為中華之崛起而讀書作文【精】

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的為中華之崛起而讀書作文，歡迎大家分享。

為中華之崛起而讀書作文1

　　20xx年3月11日，第十三屆全國人大第一次會議通過《中華人民共和國憲法修正案》，憲法是治國安邦的根本大法，在不斷適應社會和經濟發展的形勢下，歷經五次修訂，為實現我國長治久安提供了重要保障，此次憲法的修訂也讓全世界人民看到中國法治的進步。回到100多年的中國，是一部帝國主義列強侵略史，1840年鴉片戰爭，中英簽訂了不平等條約《南京條約》，中國開始淪為半殖民地半封建社會，在之后的將近100年里，世界資本主義國家掀起了瓜分中國的狂潮，燒、殺、搶、掠，刺裸裸的侵略中國。

　　有著5000年文明史的中國，有著指南針、火藥、造紙術、印刷術四大發明的中國，在列強的侵略下滿目瘡痍，中國人民遭受欺凌無處說理，同胞們面對欺凌敢怒不敢言。面對帝國主義列強對中國的爭奪，12歲的周恩來立下為“中華之崛起而讀書”的偉大志向。只有國家強大了，人民才能強大，才有尊嚴可言。為了這一偉大的理想，涌現出無數的革命先輩、優秀的中華兒女為中國的崛起而努力。

　　翻開歷史的長卷，20xx年的今天，中國發生了日新月異的變化，閱兵典禮讓全世界人看到了中國先進的武器裝備和海陸空實力，騰飛的經濟發展步伐讓全世界人望塵莫及，中國的新四大發明（高鐵、支付寶、共享單車、網購）讓全世界人驚嘆。可以說作為“00”后的我們，是幸福的一代。每天睜開眼睛，享受著美味的早餐，感受著快捷便利的交通，漫步環境優美的校園，接受最優秀老師的授課，體驗現代化的教學工具，享受大數據時代帶來的信息共享與資源互通，我們早已不用為國家的安危擔憂，不用擔心列強的欺凌，我們是幸運的，為生活在新中國而自豪。但居安思危，我們國家還不是“制造強國”、不是“科技強國”，與資本主義國家還有很大差距；而且世界上的很多地方仍有戰爭存在，特別是非洲國家，戰亂的破壞、缺衣少食、缺水缺醫療仍威脅著那里人們的生命，特別是瘦骨嶙峋的孩子到處找水喝、搶食物，那畫面也告訴我維護世界和平人人有責。

　　一個國家不強大，人民也很難過上富足的日子；同樣一個國家強大了，人民才能更強大。既然已經有這樣的啟示了，我們又有什么理由不努力讀書呢？“今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步”，新時代賦予我們新的使命，為中華之崛起而讀書！

為中華之崛起而讀書作文2

　　周恩來在沈陽讀書的時候。只是個十二三歲的少年。他學習非常勤奮、刻苦，常常和老師同學一起討論自己在閱讀書報時思考的問題。周恩來在課堂上認真聽講，認真完成課外作業，尊敬老師，團結同學，有禮貌，守紀律。他特別注意課外閱讀，來彌補課堂上學習的不足。他所讀的書報，范圍也比較廣泛，除了社會科學的書籍外，自然科學和軍事科學的書籍也是他喜愛的讀物。他還能把幾本書的內容對照起來閱讀，加以比較，探求最科學的內容和答案。

　　有一天，東關模范兩等學堂的魏校長把同學們召集起來，問大家：“讀書為了什么？”大家紛紛回答。有的同學說：“為了給自己將來找條出路。”有的同學說：“為了能發財致富。”還有個同學說：“為了幫助父母記帳。”原來他的父親是個商人。魏校長問周恩來：”你呢？為什么讀書？”周恩來站起來，大聲地說：“為中華之崛起而讀書。”就是說為了中華民族的強大興盛，像巨人一樣挺立在世界而讀書學習。老師和同學們都敬佩地望著他。

　　周恩來在小學三年，學習成績始終名列前茅，他的作文曾經被選送到省里，作為小學生的模范作文印行，這篇題目為《東關模范學校第二周年感言》的文章，后來還收入上海進步書局出版的《學校國文成績》和上海大東書局出版的《中學國文成績精集》這兩本書里。這篇九百多字的文章寫得非常精采，其中對于老師、同學充滿著熱情的希望，希望師生一道以擔負“國家將來艱巨之責任。”這對一個十三歲的孩子來說是非常難能可貴的。

　　周恩來中學畢業以后，赴日本留學前，曾經回到沈陽母校，看望諸位師友。他給一個要好的同學寫了臨別贈言：“志在四方”，“愿相會中華騰飛世界時”。相約當民族繁榮的時刻再相見言歡。這位同學一直把這個題字珍藏了四十年。一九五七年，又送給周周恩來總理，兩位老同學終于在解放了的新中國重逢，暢談了祖國天翻地覆的變化的內容。

　　從現在開始，我也要向周恩來學習，以周恩來為榜樣，認真努力學習，用知識充實自己，為將來更好的建設祖國貢獻自己的一份力量！

為中華之崛起而讀書作文3

　　十年寒窗苦讀，為了什么？為了未來暮然回首不留遺憾，為了美好未來的奮斗，更是為了周恩來總理所說得：“為中華之崛起而讀書！”周恩來，一個家喻戶曉的名字，周恩來為中華之崛起而讀書，影響著我們一代又一代的炎黃子孫。

　　曾幾何時，心中幻想著能捧著《中華上下五千年》，在陽光的沐浴下，盡情吮吸著中華文化的博大精深······曾經的我不知道為什么要讀書，只知道讀書很累，只知道當別人百思不得其解的一道題，我卻意外解出了的自豪感，只知道課堂上筆尖發出的沙沙聲的美感······只有當看到《為之崛起而讀書》時才明白，我是一個中國人，我有責任和義務學好我們的母語，有責任讓中華民族的偉大精神發揚光大，弘揚整個世界。

　　只有讀書才能夠讓我們的中華民族文化發揚光大。中國上下五千年的歷史，每每經歷一年，中國無時無刻在千變萬化。從唐詩，宋詞，再到元曲，屈原的《楚辭》，司馬遷忍辱負重后寫下的第一本紀傳體《史記》，被世人稱贊的《論語》，古今流傳的《詩經》……這些，是古人的智慧，這些，無一不蘊含著中華民族智慧的結晶。只有從書中我們才能夠學習文化知識，了解中國文化，感悟中華文化傳統帶給我們的精髓。

　　少年的周恩來便有鴻鵠之志，為中華之崛起而讀書是他一生奮斗的目標和方向。人生必須有夢，有夢才有希望，有夢才有動力，有夢才有方向，有夢才有作為！正值青春年華的我們，懷揣美麗的夢想，是走向成功的第一步。心懷夢想，不忘初心，腳踏實地，勇往直前，美麗綻放。

　　周恩來總理用自己的赤子之心捍衛祖國的尊嚴，為祖國鞠躬盡瘁，死而后已。愛國，一個亙古不變的詞。中華民族五千年來的古國文化，從最早的元謀人至今，這是一段萬里長征的路程，這段路犧牲了多少千千萬萬的英雄豪杰，如今的我們是由多少生命換來的，我們應該感激有他們的存在，換來了如今的我們。用我們的心去愛祖國，去為祖國美好的未來付出一份耕耘。

　　周恩來總理的精神是前不見古人，后不見來者的精神，是鞠躬盡瘁死而后已的精神。他的精神在我們的心中留下了深深的烙印······

　　為中華之崛起而讀書······

為中華之崛起而讀書作文4

　　在舊中國，由于帝國主義的侵略，封建主義和官僚資本主義的壓迫，人民的生命毫無保障，因為戰亂饑寒而死者不計其數。國家不能強大，人民的生命就沒有保障。危害中國人民生存的，首先是帝國主義的侵略。自1840年鴉片戰爭以后，中國一步一步地由一個封建大國淪為半殖民地半封建的國家。《南京條約》、《馬關條約》、《辛丑條約》更使舊中國損失巨大，生靈涂炭，民不聊生！

　　為中國犧牲的革命烈士們，他們赴湯蹈火，在所不辭，一心指望中華崛起。

　　如今，中國解放了。改革開放，經濟快速發展，漸漸地使全國人民都富裕起來。把當年簽署的不平等條約，那些被拿過去的香港、澳門又拿了回來。國家日益強大，在國際上也站穩腳跟。人民受教育程度普遍提高。

　　這些都是因為中華子孫開始讀書了，開始努力了。讀書是一切發展的源泉，是一切美好生活的開始。

　　如果你熱愛祖國，那就認真地讀書吧！書是人類智慧的源泉，讀書可以使你跟上社會的步伐，跟上時代的發展，我們的祖國就需要這種力量。“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步。”所以我們要跟上社會，跟上時代，這樣祖國才會跟上世界。

　　如果你熱愛生命，那就認真地讀書吧！人需要在家庭中才會溫暖；家需要在民族中才能芬芳；民族需要在祖國的懷抱中幸福；祖國需要在讀書人的關懷下成長。我們被祖國母親的乳汁哺育，待到我們長大，我們要盡自己所有才華是祖國攀登至世界巔峰，使中華大地崛起成巍峨高山。當我們的心與祖國緊緊相連，環環相扣的時候。生命才會開放出鮮艷的花朵。

　　古往今來，無數優秀人物不都是飽讀詩書，他們寫出來的文章滋潤著后人，引導著后人。我們常常為寫文章犯難。殊不知：“讀書破萬卷，下筆如有神。”這些都是讀書的功勞。我們要好好讀書，寫出好的文章來警醒后人。

　　我們要好好讀書，做出一番事業來建設祖國。研制出新科技使祖國國防更強大，不要讓以前中國之恥辱重演。害人之心不可有，防人之心不可無，讓我們一起讀書建設國防吧！

　　書是人類進步的階梯，書可以讓你暢游在知識的海洋里，使你如癡如醉。為中華之崛起而讀書吧！

為中華之崛起而讀書作文5

　　以前總會有人問：“長大以后想干嘛？”當這個問題放在別人面前是各種回答都會脫口而出，比如“我想當科學家”“我想當畫家”“我要成為飛行員”。許多人在回答是總是毫不猶豫，但我卻不知如何回答。心中便會責備自己到：別人有夢想，你呢？

　　雖然這是個幼稚的問題，但我卻認為需要認真的回答，直到上了初中后，我才開始漸漸的清楚了自己的理想。

　　有一天，我開始發現一個問題：我為什么要讀書上學？整日披星戴月地苦讀書，放棄更多的玩樂時間到底是為了什么，那一天我才意識到這個問題。但腦海中總會有個聲音的回答使我滿意：“讀書不是為了爸媽，而是為了自己，我還有夢想等著去實現，我想感受夢想實現時的喜悅，也許別人的夢想知識說說罷了，但我的夢想需要實現，這便是我讀書的目的。”

　　其實，我并不是像那些學霸那樣沉迷讀書，熱愛讀書。我對讀書并沒有多大的興趣，但我很清楚多讀書有益無害，知識對每個人都很重要，我也希望自己可以發現讀書的樂趣，希望更多人喜歡讀書。

　　雖然我沒有周總理那樣為中華之崛起而讀書的偉大志向，但我可以為實現自己的理想而讀書。我的夢想并沒有不普通，在已經經過了9年學校教育的洗禮，我時刻都能看的有一個身影出現在我們的周圍，給予我們諄諄教誨，在我們失敗是給我們鼓勵，在我們迷茫時給我們指點，在我們成功時給我們贊賞——他便是我們的老師。大多數人眼中老師都是值得尊敬的，我也想成為那個受人尊敬的人，在未來讓我們的人民教育更上一層樓！

　　曾經我的一位初中老師提醒過我們：“我勸在座的各位同學們以后選工作千萬不要當老師，有時候老師這個職業就是個吃力不討好的差事！”聽了這話我才明白原來在很多人心中這樣一份令人羨慕，尊敬的工作，卻被當事人這樣厭惡。想一想，老師也會有太多的不理解，就比如我曾也因為老師的責備而討厭某位老師，但我們又何曾想過他們為什么要責備我們，不是任何物質而是出于了自己的責任心。我希望未來的自己可以成為老師，可以得到別人的理解。

　　我不是為中華之崛起而讀書，但希望我的讀書可以為中華之崛起而精彩！

為中華之崛起而讀書作文6

　　“少年智則國智，少年強則國強”，的確，只有我們現在好好學習，長大了才能共同為我們祖國的繁榮昌盛作貢獻，為人類共創美好家園而努力，為未來一切的一切而奮斗。

　　“為中華之崛起而讀書”這句話是由我們偉大的周恩來總理說的，他的這句話影響深遠。在他小時候，校長問了“你們為什么讀書”這樣的問題，我想，但是那個社會的孩子們肯定會回答“為了掙錢而讀書”“為了做官而讀書”，果不其然，大家都是這么回答的。但，只有周恩來的回答出乎我的意料，也讓我感慨萬千。“為中華之崛起而讀書”，那聲音是那樣的堅定，一顆幼小的心靈里卻裝滿了“國家”，并為了國家的崛起而讀書，這是多么遠大的理想啊！

　　現在的我們不愁吃也不愁穿，不愁用也不愁玩，正所謂“衣食無憂”，可我們又為什么而讀書呢，估計大家的回答應該都“為了掙錢而讀書”“為了工作而讀書”，我也不列外。誰又會為了“中華之崛起而讀書”呢？何況那時候的周恩來還是個12歲的孩子，思想卻已堪比一個成年人，這不禁讓我十分慚愧：同樣都是學生，我們都是為了自已的將來而讀書，而周恩來卻是為了國家富強而讀書。

　　現在的我們雖小，但也應該為我們美好的家園貢獻出我們自己的一份力。“三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切。”我們應該從小就立下志向，并為了這個志向去努力，切不可三天打漁兩天曬網；我們應該從小就應該保護環境，珍惜環衛工人為我們營造的干凈家園，并且不隨地亂扔垃圾，盡自己最大的能力去阻止美麗的家園變得“臟、亂、丑”。我們還應該呼吁大家共同去營造一個和諧的社會，不漠視他人寶貴的生命，“贈人玫瑰，手留余香”，幫助別人，快樂自己，將愛傳遞下去，讓每一個人都感受到愛的力量。

　　近年來國家飛速發展，四通八達的高速貫穿東南西北，奇形怪狀的高樓大廈布滿城市，琳瑯滿目的商品包裹著商場……又有哪些不是由長大成人的少年們努力而來的呢？“美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！”

　　故今日之責任，不在他人，而全在我少年！為中華之崛起而讀書！

為中華之崛起而讀書作文7

　　為中華之崛起而讀書相信大家對周總理說過的這句話并不陌生吧！在我四年級的時候就已經知道這句話了，可當時僅能懂其意卻不能知其情。那么，這句話究竟告訴我們什么呢？

　　這個故事主要發生在民國時期，當時我們敬愛的周總理周恩來才12歲，進了東關模范讀書，年幼的周恩來時常對伯父不讓去的禁地租界有著數不清的問號，好奇心便驅使著他和一個要好的同學一起偷偷地進入了租界。這里到處是繁華的街市和許多外國人。就當周恩來覺得美妙極了的時候，一件令她憤怒不已的事情發生了：一個洋人的車把一位中國人撞倒了，警方卻對這件事漠不關心，甚至還呵斥了那個中國人，周恩來之后對這件事耿耿于懷，直到有一天，老師問他們為什么要讀書時，周恩來的一句為中華之崛起而讀書明確了他的志向。

　　是啊！憑什么我們大眾化的地盤要被那些所謂高貴的洋人所踐踏？憑什么炎黃子孫要被外人肆意欺壓？憑什么中國人就要被洋人踩在地下？憑什么堂堂大中國會被稱為東亞睡獅？為什么周總理的伯父會常常說：中華不振？這些問題全都深深烙印在周總理心上。在這個時代，有的人想著賺錢養家糊口，有的人想著學習讀書做官，有的人受了洋人的欺壓只能忍氣吞聲，有的人看見自己的家人受盡折磨卻連一句反抗的話都說不出來。周恩來，一個十二三歲年紀和我相仿的孩子，卻能說著如此震撼人心的話語，他的這種愛國情懷，這種遠大的志向深深打動了我。

　　時光匆匆，有的人可能認為，現在已經21世紀了，那些恥辱的日子已經過去了，所以我們不用那么努力了。實則不然，中國雖然現在已經崛起，但也屬于發展中國家，只要稍一松懈，其他國家便會趁虛而入，中國就會處于弱勢。如果人民不再努力學習，不再去創造，不再去追隨自己的夢想并為之付出，恐怕又會重蹈幾十年前的覆轍吧！我雖然還只是一個初一的學生，但我有夢想，并且為了這個夢想我可以付出一切，將來長大后愿為祖國做出貢獻。如果人人都這這樣的想法，我想我們的祖國定會蒸蒸日上。

　　所以說，同學們，我們應該從小開始努力，有志向，有夢想，愛勞動，愛祖國，為中華之崛起而讀書！

為中華之崛起而讀書作文8

　　為中華之崛起而讀書是偉大的周恩來總理所說的話，雖然他已逝世，但他傳遞的讀書精神依然存在于我們身邊的每一個角落。作為新時代的青少年，我們立誓要把這種讀書精神發揚光大。

　　讀書使人有才華、有修養，而想要讀出精彩，就要講究方法。

　　這天，萬里晴空，湛藍的天空中悠然地飄過了幾朵白云。我和媽媽舉行了家庭讀書日活動，我們利用了兩小時來閱讀各自喜歡的書籍。

　　我一目十行，囫圇吞棗。嘩嘩嘩嘩的翻書聲不斷響起。不一會兒，一本薄薄的書就被我輕松地看完了。而此時，媽媽卻僅看了一點。只見她拿著一支筆和一把尺子，在書上圈點勾畫。她像一個不分晝夜的小精靈，奮筆疾書，沉迷于書的海洋，在那里盡興漫游。此時媽媽手上的那支筆也在香醇的紙張上盡情地創作。在剩下的時間里，我望著窗外發呆，無所事事。許久之后，媽媽才抬起頭，嘴角掛著自信的微笑，胸有成竹地說：來吧，開始吧！

　　我們又進行了第二項答卷比賽。試卷發下來，我先瀏覽了一遍題目，發現一大半題目是有印象的，但怎么也記不起具體的內容，我只能呆若木雞，看著題目一動不動。到快結束的時候，我勉強拼湊了幾句話寫在答卷上。一旁的媽媽又在奮筆疾書，寫完一題又一題。成績出來了，我只得了60分，而媽媽是100分。

　　家庭讀書日的活動讓我明白了：讀書需要方法。因為閱讀方法可以決定才華的收入。只有才華橫溢，學富五車，才有可以為國家做出貢獻，實現為中華之崛起而讀書的人生理想。

　　讀書不僅需要好的方法，更重要的是要有一顆真誠的讀書之心。

　　我的小學同學方明是學校出了名的讀書之星，經常在各種讀書比賽中獲獎，而他的榮譽則來自平時的努力。一次，老師為了表揚我們，讓我們下樓到操場上玩耍，同學們爭先恐后地擠出教室，跑到操場。有的心高采烈地打籃球，有的歡快地跳橡皮筋，唯獨方明一人，坐在龐大的樹陰下，專心致志地看著書，無論是清脆的鳥叫，還是吵鬧的喧嘩，都阻擋不了方明讀書的興致

　　方明正是靠他真誠的讀書之心，成就了他的精彩。

　　讀書，作為生活中的一部分，是必不可缺的，就如魚兒失去了水，就要死亡。人如果不讀書，就會變成一個墮落的人，失去光芒。

　　我們要學習為中華之崛起而讀書的偉大精神，立志向，有夢想，愛學習，愛勞動，愛祖國。

　　讓我們再次起誓：為中華之崛起而讀書！

為中華之崛起而讀書作文9

　　“我們們青少年兒兒兒童，要為為為，中華之崛起而讀讀讀書……”

　　山區的信號總是這樣差，她一大早便從床上爬起，翻山越嶺，到他們這群山之間的唯一一所學校上學。

　　清晨的山村寂靜無聲，只有稀疏的鳥鳴。她強迫自己適應微弱的光線，迅速地做完每天都要做的活，便匆匆將幾本書和一只短短的鉛筆放進了上學背的小竹簍里。和奶奶道別，她和鄰家的女孩結伴，踏上了通向學校的路。路很陡，因為最近的一場大雨，變得泥濘無比，又很滑，姑娘們必須手牽著手，一步步地防止滑倒。她望著自己被泥糊滿的布鞋，輕輕地嘆了口氣，不知道什么時候這崎嶇的泥路才能干，但她還是慶幸的——至少大雨沒有毀了山路，沒有毀了自家的泥房。寒風吹在身上，有些冷。周圍人煙罕至、陰森無比，山上的老樹生長沒有限制，張牙舞爪地四處伸展著枝椏，仿佛黑暗要將她們無情地吞噬。可她們無懼，堅定的腳步如堅定的內心，絕不會被命運絆住。

　　從大城市來他們這個小山村支教的年輕老師，為他們帶來了許多書、文具，還有一個小小的錄音機。錄音機里只有幾段內容，而讓她最喜愛的，便是“為中華之崛起而讀書”這段。

　　學校每個星期都會在早上播放錄音機中的片段，為此，每等到這一天，天還只是蒙蒙亮，她便會從家里住的小泥屋中爬起，為腿腳不便的奶奶做早飯，然后走過泥濘艱險的山路，趕到學校。今天，班上又播了她最喜歡的這一段。她捧著臉，靜靜地坐在破敗的教室里，大眼睛里是孩童的天真無辜，充滿希望。她記得老師之前說過，那是周恩來總理在她這個年紀時說過的話。“為中華之崛起而讀書”，多么耀眼，多么震撼！正是這短短的九個字，令她小小的心靈中多了一些夢想，多了一些希望。

　　但她小小的世界里，還沒有“國”的概念，通過老師，她知道她所在的國家已經日益強大，“中華之崛起”，已經變成了“中華之發展”，可是她的家鄉，這個偏僻又落后的山村，還等待著振興，奶奶的病，還等待著治療。所以，她的夢想，就是“為家鄉之崛起而讀書”，她想走出這個小小的村莊，看看外面的世界；她想上大學，學習先進的知識；她想改變命運，想讓自己的村民都過上“小康”生活……

　　一縷縷陽光從紙糊的窗戶的破洞里躍出，一朵朵的光斑打在她有些破舊的課本上，一塊塊方形的鉛字在這金色的湖泊里，隨著流動的金波在她的眼前緩緩蕩漾。她從窗戶的縫隙中向外望去，晴空萬里。她不禁喃喃道：

　　“我們青少年兒童，要為家鄉之崛起而讀書，要為中華之發展而讀書。”

為中華之崛起而讀書作文10

　　每當聽到“周恩來”這三個字的時候，心中總是涌起一股說不盡說不清的感覺。周恩來這名字，陪伴我們走過了一百多年的風雨歷程。在他逝世一百二十多年后的今天，仍舊有多少人在懷念他，仍舊有多少人為他的精神所感動!每一次提起周恩來，我們有的絕不僅僅是一種緬懷，而是一個永不褪色的人格話題，而是一座永遠閃耀光芒的精神豐碑!周恩來一生勤勤懇懇，任勞任怨，把自己的一生毫無保留地獻給了祖國和人民。

　　要問在你心中，誰最偉大?那么，我一定會說：祖國。是呀，祖國縈繞我心。祖國這兩個字，對十三億華夏子孫來說，她不僅是一個莊嚴的稱呼，更是一種偉大力量的凝聚，是我們的根。

　　提起中國，我們常常會引以自豪地說：我們有五千年的悠久歷史，有舉世聞名的四大發明，有世界上最偉大的防衛工程長城，有偉大的不朽詩篇《離騷》，有偉大的長篇小說《紅樓夢》。但是，如果有人問你：除了你們的祖先給你們留下的以外，你們又有多少值得自豪的呢?面對這個問題，我們該如何回答呢?

　　中國人民永遠不會忘記從前的那一條條不平等的條約，使中國這個泱泱大國變成了一個隨意讓外國人宰割的肥羊;相信中國人民永遠不會忘記1860年時英法聯軍去毀滅圓明園時的情景，他們用一把把燃燒的'大火，把千萬中國人民的血汗與智慧毀于一旦。這個美麗的圓明園頓時成為一片灰燼!相信中國人永遠不會忘記1841年1月26日時的那一刻——香港被割讓給英國。那一刻，像一把鋒利的尖刀，在中國人民心中留下不可修復的傷痕，帶給中國人民撕心裂肺的痛苦!相信中國人民永遠也不會忘記，有多少革命前輩為了中國而拋頭顱，灑熱血，以鋼鐵般的意志和無所畏懼的氣概，頑強不屈的精神和眾志成城的力量戰勝了帝國主義。

　　滄海桑田，風雨坎坷，我們中國人永遠也不會忘記中國曾經受過的恥辱，永遠不會忘記從前那一位位為了新中國而壯烈犧牲的前輩們!正因如此，我們更不能落后于前人，我們要繼承與發揚先行者留給我們不怕困難，開拓前進的精神!歷史的書面仍在不倦地翻動，復興中華民族的歷史呼吁在古老版圖上回蕩不息，那雄渾的聲音使每顆灼熱的心為之震撼。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆!用我們的青春和熱血譜寫出前不負于古人，后無愧于千秋萬代的歷史新篇章!

　　當風雪阻斷歸路，我們彼此取暖!當主權面對挑戰，我們亮出利劍!當圣火遭遇屈辱，我們義無反顧!中華兒女的脊梁，只會越壓越直。

　　為中華之崛起而讀書，而奮斗，在我們心底銘記這個信念，只有這樣我們長大后才有資本有能力去建設好我們偉大的祖國，盡自己最大的努力去回報祖國給我們的恩情。

為中華之崛起而讀書作文11

　　一百年前偉大的周恩來總理懷揣著為中華之崛起而讀書的信念，而發奮讀書，勞苦大眾和中華民族的偉大復興深深的刻在他的心里，最終他實現了諾言把貧窮落后、頑疾纏身、列強欺凌、惡霸擋道的中國從水深火熱中解救出來，建設成人民安居樂業、國富民強、平等自由的新中國，他的理想和信念一代代的傳承著。無數的有志青年迎著朝霞努力讀書，為了中華民族的偉大復興貢獻綿薄之力。

　　現在的祖國已經十分強大了，我們這些生活在幸福中的孩子還需不需要這樣努力的讀書呀？漂亮的衣服、鞋子……這些都由爸爸媽媽和爺爺奶奶給我們準備好了，下雨了爸爸給我們遮風擋雨，天冷了媽媽給我們驅寒送暖，不高興了爺爺會變著花樣哄我們開心，饞了奶奶給我們買好多好多零食，努力讀書是不是已經過時，我們是不是天生就是來享受幸福的？

　　通過網絡、新聞我看到很多的孩子沒有學上，沒有像樣的衣服穿，吃著難以下咽的食物，他們渴望的眼神深深的刺痛著我的心靈！過年了許許多多的大人、孩子、老人從大城市踏上回家的路，他們顯得那么疲憊，為了微薄的薪水付出辛勤的汗水，一天的回報有時趕不上我的一個玩具、一件衣服、一張景點的門票。看著那些祈盼爸爸媽媽回家的眼神我久久不能平靜。“爸爸我要這個”，“爸爸我要哪個”。一天我從睡夢中醒來看到媽媽還沒睡覺，我悄悄問媽媽，媽媽說爸爸出差還沒到目的地，外面寒風凌冽，暴風雪來的更加猛烈，電話響起。“老婆，我到了，還沒吃飯，馬上去買桶面…….”。媽媽告訴我公司安排爸爸出差，我生氣的說：為什么要去呀！不能不去嘛！。“你不懂，爸爸要賺錢養家，爸爸不工作你怎么能過上現在幸福的生活呀！

　　我現在終于明白了，我的爸爸媽媽，以及全天下的爸爸媽媽都有著同樣的信念，這信念沒有周爺爺那么遠大，但他們的信念是讓自己的家庭變得更加富裕，讓每個孩子都過上幸福的生活，我也要像他們一樣努力讀書，創造自己的美好家園，讓我的生活更加幸福，爸爸媽媽們漸漸老去，我要肩負起家的責任，為我的家出力，只有好好讀書才能讓生活更加幸福，才能讓我有能力擔負起這份責任！每個家庭富強了我們偉大的祖國就富強了，我們要繼承周爺爺的信念“為中華之崛起而讀書”而努力學習，讓我們的家富起來強起來，家富了強了祖國就富了強了。

為中華之崛起而讀書作文12

　　“為中華之崛起而讀書”這是周恩來總理曾說的一句話，這短短九個字卻讓每一個人都熱血沸騰，激勵著許多人為振興中華而努力奮斗。

　　也許很多人小時候都曾有過一個疑問，我們問什么要讀書？為了自己將來能有個好工作？為了達到父母的期望？為了讓老師不再嘮叨？我想大部分人的回答都是為了自己。而有一個人，在我們這個年紀，或許比我們還小，卻能說出“為中華之崛起而讀書”這句話，有如此抱負可見他的志向遠大。正是周恩來總理的這句話鼓舞了中國千千萬萬的人民發奮讀書，努力成為一個有文化，有知識的人，成為一個對人民、社會有貢獻的人。

　　想想周恩來總理小時候生活的年代，生活學習條件都比我們現在惡劣多了，卻還能非常勤奮、刻苦地學習，還能有遠大的抱負。似乎他學習，只為一個目標，就是為了振興中華民族，為中華民族的強大興盛而努力奮斗。而今天，我們又有幾個人是這樣想的呢？古往今來，許多人為了祖國而發奮讀書，長大后紛紛為祖國作出重要貢獻。他們在惡劣的學習環境中讀書，不只為自己，而是為祖國，為祖國的繁榮昌盛而讀書。

　　而我們現在，坐在舒適的教室里，用著先進的教學設施，吹著風扇甚至空調，更應該珍惜這個機會，好好讀書。讀好書，我們就可以為祖國效力。我們是祖國的未來，是民族的希望，在不久的將來，我們就要承擔起祖國建設的重任。要想把中國建設好，光有熱情，承諾，目標是遠遠不行的，更需要我們用知識，用才華，用行動去證明。先人前輩們已經為我們鋪好前進的道路，只要我們沿著他們的足跡，繼承他們的精神，一定能把我們的祖國建設的更加美好繁榮。

　　可能有人認為，現在中華已經崛起了，我們并不需要再有這樣的志向了。但我想，雖然中國已經發生了翻天覆地的變化，我們的生活水平也提高了。但是，我們的國家目前還只是一個發展中國家，綜合國力還遠遠比不上那些遙遙領先的發達國家，所以，中華民族還有待于各方面進一步崛起，我們依然要為中華之崛起而讀書。

　　“少年強則國強，少年智則國智”正如這句話所說，只有我們更加強大，更加努力，我們的國家才能更加強大繁盛。所以我們必須從小樹立遠大的理想，從現在做起，努力學習，發憤圖強，為中華之崛起而讀書。

為中華之崛起而讀書作文13

　　周總理曾在小時候說過：“為中華之崛起而讀書！”這一句話讓每一個人都熱血沸騰，這一句話一直激勵著許多人，我也不例外，我一定要用心的去感恩祖國，為祖國做一些事。

　　在我二年級時，老師教我們學習了《為中華之崛起而讀書》，讓我知道了：周總理從小志高，在12歲時就發出“為中華之崛起而讀書”的誓言。真令我感慨，現在就讓我給你講一講周總理小時候的故事吧！

　　1911年年底，周總理在沈陽東關模范學校上學。有一天修身課上，魏校長向同學們提出了一個問題；“請問你們為什么讀書？”同學們踴躍回答，有的說：“為做官而讀書。”也有的說；“為掙錢而讀書。”“為明理而讀書”……周總理一直靜靜的坐在那里，沒有搶著發言。魏校長注意到了，打手勢讓大家靜下來，點名讓他回答。周總理站了起來，清晰而堅定的回答；“為中華之崛起而讀書！”魏校長聽了為之一振！他怎么也沒想到，一個十二三歲的孩子，竟有如此的抱負和胸懷！他睜大眼睛又追問了一句；“你再說一遍，為什么而讀書？”“為中華之崛起而讀書！”周總理鏗鏘有力的話語，博得了魏校長的喝彩；“好啊！為中華之崛起！有志者當效周生啊！”是的，少年時期的周總理在那時就已經認識到，中國人要想不受到帝國主義的欺凌，就要振興中華。讀書，就要以此為目標。

　　祖國給了我們幸福的生活，每一天我們睜開了惺忪的睡眼就有美味的早餐供我們品嘗。在學校里，有環境優美的校園供我們活動；有寬敞明亮的教室供我們在里面學習；有技術高端的計算機供我們學習計算機知識；有美觀的桌椅供我們坐下學習知識；有設備齊全的音樂室供我們唱歌……

　　祖國給我們一個這么好的環境，讓我們學習，我有一個夢想那就是當一名十分出色的作家。我要在國內大顯身手寫出一篇篇美妙的文章，讓我們國人聽一聽我寫的作品里美文汩汩流淌的聲音，看那一個個方方正正的小精靈在紙間歡笑跳躍。我要寫出一本本生動有趣的書籍，讓那些不喜歡讀書的小朋友喜歡上我寫的書。我還要去和國外的文學巨匠講講關于文學的事。我還要努力的寫好一篇篇美文，讓我獲得諾貝爾·文學獎，為祖國爭光。在我年老之時，我要去山村里教孩子們寫作。讓這一朵朵發芽的小花變得更加茁壯成長，讓他們長大成為國家之棟梁。當然這些都是我的夢想，想實現這個夢想并不簡單，我要多多看書，看一些關于文學的書，多多參加活動。希望我長大了能為祖國爭光！

　　現在我們的生活變得十分幸福，我們過著小康生活，我知道現在的美好生活都是無數革命先烈拋頭顱，灑熱血換來了新中國的誕生，祖國之強大，現在我們進入了和平年代，偉大的祖國三十年的改革開放又讓我們許多中國人富了起來，真所謂：“家富則國富，家強則國強。”所以我們要感謝祖國并做一些事，來回報祖國。

為中華之崛起而讀書作文14

　　“為中華之崛起而讀書”最初看到這句話的時候我就被它深深地感動到了，是誰說出了這么氣勢磅礴的話語呢?通過查閱資料，我了解到，這句話是周恩來12歲的時候在課堂上回答老師提問時說的，但是中國剛剛經歷過辛亥革命，國家處于內憂外患之際。周恩來耳聞目睹中國人在外國租界，受洋人欺凌卻無處說理的，周圍的人都敢怒不敢言，那時他就已經認識到，中國人要想不受帝國主義欺凌，就要振興中華。讀書，就要以此為目標。

　　看完他故事，我不經要問我自己，我今年也12歲了，我是為了什么而讀書的呢?現在我們生活在和平年代，中國也已經是世界強國，再也沒有人敢隨便欺負我們，周恩來當年的目標已經實現了!現在讀書是我們每個孩子成長的必經之路了，而且國家還推行了9年義務教育，讓我們毫無顧慮地讀好書。沒看到這句話之前，我一定會毫不猶豫地跟你說，是為了增長知識才讀書的，但是現在我要再深入思考一下了，增長了知識以后呢?

　　平時我喜歡看醫學方面的書，爺爺奶奶平時探討養生常識和生活常識的時候，我也會在一旁津津有味地聽著。幼兒園的時候我的外婆就生病去世了，當時我就想，為什么看不好呢，不是生病去醫院就可以看好的嗎?外婆的事情對我影響很深，我不相信有什么病是治不好的，我還跟媽媽說：“我以后要當醫生，把外婆的病給治好。“媽媽說：“現在好多病人類醫學都還沒有攻克，你要好好讀書，以后才能研究醫學，救治更多的人。”從這點來看，我讀書是為了攻克醫學難題，救治更多的人。

　　其次我還喜歡看飲食類的書，世界各國的美食介紹都深深吸引著我，雖然媽媽對這方面完全沒有研究，但是外公很喜歡，還特地去上了老年大學的烹飪班。自從上了學，水平真是大大提高了，每個星期都變著花樣燒各種好吃的，我會問他這個那個都是怎么燒出來的，去飯店吃飯我也喜歡點菜，在這么多美食面前，我的體重都控制不住了呢!

　　另外偵探小說也是我的心頭好，我特別佩服那種可以在細微末節處找到破案關鍵的偵探們，把一個個案件剖析地清清楚楚，每次都讓我恍然大悟。在生活中，我也喜歡“破案“，比如奶奶的鑰匙不見了，我會重演她一天的行動軌跡，然后分析出可能置放的地方，從而把鑰匙找到。或者是尋找越獄的小倉鼠，用食物把它引誘出來，進行抓捕。在這些過程中，我覺得我就是那個名偵探。

　　好了，說了這么多，我覺得我讀書雖然沒有周恩來先生那樣的宏圖大志，但是在讀書中長大的我把書中的知識都用到了生活中，讓我的生活更加豐富多彩。所以我讀書是為了生活，更好的生活，等我長大以后，我要利用讀書的學到的各種知識，開發創造新產品，造福人類!

為中華之崛起而讀書作文15

　　我們為何而讀書？或是為了生存，或是為了消遣。但我認為，我們是為了中華之崛起而讀書。

　　自古以來，古人發奮讀書，用自己的博學推動著歷史車輪的前進，為中國做出了許多貢獻。呂蒙刻苦治學，最終以計謀打敗了蜀國大將關羽，為吳國立下大功。孫康映雪讀書，成為御史大夫，為國家棟梁之材。唐汝洵雖患眼疾，但他沒有報怨命運，而是更加刻苦的讀書。“功夫不負有心人”，他成為了明朝著名的詩人。王充博覽群書，寫下了?論衡?，為當時社會的人們糾正了許多疑惑的地方，為人們近一步認識世界做出了杰出的貢獻。

　　中國近代也有許多這樣的人。說說我們的總理--周恩來，他從小就有著報國的志向。當他還在上學時，他親眼看到外寇入侵，人民飽受蹂躪。他在憤慨之下喊出我要“為中華之崛起而努力讀書”。后來他成為了中國著名的思想家、革命家、政治家，帶領中華人民推翻封建統治，為新中國的成立立下汗馬功勞。錢學森年輕時去美國刻苦求學、努力鉆研，日以繼夜地實驗。在美國取得了很高的聲望。后來他毅然回到祖國。潛心研究原子彈與導彈。終于，他帶領所有的工作人員，發射了中國的第一顆原子彈及導彈。比美國發射原子彈所用的時間，整整少了20年。從此那些想侵犯我們的"強國"再也不敢肆意妄為。因為他們知道，今天的中國已經有實為與他們抗衡。

　　但是，只是讀書就能使中華崛起嗎？我想并不是這樣的吧！我們不僅要讀書，還要明白為什么而讀書。記得唐寅有首詩這樣寫道：不煉金丹不坐禪，不為賈商不耕田，閑來寫副青山賣，不使人間造孽錢！有人說這首詩表明了作者淡泊名利超凡脫俗，我認為這樣的人已胸無大志，心中就是有萬冊詩書不也只是供他人玩樂消遣而用的嗎？這樣的飽讀詩書對自己何用，對人民何益，對國家何貢獻之有呢？只會讓別人戲稱為風流才子。白白浪費了那十年的寒窗苦讀。終究是游戲了人生。

　　我想為中華之崛起是目地，努力讀書才是實實在在的辦法。我們從小就要有遠大的理想，這樣才會往這個方向努力。長大后我們才能做一個有利于國家、有利于人民的人。我們的國家才能進步，社會才能繁榮。

　　那么，從今天起，大家就一起努力吧！做一個有志向的人，做一個有學問的人。為中華的再次崛起而奮斗吧！

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