讀書讓生活更美好作文（通用59篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的讀書讓生活更美好作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書讓生活更美好作文 篇1
我喜歡讀書，圖書館便成了我每個周末的“必經之地”。每次到了圖書館門口，就感到了一股清新、涼爽的氣息撲面而來，頓時讓我神清氣爽。走進圖書館的門，看到了那整整齊齊的書柜，層層疊疊的書架，成千上萬的書，我就仿佛走進了一個美妙的仙境，芬芳的花香、翠綠的草地、茂盛的大樹，一下子讓我把一切的煩心瑣事統統地拋到九霄云外去了，全身心地投入到了這茫茫的書海去了。
讀書讓生活更美好。
閱讀亦如此，不同的眼光和心境往往解讀出不一樣的風景。喜悅的閱讀才是真正意義上的“悅讀”！為何不讓“悅讀”充滿我們的生活？古人云：“耳讀書則聰；目讀書則明；饑讀書則飽；困讀書則醒。”書如春風，書如甘露，書是人們永遠的精神家園。閱讀不是消磨時光，更不是瀏覽。閱讀讓我們得到了精神的升華與心靈的愉悅、人生的啟迪，感受到一種觸動心靈的思想與情感。
那時，我的語文老師推薦給我一本書——《非常男生》，讀了這本書，我就更加深刻地感受到了男孩子的那種活潑、陽光、開朗、昂揚向上的精神。書中的主要人物有：人氣男生吳緬、魅力女生冉東陽、搞笑精靈精豆豆、小魔女劉楊惠子，還有大饞貓肥貓。這本書中的那些引人入勝的故事，總是讓我流連忘返。雖然看過許多遍，但依然情不自禁地拿起那本書津津有味地看起來。
讀書讓生活更美好。
讀一本書，有時就是一次秘密旅行；讀一本書，有時就是一個自由的夢。喜歡上書吧！它會是你永遠形影不離的、最忠實的伙伴，它會是你飛翔的翅膀，因為讀書，會使你的生活變得更加美好！
讀書讓生活更美好作文 篇2
日出江花，春來江水，孕育了燦爛花季；荷葉田田，柳枝飄舞，舞出了濃綠盛夏；書頁飄香，文字靈動，浸潤了美好生活。
成長的歷程中，書籍給予了我濃墨重彩的一筆。還記得初次遇到書，我高興得廢寢忘食，輕輕觸摸書頁，淡淡的書香在我身邊一點點蔓延，一個個精彩的故事吸引著我徜徉在書的世界里……讀書讓我得到精神的升華與心靈的愉悅，感受到一種觸動心靈的思想與情感的體驗……
讀詩詞，詩句中深刻含蓄的哲理激勵了我。一聲“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”激發了我的自信，一句“東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”讓我悟出了機遇造人的哲理；一句“會當凌絕頂，一覽眾山小”告訴我要有不怕困難、敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概。
讀小說，人物身上傳遞的正能量激勵了我。讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我細細品味保爾·柯察金真正意義上的生活。從年幼無知的貪玩到滿臉胡須的穩重，這個在戰爭與硝煙中成長的少年讓我意識到生命存在的意義與珍貴。他讓我懂得了生命只有一次，應該要為自己所熱衷的事業而努力奮斗，無怨無悔。這才是生命意義的所在，生活的精神內核。
讀傳記，我讀懂了書中的自我。我發現窮困潦倒的梵高并沒有被世界拋棄，他用藝術證明了自己，那《向日葵》正是他鑄就的一件偉大的藝術品，在藝術宮殿永恒的芬芳中永遠開放著。曾幾何時我也像梵高一樣，無論別人怎么議論，堅持做完一件事，獲得了成功的喜悅。
讀書充滿著喜怒哀樂，似翱翔的大雁俯瞰著蒼茫的大地，秀麗山水盡收眼底。字字句句串聯起一段不平凡的人生，篇篇經典演繹著一個個動人心弦的故事。我喜歡在午后的陽光下捧書而讀，陶醉在書香的氛圍中；我喜歡在靜謐的夜晚捧書而讀，與那顆顆繁星融為一體。
讀書的快樂是心靈的感受，在書里游走，感受書中的思想之深，享受書中的文字之美，情為之所牽，心為之所感。此刻，你會悄然領悟，原來讀書也可以如此美好！讓我們彼此暢想這美好的書的世界……
讀書讓生活更美好作文 篇3
讀書使人快樂，讀書使人進步，讀書使人獲得智慧，讀書讓生活更加美好。
古人云：“三日不讀書便覺言語無味，面目可憎”。還有人說：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”讀書可以明智，讀詩使人靈秀。凡讀無益之書，皆是玩物喪志，天天讀點有益的書，對精神滋補有很大的作用。
在寫完作業之后，吹著習習秋風，看著自己喜歡的書，是一件多么美好的事呀。每到晚上，在燈光的照耀下漸漸顯現出一個輪廓：一本書、一盞燈和一位讀書人，這就是我。今年上半年，我在書的海洋里發現一片“新大陸”，它就是《哈利波特》。
這本書講了一個全新的魔法世界，會飛的掃帚，看似普通的木棍，其實都法力無邊。在這個魔法世界里，只有你想不到，沒有你做不到。每當我寫作業寫到胳膊酸痛或是有煩惱、挨批評時，我就會翻開《哈利波特》，書中的每一個字，故事中每一個人的喜、怒、哀、樂是那樣的真實，那樣有趣，深深地吸引著我。
我看得如癡如醉，忘記了吃飯和睡覺，時間像水一樣從我身邊流過，讓我忘記了所有的煩惱，結束美好的一天。
讓我們都來讀書吧，好讀書，讀好書，感受書中的樂趣，享受生活的美好。
讀書讓生活更美好作文 篇4
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”——題記
從小我便與書結下不解之緣。
“考完試后，我要去書店玩兒！”我高興地嚷著。我蹦蹦跳跳地沖向書架，琳瑯滿目、各式各樣的書讓我目不暇接。一本本地撫過，輕輕地翻閱，仿佛在淡淡墨香中開啟了不同的人生。有時入了迷，便席地而坐，一頁接一頁地看過，如癡如醉，周圍的事物仿佛都已不在，只獨自與作者進行心靈對話，忘卻時間。出了書店，已是傍晚，天已染上墨藍，天也落日，踏著夕陽的余暉，滿載而歸。
而與書的對話，一定是神圣且莊重。如果遇上喜歡的書，是不會借閱也不會在網上閱讀，而會在書店中買下，親手拆開封皮，一遍遍的看，然后仔細收藏。如果把書當做一個對等的人，而不是單單以價錢來衡量，便會對它多一份珍重。
八月盛夏，窗外的景物飛快閃過，樹影迷離。手捧上一本書，陽光穿過車窗，打在書上，投下點點光暈。手輕輕翻過書頁。“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅”，是李清照少女的嬌羞；“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，是辛棄疾的豪邁與情思；“長風破浪會有時，直掛云帆寄滄海”，是李白直面困難的樂觀與豁達。跨過千年時光，穿過歷史滄桑，在書中與古人進行對話，列車疾馳，開向盛夏長安，開向歷史深處……
若說李清照筆下的賭書潑茶是理想生活，而我所期望的理想生活，不過靜心捧一本書，煮一壺茶，在四季變換中，在風花雪月里，看一時歲月靜好，度一場現世安穩。
讀書，讓生活更美好。
讀書讓生活更美好作文 篇5
“書籍是人類進步的階梯”這是高爾基的一句名言，鼓勵人們多讀書。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，其實每一本書都有值得我們去領悟的道理。
最近，我正在讀四大名著中的《三國演義》，其中我最喜歡關羽。從溫酒斬華雄到單刀赴會，從刮骨療傷到敗走麥城，從這大大小小的幾件事中，就能體現出關羽是一個有武力，有謀略的軍事天才。雖然，是因為關羽陣守荊州后越來越驕傲，才導致最后的敗局。可我認為，關羽仍然是一個英雄。他重情重義，不輕易屈服，他當的“英雄”二字。
在生活中，我也經常與關羽作對比。在我面對著像高山一樣的作業時，我內心瞬間就崩裂了。我真不知道這么一大堆作業我什么時候才可以寫完。要是在以前，我早不寫了，什么時候心情好了再寫。
現在呢，每次看著這些作業，我總是特別得興奮，一不小心就激發我的斗志。因為我會把那一些作業當成我的對手，我就是關羽，我挑戰完一波又去挑戰另一波，直到看不見敵手為止。雖然有時很累，但大獲成功后的心情，只有自己可以體會，這也讓我的學習越來越輕松，越來越有動力。
之所以有這樣的體驗，當歸功于書籍，每一本經典書籍都會讓我有不同的收獲，蘇軾曾說過：“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。”確實如此。
讀書帶給我的收獲不止這一點，它讓我的生活更加美好，更加充實，更加有意義！
讀書讓生活更美好作文 篇6
一個陽光正好，微風不燥的午后，搬一把藤椅到陽臺，捧一本自己喜歡的書籍，嗅著文字散發出來的墨香，讓思緒在字里行間盡情地徜徉。這是我能想到的最美好的事。
小時候還在外婆家時，我常常帶一兩本書到一個湖邊的小丘，在晨光的照耀下嗅著墨香。太陽的光芒為我鍍上一層薄金，抬頭一望，仿佛那高聳的山上，孫悟空正與金銀角大王打得不可開交。一瞬騰云駕霧，一瞬又游走于山水之間。在這境界里，我都被外婆的“一語”才驚醒“夢中人”，就這樣，它伴著我走過了我3年的童年光景。讀書讓生活更美好！
上了小學，我開始喜歡上《紅巖》這一類的小說。還記得在一個月光皎潔的夜晚，我早早就閉了燈，但不久又心癢癢，冒著被“男女混合雙打”的危險又讀起來。天上的星星如此地皎潔，讓月亮母親蒙在鼓里。當我看到“江姐被殘酷的國民黨特務折磨著”時，我的心中驟然升起了一陣熊熊烈火，替江姐打抱不平。目光又轉到“在他們心中的五星紅旗在白公館偷偷升起”時，我心中不禁一陣激昂。突然，一聲悶雷打破了我的思緒。伴隨而來的是媽媽的河東獅吼：“這么晚了，幾點還不睡覺？”頓時，我臉羞得像一個紅蘋果一樣。讀書，雖有時驚險但樂趣無窮。
“讀一本好書等于和許多高尚的人談話一樣。”是啊，回首一路讀書的歷程，每讀一本書，我都有一種與作者面對面交流的感受。朋友，讓我們拾起書籍，沉浸在書香之中吧！
讀書讓生活更美好作文 篇7
書，是人類的老師；書，是良藥；書，是人類精神上的糧食。
詩人杜甫在詩中寫到：“讀書破萬卷，下筆如有神。”多讀書讀好書，可以幫助你很多，很多……
我喜歡讀書，書，可以讓你的生活更美好、更多姿多彩。書中的那些優美詞句，總會讓我有種身臨其境的感覺，讓我流連其間。書，不能只看一遍，要反復的讀，這樣，也許會多讀出這本書的第二層意思！書上的那些“小小的螞蟻”，對于不識字的人來說，是多么的無味；而對于我來說，書上的那些“黑點”是那么有趣！
自從幼兒園大班開始，書，就陪伴著我，走到了現在。
還曾記得小時候，不識字時那些大孩子對我說的那些所謂“惋惜”的話；還記得第一次獨立讀書時的心情……
別的孩子第一本書是繪本，薄薄的，帶上拼音，上面還有許多美麗的插圖……在孩子群中，我卻顯得與眾不同，第一本書是大約厚有2厘米，帶上拼音，偶爾找出一幅插圖……原來是作家楊紅櫻寫的《金瓜湯銀瓜湯》！
開始，我接到這本書，先仔仔細細的端詳了這本書的封面半天，感覺不怎么好看；接著，我又快速的把書翻了個遍，卻也只有幾幅小小的插圖而以。“先看看吧！”心里想著，卻遲遲不動手。
“圖片這么少，應法不好看吧！”我猶豫了半天，還是打算看看。
開始，我還是感覺不好看，想放下，卻又想到了村上的那些大孩子的話——“書是多么好看啊！可惜你不識字，連拼音都不會。”
嗯，繼續看！
看著看著，媽媽每次經過我的房間，總會聽見爽朗的笑聲。是的，我愛上了看書！
自從我愛上了看書，書就成了我的生活中不可缺少的一部分。
有人說，整天捧著書，就是書呆子。我不否認，但我也不認為完全正確。書，要邊讀邊想，那就不是書呆子。
書是借的，在圖書館里。看書時，我總會把書上的一些好詞佳句給記下來，沒有為什么，就是感覺這些句子很好聽。每次閑著了，便把這些記錄下來的優美詞句看看，久而久之，便會背下來了。
我愛書，是書讓我的生活更美好。
讀書讓生活更美好作文 篇8
書，讓生活更加美好。通過書，我們可以看見中華上下五千年的悠然歷史；通過書，我們可以看到人世間的黑暗、光明……總之,書，可以讓我們懂得許多在生活中有用的知識。
最近，我就迷上了《活在大漢》這本書。從名字就知道，這是一本關于漢朝歷史的書。不過，他卻不像其他史書那般枯燥乏味，相反卻十分的有趣。他以一個從現代穿越到漢朝的人的角度，看關于漢朝的衣、食、住、行、娛樂、發展等這幾個方面的。
其中令我印象最深刻的就是“娛樂”這一板塊了。漢朝不像現在一樣，有平板、手機、電腦之類的可以玩；但卻也有蹴鞠、斗草、水秋千、六博之類的神奇游戲。蹴鞠是現在足球的前身，不過它可暴力多了，它允許撞人、打人都暴力行為，這項運動在那時屬于軍隊中的一項訓練項目。
漢朝的假期更是夸張，別看當時是上6天才休息一天，但他的假期可就多了去了。皇帝生日，皇后生日、太上皇生日，太上皇后生日，還有各種傳統節日、節氣全部放假，這還不算，那些官員如果生了病可以請100天的長假來休養，并且還是帶著俸祿的喲！在漢朝幾乎隔三差五就會放一次假。
讀了這本書我仿佛重回了漢朝，知道了好多以前不知道的事情，例如蘇武放羊，寫《漢書》的斑固的弟弟班超的“開掛人生”之類的故事，讓我不由得驚嘆中國古代的一件件偉大的事情。
讀書，讓我們獲得了更多的知識；讀書，讓生活變得更美好。
讀書讓生活更美好作文 篇9
書是人類進步的階梯。人類離開了書，就像小魚沒了水一樣。讀書會讓我們的生活更加美好。
讀書讓我知道了許多知識。比如讀沈石溪的動物小說，讓我知道了保護動物人人有責；讀《魯濱遜漂流記》，讓我知道了不放棄就會有回報；讀《十萬個為什么》，讓我懂得了人類為什么會打哈欠，為什么恐龍會滅絕等許多問題。
有一次，爸爸媽媽說要在家里舉辦“成語大會和你問我答”的游戲項目。要求是每人至少要說6個成語。爸爸先說。只見他思考了一會兒，就一口氣說出了6個成語。該媽媽說了，媽媽若有所思地想了想，我和爸爸開始催促媽媽快點。媽媽說出了4個成語又開始想，媽媽皺緊眉頭，嘆了口氣，我等不及了就大喊道：“我來幫媽媽說兩個！”
我脫口而出：“畫蛇添足，畫龍點睛。”該我了，我又一口氣說出了6個成語。爸爸媽媽一下對我刮目相看了。我對媽媽和爸爸說，這就是讀書的作用，多讀書就是有好處！
到“你問我答”環節了。我首先提問，我問：“為什么恐龍會滅絕呢？”爸爸和媽媽大眼瞪小眼莫不作聲，我搖了搖頭說：“你們真該看看《十萬個為什么了》”
這一環節我又完勝。爸爸媽媽一下鉆進房間，拿起書看了起來。過了幾個星期，他們自信地向我發出挑戰。他們對我說：“我們再來比！我們要是輸了就給你更多的零花錢！”我答應了。我們開始比賽在規定的時間內，看誰在紙上寫的4個字詞語多，而且不能重復。
我們開始了，時間過得很快，沒一會兒時間到了，媽媽拿過紙開始數，然后宣布：錢天琦24個，爸爸20個。我得意地笑了。
從此，爸媽也發奮圖強，開始讀書，我當然也不甘示弱。所以，我感到，讀書非常重要，現在，弟弟不會的題都問我。不信你看，現在大街上的好多店名都是用成語取名。所以，每個人、每個行業都離不開讀書，讀書讓我們的生活更美好！
讀書讓生活更美好作文 篇10
因為讀書讓生活更美好，更有樂趣。——題記
讀書，像迷茫在大海中的船只，需要指南針的指引，而讀書它可以引領你走出迷茫的大海踏在廣袤無垠的土地上；像人海中悲傷的朋友，需要人們的安慰，而讀書它可以把你從悲傷帶到快樂中來，感受世間不僅僅有悲傷還有快樂的存在。
讀
讀，很簡單，你可以讀你想讀的任何東西，一封已經泛黃的書信，一張奇怪的明信片，一本許久未動的小說……有很多東西你都可以用它發出你自己的聲音來，而我喜歡讀書，讀各種各樣的書，因為讀書可以充實我的世界，讓我看到世界的五彩繽紛，就像銀裝素裹裝點大世界一樣的裝點我的小世界。
在我讀的書里面我最喜歡讀一本《三年k班》我曾是那樣不厭其煩的去翻閱，一遍又一遍，一遍又一遍地去翻閱，它里面的高中生活是那樣不同，但似乎有些是生活中真實寫照，同學之間的關系，與老師之間的關系，從開始到結束在這個過程中慢慢地在發生一些微妙的變化，在這變化之中有過哭，有過笑，有過心酸，但最終的結果是甜的。
讀，給我的生活曾加了一份不一樣的情趣，讓我的生活變得不再那樣乏味。
書
書，書分為許多種：有科幻，有探索，有古典，有名著……你可以根據自己的喜愛來選擇你的書，在書中可以嗅到悲傷的淚痕，可以摸到喜劇的笑靨，可以看清智者額頭上的皺紋，不敢觸碰 勇士那血淋淋的創口……
我喜歡書，但我更喜歡可以引領人類積極進取，上進的書，在書中用真理，用現實去給你講述：世界上苦的不只是你一個人，你不是最苦的，比你苦的人有很多，你還有什么可以去抱怨，不滿足的呢？其中有一篇文章給我的印象很深刻叫《知足者才能常樂》在文章中作者用一個不知足的人和一個知足的人相比較，可想而知一個知道知足，一個不知道知足的人結果肯定是不一樣的，不知足的人到最后連最初的那些也沒有，而知足的人卻是滿載而歸。我想這就是知足者常樂的體現之在吧。
書，不僅可以告訴你學到知識，還可以讓你明確知足者才能常樂的道理。
讀＋書＝讀書，讀一本好書就像燕窩，滋補你的營養，讀一本壞書就像腐肉，浪費你的時間和精力。讀書的好處遠遠不止這些，它可以讓你靈魂提高一個層次，讓你的生活不再平凡，可以帶你領略時間的變換……
珍惜每一分每一秒的讀書時間吧，因為它可以讓你，我的生活變得更美好。
讀書讓生活更美好作文 篇11
不必說溫婉的宋詞，清麗的元曲，豪壯的唐詩，深邃的圣經；也不必說動人的神話在世間流傳，美好的童話伴我悄然入夢，神奇的科幻把我從低谷引向山峰。單是身邊簡短的一篇散文，就有無限韻味，思想在這里凈化，意境在這里升華。
在這一片熱土之上，與美景相伴的永遠是文化。
“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，“看萬山紅遍，層林盡染，漫江碧透，百舸爭流”，“日出驚山鳥，時鳴春澗中”，這些唯美的詩句書籍，讓我們的靈魂得到滋養。我們的靈魂在知識的海洋旅行，汲取營養。即使在病中，只要手捧一本喜愛的書，也能把靈魂蕩滌的妥妥貼貼，仿佛使用了一劑良藥。
這段時間以來，我一直在閱讀一本世界名著——《魯濱遜漂流記》。拿起這本書我便愛不釋手。這本書是英國作家笛福的一部作品，主要講述了一個名為魯濱遜的英國人，因乘船遭到了一場暴風雨而漂流到一個荒島上。在荒島上，他戰勝了種種困難，最終回到了英國的故事。魯濱遜之所以回到英國，是因為他擁有遇到困難永不放棄的信念，擁有毫不畏懼的勇氣，擁有解決困難的智慧。
人生道路上，時刻都離不開書。讀書，使我領悟到了生命的真諦，改變了我的生活態度，豐富了我的生活歷程，指引了我前進的方向，使我有了明確的目標。讀書，讓我的生活變得更加美好。
讀書讓生活更美好作文 篇12
高爾基說過：“讀一本好書，等于和許多高尚的人說話。”可見讀書讓生活更美好。
是啊，回首一路讀書的歷程，我每讀一本書都有與作者面對面交流的感受，有時甚至覺得我自己就是書中的某個人物，凈化了自己的靈魂，陶治了自己的情操。我會用心去觀察，去體會生活中的真善美，感覺自己的生活是那么美好。
現在的我，最喜歡在陽光明媚的午后，坐在陽臺的吊籃里捧著一本心愛的書讀，而這也是受了我媽媽的影響。
我的媽媽很愛讀書，家里到處放滿了書籍。受媽媽的感染，那年六歲的我，第一次不再和朋友們一起出去玩，而是坐在陽臺上捧著一本童話書讀，從那以后，我便深深的愛上了安。在童話故事里，我會因為賣火柴的小女孩的悲慘經歷而傷心；會因為白雪公主的遭遇而暗自著急，；會為灰姑娘的南瓜馬車而充滿好奇；那時的我認為，書就是我的知心姐姐，在我難過時，在我傷心時，只要和它聊上一會兒，所有的不開心的事就都會灰飛云散。
隨著年齡的增長，我讀書的范圍也不只是童話了，我開始接觸一些科普書，開始閱讀一些歷史。從冰心的《繁星．春水》中，我感受到冰心對母親的敬仰，使我懂得了感恩。于是，我會在“三八婦女節”時親自給媽媽做一張賀卡，也會讓爸爸過一個難忘的生日。從《魯賓遜漂流記》中，我懂得了在困難面前要戰勝怯弱，堅強與困難戰斗。從《幸福來臨時》中，我懂得了要珍惜現在的幸福時光……
如果書是藍天，我便是天空上自由飛翔的小鳥；如果書是草原，我便是草原上奔馳的駿馬；如果書是大海，我便是大海里行駛的船只。去去閱讀吧，朋友！讓書豐富我們的精彩世界，讓書來安慰我們的心靈！
讀書讓生活更美好作文 篇13
我時常沉浸在書的世界之中，讀書讓我的生活更多彩，看連環畫，讓我開懷大笑；看破案小說，讓我害怕不已；看名家名著，讓我心曠神怡……所以我堅信，讀書會讓你的生活更美好。
小時候，媽媽經常給我買連環畫。望著那生動的動畫，那惟妙惟肖的人物神態和動作，就開始在腦海中小心地布置那書中的場景，如同播放電影一般栩栩如生。有時候讀著讀著睡著了，夢中出現那書中的畫面，但主人公卻變成了我。歷經困難險峻，努力奮斗獲得了成功，那些場景至今讓我難忘，同時在生活寂寞的時刻為我找到了快樂。
后來我漸漸長大了，開始閱讀破案小說和童話故事了，每一個殺人環節令人害怕不已，但看到偵探發現蛛絲馬跡，從而邏輯的破案時，讓我又不禁暗暗稱贊。又是我甚至模仿偵探查找以前丟失了的東西，身上披著風衣，叼上紙質的煙斗，拿著放大鏡檢查房間里的各個角落，只是有模有樣。有時發現一只蟑螂在地上奔跑，我總會不放過任何一個“線索”，然后去質問蟑螂，這簡直太有趣了。有一次竟找到了丟了幾年快忘記了的鋼筆，心中不免有些成就感。在閱讀那些注音童話和寓言故事，不僅從中感受到了文字的美，還明白了生活中的一系列道理，通過童話故事，我的生活又增添了許多快樂和樂趣。
緊接著從四年級起，我又讀起了史書，從那上下五千年的歷史長河，回望古今，戰國時諸葛亮的智慧，關羽的勇猛，曹操的奸詐卻重用人才……后來人們通過自己的智慧制造出了指南針，火藥……他們的故事讓人難以忘懷。然后是名家名著，魯迅的，冰心的。列夫托爾斯泰的……細膩的語言，從字里行間都能看出他們的情感，例如魯迅的《百草園的泥墻根》這篇文章，“碧綠的草畦，紫紅的桑葚，腿腳不穩的魯迅，站在光滑的石井欄上，跳上跳下……”從字里行間都可看出魯迅對著心目中的“天下第一園”的喜愛，讓我不禁聯想到家鄉小樹林總會望見我與朋友在玩耍，讓我不禁會心的笑了。
讀書能讓我感到快樂，所以我堅信，讀書也可以讓你的生活更加美好！
讀書讓生活更美好作文 篇14
古人曰：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎。”乍一聽，這句話似乎過于嚴重，可細細品來卻不無道理。
試想，在秋日的午后，拿一本好書、尋一棵好樹；在厚厚的落葉上靠著大樹席地而坐，在大自然的懷抱中與書交流、與名人對話，該是多么愜意呀！
每當周末寫完作業，便是我最幸福的時刻：去圖書館借一本自己喜歡的書，跑到山上某個無人的涼亭，與風、與樹、與山、與書相伴；無人打擾，可以盡情宣泄情感：讀到幽默的話語，我和風一起歡笑；讀到激動人心的時刻，我和樹一起尖叫；讀到主人公悲慘的命運，我和山一起哀嘆。就這樣，我和書成為好朋友，也是書，讓我結識了大自然。
推開記憶的大門，我的童年也浸滿書香：我牙牙學語時，是書讓我感知到語言的魅力；我執起稚嫩的小手學寫漢字時，是書讓我發現漢字的神奇；我背起書包步入小學時，同樣是書讓我學習優秀……就連我和我最好的朋友，也是因書而結識。
升入五年級，班里轉來一位插班生。她一來，我就被她獨特的氣質吸引，自信、大方，在她身上一一體現。使我不由自主將她和我的好伙伴——書聯系在一起。我想認識她，了解她，卻不如其她同學們的熱情而放棄，我并不著急，等待機緣。
終于，在圖書館，我們再次相遇。相視一笑，各自走進書海。我在層層疊疊的書架上尋找著，終于找到了一本好書，踮起腳尖去拿它，卻見另一雙手也夠向它。我扭頭一看，是她！她也一臉驚訝。“一起吧！”我終是先反應過來，笑道。“好啊！”她回過神來，莞爾一笑。我們拿著書，坐在一塊兒，靜靜地讀著，雖不熟識，卻又十分默契：讀到歡樂時，我們一起輕笑；讀到激動時，我們一起尖叫；讀到傷心時，我們一起抹眼淚……是書，讓我們互相結識。在那之后，又是書讓我們越走越近。
朋友，既然書讓我們的生活如此美好，何不起手邊的書一起讀呢？朋友，愿好書與你相伴！
讀書讓生活更美好作文 篇15
要問我最喜歡做什么，我定會搖頭晃腦地學著戲劇中的腔調回答：吾甚愛讀書也。
我什么書都讀：四大名著、希臘神話、科幻小說、現代小說……數不勝數。
讀《西游記》，我會為唐僧一心想前往西天取經的精神感化；讀《斑羚飛渡》，我會被老羚羊們為了后代而犧牲自我的品質感動；讀《三體》，我會因宇宙的殘酷而倒吸一口冷氣……由于我總是泡在書里，大家稱我為“書蛀蟲”；因為我總是喜歡思考書中的情節，所以又榮獲了“小小思考家”這個稱呼；我因為讀過好多次百科全書，掌握了很多知識，所以又成了“會行走的百科全書”。
有一次吃完飯，媽媽在廚房洗碗，而我則坐在一旁，繪聲繪色地給她念著《西游記》。念到孫悟空揭了皇榜塞到豬八戒懷里時戲弄他那一段時，我們倆都忍不住哈哈大笑，笑得滿地找牙，恨不得在地上打滾。兩個人就這樣一直樂，樂完了，就再念一遍接著樂，整個屋子里充滿了歡聲笑語。
還有一次，好像是因為在講書中的一個好玩的情節，我們都又哈哈大笑起來，那笑聲把停在窗邊的幾只麻雀都給嚇飛了。
看，讀書使我家總是充滿了歡聲笑語，也讓我的生活更美好了！
讀書讓生活更美好作文 篇16
書，就像一盞路燈，幫我把道路上的障礙掃清，使我們的路平平坦坦。書就像一棵樹，幫我遮風擋雨，使我感到清爽涼快。
清風拂過，我坐在陽臺，陽光照在我的身上，我拿起書本，完全沉浸在書本的精彩情景之中。
小時候，我會與主人公一起傷心、快樂。在童話世界里，我會因賣火柴的小女孩的悲慘故事傷心流淚，會因白雪公主的美好結局暗自喝彩，灰姑娘的事情感受到了世界的美好，使我快樂……讀書，充滿了我的生活，是我的生活更加美好。讀書，使我更加快樂。
我喜歡遨游在知識的海洋，《十萬個為什么》解開了我的疑問，使我不再疑惑，《我們愛科學》讓我知道了好多科學知識，它們擴展了我的視野。
有的書使我們快樂，如《笑貓日記》《米小圈上學記》等等，看他們的時候，嘴角上揚。
我在歷史的隧道里穿梭，我喜歡看《三國演義》，在這里面了解到了古代一些事情，我也看到了古代的一些人，智勇雙全的諸葛亮，講情義的關羽，魯莽的張飛等等。
我在書中游覽美景，在書中聽見了鳥兒的鳴唱，看見了桃紅柳綠。
“讀書破萬卷，下筆如有神”我們讀的多了，知識也就豐富了，閱讀不僅開闊眼界，還拓寬了我們知識面，所以我們一定要多讀書。
讀書讓生活更美好作文 篇17
高爾基曾經說過：書籍是人類進步的階梯。而我認為：書籍不光是人類進步的階梯，也是我們的老師，更是我們的朋友，讀書讓我們生活更美好。
我最近在閱讀中華上下五千年，我明白了隋朝的開國皇帝是楊堅，唐朝開國皇帝是李淵，還知道了最早的朝代是夏朝，清朝是因慈禧太后垂簾聽政又加之她的揮霍無度才被推翻的。書，真是我的好老師，讓我知道了中國的歷史。
讀書讓我明事理，知進退。如之前我閱讀的《爸媽不是我的仆人》這本書，讓我明白了，爸爸媽媽并沒有義務來幫助我們，他們之所以關照我們，是因為他們愛我們，其實他們并不欠我們什么，可是我們卻看不到他們對我們的付出，對我們的愛，只知道一味的索取，不知奉獻，不懂感恩，還在傷害他們的愛子之心。想想真的好對不住他們。
我還讀過《將來的你會感謝現在努力的自己》，這本書讓我明白了：只有努力讀書才會有收獲，不付出就不會有回報，不努力就不會有成功，只會在前進的道路上讓我迷失自己，甚至犯罪。
書籍，真是人類的老師，但也是我們的朋友，書籍會在我們失落的時候鼓勵我們，在我們驕傲的時候，潑我們冷水。
俗語說：讀萬卷書，行萬里路，讀書使人明理，讀書使人聰慧，讀書可以增長我們見識，開闊我們的視野，為此我們要博覽群書。
讀書讓生活更美好作文 篇18
從古至今，讀書一直都讓生活充滿樂趣。讀書可以豐富人的情感;讀書可以讓人們了解知識;讀書可以讓我們走向成功。
問渠那得清如許，為有源頭活水來。
這句話出自清代哲學家朱熹的《觀書有感》。這句話告訴我們讀書可以凈化人的心靈。朱熹能成為出名的哲學家，不就是因為他讀書多嗎?換句話說，讀書，使人們走向成功。
我永遠覺得讀書是我這一生最大的樂趣。
這句話，出自冰心奶奶的文章《憶讀書》。這篇文章是冰心奶奶90歲時寫出的，包含了她這90多年來對讀書的感悟。她覺得讀書是她這一生最大的樂趣。而文章最后，她送給我們一句話：讀書好，多讀書，讀好書。
這便是這一家子，愛書如命的一家子。
這是出自外國文學家的《愛書如命的一家子》里的一句話。經梳理整篇文章之后，發現這一家子都因為讀書而忘了自己在干什么。爺爺因為讀書而把煙灰當成咖啡喝了，媽媽因為讀書又把溫度計當成鍋鏟炒飯，而就連貓因為看書都能把電插頭當成了老鼠洞。
人間的書是讀不完的。就拿宋代著名文學家蘇軾來說吧。小時候，蘇軾很喜歡讀書，但他把家中的書讀完之后，便覺得自己已經讀遍人間書，識遍天下字。于是，他就在自己家門前貼對聯，上面寫著識遍天下字，讀遍人間書。他們鄰居家的老爺爺覺得他這樣自大長大必成禍害，于是拿出一本寫滿生僻字的書，去蘇軾家請教，蘇軾被難住以后，便把對聯改成了發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。
在聽了這么多事之后，你也一定會有所感觸吧。在我短短這幾年的讀書生涯中，我漸漸地悟出了一個道理：讀書，讓生活更美好!
讀書讓生活更美好作文 篇19
不必說溫婉的宋詞，豪壯的唐詩，更不必說那些在人間流傳的動人的神話。美好的童話伴我瀟然入夢，神奇的科幻把我從低谷拉向高峰，簡短的散文，有無限的韻味，我的思想在這里凈化，人生境界在這里升華。
小時候，童話溫柔地拉著我的小手，把我領進了書的世界。丑小鴨變成白天鵝，灰姑娘成為公主，小白兔輸給小烏龜，小老虎的笨拙和狐貍的狡猾，都一一刻在我腦海里。它們伴著我長大，把我的心都留在書中，探尋書中的奧秘。
很快，我成為了小學生，也擁有了人生中的第一本語文書，我用稚嫩的小手撫摸著，心里十分激動。而從那時起，我便不再滿足于閱讀童話。《西游記》《綠野仙蹤》等書，融入了我的生活，稍大些，我便試著讀一些名著，我開始慢慢領悟到，閱讀是一個凈化心靈、陶冶情操的美妙過程，也忽而發現，閱讀已是我生命中不可割舍的一部分。
六年級時，我愛上了詩，莫愁前路無知己，天下誰人不識君讓我感受到高適的遠大志向，會當凌絕頂，一覽眾山小讓我看到壯年杜甫的堅定決心，欲窮千里目，更上一層樓讓我知道王之渙堅持不懈的精神!
書籍是人類進步的階梯，不讀書，何談進步二字呢?不求出口成章，只求腹中有書，同學們，讀書呀!
讀書，讓生活更美好!
讀書讓生活更美好作文 篇20
讀書破萬卷，下筆如有神杜甫。
飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀毛澤東
這些關于讀書的名言名句大家都知道嗎?
讀書使我們開心，使我們快樂，讓我們從中學到了許多知識，讓我們的生活變得更加美好。
記得有一次，我和我的同學相伴去圖書館借書，到了圖書館，我們分別找到了自己喜歡的圖書，在二樓的桌子上看了起來。
我們看的津津有味，時間慢慢的過去，我們讀過的書和知識也都慢慢的增加了。最后我們把自己喜歡的所有圖書都看完后才回家，那時已經是晚上六點鐘了。
爸爸媽媽已經等了我們很久了。
我們倆又在家里做一些小甜點，吃完后，我們倆每個人都一起寫了今天所讀的書的讀后感，主要寫：讀過的書，讀的什么書，什么內高考作文容，主要講了哪幾故事，自己最喜歡哪本書及對這本書的評價，還有自己為什么喜歡這本書。
讀書讓我們的生活更加美好，讓我們的生活更加精彩。從中我也收獲到了許多知識，和更多的快樂。
我喜歡讀書，因為讀書讓生活更加美好!
讀書讓生活更美好作文 篇21
書是人類進步的階梯、是我們的良師益友、書卻也是我們生活更美好的精神食糧。
俗話說：“讀萬卷書、行萬里路”所以書是讓我生活更美好的精神食糧，因為書里有豐富的知識，能開闊我的視野，因為多讀書能讓我足不出戶就能夠了解大千世界，所以只要你讀書你就會發現書是奇妙無比的、是無所不能的。
記得有一次，在學校上課的時候，老師提出了一個問題，在少數民族有什么風俗習慣、特產是什么……一連串的問題可把同學們給難住了，老師又給了獎勵性的分數——5分，面對這個誘人的分數同學們還是一個也沒有舉手，這時我想到了我曾經看的《天下奇聞》于是我把手舉得高高的，并輕輕松松的把問題回答上來，同學們一個個目瞪口呆的，都向我投來羨慕的眼光，這時我感到書是我的朋友、是我的良師益友、是我的精神食糧、是我生活中不可缺少的一部分，書可以讓我心情愉快、生活美好。
總而言之，書是人類進步的階梯，多讀書能夠讓我們在知識的海洋里遨游，多讀書不僅能增長知識還能讓我們的心情愉悅、生活美好。
讀書讓生活更美好作文 篇22
我最喜歡在陽光明媚的午后，坐在書桌前，手捧一本心愛的書，靜靜地品味它帶給我的樂趣……
小時候，我最喜歡聽媽媽講童話故事，這些故事時常讓我悲喜交加：我因賣火柴的小女孩的悲慘遭遇而傷心流淚；我為白雪公主的奇妙故事而暗自喝彩；我對灰姑娘的南瓜馬車而充滿好奇……這些故事也讓我收獲到了許多知識，他們用自己的親身經歷告訴我們，要學會珍惜，學會關懷，學會愛。
上了小學，我就開始自己讀書了，我的床頭、書桌上堆滿了書，書架上也排滿了書，每次放學回來，我就抱著一本書看，也不知道寫作業，媽媽也因為就說了好幾次：“回來不要就捧著一本書看，要先寫作業！”結果我還是照舊。
有一次，我寫完了作業，就捧著一本書坐在床上看。不知不覺，就到了晚飯時間，媽媽叫我吃飯，我回了一聲“嗯”，但沒動。過了一會兒，媽媽又叫我一遍，并走了過來，我只好捧著書往前走了幾步，媽媽看我動了，就走了，媽媽一走，我又坐在床上津津有味的看了起來。就這樣耗了十幾分鐘，直到媽媽過來拉我，我才依依不舍地放下書，吃飯去了。
佇立在書架前，指尖劃過那些以前讀過的書，心中有好多感慨：他們永遠是我的良師益友！正如高爾基所說“書是人類進步的階梯。”古代詩人陸游也說：“書到用時方恨少，是非經過不知難。”這幾句名言都在告訴我們一個道理：我們的生活離不開書，而讀書讓生活更美好！
讀書讓生活更美好作文 篇23
飯，可以一日不吃，覺，可以一日不睡，但，書，不可一日不讀。俗話說的好：蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。詩人李苦禪也寫到：“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。”書是生命的守護神。
小時候，我在愛讀書的媽媽的引領下，愛上了讀書，有空的時候，我總會纏著媽媽給我講十萬個為什么，我腦袋里的小問號都在十萬個為什么里面找到了答案，因此書像磁石一樣吸引著我。讀書豐富了我的感情，充實了我的生活，他像一個個小伙伴一樣與我形影不離。
讓我印象最深的是有一次幾個同學聊到了《三國演義》，這引起了我的好奇心，“曹操率多少萬大軍攻孫權？”一個同學問到，我立馬回答：“100萬。”那我再問你：“哪三英戰呂布？”“劉備、關羽、張飛。”我斬釘截鐵的回答道。同學們聽了都連連拍手叫好，這使我興趣大發，大聲說道：“我問你們一個問題，你們能答的上來嗎？”同學們說：“請出題。”我問：“請問五虎上將是哪幾位？”同學們聽了先是一片激烈的討論，然后就是鴉雀無聲了，過了大約10分鐘，我看同學們沒有人能答得出來，我便高興的說：“我來公布答案吧，五虎上將是：張飛、趙云、關羽、黃忠、馬超。”“付偉業你太棒了。”教室里傳來一陣陣掌聲。這讓我更喜歡看書了。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。如果說書是大海，我便是一條小魚在書中暢游；如果書是天空，我便是一只小鳥在書中翱翔，讀書讓生活更美好。
讀書讓生活更美好作文 篇24
書是我們知識的鑰匙，當你用這把鑰匙打開智慧之門的時候，生活就會變得更加美好；書是生活中變換心情的藥水，當你喝下藥水的時候，你便可以變換心情；書是人體中不可缺少的營養，當你如饑似渴地想在書海里遨游時，你就會變得知識淵博，生活也會變得更加美好，充滿陽光！
俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”中國的許多偉人都是在艱難困苦，吃不飽、穿不暖的滄桑歲月里，靠讀書來增長自己的見識和文學。長大以后，他們用自己的智慧與雙手一點一點的創造一個又一個的奇跡、鑄造一次又一次的輝煌。讀書，可以讓窮人變成富人；讀書，可以讓弱國變成強國。可見，書的魅力是多么的強大！書的靈魂又是多么的深厚與純潔無瑕。
如果你讀過書，就會在看完最后一頁的時候感受到的一股力量再給你引路。
在你生氣的時候，書就是解開你心弦的人。記得有一次，我與朋友吵架，令我十分傷心。我坐在窗邊，捧著《草房子》讀了起來，讓我明白了要珍惜當下，不要斤斤計較。從那以后，“寬容”二字便永遠駐入了我的心間。
有書讀的每一天，對于你我，都是恩賜。
讀書吧，它會讓生活變得更美好！
讀書讓生活更美好作文 篇25
我喜歡閑暇時坐在陽臺或窗邊，手捧一本自己喜歡的書，靜靜的品味書帶給我的快樂和美好。
我愛讀書，因為讀書使我的自身修養有了很大提升，我從六歲開始讀書，到現在為止，已經把《四書五經》、《大學》、《中庸》、《弟子規》、《三字經》……很多的古典書讀完了一遍了。不過，這些書并不是我真正喜歡的，我喜愛的是《水滸傳》它里面講的是108位好漢，一起在梁山聚義的故事，書中的主要人物是宋江和武松，這本書也讓我見識到了梁山好漢的仗義。
我還喜歡讀《本草綱目》、《鬼谷子》……一天，我們學校舉行了春游，我高興地上路了，路上小剛同學暈車，我想起書上說，風油精可以治療暈車，我趕緊把書包里的風油精拿出來，往他的鼻子上一抹，小剛就不暈了。下了車，我們還玩了一整天，到了晚上我們睡在帳篷里，可是在搭帳篷時，小紅同學摔了一跤，腿劃傷了，正在我們一籌莫展的時候，我發現地上一顆綠色的草很像《本草綱目》里治療腿傷的藥，我把草采下來。正是這種草，我把草放進嘴里嚼碎，放在了小紅的腿上，過了一會兒，小紅的腿上就不痛了，小紅很欽佩地說：“你懂得可真多呀！”我連忙謙虛地說：“這些都是我從《本草綱目》上學的。
讀書使生活更美好。
讀書讓生活更美好作文 篇26
古人云：“書中自有黃金屋。”就連高爾基也說過：“書籍是人類進步的階梯。”書籍不僅帶給了我許多的知識，還有無窮的力量。
記得有一次，媽媽帶我去圖書館，而圖書館里剛好有閱讀角，我當時與媽媽商量了一下，媽媽同意了讓我自己在這里閱讀。在這里我閱讀到了《格林意話》，我在這本《格林童話》中看了許許多多的故事，給我印象最深刻的就是《傻小子學害怕》：傻小子從小就被不公平對待，傻小子的爸爸沒有對傻小子報太大的希望，傻小子的哥哥可以上學而傻小子卻不可以，但傻小子有哥哥沒有的品質，比如：忠厚，勇敢……看完了《格林童話》我明白了許多的道理：一定要做一個善良的人。我還知道了一句名言：驕傲使人落后，虛心使人進步。
每一次看到一本書，心里的滋味是不一樣的：有開心，有難過，有時還會有一些小興奮。讀書時會有不同的情緒，我們會跟隨著主人公的情而改變，有時是因為善良戰勝邪惡而感到開心，有時或許是因為可愛的公主被邪惡的女巫下毒害死時而感到的難過，再有時就是因為公主被王子救下來，把邪惡的女巫趕走時而感到的小激動，所以說讀書也會有專屬于它的樂趣，每一本書我們從當中獲取的道理不同，但還是要告訴我們善良總會戰勝邪惡。
書是我們的精神家園。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生最高境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。閱讀讓生活更美好。
讀書讓生活更美好作文 篇27
高爾基曾說過，“書是人類進步的階梯。”我覺得書籍是一位良師益友，它一直陪伴著我。古人說：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎，”這句話說出了讀書的必要性，古詩中有“問渠哪得清如許。為有源頭活水來。”我們的思想需要源頭活水，而這源頭活水有一大部分來自讀書。天天讀書，讀有益的書，對精神有滋補作用，我們的言談舉止就不至于“無味”了。
放學之后，我鉆進房間里，手里拿著一本《裝在口袋里的爸爸》。書中的“爸爸”經常發明一些有趣的東西：有隱形藥水，有動物餅干，有可以把東西變成金色的粉墨……里面還有怪博士經常想奪走他的發明。還好有他的兒子利用發明一次又一次的打敗了怪博士，至于他自己為啥不用發明，因為他和媽媽經常吵架，每吵一次，他的身高就會減少十厘米。就這樣，他現在只有拇指大小。
讀完這本書以后，我覺得書中的爸爸非常聰明，能發明出各種神奇的東西，而怪博士非常可惡。
閑暇之時，媽媽給我買了一本《名偵探柯南》，里面的故事非常可怕。講的是一個個殺人事件，主角柯南憑著自己超強大腦和觀察力，偵破了一個個殺人事件。我敬佩他那冷靜的大腦和觀察力，正是因為這本書的影響，我立志要好好學習，長大當一名警察。
讀了這些書之后，我懂得了在挫折面前不能放棄。
書籍讓生活更美好。
讀書讓生活更美好作文 篇28
高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯。”我經常漫步在文字的世界，那里有膽識過人的甘羅，用計謀使秦國成就霸業；有才智超群的王勃，用文字開啟了盛唐的詩歌王朝；有用文章解救國人思想的魯迅；有為中華之崛起的周恩來……
在閑暇時光，我總是會端著一杯清茶，拿著一本書，在被溫暖陽光照耀下的小茶幾旁坐下來，漫步在文字的莊園。
一次，我與媽媽旅游歸來，在飛機上環顧四周，見所有人都在無所事事地坐著，便覺著這些人簡直是在浪費生命。于是自顧自的拿起了一本我最愛的書《鄧稼先的故事》，從中我知道了鄧稼先和楊振宇是從小玩到大的好朋友，只因后來日本軍要學生慶祝他們又征服了一片“支那”的土地。鄧稼先難以忍受這種民族恥辱，便把日本旗扔在地上，這一幕剛好被安插在學校的漢奸看到了，便告訴校長威脅他將鄧稼先殺死，鄧稼先的父親得知此事，便讓大女兒帶著他趕往昆明……
也許是我看得太入迷了，也不知過了多久，一直到空乘的聲音響起，才把我拉回現實中去，我戀戀不舍地合上書走下了飛機。
在文學的海洋里，我隨意暢游，感受著文字帶給我的快樂。
讀書讓生活更美好作文 篇29
一本好書，是一杯淡淡的清茶，濕潤了干涸的心靈；一本好書是一劑苦口良藥，治療了痛苦的生命；一本好書是一曲動人的牧歌慰籍了寂寞的旅途。
為什么人們總是說：“大山里的孩子勤奮，善良，純潔。”為什么父母總是說：“如果家里沒有錢，就算砸鍋賣鐵我也要供你上學！”為什么人們總是說：“書可以改變人類的命運！”因為讀書承載著我們的夢想！
相信大家在上小學的時候就學過一篇課文――《渴望讀書的大眼睛》。文中講述的是一些生活在大山深處的一些孩子們，因為家境的原因，他們生活的很艱苦。那些孩子們要去學校上課，就要走好幾公里的山路，無論刮風下雨，任何困難都阻擋不了他們的求學之路。盡管他們的學校房屋很簡陋，沒有像樣的課桌和板凳。冬天也沒有暖氣來溫暖他們幼小的身軀，可是他們那顆希望通過讀書、知識來改變命運的心激烈的燃燒著。看著他們那雙稚嫩的小手凍的發紅，有的孩子的小手都以被凍傷，著實讓人心疼。可是他們從未放棄過，唯一支持他們的信念就是“只有好好讀書，通過只是來改變命運，走出大山！”這就是知識的力量，在知識的海洋里翱翔，那些孩子們是快樂的，是幸福的。在只是的山峰上登得越高，眼前展現的景色就越壯闊；在知識的海洋里游的越久，身體碰撞的海水就越多；在知識的天空里飛得越遠，躍入眼簾的景象就越寬廣。
每一個夢想實現的背后都有一段使人感觸深受的情景，只要你有契而不舍，積極向上，遇到困難不退縮，敢于拼搏的精神，那總有一天你會實現你夢寐以求的夢想。
讀書讓生活更美好作文 篇30
“讀書破萬卷，下筆如有神”這是一句老幼皆知的名言。它告訴我們：只有多讀書，讀好書，寫作文就不會感覺是困難的事。我是一個愛讀書的女孩，我讀書，我快樂；我讀書，我幸福；我讀書，我開心。讀書，讓我的生活更美好。
同學們，你們喜歡讀書嗎？我非常喜歡，其實，我之前對讀書十分厭煩，總覺得讀書就是浪費時間，不如看電視、玩手機快樂呢！媽媽見我這樣十分傷心。一天，媽媽說帶我去一個好玩的地方，我高興得一蹦三尺高。不一會就到了，我開心的下了車，只見一座形狀好似一本翻開的大書的建筑物呈現在我的眼前，我好奇地跑進去看，一看是一個圖書館，里面有那么多書，我的心一下子就暗淡了，一臉的不高興。媽媽微笑的對我說：“孩子，其實書里也很有意思，里面的人物……”“好、好、我讀，我讀行了吧！”我走在書架前，略略的看著書架上五顏六色的圖書，隨手拿起一本書，不看不知道，一看就被深深地吸引了，一口氣讀了五篇故事，真有趣。從此，我便再也不貪玩了，深深的愛上了讀書。讀書，還對我的友誼有很大的幫助呢！
有一次，我和一位非常要好的好朋友顧文杰，因為一點小事吵架了，回到家里我悶悶不樂的，無意間看到了書柜上的《愛的教育》想到了這本書中的《爭吵》這個小故事，陷入了深深的自責中，臉不由自主地紅了，這件事本來該怪我，可我還……哎。第二天，我找到我的顧文杰，向她真誠的道了歉，她欣慰地接受了，說：“朋友之間就應該相互幫助，相互寬容……”從此，我倆變成了無話不談的好朋友。
讀書，讓我們的生活變得充實有意義，讀書，讓我們的視野開闊受益匪淺。我喜歡讀書，讓我對生活充滿信心與力量。讀書，讓我的生活更美好！
讀書讓生活更美好作文 篇31
最喜歡在陽光明媚的午后，坐在窗邊，捧著自己喜歡的書，細細品味讀書帶來的樂趣。讀書，讓生活更美好。
書就是風箏，那么讀書就是風箏線，緊緊地牽著那本書，永遠不分離。讀書會給予我們無窮的知識與智慧，讓我們了解世界各地的文化，帶我們領略世界各地。當我們傷心難過時，打開書看一看，書會安慰你，甚至逗笑你。當我們孤獨時，打開書看一看，書會陪伴你，給你溫暖與陽光，你不會再感到孤獨。書就是一盞明燈，為我們照亮前方的道路，指引我們走向成功！讀書，讓生活更美好。
小時候，我在媽媽的帶領下，愛上了讀書。只要有時間，我就纏著媽媽給我講故事，而不是和小朋友們瘋玩。在童話的世界里，我因賣火柴的小女孩悲慘遭遇而傷心流淚；我為白雪公主的美好結局而暗自喝彩……
讀書，豐富了我的感情，充實了我的生活，讓我懂得了是非喜悲。
上了小學，我開始識字，能夠自己讀書了。我腦袋里的小問號都在《十萬個為什么》里找到了答案。可后來，《十萬個為什么》已滿足不了我的需要，《我們愛科學》《博物》……出現在我的面前。
書是很好的伴侶，在你無聊時，引起你的興趣。有一次，我在一本雜志上看到了做甜點的做法，這引起了我的興趣。我立馬找來材料、工具按照書上的做法做出了美味的甜點，味道還不錯！我拿起剛做好的甜點給了媽媽和其他人嘗了一點。“哇！太好吃了！你真厲害！”“蠻好吃的這個甜點，還有嗎？”“你真是心靈手巧啊！”聽了家里人的贊美，我更加有信心了。從此，我愛上了美食，嘗試著做各種甜點的做法。美食書籍，豐富了我的業余生活，讓我的生活更美好。
莎士比亞曾經說過：書籍是全世界的營養品。讀書吧，讓你的生活更美好。
讀書讓生活更美好作文 篇32
讀書，讓我漫游祖國各地，面對名山大川，我自然會產生無限感慨；站在黃河上，我會想起“九曲黃河萬里沙，浪濤風簸自天涯。”站在高山之巔，我們會想起“會當凌絕頂，一覽眾山小。”與詩同行，意猶未盡；置身古戰場的時候，我會想起“醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回。”
讀書讓我體會到了如癡如醉。在逛街的時候，我可以不讓爸爸媽媽給我買好看的衣服，但一定會吵著讓爸爸媽媽買書。買到書后，我會找一個沒有人的座位，坐在那里靜靜地看著書。沒有書，我就如同卑微的小草——任人踩踏；沒有書，我就如同獵人槍口下的小兔——危在旦夕；沒有書，我就如同快要掉下懸崖的一匹馬兒——岌岌可危。為了書，我常常忘記了吃飯，忘記了睡覺。
讀書讓我學會了珍惜。只要一有新書上市，我就會立刻跑到書店去看，如果零花錢不夠，我就會使勁兒去攢，直到我買下這本書，所以我的每本書我都會像對待自己的寶貝一樣愛惜。
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”在我的心中，我喜愛的書高于一切，因為書可以讓我進步，書可以讓我知道許多做人的道理，書在我心中就是許多無比珍貴的營養品，讀書讓我們的生活更美好，所以請大家以后都要喜歡上讀書，體驗讀書帶來的樂趣。我這一生都會為書而狂，并因為書而驕傲。
讀書讓生活更美好作文 篇33
毛主席說：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”；高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”；歌德說：“讀一本好書像是與一位高尚的人在交談。”是啊，我們的生活離不開書，而讀書可以讓我們的生活更加美好。
讀書，增長我們的見識。通過讀書，透過那一個個方塊字，我們對世界的認知更加深入。在《草原》里，我們仿佛看到那一望無際的碧綠，也結識了熱情好客的蒙古族人民；在《開國大典》里，我們似乎親身經歷了那激動人心的時刻，站在天安門廣場上與三十萬同胞們一齊脫帽肅立，欣賞海陸空三軍的威儀，驕傲于祖國母親的崛起；在《海底兩萬里》里，我們與尼摩船長一起乘著鸚鵡螺號潛艇，領略海底醉人的美景，探索深海的奧秘……眼睛到不了的地方，書籍都可以帶我們去欣賞。
讀書，愉悅我們的心情。一場突如其來的生病，將我的身體困在家里，哪兒都去不了。窗外的雪花緩緩飄落人間，和著北風四處漫無目的地四處飄散，模糊了視線。忙碌的父母無暇顧及我百無聊賴的靈魂，唯有書架上那一本本書籍成為了此刻最好的伴侶。隨手拿起一本《笑話大王》，簡短而又富有哲理的笑話，在我的心里灑下陽光的種子，收獲了無數快樂的種子。窗外的風似乎也消停了些許，雪花給人間蒙上一層薄紗，眼前一片清亮。
讀書，解決生活中的難題。從小就愛流鼻血的我，碰上天干物燥時，總免不了來個突發情況。懵懵懂懂的我，以為學著大人的樣子把頭往后一仰，再拍一下背就好了。但是，最近讀的一本書才明白這樣做有多危險，當血液隨著后仰的腦袋流進氣管里，就會在氣管里凝固，從而影響呼吸。后怕的我牢牢記住了正確的操作：把頭稍微向前移，再用手指掐住鼻孔兩側，保持四五分鐘就能止住血。無巧不成書，剛學會這一招就幫突然流鼻血的媽媽止住了血。媽媽一邊捂住鼻子一邊詢問我是怎么知道這個妙招的，我笑了笑沒有回答，心里卻明白這是讀書個功勞。
莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品”沒錯，這營養品一直都在我們身邊，我們要用心去品讀它們，吸收它的營養，才能充實自己的大腦，凈化我們的心靈。
讀書，讓我們的生活變得更加美好！
讀書讓生活更美好作文 篇34
最喜歡閑暇時坐在陽臺或窗邊，手捧一本自己喜歡的書，靜靜地品味書帶給我的快樂和美好。書總是默不作聲，帶著神秘的笑容等待著我們去探索。每當我打開書本的時候，就能聽到許多聲音：有春花凋零的嘆息，有小鳥歸巢的啾啾；有甜美如秋的小夜曲，有激蕩如潮的交響樂；有智者娓娓的談心聲，有勇士激昂的吶喊聲……
我把書籍當作不可缺少的營養品，看見書就像饑餓的人見到了面包一樣，如饑似渴地汲取它的營養。爸爸媽媽給我的零花錢，我總是攢起來買書；每到星期天就一大早去新華書店，直到關門我才依依不舍地離開；每逢生日，爸爸媽媽問我要什么禮物時，我總是不假思索地脫口而出：“書！”在我的房間里，擺放著兩個大書柜，那里面全是書，從小小的、薄薄的連環畫到大大的、厚厚的百科全書，應有盡有。曾有多少次我抱著書入眠；曾有多少次我一個人待在家里，靜靜地沉浸于書的海洋，在那里徜徉，流連忘返。讀到高興處，我會情不自禁地手舞足蹈，臉上洋溢著欣喜的神情，綻開舒心的笑容；讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已，流下同情的眼淚；讀到幽默風趣處，我常常禁不住開懷大笑，覺得妙不可言；讀到深奧處，我總要皺起眉頭，冥思苦想……
書籍像是一把鑰匙，打開了我心靈的窗戶；書籍像是一架云梯，讓我努力向上攀登；書籍像是一片云海，讓我在知識的海洋里盡情遨游！讀書，讓我的生活變得更加美好！
讀書讓生活更美好作文 篇35
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。是啊，書是人類進步的階梯，是人們走向成功的搖籃，所以，我們要多讀書，讀好書。
七歲時，我還是個小孩子，什么都不懂，但自從媽媽給我買來了第一本書，我就慢慢地被書改變了……
那一本書叫做《窗邊的小豆豆》，當初，我拿到這本書時，非常稀奇，好奇心促使我迅速讀了起來。可是，我當時還很小，認識的字也很少，有些字只知一半的讀音，像“量”字，我不認識，就讀成”里”字，但我還是繼續往后讀……
幾年來，我的閱讀量在不斷增加，我的精神生活也日益豐富。
真誠的力量，促使我不斷前進。
在劉備患難之時，他們兄弟三人一齊去臥龍山尋找諸葛先生，請求他出山。但是途中并不順利，兄弟三人連請了兩次，都沒見到諸葛先生的人，關羽、張飛已經厭倦，但劉備仍不放棄，他真誠的行為感動了諸葛先生。最終，在第三次時，諸葛亮同意出山了。
讀到這里，我想到了在我們的生活中，就應該真誠待人，因為真誠可以感化一切，讓生活變得更加美好。
自律的力量，提醒我慎獨。
在《山羊不吃天堂草》中，明子家的羊為什么會全死掉？因為羊群知道，不是自己的東西不該吃，即使明子和爸爸把羊群帶到別的地方，只要是天堂草，羊還是不吃，最終一一死去了。
我讀到這里，心里感到一陣惋惜，但更多的是敬佩。羊群用生命換來了真理——不是自己的東西，絕不去動。自此以后，我也變得更加自律起來，生活也日益美好。
到現在，我讀的書就更多了。讀書，不但陶冶了我的情操，而且讓我增長了見識；讀書改變了我，讓我對生活充滿了憧憬；
總之，在我看來，讀書讓生活更美好。
讀書讓生活更美好作文 篇36
有時候看書，也是靜心的一種舉動吧。
書面上的字字句句，有時候看著看著，仿若就是在看自己。
沒有刻意地去深究哪一個字詞，可也許就會有那么的一瞬間有種恍然大悟的感想。
有句話叫做“讀書百遍，其義自見”，應該講的就是這樣的境界吧。
記得小一些的時候，老師總是布置一些背誦作業，其實大多時候也背是背誦了，但只是了解了字面的意思，隨著年齡的增長，再想起那些字詞，突然有的就了解了其中的道理，更多的時候，因為經歷不同，每一個時期對于同一句話的感悟也就不同了。
就像最最普通的“鋤禾立當午，汗滴和下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首詩來講，最初只是單純地知道，這是說勞動人民辛苦，我們應該珍惜糧食。后來有一天，學校組織大掃除的活動，時值夏季，盡管有屋檐擋陽光，偶爾有微風吹拂，還是會覺得又累又熱。再想想那首詞中的農民伯伯，那可是直接在大太陽下勞作呀。
再后來，有機會去體驗了一把割水稻，這才是真正的明白，粒粒皆辛苦的真正的含義，別說彎腰割水稻的辛苦，就是那桔梗不小心劃一下，就是一道紅痕，還不用說那癢癢的感覺，巴不得立馬回家沖個澡。
看書與生活也是相連，從書上了解生活，從生活中去覺悟出書上的道理，了解了這樣的一個循環，我們就會漸漸地喜歡上了看書吧。
讀書讓生活更美好作文 篇37
我喜歡看書，書可以讓我們增長知識開擴眼界，我常常想起高爾基的話：書籍是人類進步的階梯。確實如此。
我還記得小時候我還不識字，媽媽會給我買一些只有圖片沒有文字的圖畫書，我一頁頁的翻著這些圖畫，時不時得搖頭晃腦，覺得很有滋味，我每天晚上都拉著媽媽的衣服讓媽媽講故事給我聽，我常常在媽媽動聽的故事聲中入睡。
上了幼兒園，馮老師給我們發了一些有趣的童話故事。我坐在自己的小椅子上一頁頁的翻著，雖然一個字都看不懂，但是我還是看得津津有味。漸漸地我在幼兒園里學會了一些字，回到家里，我坐在爸爸的腿上，拿著馮老師給我的課外書，一個一個的念給他們聽，爸爸經常夸獎我說的好、讀的好，我很高興，覺得很有成就感。
后來上了小學一年級的時候，老師從"aoe"開始教我們，在那個時候我已經認識很多的生字了，到了中午，我吧數學、語文都做好了，書架的書好像在叫我名字一樣吧我吸引過去，我拿起一本書津津有味的看著，常常忘了時間，等上課鈴聲響了，我才戀戀不舍的放下書，記得有一次午睡時我拿出書靜靜的竊讀著，沒被老師發現，雖然我知道這是不對的，但是我很開心。
現在我上了五年級了，認識了好多好多的字，讀了多好好多的書，比如：丑小鴨、西游記、白雪公主、灰姑娘、小美人魚......等，書成了我的精神食糧
我最喜歡看書，書猶如我的一位朋友，書帶我在“知識的海洋”里游玩。
讀書讓生活更美好作文 篇38
我們三味中隊每個星期六下午都有一次讀書分享會，我因為下午要上課，所以不能去。但是，我也看了不少書了呢！這不，我剛看完徐友彬先生的未來秘境系列。我最喜歡的非《2046，自由的囚禁》莫屬。
《2046，自由的囚禁》講述的是2046年帶有病毒的鳥被小孫釋放，飛到人類世界，把H4113傳染給人類，因此，只有全球半數人幸存。從此，人們只要看見有翅膀的便格殺勿論，不一樣王國被人破壞的不成樣子，慘不忍睹。主人公風起帶著蛋貓﹑白馬﹑瑜美公主和任教授逃離不一樣王國。鳥類﹑蟲類滅亡后，人類和不完全人類的處境，愈發艱難。最終，在蘇珊姐姐的幫助下，采訪法律部長，法律部長認為有人類基因，是由人類生下來的，就是人類，是其它動物的基因，由其它動物生產的，就是非人類，就不會有和人類同等的待遇了。后來又通過管石姐姐的幫助，又建立了不一樣游樂園。
通過讀了這本書，讓我覺得我們要愛護環境，不要成為破壞大自然的兇手，人類和動物和平相處，不能過多砍伐樹木，導致生態失衡，也要尊重自然，熱愛自然，我們才能生活在這個地球上。
我喜歡看書，書本也像一個老師，書中的知識是我成長的點點滴滴。
讀書讓生活更美好作文 篇39
這半個學期，我讀了很多的書。
史老師辦了一個讀書會，我看的大多是指定的書，比如，克萊門斯校園小說系列。我每天晚上睡覺之前都會讀書，每次一定讀二十到三十分鐘。只有這樣，才能把書籍讀透，理解這本書作者想表達的意思。除了晚上，我只要一有空閑的時間，就會坐下來，拿著一本書，安靜地看著，仿佛周圍沒有任何人。
我看了這些書之后也收獲了不少。最近，我看完了克萊門斯校園系列小說。《搗蛋小子變形記》告訴我，人只有守法，其他人才會喜歡你。這讓我知道，品格是人類最重要的東西。《零花錢大計劃》告訴我們，只有行動了，才會實現自己想達到的目標。我每天讀書時，都會用紅筆劃下一些好詞好句，這樣做可以讓我的文學素養積累得更多。我現在已經看完克萊門斯校園小說等二十多本書，最近準備看《吹小號的天鵝》。每次把書再看一次，我都會有許多不同的收獲。
讓我最印象深刻的莫屬《基督山伯爵》。這本書講述的是，基督山伯爵機智地復仇的故事。唐泰斯是一名水手，因為被陷害而進了伊夫堡監獄。監獄里的一個長老告訴他，在基督山島上有一個寶藏。唐泰斯出獄后，找到了寶藏，改頭換面，把自己稱為“基督山伯爵”。基督山伯爵找到了三位陷害他的人，并且用一種特別的方法讓他們得到了教訓。我真佩服伯爵，他很聰明，善于學習，而且很善良。我也非常佩服大仲馬，居然寫出了那么多的好詞好句，塑造了一個生動的基督山伯爵。
讀書可真有趣。以后我一定要多讀書。
讀書讓生活更美好作文 篇40
我是一個小書迷，每天在書包里都會帶著我的朋友——“書”。
要說我和書之間怎樣成為好朋友，就要從我上幼兒園時說起。當時，媽媽常會買一些看圖識字和童話故事書給我。我并不知道那些花花綠綠的是什么，只是覺得好看、好玩。在每個周末媽媽教我看圖識字，在睡覺前我總會讓媽媽給我講故事，我聽著聽著就進入了夢鄉。聽故事、看圖片成了我愛讀書的開始。
慢慢地我開始上小學了，在一、二年級時，我開始讀一些帶拼音的書，遇到不認識的字我會拼拼音、慢慢讀，漸漸地我能讀一些故事書、小童話，這些故事、童話中的情景經常出現在我的夢境中。
在三四年級時，我會自主讀書了，每當經過書店，我都會纏著媽媽給我買書。有一次上音樂課，我偷偷地把書打開，頭低下看媽媽給我新買的《淘氣包馬小跳》，當我看到有趣的片斷時，我不小心笑出聲來，結果被老師發現了。老師罰我站在教室門口，可我望著天空還在想書中的情景。老師的懲罰隨著我的投入，早已拋到了九霄云外。
愛讀書的我，使我得到了應有的回報。在五年級時，老師讓我寫一篇童話故事，這下我可有得寫了。大多數同學寫的是：“從前，有一位公主（或王子之類）……”我想：同學們這樣寫多沒意思，我要用自己的大腦去編這個故事。我寫的是：“有一個美麗的國度，那里有……”于是，我的作文得了一百分，老師在班上作為范文朗讀。
我的讀書生活豐富多彩，像一幅流光溢彩的畫頁，這可多虧了我的朋友“書”。
讀書讓生活更美好作文 篇41
這半個學期我讀了很多書，比如：《吹小號的天鵝》、《格列佛游記》、《克萊門斯校園小說》等二十七本書。我喜歡看數學繪本，睡覺前我經常拿在手里翻看。媽媽催促我關燈睡覺，我還是舍不得放下手中的'書。其中最讓我愛不釋手的是那一套探險家貝爾寫給兒子的求生秘籍《荒野求生》。這套書有十二本，是我在圖書館發現的，拿起書翻開第一頁，書的內容一下子吸引了我的注意。登場人物一個個的性格特點介紹非常詳細。
中間有一個情節特別引人注意。在荒無人煙的地方有一條可怕的咸水鱷魚，他們坐在船上心驚膽戰，鱷魚就在下面，如果鱷魚撲上來，他們只能等死。所以他們選擇了潛水游到岸邊。和鱷魚潛水可不是一件容易的事，需要足夠的勇氣和智慧。隊員們時不時潛到水底，觀察鱷魚的動靜，觀察鱷魚和自己的距離。鱷魚只有確保獵物在它可控范圍的時候才會浮出水面，發起攻擊。
在這套書中我學會了野外生存的技巧，學會了鍥而不舍的精神。我也很欣賞書的作者英國前特種兵貝爾。格里爾斯說的：“永遠不要失去希望，這是生存技能的基石。除此之外，野外生存的第一條法則就是永遠要保持微笑，只要你活著就還有希望。”
我推薦大家看這套書。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中還有啃書蟲。”我愿意當那只幸福的小書蟲。
讀書讓生活更美好作文 篇42
“書是人類進步的階梯，讀一本好書，就像和許多高尚的人談話。”可以說書在我的生活中是必不可少的，我讀過的書很多，但我最愛看小說《魯賓遜漂流記》了。這本書寫了魯濱遜當水手時漂流在了一個荒島上，克服了痛苦與勞累，在荒島上生存了二十八年。這本書把我看的如癡如醉，廢寢忘食，且從這本書中我悟出一點道理，那就是：要懷有一顆開朗的心。
記得有一次，我又迷上了一本《漫畫史記》，但那本書是借的，沒看幾天就給還回去了。于是，我想到了一個辦法，去書店買書，可我那有錢去買書呀！
于是我砸了我的存錢罐，數了數，一共才十元七角三分。拿著這些錢我去了書店，打聽了一下書的價錢，令我很震驚，“24元”好貴！那時候，我認為24元是一筆巨款。于是，為了買那本書，我把我的零花錢和早餐省下來的錢都積攢了下來一共14元，這可是我一個月的成果啊！
當我剛要出門買書時看見媽媽回來了，手里拿著我夢寐以求的《漫畫史記》。媽媽說“：這次給你買課外書的時候看見這本書很有趣，于是就也給你買了下來。”我高興地說：“謝謝媽媽”。便迫不及待地從媽媽手中接過那本書，走進書房看去了。
一頁，兩頁，我像一匹餓狼貪婪地讀著。此時此刻，我感覺書就像我的好朋友。以后，書便成了我生話中不可缺少的一部分，我也將在書香的陪伴下健康成長。
讀書讓生活更美好作文 篇43
有人說，書就像只船。它可以帶著我們航行知識的海洋；也有人說，書是人類進步的階梯。它就像樓梯一樣，要一步一步登上去，取下知識的財寶。
自從上小學以來，我就喜愛上了看書。因為就是那《淘氣包馬小跳》的書，深深地打動了我，所以才能讓我走上漫漫的讀書之路。
我喜歡看書。每天都會抽時間看一會書，如果不看書的話，就會覺得生活很無聊。每當捧起書的時候，我就會陶醉在書的海洋之中。我最喜歡看《湯姆·索亞歷險記》，里面有調皮勇敢又機智的湯姆，可惡的印第安人喬……湯姆的冒險經歷讓我可望而不可及。
我不但喜歡看看書，更珍愛書。
有一次，我在班級的圖書角里發現我的書竟然破了就喊道：“誰弄壞了我的書？”“沒有！”大家異口同聲地說。接著，我找到了借書條，“找到了！上面寫著的是——9月5日陳力菲！”我馬上大哭起來，“陳力菲，你賠我的書！”說著，拿著書到辦公室告狀去了。“劉老師，陳力菲弄壞了我的書。書是我的寶貝，我看過的書連個角都沒褶皺，更何況是損壞了。”這時陳力菲也來到辦公室里解釋：“我不是故意的。”劉老師微笑地說：“裘呈熠，我知道你很珍愛自己的書，以后在書的外面包個書皮就不容易破損了。”就這樣，一場“戰爭”就結束了。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。我會一如既往地喜愛看書。
讀書讓生活更美好作文 篇44
我的讀書生活恰似一鍋百味俱全的，“百味湯”，有著許多令人感嘆的故事。
酸
記得上小學二年級的時候，我的作文很差，經常被老師批評，在我心中，有一股永不服輸的韌勁。于是，眼淚流到嘴里，是酸酸的，那是辛酸。
辣
在學校被老師批評，那自然會報告家長。這不，媽媽知道了。當我一回家，便板著臉讓我看課外書。可當時我只愛電視，不愛看書。于是，我就央求媽媽：“媽媽，讓我看電視！”媽媽聽了我的話，不由得怒氣沖沖，大發雷霆，說：“什么！你竟敢違反我的命令，看我不打你！”說著，就操起板子打我的手。那時，我的手是火辣辣的。
苦
有了前兩次的教訓，我下定決心，一定要把分數給追回來。從那天開始，我便試著讀書作文選和童話故事選。結果，我發現讀書是一種樂趣，里面有許多精彩的故事情節。漸漸地，我愛讀書了，甚至到了癡迷的程度。媽媽也覺得我變了，變得愛看書了。她很是高興，三天兩頭跑書店里為我購書，家里的書都堆積得像小山一樣的。
甜
皇天不負苦心人，從三年級開始，我的作文有了很大的提高，高時可達95分。媽媽笑了，我的心里更是像喝了蜂蜜一樣甜。我想，想寫好作文不能光光是空想，一定要咬咬牙，下定決心，埋頭干一番苦功來實現它。這可能就是我提高作文分數的主要因素吧！
讀書讓生活更美好作文 篇45
我家的讀書生活呀——是多姿多彩的，它給我家帶來了無窮的樂趣。。
暑假里，我和爸爸媽媽回到了老家，老家既是休息的地方，也是讀書的好場所，尤其是晚上，每天吃完晚飯的時候！
我們一家三口一個個像變戲法般翻出各種各樣的書來讀，有圖書館借來的，有書屋租來的，有自己花錢買的，可謂來源之廣。這些書中，有教人如何維護自尊的《簡 愛》啦，有描述項羽奪權爭霸的《西楚霸王》的啦，有展現一代女皇風采的《武則天》的等等……世界名著當然精彩啦，包羅萬象的雜志也是令人愛不釋手的，我們看屬于我們一家三口共享的《讀者》啦，看描寫少年的《金色年華》的啦，。還看已經與我們擦肩而過的《少男少女》；我媽媽心情不佳時她就去尋覓《知音》，爸爸與人交往受挫時，他就找來《做人與處世》，我們三人在《大眾電影》中目睹心中偶像的風采，在《科幻世界》中創造未來，等等，真是豐富多彩。
一本好書在手，一切煩惱都拋于腦后，因為有書，，晚睡前看，讀了一本好書，總是希望有人與你分享。每天晚上的"臥談"時間我們談得最多的也是書。我和老爸評中國四大名著的文學價值， ，也評析《紅與黑》在文學上的地位
連作品中的主人公也要評頭論足一番；我們談吳三桂，評林黛玉，薜寶釵，贊武則天，罵慈禧太后，我們各抒已見，侃侃而談，神采飛揚。古語說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。但我們讀書既不求黃金屋，也不為顏如玉，我們求的是知識。
讀書讓生活更美好作文 篇46
書是我們寶貴的精神財富。歌德說過：“讀一本好書，就是在和高尚的人談話”。讀書可以增長知識，還可以增長我們的見識。我們應該多讀書。
我非常喜歡讀書，是個地地道道的小書蟲。只要我一有空就會鉆進我的小書房，津津有味地讀起來。只要一進入我的書房，就會看見一個大書櫥，每一層書架上都整齊排列著我喜愛的書籍。紅樓夢、三國演義、西游記等等，在學習之余，這些“小伙伴”陪伴著我，教會我知識，使我懂得許多道理。
因為太喜愛讀書，所以我只要一捧起書就會把所有的事情拋到九霄云外了。關于讀書也發生了很多趣事。有一天媽媽帶我去書店，看到琳瑯滿目的書籍。我就這里跑跑，那里跑跑，東翻翻，西看看，開心地不得了。最后我挑了一本我最喜歡的書開始看了起來。一個小時，兩個小時，三個小時過去了。媽媽叫我回家。我答應了一聲，眼睛卻始終沒有離開書。我一邊走著一邊看著，眼看就要出門了。突然，后面有人叫，那位小朋友，書還沒付錢呢。我猛地抬起頭，尷尬的說：“對不起呀，我不是故意的”。店員和藹地笑著：“看書著迷很正常，但是別邊走邊看，這樣不僅有危險，對眼睛也不好。”“我知道了，謝謝”。
讀書，它不僅帶給了我樂趣，還是我心靈休憩的港灣，我愛讀書！
讀書讓生活更美好作文 篇47
書是人類的精神食糧，是人類進步的階梯，是開啟知識的大門。
我從《阿凡提的故事》中學到了阿凡提的聰明機靈；從《匹諾曹的故事》中，知道了人不能說謊；從《飛鳥集》中，知道了許多名言名句……
我對書是如醉如癡，不過，為此也鬧了不少笑話。
有一次，我和表弟表妹一起玩，表妹說要玩捉迷藏，我們都說行。剪刀石頭布，誰輸誰去躲。第一次，我輸了，于是我就決定藏進臥室。等我走進臥室，不知道要往哪兒躲的時候，我在書桌上發現了一本書——《魯賓遜漂流記》。一瞬間，就把游戲的事拋到九霄云外去了。不管三七二十一，我拿起這本書，如饑似渴的讀了起來。
不一會兒，他們就數完了數，開始到處找我，可我全然不知。他們走進臥室，湊到我跟前，笑嘻嘻的說：“找到你了，表姐！你躲在這里，我們一下就找到你了。”
可我早已忘記了游戲的事，說道：“什么找到我了？小孩子一邊玩去！”我又翻過一頁，接著看了起來，不論他們怎樣在我跟前吵鬧，我都沉迷其中。
因為我愛讀書，善于積累書中的好詞好句，從小學一年級開始，我的作文就寫的不錯。因為多看書，我的成績也一直很好。所以我更愛讀書了。
書，讓我收獲了這么多知識，它真像我的一位良師，一位益友。
讀書讓生活更美好作文 篇48
讀一本好書,象交了一個益友。——臧克家
書籍是我們前行道路上的良師益友，每次讀書的時候，都可以使自己的身心得到放松。很多在生活中的問題，在書里都可以找到答案。
我喜歡閱讀，它可以把握帶進一個知識的海洋里，看著各具特色的作者以及琳瑯滿目的書籍，讓人不禁想打開這扇門，融入到里面來。書豐富了我們的人生，充實了我們的生活，增長了我們的見識，它是不可多得的財富。
九年的義務教育讓我們學習到了很多新的知識，教會了我們做人的道理。到現在，我已是一名步入大學的大學生了，早已告別了那個青澀懵懂的年紀，歲月帶給我的只有社會的歷練和人生的成長之路。
假期的時候觀看了董卿老師的節目《中國詩詞大會》，讓我對中國的古詩詞產生了濃厚的興趣，每次觀看電視的時候，都會有一種身臨其境的感覺，與參與者一起答題，會跟他們一樣歡喜、悲傷。這個節目帶給我最大的收獲就是讓我愛上了讀書，讓我對一些古詩詞和詩人有了很強烈的求知欲。
看一部好劇，有時候就像是讀了一本好書。誰說看電視劇不能增長見識，電視把我們的眼界放得更大了，去到了我們去不到的地方，看到了我們看不見的人，讓我們體會了不一樣的人情世故。特別是有的電視是根據具體情況改編的，更能引起我們的共鳴和感受。
讀書讓生活更美好作文 篇49
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”讀書是一種享受，也是知識的源泉。
我小時候，媽媽經常給我講童話故事。每當聽到美麗的白雪公主和王子跳舞時，我也在地上跳了起來，我仿佛就是故事中的一員。每當聽到可惡的巫婆給白雪公主吃毒蘋果的時候，我就會憤怒地跺起腳，為白雪公主的遭遇打抱不平……
隨著年齡的增長，我也越來越愛讀書。讀書，成了我生活中重要的一部分。
有一次，我火速把作業“趕完”，只想擠出些時間看點書。我把作業交給媽媽檢查，就捧起書看了起來。正看得津津有味，媽媽的聲音把我從童話的幻想中拉回到了現實。唉！我只能硬著頭皮把錯漏百出的作業改完了。我剛想繼續看書，媽媽卻讓我去睡覺。無奈，我躺到了床上。雖然我躺在床上，但心卻在書里。我閉著眼睛思考了一會兒，冒出了“竊讀”這個念頭。我踮著腳尖下了床，從書柜里拿出那本書，隨手打開床邊的一盞燈。不知不覺，我被書里的內容吸引了，主人公的境遇常常讓我牽腸掛肚，很緊張。
“咔”的一聲響，媽媽進來了。NO！竊讀失敗。媽媽面無表情地走來，把我的書拿走了。臨走時，還冷冷地說了一句：“馬上睡覺。”然后頭也不回地走了。
我就是一條小書蟲，鉆進書里怎么也出不來。
讀書讓生活更美好作文 篇50
書，是我的良師，我的益友，是讓我學會安靜學會思考的東西。小的時候，媽媽總在我臨睡前給我講一個童話，播下了我愛書的種子。牙牙學語時，我就和書結下了不解之緣。
我十分愛看書，已經到了無藥可救的地步了。一個周末的下午，我閑著沒事干，隨手拿起一本《高老頭》，津津有味的讀起來，我為伏脫冷的遭遇而傷心，我為高老頭給女兒們的父愛而贊嘆，我替歐也納的無知而著急，我為苔爾費納和納西不停地傷她們父親的心，不停地刮她們父親的錢而憤憤不平……
我不知讀了多長時間，突然，我的耳朵疼得像火燒一般，我這才把埋在書里的腦袋抬起來，發現媽媽正怒氣沖沖地雙手叉腰，活像只憤怒的雙耳壺站在我身后。我茫然地看著媽媽，媽媽發話了：“你呀你，沒長耳朵嗎，我喊你半天了，叫你去吃飯，你不但不來，還一點沒有動靜，是不是要我帶你去醫院看一下耳朵有沒有毛病啊？”“我，我在看書。”我結結巴巴地解釋道。媽媽又氣又樂，說：“哎，你真是個書呆子啊！”
我如此迷戀書，不僅因為書給了我思想，更給了我智慧。《魯濱遜漂流記》教我在絕處尋找生機；《百萬英鎊》又讓我揭開人們唯利是圖外的一層黑紗；《福爾摩斯探案》使我擁有敏銳的思維；《老人與海》告訴我堅持到最后就是勝利……知識就在閱讀中充實，每次期中考試的附加題難不倒我——諸葛亮“出師末捷身先死”，岳飛“精忠報國”…書真是我的好朋友，好老師啊！
這就是我快樂的讀書生活！
讀書讓生活更美好作文 篇51
“書籍是人類進步的階梯”。可小時候的我，是個不愛看書的孩子，因此，我的各科成績一直進步不快。
后來，我上小學了，開始享受書的樂趣。我漸漸地喜歡上《豌豆》、《幻想數學大戰》等漫畫和小人書，我常常看得喜笑顏開。
漸漸地，漫畫早已不能使我滿足。我越來越想讀讀大部頭的中外名著，而我也得到老師和家長的大力支持。
高爾基曾經說過：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”我也有類似的故事。有一天，我又開始如饑似渴地讀書。那是暑假的一個夜晚，我找到自己還未讀完的《森林報·夏》，便坐在客廳的沙發上，津津有味地閱讀起來。這時，我難免會產生聯想。可就在這時，奶奶正在燒開水，讓我等水燒開了就把火關上。不過我馬上就把這件事忘到腦后。不一會兒，水燒開了，響起火車鳴笛般的“嗚——”聲。而我像個聾子似的，早已把身邊的事情置之腦后，仿佛一切都沒有發生。又過了一刻鐘，這章內容終于被我看完了，我的聯想也因此中斷。緊接著便是涌入耳邊的“嗚——”聲。糟糕！水已經快燒干了，這時，我才把火關上。
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”以后，我就經常看書。《木偶奇遇記》讓我懂得什么是感恩，《假如給我三天光明》讓我明白不能受到一點挫折就放棄生命，而應該更加珍惜生命，珍惜生活中的每一天… …
書，是一位充滿無窮智慧的好老師，更是我的知心伙伴。
讀書讓生活更美好作文 篇52
有句話說的好“讀萬卷書，行萬里路。”在我的讀書生活中，經歷了三個階段：接觸書、愛上書、離不開書。
記得我剛上小學的時候，不認識幾個字，更不用說讀書了。有一天，媽媽回家時給我帶回一本書，名叫《花仙子》，上面有一幅有一幅精美的插圖，還有帶著拼音的字。那是我的第一本帶字的書。我在讀它時，幾乎每兩個字就有一個不認識的，就用拼音讀，慢慢地這本在我看來很厚的書讀完了，就這樣我開始接觸了書。
隨后，我又讀了《成語故事》，讀書進了一個層次。在我讀它后，感覺自己的肚子里有了點兒墨水，感覺我比別人上了一個臺階，自信了許多。于是我又讀了更多更深奧的書，比如《紅樓夢》、《西游記》……這些書讓我明白了更多的知識，懂得了更多的道理。也就在那時，我愛上了書。
再往后，我上了小學四年級，老師讓我們多讀書，并推薦了一些好書，像《哈佛家訓》、《時代廣場的蟋蟀》等國際獲大獎的書，已經堆滿了我的書櫥。有一次，爸爸出差回來，給我買了一本名著《茶花女》。開始時，我被那些無聊的愛情故事而多次想要放棄。可是要放棄時，又忍不住想看下去。當我終于把它讀完了的時候，才發現這本書是一朵含苞欲放的花朵，要慢慢地打開，才能展現出一幅美麗的畫卷。從那以后，我的生活已經離不開書了。
也許，在人的一生中，一本本書會陪伴著每一個人，讓他在人生的道路上，懂得了許多許多……
讀書讓生活更美好作文 篇53
高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”我愛讀書，因為我覺得讀書是一種享受，更是一種快樂。
我很小的時候，爸爸就開始教我認字。當我認識很多字的時候，我就開始獨自一人囫圇吞棗地讀故事，一個個有趣的故事被我記到滾瓜爛熟的時候，我肚子里的詞匯量也增加不少。從幼兒園到小學，我經常把我讀到的精彩故事講給同學聽，講給爸爸媽媽聽。爸爸說我臭顯擺，半瓶子水亂晃蕩，可我很享受講故事給別人聽的樂趣。有人問我：“你怎么會知道這么多故事呢？”我感到很奇怪。故事都寫在書里，只要你有興趣認真閱讀，何愁沒有故事呢？
讀書，讓我認識了“窗邊的小豆豆”，認識了名偵探福爾摩斯，認識了“功蓋三分國，名成八卦圖”的諸葛亮，認識了神通廣大的美猴王……《世界之最》讓我大開眼界，《鋼鐵是怎樣煉成的》教會我堅強，《中華上下五千年》讓我知道了中華民族五千年源遠流長的悠長歷史……讀書，既讓我開闊了視野，又讓我陶冶了情操。現在的我，每天做完作業就立即捧起書本，津津有味地讀了起來。讀到精彩處，我會情不自禁地拍案叫絕；讀到傷心處，我也會黯然神傷；讀到幽默處，我便會忍不住哈哈大笑。
書，是我的良師益友。它教我知識，帶給我力量，滋養我的心靈。在我的人生之路上，它將永遠伴隨著我。
讀書讓生活更美好作文 篇54
“書籍是人類進步的階梯。”這句話，是高爾基所說的。這句話，是我最喜歡的一句名言，對呀，如果沒有了書籍，人類會有可能進步嗎？
記得在我小時候，第一次摸書時，便對書戀戀不舍，一本連環畫冊，時刻陪伴在我的身邊就連吃飯睡覺都不離身。這也許是我與書的緣分吧。從此書對我有了深厚的影響。那故事中的英雄好漢，奸臣逆賊，個個活靈活現。在書中，我讀到了善良，勇敢，堅毅，頑強。我在無邊無際的知識天空里快活的飛翔著，享受著那種無邊的快樂，幸福，溫暖與美滿。
在讀書的時候，我常常被書籍里那精彩的故事所吸引，我仿佛能看見故事中發生的一切。在讀《西游記》是，我被那師徒四人的傳奇所吸引，仿佛陷入了一個令我著迷的世界。機智勇敢的孫悟空，好吃懶做的豬八戒，老實憨厚的沙和尚與善良的唐僧，一切的一切都那么引人入勝。看到唐僧受難時，我不由得緊張，看到孫悟空救出師父而拍手叫好，看到孫悟空被唐僧誤會，我又有一絲憐憫……有一次，我為了看書，吃飯時竟把飯喂到了鼻子上，真是鬧了一個大笑話。
從此，我讀的書越來越多，寫出的作文也越來越好。
書是人類的良師益友，是人類精神的營養品，是人類進步的階梯。讓我們讀書吧！讓書成為你的好朋友，永遠陪伴著你！
讀書讓生活更美好作文 篇55
光陰似箭，日月若梭。時間沖淡了一切，惟獨沖不走我對書的情有獨鐘。不知道從什么時候開始，我愛上了讀書。
有人說，讀書沒有什么好處。讀書是一種負擔，讀書時猶如把自己關在一個密不通風的籠子里，讀書仿佛在接受魔鬼訓練一般，使你生不如死，讀書是多么痛苦，它是致人于死命的毒藥。這只是那些文盲的看法，我卻覺得讀書的好處多多。我認為書是人類進步的階梯，書是人類無聲的老師，書是我們的知心好友，書是營養的藥丸，書是精神食糧，書讓我們走進了一個極樂世界，那里簡直是天堂。讀書是一種美的享受。讀書，讓你像走進了仙境一樣，讀書讓你的童年生活更加富有色彩，讀書陶冶了你的情操，減輕了你的疲勞，忘掉了你的煩惱，讀書是五彩的調味料。與其叫我在玩中消耗時間，不如叫我到書的海洋中遨游。
在我不懂事之時，我見書如見鬼，可隨著時間的流逝，我長大了，我知道什么是真正的享受，我學會了享受讀書的樂趣。
讀書破萬卷，下筆如有神。讀書不僅可以享受樂趣，而且對你有很大的幫助。書讀多了，寫起文章來，也會如行云流水一般，說起話來也文彬彬的，不是很好嗎？
讀書讓我增添了許多樂趣，我也學會了享受讀書的樂趣。在我童年的金色屋中，永遠都存在著兩個字“讀書”。只有先學會讀書，才
懂得享受讀書的樂趣。只有讀書，你的生活才有意義，你的人生才會綻放出光芒，你也才不會虛度此生！
讀書讓生活更美好作文 篇56
“書猶藥也，善讀之可以醫愚”這是我國漢代著名文學家劉向說的。它拯救了我，使我受到了治療，懸崖勒馬，回頭是岸。
寒假開始了，我終于解放了。開始，無非是玩手機，玩電腦，看電視，等消磨日子的事情，時間一天一天的過去了。
直到寒假過了將近一半了，我去買墨囊時，走進書店，彌漫在一片書香之中。這時，一句話從我腦子里冒出來了，"書猶藥也，善讀之可以醫愚"。頓時，又想起許多作業沒做，書也沒讀。于是我從那天開始開啟了讀書學習模式。
之后，我就求著爸媽訂書，盼星星，盼月亮，終于在兩天之后書到了。我一聽書到了，就以迅雷不及掩耳之勢跟豹子般地跑到門口保安處，鞋子都沒換。
回家，我撕開包裝，抱著就開始讀。讀到不懂的地方時，心中有種種疑惑，我去問爸爸。爸爸叫我從書中去找。之后，我明白了讀書不能囫圇吾棗，一帶而過，更不能"好讀書不求甚解"。必須要細細地讀。特別是這種關于歷史類的記敘小說。果不其然，那章就有答案。
所以有什么問題應該從書中找答案。于是，我越看越有興趣。雖然寒假結束的時候我都沒讀完這本書，但是這后面寫讀后感時，我是寫得得心應手，非常流暢，寫出我自己的真情實感。
讀書讓生活更美好作文 篇57
時間過得真快啊!一轉眼，我已經上六年級了，而現在，我又迎來了自己的寒假生活。
讀書是一種享受生活的藝術;讀書是一種提升自我的藝術;讀書是一種充實人生的藝術。其實我并不是一個非常愛閱讀書籍的人，每次讀書只是粗粗地看一眼故事境界，并不細細品味，但他的文章使我不得不認真咀嚼，認真中也帶著一份感動。
他就是安徒生。他的一本書《安徒生童話》。這里面讓我印象最深刻的是《賣火柴的小女孩》。他讓我知道了她是一個吃苦耐勞的好孩子。這是一個冬天的晚上，人家都在家里吃飯，坐在火爐旁取暖。而賣火柴的小女孩卻赤腳在馬路上走著。她的手和腳凍得通紅。于是，她坐在一個黑暗的角落，擦著了一根火柴準備取暖。可被大風吹滅了。她不斷擦著火柴，每擦著一根火柴就會有不同的事情。當她剩下最后一根火柴時，她孤苦伶仃的在一堆被燒焦的火柴棒旁。她把最后一根火柴擦亮時，她的生命也就走到了盡頭，她的靈魂被她的奶奶帶到了天堂。這時候，我被深深地打動了。
我想：現在我們的生活條件那么好，而我們卻不珍惜。我們每天飯來張口，衣來伸手，不就是父母掙來的嗎?
因此，我們一定要好好學習，珍惜我們現在的生活。如果我們現在不好好學習，就不會有好的明天。故事里許多人物都經過困苦的磨歷，我們要在光明和快樂中越飛越高，飛到我們幸福的彼岸。
讀書讓生活更美好作文 篇58
記憶是一個大匣子，里面有顆顆珍珠，載著美好回憶，但我要說的，卻是那段往事。
懵懵懂懂之時，為讀書興趣時。大家興趣不同，“仁者樂山智者樂水”，我也就和書結下了不解之緣。
讀書，是我快樂的源泉。記得有一年，我在姐姐家玩的不亦樂乎時，一陣讀書聲傳來，聲聲入耳。原來是姐姐在讀《格林童話》，故事講的抑揚頓挫，我聽得津津有味，我仿佛身臨其境，入了迷。媽媽叫我了好幾聲，我才如夢初醒，卻仍回味無窮。從此每天兩個故事變成了家常便飯。初入書籍的我就這樣迷上了書。
隨著時光飛逝，我已漸漸長大。媽媽為了讓我更上一層樓，買來了字典。漸漸地，我開始自行讀書。遇到難字就翻翻“葵花寶典”，一時間它成了我的良師益友，也是我受益匪淺。一次，我讀了魯迅的《孔乙己》，發現許多句子都難理解，可我沒有放棄，繼續讀著，一下子我茅塞頓開，我想這也是應了“讀書百遍，其義自現”吧。
再大時，我差點因為它東窗事發。一天，我吃過飯就捧起了神往已久的《儒林外史》，時間一分一秒過去了，轉眼要上學了，可我仍忘我的讀著，一下子我意識到了，天哪！我狂奔到學校，卻仍在書的海洋里津津樂道。這下我可和他是患難之交！我們的深情厚誼也永遠抹不掉！
書，我的良師益友！你，可以陶冶情操；你，可以讓我汲取精神食糧；你，給我生活的希望！冰心奶奶曾說過：“讀書好，讀好書，多讀書。”那我們就攜起手來，和書一起成長！
讀書讓生活更美好作文 篇59
“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上。”用這句話形容我，簡直就是我的翻版，再也無法比喻了，我懷疑當時高爾基是不是看見了我，才寫出這句話的。為了books，我可以廢寢忘食，一買到書，我就如饑似渴地讀起來，一本將近200頁的書，我一夜就讓它“交槍投降”了，我還有一段“傳奇經歷”呢。
有一天，家里的味精用完了，媽媽叫我去買，因為我正在看書，所以沒有聽見媽媽叫我，媽媽一聲“河東獅吼”，一下子把我從書海里用“二踢腳”嘣了出來。我連忙答應說：“知道，知道，便飛也似的跑了，懷里還抱著書，走到小路上時，我邊走邊看，好一會兒才到小賣店，到了那里，我又坐在臺階上看了起來，阿姨問我說：“買什么？”我隨口說了一個物品“粒鹽”。“好！好！”阿姨說。我隨手拿起鹽，向家里走去，一到家，我說：“買完了。”媽媽走過來，一看我買的是粒鹽，便劈頭蓋臉地把我臭罵一頓說：“怎么，耳朵塞棉花了嗎？不叫你買味精嗎，怎么買花椒了，不對，你看你，把我氣得嘴都瓢了，抓緊給我重買去！”媽媽氣急敗壞地踢了我一腳，因為這件事，我得到了“全家第一書呆子”的雅號，排在我家三呆子老大的地位，之后，我又得到了“書蟲”，“書海霸王”的稱號，成了我家的風云人物，呵呵，有意思吧。
我自已的名言是“沒有吃不完的山珍海味，沒有爬不上的萬仞高山；只有讀不完的書，只有學不完的知識。”
書，是我一生之中最最要好的朋友。
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