。我的腦海里只有想象書里內容的畫面。
一天晚上，我津津有味地坐在沙發(fā)上看著我最喜歡的《七尋記》。我一個字一個字地看著看著看著，已經很晚了，該睡覺了。媽媽從房間里走了出來，她叫了我好幾聲，我都沒有聽到，媽媽怒氣沖沖地走了過一，“唰”地一聲搶過了我手中的《七尋記》，她火冒三丈地說：“快點睡覺啦！我叫了你那么多次，你應都不應一下，真是的。”“我看著書，又沒有聽到，那么兇干嘛。”我小聲地說。媽媽聽了，無可奈何地說：“你這孩子，一看書就什么都忘了。”接著，媽媽吧了一口氣。
我偷偷地把《七尋記》也一起帶去了房間里，而媽媽就坐在沙發(fā)上看電視劇。我把書本偷偷藏在了被子下面，等過一會兒就看。過了一會兒，我偷偷把房間里的燈打開，小心翼翼地把書打開，盡量不發(fā)出一點兒聲音。我才看了一點，媽媽就細心地發(fā)現我房間里有燈亮著。她一進來看到我在看書，就“嗖”地一下搶過我書，還說明天早上她才還我。
書好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂。書如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。
寫讀書的快樂的作文 篇25
書，在我的生活中是必不可少的，它帶給我無窮的樂趣。
記得在牙牙學語的時候，都是爸爸媽媽給我講，那書中的故事一個又一個地把我深深地吸引住了。好像有一次，故事沒聽完，不愿意去吃飯，結果差點被打一頓。后來，爸爸媽媽又給我買了一些彩圖的書，好看極了！
上一年級以后，在學校里學了拼音，就吵著要媽媽幫我買一些拼音讀物。第一次讀拼音讀物時，就發(fā)現讀書的樂趣不僅是在于故事的內容精彩，更多的是讀書時那種身臨其境的感覺，好像自己就是主人公。雖然那時讀書的效率很低，但畢竟是自己讀，似乎有一種特殊的優(yōu)越感。
三年級的時候，我已經認識不少字了。那時，我第一次走進書城為自己選書。書買回家以后，自己看著看著，有些字還是不認識。自己也不是很愿意查字典，只是去問媽媽。如果媽媽不在，就有一點囫圇吞棗的意思了。
現在，我已經完全沉浸在書的海洋之中了。讀了《男生賈里》、《淘氣包馬小跳》……覺得十分有趣。書中的人物就像身邊的同學、朋友，當然也包括我自己，所有人的混合體。主人公幾乎具備了所有人身上的一種品質……
從小時候到現在，我都喜歡書。書給我?guī)順啡ぃ屛叶玫览恚郧笆牵F在是，以后更是。
寫讀書的快樂的作文 篇26
陽光燦爛，空氣清新，我背著小書包，走在回家的路上。家庭作業(yè)里有讀課外書的項目，我必須好好完成。
我放下書包，準備看書。剛坐在椅子上，調皮的弟弟打開了電視，津津有味地看起《比得兔》來。我走向前，生氣地說：你要么關掉，要么把聲音調小。弟弟就是不聽，他是出了名的犟脾氣。
我沒有辦法，回房間時特地把門砰的關緊，試圖引起弟弟的注意。他頭也沒抬，鉆在電視里出不來。我拿起書，耳朵里卻響著電視的聲音，心思根本沒有辦法集中，急得像熱鍋上的螞蟻。
我想了想，再一次走了出來，溫柔地說：可愛的弟弟，我的好弟弟，只要你不看電視，我給你買糖。弟弟高興地說：可以，可以，可以。看來，還是糖的誘惑力大。
現在終于安靜了，在安靜的時間里，在安靜的氛圍里，我認認真真地把書給看完，開開心心地帶著弟弟去買糖，兌現我的承諾。
這真是一個快樂的時光，窗外樹葉嘩嘩作響，好像正在唱著優(yōu)美的歌曲。
寫讀書的快樂的作文 篇27
好書是陪伴我們一生的朋友，在我們閱讀的時候對著我們的心靈講悄悄話，讓我們明于事，踐于行。
我讀《非常》系列，會不自覺的喜歡上校園生活，喜歡同學們幽默的相處之道；讀《世界華文優(yōu)秀兒童文學精選》，會讓我神奇地聆聽到自己成長的腳步聲，學會獨立思考問題，甚至冒出很多獨具創(chuàng)意的想法；閱讀詩歌賦詞，會不自覺的在腦海中浮現出“長亭外，古道邊，芳草碧連天”的純美畫面，心情頓感豁達，對生活充滿濃厚的興趣......這些優(yōu)美的、詩意的、感動校園的佳作名篇，讓我們感悟到道德的力量，審美的力量，藝術的力量，語言的力量，這些滋養(yǎng)著我們精神生命的成長！
古人云：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。我就有幾味“魔力藥丸”，專門用來醫(yī)治心靈，保證藥到病除，迅速見效。
我的第一味藥是“藍色補心丸”—《伊索寓言》。“藍色補心丸”，象征著水，適用于“心情煩躁”癥；服此藥丸，焦躁的心情立刻降溫，變得心平氣和。
有一次，我考試“砸鍋”，幾個同學嘲笑我：“哈哈，這回你可比不過我了！”我生了一肚子悶氣，心情沉重地回到家，連做作業(yè)的心思都沒有了。媽媽不知道白天有什么高興事，一直在哼《喜羊羊與灰太狼》的歌，她愉悅的歌聲使我的心情更加煩躁，感覺自己現在就像那頭戰(zhàn)敗的灰太狼。唉，心靈創(chuàng)傷不小！突然，“藍色補心丸”—《伊索寓言》出現在我的眼前。我如饑似渴地捧著書讀起來，我發(fā)現書中許多寓言都蘊含著豐富的哲理，其中有一篇文章這樣寫道：失去理智的憤怒只會使你的心靈勞累，不要計較別人怎么說！我如夢初醒，藥到病除，立刻總結經驗，以后再也不為一點小事而急火攻心，坐立不安了。
“綠色防御丸”—《謙虛與驕傲》，適用于“驕傲情緒”癥；“紅色激勵丸”—《小名人與大故事》，適用于“臨難退縮”癥；“黃色警示丸”,適用于“沖動冒犯”癥......俗話說得好：心病還需心藥醫(yī)。書—不僅能帶給人快樂，還能治療心病。
故事中的人兒，他們猶如雨后花苞，含苞待放，又如春日楊柳，柔韌飄逸，書中人兒們的故事是清純稚氣的，就像一片盛開的薰衣草花，純粹，且生機盎然。
時光雕刻經典，閱讀豐富人生。好書是流傳古今的瑰寶，閱讀讓這些寶貝服務于我們的成長，讓我們的人生因此而光彩煥發(fā)。時光流逝，今日的閱讀就是我們未來成功的基石。朋友們，拿起你們手中讀書的鑰匙，開啟那扇快樂的大門，翱翔于知識的天空！
寫讀書的快樂的作文 篇28
“我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上一樣。”我喜歡讀書，它不但豐富了我的知識、使我懂得了許多道理，而且使我在一個個令人著迷的精彩故事中感受到一種說不出來的快樂。
記得小時候晚上睡覺前，媽媽經常給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉(xiāng)中——在悠藍的天空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在的翱翔……上學了，在老師的悉心教導下，我學會了自己讀書。只要一有時間我便跑到附近圖書館，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。
隨著時光的流逝，我也在一天一天地長大，一本本書籍更是成為了我形影不離的好伙伴。我走到圖書館中。望著那些數不勝數的書籍而癡迷，我捧起了一本又一本的好書。啊!在書中我發(fā)現了一個又一個精彩的故事，讓我倍感快樂。我喜歡《童年》，它讓人們感受到命運的折磨，卻在痛苦的土地上萌發(fā)出希望的火花;我喜歡《鋼鐵是怎樣煉成的》，它將一個革命戰(zhàn)士戰(zhàn)勝病魔的堅強，與永不掉隊的英雄氣概表現得淋漓盡致……每當讀到他們的艱難曲折時，我都會情不自禁地融入故事的情節(jié)中去，陪主人公一起感受喜怒哀樂的滋味、一起同舟患難。當我讀懂一本書的真正含義時，我就真真切切的感受到了讀書的快樂!
書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的不快。就這樣，書也陪伴著我度過了一年又一年的風雨，我在書香中獲得了快樂!
寫讀書的快樂的作文 篇29
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好!同學們，你們有過閱讀課外書的快樂體驗嗎？書是我們的老師，是我們的朋友，讀書不僅讓我們增長知識，還可以給我們快樂。我從小就和書有著不解之緣，我看過的書可以說不計其數吧。有四大名著、《鋼鐵是怎樣煉成的》《魯賓遜漂流記》、《木偶奇遇記》、《海底兩萬里》、《楊家將》、《岳飛傳》、《東周列國志》等等。
其中我最喜歡看四大名著。讀《三國演義》，劉備、諸葛亮、曹操、關羽、張飛。一個個精彩人物讓我佩服，特別是諸葛亮，他料事如神讓我癡迷，看了又想看，有時媽媽叫我吃飯都聽不到。覺得書中這些人物的一個個精彩故事，好像朋友一樣正等著我去看他們呢！這些精彩的故事中，有些會讓你開心，有些會讓你憤怒，讓你有時放松，有時緊張。讀了之后，不僅開闊了我的視野，還讓我體驗到快樂。
《西游記》中的孫悟空在西天取經的時候斬妖除魔，護送師傅的形象大家肯定記得。在“三打白骨精”中，孫悟空以自己的智慧、勇敢與白骨精打斗的精彩故事給人帶來了無限的想像。孫悟空七十二變神通廣大的本領令人向往。而豬八戒憨厚可愛的形象大家一定會哈哈大笑。這就是讀書的快樂。
《水滸傳》里面的一百零八位好漢一個個勇猛無敵，講義氣，讓人看后不禁連連叫好。這些好漢齊聚梁山，氣勢可吞山河。這種氣勢讓我學到一個人沒有什么力量，但許多人在一起，可以打垮一座山。感受一百零八位好漢的豪情，便是我讀《水滸傳》的樂趣。
《紅樓夢》告訴我們要勤奮努力，不要在家境好的時候不認真學習，到家境壞時再來學習就太晚了。
還有《楊家將》等等，也給了我很多快樂。
這些書給了我無窮的智慧和快樂。我告訴大家，我讀書,我快樂!相信當你親身走進書的海洋時，也一定會找到讀書得到快樂的。
讓我們的校園充滿“我讀書，我快樂”的聲音。謝謝！
寫讀書的快樂的作文 篇30
我喜歡讀書，因為書可以充實我們的大腦，凈化我們的靈魂。當然，書中也有很多豐富的知識，下面就跟我來體驗一下讀書的樂趣吧！
我喜歡讀的書很多，古今名著，現代科普，雜志書刊等等，在這些書中，我最喜歡《岳飛傳》、《大灰狼羅克》，每當我看到岳飛在戰(zhàn)場上叱咤風云，我就為他拍手叫好；每當我看到他被冤死風波亭時，我對秦檜恨得咬牙切齒，恨不得自己變回到那個時代，揭穿秦檜的陰謀；每當我看到羅克坎坷卻又幸運的經歷時，我就浮想聯翩，覺得自己和羅克一起度過生命中的點點滴滴………
有一次，我去新華書店看書，一直看到下午一點多鐘，爸爸來叫我回家，我一站起來就感到兩腳發(fā)麻，天旋地轉，站也站不穩(wěn)，還是爸爸眼疾手快，一下子把我扶住了。那天半夜我就生病了，爸爸帶我去打吊針，打吊針時我手里還拿著書呢！書，我的良師益友，我形影不離的朋友，我將永遠與它作朋友！
寫讀書的快樂的作文 篇31
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯，書是打開知識寶庫的大門，它可以讓你遨游在知識的海洋里，盡情享受書給你帶來的樂趣。”讀書可以改變命運，勤奮才能創(chuàng)造未來。
小時候我常常依偎在媽媽的懷抱中，聽媽媽講那神奇的童話故事：《七個善良的小矮人》、《灰姑娘》、《丑小鴨》、《可愛的小紅帽》。這些故事時常縈繞在我的耳畔，是我在童話世界中流連忘返。在這一個個神奇的童話故事中，我最喜歡的就是丑小鴨這個故事了。它使我知道了許多道理。
丑小鴨是鴨群中出生最晚的一只小鴨子，因為他出生的最晚，長得還沒有同伴們漂亮。他經常會被同伴們丟棄，嘲笑和辱罵。它自己也感到非常委屈，這怎能怪自己呢？因此，它每天都沒有玩伴，它整天都限入自卑之中。雖然它這樣，但是它也沒有沮喪，而是更加堅定自己的信念，改變了自己的生活。
其實在生活中，有許許多多這樣的例子。就比如說比賽：在賽場上，一些氣勢凌人的對手就會看不起那些不起眼的人，但他們卻不知道，這弱勢的背后究竟蘊藏著一股巨大的力量。等真正開戰(zhàn)時，他們的實力會讓你措手不及，狼狽不堪。俗話說的好：“人不可貌相，海水不可斗量。”可千萬不能夠去低估他人，否則會吃大虧的。一些平時很優(yōu)秀的人，偶爾犯了一次錯誤，他們就會把這件事深深的埋在心底，久久不能忘懷。從此他們對任何事情都失去信心，就因為他們把那件小事看得太重要了。我們應該對自己充滿信心，要開朗地去面對一切。
“智慧是穿不破的衣服，書是取之不盡的寶藏”每一次我得到書時，就感覺自己多了一份精神午餐。我希望有一天，我能用我的智慧豐富人類的知識。
寫讀書的快樂的作文 篇32
閑來無事，便愛讀書。不為黃金屋，不為顏如玉，更不為千種粟；如今，讀書已成了我寄托心靈的一種方式。
我喜歡深夜獨自靜坐于庭院中，到書海做一個孤獨的跋涉者，無論是溫馨愜意的春宵，還是煙雨迷蒙的夏夜。萬籟俱靜中，伴著屋檐下搖曳的燈光，沐浴在天河瀉下的銀輝中極易進入書境。這時便可在書中無阻礙地暢游：感受李白的灑脫，傾聽曹雪芹對封建社會痛訴。撫摸海倫。凱勒那顆執(zhí)著樂觀的心，替楊家忠烈戰(zhàn)死沙場而惋惜悲嘆，為水滸英雄。壯舉而心血沸騰，被魯濱遜自強不息與強勁的生命力所震撼。我的心隨著書縱橫馳聘，在幻想中跟書中人物進行心靈對話，思想碰撞。這種體驗猶如一闋九天仙樂，回環(huán)往復不絕如縷，令人如醉如癡。
星期天，我愛獨自一人尋個的幽靜處，開啟友人的心扉。在幽幽書香中，上下五千年，縱橫千萬里，感書中之娛樂，悟書中中之真諦。或行至烏江畔，尋覓西楚霸王“生當作人杰，死亦為鬼雄”，的沖天豪情；或回到革命中的前蘇聯，與保爾·柯察金一起接受戰(zhàn)爭的洗禮；或信步康橋看那夕陽中河畔的金柳和軟泥土油油的青荇，此時此刻，心中自有一份溫馨感觸。
古人愛在靜謐的松篁間揣一份閑情逸致，泡一壺香霧四溢的龍井，捧上一本書，享受風雅人生。而今這悠閑的人生已湮沒在歷史的長河中，人們的時間已被塵世的林林總總，沖積成零星碎片，想要一段時間，完整地細品一本書
已成為一種莫大的奢侈。然而只要有樂觀曠達的胸襟，忙里偷閑亦可體味書中的妙味，讓其幽幽墨香滲入肌膚，隨血液在體內奔涌，亦可讓情感隨其情節(jié)搖曳，呈現出笑，悲，愛，恨等諸態(tài)。
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