讀書讓我快樂作文500字（精選59篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的讀書讓我快樂作文500字，希望能夠幫助到大家。
讀書讓我快樂作文500字 篇1
讀書，就是在知識的海洋中遨游，可以從中汲取豐富的營養，正如莎士比亞說的：“書是全世界的營養品”。
讀書給人以知識，給人以啟發，引導我們走向成功的道路。一本本新書就像一艘艘帆船，帶領我們從狹窄的地方，駛向無限廣闊的海洋。從剛剛記事起，我就與“書”交上了朋友，遨游在知識海洋里。就如《動物音樂會》帶著我進入了神秘的大森林，《海的女兒》使我撲入了大海的懷抱，對了，最有趣的還是一本書里面寫到去天上玩，看到玉兔彈琴、嫦娥跳舞，是多么有趣，多么新鮮。“書”給我帶來了歡欣，帶來了樂趣。使我感到充實，令我興奮，《狼來了》的故事讓我吸取了撒謊的教訓；《漁夫和金魚》的故事使我感到了世間的善惡與美丑，使我懂得了做人應具有什么樣的品質。通過書本，我與恐龍共度地球上的原始早期；也曾想象中乘著宇宙飛船到太空與外星人相聚，去揭開飛碟的奧秘。有時我還會看一些歷史的書籍，秦始皇、武則天，甚至垂簾聽政的慈禧太后，都引起了我濃厚的`興趣。書本，豐富了我的知識，開闊了我的眼界，使我領略到“書山”的奇偉。
書中有我的歡樂，有我的寄托，如果書是海洋，那我就是一葉帆舟。這就是我的快樂所在，正是在這樣的快樂中才有我的歡樂。我相信，隨著閱讀的不斷提升，我的生活一定會變得更加豐富多彩。
讀書讓我快樂作文500字 篇2
那年，我有了第一本書，不像別的孩子，我對書中的插畫幾乎視而不見。
然而，夜幕降臨，我就拉緊媽媽的手，瞪著大眼，張著嘴巴，把期盼的目光凝聚，聽她雙唇的張合將故事化成一顆蜜糖，在蜜糖沁入心間之時甜甜地睡去。當黑暗被趕走，朝陽匆匆地突出一泓紅線，光線把我成長的路照亮，促使我前進。
小學時，我的書柜里來了幾十位小客人。他們都在最顯眼的位置，綻放他們的光芒。閑暇之時，我捧起一本書，讓和風把樹葉拂響，讓百合的花影跳躍在書間里。書中的人物總會讓我打動人心：齊天大圣的.斬妖除魔總是讓我拍手叫好，翻開綠葉，嘴里喊著：“小人國在哪里？哈利波特的掃帚去哪了？”……通過心靈的櫥窗，我欣喜地望著，那縷曙光變成半圓，照亮我心里的溫暖。
中學時，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中車馬多如簇”。書本中豐富的內涵怎么可能只有幾篇文字？更有歷史的熏陶才有更大的魅力。《長恨歌》形象地描寫唐玄宗與楊貴妃的愛情悲觀。借歷史人物和傳說，創造了一個回旋婉轉的動人故事，再現了現實生活中的真實，感染了千百年來多少讀者？《琵琶行》寫了琵琶女的彈奏技藝和她的不幸描述，揭露了封建社會的宮僚腐敗，人才埋沒等的不合理的現象。使詩歌中帶來幾分悲哀。
書本中的快樂，回味無窮。
為什么讀書會讓人高瞻遠矚？那是因為他們站在巨人的肩上，泛在碧波蕩漾的書海之中。
讀書讓我快樂作文500字 篇3
“書”多么讓人欣慰的名詞啊！“書”一個多么讓人喜歡的字啊！“書”多么讓人喜愛的東西啊！
讀書，使我們快樂。書就像是每個人的知心朋友在你傷心的時候給予你安慰；在你困苦的時候，告訴你這個事所蘊含的道理；在你不知所措的時候，讓你知道自己下一步要做什么。
讀書，使我們快樂。書是人類進步的階梯。在我們不辨是非的時候告訴我們的做人道理；在我們即將犯錯的時候，讓我們看清世界；在我們走上犯罪路上的`時候，告訴我們一些法律知識讓我們有收手的想法。
讀書，使我們快樂。書猶藥也善讀可醫患。書是一碗神藥，當你喝下的時候，就會變聰明。書是一個人的人生，當你知道它的苦的時候便可以知道甜。
態度決定一切，但閱讀生活大書便可書寫純真心靈，也可奠基精彩人生。
書是社會的心臟，因為現在沒有文化是不可能生存的。書是我們學生的心臟，因為現在高考全部都是課外知識。書是每個人的知心朋友，因為它總是在你傷心的時候給予你安慰。書是人類進步的階梯，因為它會告訴我們做人的道理。書中自看千鐘栗，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
書，讓我快樂！富家不用買良田，書中自有千鐘粟。安居不用架高樓，書中自有黃金屋。娶妻莫恨無良媒，書中自有顏如玉。
讀書讓我快樂作文500字 篇4
書，是一本神圣的書籍；書，也是一位友愛的朋友；書，是你人生道路上的指路燈。讀書，讓我快樂；讀書，也伴我成長。
在小學時，我對讀書就產生了興趣，覺得這是件有趣的事，每當我讀起書時，我都會在句子里注入我的感情。接觸到的第一本書籍是《一千零一夜》，我喜歡里面這樣一句文字：“不要太貪心，貪心只會使人失敗。”讀首句時，我會用一種狡猾的語氣來讀，后面用委屈的聲音讀，我也讀給爸爸媽媽聽，他們覺得我非常棒，給我一個擁抱，我喜歡這種感覺。
在讀書的過程中，你可以發現許多驚險、搞笑的情節，我可以穿越到《阿里巴巴大戰四十大盜》里，看他是怎么機智躲過一次又一次的死亡；我可以穿越到《西游記》里，看孫悟空是如何從牛魔王的手里救出唐僧；我還可以穿越到《從百草園到三味書屋》里，讀出魯迅小時候的歡樂，讀出他對兒時記憶中的百草園的懷念。讀書，是一件快樂的事，我可以讓我的聲音，在一件件刺激又驚險的事或奇幻又有趣的故事里遨游著。
讀書，也是一門功課，學習著用不同的聲音讀出不一樣的感情，去表達你所表達的感情，給大家品味這文字的美麗，在我的.聲音里慢慢地享受，領悟到內容里蘊含的情感。
讀書是一件快樂的事，是一門功課，也是一場旅行，更是一種享受……讀出世界的滄海桑田，讀出人物的喜怒哀樂，讀出故事里主人公的悲慘故事……讀書，使我快樂。
讀書讓我快樂作文500字 篇5
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。書是精神食糧，是我們成長道路的階梯。多讀書，會有許多好處。我很喜歡讀書。你們看看我的讀書時間，分享我的讀書樂趣吧！
讀書就是一種樂趣。當我捧起那沉甸甸的書時，心便也和主人公在一起了。他傷心時，我也忍不住要難過。他高興時，。我也興高采烈。我和主人公一起享受著悲歡離合。陰晴圓缺。書中的`每一個細節，我都會細細品味，享受它帶給我的快樂。
早上七點，我一邊看著《特別關注》一邊吃著美味的早餐。當我正在書海里遨游的時候，門鈴突然響了，一下就把我拉回現實當中，不好，樓上的哥哥來叫我上學了，我得趕緊吃，不然要遲到了。
因為我不能跑操，所以就被留在了教室里，心想讀書的時機到了，就連忙從圖書角拿出了一本《獲獎作文》津津有味地“啃”了起來，這本書內容豐富，有作文起跑線欄目，有寫景的欄目，還有描寫人物的……通過這本書它把知識印在了我的腦海，也把笑話留在我的記憶里。
吃完午飯，我急忙看起了一本《草房子》，我被文中生動有趣的內容深深吸引，啊！我又增長了不少知識。
下午去到學校，正是午休時間，老師不許說話，但沒有不讓看書吧！我這次拿出了《去年的樹》，認真仔細的看了起來，直到上課鈴響起都仿佛沒有聽到一樣。
書！是我的良師益友，給我帶來了無窮的樂趣，我非常喜歡讀書！
讀書讓我快樂作文500字 篇6
如同四季三餐，讀書是我生活中不可缺少的一部分。
有時，我喜歡在圖書館看書，坐在寬大的落地窗戶前，桌面很干凈，周圍很靜謐；陽光偶爾從窗外潛入，把四周襯托得迷離，這時覺得自己很幸福。我也喜歡在床頭夜讀，胭脂色的臺燈下，書和床的結合讓我有種很美的歸宿感。在讀書的時候，我往往會忘記時間的存在，“我到處尋覓幸福”。尤其是讀那些名師大家，有些話讓人一讀難忘，有些話讓人咀嚼再三，回味無窮；有些話則雋永深刻，蘊含哲思，啟迪智慧，照亮心靈。所以在閱讀經驗中，只要讀到精彩絕倫的連珠妙語，總喜歡摘錄成籍。我不避拾人牙慧之嫌，也有信手拈來之心，偶爾翻讀，更是愛不釋手。
平時愛讀周作人和梁玉春的散文，他們的風格是兩種極致，前者狂野不羈，透徹深刻，后者文思如星串天，意蘊深長，亦有另一番風味。只可惜梁玉春英年早逝。
朱自清不但描繪父愛真摯感人，而且對于女人的描繪更是細膩入微。在《女人》一文中，他說，“我以為的藝術的女人第一是有她的溫柔的空氣，使人如聽著簫管的悠揚，如嗅著玫瑰花的芬芳，如躺在天鵝絨的厚毯上。她是如水的密，如煙的輕，籠罩著我們。”
閑時靜夜，置身書案前或床頭邊，讀一本好書，從聽覺的'悅耳，嗅覺的清香，觸覺的溫潤，乃至感覺的美妙，甚至周圍的空氣都流動著溫柔的氣息，眼耳鼻身意，無一不爽，真是致命的吸引力。
讀書樂，能淘到幾本好書讀，人生是真的如此快樂！
讀書讓我快樂作文500字 篇7
在我成長的過程中，有很多事情都曾經帶給我快樂，而最讓我快樂的是讀書。
我喜歡讀書，喜歡在書的海洋里遨游。每次去書店，我都會挑幾本書，想盡辦法讓媽媽買回來，并迫不及待的拿起它們，美美地讀一讀。
我讀過《災之犬》這本書，寫的是一個人買了一只別人認為不吉祥的狗，遇到了幾件不順心的事后，他遺棄了狗，但狗卻在他遇到鱷魚，生命危險的時候救了他，自己卻被鱷魚吃掉了。讀過這個故事，我感動得流淚了。
我還讀過《我的野生動物朋友》這本書。這本書既有圖片也有故事，寫了小女孩蒂皮在非洲叢林與野生動物交朋友的事，精彩極了。小蒂皮把大象當作哥哥，和狒狒做伴，和鴕鳥跳舞，就連危險的豹子她也敢靠近。她會跟動物說話，會用眼睛和動物交流，讓我向往的同時也明白要更加愛護大自然。
像這樣的書我讀過很多。我的房間里到處都是書，擺滿了書架和房間的各個角落。每天我都要花很長時間看書，我還想知道：為什么鼠標可以控制電腦？為什么魚兒必須生活在水里？綠山墻農舍中的'紅頭發小姑娘安妮．雪莉為什么總是那么快樂凡是我能想到的問題都想去書中找一找答案。每當我看得入迷的時候，連媽媽叫我我都聽不見了。大家都說我是個“小書迷”，從書中我學到了好多知識。
書是我最好的朋友，我很高興認識它們，它們就像是一把珍貴的鑰匙，幫我打開前進的大門。讀書讓我快樂，讓我一邊長大，一邊更快地認識這個豐富多彩的世界，我愛讀書！
讀書讓我快樂作文500字 篇8
書是精神食糧，是智慧之泉，是使人類進步的階梯。書，可以使我們變得更聰慧，讓我們的知識變得更加淵博。書，可以讓我們回望巍巍中華五千年，可以讓我們重新回味起我們的祖國曾經也如此輝煌。
在書里，我發現了一個又一個的秘密：為什么恐龍會絕跡？為什么蜘蛛會吐絲？為什么銀杏會不結果？為什么大熊貓是國寶？·······哦，世界竟如奇妙！讀書，多好！如果沒有書，我們會怎樣？是否能欣賞到《格林童話》里那些美麗的故事？是否能吸取到《苦兒流浪記》中做人的真諦？如果沒有書，我們將永遠停留在看似遙遠的‘遠古’時代。我們將不能生活，不能進步，不能發展！
我的成長，當然也離不開書。在書海里遨游，我十分快樂。
我有許多喜歡的`書，但《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書在我的印象里劃上了重重的一筆。
“人最寶貴的是生命，這生命屬于每一個人，只有一次。”這是《鋼鐵是怎樣煉成的》里的一句名言。想象一下，保爾在生命垂危，雙目失明的情況下，仍堅持寫小說的畫面。那時的保爾已經不是個健康年輕的人了，他每時每刻都在和病魔做著頑強的‘戰斗’，就像以前，他年壯時在沙場上搏斗一樣。不管是以前，還是現在，保爾的信念都是堅定地。他雖不像以前拿著戰刀用武力拼搏。但他記錄了他和戰友的執著。他要把它們一一記錄下來。
我想，我要永遠像保爾一樣，堅定，執著。我讀書，我快樂。
讀書讓我快樂作文500字 篇9
讀書，是一件美妙，而又充滿無限快樂的事情。陶醉在書的世界里，讓我如癡如醉，不亦樂乎。
記得，那是一個星月皎潔的夜晚，我坐在房間的桌子前津津有味地看著一本《格林童話》，“滋啦——”，我房間的門被人打開了，我放下手中的書，看向門口，呵，原來是媽媽啊！媽媽看了我兩眼，對我說：“女兒，已經很晚了喲，再看多幾分鐘，就得睡覺了哦！知道了嗎？”我點了點頭，對媽媽說：“好的，我知道了。”媽媽朝我滿意點了點頭，關上了門。我繼續捧起《格林童話》，滋滋有味的看了起來。《格林童話》的作者把一個個有趣的故事描寫的惟妙惟肖，讓我深深地陶醉在了其中，把媽媽的話拋到了九霄云外……不知過了多久，忽然，一句“你怎么不聽我的`話？怎么還在看書啊？”把我從美妙的童話世界里，硬生生的拽回了現實世界。我抬頭一看，發現媽媽正站在門口，惱怒地看著我，對我說：“你怎么還不睡覺？都多少點了？你還覺得很早是嗎？”我急忙放下書，轉頭去看鐘，啊！都12點多了，我依依不舍的放下手中的書，關上燈，睡起了覺。在夢里，我夢見了許許多多的童話人物，再和我一起玩耍，我們玩的非常開心呢！
啊！讀書，給我帶來了無限的樂趣；給我帶了無窮無盡的力量。讀書，真讓我快樂！
讀書讓我快樂作文500字 篇10
讀書，是一件快樂的事；讀書，是一件有趣的事；但養成讀書的習慣卻是一件辛苦的事。
小時候，我并不愛讀書，看到書心中就有一個字“煩”，既討厭又枯燥，對我來說一點也沒有興趣。上一年級時，我不會寫看圖說話，總是被老師嚴厲地訓罵，每次都是哭著回家。但一次偶然的機會，讓我想改變自己。
有一次，媽媽帶著我去聽一個“如何寫好作文”的講座，那時我只會幾十個文字，但我聽懂了一句“要學好作文，首先要學會讀書。”回到家，我把自己關在屋里，拿起一本童話書，克服著厭煩書本的'情緒，看了一篇童話小故事，看到小動物栩栩如生的樣子，我覺得仿佛不太討厭書本了，于是又全神貫注地看了《龜兔賽跑》，我看呆了，也跟著兔子和烏龜奔跑起來，我被書中的小動物所深深地吸引著，我看了一篇又一篇，把一本童話故事書看完了。晚上，我做夢也夢到了故事中的小動物，我和他們一起玩耍，一起唱歌賽跑……
書像磁鐵一樣深深地吸引著我，我看的書越來越多，從中得到許多快樂，我的寫作水平也逐漸提高了。現在，我每天都會抽出時間來看一篇文章，無論這篇文章多長，不管怎樣我都要把它看完，讀完后我還會寫一兩句讀后的感想與體會。
讀書其實并不困難，只要你用心，有多少心就能干多少事，讀書是很快樂的，因為你能從中得到樂趣和知識。
讀書讓我快樂作文500字 篇11
生活里沒有書籍，就好像生命中沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。當我們靜坐書屋，盤膝而坐，握一本古書，捧一杯香茗，聽著耳邊沙沙的翻書聲，聞著絲絲淡淡的書墨之香，滿目滿嘴，何等愜意，何等安詳，何等舒暢。讀書，是我人生中的一大樂事，故人云：“有朋自遠方來，不亦樂乎？”于我，人生有書可讀，亦不亦樂乎。
漢代劉向曾說過：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”高爾基也曾說過：“書是人類進步的階梯。”的`確，讀一本好書就好像在和一個高尚的人談話，讀書給我帶來快樂，讀書讓我擺脫幼稚，逐漸成長。“桃花謝了，有再開的時候，楊柳枯了，有再青的時候，燕子去了，有再來的時候。可是聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返了呢？”讀了朱自清的《匆匆》，我明白了“一日光陰不可輕”的道理，懂得了“花有重開日，人無再少年”，理解了“少壯不努力，老大徒傷悲”。于是，我不敢讓一日閑過，懷抱信念，擁著信心，在快樂中擁抱生活，在充實中感悟人生。
讀書帶給我快樂，每一次閱讀都是一次心靈的交流，都是心頭的一次洗禮，都是充滿樂趣的。在閱讀中，我與作者交流，與書中主人公交流，在交流中我幸福著他們的幸福，快樂著他們的快樂，追逐著他們的追逐。
讀莊子，讀到的是心靈的澄凈，心如澄澈秋水，行若不系之舟，他甘愿做一棵守護與月亮的樹，他甘愿曳尾于污泥當中，為的是守護那純凈的心靈之樹。
讀書讓我快樂作文500字 篇12
書是我的伙伴，雖然它只是幾張潔白的紙，但它能帶我感受每一分美好，讓我進入奇妙的旅程。
“登——”，停電了，我剛想打開電視看喜劇，卻因為停電無法看電視，無聊與厭倦困繞著我，我只好翻出紙箱里的舊書看看，我一直認為幼稚的書會更讓我無聊，卻讓我發現了新樂趣，我看了看書名，叫《木偶奇遇記》，我從第一章開始看，本以為我連第二章都看不下去，可是結果是那么出人意料。
我目不轉睛地看著那本書，從第一章一直看到第七章，我看了75頁，可是我就是不想離開這本書。時間從我身邊溜走，當我看到最精彩的`部分時，突然傳來一個聲音“快下來吃飯！”什么？一定要在這個時候吃飯，我可不想放開它，我邊吃邊看，一舉兩得！
我快速吃完飯，腳下像踩著風一樣跑進書房，繼續看書，當我看見小木偶會說話時我也跟著驚奇，它想哭我也想哭，我好像也變成了小木偶，在書里我就是主人公，書好像把我帶入了一個全新的體驗，讓我感受書的神奇。
已近黃昏，燦爛的紅霞倒映在窗前，我才發現時間已經走得很遠，書已經看了一大半，當我發現我標記的圈圈點點中，有許多收獲，才知道老舊的書也能讓我收獲許多。
書帶我體驗樂趣，讓我把想象中的不可能變成可能，它讓我的心情變好，又讓我收獲許多，那時我才知道，讀書讓我快樂！
讀書讓我快樂作文500字 篇13
“書是人類進步的階梯”，這句話是魯迅先生說的一句話。是啊，讀書可以讓人感覺到精神上的大餐，一個人如果沒有了書，他就會一無所有。
讀書使人快樂，讀書使人高興，同學們不要忘記了，我們外出的時候要帶一兩本書回來看。這樣的話，你去認認真真的讀這幾本書的話，你就會發現，其實讀書也是一種享受，書中的故事情節會把你帶到一個從未到過的境界，這時，你就會發現，讀書也是非常有趣的。
“讀書，要比你學的東西更多，書中也有很多的`知識。”這是我們劉老師常說的一句話，我以前，讀書只知道一讀就完了，只是囫圇吞棗的讀，根本不去注意書中的故事情節，所以，讀的書一兩天就忘了。可是，自從聽了劉老師說的話以后，我就明白了，原來，讀書也是一件快樂的事情，在書中不僅可以讓我們學到很多知識，也可以讓我們的眼光放得更遠一點。我們王校長也說過：“每天在書包里放一本書，就能養成良好的習慣。”以前，我去外地只會玩，但現在，我會捎幾本書回來看，現在，我也知道了要好好學習。
現在，我明白了一個道理：讀書也是一種享受！
讀書讓我快樂作文500字 篇14
讀書很快樂，它能讓我們增長見識；讀書很快樂，它能讓我們開闊視野，讀書很快樂，它能讓我們增長知識。
從小媽媽就喜歡給我買很多圖多字少的書，長大了媽媽就給我買圖少字多的書，在家里爸爸平時總會把一本書捧著看了津津有味，在學校課間我總時看見同學們像一個個小書蟲似的，一有機會就不放過那短暫的休息時間。在這耳濡目染的環境里，我也喜歡上了讀書，這個暑假我讀了一本陳士渠自我保護，保護內容有校園生活欺凌、網絡安全、冒充公檢法機關詐騙、冒充QQ好友詐騙、出行安全、步行需要注意什么，乘車時需要注意什么……內容豐富，淺顯易懂，我一連氣看了三遍，第一遍泛泛的讀，第二遍精讀，第三遍帶著問題去讀，這樣一來里面的內容我大致的就記住了，讓后我自擬題目考媽媽，媽媽有時候能回答出來，有的時候還要我提示還答不出來，我暗暗自喜，原來也有媽媽不會的.問題呀？看來真是如前人所說：“只要功夫深，鐵杵磨成秀花針”。以后我的加培的努力成為一個博覽群書的人。
有人曾說過“書是人類進步的階梯”。我要好好讀書，
它給我帶來快樂，使我進步。
讀書讓我快樂作文500字 篇15
西風冷凜，一點一滴吞噬靈魂的溫度，窗外的蒼芎已轉為晦暗，四周回蕩著空虛，驀然回首，望見一堆書靜靜躺著，雙手在好奇牽引下，翻閱一張張的薄片，讓心沉入書中的世界。
每每進入不同世界之時，總使我有不同體悟，散文，豐富了我對人生的觀感，增添文學的氣息，小說，充滿的幻想使我逃脫生命的荊棘，一切的不順遂從此刻消逝，參考書，讓智慧一一的灌入腦海，填補我的無知，書，讓我發現生活上的樂趣，讓我拋棄種種的困窘、枷鎖，彷彿在廣漠的藍天翱翔，在汪洋的大海自由自在。
時常，會醉心于書中，領悟到“蹉跎莫遣韶光老，人生唯有讀書好”的道理，與書中主角一同悲傷，一同歡笑，敞開心扉，一起了解大千世界的美好，有時，會因白紙黑字的刺激而落淚，有時，會因歡樂的`渲染而放聲大笑，讀書，讓我深深領悟其中的樂趣所在，猶如溫和的陽光照映在我臉龐，或有時會如烏云籠罩，但，我就是喜愛這變化莫測的感受。
讀書真把黑暗從我生活中一一趕走，讓我逃離黯淡無光的生活，走向歡樂的道路，了解生命如激起的浪花般的美妙，時而風平浪靜，時而狂風暴雨，寂寞，從此成為遙不可及的感受，生活，從此燦爛絢麗。
讀書讓我快樂作文500字 篇16
大家好，我是一個愛看書的小姑娘，小臉胖胖的，眉毛黑黑的，頭發長長的，今年上二年級。
從剛開始識字時，我就愛上了讀書。書成了我精神的伴侶，快樂的源泉，從讀書中我真正體會到了讀書的樂趣。
小時候，我喜歡讀的書是那些插有彩圖有趣的童話書，我對書中的童話故事充滿了遐想，對故事中的白雪公主、巫婆、小仙女、魔法……這些現實生活中虛幻的東西充滿了向往。我想和白雪公主一起跳舞；我想請賣火柴的小女孩兒來我家里作客；我想叫醒《龜兔賽跑》中那驕傲的兔子；我更想獲得一顆補天的七彩石……
五六歲時，我開始朗讀古詩。“床前明月光，疑是地上霜……”“……飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。我囫圇吞棗地讀著，大有“不求甚解”的.味道！
上學了，我不再對童話故事愛不釋手，我喜歡上了一些寫大自然、宇宙之類比較神秘的書籍，常為人類的智慧而折服，為宇宙的神秘而感嘆，為大自然的美景所陶醉……我還喜歡讀奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，書中主人公保爾柯察金不怕困難的堅強意志深深地鼓舞著我的陽光、學習是那么的快樂了！
讀書讓我快樂作文500字 篇17
讀書不但能使人的心靈變得美好，而且能使人健康地成長。我深深感到：我讀書，我快樂！
書是人類進步的階梯。古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”不錯的，在讀書中我和李白一同舉頭望明月，一同望廬山瀑布；和范仲淹一同憂國憂民憂天下；我會期待那“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的美妙境界。真是無比的快樂啊！
雖然我未曾游覽過多少祖國的大好河山，但是在書中，我卻領略了泰山的雄偉，華山的險峻，黃山的秀麗，桂林山水的迷人；知道了大海的浩瀚，長城的巍峨；認識了故宮的富麗堂皇，頤和園的巧奪天工……我讀書，我快樂！
讀書不僅有助于開拓視野、積累知識，還有助于我們寫作文，體會作文要領。語言是提高寫作水平的'重要基礎，而這些語言大多來自書籍。因此，我們不但要做到博覽群書，還要把文章中的好詞好句好段進行摘抄，學習。這不就是“讀書破萬卷，下筆如有神”嗎？
書，蘊含了知識，溢滿了成敗。可以這么說，書籍可以幫你洗去心中的煩惱與悲傷；可以讓你的心情得到放松；可以讓你有許許多多的感觸……
讀書可以使我們得到方方面面的啟示，獲得各種各樣的知識。我在書香中成長，我讀書，我快樂！
讀書讓我快樂作文500字 篇18
兒時的我，在“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的詩歌中長大，每次拿起書，看著那毫無生命的方塊字，我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事了。
漸漸長大了，我感到了知識的缺欠，每次作文，我都不知從何說起。爸爸媽媽為我不愛閱讀而煩惱，常常買許多書讓我閱讀。直到有一天晚上，我們家舉行了一次猜生字比賽，輪到我猜生字了，媽媽說謎語，我來猜生字。媽媽說：“1+1不是2，是什么生字呢？”我想了很久，還是回答不上了。媽媽看著我迷惑不解的樣子，走到我面前對我說：“你拿張紙和筆來，1+1你倒過來看不是王字嗎？”我想了想，臉漸漸的紅了，不一會兒比蘋果還要紅。后來，我下定了決心，每天看三篇作文還要讀外書和多寫作文。
從那時起，我真的`喜歡上了讀書，因為書給我帶了無比的快樂。每當我捧起沒一本書時，我都會認真的去看。沒當我讀到安徒生的童話《賣火柴的小女孩》時，我曾為賣火柴的那個小女孩的命運而祈禱過，當我讀到《三國演義》時，我有為諸古亮的精神而敬佩不已，當我讀到《狼牙山五壯士》時，我又為狼牙五壯士而流下眼淚。我深深的的陶醉在書的海洋中。
讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。
讀書讓我快樂作文500字 篇19
書是人類進步的階梯，終生的伴侶，智慧的啟迪，黑暗的晨曦。一本好書，就是一次美妙的心靈之旅……
書是我的好朋友，每當我翻開書時，就像剛出生的嬰兒，正吮吸著香甜的乳汁。
在暑假里，我看了一本小說，名叫《小丫林曉梅》它寫出一個少女的情感史和心靈史。書中的林曉梅并非等閑之輩，她有追求新鮮生活之熱情，生氣勃勃地叛逆陳規，她有個性，有沖擊力，聰慧、富有才情，具備新一代少女的一切特質，然而成長路上卻無坦途，她在學校、家庭、社會遭遇了許多啼笑皆非的事。這些尖銳的碰撞使那顆敏感多情的'心屢屢受傷，然而又意外地從痛苦中獲得智慧和成熟。我很佩服她追新鮮生活的熱情，勇于叛逆陳規的精神。
莎士比亞曾經說過一段話：“書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就好象沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好象小鳥沒有翅膀。”
讀一本好書，就和高尚的人談話，書匯成了知識的海洋，我像一條好奇的小海豚在當中遨游，在書里，我看見了神秘莫測的世界，我在書中快樂地成長。
我讀書我快樂！
讀書讓我快樂作文500字 篇20
從我記事起，你就悄悄地走進了我的生命里。
在我上幼兒園的時候，你穿著五顏六色的衣服，那時的你講著有趣的故事，那時的你既有圖片又有文字。我尤其喜歡《安徒生童話》晨曦落日，小美人魚為心愛的王子跳最后一支舞，拇指姑娘安靜地睡在花蕊上，賣火柴的小女孩在寒夜里瑟瑟發抖，這些故事都給了我很大的感觸。
在我上一年級的時候，你還是穿著漂亮的衣服，那時的你開始告訴我一個個科學知識，一個個為人處事的道理，那時的你是富有文學味兒的《日記起步》是意味深長的《三百六十五夜》，現在的你已經褪下華服，換上充滿文學味兒的樸素的外衣。
此時的你開始給我講述一個個引人沉思的故事，我喜歡笑貓與它的伙伴，演譯著一個個引人入勝的`溫暖故事，也喜歡行云流水的文字，此時的你是《兒童文學》是《十萬個為什么》是《小木船》……讀書拓寬了我的知識面，開闊了我的視野，讓我變得更加自信，和同學們交流時，由于我看書多，知道的多些，便成了他們眼中的“百科全書”。當然，我會繼續努力的。高爾基曾經說過，書籍是人類進步的階梯，我將踏著這個階梯，一步步走向我的人生之路。
讀書讓我快樂作文500字 篇21
高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”我愛讀書，每當我拿起書時，我就像剎車失靈的火車在書的跑道上盡情奔馳。每當我拿起書時，我就像小牛犢闖入知識的草場，貪婪地吃著知識地嫩草。
我愛讀書，看《魯濱遜漂流記》看到了堅定的魯濱遜，學習著他的堅定。看《八十天環游世界》與精密計算時間的福克先生同行，了解了珍惜時間。看《昆蟲記》與法布爾一起來到昆蟲王國，領略昆蟲的力量。看《愛的教育》感受到人間的'愛，細細體會來自各方面的愛與關懷。看《格列佛游記》來到一個個奇異的環境探險。看《三國演義》與魯肅、諸葛亮一起出謀劃策，與關羽、張飛立功戰場。看《水滸傳》與一百零八條好漢出生入死、上刀山下火海，與武松一起打虎、與林沖一起闖白虎堂。看《西游記》與孫悟空一起斬妖除魔。看《紅樓夢》細細體會人物情節。看《史記》知道我們的祖先知道他們的時代、知道他們的故事。看《十萬個為什么》知道未知的世界。看《名人故事》知道名人的背后。看《唐詩三百首》體會詩人的喜怒哀樂，陳子昂的懷才不遇、于謙的高尚情操。
啊！那小小的書柜、那一本本書，增長了我的知識，提升了我的口才，熏陶了我的情操。啊！我愛書，我讀書，我快樂。
讀書讓我快樂作文500字 篇22
為了培養學生養成良好的讀書習慣，進一步激發他們的讀書熱情，在學校和家庭中營造出良好的讀書氛圍，三年級1班在中隊輔導員申教師的倡議和組織下，12月28日舉行了主題為“我讀書，我快樂”活動之，“我是閱讀小明星”評比活動。
此次活動目的是以書為友，增長學生的知識，拓展學生的知識面，營造濃郁的書香氛圍。早在2015年的暑假期間，為了讓讀書活動有序進行，每一名同學都努力制訂了“我讀書，我快樂”的讀書計劃。中隊輔導員申教師再通過學生的年齡特點、學段特點，深入知道本班學生閱讀興趣和實際需求，在同學們自主計劃閱讀的基礎上，為學生開列出相應的介紹書目供他們選擇閱讀。并在班級建立讀書角，進行“好書大伙談”“百家談書”“我讀書，我快樂”等一系列閱讀活動，讓同學們把自身喜歡的'書籍介紹給大伙閱讀，并采用讀書匯報會等形式，交流自身的閱讀感受；很多同學在廣泛的閱讀中，不但積累了知識，還提升了寫作水平，本學期同學們的寫作積極性非常高，共發表作文二百多篇，有十二名同學的創作的文章發表在《濮陽早報》上......
此項活動進行的扎實有效，閱讀寫作相結合，讓同學們受益匪淺！
讀書讓我快樂作文500字 篇23
相信大家都看過許多書，可你們在享受故事書中的旅程時，碰到過有趣的事嗎？下面我就來講講我的讀書趣事。
在我剛會說話的時候，爸爸媽媽就開始教我識字看書。我深深地記得，小時候最喜歡讀的一本書是《小美人魚》，爸爸每天下了班都會抽空念給我聽。雖然那時候我還只有四歲，但漸漸地，小美人魚的故事內容在我心里已經能夠倒背如流了。一次，媽媽又給我念《小美人魚》，她讀錯了一句話。她想：反正這小丫頭片子也沒認識多少字，應該不會發現。于是媽媽就又自顧自接著往下讀。這可瞞不了我，我認真地對媽媽說：“媽媽，剛才愛麗兒上岸救王子那句話你讀錯了，應該是……”媽媽有點不好意思地笑了笑：“嘿嘿，我那是故意的，想看看你聰不聰明。”然后她才重新開始認認真真地念給我聽。
在每天與故事交流的點點滴滴中，讓我認識了許多字，知道許多童話故事人物，除了我最熟悉的小美人魚愛麗兒，還有灰姑娘、阿拉丁、布魯托等等。我要好好感謝我親愛的'爸爸媽媽，是他們帶領我進入書的海洋，讓我快樂地遨游書的世界。
讀書讓我快樂作文500字 篇24
有人會說：“讀書真苦啊！”。讀書需要動腦筋、做題目。
而我覺得讀書卻是一件很快樂的事。
我非常喜歡書籍，在不知不覺中和書結下了不解之緣。爸爸媽媽給我的零花錢我都不舍得花，都攢下來去圖書館買書。每當，我生日爸媽問我：“生日你需要什么禮物？”我會毫不猶豫地回答：“書，書我要書。”當我沒有朋友一起玩時，我會拿起書，在自己的房間里靜靜地看書，在書中的海洋中慢慢的遨游，看到有趣的地方時我會情不自禁地手舞足蹈。
在我的房間里放著一個大書柜，里面有各種各樣的書，我讀到悲傷的地方時，我便會難過得熱淚眼眶。讀到幽默風趣的地方我便會開懷大笑。讀到深奧的地方我便會皺起眉頭，靜靜的思索。
書是百花園，而我就是這百花園中的`小蜜蜂，我每天不知辛苦在那百花叢中采蜜，一天天，一年年我采的蜜越來越多。
書中的知識是無限。《教育">愛的教育》告訴我們要與朋友和諧，對朋友要關心和愛護；《驕傲的小麥粒》告訴我們做人不能驕傲，否則必會失敗；《雷鋒日記》告訴我們人與人之間要相互幫助……
書是我們的伴侶，書中的世界五彩繽紛，它讓我懂得怎樣做人，怎樣在逆境中成長，我愛看書，看書使我快樂，使我成長。
讀書讓我快樂作文500字 篇25
書是一片遼闊的天空，只要你愿意，便可以插上翅膀，在這里自由的飛翔，開始自己的旅行。而我，也是在這里自由飛翔的一只“小鳥”。
讀書對于我來說是一件自由快樂的事情。我一般會在中午或晚上做完作業的一段時間閱讀知識的機會就大大增多了。每當讀書時我不管作業有多重，心情有多差，都會捧起書本，認認真真閱讀起來。慢慢地，我就會沉醉在書海之中。這時的書就好似一劑良藥，不管煩惱再多，總會煙消云淡。
正是這種我對書籍的熱愛，所以我家還有一個專屬于我的'小書房。里面整整齊齊地擺滿了各種各樣的書。其中就有我最愛的：《楊紅櫻系列》、《三國演義》、《十萬個為什么》……看的書多了，一個人的知識自然而然的也就增多了。這樣，寫作文就不會枯燥無味。
我每一次讀書，身邊就必定也會放一個我的“無聲老師”《新華字典》。我在書中一遇到有不認識的字，不懂的詞，就會借助這位“老師”的力量，一起消滅它們。這樣日積月累下去，認識的字不就比別人多得多了？如果這樣一直持續下去，“書”又幫我們鍛煉了意志力。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。沒想到簡簡單單的“書”字，竟有那么多好處，怪不得我會那么深深地愛上它，為它神魂顛倒！
讀書讓我快樂作文500字 篇26
使我開闊了視野，增長了知識，得到了進步，還讓我懂得了許多道理。它既是知識的階梯，又是快樂的寶藏！
5歲生日那年，我迫不及待的打開了五顏六色的禮物盒。可里面的內容卻令我大吃一驚。
用蛋糕取代的則是連環畫版的四大名著。我生氣了，撲在沙發上悶悶不樂。時間就這樣靜靜地流逝著，我實在耐不住寂寞，翻開了那本《西游記》。可沒想到，第一回合就吸引了我的注意。“猴王”的奇趣出生，令我魂牽夢縈。于是，我又忍不住翻看了第二回合，第三回合，第四回合
那天晚上，我看到晚上十點才入睡。
由此，讀書便成了我生活中不可缺少的'一部分。
這些故事都使我了解了人性的真善美，令我的精神品質仿佛又上升了一個臺階。
他們都留下了無盡的知識寶藏。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”我讀出了理想的動力，“正是江南好風景，落花時節又逢君”我讀出了杜甫的身世飄零之感“真是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”我讀出了詩的清麗，“亂石穿空，卷起千堆雪”我讀出了作者筆下的豪邁與壯闊…
讀書讓我快樂作文500字 篇27
記得小時候，每當夜幕降臨要睡覺的時候，我都要媽媽給我講一個小故事并教我認字，那時我感到非常快樂。
在不知不覺中我開始長大，我搖身一變，變成了一個上小學四年級的小學生，我再也不用媽媽給我講故事了，我可以自己讀書、認字了！
從那以后，“書”和我成了一對形影不離的好朋友，我們共同學習，共同努力，一起為我們的`明天而拼搏！
在我最傷心時，是它給了我快樂，它一看到我悶悶不樂的樣子，就急忙跑過來安慰我，它將它所知道的所有笑話都一字不不漏的告訴我，而我那可愛的微笑常常被它那好笑的笑話逗得重新回到我那哭喪的臉上，使我重新充滿活力。
在學習上，它更是我的好幫手，我一有道不會的難題總是先自己認真思考，如果實在想不出來，我馬上想到向它請教，它呢，也樂意給我講課，每次都給我分析得徹徹底底，從而使我可以靈活使用，等我學會以后，它就給我布置一大堆類似的練習題，讓我鞏固學習，因為有了這個好朋友的幫助，每次我的考試成績都名列前茅，我非常感謝它對我的幫助。
最后我想說，書，是你幫我打開了知識圣殿的大門；是你讓我有幸在知識的天空中自由翱翔；是你讓我在知識那嚴峻的考驗下脫穎而出，你永遠都是我最好的老師！
讀書讓我快樂作文500字 篇28
讀書使我們情趣高雅。初春，當我在晨光中吟誦泰戈爾的《金色花》：“假如我變成了一朵金色的花，為了好玩，長在樹的高枝上，笑哈哈地在風中搖擺，媽媽你會認識我嗎？”我感覺有花瓣兒正在從我的心中開放，花香徑直潛入了我的氣息。
書一本一本地讀，時光一年一年地流走，暮然抬頭，那份書卷氣已從內心悄然地印在臉上。
是呀！有什么比書卷氣和書籍更是讓人賞心悅目呢？
因為這樣，所以我的書架上堆滿了我的藏書，這些書對我來說，就是無價之寶。
我對《查理九世》一見鐘情。《查理九世》是一套冒險加推理的書，你們別看我是一個女孩子，其實我在學校里可是被同班的男生們稱為“女漢子”呢！所以我特別喜歡冒險類的'書籍，我覺得特別刺激、好玩。
當時我跟媽媽立了規矩，我自己買《查理九世》：一共300元。洗碗10元，洗衣服15元，切菜加洗菜一共10塊錢，拖地加掃地一共25元，把家里全部一起整理一遍50元。為此，我還和媽媽一起簽了合同。
經過了我一個月的努力，我終于用自己的努力和汗水換來這套心儀的書。我捧著來之不易的書，心里久久不能平靜。
我愛書，不管是過去，現在，還是將來。
讀書讓我快樂作文500字 篇29
書，乃無價之寶。高爾基曾說過：書是人類進步的階梯。書中蘊含著無數智慧的結晶。讀書，是一種快樂。
在讀書中，你會在不知不覺中吸取許多知識。讀書，是一種享受。在每一次讀書的過程中，你其實是在進行一次心靈的洗禮。這應是一種享受。在之前，我并不愛讀書，在慢慢接近書后，我變得熱愛書起來。在無數次洗禮中，我得到了心靈的感悟，體驗書中的角色的喜怒哀樂和悲歡離合，這是我更深地理解了人生。讀書，是一種美德。知識是永無止境的'，而書就是作者知識的結晶，假如我們吸收了過來，我們的知識則多了一點。
知識越多，則你的認識也深了起來，你的品德也將高尚起來。讀書，是一種快樂。一本書中的故事，則是快樂的源泉。當你真正進入到書中的故事來的話，你會為書中主人公的樂而樂，憂而憂，在書中的主人公有著一個完美的結局時，你就會十分高興。讀書是快樂的，真正的快樂就在你的心里，你在很靜地讀書時，你心中儲藏的快樂就與你結合到了一起，這樣，你就快樂了。
讀書是一種享受，讀書是一種美德，讀書是一種快樂。所以，我們要讀書。
讀書讓我快樂作文500字 篇30
讀書，是一種快樂。
兒時，我常常一個人趴在書桌上，翻著一本連環畫，在快樂的童話中不知不覺認識了好多字。
上學后，我更喜歡讀書，喜歡在書海自由翱翔，不管在什么地方，什么時間。早晨，中午，放學后，只要有時間，我都會拿起書本津津有味地讀起來。
早晨，把書拿起，一遍遍地讀，一遍遍地背，感受勤學苦讀的偉人的胸懷與志氣。中午，趁著午休，拿起書，在知識課堂小坐。放學后，拿起書，入了迷，已把家庭作業拋在了九霄云外。
每當我得到一本好書，雖然急于想讀，但是又舍不得讀，就像捧著十分美味而又稀有的食物，卻怎么也舍不得吃一樣。
想品味高雅，不如泡一杯咖啡，拿起一本古詩詞，感受詩人的情懷；想變換心情，不如沖一瓶奶茶，拿起一本作文書，一篇抒情，一篇狀物，一篇天馬行空；想儲存知識，不如一會兒帶著疑問在“十萬個為什么”學習，一會兒在“博學館”參觀；想放松一下，不如買來一包話梅，看看書上一幅幅精美的'插圖，令你不禁回味。
書就像一杯茶，要仔細品味，才能覺出它的甜，才會覺的它是快樂的。
讀書讓我快樂作文500字 篇31
書像一扇大門，大門很窄，但只要打開它，源源不斷的知識都會涌現出來。每當那一個個文字映入你的眼簾時，你就得到了那把為你指點方向的鑰匙。
但，我并沒有找到那神秘的鑰匙，得到書了，也只是囫圇吞棗地把那珍貴的寶藏故意遺失，讓家人都很煩惱。這次，媽媽又扔給我一本《草房子》，像往常一樣，我一而再，再而三地推卸，但這次媽媽惱火了：“無論怎么樣！你今天必須一個字一個字細品文章的魅力，我必須監督你！”好吧，我只好一個字一個字地讀了起來，看著那些無聊的環境描寫十分感到不快，但我怎么讀著讀著卻一點一點地體會到讀書的趣味了呢！那一件件趣事，用巧妙和活潑的寫法形象地描寫出那令人哭笑不得的.情節，令我在書中暢游，在看看我之前，竟然把這么有趣而不失風雅的文字一帶而過，此時，我便把那已迷失在塵埃里的寶藏再次找尋回來。
書，掌握著我的喜怒哀樂，隨著情節的變化，有時讓人歡笑不已，有時讓人潸然流淚。它十分懊惱，十分神秘，一個個方塊兒字卻隱藏著無窮的知識，這扇大門，為每一個愛書者而敞開，找尋它，并尋回屬于你的知識寶藏。
讀書讓我快樂作文500字 篇32
書是陽光，帶給我前進的力量；書是小船，帶我到達夢的彼岸；書是使人進步的階梯，讓我更上一層樓。
我從小就和書結了緣，一直愛不釋手。我堅信“讀書破萬卷，下筆如有神”。在上學期的一節語文課上，老師考了一個難住了許多同學的字——徙。連我們班經過層層選拔出來的三位同學也答不上來，其他同學躍躍欲試，可就是“試”不出來。霎時，我站起來說：“徙，遷徙的徙。”“回答正確！”老師說道。這時，我成了全班的焦點，我默念：“多虧我讀了這些書呀！”從此，同學們對我刮目相看。
在這之后不久，班里考了一張語文卷。這張卷子不太難，可偏偏同學們被一道題難住了，這道題是：根據拼音寫漢字——jīáng。同學們的答案五花八門：有的寫“雞翅”，有的寫“雞棒”……總之，就我寫對了，答案是：激昂。老師在班里表揚了我，我心里非常驕傲，非常自豪。
我讀過《中國歷史上下五千年》，讓我感悟到了中華兒女的'智慧；讀過《假如給我三天光明》，它激勵我，給我力量；讀過《三國演義》，我從中讀出了諸葛亮的聰明才智。
讀書，給我快樂，給我方向，給我力量。讀書，是快樂的源泉。書，我人生中最好的伙伴。
讀書讓我快樂作文500字 篇33
“讀書好，好讀書，讀好書”。是呀，書籍讓我們體會到了人生的意義。
記得一次，老師在課上考了個文學常識：劉備的三個有名事例。我聽見了，覺得很簡單，可大家一個都不會，我有些奇怪地舉起了手，回答道：“有煮酒論英雄，三顧茅廬，三讓徐州。”老師問我是怎么知道的，我回答道：“看《三國演義》知道的。”老師聽了用很尖的聲音說：“看看！那些不愛讀書的人，這就是讀書的作用。”
讀書有些感悟總是好的。就比如說我吧！讀了《哈利·波特》，我領略了另一個世界的奇妙；讀了《假如給我三天光明》，我看到了命運的冷酷；讀了《西游記》，我明白了困難是可以克服的；讀了《十萬個為什么》，我收獲了無數我們不知道的.知識；讀了一些著名的古詩詞，我體會到了“也無風雨，也無晴”的豪放。
讀書多好哇！在考試時，我們可以輕松解答所有的問題；在煩悶時，我們可以排解所有的煩惱；在寫文章時，我們可以寫出種種好句美段，讀書能帶給我們多少快樂呀！
讀書讓我快樂作文500字 篇34
師傅又被抓了，唉，《西游記》里的唐僧怎么總被抓呀。我帶著這些疑問走進了《西游記》。
拿出《西游記》，首先看到這本書的封皮，那上面的圖案吸引了我的眼球。翻開第一頁，我知道了孫悟空的名字是怎么來的，他是怎么出世的。隨著一個個故事的展開，我知道了許多人物，比如忠厚老實的沙僧，肥頭大耳的豬八戒，肉眼惠眉的.唐僧，無惡不作的妖怪……
其中，孫悟空大戰紅孩兒這個故事最讓我喜歡。這篇故事情節曲折，主要講的是紅孩兒變成了一個孩子，把自己掛在樹上，讓孫悟空背他，最后他使了一個重身法，把孫悟空壓在下面，然后用一陣狂風把唐僧刮走了。師兄三人一起找，找到了一個洞，他們在外面一陣亂打，但還是被他的三味真火給打跑了。他們沒辦法，只能去找菩薩幫忙，菩薩來到洞口，只見三味真火一下子就被那個瓶子里的水澆滅了。最后紅孩兒終于歸順于菩薩了。
在《西游記》中，我和它一起哭，一起笑，每當唐僧被抓的時候，我也會著急。讀書讓我快樂，與書中的人物一同歡笑。
讀書讓我快樂作文500字 篇35
讀書是一種樂趣，它能讓我們的知識增長，書籍是一扇大門，開啟心靈的大門，一本書就是通向成功的階梯。
周恩來曾經說過：“為中華之崛起而讀書”，這句話深深的印在我的`心里，印在我的腦海里。
以前的我，從來不喜歡看書，父母一直買書給我看，但是我一直不想看，直到六年級，我看見我們的班主任王老師拿了一袋裝滿的課外書袋子放在講臺，王老師說這些是漂流書籍，下個星期三交還回來。好多人二話不說的跑到講臺包括我也是，有些男生拿了《福爾摩斯》的課外書，有些女的也是，我拿了一本叫《草原上的小木屋》這本課外書，里面的主角是一個小女孩羅蘭和她姐姐瑪麗，講訴了他們搬到大草原認識了很多人，在大草原生活的事跡。就這樣，我喜歡看書了。
書，蘊含了悲喜，溢滿了成敗，教會我要善待成長，哪怕風雨侵蝕，書籍會給你流去心中的委屈，悲傷，可以引發你心中各式各樣的情感，可以讓你的心情得到放松，沉醉在書籍的叢林中，其樂無窮，啊！我閱讀我快樂。
我愛讀書，書是我的朋友，我和它成為形影不離的好朋友，書，你真是我的良師益友啊，所以說，我讀書，我快樂！
讀書讓我快樂作文500字 篇36
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”看完一本書，就像在人生的道路上前進了一步。書在每個地方，每個時代都有著重要的地位，包含著無窮無盡的智慧。只要用心去讀書，就能悟出其中的'道理。
每天，不管作業有多少，每次做完后，我都會鉆進書里讀個痛快。每本書都有不同的故事，使我沉醉其中。書不僅可以提高我們的生活情趣，而且還能使我們的生活變得更加豐富多彩。我們通過讀書豐富知識，增長見識，明白道理。讓我們的生活變得更充實，更有意義。
在我11歲生日時，媽媽送給我一本《西游記》，我愛不釋手，迫不及待地翻開就看。書中的很多人物吸引了我，有機智勇敢的行者武松，有粗魯耿直的花和尚魯智深，有武藝超群的八十萬禁軍教頭豹子頭林沖……他們的故事深深地吸引了我，我好像也變成了書中的一員，和他們一起殺富濟貧，隨他們一起度過一個個難關，取得一個個勝利。這時媽媽叫我吃飯了，直到她搖了我幾次，我才清醒過來。
書是我的好朋友，我讀書，我快樂。
讀書讓我快樂作文500字 篇37
這個學期，課業難度大了，課余時間少了，只有到了周末，我才有時間讀我自己的書。窩在門前的椅子里，沐浴著清晨的陽光，捧上一本心愛的書，便有了一個上午的`收獲。
這個學期，我和媽媽有個約定，讀到好文章就推薦給對方看。等雙方看完之后好戲就上臺了，不是對主人公的看法就是對其它什么內容，我們總是要進行一場針鋒相對的辯論。正因為此，在讀書的時候，我總是盡自己所能記住一些東西，并做出自己的理解，為即將到來的辯論做好準備。
這個學期，我還學會了在閱讀中思考。比如讀了《城南舊事》這本書，我就在想，一個人的童年時代到底應該怎樣度過呢？而讀了《武則天正傳》之后，我又在想，我們是否應該用一個普通人的標準去評價一代女皇呢？
這個學期，我還一次次重讀了不少好的藏書。我驚訝的發現，重讀并不是想象的那樣無味，而是每一次都有新的發現，每一次都有更深的理解，久而久之，我居然能走進許多人物的內心世界。
在書海里遨游，我的身體永不疲倦，我的精神永不懈怠！
讀書讓我快樂作文500字 篇38
讀書是一種享受，是一種樂趣，是一種與書中人物心靈的交流。讀書既能開闊視野，增長知識，享受快樂。每當我捧著書，就不知不覺地陶醉其中，讓我廢寢忘食。
一個個美麗的童話，讓我充滿奇思妙想。一個個冒險的故事令我心驚膽戰。我愛讀書，書是我的良師益友。讓我的生活變得多姿多彩。同時，也讓我懂得了很多道理。
我看過的書有《三國演義》，我喜歡諸葛亮的足智多謀，神機妙算，佩服關羽的`橫刀立馬，英勇無畏。在《森林報》當中，看見了小動物之間發生的有趣的事情，《上下五千年》讓我認識了開天辟地的盤古，造人補天的女媧，嘗百草的炎帝等等。
最近我在看《笑貓日記》全套，書中的馬小跳活潑可愛，嫉惡如仇，喜歡小動物、笑貓和球球老老鼠一起經歷過許多事情，有搞笑的、冒險的、破案的等等。一本本書伴隨我成長，讓我受益匪淺。我的作文水平提高了，得過銀獎，語文成績也很優秀。
莎士比亞說，生活里如果沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，好比鳥兒沒了翅膀。
當我翻動一頁頁書本時，沉浸在“讀書之樂，樂融融；讀書之樂，樂陶陶”的境界里。
我讀書，我快樂。
讀書讓我快樂作文500字 篇39
古人云：“讀萬卷書，行萬里路”，書本雖小，其文字皆可包下大千世界。
閱讀，乃是人生之瑰寶，知識之根源。讀書吧，它使你長知識又長見識，暢游于書之海，似乎是微不足道，時間一久，汝便碩果累累，不會在難題之前抬不起頭，取而代之的乃從容不迫！
“書中自有黃金屋”。你是否在書房中，尋找整整一天，而卻并沒有發現什么“黃金屋”，只認為這只是一個空洞的比喻？不，你錯了，理解有誤！書中的奧妙，不在其白紙黑字，而是讀者讀完后所得的收獲，此“收獲”，堪比去環游世界，對不起，我對此無法用幾個簡潔的文字表達，只能你我共同思索。
我曾把喜歡的書一讀再讀，這似乎并沒有任何意義，不不不——你可否聽過“溫故而知新，可以為師矣”？是的，好的作品不在于你已讀過，而是在于你是否已經“讀透”了；一部好的作品，你每讀一次，都會感到不一樣的甚至有新的`發現！
不要總是看人家博學多通，你又何嘗不可？正如冰心所說“讀書好，多讀書，讀好書”，你又何嘗不能從平時的積累，運用到現實的考驗？
我讀書，我快樂，提到“讀書”，我將不知疲倦。讀書好處多，愿你可以從我的作文中感受到“快樂讀書”的真諦！
我讀書，我快樂！
讀書讓我快樂作文500字 篇40
莎士比亞曾經說過，書是全世界的營養品，而我就是那棵需要營養的“小樹苗”。
一天我去讀書室，因為我非常想看《一只小狼》，可是，我怎么也沒有找到，便隨便的找了幾本。一本是《小老鼠的故事》，一本是《快樂的小貓》，一本是《最想要的禮物》。它們都是告訴我們：人外有人，天外有天。
過了兩天后，我再次來到了讀書室，我找了找，看了看，呀！《一只小狼》這本書總算找到了！我津津有味的'讀著。過了三個小時后，我伸了個懶腰，便又找了一本書，《快樂的小豬》上，入了神的看著......又過了兩個小時，我又找了一本書，《快樂的小豬》下，借了這一本書之后，我又看著這本書，又快樂的讀了起來。我看著它說了一句話：讀書真是太好玩了。有積累了很多四字詞語，從中知道了許多道理，書真是我的好朋友呀！
讀書，對我來說很快樂，也會令我學到很多道理，書是知識的翅膀。讀書，是我的最愛，也是我學會知識的老師。我從中不止學會了很多道理，更是我的知識寶庫。讀書是我生活中必不可少的事。所以說，我讀書，我快樂。我的口號是：一天一本書，愚蠢遠離我。
讀書讓我快樂作文500字 篇41
古人云：“讀書之樂，樂在所得；樂在怡情，樂在怡性。”沒錯，讀書可以讓你學到知識，還可以陶冶人的情操，更能使人快樂。
讀書，會帶我走進一個別樣的世界。如讀唐詩宋詞，會把我帶進詩人們的生活年代，我會想象著和李白共探蜀道志險；和王之渙共同在鸛雀樓上欣賞“白日依山盡，黃河入海流”的景象；和杜甫親眼見證“暮投石壕村，有史夜捉人”的殘酷現實，體驗詩人的酸甜苦辣……
我經常會沉浸在書的世界中。如近期看的《四世同堂》，當祁瑞金決定偷偷溜出北平時，我暗暗為他祈禱；當錢先生從獄中出來時，我打心眼里心疼他。悲傷過后接著又是無比痛快的.心情，冠曉荷被日本人活埋，我忍不住拍手叫好；老三祁瑞全平安回來，讓我激動不已；當冠招第被祁瑞全掐死后，我的內心無比高興；當日本老太婆說到“日本投降”的時候，我也情不自禁的歡呼雀躍。
書是一葉小舟，載著我們到知識的海洋里遨游，書是一把鑰匙，為我們開啟知識的大門。
總之，打開書，你一定會有所收獲，會收獲讀書帶來的快樂。
讀書讓我快樂作文500字 篇42
春意盎然，萬物萌生。在這個美麗的季節，不由得讓人想起詩人王貞白的詩句：“讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。”為了讓同學們能夠珍惜春光，打造書香校園，培養學生“愛讀書，會讀書，讀整本的書”的良好習慣，解放路小學舉行了“我讀書，我快樂，我成長”的主題閱讀交流會。
為了提高交流會的'效果，學校要求各班主題要鮮明，內容要豐富，形式要新穎，活動要全員參與，真正起到分享提高的作用。
交流會上同學們有的以飽滿的激情、生動的語言，講述了自己讀書的收獲和體會。有的繪聲繪色、聲情并茂地講述了自己與書的故事，有的用新穎有趣的形式向大家介紹了自己喜愛讀的書，并介紹了書的內容。每個同學還把自己最愛讀的書帶上臺來，有推薦中外名著的，有推薦歷史讀物的，也有推薦童話和親情系列的……
老師們結合學生的推薦，進行適時地閱讀指導，并從教師的角度出發推薦了有益的圖書，供學生以后選書時參考。
此次活動進一步激發了學生讀書的興趣，使每個學生養成熱愛書籍，博覽群書的好習慣。學校將定期組織學生開展形式多樣的課外閱讀活動，以此促進全校學生熱愛學習，在書香校園里快樂成長！
讀書讓我快樂作文500字 篇43
我是來自一四班的孔思涵，很高興能與大家分享我的快樂，我今天演講的題目是《我讀書我快樂我成長》。演講之前，我想先請大家猜一個謎語“我有一個好朋友，四四方方笨笨身，天南地北都知曉，從未開口說過話，從不打架從不吵，我們永遠是朋友。”大家猜猜是誰呢，我很自豪地告訴大家，是書！
現在，我就開始講我和我朋友的故事了。
在幼兒園，我就聽過安徒生爺爺的故事，認識了勇敢的《丑小鴨》，不管別人怎么嘲笑它，它都沒有對生活失去信心，最后終于變成了美麗的`白天鵝，我真為它高興，也喜歡上了看書。
升上一年級啦，我讀的書越來越多，知道的知識也越來越多。《環游世界八十天》《三國演義》《十萬個為什么》等等，都讓我非常開心。班級外面的書架子上有書，下課的時候，我特別喜歡那里，因為有很多小伙伴帶來的不同的書；每天寫完作業，我就會捧起書來，都不用媽媽提醒我。就這樣，我看的書越來越多，知道了很多知識，我感到特別快樂。
同學們，我想把這份快樂傳遞給大家，讓我們一起閱讀吧。
我的演講完畢，謝謝大家！
讀書讓我快樂作文500字 篇44
書，像一把神奇的鑰匙，為我們打開知識的大門；書，像一艘奇妙的潛水艇，帶我們遨游知識的海洋；書，更像一位神奇的領路人，領我們一步步走向成功。
書，不但是文化的天堂，還是知識的花園，更是文人的游樂園，我們身在其中，好似天堂中的神仙，花園中的蛺蝶，游樂園里快樂的孩子，在知識的熏陶下，成為一位生活中的勝利者！
讀沈石溪先生的動物小說，讓我懂得動物在感情方面絲毫不比人差；讀高爾基先生的《童年》，讓我了解當時人們的生活情況；讀《哈爾羅杰歷險記》系列叢書，讓我明白了人一定要保護動物、愛護動物......
在讀書時，我感到無比快活，有時覺得自己是一只小蜜蜂，吮吸著知識的蜜露；有時覺得自己是一頭牛，細細地咀嚼書中的`知識，并把不會的地方從“胃”里翻出來，再次咀嚼；有時又覺得自己是一條小魚，在知識的海洋里暢游。
我讀書并不是在消磨時間，也不是為了應付老師的作業，而是一種享受，我還把書當成了我這個“吃貨”的精神食糧。
讀書讓我快樂作文500字 篇45
“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基說的一句話。
從小到大，我們都在書香里成長。小時候，媽媽講述一個又一個神奇而生動的故事哄我們入睡。上小學時，我們在老師的指導下認識一個又一個陌生的文字，用這些文字敘述一個又一個精彩的故事。現在，我們逐步領悟到了書本里的生物世界，歷史故事。這些都是書本帶給我們的樂趣。
小學時，我們舉辦了典誦讀比賽。每逢月底，我們便舉辦一次比賽，并對獲勝者進行獎勵。經典誦讀比賽增強了我們讀書的興趣，每次的獎品都是書本。由于書本的增多，我們的視野也增廣不少。
書是我們的.良師益友。我也一度被書本迷住。有一段時間，我經常到各大書店來回奔跑，為的僅是“淘”到一兩本好書。《湯姆·索亞歷險記》里的湯姆，有著堅強的毅力各勇敢的精神，雖然調皮搗蛋但也給人們帶來歡笑。《魯濱孫漂流記》里的魯濱孫，面對艱難險阻，不是退縮逃避，而是用堅強的意志去克服它，戰勝它，書寫了一個英雄的傳奇，創造一個奇跡。
書中自有黃金屋和顏如玉。書是我們的精神食糧，擁有著無窮的力量，讓我們在書的世界里遨游，在書的寶庫里暢游，感受書的無窮魅力吧！
讀書讓我快樂作文500字 篇46
英國大作家莎士比亞曾經說過：“生活里沒有書籍就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。”我已經由一個“書盲”，逐漸變成了一個愛書如命的“小書蟲”。讀書使我變得睿智起來。
我最喜歡讀《中華上下五千年》，在那里，我協助嬴政統一天下；與孫子談論兵法；和孔子分享儒家經典；幫衛青攻打匈奴；助司馬懿包圍公孫淵一臂之力；看李靖突襲陰山；目睹關天培血濺虎門……
當朱溫代唐自立時，我感到惋惜；當吳化成血戰吳淞時，我感到悲哀；當中法戰爭中國不戰而敗，法國不動干戈而勝時，我義憤填膺。
閱讀不僅讓我穿越時空，還可叫我跨越國度。我與基督山伯爵共復仇，與三個火槍手同抗紅衣教主，協同老人一起同魚搏斗。
讀書不僅讓我看問題有火眼金睛，還可令我在考場上似生出三頭六臂。三年級期末考試的時候，作文題目對我來說真是張飛吃豆芽——小菜一碟，我平時積累的好詞好句全部像酵母似的發揮了作用。我大筆一揮，滔滔不絕，文如泉涌。作文贏得了“29”的高分，這都歸功于我讀書的結果呀！
“讀一本好書，像交一個益友”。這是臧克家的.一句讀書名言。既然讀書的好處有這么多，那我們何樂而不為呢？
我讀書，我快樂。
讀書讓我快樂作文500字 篇47
喵喵喵~~~，聽貓的叫聲，想象著一只可愛的小貓，正在你的腿上扭來扭去，你是不是有這樣的感覺呢？
你見過貓寫感受日記嗎？貓是一種乖巧，敏感的動物，她愛干凈、愛漂亮還有點靦腆。
貓不可以寫，人卻可以，人可以從貓的角度來替貓寫日記，是不是很棒呢！
你見過會笑的貓嗎？
在楊紅櫻的眼里世界界上有會笑的貓，它會各種各樣的笑它會聽懂人類的`語言，有一顆善良的心。
有一本書它叫《笑貓日記》它是一本從心底里理解孩子純真心靈的書。這本書譜寫了一個會笑的貓，和他那兩個擁有最純最純童心的小主人“馬小跳”“杜真子”
有一本書它叫《淘氣包馬小跳》馬小跳的生活是世界兒童渴望的生活，他的家人總是從孩子的角度來解決問題，愿意和孩子誠心的交流，和孩子誠心的做朋友，馬小跳是一個敢作敢當的孩子，他愛護小動物，愛管閑事他覺得孩子應該有屬于他自己的藍天！
有一本書它叫《非常爸爸》寫到了四位稱職稱責的爸爸，淋漓盡致的寫出了爸爸對他們的疼愛，父愛是偉大的，是美麗的，是嚴厲的！
讀書讓我快樂作文500字 篇48
“書是人類進步的階梯。”這句話被我奉為經典。我愛讀書。書，就是我的生命，我的.朋友。讀書，可以讓我忘掉一切煩惱和痛苦。
記得有一次，放學回家后，我悄悄地拿了一本書藏在身后，對媽媽說：“我要上廁所。”媽媽回答：“這也用問?去吧。”
走進廁所，我立刻把書放在臺子上，脫下褲子，坐到了馬桶上，接著拿起書，聚精會神地看了起來。
誰知這本書實在是太好看了，我一看就忘乎所以了，如同身臨其境，仿佛正和主人公一起到處歷險……
突然，媽媽的喊聲把我從書中拉了回來。我一看手表，媽呀，已經看了一個多小時了!我慌忙合起書，穿好褲子，走了出去。
只見媽媽氣勢洶洶地站在門口，她厲聲質問我：“你上廁所要一個多小時?老實說，你在里面干了些什么?”我見瞞不住了，只好一五一十地說了出來。
毋庸置疑，迎接我的是一場暴風驟雨。雖然挨了罵，書也沒收了，但我還是樂滋滋地，因為我又學到了許多東西。
現在想起來，我覺得自己當時的做法確實有些過分。俗話說“一心不可二用”，應該在規定時間讀書，這樣才能得到更好的效果，也會使讀書更加快樂，更不需要“提心吊膽”。
同學們，你們認為讀書快樂嗎?
讀書讓我快樂作文500字 篇49
人們都說，書是知識的海洋，書是饑餓中的一塊面包，書是在黑暗中為我們點亮燈光的一支蠟燭。
書可以滋潤心田、書可以陶冶情操、書還可以為我們打開知識的`大門。我們穿梭在書叢中，莫過于最幸福的事；我們徜徉在書的海洋里。莫過于最快樂的事。
當我們孤獨的時候，是書陪伴在我們身邊；當我們無助的時候，書會竭盡全力幫助我們；當我們困惑時，書會幫我們揭開謎團。
讀書，是我人生最快樂的事情。讀書，要講究方法，讀書時，要專心致志，不能三心二意。老師曾經說過，不動筆墨不讀書，讀書時，要將優美的詞語或句子畫下來，寫下賞析，留下感悟。在不懂的時候，要耐心請教。高爾基曾經說過“書是人類進步的階梯”，讀書，能使我們提高作文水平，每次寫作文，都可以利用上句子和詞語，讓文章生動形象······
書給我帶來快樂、書給我帶來溫暖。書給我帶來幸福。讀書這條路，最窮的人也能走，不必為通行稅傷神，書籍啊！這是何等節儉的車，承載著人的靈魂。
讀書讓我快樂作文500字 篇50
在我的世界里，書是我最好的朋友，讀書是我最大的樂趣。
上一年級時，我的書架上已經擺滿了各種各樣的書籍，現在我上三年級了，書架上的書也在不斷增加，內容越來越豐富。
《查理九世》是一本歷險書，其中的小狗——查理九世，被作者想像成了會說人類語言的小狗，它和四個小伙伴團結一致，戰勝困難，一次又一次創造了奇跡。《馬小跳》系列書讓我認識了調皮淘氣而又有情有義、敢作敢為的馬小跳，漂亮自信而又善解人意的夏林果。《安徒生童話》讓我知道了賣火柴的小女孩的艱辛，人魚公主的善良。《十萬個為什么》告訴我大自然的神奇、動物王國的秘密。《上下五千年》讓我了解了中華民族悠久璀璨的歷史文化以及它的發展史，也讓我更加熱愛我們的祖國。
每當我捧起一本書，就像著了魔一樣，完全沉浸在書的境界里，忘記了周圍的'一切。書，是一杯美酒，能讓你心醉，書，是一眼清泉，讓你的心靈純凈，書，能讓你坐在家中環游世界，書，能讓你插上理想的翅膀，在空中自由地翱翔。
讀書豐富了我的知識，開拓了我的視野，也讓我變得更加活潑開朗、自信堅強。
我讀書，我快樂！
讀書讓我快樂作文500字 篇51
高爾基曾經說過：書籍是人類進步的階梯。我知道，讀書能使人快樂，能使人智慧，還能實現自己的夢想。
小時候，我喜歡讀一些童話故事。故事書里面的故事常令我很著迷。比如《木偶奇遇記》、《魯濱遜漂流記》、《綠野仙蹤》等，給我留下了深刻的印象。我有時還會看一些搞笑的漫畫，《三毛流浪記》、《三個和尚》等我都很喜歡看。每次看完之后，我都會哈哈大笑。這些書陪我度過了快樂的童年時光。
長大之后，我開始看《十萬個為什么》。書里面有很多我不知道的'知識，比如：地球的年齡大約有46億歲了，風的形成是空氣流動的結果，所有的新生命都是從一個細胞開始的……從書里，我了解了天文、地理的有關知識，還學會了一些健康和生活的小常識。《青鳥》、《西游記》、《三國演義》等名著也是我的最愛。看了這些深奧的書后，我學到了很多知識，也懂得了一些做人的道理。讀得書越多，我的知識面也就越廣了。
我希望以后多讀關于醫學方面的書，長大后能當一名醫生，為他人治病，給更多的人帶來健康，遠離疾病與痛苦!
讀書讓我快樂作文500字 篇52
今天是星期日，我已經把所有的作業都寫完了，所以準備去看課外書。我精挑細選了一本名叫《幸福的鴨子》的童話書，就坐在一旁津津有味地看了起來。
看著看著，我不禁感到自己很幸福，估計是那名叫麻花兒的幸福鴨子，把幸福傳染給我了。麻花兒是一只極為容易產生幸福感的鴨子，她有一雙善于發現的眼睛和一顆容易被感動的心，笑貓經常和她在一起也覺得很幸福。大家應該都記得笑貓吧，沒錯，笑貓就是馬小跳的'表妹杜真子家那只會各種各樣笑的貓。麻花住在一個極為美麗的小島上，那個小島有許許多多五彩繽紛的花朵兒，一到夜晚就會有成千上萬的瑩火蟲提著它們的小燈籠飛過來，拼成各種各樣的的形狀，比如五角星形、愛心形、圓形……聽著我的描述，你是不是很想去麻花兒的小島上好享受一下這一番美景呢?
現在麻花兒和馬小跳、唐飛、毛超、張達、杜真子他們都在張達外婆家的那片桃園里，幫助巨人阿空搬運香甜可口的水蜜桃呢!他們聽著麻花兒像打飽嗝兒一樣的快樂歌聲，每個人心中都很幸福。
整個下午我都沉浸在看書的幸福和快樂當中，真是樂在其中!
讀書讓我快樂作文500字 篇53
“書”，一個大家多么熟悉的字眼，我們每一個人都離不開它，和它相依相靠。古人說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。我也在尋找著屬于我自己的黃金屋。
還記得小時候，我總是愛纏著媽媽給我講故事，我似乎變成了媽媽的“小尾巴”，所以隔三差五媽媽就會給我買幾本書本回來。進入到小學階段，隨著識字量的`增加，也從開始的故事書變成了各類作文書，歷史書，百科知識等等……每當完成作業空閑時，我都會拿起我的那些“葵花寶典”沉浸在書的世界。
記得有一次正看的著迷時，媽媽在客廳連叫了我七聲都沒有聽見，事后還是媽媽告訴我的。俗話說：“潔白的揚帆，書是一望無際的海洋”我猶如一條活潑的小魚兒，歡快地在書的海洋里游動。書看得越多，就能遨游的越遠。你能說讀書不快樂嗎？
書是人類進步的階梯；書是人生的伴侶；書是人類的教師；書是知識的海洋。書給我帶來的是一種享受，有些同學覺得讀書十分枯燥，而我卻不這么認為，讀書是一種快樂，在書的陪伴下，我們茁壯成長，還讓我們享受青春！
讀書讓我快樂作文500字 篇54
讀書是一件快樂的事，不然，為什么有人可以一天不吃飯、不睡覺，卻不可以不讀書呢？我之所以愛讀書，是因為讀書給了我無窮的快樂！
書似乎有一種神奇的魔力，天天吸引著我打開它，讓我一天不讀書都不行，正如著名作家高爾基的名言——“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上”一樣。每天讀書時，細細地品味著那優美的文字，就像在品嘗著美味的飯菜，慢慢地咀嚼著一樣，心情是多么得愉快、開心呀！
書不僅是我們的好伙伴，同時也是我們的.好老師。當我們為一個問題絞盡腦汁時，打開一本書，得到充分的講解。這種“柳暗花明又一村”的感覺是那么舒服，是用什么也換不來的啊！
多看書的人都有一種感受，就是當你與同學交談、聊天時，不知怎么的老冒出一些好詞佳句，看著同學滿臉佩服的樣子。這多讓人高興呀！
同學們，既然讀書能帶給我們這么多快樂，你是也手癢了呢？不妨拿起一本看看，相信你一定也會入迷的。讓我們同舟共濟，在書的海洋里盡情的遨游吧！
讀書讓我快樂作文500字 篇55
魚兒的好伙伴是水，蜜蜂的好伙伴是花朵，羊兒的好伙伴是青草，而我的好伙伴則是書。
我的書櫥里裝滿了各種各樣的書。每得到一本好書，我都愛不釋手，一連能讀兩三遍。隨著年齡的增長，漸漸地，我對書中的故事有了更深刻的理解。讀完《愛的教育》使我懂得了許多道理，愛就像花蜜，蜜蜂不能缺少它，正如我們不能缺少愛一樣。只要我們熱愛生活，關愛他人，世界就將因為愛而變得更美好！而《昆蟲計》又讓我了解了很多的'昆蟲是怎樣保護自己的家園，怎樣和敵人作斗爭的；打開《中華上下五千年》，又使我了解著中華民族一路走來的風風雨雨，自豪著勞動人民勤勞智慧的創造發明，品味著無數英雄用熱血譜就的一曲曲壯歌，思索著歷史帶給我們的啟迪和使命……
讀書是一件快樂的事。每當我打開書頁，心靈便會倘佯其中，或同作者對話，或同主人公辯爭，或為人物喜悅，或為故事悲傷，或被情節感動，或被言語刺痛……這樣的感受，真的是妙不可言。
愿讀書都能成為每個人的習慣，愿每個人都能從讀書中感受快樂。
讀書讓我快樂作文500字 篇56
每一次經過書城，看到書城開的窗戶數以百計，縱橫交錯，讓人非常的震撼。你知道設計者為什么要這樣設計嗎？原來是是心靈的窗戶，只有你用心打開每扇窗戶，才會有所收獲。
從一年級到六年級，書無時不刻陪伴著我們，并給了我許多啟示：《狼王夢》讓我懂得了母親為保護自己的下一代會不顧性命；《成績單》讓我明白了成績不是number1，只要盡力就好；《海底兩萬里》讓我明白了在危難面前，配合默契才是王道；《邁克爾·杰克遜傳》讓我知道了一個人在茫茫人海中脫穎而出是多么的難。書籍不但給我了許多收獲，而且讓我成熟不少。
《竊讀記》這篇文章講到了人不僅需要肉體上的糧食，更需要精神上的糧食。這精神上的糧食指的`就是書籍。我的讀書方法是先粗略的讀一遍，再把沒看過的看一遍，最后總結性的看一遍。以前爸爸媽媽給我去書店買書，我都只是隨便看看，不深入。后來發現別人能把好詞佳句運用到作文里，而我卻積累很少，之后才真正學會認真、仔細地讀每一本書……
如果說人是一棵樹，那書籍就是水，只有不斷澆水，樹才會茁壯成長；倘若你不讀書，就會像樹沒有了水一樣枯萎而死。我覺得，能細細品味一本書，是一件快樂，幸福的事。
讀書讓我快樂作文500字 篇57
我愛讀書，因為我從中獲得了許多知識；我愛讀書，因為我從中獲得了許多快樂；我愛讀書因為我從中收獲了許多感動。因為我只要一有時間就讀書，所以媽媽笑稱我為‘小書蟲’。
高爾基曾經說過：‘書是人類進步的階梯’。在這個五一節假期，我也看了許多書，如《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》.
讀了《西游記》，我體會到孫悟空的樂觀，聰明，勇敢，頑皮，活潑，靈活，熱愛□，除惡務盡，充滿了斗爭精神，是一個飽滿積極樂觀精神的英雄。豬八戒雖然好吃懶睡，愛占便宜，但是他憨厚淳樸，沒有害人之心，并且終于堅持到最后的勝利。唐僧心地善良，信仰堅定，明知到西天取經必定會碰到許多困難，但仍然勇往直前，義無反顧。無論遇到多少艱難險阻。也不管外界有多少□，他從來沒有動搖過。也體會到了沙僧的'忠厚誠懇，任勞任怨，公正無私，忠厚老實，一心一意保唐僧去西天取經，謹守佛門戒律的精神以及玉皇大帝的昏庸無能，不辯忠愚。
我還從《水滸傳》中知道了吳用的多謀善斷，武松的勇敢過人，宋江的機智聰明。
所以我讀書，我快樂！
讀書讓我快樂作文500字 篇58
“讀書破萬卷，下筆如有神。”多讀書，讀好書，定能受益匪淺，翻開一本好書，就像打開一扇窗戶，讓我們看到外面更廣闊的世界，讀書也是一種享受，一種快樂，一種成長……今天我向大家推存一本好書，名字叫《偷夢的影子》。
有沒有被書名吸引住，大家都知道，夢是看不見的，也是摸不著的，那夢是怎樣被偷走的呢？這本書的主人公是一個男孩和一個小人精。一天夜晚時分，夜色蒙朧，小男孩不想睡覺，突然，一個小人精突然出現在他的面前，小人精說：“我帶你去看看偷夢的影子。”話音剛落，小男孩就一下子從床上爬了起來，跟著小人精來到一戶人家窗邊。突然，小男孩看見一個黑糊糊的影子扛著一個大口袋，里面裝了滿滿的東西，小人精說：“這里面是各種各樣的`夢。”小男孩吃驚地瞪大了雙眼，夢也能裝進口袋嗎？讀到這里，我非常好奇，夢怎么能被偷走呢？我越讀越好奇，越讀越入迷……這本書非常有趣，希望你也能去看看我讀的這本書，我相信，你一定會喜歡的。
我愛閱讀，閱讀使我快樂，伴我成長，小伙伴們，希望你們和我一樣，插上閱讀的翅膀，在浩瀚的書海里遨游吧……
讀書讓我快樂作文500字 篇59
書是知識的海洋，書是成長的臺階，書是智慧的源泉，能讀書的人就是會學習的人。
一天晚上，媽媽帶我去了書店，我這走走那走走，終于看到我喜歡的書了！就這樣，我越選越多，媽媽卻只給我八十元錢讓我買，這可怎么辦呀？我精挑細選選出了五本，可還是超了五元，于是，我就跟收銀員阿姨講價，最后，阿姨還是經不過我的軟磨硬泡，終于同意了。我開心地跟阿姨說了：“謝謝。”我心里的大山終于放下了，心中的烏云也被陽光驅散。
在回家的路上，我就忍不住想看了，但為了我的眼睛，媽媽還是沒讓我看，我想：回家的路為什么這么長啊？真想現在就在家里，這樣就能看上書啦！終于到家了，我向沙發跑去，拿起書就看，我的.身體好像在沙發上“生根”了，媽媽讓我去吃蘋果，我都沒聽見，看得入了迷。“到點了，你不睡了嗎？”媽媽生氣地喊道。我被媽媽的聲音“連根帶土”地拔了起來。
我喜歡讀書，書能把我帶到任何地方，能把我帶到未來，感受未來科技的強大。誰也阻止不了我讀書，讀書像我的一日三餐一樣重要。
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