讀書交流會作文500字

時間：2024-10-16 09:36:50 秀鳳讀書我要投稿

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讀書交流會作文500字（精選24篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的讀書交流會作文500字，希望能夠幫助到大家。

讀書交流會作文500字（精選24篇）

　　讀書交流會作文500字 1

　　文學家高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯，也是人類的精神食糧。”這句話一直伴隨我到現在，只不過當時我對這句話感到不惑。

　　記得在我2、3歲的時候，媽媽給我買了一本名叫《唐詩三百首》的書，一個字一個字的教我讀，教我背誦。每當家里來客人時，根據其他小朋友的一貫作風，肯定會叫：“阿姨好,”或“叔叔好”，可我卻與她們不一樣，我會在她們面前背誦剛學會的古詩，背完后，我會贏得一陣掌聲和一個紅包。從這時起，我就愛上了書。現在我上六年級了，作業量很大，幾乎沒有時間讀課外書，很多同學認為只要把書本上的知識學扎實就行了，我卻與她們不一樣，我們現在處信息社會，需要增強課外閱讀來開拓眼界、增長知識。就算再忙再累，我都會抽處一些時間來閱讀。“書，你是茫茫的海洋，而我只是一葉小舟，遨游在你的海面上，駛向成功的彼岸。”時而，讀書時，我會唱出這樣一首歌，這首歌是我自創自編自導的一首歌，大致內容是這樣的：“書，書，我愛你，就像老鼠愛大米，”“書，書，我愛你，就像農民愛土地。”請不要見笑，不過我愛書確實是真真實實的。

　　書籍是人類進步的階梯，也是人類的'精神食糧，這句話使我受益匪淺，而現在我不在對它感到不惑了，卻對它有了一個全新的認識。讀書真有趣啊!

　　為了檢查我們的讀書效果，督促我們認真閱讀，媽媽們建議我們開一次小型的讀書交流會。地點定在牟雨欣家，時間是星期六下午，一共有五位同學參加：我、柯語悅、牟雨欣、王書銘、和盧泓羽。選定的交流書目是《丁丁當當——黑癡白癡》。

　　讀書交流會作文500字 2

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”。上課鈴響了，教室里沸沸揚揚，同學們七嘴八舌地議論起來，議論什么呢？原來是在議論一年一度的讀書交流會啊!

　　第一個環節是“好書交流會”同學們一個個井然有序地座上講臺錯落大方的介紹自己認為好的書。輪到我了，我那緊張的心情大概只有隊作戰前的黎明可以比擬，就像《斯巴達克斯》里奴隸起義的.隊在晨霧中遙望羅馬大軍擺陣，一切生活中最恐怖的一幕，因為完全是等待。

　　第二個環節也是最有趣的環節：“書中知識答題競賽”。只等老師宣布開始，情緒激昂的我們蜂擁而上去搶考題，在擁擠不堪的人群中我生手敏捷，生怕被人搶了去，很快，一大串的考題就寥寥無幾，剩下幾張無人問津的考題也是缺胳膊少腿的——被我們給抓破了。

　　我做回座位，懷著激動的心情拿出我搶到的考題，仔細準備，輪到我了，我從容不迫的的走上講臺，拿著問題老練的回答著，心中的自豪感油然而生，這次，我拿了三張獎券，手里捏著這小小的紙片，心里樂開了花。

　　第三個環節是也是“書中知識答題競賽”。只不過是有同學們自己來出題，同學們爭先恐后的舉手，看著一張張獎券落入了別人手里，我很不是滋味，心中想著一定要超過別人。

　　于是，我次次舉起了手，雖然別人沒請我，但我心中想：只要有付出，就會有收獲。

　　終于，皇天不負有心人，在我的努力下，有幾個我會的問題出現了，我欣喜若狂，箭一樣的蹦起回答。我終于得到了收獲。

　　交流會結束了，我拿著努力得來的獎勵樂開了花。

　　讀書交流會作文500字 3

　　“周五的讀書交流會我選什么內容呢？“我看著書柜沉思著。這時，《明朝那些事兒》跳到了我的視線中，我的目光定格在了第六部上，“嗯，就你了！”我喃喃道。

　　“嗯……，怎么講？講什么？……講庭杖吧，從開始到發展到規則到最高紀錄……怎么講才能使同學們能聽懂呢？嗯，這樣可以，這樣也可以……”我邊想邊拿起筆，在一張紙上記下我的思想。紙上的字密密麻麻的，普通的人打眼一看會感覺天地旋轉。“呀，要去上學了。”我把紙小心翼翼地放進衣服兜里，沖出家門。

　　馬上就要到了讀書交流會了，我的心像要從嗓子里蹦出來一樣，我拿出來了《明朝那些事兒》，心里激動地背著我要講的內容。突然，上課鈴好似百靈鳥婉轉的歌聲，在我的耳邊響了起來。語文老師邁著大步走了進來，大聲地激動地宣布：“開講了，正式開始了！”我的手卻突然顫抖著，像放上了一塊一噸重的`大石頭一樣，怎么也舉不起來。“加油，你能行！”我鼓勵著自己。然而，這只手不但沒有舉起來，反而還藏到了桌子下邊。這時，鄭淮文高高地把手舉過頭頂，老師贊許地說：“好，請鄭淮文上場。”我們把敬佩地目光投向鄭淮文，嘆了一口氣，心里暗暗地想：如果自己主動一點，不那么膽小，站在上面的說不定就是我了……我不時看一眼手表，希望鄭淮文很快講完我還有機會。一分鐘，兩分鐘，十分鐘，二十分鐘……怎么還不完呢？什么時候能結束？講臺上的鄭淮文還在滔滔不絕地講著黑洞，到現在好像才剛剛開了一個頭……

　　不知不覺，這一節課就在鄭淮文講的黑洞中悄悄溜走了，看看我費了老長時間精心準備的密密麻麻的講稿，我的心里懊悔極了。這次讀書交流會讓我明白了，做事要積極、果斷，不能猶猶豫豫，不然可能就會前功盡棄呀！

　　讀書交流會作文500字 4

　　星期二的時候，老師就說要舉行讀書交流會，我早早就把書準備好了，就等老師通知什么時候開始了。終于，老師在星期四舉行了交流會。

　　交流會開始了，我拿出我帶來的幾本書：四大名著之一《三國演義》，還有《三十六計》呀，《中國上下五千年》呀，《格列佛游記》等等。可是，老師在作文課上說每個同學只能說一本書，我就選了《三國演義》。

　　老師把全班同學分成十一個小組。開始先由各小組交流，我們小組是按照順時針方向一一介紹的。第一個同學介紹的是《口袋里的爸爸功夫神童》寫的是：主人公撿到一本天書，練成了絕世神功，成為一個隱者。最后在打敗黑暗星球的大boss后，功夫全都消失了，又變成一個普通人的故事。

　　第二個同學輪到她的時候，她說了一句“等一等。”然后就到了第三個同學，他介紹的是終于到我了，我脫口而出：“大家好，我叫張藝高，我給大家推薦的是《三國演義》，它是我媽媽給我買的，它講了一個錯綜復雜的政治和軍事斗爭，寫出了叱咤風云的英雄人物以及豪杰與奸雄的`較量一場場刀光劍影的生死悲歡。我認為這里面有一段話寫的非常好，突出了呂布的勇猛：只見他頭戴三叉束紫金冠，體掛西川紅錦百花袍，身披獸面吞頭連環鎧，腰系勒甲玲瓏獅蠻帶，弓箭隨身、手持畫戟，坐下嘶風赤兔馬，果然是“人中呂布，馬中赤兔。”

　　最后一位同學介紹的是。

　　這一回的交流會真有意思！交流會也告訴我們了兩個道理：“讀書破萬卷，下筆如有神。”“書中自有黃金屋”。

　　希望大家以后多讀書、讀好書。

　　讀書交流會作文500字 5

　　今天，我們的語文老師告訴我們，下午的最后一節課要進行讀書交流會，一聽老師這樣說，我就偷著樂了，對于我這個書蟲來說，這下能和別人交換書看了。

　　老師萬歲！不，億歲、兆歲！

　　到了下午，我們終于度過了漫長的兩節課，迎來了第三節課。同學們拿的書五花八門、無奇不有，有的拿《淘氣包馬小跳》，有的拿《福爾摩斯》，有的拿四大名著，《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》……而我驚訝地發現，張睿航這個家伙居然拿的是在學校訂的.雜志書，他真是個小氣鬼啊！家里的好書都不舍得拿。

　　圖書交流會開始了，我拿著手中的《瘋丫頭杜真子》和別人等價交換了一本《漂亮女孩夏林果》，然后就開始津津有味地看書了。有人安安靜靜地看書，有人熱火朝天的討論，有人則借此機會，抓緊和別的同學說話。過了一陣子后，老師讓同學們講講自己平時都讀了什么書？主要內容是什么？以后打算讀些什么類型的書？首先是班長魏婧旭發言，她讀的都是一些沈石溪的動物小說，例如《月光下的肚肚狼》、《狼王夢》等，還簡單地和我們介紹了其中一本書的內容，還打算以后多讀一些世界名著什么的。余靈、張智杰、袁一夫也分別介紹了自己所讀的書和書的內容。

　　圖書交流會結束了，看到同學們讀的書不僅有動漫，還有經典名書和世界名著，真是見多識廣。我以后不能再光看《阿衰》和《淘氣包馬小跳》這些漫畫的書了，要多讀一些經典名著等好書。

　　讀書交流會作文500字 6

　　今天作文班上，老師讓我們交流《草房子》讀后的心得，一場交流會過后，使我感受很多。

　　首先讓我印象最深刻的是曹文軒叔叔的文筆。曹文軒叔叔文筆下的文章讀了讓人感覺自己也身在其中，而且描寫得很細膩、很美。一個普普通通的場面，給他寫成仙境般。曹文軒叔叔的溫習就如同水那么柔，那么美，那么打動人心。把一個人物刻畫得惟妙惟肖，活靈活現，有血有肉，真實讓人佩服得五體投地。

　　再次就是《草房子》曲折的動人情節。桑桑、紙月、杜小康、禿鶴、細馬五個小孩的成長經歷讓人看得意猶未盡。五個小孩心中的真善美和那股永不服輸的心理寫得讓我看得很過癮，而且使我有著深刻的感受。

　　例如：杜小康家里的變化，桑桑人生觀的改變，紙月的思維成長……我看到二樓他們因愛而蛻變，變得勇敢、堅強。

　　最后是讀《草房子》的感受。五個孩子的成長故事告訴我在困難面前要做一名“男子漢”，那種打不死的小強的那種精神。只有永不低頭的品質才能使我們成長。

　　讀書交流會使我學到了很多。比如：看書的'方法，作家的寫作方法，書后的心得……其實舉辦這個讀書交流會的目的就是讓我們多閱讀，讓我們從中體會讀書的美和力量。讓我們從今天開始多讀書，讀好書。

　　讀書交流會作文500字 7

　　周五我們班里舉行了一次難忘的線上讀書交流會。

　　下午五點，我就拿著準備好的稿子信心滿滿地在電腦前等待著老師的開播。叮、叮、叮釘釘簽到開始了！五點半線上直播開始了！終于到了互動環節，我毫不猶豫地申請了連麥。老師先接通了王憬怡同學，我耐心地聽著她與大家分享的書籍，她說得不錯，有好幾處值得我借鑒和學習。不過我想：我的也不遜色啊！當老師喊出我的名字時，我心里不禁有些激動，不過我很快調整好心態，趕緊接通，以飽滿的熱情讀了起來誰知網絡出現了問題，老師聽著我的聲音斷斷續續的，哎！真是關鍵時刻掉鏈子啊！不過老師急中生智放棄了我之前給老師發的視頻，幸虧我提前做足了準備！我認真地聽了一遍，聲音洪亮，語言流暢，老師給了我很高的評價，我心里不禁一喜：謝謝老師對我的.認可！

　　接下來我又認真聽了一些同學推薦的書籍，都很好。其中我對陳安琪推薦的《三國演義》印象最深刻。我之前也看過這本書的幾個片段，但了解的并不多，可陳安琪對人物的性格特點分析得透徹、完整，我深受啟發，我也要在以后零碎的時間內多讀一讀四大名著。

　　通過這次交流會，我認識到了同學們的視野都很開闊，讓我難忘的不僅是分享到了讀書的快樂，更讓我在這次閱讀中學到了許多的知識，感受到了學無止境。

　　讀書交流會作文500字 8

　　為了這次的交流會，我把書仔仔細細的看了一遍又一遍，還編了好多問題，打算和同學們好好討論討論。

　　到了星期六下午，我和柯語悅早早地到了牟雨欣家。因為放暑假好幾天沒有見面。我們三個好朋友格外親熱，趁著人還沒到齊，我們先瘋玩起來，在臥室里捉迷藏、在客廳里又蹦又跳，玩得很開心。我們還用粘土做了許多小玩意兒，還幫媽媽們做了蛋塔呢!

　　過了好一會兒，王書銘和盧泓羽終于來了，交流會正式開始。

　　先由我來主持，我把問題一一講了出來，比如：丁丁家一共有多少只雞?他們的家住在那里?那里生了男孩子有什么習俗?你覺得丁丁當當是怎樣的.孩子……柯語悅和牟雨欣都想得很認真。柯語悅托著腮幫子，盤著腿，用心地思考著。牟雨欣叉著腰，眼睛骨碌骨碌地轉動著。王書銘和盧泓羽起先想得蠻認真，可不到幾分鐘他們就撐不住了，屁股下好像突然長了一根尖銳的刺，一下子蹦了起來，一同說：“我要投訴!”接著，他們在房間里又蹦又跳，大吵大鬧，把房間搞得亂七八糟、慘不忍睹。任憑我們幾個女生怎么吼、怎么罵、怎么哄、怎么騙都是白費力氣。他們完全把莊嚴的讀書交流會改成了瘋狂的游戲會，我們三個女生只好自己開自己的交流會了。

　　唉，今天開了一次非常非常失敗的讀書交流會，但我們還是很開心，以后還要一起開“交流會”。

　　讀書交流會作文500字 9

　　我，就在剛剛得知了一個“大消息”——今天下午最后一節課要開展“讀書交流會”。

　　說到讀書交流會，我現在是既擔心又高興。擔心，是怕向別人介紹時因為緊張而出現“結巴”。高興，是可以把自己喜歡讀的書介紹給別人了。

　　到了下午，我竟然發現自己沒拿書，看來我的“健忘癥”又犯了。我心生一計，向別人借了一本書。我是不會向別人介紹借的這本書的，我之所以借本書放桌上純粹是為了裝門面，我要介紹別的書。可能有人說你要介紹的`書沒帶怎么介紹？沒關系，這本書我基本上都能背下來了。

　　開始了，我看到有的同學拿《查理九世》，有的拿《狼王夢》，有的拿《稻草人》，有的拿《昆蟲記》，有的拿……

　　我向朋友們介紹了《月光下的肚肚狼》。我介紹這本書，是因為它有許多深奧的道理。我就這樣津津有味地介紹著，仿佛沉浸在了書的海洋中，盡情地舒展著自己。可就是關鍵時刻掉鏈子，老師一聲令下：“大家停一下。”我猛一下醒過來，唉，我還意猶未盡呢。

　　原來，老師是挑幾個同學進行全班交流的。老師挑選了了幾個同學面向全班推薦自己的書，這些同學都很詳細的介紹書的內容，并向我們說明推薦理由，還說了自己今后的閱讀計劃。

　　經過這次交流會，讓我發現了很多好書籍，同時也讓我明白了許多道理，我希望下次還能開展這樣的活動。

　　我愛這次讀書交流會！

　　讀書交流會作文500字 10

　　這個星期，不是普通的星期，它是開學的第一個星期。既然是第一個星期，當然，許多的事情也免不了發生。比如說：我們班又要執行蓋章制度；比如說：我們又開始了10個學習小組的管理制度。但這些都不算什么，最讓我緊張的卻是這個星期的讀書交流會。

　　當星期一的語文課上金老師向我們宣布：星期三我們班將進行讀書交流會活動。在老師告訴我們后，我就開始精心的準備了起來：晚上回到家，寫完了所有作業。我一時想不到要交流些什么，便在書櫥里找啊找啊，突然，我眼前一亮，我拿起眼前的《假如給我三天光明》。坐下來又開始認真地讀了起來，大約兩個小時后，我讀完了這本書，便在腦海里不斷地組織著語言，組織好了，我拿起筆，不一會兒，我的讀后感寫好了，我把它夾在了書里。很快，星期三已經到來了，我感覺是就是那么一瞬間。這天，我背著書包，迎著和煦的'陽光，來到了學校。剛進班，就見許多同學的手里都有一本書，這時我晃過神來，“哎呀，我的書忘拿啦”。我在心里對自己說了一聲，怎么辦呀。我急得直跺腳，我心想：算了沒帶就沒帶，還好我的稿子背了下來。很快讀書會就開始了，同學們個個都講得十分的生動、流利。但我還是有點擔心我沒帶書金老師不讓我講。前面的同學沒講完一個字，我的心就更加的緊張。金老師還讓我們投票，只要超過半數就通過，沒有通過的就星期五再講一次。到我了，我兩手空空，在上講臺的路上我還總對自己說“不要緊張！”走到了講臺前，我大聲的跟大家講了我的感受，一開始，我有點緊張，但到了后來，我感到越加的輕松，到了后來，我不怕了。我順利地講完了感受，好險，我通過了。這是我心中的那塊大石頭終于塵埃落地了。

　　這就是我們班的讀書交流會。

　　讀書交流會作文500字 11

　　“書籍是人類進步的階梯”，我們今天在天作教育里舉行了讀書交流會。

　　第一個人吳佳峻，為我們介紹《西游記》，同學們一聽到《西游記》，有的同學便是議論紛紛，有的同學馬上在那里說我喜歡孫猴子，有的同學不動聲色地坐在那里安靜的聽別人講。吳佳峻這個同學介紹了《西游記》中的人物特點，也介紹了四師兄經過九九八十一難，來到西天取經，同學們聽到吳佳俊的介紹后，沒看過的人心里肯定在想：這本書應該很好看。連我都在想：回家時一定要去買來看。

　　還有老師給我們介紹了《紅樓夢》，這是一本古典文學作品，作者曹雪芹嘔盡心血，用了十年的時間，把這本書書給寫完，里面講了封建大家族由盛而衰的歷史，書中還以賈寶玉和林黛玉發生的.愛情悲劇為主題。以反映封建社會對人的壓迫。里面揉雜了東西太多，大伙都對書很好奇。

　　老師還給我們介紹了《狼王夢》，主要內容是講述一位狼媽媽，為了讓自己的兒子成為狼王，并且不讓別的狼欺負自己的兒子，最后跟別人同歸于盡，歌頌了母愛的偉大。

　　我接后又開始演經典再現，我們演的是《草船借箭》羅奧智演諸葛亮，我演周瑜，吳佳峻演曹操，卓建森演的是將軍。開始時，下面的同學們看得津津有味。我們又演得很好，真可以用妙不可言來形容。

　　劉東宜上講臺了，她為我們演講的是革命故事，講述了革命先烈那一些可歌可泣，拋頭顱，灑熱血的故事。

　　這堂課讓我感受到“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。”這句話和要多闊動書籍，書籍的好處有很多，書可以造福人類，書還可以提高我們的知識，還可以提高我們的素養，書還可以提高寫作水平，所以我們要多闊讀書。

　　讀書交流會作文500字 12

　　星期二上午，老師說：“今天下午每個人都拿一本書。”“什么，老師？你沒有搞錯吧？”同學們疑惑地看著老師。老師啊，我也想知道你葫蘆里到底賣的是什么藥？

　　一眨眼的功夫，就到了下午。哎呀，我忘拿了，怎么辦？我非常焦急，突然，我把目光轉向了同桌的書，同桌早就知道我的來意，立馬對我說“不行。”“求求你啦！”“不行。”終于我用千言萬語把我的同桌說服了，他借了我一本《三國演義》。

　　讀書時間到，我拿起書就津津有味地看起來。內容非常吸引人，時間轉眼就過去了。老師讓我們以小組為單位來交流讀書情況。一個人講，另外三個人聽。我也向大家說了《三國演義》這本書，他們也聽得不亦樂乎的.。

　　小組交流還沒盡興呢，老師又讓我們班的余靈、魏婧旭、張智杰等一些人來說他們讀的書的主要內容和推薦理由。雖然沒有點到我，但是我讀的小說《三國演義》也很棒！講了東漢末期，天下大亂，爆發了黃巾起義。劉備、關羽、張飛結拜為兄弟，建立了蜀國。但張飛與關羽都被人禍害了，劉備重病去世，諸葛亮繼承了大權。最后西晉建立了統一的政權，中國歷史又翻開了新的一頁……

　　這節課讓我們知道了以后要好讀書，讀好書。不要再看那些《阿衰》、《豌豆》、《淘氣包馬小跳》等漫畫好笑的書，要讀一些對自己有利益的書。這節課也在我的腦海中留下了深深的烙印。

　　讀書交流會作文500字 13

　　前不久，學校舉行讀書交流會。老師說我喜歡讀書，因此推薦我去參加。在讀書交流會上，我向大家介紹了我最喜歡的一本書——《城南舊事》。

　　為了這次交流會，我在老師的幫助下做了很多準備。我把《城南舊事》這本書又讀了一遍，查閱了作者的資料，用了一個晚上的時間寫出了讀后感。老師幫我修改了后還幫我做了幻燈片，最后還配上了一段音樂。我又花了兩天的時間把稿子背得滾瓜爛熟。

　　那一天終于來了，我走上了講臺，開始介紹這本書時，我看著下面的同學，下面的同學也看著我，心中很是緊張，我感覺手心微微出汗，說話也不夠流利。但一會兒我就融入了自己的讀書體會中，心情也就變得放松了。我聲情并茂地給大家講了我怎么喜歡這本書，喜歡里面的主人公，還有這本書給我的啟發。當我講完了之后，同學們響起了熱烈的掌聲，老師也向我投來了贊許的目光，我心中激動極了。

　　接下來，我聽了三位同學的讀書交流體會，我覺得他們也講得很好，從他們的講述中，我學到了很多知識。是啊，就像蘇聯著名作家高爾基說的“讀一本好書就如同和一位高尚的.人談話。”讀書能使狂妄的心變得平靜，能使束縛的心變得自由。讀書可以充盈我們空白的大腦。我今后還要多讀書，也要向同學們多介紹好書。

　　點評：小作者寫出了自己參加讀書交流會的過程及感受，從中更深地體會到讀書的好處。文章語言樸實，富有真情實感。

　　讀書交流會作文500字 14

　　今天，是我們讀書交流會的日子，大家都做了充分的準備，讀了很多書，以便在課堂上踴躍發言。

　　首先我們被分成了A、B、C三組，我在A組。鐘老師跟我們講規則：一組所有人摸一個球，老師喊開始之后才可以打開球，球里有紙條，內容是關于《我要做好孩子》的選擇題，我們在答題的同時會計時，用時最短且對題多的小組勝利，可以加分。

　　游戲開始，我們這組輪流摸球，我摸了一個藍色的球，我拿著它好奇地看了看，摸了又摸，然后搖一搖，再放到桌上砸一砸。當老師喊開始的時候，我們一齊拆開了球，發現里邊有一張紙條，上面印著題目。我看了我的`題目：幫金玲提高數學成績的人是誰？A、張老師B、孫老師C、黃老師。我一頭霧水，心想：糟了！那本書我只看了一半呀！那一部分我沒看！我就死馬當活馬醫，蒙一個吧！我看B、孫老師順眼一點，那就是B吧！當輪到我的時候，我便猶豫地說：“第15題，是······是B！”老師寫下答案后，我又慢慢地坐下了。

　　A、B、C三組玩完后，A組用時35秒，B組用時48秒，C組用時56秒。太好了！我們領先一點，在老師公布答案后，我的心提到了嗓子眼，結果公布以后，我蒙對了！我們A組勝利了！

　　從這次交流會中，我覺得要多讀書多看書！

　　讀書交流會作文500字 15

　　星期二上語文課的時候，老師說下午要開什么讀書交流會。讓同學們互相推薦自己的圖書。一聽說要開交流會，我是既興奮又害怕。興奮是因為我看了好多書，正愁沒人聽我說呢！害怕是因為講不好怕鬧笑話。還好興奮占了上風，要不然我就會成為一個結巴。

　　盼星星盼月亮終于把交流會給盼來了。快開始了，同學們都亮出了自己的.“法寶”。我也拿出了自已最愛的圖書《狼國女王》，津津有味地看了起來。這時，老師來了。熱鬧的教室漸漸安靜了下來，當老師說：“讀書交流會現在開始！”時，同學們都爭先恐后地介紹自己的圖書。我也不錯，一下子拉來了兩位聽眾。不過有一位聽一半就不聽了，另一位聽我講了一小段就想看看這本書……

　　過了一會兒，老師讓我們停一下。然后點名讓我介紹一下自己平時的讀書情況，還問了我幾個問題，我也一一回答了。然后老師讓我坐下，坐下后我拍拍那驚魂不定的小心臟。嚇死我了，幸好我平時讀書多，答出來了。

　　通過這次讀書交流會，我感受到了書的無窮魅力。以后一定要多讀書，養成愛看書的好習慣。

　　讀書交流會作文500字 16

　　前一天老師說：“星期四每個人拿一本你最喜歡的書推薦給同學們。”我想了一下，就選擇了《楊家將》。

　　這一天終于來了，我就把楊家將拿了出來，讓同學看了一下，他們說：“好刺激呀！”我回答道：“沒有啊。”過了一會兒，老師說：“四個人為一組進行交流，兩個桌子對到一起。”說完我就把桌子對到了一起，然后開始推薦自己喜歡的書了。

　　第一個同學推薦的是《口袋里的爸爸》，他是自己看別人每天都在看，然后買的。喜歡里面人物，因為他搞笑。然后是《三毛》里面的人物很搞笑。我就說：“不用說了，前一個都說過了”。心里想，口袋里的爸爸有這么火的嗎？然后我推薦是《楊家將》，是我爸給我買的，講了一個楊家軍打仗的故事，我欣賞的'是打仗的情節。

　　老師說：“每組選一個同學去推薦書”，后來都不想去。他們說：“人一多就緊張，一緊張就說錯，一說錯就丟人。”后來只能剪刀、石頭、布決定，最后我輸了。

　　開始全班交流了，第一次是第一組推薦書……然后就到我了。我緊張地走上臺，說：“我喜歡的是《楊家將》，他講了一個楊家軍打仗的故事。我喜歡他打仗的情節。”說完我就下去了。

　　由于推薦的人太多了，我就不說了，要不說個三天三夜都說不完呀！

　　讀書交流會作文500字 17

　　一天，森林里正在召開讀書交流會，小蜜蜂、蜻蜓、小螞蟻、小猴子、小馬、小鳥等許多動物都來參加會議。會上，大家交流了自己的讀書經驗，還要評選一個讀書小明星。小動物們都爭著想當讀書小明星。

　　這時，只見主持人百靈鳥用著甜美的聲音說道：“讀書交流會現在開始！”首先上場的是小馬，只見小馬昂首挺胸的走過來，拿起話筒說：“大家好，我是小馬，我要介紹的'是走馬觀花法，走馬觀花法就是把一本書的大概看一看，知道大體意思就行了。我知道王子喚醒了小紅帽，灰姑娘被大灰狼吃了。”臺下的小動物們哈哈大笑。其次上場的是小鳥，小鳥介紹道：“我的讀書方法是三到法，就是讀書法，有三到，心眼口，信皆要。我讀書時總要用心記，用嘴說，用眼看，這樣才能高效率地讀書。”最后一個上場的是小螞蟻，小螞蟻說：“我讀書的方法是溫故而知新。就是讀過了一本書要經常拿出來讀，書里的好詞好句也要經常看，運用到我的寫作當中去。”

　　臺下的小動物們熱烈的鼓起掌來。他們都覺的小鳥和小螞蟻說的太好了。裁判也很為難，不知道該選小鳥還是小螞蟻做讀書小明星。最后大家一致決定選小鳥和小螞蟻共同當讀書小明星，并且小動物們都向小鳥和小螞蟻學習讀書的好方法。

　　讀書交流會作文500字 18

　　星期三，在我們班舉行了一場讀書交流會。目的是為了讓同學們愛上閱讀，喜歡閱讀。

　　首先是學習班長熊思雨上臺為大家主持。他先說了注意事項。又公布了評委和參加讀書交流會比賽的同學，評委是各小班的小班長；有我、向薪儒和余華。

　　我交流的`書叫《陽光家族樂讀本》，是一套書，共有六本，分別《叫晴天娃娃的煩惱》，《綠豆班的八卦江湖》，《小妖的琴聲塔羅牌》，《繽紛可樂的初夏》，《柏樹街的糖果奶奶》和《杰克王子與么么公主》，其中我詳細介紹了晴天娃娃的煩惱，介紹的既清楚又詳細，得到了大家熱烈的掌聲。

　　接著是向薪儒來介紹她的書。她介紹的書名叫《后來，時間都與你有關》，她簡單的介紹了一下作者與其中的一章。也得到了大家的掌聲。

　　最后一位是余華，不知道是因為太緊張還是沒有準備充分，他上臺結結巴巴的說了一下作者，接著就站在臺上沒有說話。

　　最后有評委們是公布名次。三等獎是余華；二等獎是向薪儒；一等獎是我。

　　這次的讀書交流會告訴了我們。一定要多看書，看好書。這樣的話不僅寫作方面能得到提高，口才與理解方面也會大大提升。

　　讀書交流會作文500字 19

　　今天下午的最后一節課，我們班要舉行第一期讀書交流會。

　　丁零零，丁零零，清脆的鈴聲響時，第一期讀書交流會的主持人就忙得不可開交了。有的裝扮黑板，有的在撕雙面膠，總之忙得像一只只勤勞的小蜜蜂在花朵上飛來飛去。

　　等他們準備完畢，我們一直期盼的讀書交流會就開始了。首先，第一位主持人上場了，他就是陳能鴻。他講述了《云朵工廠》這本書的'主要內容以及精彩片斷和他自己積累的詞語。接下來閃亮登場的小主持人是張子熠，他向我們介紹了一下作者霍爾迪。拉。依。法布拉的故事……

　　終于到了我拭目以待的競答題，我舉起了我的小手，可惜沒人請我。一個又一個競答題過去了，突然，我聽見有人在叫我回答問題，我立刻高興起來，我說出了我的答案。“我對了，我對了。”我歡呼起來，我拿到了屬于我的這根棒棒糖，我高興極了。我又一次舉起小手，這時，小主持人和我說：“有了棒棒糖的人不能再請了。”我聽了這話，失望地放下了我的手。

　　不知不覺間，小主持人們就宣布本期讀書交流會到此結束，我依依不舍的和這次讀書交流會告別，心中期盼著下一期讀書交流會的來臨……

　　讀書交流會作文500字 20

　　星期三時，老師就說要舉行讀書交流會，夜里，我找好了喜歡的書，就來到了作文班。

　　我看見同學們都拿著各種各樣的書，有人拿著《笑貓日記》，有人拿著《神奇校車》，還有人拿著《細菌世界歷險記》……看的我眼花繚亂。

　　交流會開始了，我們四個人分為一個小組。最先發言的是孫梓琪：“我推薦的.是《櫻花巷的秘密》，這本書是我媽媽從網上買的。我推薦這本書的原因是因為我喜歡這本書，這個故事主要講了……”孫梓琪的發言，真是滔滔不絕！

　　孫萌楊也開始發言：“我這套書叫《神奇校車》，爸爸買的，我很喜歡這本書，因為這本書能告訴我們許多自然知識。”

　　接著輪到了袁煜賀：“我推薦的這本叫《狐貍小學的插班生》，我很喜歡這個故事。”

　　輪到我了：“我推薦的這本《中華成語故事》里，有好多成語故事，而且他對我們的學習會有幫助，這就是我推薦這本書的原因。”

　　我們要評選出一個代表，孫萌楊的票數最多，于是是就由他來擔任代表。

　　我們聽了很多代表的發言，以及他們推薦的書都非常有意義：有《裝在口袋里的爸爸》、《福爾摩斯探案筆記》等。我想：以后我一定要多讀一點書。

　　讀書交流會作文500字 21

　　終于等到這一天了,我好高興呀!為什么呢?因為今天我們班要舉行一場讀書交流會,主題是“快樂的春節”。我們早已經準備好了。

　　首先閃亮登場的幾位同學為我們呈現了精彩的春聯大組合,我最喜歡的是:喜滋滋迎新春,笑盈盈辭舊歲。多么喜氣洋洋呀!

　　接下來同學們各顯神通,為我們展示了關于春節的詩歌,民謠,傳說。還有的同學介紹春節的來歷,習俗。同時我們也了解到了壓歲錢的來歷。因為大家早已做好了充分的準備,瞧!一個個表現的如此熟練,精彩之極!

　　說說我為大家分享的內容吧,我為大家準備的是“除夕的來歷”。當同學們聽到傳說“夕”是一個兇猛的怪獸,我們貼紅春聯和燃放鞭炮是為了驅趕“夕”獸時。大家一個個瞪大眼睛,聚精會神,并且把很熱烈的掌聲送給了我。

　　時間過得可真快,不知不覺,我們的'讀書交流會就要結束了,這時,黃殊蕾為我們帶來了一首《祝福你》。她唱的可真好呀!我們都情不自禁的跟著節奏拍起手來。

　　通過這次讀書會,我們了解到了豐富多彩的春節文化,真正認識了我們的傳統節日——春節。我們增長了知識,分享了快樂!這真是一個有意義的讀書活動呀!

　　讀書交流會作文500字 22

　　前幾天，我參加了學校夢園文苑開展的讀書交流會，可有意思了。

　　第一個上場的是我不認識的小女孩，一開始，她看似有點緊張。沒想到，后來她念得越來越流暢了。她簡單地介紹了她是怎樣讀書的，讀的`是什么書。發言完畢，大家報以熱烈的掌聲。

　　然后，是我們班小明同學上場了，哇塞!他的發言都和我差不多長了，而且他吐字清晰，聲音洪亮，真不愧是我們班里的鎮績之寶，就是成績好的意思。

　　輪到小東同學上場了，他很緊張，念得吞吞吐吐。很多人都笑了起來，我想：雖然小明沒有念好，可是，也不能嘲笑他啊!應該多鼓勵他才對。

　　最后，我的壓軸好戲來了!我滿懷信心地走上講臺，念了起來。我講了我小時候爸爸給我講故事，然后去書店選有拼音的書，再到按自己的興趣選書，到養成每晚睡前看書的習慣，與書結下了不解之緣的小故事。發言完畢，我聽到熱烈的掌聲，心里高興極了!孔子曾經說過:三人行必有我師。通過這次活動，我們能互相借鑒，共同提高。我想這活動是經驗交流會!更是心靈的交流會!

　　讀書交流會作文500字 23

　　星期二下午，老師說：“下午我們要舉行讀書交流會，同學們各帶一本書。”

　　到了下午，同學們紛紛拿出了自己的書，有拿《狼王夢》的，還有拿《淘氣包馬小跳》的，或者四大名著的等等，我拿的是一類的。過了一會兒，語文老師就走進班里了。說：“讀書交流會現在開始，可以兩個人一小組交流，也可以四到六個人在一起交流。”很快，我們就開始了。

　　馮銘洋說：“我推薦你們買莫泊桑小說。因為這上面有許多有意思的故事，還有一些趣事，看了保證你會茶不思，飯不想，只想看這本書。”他還給我們講了其中一個故事，很有趣。哇，這么好看，回去后也要買一本看看。我們也互相介紹了自己的書，買這本書的'好處，有什么作用，可以提高什么，之后也互相說了自己的讀書計劃。

　　接著，老師找一些同學在交流。交流后又讓我們互相說一說自己的讀書計劃是什么。我想了想，就對組長說：“我的讀書計劃是以后要多讀些書，多讀一些關于動物之類的書。”

　　讀書交流會圓滿結束了，我很期待下次交流會早點到來。