讀書作文

時間：2021-03-18 14:10:21 讀書我要投稿

【精華】讀書作文7篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的讀書作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】讀書作文7篇

讀書作文篇1

　　如果有人問我：什么給我的快樂最多，我會亳不猶豫的回答：是看書。

　　從三歲起，我就能隨時接觸到《龜兔賽跑》、《白雪公主》、《西游記》等一幅幅色彩鮮艷的圖畫書，一篇篇有趣的故事深深吸引著我。于是，每天晚上睡覺前和爸爸一起讀書，在神奇的故事中徜徉，成了我一天中最期盼、最快樂的時光。

　　爸爸說我五歲的時候還是很膽小，不敢聽《東郭先生與狼》之類的故事，每次講到這里，我就抱緊爸爸說：“不嗎，我怕嗎？”爸爸說我最喜歡聽《三只小豬》、《小蝌蚪找媽媽》，而且是百聽不厭，說我經常纏著他：“你講嗎！講嗎！”有時候爸爸沒時間，我就自己看，爸爸說我翻書特別認真，仔細地用手搓，生怕夾了一頁沒看到。

　　隨著我年齡的增長，我邁入了小學的課堂，一個個方塊字不再陌生，它們歡快地跳躍在書本上，帶領我進入了一個更為廣闊的知識殿堂。這時家中的書籍已經滿足不了我的閱讀需求，于是爸爸給我辦了兩張讀書卡，我可以自由的選擇想讀的書籍，這還不夠，一到節假日，我便嚷著讓媽媽帶我去書店看書，記得去年寒假，媽媽陪我一路踏著雪，踩著泥濘向書店奔去，就在離書店不到10米遠時，我太興奮，加快腳步，腳下一滑，一個仰面叉，媽媽看著我狼狽的樣子，禁不住哈哈笑起來說：“你就像饑餓的人撲在面包上一樣迫切。”雖然摔的不輕，但心情很愉快。

　　在書店，我讀過許多課外書，有科普讀物、生活常識、文藝作品、人物傳記、歷史書籍，比如《二十五史》、《三國演義》、《愛的教育》、《窗邊的小豆豆》、漫畫書《父與子》和冰心獎典藏作品集等等。因而我知道一代大英雄岳飛被人陷害，英年早逝，周恩來為中華崛起而讀書，狼牙山五壯士的視死如歸等。不過，我最喜歡的還是童話故事，因為我知道了許多做人的道理，我在《丑小鴨》這個童話中知道了嘗盡人生的苦，剩下便是甜，在《海的女兒》中聞到天使的氣息，在《辛巴達航海記》中得知只要有活的信念，在任何時刻都能有存活的奇跡發生！

　　現在許多人說我小書迷，我喜歡這個稱號。

讀書作文篇2

　　小的時候，暑假里最快樂的事就是約上好伙伴一同騎著自行車去圖書館看書，一塊錢的閱覽證，讓我在書的海洋里暢游了兩個月，那時的生活，單純而認真，現在想來，一塊錢買來兩個月的快樂，這是我人生里最高的交易了。

　　讀書大致是為了悅己或是教人，對于我來說，只能是悅己了。武俠小說等一些消磨時光的書我是不看的，平日城喜歡看文學小說，一字一句之間體會作者細膩的情感和文筆，同樣的事務在他們的筆下，就是那么躍然紙上，栩栩如生，這實在是一門學問，對照自己，感慨之余，還是受益非淺的。

　　既然享受讀書的快樂，那么就不能夠太累，一是不要強迫自己去讀，再者太累的書我是不看的，詼諧的語調加上獨特細膩的文筆是我最欣賞的，有時候如饑似渴地讀一本好書，廢寢忘食，撫掌大笑，那種心境，想起來真是意味悠長。讀到好書，我喜歡讀一遍兩遍甚至更多，而且會介紹給周邊的朋友讀，讓他們分享我的快樂，讀得熟了，朋友間聊天，有時就用書里面的語句來對答，相視一笑，有趣得很。

　　書讀得多了，自己也會小試牛刀，拿起筆來自己寫一寫，體會著剛才讀書的有感而發，把突發奇想寫在紙上，發表出去，有時候竟然變成了鉛字發表出來，嘿，我那個高興勁兒，于是越發不可收拾，一年下來，竟然得了不少稿費，這是讀書帶給我最大的快樂了。

　　讀書對于年輕人來說，幫助其實真的很大，特別是凝結了人類智慧、理想和才情的佳作，給人的啟發是很大的，讀書的過程，不僅是欣賞和接受的過程，也是思考一領悟的過程，在受到教育的同時體會一份好的心情和快樂，何樂而不為呢？

讀書作文篇3

　　異地與家的生活與眾不同，每天習慣了沒有鬧鈴就已經起床；每天做著同樣的事情；每天做得事都要井然有序；每天……我便漸漸變堅強了。

　　早晚由教官帶隊，走著走著便能聽到這樣的聲音：“要想早點吃飯，早點解散，就把隊站好了，走路時把步子邁開了，不要講話，都走齊了，別跟逛街似的！”就這樣，同學們都勇敢地堅持著。可是在一次天氣極差的時候，我穿得不多，這時正站軍姿，很冷。在這種情況下又刮著風下著小雨，同學們都跟我一樣非常冷，非常冷。大家頂著刺骨的風，踩著冰涼的雨，這小雨滴調皮地往我臉上撞，往我脖子里鉆，往我手里探，我不敢把手伸展開，拳頭很緊地縮在一起，手指一個也不敢探出頭。可是，這種時刻，可惡的教官又嚴厲地吼道：“站直，手都給我張開，伸出袖子。”我強忍著，把手慢慢張開，一動不動地站著，過了一分鐘，又過了一分鐘，終于聽到了“解散”二字，大家像瘋了的獅子沖回了宿舍，趕緊用被子把自己包了起來。我便躺在床上，突然想到：我變堅強了，我克服了剛剛的困難。

　　每天堅持著，我便一點點理解了教官的痛，他早晚帶隊，沖著我們喊，現在喉嚨都喊啞了，他為什么要這樣嚴格地對我們呢？不就是為了讓我們有規矩，變得更強嗎？我們怎么能埋怨他呢？真是不應該！

　　我在這種情況下生活了好幾個星期，其實跟軍訓沒什么兩樣，我卻逐漸克服了一次次的困難，這難道不是堅強嗎？每次回家，我都會將發生過的事講給媽媽聽，媽媽永遠都會跟我說：“繼續保持現在的.學習態度！”

　　我好喜歡在基地學習、念書，雖然有時也想家吧！但是我卻得到了充足的鍛煉。我感謝教官嚴格的訓練；感謝父母和老師對我的認可；感謝我自己的勇敢堅持和耐心！異地學習使我變堅強了！

讀書作文篇4

　　有的路一路暢通，有的路歷盡坎坷，有的路斷斷續續起伏不平我的讀書之路就是一條起伏不平的道路。

　　記得在低年級的時候我是愛讀書的小書蟲，但僅僅是漫畫、馬小跳之類的書，他們才是我的最愛。三年級開始寫作文我才犯了愁，腦子一片空白，無從下手。媽媽告訴我光看這些書沒有用，對寫作文一點幫助都沒有，要多看名作家的書，獲獎書，名著等，我不服氣，看書就看自己喜歡的，那些枯燥無味的書我才懶得看哪。既然不讓我看喜歡的書干脆我也懶得看了，再加上輔導班作業越來越多，所以后來看書越來越少了。

　　四年級的時候老師也再強調要多看書，多閱讀，要讀精，我卻還不以為然。不知不覺同學們的寫作水平都慢慢提高了，可我還在原地踏步，媽媽無奈又選擇給我報了作文輔導班，一學期下來感覺進步并不理想。慢慢地我自己也認識到寫作可能真的沒有捷徑，必須日積月累，還要多讀書積累優美詞句，于是我又開始慢慢的愛看書了，從一開始的不太喜歡到現在覺得那些書也并沒有我想象的那樣討厭。

　　我會一直堅持下去，這就是我的讀書之路，再加上老師平時給我們講的方法，我想以后我的作文會有進步的。這個假期老師布置了每天一篇博客我覺得很困難，但我也想試試。

讀書作文篇5

　　我有一個愛好，那就是讀書。書對我來講，是那么神秘，那么富有吸引力。

　　我是怎樣愛上讀書的呢？那還得從咿呀學語的時候說起。那時候我非常淘氣，總在地上蹦呀跳呀。媽媽為了讓我安靜下來，就買了一本書，每天晚上就講給我聽。我四五歲的時候就已經聽過《白雪公主》，《灰姑娘》等童話故事了。記得在上幼兒園時候，每天下午都有一個講故事的活動。我講了《小紅帽》這個故事后，小伙伴們都說我講得好。當時，我別提有多高興了。后來，我上了小學，認識了字，也就不纏著媽媽講故事了，而是自己一邊查字典一邊讀書。現在，我已經上五年級了，我也記不清我已經讀過多少書，反正只要有書，我便會津津有味地讀起來。

　　幾個月以前，我在《作文大全》里讀過一篇文章，題目是《一個自強不息的人》。我不禁被文章中那位叔叔的自強不息的精神所感動，當我看到那位叔叔用他那雙凍得通紅的手打掃他的貨柜時，我落淚了。

　　除了看作文書以外，我還喜歡看兒童小說。于是，我讓媽媽給我買了《做好學生有點累》這本書，書買來后，我拿在手里翻來覆去地看著，真是愛不釋手。從那以后，每當寫完作業，我便拿起這本書，如饑似渴地讀起來，我還把書中的故事講給父母聽。這本書我已經讀完了，書中的一些好情節讀了好多遍。

　　我愛讀書，因為書能給我知識；我愛讀書，因為書能陶冶我的情操；我愛讀書，因為書能教會我很多做人的道理。讀的書多了，使我更加分清了真善美，假惡丑。我的寫作能力也提高了，寫起作文也不費勁了。我喜歡書，感謝書——這位好老師指引我茁壯成長。

讀書作文篇6

　　高爾基曾經說過：書籍是人類進步的階梯。鞠老師也說過：不讀書，長大什么也做不成。是啊，不讀書，這個人在這個不斷進步的社會就是個傻瓜，讀書，就會成為社會上不斷進步的人。

　　這不，老師前腳剛剛說完要我們多讀書，后腳老師就從學校的圖書室借了好多好多的書，一搬回來同學就大聲的說：哇好多的書啊。老師說這些書是可以給大家看的，不過，要在打第一節課的鈴聲之前把自己手里的書放回去。同學們都異口同聲的說：好我們一定到時歸還。老師又找了兩個管理圖書的人。有許曉寧和王藝臻。一下課，我就飛似的跑到后面去拿書看，我第一眼看到的是女生日記，于是我就準備看女生日記，女生日記是楊紅櫻阿姨著名的一部小說。我在看第一篇沒小雅沒有來，可是才看到四頁，上課鈴就打了，我真盼望早點下課，丁鈴鈴，下課鈴打了，我又接著看那一段。不知不覺，就到了下午，我依依不舍的放下那本書。又過了幾天，我還是像往常一樣一到學校就來放書的地方，找那本女生日記，可是沒了，我掃了一遍我們班的同學，發現康夢涵的手里拿著女生日記，我很沮喪，可是又有什么辦法呢。畢馨文知道我喜歡這本書的時候，就把女生日記帶到學校來了，這樣，我就可以繼續讀我喜歡的女生日記了。

　　書是不可以讀到一半就放棄的，那樣就收獲不了知識。所以我們要多讀書，多增長知識。趙紫齊