我的讀書故事作文(合集10篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我的讀書故事作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的讀書故事作文1
書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。在你悲傷的時(shí)候，書能使你快樂；在你失望的時(shí)候，書能使你振奮；在你無聊的時(shí)候，書能使你充實(shí)；在你憤怒的時(shí)候，書能使你開朗；在你迷茫的時(shí)候，書能給你指明前進(jìn)的方向……
書就像一扇玻璃窗，在外面看，總是少些真情實(shí)感，但當(dāng)你推開它，會(huì)有一種豁然開朗的感覺。書就像這扇窗，讓我們?cè)谶@片知識(shí)的海洋里遨游，從無知到有知，從落后到進(jìn)步，從愚昧到文明，這些都是知識(shí)改變的一切。正如高爾基所說：“書是人類進(jìn)步的階梯。”
“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自如”，讀書之法莫貴于循序而致精。我最喜愛讀《三國(guó)演義》，它使我看到了人間萬象，懂得了什么叫興亡。記得第一次看時(shí)，我似懂非懂，模模糊糊，甚至連里面人物的名字也記不住。可看到第二三遍時(shí)，我就對(duì)內(nèi)容有了一定的了解。待到七八遍時(shí)已熟記大意，并能從書中悟出一些道理。來來往往不下十遍，遍遍收獲不同，遍遍感受不同。我認(rèn)為讀書不在多，而在于精，選擇好書很重要，并要把它讀精，讀出一種樂趣，讀出一種享受，讀出一種境界。
讀史書可以讓人滿腹經(jīng)綸；童話可以讓人心靈升華；寓言可以讓人取理長(zhǎng)智；小說可以讓人情感豐富……總之，書是我們的好老師，是人類的好朋友。
“讀書破萬卷，下筆如有神。”同學(xué)們，讓我們多讀書，讀好書，好讀書，它將給我們?cè)S多美好的感受，它會(huì)讓我們領(lǐng)略世間的博大與精美，懂得了做人的道理，讀書會(huì)給我們的生活帶來無窮的樂趣。
我的讀書故事作文2
書，從四歲開始就和我結(jié)成了形影不離的朋友，上幼兒園時(shí)，我就已經(jīng)可以背幾十首古詩、講故事了。上了小學(xué)，我對(duì)看書的欲望越來越大，家中書柜里的書已經(jīng)不能滿足我了。
今年的暑假，我在書店里看到了許多好看的書，于是，我要求媽媽每天都送我到書店里看書。我手里只要捧著一本書，便會(huì)手不釋卷地讀起來，一看就兩三個(gè)小時(shí)。我一看到書，就會(huì)忘了時(shí)間，忘了周圍的人，所有的煩惱通通拋在了腦后。一次，我真在書店里看一本冒險(xiǎn)小說，看著看著就入了迷，大概看了1個(gè)多小時(shí)，才發(fā)覺自己的腰都酸了。伸了伸腰，正準(zhǔn)備繼續(xù)看時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。是媽媽！“咦？媽媽，您是什么時(shí)候來的？我怎么不知道？”我滿臉疑問。可媽媽卻笑了笑說：“媽媽我早就來了！只是你不知道，瞧你看得那么認(rèn)真，才沒有發(fā)現(xiàn)的。”就這樣，不管是什么天氣，我都會(huì)到書店看書，暑假的兩個(gè)月里，我都是在書的王國(guó)里度過的。
我愛看書，小說、詩歌、科普、童話我都看，看了這些書后，我的作文不斷提高，真是應(yīng)了句名言：“讀書破萬卷，下筆如有神”啊！我崇拜楊紅櫻阿姨和冰心奶奶，她們都能寫出人們喜愛的書。
書，是我們的摯友，也是一位良師，它們無聲地傳授知識(shí)，使我們的知識(shí)增長(zhǎng)，才能成為對(duì)社會(huì)有用的人。
我的讀書故事作文3
書，被人們尊重，被大家稱為“朋友”，這個(gè)比喻很親切。古人說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”這是劉向的名句，這句話的意思是：“書就像藥一樣，善讀可以讓你聰明.”早至孔子，以書為伴，滿腹經(jīng)綸，流芳百世，上至偉人XX主席，博覽群書，雄才偉略，振興中華；現(xiàn)代的張海迪，面對(duì)高位截肢，在殘酷的命運(yùn)面前發(fā)奮努力，創(chuàng)作文學(xué)。
我也有一段讀書的故事，這要我從六歲那年說起，我從小就是一個(gè)淘氣包，和一個(gè)小男孩沒什么兩樣，用現(xiàn)在的土話說就是皮，我喜歡玩紙，那時(shí)我媽媽每天都看報(bào)紙，看完了之后就全部是我的了，我喜歡疊個(gè)飛機(jī)、衣服、葫蘆、小船一些東西，一天無意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)地方寫這一篇小學(xué)生寫話，我一看還有畫，挺有意思，正好上面還有拼音，讀著還挺有意思，從那以后就每天去看，媽媽看完放在一邊我再看，后來也長(zhǎng)大了看的東西就越來越多，小說、十萬個(gè)為什么、連環(huán)畫這都是我書柜上的老客人。
書是打開知識(shí)大門的金鑰匙，又是人類進(jìn)步的階梯，更是人類的營(yíng)養(yǎng)品，它指引我們走向生活、頑強(qiáng)奮斗。我要把它當(dāng)做我人生了旅途上的好朋友，讀好書是我終身最大的快樂。
我的讀書故事作文4
人們常說：一日無書，百事荒蕪。一天不讀書，就有如生活中少了什么。讀書要持之以恒，不能夠間斷。
小時(shí)候我就熱愛讀書，現(xiàn)在還記得的讀書經(jīng)歷已經(jīng)不多了，但有一件事卻讓我記憶猶新。在我小時(shí)候的一個(gè)傍晚，媽媽上班回家，給我買了一本書——《格林童話》。晚上，我還在津津有味的閱讀著這，本書。忽然，媽媽從房間里走了出來，對(duì)我說：“都這么晚了還在看書，快去睡覺，要不然明天又要起不來了！”“不嘛，媽媽再看一會(huì)兒吧，看完了就去睡！”“不可以，要你去就去快去睡覺”媽媽沖我兇到。我既想看書，但是又怕受到媽媽的責(zé)備，怎么辦呢？我腦袋機(jī)靈一轉(zhuǎn)，先到了一個(gè)好點(diǎn)子——拿著手電筒，躲在床上看書。我走進(jìn)了房間，可是媽媽卻渾然不知我心里的小算盤。看著媽媽走進(jìn)了房間里，我就悄悄地打開抽屜，取出手電筒，開始讀了起來。可是，到了第二天媽媽叫我起來上學(xué)的時(shí)候，我卻起不來了。等到了學(xué)校的時(shí)候已經(jīng)遲到了，同學(xué)們?cè)缇烷_始上課了！
經(jīng)過了這次的事情，我便再也不敢偷偷的“竊讀”了！我明白了這種“竊讀”的滋味！
我的讀書故事作文5
從小我就喜歡看書，也讀過不少好書，但我始終對(duì)西游記的印象最深，這是一部令人深思的作品。
吳承恩的高超寫作技藝，讓我贊嘆不已，他筆下的人物更是生動(dòng)形象：唐僧，心地善良，不愿氣累；孫悟空，活靈活現(xiàn)，足智多謀；豬八戒，好吃懶做，做任何事都馬馬虎虎；沙僧，誠(chéng)懇老實(shí)，踏踏實(shí)實(shí)。總之，師徒四人每人都有長(zhǎng)處和短處，正所謂“三人行，必有我?guī)熝伞！边@部小說講的`是師徒四人去西天取經(jīng)的路上經(jīng)歷了九九八十一種困難。為了取到真經(jīng)，他們不畏艱險(xiǎn)，鍥而不舍的精神是他們最終戰(zhàn)勝磨難。
當(dāng)我看到這本書時(shí)，真是激動(dòng)不已。我被他們的精神所感動(dòng)，回想起平日里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在生活中，我總會(huì)為一點(diǎn)小事而半途而廢、虎頭蛇尾，沒有勇氣去承當(dāng)，我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不向他們一樣堅(jiān)持到底呢？可是后來的一次我卻學(xué)會(huì)了他們所擁有的精神。那天我剛看完《西游記》，就去算數(shù)學(xué)了，可有一道我怎么也算不對(duì)，過了一會(huì)兒，我就想放棄了，就在這時(shí)我想起了《西游記》，對(duì)了，我怎么能被點(diǎn)困難給難道呢？我要向《西游記》中的人物一樣克服困難，勇往直前。就這樣我靜下心來想了幾遍，直到想到了為止，沒想到一本書對(duì)我的影響真大，我會(huì)一直以它為動(dòng)力。
我喜歡讀書，更喜歡像《西游記》這樣的書，它豐富了我的生活，以及知識(shí)，讓我在書的海洋里遨游，直到抵達(dá)終點(diǎn)的彼岸……
我的讀書故事作文6
原本，我可不喜歡看書，覺得書一點(diǎn)都沒有意思。可媽媽總是“嘮叨”說：“你要多看書，多讀書，書能讓你進(jìn)步，書能讓你越來也聰明……”媽媽的“嘮叨”根本就不起作用，我老是不聽。
讀一年級(jí)了，我們班的語文老師劉老師怎么也跟媽媽一樣“嘮叨”？整天說著讀書的好處，還規(guī)定每個(gè)同學(xué)在晚上睡覺之前必須看書半小時(shí)。天哪，這不是折磨人嘛！但是老師布置的作業(yè)，我硬著頭皮也得做完。看什么書好呢？有好多好多插圖的繪本書不錯(cuò)，不讀字，翻翻精美的插圖感覺真不錯(cuò)。可是不讀字，畫面上的意思跟我想的一樣嗎？還是讀讀吧。這一讀，不得了了！我被深深吸引了，真夠美的，繪本太有意思了。慢慢的，我還迷上了漫畫書，甚至自己還創(chuàng)作了漫畫作品呢！《西游記》、《水滸傳》這些“大書”我也常常愛不釋手，細(xì)細(xì)讀來。
我對(duì)媽媽說：“我長(zhǎng)大了要當(dāng)一位優(yōu)秀的語文老師。”媽媽把我的這個(gè)夢(mèng)想告訴了劉老師，劉老師笑著對(duì)我說：“要想語文好，要想成為優(yōu)秀的語文老師，一定要多看書，因?yàn)闀凶杂小包S金屋”。”我牢牢地記住了這句話，決心要和書交一輩子的朋友。
我的讀書故事作文7
歌德曾經(jīng)說過這樣一句話：讀一本好書就是和一個(gè)高尚的人談話。在我看來，書不僅僅是一個(gè)高尚的人，它更是我成功路上的臺(tái)階，是打開我知識(shí)大門的金鑰匙，更是一頓可口的精神盛宴。
在我很小的時(shí)候，媽媽愛拿一些畫著小貓、小狗的沙拉拉響的布做的書來逗我，我被它的圖畫和聲音所吸引。從兩歲多的時(shí)候看的小畫片“進(jìn)化”成現(xiàn)在的小說和散文。別看我小小的年紀(jì)，可是我的閱讀史已經(jīng)很長(zhǎng)很長(zhǎng)了。從小時(shí)候到現(xiàn)在，我讀過的書有近千本，學(xué)到的知識(shí)更是不計(jì)其數(shù)。《西頓動(dòng)物記》和沈石溪的動(dòng)物小說讓我迷上了小動(dòng)物；姜戎的《狼圖騰》讓我淚落如珠；金津經(jīng)的《奇境貓王》讓我浮想聯(lián)翩……我整天泡在書海之中，用知識(shí)去擦亮眼睛，在書中總能發(fā)現(xiàn)新的東西。
我一讀書就入迷，按媽媽的說法是“一碰書都呆”。我在看書入迷時(shí)，就算有人在耳邊叫我，我也渾然不覺。有一次，我看一本書正入迷呢，爸爸叫我我卻沒聽見，連續(xù)好幾次都是這樣，最后氣急敗壞的爸爸跑過來把我的書“沒收”了。還有一次，我看書看得快傻了，媽媽喊我吃飯，我也沒聽見。最后，等我看完書，飯菜早已涼了。可我卻笑著說：“沒事，我‘吃書’已經(jīng)吃飽了。”媽媽無奈地?fù)u搖頭：“你呀，就是個(gè)小書蟲！”
書籍是人類進(jìn)步的階梯，我愿意踩著這階梯，攀登那充滿魅力的書山！
我的讀書故事作文8
莎士比亞說過“書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品”。我覺得，書籍像是我的一位良師，一位益友，一位終生伴侶……
書，告訴我什么是真善美，什么是假丑惡。書，告訴我許多做人的道理和科學(xué)知識(shí)。
從小我就很愛看書，在我很小不認(rèn)識(shí)字的時(shí)候，我只能看看連環(huán)畫、漫畫之類，有時(shí)還要媽媽讀給我聽。現(xiàn)在上了小學(xué)，認(rèn)識(shí)字了，可以自己看書了。每次看書，我都像一個(gè)饑餓的小孩看到面包一樣，舍不得放手。《法布爾昆蟲記》讓我認(rèn)識(shí)了大自然，認(rèn)識(shí)了許多昆蟲。漫畫《父與子》讓我知道該怎樣合理想象，每看一次，都讓我樂不可支。
媽媽說我是一個(gè)“大書蟲”，恨不得每天都鉆到書的海洋里。記得有一次，我正在看書，這時(shí)來了一位客人，媽媽叫我給客人拿雙拖鞋，我手里捧著書，嘴里答應(yīng)著，頭也不抬地走向鞋柜，直到我肩膀上被人輕輕一拍，我才抬起頭，原來我在鞋柜前站了老半天，早把那拖鞋的事忘到九霄云外了，而客人已經(jīng)光著腳進(jìn)來了，我不好意思地低下了頭。
書是我們的好朋友，我們應(yīng)該熱愛它，而不是把它放在書架上虛度光陰。書已經(jīng)是我生活中不可缺少的朋友，讓我得到了莫大的快樂，也成為了我開啟智慧心靈的鑰匙。
我的讀書故事作文9
我從小就喜歡讀書，尤其是那些故事類的，像什么《安徒生童話》《格林童話》《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》《希臘神話》《一千零一夜》等。
我喜歡上讀書還要從8歲那年說起。那天，超市的書搞活動(dòng)，我媽就順便給我拿了幾本故事類的書，回家以后，我拿起了一本《伊索寓言》看了幾個(gè)故事，覺得還挺有意思，我就把它一氣讀完了。讀完后，我又捧起了一本《一千零一夜》津津有味地讀了起來。從那天起，我就喜歡上了讀書。讀完后我就又買了一些名著，像《史記》《十萬個(gè)為什么》《成語故事》《童年》《在人間》《我的大學(xué)》，我讀的書越來越多，讀書的時(shí)間也越來越多，每天早晨起床、中午放學(xué)回家、下午做完作業(yè)后和睡覺前我都要看一會(huì)書。
人們常說“書中自有黃金屋”，它的意思是說書中的知識(shí)猶如黃金一樣寶貴。我讀書時(shí)也能體會(huì)到。《三國(guó)演義》讓我知道了微小的蜀國(guó)是如何戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的魏國(guó)，《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我如何戰(zhàn)勝病魔做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，《世界奇聞》讓我知道了許多世界上發(fā)生的新鮮事，而《成語故事》則告訴了我許多成語的出處和意思。
現(xiàn)在，讀書已經(jīng)成為了我生命中的一部分，我想我以后還要繼續(xù)堅(jiān)持下去，在書的陪伴下一天天長(zhǎng)大，書帶給了我很多樂趣，也帶給了我很多知識(shí)，書是我的老師。
我的讀書故事作文10
我在三年級(jí)時(shí)，老師要求我們暑假看書并寫讀后感。起初我對(duì)此并不感興趣。可是當(dāng)我讀到《魯濱遜漂流記》時(shí)，那聰明勇敢的魯濱遜使我震撼。
到了四年級(jí)，《三國(guó)演義》使我喜歡上了讀書。我讀到關(guān)羽神速斬華雄，大笑道：“斬得好，哈哈！”結(jié)果書合上了，我也沒有記住讀到哪一頁了，只好一頁一頁地重翻。我讀到馬謖失守街亭時(shí)，不由嘆息道：“人算不如天算啊！”當(dāng)我讀到草船借箭時(shí)，想：曹操真笨，也不知道放著了火的箭。
讀完了《三國(guó)》接著讀的是《西游記》。在《西游記》中，孫悟空的本領(lǐng)令我羨慕；豬八戒的好吃懶做令我大笑；沙僧的勤勞值得我學(xué)習(xí)……每當(dāng)看到妖怪要吃唐僧時(shí)，我不由得緊張起來，心里喊道：“孫悟空，快回來救你的師傅啊！”每當(dāng)看到孫悟空把妖怪打死時(shí)，真令我大快人心啊！
讀完了《西游記》，下一本就是曹文軒的《草房子》了。在作者筆下，一個(gè)個(gè)人物活靈活現(xiàn)，正可謂“下筆如有神”。在第一章“禿鶴”中，通過禿鶴的一段動(dòng)作，我發(fā)現(xiàn)禿鶴的著急。透過文字，我看到了因帽子被掛到桿子上而急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的禿鶴，因秦大奶奶死了而大哭一場(chǎng)的桑桑……
書，是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我要爭(zhēng)取“讀萬卷書，行萬里路。”
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