我愛(ài)讀書(shū)作文(匯編15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的我愛(ài)讀書(shū)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我愛(ài)讀書(shū)作文1
我特別愛(ài)讀書(shū)。每當(dāng)寫(xiě)完作業(yè)，我都會(huì)拿起一本書(shū)，坐在書(shū)桌旁，慢慢地欣賞，細(xì)細(xì)地品味，書(shū)籍給我?guī)?lái)了快樂(lè)。每當(dāng)我讀到幽默的句子，都會(huì)逗得我哈哈大笑，讀到哀傷的句子，我也會(huì)潸然淚下。
我讀過(guò)的一本書(shū)里面有句話(huà)讓我很難忘：一個(gè)希望優(yōu)秀的人是應(yīng)該走進(jìn)文學(xué)的，文學(xué)是很豐富的各種各樣。我親近文學(xué)的方式當(dāng)然就是閱讀。高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
通過(guò)讀書(shū)我知道了：日軍侵華時(shí)在南京殘忍殺害了接近30萬(wàn)的中國(guó)同胞，這僅僅是南京一個(gè)地方，也只是冰山一角。這讓我們后人永記銘心的慘痛歷史，我們能有今天的和平生活，都是革命先輩用熱血換來(lái)的，改革開(kāi)放70年來(lái)，現(xiàn)在的中國(guó)有著突飛猛進(jìn)的`變化，到處呈現(xiàn)出一派和平景象。
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”在書(shū)中，讓我領(lǐng)略了中國(guó)大江南北那些風(fēng)景秀麗的山脈，那些波濤洶涌的江河湖海，長(zhǎng)城的雄偉壯觀，天安門(mén)的莊嚴(yán)肅穆……
同學(xué)們，我們要多讀書(shū)讀好書(shū)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，讓我們的祖國(guó)更強(qiáng)大，更加輝煌，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)！
我愛(ài)讀書(shū)作文2
大約讀小學(xué)一年級(jí)，我愛(ài)上了讀書(shū)。當(dāng)時(shí)，我不太識(shí)字，便要媽媽讀給我聽(tīng)，記得讀的第一本書(shū)是《唐老鴨米老鼠》半月刊，我最喜歡它了，每過(guò)幾天就去買(mǎi)，有時(shí)甚至連吃飯都忘了。
我進(jìn)入了二年級(jí)，已經(jīng)可以自己讀書(shū)了。于是媽媽又給我買(mǎi)了《孤心淚》、《苦兒流浪記》、《鐘樓怪人》、《基督山伯爵恩仇記》等世界名著，我每天捧著一本書(shū)誦讀，總不免忘情，這些世界名著給了我很多啟迪，我現(xiàn)在懂的道理比以前更多了。
我上了三年級(jí)，就開(kāi)始接觸更多的名著。讀了《童年》、《霧都孤兒》、《鋼鐵是怎樣煉成的》，它們同樣吸引著我。每天除了作業(yè)、吃飯，就是讀書(shū)。在這時(shí)，我開(kāi)始寫(xiě)一些我自己的小童話(huà)故事了，比如《夢(mèng)里的爹娘》、《貓瞇戰(zhàn)士》、《宇宙大戰(zhàn)》，雖然寫(xiě)得不怎么好，但也算是我的小小創(chuàng)作吧。
四年級(jí)，學(xué)校有圖書(shū)館了，每到星期三，我就去借書(shū)看，因?yàn)橄拗茣r(shí)間，所以有些地方的`書(shū)我沒(méi)讀。我讀書(shū)都要做筆記，因此筆記本上寫(xiě)滿(mǎn)了好詞好句，同時(shí)一邊讀也一邊消化著這些詞語(yǔ)。我讀過(guò)的印象最深的是十二生肖系列童話(huà)中的《牛王醉酒》，我也在那本書(shū)上學(xué)到了很多新詞語(yǔ)。
我愛(ài)書(shū)，我更愛(ài)讀書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)作文3
一本好書(shū)，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書(shū)，就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對(duì)話(huà)。這是一件多么美妙的事情啊！古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)，從而走上了成功之路。
我是一名學(xué)生，十分喜歡讀書(shū)。如果把我與書(shū)的故事講出來(lái)，就會(huì)講個(gè)五天五夜。
有一次，我正坐在沙發(fā)上看一本有趣的'書(shū)。媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“文力，你沒(méi)事干就去洗碗吧！”聽(tīng)了媽媽的吩咐，我一邊看著書(shū)一邊一步一步地走向廚房。沒(méi)想到我看書(shū)看得太專(zhuān)心了，一不注意“呯”地一聲撞到了門(mén)上。我摸摸腦門(mén)，又走到水龍頭前打開(kāi)水，把碗放到水龍頭下面沖洗。我見(jiàn)水槽里還沒(méi)放滿(mǎn)水，便又拿起書(shū)來(lái)看。不知過(guò)了多久了，媽媽過(guò)來(lái)看我把碗洗得怎樣了，結(jié)果走過(guò)來(lái)一看，一下子“啊”地叫了起來(lái)，“文力，快把水龍頭關(guān)上，廚房快變成小河了。”我一下子回過(guò)神來(lái)，趕緊把水龍頭關(guān)上，一看，水溢出來(lái)把我的鞋子都打濕了。媽媽對(duì)我真是打也不是，罵也不是。
經(jīng)過(guò)看書(shū)，我知道了聰明的諸葛亮、大英雄關(guān)羽、勇敢的孫悟空、美麗的林黛玉等許多大作家筆下的人物。因?yàn)槲覑?ài)看書(shū)，所以我的學(xué)習(xí)成績(jī)也很好。
一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。同學(xué)們，讓我們養(yǎng)成愛(ài)好閱讀的習(xí)慣，一生都與好書(shū)相伴吧！
我愛(ài)讀書(shū)作文4
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)，能讓我學(xué)到很多知識(shí)。因?yàn)樽x書(shū)，能給我?guī)?lái)希望。因?yàn)樽x書(shū)，我才快樂(lè)。
我最喜歡的書(shū)是《小故事大道理》。當(dāng)我失去自信時(shí)，它樹(shù)立我自信心；當(dāng)我遇到挫折時(shí)，它教我堅(jiān)強(qiáng)；當(dāng)我缺少想象力時(shí)；它教我用靈活的'方式看問(wèn)題……
每到周末，我都和媽媽到書(shū)店買(mǎi)書(shū)。有時(shí)，書(shū)店要關(guān)門(mén)了，我還拿著書(shū)翻著，看著……現(xiàn)在，我家的書(shū)已是不計(jì)其數(shù)了。這些書(shū)是我每天的“營(yíng)養(yǎng)品”。
記得有一次，我遇到了一點(diǎn)挫折，我想放棄，突然想起來(lái)書(shū)中的一句話(huà)；挫折是意志力的試金丸，我的心情一下子好多了。
還有一次，我不能寬容同學(xué)，生了一些氣，氣呼呼地回家，隨手打開(kāi)了一本書(shū)，看到一則故事，它的大意是：不要長(zhǎng)久的仇視他人，愛(ài)能化解一切仇恨，我心里慚愧極了，一點(diǎn)也不生氣了。
我愛(ài)讀書(shū)，正如別林斯基所說(shuō)：“書(shū)是我們時(shí)代的生命”。
我愛(ài)讀書(shū)作文5
我是個(gè)非常喜歡讀書(shū)的孩子，我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)書(shū)到了忘我的境界。
記得有一次，我在讀一本故事書(shū)，書(shū)中的主人公遇到了難題，我看的.太入迷了，以為主人公就在我的身邊，一副愁眉苦臉的樣子，那樣子仿佛在說(shuō)：“你來(lái)幫我解決這個(gè)難題吧。”我也不知道怎么了，竟然鬼使神差地想了好久，終于想出來(lái)了！但我發(fā)現(xiàn)我只是在看書(shū)而已。
還記得我上二年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)星期日，媽媽出去買(mǎi)菜，我一個(gè)人在家里閑著沒(méi)事兒就翻出了一本書(shū)，坐在椅子上看了起來(lái)。不一會(huì)兒，我就被書(shū)中有趣的情節(jié)吸引了。我看著看著，就看到了一家人坐在一起吃飯的場(chǎng)景，短短幾行字就識(shí)我浮想聯(lián)翩，他們會(huì)吃什么呢？香噴噴的烤雞，熱騰騰的米飯，還是一大桌可口的飯菜？不知不覺(jué)我的口水像壞了的水龍頭，沒(méi)完沒(méi)了的流了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，看到我的樣子，不由自主的笑了。聽(tīng)到媽媽的笑聲，我猛然醒悟，也不好意思地笑了。
書(shū)對(duì)我們是非常重要的。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。同學(xué)們，讓我們一起讀書(shū)吧！
我愛(ài)讀書(shū)作文6
有人喜歡畫(huà)畫(huà)、有人喜歡唱歌、有人喜歡書(shū)法……要問(wèn)我最喜歡什么？我會(huì)毫不猶豫的告訴你，我最喜歡的是看書(shū)，喜歡到了入迷。
今天，是暑假的'第一天。爸爸和媽媽都上班了，我起床后，洗潄完畢，一本《魯濱遜漂流記》映入了我的眼簾，直接就拿了起來(lái)，仔細(xì)地閱讀著，忽然，一陣又一陣的電話(huà)鈴聲急促地響了起來(lái)，我不情愿地拿起電話(huà)，是媽媽打來(lái)的，提醒我要認(rèn)真完成作業(yè)，我回答了一聲便掛掉了電話(huà)，又拿起書(shū)來(lái)滋滋有味地看著，看著書(shū)里的故事，時(shí)而笑時(shí)而哭，耐心地尋味著，就把作業(yè)的事情拋到九霄云外了。不知不覺(jué)天色漸晚，爸爸下班回來(lái)了，詢(xún)問(wèn)著：“兒子，今天在家都干什么了，自己的事情都怎么安排的，作業(yè)寫(xiě)了嗎？”我聽(tīng)了支支吾吾地說(shuō)：“我——我光看書(shū)了，作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，忘了時(shí)間！”爸爸看著我，說(shuō)：“看書(shū)是好事，在書(shū)中能增長(zhǎng)知識(shí)，但也要記得把自己事情安排好了！”
我記得還有一次，媽媽在家里做著午飯，我在屋里讀著書(shū)，細(xì)細(xì)地品味著，媽媽說(shuō)：“家里沒(méi)雞蛋了，幫我去買(mǎi)點(diǎn)雞蛋。”嘴里答應(yīng)著，可是腳卻沒(méi)有動(dòng)，我的眼睛卻沒(méi)有離開(kāi)書(shū)，媽媽見(jiàn)我沒(méi)動(dòng)靜，就催促著，問(wèn)我怎么沒(méi)去買(mǎi)，我這才回過(guò)神來(lái)，拿上錢(qián)急急忙忙地去了超市，一邊走一邊想著書(shū)里的故事情節(jié)，到了超市，卻忘了媽媽讓我買(mǎi)什么了？就因?yàn)檫@個(gè)媽媽的那次西紅柿炒雞蛋，只能變成西紅柿炒蔥花了……
我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)的入迷。因?yàn)樗屛业玫搅丝鞓?lè)，獲取了知識(shí)。
我愛(ài)讀書(shū)作文7
書(shū)是傳播人類(lèi)文化的使者，從印刷術(shù)發(fā)明以來(lái)，這事實(shí)就一直存在著，并且在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)不會(huì)改變。書(shū)貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開(kāi)書(shū)時(shí)的那一份虔誠(chéng)。
我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū)，書(shū)本使我成長(zhǎng)的更快。
有天，我看書(shū)看得入了迷。甚至連隔壁家鄰居吵鬧的裝修聲都聽(tīng)不到。直到吃晚飯，媽媽叫我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。
有了書(shū)，我懂得了許多道理。從語(yǔ)文書(shū)中，我學(xué)習(xí)到了魯迅時(shí)時(shí)早，事事早”的可貴精神，并督促自己珍惜時(shí)間；海倫·凱勒身殘志堅(jiān)，不屈不撓的故事，讓我學(xué)會(huì)了珍惜現(xiàn)在所擁有的幸福生活，更加努力學(xué)習(xí)；司馬遷，為完成輝煌巨著《史記》忍辱負(fù)重，傾盡心血，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
《一千零一夜》是我最喜歡的`故事書(shū)；《喬布斯傳》是我最喜愛(ài)的名人傳；《西游記》使我最?lèi)?ài)的古典名著讀書(shū)使人靜心，讀書(shū)使人明智。
讀書(shū)，是提升自我的一個(gè)過(guò)程，是學(xué)習(xí)的他人的一種方式。它能帶領(lǐng)我們回到古前，活在當(dāng)下，感受未來(lái)。
讀書(shū)使我快樂(lè)，我愛(ài)讀書(shū)！
我愛(ài)讀書(shū)作文8
我是一個(gè)調(diào)皮的小男孩兒，但是我很愛(ài)讀書(shū)。我一讀起書(shū)來(lái)就忘了吃，忘了睡。
記得有一次，媽媽給我買(mǎi)了一本漫畫(huà)，我手中的游戲機(jī)一下子就停了下來(lái)，拿起我心愛(ài)的漫畫(huà)，我拿著漫畫(huà)回到了自己的房間里，在自己的房間里，我看得津津有味兒。就在那時(shí)，媽媽大聲的'說(shuō)：“梁佳龍給媽媽買(mǎi)一袋鹽去”說(shuō)完，我拿著錢(qián)和那本漫畫(huà)。去了商店。到了商店，我說(shuō)：“老板拿一袋兒糖。”老板把糖放到了我的旁邊，我給了錢(qián)。回到了家里，我把糖給了媽媽?zhuān)瑡寢屵B看也沒(méi)有看，直接放到菜里。
在吃飯的時(shí)候，我正準(zhǔn)備拿起筷子夾菜的時(shí)候，（媽媽已經(jīng)吃了一根了）說(shuō)：“這怎么這么甜呀，是不是調(diào)料放錯(cuò)了？”，說(shuō)完媽媽就去了廚房。那時(shí)我吃了一個(gè)，哎呀，這怎么這么甜？吃完一口都不讓你的牙出幾個(gè)洞！那時(shí)媽媽說(shuō)：“梁佳龍我讓你鹽，你怎么給我買(mǎi)糖？”那時(shí)我才放下了書(shū)，走到廚房看了一下，哎呀！怎么真的買(mǎi)成了糖。我只好拿著錢(qián)去商店重新買(mǎi)了一袋鹽。在家里媽媽又炒了一盤(pán)兒。我把鹽給了媽媽。媽媽把鹽又放到了菜里。又該吃飯了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你呀，真是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，要不然你鉆進(jìn)去行了。（在那時(shí)，我又拿起了書(shū)看。）突然，我吃到了放糖的那一盤(pán)菜。我大聲的說(shuō)：“這菜真好吃。”“該，誰(shuí)讓你吃飯的時(shí)候讀書(shū)！”媽媽說(shuō)。
看了這篇作文，大家知道我多么愛(ài)讀書(shū)了吧！
我愛(ài)讀書(shū)作文9
有一個(gè)女孩，很愛(ài)讀書(shū)。她養(yǎng)了一條狗，叫樂(lè)樂(lè)。每天，女孩都會(huì)給樂(lè)樂(lè)讀故事。可是，有一天，女孩病了。樂(lè)樂(lè)想：今天，我來(lái)給你讀故事吧。
它找到了一副玩具眼鏡，女孩看到它帶著眼鏡的樣子，哭笑不得，說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，你現(xiàn)在的.樣子真是太有意思了。”樂(lè)樂(lè)聽(tīng)后，搖著尾巴“汪汪汪”地叫了一會(huì)兒就去找書(shū)了，找了很久，才找到自己心儀的書(shū)。可是，書(shū)找到了，眼鏡卻不知放哪兒了，等找到眼鏡戴上時(shí)，卻老愛(ài)掉。
“我來(lái)幫你戴吧，樂(lè)樂(lè)。”女孩幫它戴上時(shí)，就把那本書(shū)拿上了床，耐心等著樂(lè)樂(lè)讀故事。樂(lè)樂(lè)準(zhǔn)備好后，就讀起故事來(lái)。讀著讀著，女孩和樂(lè)樂(lè)就睡著了，之后每天都是如此。
一星期后，女孩的病好了。她帶著樂(lè)樂(lè)去公園玩，去動(dòng)物園看熊貓、老虎、獅子和袋鼠。而且每天都會(huì)給樂(lè)樂(lè)講故事，他們的關(guān)系變得更加親密了。
我愛(ài)讀書(shū)作文10
暑假里，我迷上了一本書(shū)，其實(shí)最先吸引我眼球的是書(shū)名——《和樹(shù)談心》，人怎么能和“樹(shù)”談心呢？帶著好奇，我開(kāi)始閱讀。
我一直比較喜歡黑白的書(shū)，并且越厚越好，因?yàn)檫@種書(shū)里的文字相對(duì)很密很多，插圖很少。《和樹(shù)談心》恰好是我想要的，每頁(yè)都是密密麻麻的文字——至今我只看見(jiàn)了一幅圖。
以前，老師經(jīng)常要求我們，看書(shū)要學(xué)會(huì)積累“好詞佳句”，要“做讀書(shū)筆記”，但我都是“左耳進(jìn)，右耳出”，覺(jué)得好看的書(shū)就多看幾遍，乏味無(wú)趣的書(shū)看一遍就忘掉了，即使是一本所謂的“名著”。
我翻開(kāi)《和樹(shù)談心》第一頁(yè)目錄，隨便找了一篇《我有一個(gè)小本本》。沒(méi)想到，167頁(yè)這篇大約三四百字的小短文，竟然有那么多我喜歡的語(yǔ)句。我很驚喜，隨手拿過(guò)一支筆，第一次主動(dòng)地劃出好詞佳句來(lái)。看完文章后，再把那些坐在紅線(xiàn)上的詞句摘抄下來(lái)，我突然感到有種滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲。
然后，我開(kāi)始從頭閱讀。這本書(shū)既沒(méi)有那些可有可無(wú)的插圖，也沒(méi)有“廢話(huà)”，恰恰相反，我找到了許許多多讓人眼前一亮的語(yǔ)句：一個(gè)個(gè)精彩的詞，一句句激情的話(huà)，一段段充滿(mǎn)陽(yáng)光的字，造就了一篇篇出彩的文章。我像一條小魚(yú)在廣闊的'文字海洋中遨游，每一個(gè)好詞佳句都是我撿到的最美的珍珠，我希望有一天能把它們串成獨(dú)一無(wú)二的“項(xiàng)鏈”，出現(xiàn)在我的作文里，展示長(zhǎng)期“積累”的成果。
《和樹(shù)談心》讓我學(xué)會(huì)積累不平凡的詞語(yǔ)，充滿(mǎn)激情的句子，感動(dòng)人心的段落。原來(lái)，這本書(shū)的內(nèi)容比題目更加吸引人啊。
我愛(ài)讀書(shū)作文11
我的課余生活豐富多彩，尤其是看課外書(shū)，讓我的生活充滿(mǎn)了快樂(lè)。
我看過(guò)的課外書(shū)有《安徒生童話(huà)》，《伊索寓言》《花兒與少年》《小屁孩日記》……其中，我最喜歡的是《笑貓日記》了。
這個(gè)系列的書(shū)我一共看了八本了，記得有一次，我在看這個(gè)系列的《虎皮貓，你在哪里》的.時(shí)候，媽媽叫我去吃晚飯，叫了五遍，我竟然沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。直到媽媽過(guò)來(lái)拽我的胳膊，我才知道該吃飯了。晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我想了一下，原來(lái)是那本書(shū)太精彩動(dòng)人了，太好看了，我看得太入迷了，所以才聽(tīng)不到媽媽叫我。
有一天，星期六，我中午一直在看書(shū)，飯都沒(méi)吃，居然不知道餓。有時(shí)候，這個(gè)系列的書(shū)我一口氣能看三本到四本呢！因?yàn)檫@本書(shū)讓我感動(dòng)，讓我哈哈大笑，讓我在幽默好玩、美妙溫暖的文字中，發(fā)現(xiàn)一條連通現(xiàn)實(shí)和幻想的秘密通道。每當(dāng)我看到發(fā)生比較令人傷心的事的時(shí)候，都會(huì)流淚；每當(dāng)我看到好事的時(shí)候，或者搞笑的時(shí)候，都會(huì)開(kāi)心地大笑起來(lái)。
讀這個(gè)系列的書(shū)，讓我知道做人要善良優(yōu)雅，還要像小狗“地包天”那樣勤學(xué)好問(wèn)，像可愛(ài)的“笑貓”那樣可愛(ài)活潑，像“杜真子”那樣熱愛(ài)小動(dòng)物。
希望這幾點(diǎn)我都能做得很好。
我愛(ài)讀書(shū)作文12
我的愛(ài)好是愛(ài)讀書(shū)，如果把書(shū)放在我的床頭，我準(zhǔn)會(huì)拿著書(shū)津津有味的看一會(huì)兒，如果我對(duì)這本書(shū)非常有興趣的話(huà)，看上幾個(gè)小時(shí)也沒(méi)問(wèn)題。瞧，我多愛(ài)讀書(shū)呀！
記得有一次媽媽帶我去書(shū)店，為我挑選了兩本書(shū)。一到家，我便拿著書(shū)讀了起來(lái)，書(shū)中的語(yǔ)句深深地吸引了我，仿佛我已經(jīng)走到了書(shū)中，和童話(huà)里的小精靈一起做游戲，我完全沉浸在書(shū)的世界，直到媽媽叫我吃飯，我才戀戀不舍地離開(kāi)了書(shū)的海洋。
在書(shū)的王國(guó)里，我認(rèn)識(shí)了美麗的白雪公主，調(diào)皮的小精靈，神秘的仙女蜜兒……這些都是帶給我歡樂(lè)的`童話(huà)小人兒，雖然他（她）們是虛構(gòu)的，但我依然天真地相信世界上仍然有這些人的存在。我曾夢(mèng)想過(guò)自己當(dāng)一名童話(huà)家，讓小朋友們喜歡我的童話(huà)。讀書(shū)使我學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的知識(shí)，正是因?yàn)檫@樣我才熱愛(ài)讀書(shū)。讀書(shū)令我自豪的地方就是我可以解答出別人不會(huì)的問(wèn)題，上學(xué)期我還獲得了學(xué)校舉辦的課外閱讀知識(shí)大賽的一等獎(jiǎng)呢！
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)槲蚁矚g書(shū)中那股清香的味道。不知道你們喜不喜歡讀書(shū)呢？讓我們一起到書(shū)中去遨游，去開(kāi)拓我們的視野，豐富我們的心智吧！
我愛(ài)讀書(shū)作文13
“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”、“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)”、“書(shū)是永遠(yuǎn)不會(huì)枯萎的植物，就像月桂樹(shù)一樣永遠(yuǎn)碧綠”……從古至今，有關(guān)讀書(shū)的名言警句有很多很，所以，我喜愛(ài)讀書(shū)。
讀書(shū)，讓我的.生活充滿(mǎn)快樂(lè)。當(dāng)我悲哀難過(guò)時(shí)，我就會(huì)打開(kāi)它，到書(shū)的海洋里盡情暢游，從那些幽默詼諧的文字中，讓自我的心靈舒展開(kāi)來(lái)。讀書(shū)，讓我的視野變得開(kāi)闊。無(wú)論我遇到什么問(wèn)題，只要打開(kāi)它，困難便迎刃而解。它讓我明白了月亮為什么會(huì)發(fā)光？眼睛為什么不怕冷？螞蟻為什么下雨前要搬家……是它在我面前打開(kāi)一扇扇窗戶(hù)，讓我看到一個(gè)不可思議的新世界。
讀書(shū)讓我明白了友誼的珍貴，它讓我懂得了對(duì)待朋友要真誠(chéng)；讀書(shū)讓我變得堅(jiān)強(qiáng)，它讓我懂得，挫折是激勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力……我喜愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是我的良師益友，它會(huì)伴隨我度過(guò)幸福快樂(lè)的一生！
我愛(ài)讀書(shū)作文14
愛(ài)書(shū)之人，有各種各樣的形態(tài)。有的廢寢忘食，有的視書(shū)如命，有的把書(shū)當(dāng)親人朋友……我，也是一個(gè)愛(ài)書(shū)之人。
記得有一次，媽媽給我買(mǎi)了我最歡的一本書(shū)，但因?yàn)槭蔷W(wǎng)上買(mǎi)的.，要兩天才能寄到。兩天后，書(shū)終于寄到了，我像一個(gè)流浪的小孩子終于找到了水喝，立刻捧著書(shū)讀了起來(lái)！這本書(shū)封面精美，書(shū)頁(yè)散發(fā)出淡淡的油墨清香，書(shū)中的故事生動(dòng)有趣，讓我愛(ài)不釋手。
趙恒說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋。”是啊，看書(shū)能獲得多么寶貴的知識(shí)啊！知識(shí)不是比黃金更珍貴嗎？當(dāng)我閱讀時(shí)，腦海里不自主的會(huì)出現(xiàn)書(shū)中描繪的畫(huà)面，如放電影一般，慢慢品味，自己就仿佛文中的主角。我會(huì)把書(shū)中的好詞好句、精美語(yǔ)段摘抄在我的筆記本上，時(shí)不時(shí)不讀一讀、背一背，去品味語(yǔ)言文字的美。即使有些書(shū)籍不是太吸引我，但如果有幾句特別優(yōu)美的句子，在品讀過(guò)程中，我也會(huì)慢慢愛(ài)上這本書(shū)。
看《哈里·波特》時(shí)，我浮想聯(lián)翩，想象自己也會(huì)魔法，變出許多小精靈陪我玩；讀到《海底兩萬(wàn)里》廣大人民受到壓迫時(shí)，又讓我淚落如珠。不管是人文歷史，詩(shī)歌散文還是小說(shuō)戲劇，無(wú)一不是我愛(ài)的。
我愛(ài)書(shū)，如同親人；我愛(ài)書(shū)，如同人生。書(shū)是我人生中的一部分，我要好好地去閱讀它。
我愛(ài)讀書(shū)作文15
高爾基曾說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”不錯(cuò)，書(shū)就像是知識(shí)的海洋，我們就像快樂(lè)的魚(yú)兒，在知識(shí)的海洋里遨游，下面我就來(lái)講講那次我看書(shū)的經(jīng)歷。
那天晚上，我讀著爸爸給我買(mǎi)的《稻草人》，讀得正入迷呢，爸爸趕我去睡覺(jué)。這怎么行？我的故事還沒(méi)看完！于是我靈機(jī)一動(dòng)，想了個(gè)辦法。我裝著躺到床上，然后把手電筒拿過(guò)來(lái)放到被子里，等爸爸走后，我躲在被子里拿手電筒照著書(shū)來(lái)讀。
正在我讀到精彩內(nèi)容的時(shí)候，忽然聽(tīng)到外面有腳步聲，于是我趕緊把手電筒關(guān)上，閉上眼，迅速地把書(shū)放到桌子上裝著睡覺(jué)，誰(shuí)知爸爸只是去上了個(gè)廁所。于是我又把書(shū)拿過(guò)來(lái)，接著讀我最喜歡的部分。這時(shí)突然門(mén)開(kāi)了，媽媽走了進(jìn)來(lái)，發(fā)現(xiàn)我在看書(shū)，一把把書(shū)拿走了，放在書(shū)桌上，趕我去睡覺(jué)，可是我不甘心，就趁媽媽走后，偷偷的`又把書(shū)拿了回來(lái)，我津津有味地看著。此時(shí)已經(jīng)十點(diǎn)多了，我眼睛有點(diǎn)兒睜不開(kāi)了，但是我仍然放不下那本《稻草人》，就這樣我又讀了兩個(gè)小時(shí)才慢慢的睡著。但是在夢(mèng)里面我還想著書(shū)中的故事呢。
啊，讀書(shū)的感覺(jué)真好！
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