獨(dú)立成長(zhǎng)作文錦集（5篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的獨(dú)立成長(zhǎng)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
獨(dú)立成長(zhǎng)作文 篇1
不管是什么人，總有一天會(huì)成長(zhǎng)起來，離開父母溫暖的懷抱。就像鳥巢的小鳥，翅膀終究會(huì)長(zhǎng)硬，飛向?qū)儆谧约旱奶炜铡Ｔ诔砷L(zhǎng)的過程中，有一種東西是必不可少的一一那就是獨(dú)立。
上了初中，我進(jìn)入的是一個(gè)寄宿制學(xué)校，固然免不了暫時(shí)與父母分別和離開父母溫暖的懷抱，要在學(xué)校里生活。
“嗚嗚嗚……，我有點(diǎn)兒不想去上初中，我不想在學(xué)校住校。”我留著眼淚哭嚷著。“沒事的，你以前不是一直都很想往這所初中嗎？而且寄宿生活對(duì)你也是一種新的體驗(yàn)，你也會(huì)結(jié)識(shí)更多的同學(xué)朋友啊！”媽媽撫摸著我的頭，安慰著我說。“但是在那里什么都要自己做，我都不會(huì)呀！”我嘟著嘴說。“成長(zhǎng)需要的不是眼淚，而是獨(dú)立！你要學(xué)會(huì)獨(dú)立！"父親在一旁皺著眉頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說道。
來到學(xué)校的第一周不是上課，而是軍訓(xùn)，這對(duì)我來說是一個(gè)全新的考驗(yàn)。軍訓(xùn)是一件特別累的事。第一天軍訓(xùn)我們就是訓(xùn)練站軍姿。九月份的時(shí)候天氣還是比較炎熱的，我們就一直在炎炎烈日下面站著。教官在一旁嚴(yán)肅地大聲說：“都給我站好！不要偷懶！如果被我逮到，就有懲罰！”火辣辣的太陽(yáng)熾烤著大地，沒有一絲樹蔭的操場(chǎng)就像一個(gè)蒸籠，不一會(huì)同學(xué)們個(gè)個(gè)腦袋上都冒出了一顆顆黃豆般的汗珠。有些同學(xué)的衣服早已濕透了；有的同學(xué)臉色似乎有點(diǎn)慘白；有些同學(xué)的雙腿都已經(jīng)在顫抖。而我也在趁教官不注意的時(shí)候連忙擦一下臉上的汗，我心想，“這也太累了吧？為什么一上學(xué)校就這么辛苦呀。”
回到寢室，感覺身體都已經(jīng)不是自己的'了，但是充滿汗臭的衣服，還放在水池邊，等著我去洗。大家都排隊(duì)洗著自己的衣服，我雖然也很累，
但是也不得不拖著疲憊的身子去洗。平時(shí)媽媽做完工作后，回到家，仍然還要在家里忙前忙后，媽媽是多么的辛苦啊！我這時(shí)終于體會(huì)到媽媽的艱辛了。輪到了我洗衣服時(shí)，我還是有點(diǎn)不知所措。我心想，“管他呀！死馬當(dāng)做活馬醫(yī)吧，堅(jiān)持一下，這也是鍛煉自己獨(dú)立能力的時(shí)候。"我就接了一盆水，把衣服放在里面，打著肥皂，用手搓。我的臟衣服經(jīng)過與我雙手九九八十一戰(zhàn)，終于一件干凈的衣服又回來了，我有一種說不出成就感。
星期天我回到家里，看到媽媽在彎著腰，在為我洗衣服，臉上的汗珠一直往下冒，我連忙跑過去并告訴媽媽：“媽媽，這些簡(jiǎn)單的家務(wù)，你以后就可以少做了，經(jīng)過一個(gè)星期的磨礪，我自己的事情我可以做好，我自己可以獨(dú)立生活，我已經(jīng)學(xué)會(huì)獨(dú)立了。你可以少為我操一些心了。”媽媽欣慰地說：“孩子你真棒！看到你這樣，我也感到很開心，你真的長(zhǎng)大了！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”是啊，現(xiàn)在我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，離開父母的懷抱，做展翅飛翔的雛鷹，在獨(dú)立中成長(zhǎng)！
獨(dú)立成長(zhǎng)作文 篇2
自立的人生不一般，不一般的人生有自立。 ——題記
“我們要做堅(jiān)強(qiáng)的男兒，只手撐起半邊天。”每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我總會(huì)想起這句話，它告訴我：我們每個(gè)人都應(yīng)做一個(gè)自立自強(qiáng)的龍的傳人。
人生需要挫折的洗禮，而我們將會(huì)在挫折中尋找自立，學(xué)會(huì)自立，從而使我們變得更強(qiáng)。獵人從森林中帶回了兩只小豹子，每天細(xì)心照顧它們，給它們最好的食物，可其中的一只豹子卻逃了出去，跑到森林中，歷經(jīng)磨難。可是有一天，獵人走了再也沒有回來，留在籠中的豹子最終被活活的餓死，跑出去的那只，卻頑強(qiáng)地活了下來。森林里的生活遠(yuǎn)遠(yuǎn)比溫馨、舒適的籠中生活要艱辛、困難的多，而小豹子卻能活下來，是因?yàn)樗鼡碛辛俗粤⒌木瘛?/p>
而我們現(xiàn)在，不正是那兩只小豹子嗎?我們正值青春年少，正是成長(zhǎng)的黃金時(shí)期。如今，我們有父母、老師的精心呵護(hù)，若不乘此時(shí)磨好自己的羽翼，打下一個(gè)自強(qiáng)自立的良好基礎(chǔ)，等到“獵人”離開的那一天，我們也只能像籠中的那只小豹子一樣，自食依賴的惡果了!
其實(shí)，不僅僅是我們，縱觀古代豪杰之士，他們正是因?yàn)橛辛俗粤⒆詮?qiáng)這樣的優(yōu)良品質(zhì)，方能傲視于歷史的長(zhǎng)空。漢高祖劉邦亭長(zhǎng)出身，家人皆惡其無能而不與其交，他靠自己獨(dú)自拼搏而稱王天下;成吉思汗父母被殺，只身流落在外而建立了一番帝業(yè)。這一個(gè)個(gè)事例向我們證實(shí)了自立的可貴。自立自強(qiáng)是我們中華民族自古以來的優(yōu)良美德，我們作為新中國(guó)的'希望，更因把它發(fā)揚(yáng)光大，把它傳承下去。
可如今的我們，每個(gè)家中的獨(dú)生子，集眾多寵愛于一身，父母總想把最好的給自己，于是便造成了這樣的畫面：母親把剝好的荔枝遞入兒子口中;父親把女兒手中的掃帚奪下;父母干得筋疲力盡，他們的子女卻自得其樂，無視父母的辛勤與付出。這樣的生活在某些孩子的眼中確是享受，但，當(dāng)有一天孩子丟掉了自立，也丟掉了責(zé)任，丟掉了感恩。請(qǐng)問這樣的教子方法是不是飲鴆止渴，自食其果呢?
亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，讓我們從現(xiàn)在開始尋找自立，用心觀察生活，自立其實(shí)很簡(jiǎn)單：自己的事情自己干，承擔(dān)一種責(zé)任，樹立一個(gè)面向未來的信念，自立就是這么簡(jiǎn)單!
中國(guó)的父母太過于溺愛自己的孩子，而日本的父母要求自己的孩子必須什么都會(huì)做。美國(guó)加州的父母更是要求嚴(yán)格，在孩子十八歲的時(shí)候就把孩子趕出家門。
善于奔跑的非洲獵豹撲住獵物時(shí)，不是立即將其咬死，而是有意識(shí)的放生。而后驅(qū)趕獵物豹崽去追趕獵物。若豹崽追了一會(huì)兒便停下來，母豹會(huì)毫不留情的撕咬小豹，直到小豹再去追逐獵物為止。
請(qǐng)撒開手，讓孩子學(xué)會(huì)自己“走路”吧!也許我們會(huì)摔跤，但這是能讓我們學(xué)會(huì)跑的唯一途徑，而且摔跤也是磨練。
摔跤并不可怕，可怕的是孩子永遠(yuǎn)依偎在父母的懷抱里。古今中外，哪一位偉人是依賴父母成名的?然而更不可思議的是，一些知識(shí)高層的大學(xué)生、碩士生竟然在光天化日之下被人拐騙。這說明了什么?現(xiàn)在的許多兒女在家里是小皇帝、小公主，父母對(duì)孩子百依百順。孩子衣來伸手、飯來張口，只知道吃喝玩樂，根本談不上自立。這如何能挑起四化建設(shè)的重?fù)?dān)?怪不得聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布：學(xué)生學(xué)習(xí)的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)生活。
強(qiáng)者是磨練出來的，不是被溺愛出來的。鄧亞萍在4歲時(shí)，每天要打上萬(wàn)個(gè)球。稍大一點(diǎn)，每天會(huì)要應(yīng)付家人的車輪戰(zhàn)。父親鄧大松更是嚴(yán)格，他在球臺(tái)上畫一點(diǎn)，規(guī)定鄧亞萍每球都要落在這個(gè)點(diǎn)上……這簡(jiǎn)直是折磨。然而鄧亞萍挺過來了，歷盡艱辛后終于成為世界頭號(hào)高手。
美國(guó)的一位大資本家對(duì)幼小的兒子說：“快到爸爸這兒來，爸爸抱。”當(dāng)兒子笑吟吟地向他撲來時(shí)，他卻閃到一邊，然后對(duì)趴在地上哭的兒子說：“不要相信任何人，一切只有靠自己!”這種的教育方式雖然未必可取，但他至少告訴我們：只有讓孩子先嘗些苦頭，學(xué)會(huì)獨(dú)立，才能讓孩子學(xué)會(huì)生存。
請(qǐng)放開手吧，父母?jìng)?也許孩子的腳步是緩慢的，但這是學(xué)會(huì)生存的必經(jīng)之路呀!
獨(dú)立成長(zhǎng)作文 篇3
長(zhǎng)大，意味著獨(dú)立，意味著適應(yīng)環(huán)境，很多事都要我自己做了。——題記
(一)
放學(xué)了，我把沉甸甸的書包毫不猶豫地丟給了奶奶，奶奶笑著背起書包，而我一路小跑回家，她說：“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，小心摔了。”
這時(shí)，碰上了班主任王老師，老師和藹地對(duì)我說：“你已經(jīng)三年級(jí)了，已經(jīng)是小男子漢了，奶奶年紀(jì)大了，滿頭白發(fā)，你總不能讓奶奶背書包吧!”我頓時(shí)感到很后悔，像一個(gè)剛打了敗仗的將士，老師又溫柔地說：“回去自己背書包吧。”我連忙從奶奶手中接過書包，和奶奶一起走回了家。那年，我8歲。
(二)
在火車站，我拿著行李，媽媽跟我說：“孩子，在這兒待著，我去取票，千萬(wàn)別動(dòng)地方啊!”我腦海里浮現(xiàn)出班主任老師對(duì)我說過的話，轉(zhuǎn)身對(duì)媽媽說：“媽媽，把身份證給我，我要自己取票，我自己來。”
一切都很順利，我取了兩張票，媽媽摸摸我的頭，高興地說：“孩子長(zhǎng)大了，自己的事情可以自己做了。”我笑了，那年，我10歲。
(三)
“媽媽，幫我取一下指甲刀。”我對(duì)媽媽說，媽媽拿過來指甲刀，正要給我剪指甲，我卻止住了她，說：“您不是教過我剪指甲嗎?我不讓您剪，我自己來吧。”
媽媽把指甲刀遞給了我，我認(rèn)真地剪了一遍，雖然剪得不如媽媽快，不如媽媽好，但這是我的成果，說明了什么事我可以自己來做。我長(zhǎng)大了，變得更加獨(dú)立了。想到這，我看著自己的手指甲，不禁笑了。那年，我12歲。
落葉飄泊，日子轉(zhuǎn)眼逝去。不經(jīng)意間自己稚嫩的`臉上，增添了幾許成熟。而我依然如往常一樣懷抱對(duì)明日的憧憬，不怕千辛萬(wàn)苦，勇敢拼博。因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了，一切，讓我自己來!
獨(dú)立成長(zhǎng)作文 篇4
在成長(zhǎng)過程中，我們經(jīng)歷了許許多多的事情，在成長(zhǎng)的過程中學(xué)會(huì)了幫助別人、學(xué)會(huì)了理解他人、學(xué)會(huì)了信任、學(xué)會(huì)了獨(dú)立……每一個(gè)人在學(xué)習(xí)的過程中都遇到過艱辛、快樂、悲傷……因?yàn)橐患虑樽龅牟缓媚銓?huì)在社會(huì)中被淘汰，如果做的好了將會(huì)對(duì)社會(huì)有更大的幫助。在我的成長(zhǎng)過程的途中，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
在我的成長(zhǎng)過程中大概是六、七歲時(shí)因?yàn)榧揖池毟F父母只能外出打工，而我被父母丟棄給了爺爺奶奶。爺爺奶奶年紀(jì)大，身體不好常年有病，但是爺爺堅(jiān)持送我上下學(xué)，我家離學(xué)校很遠(yuǎn)，要走幾公里的山路，路途艱辛，因?yàn)槟鞘巧铰罚荒茯T車送孩子上學(xué)，我們鄰居家的'孩子都是自己去上學(xué)，在上學(xué)的路途中，我對(duì)爺爺說：“其實(shí)我可以自己去上學(xué)，不用你那么麻煩的每天送我上下學(xué)，況且你身體又不好。”但爺爺堅(jiān)持說：“你是我的親孫女，我不送你我送誰(shuí)，你從小就沒有自己一個(gè)人獨(dú)自去過學(xué)校，即使我身體不好也要送你到學(xué)校。”我被爺爺?shù)脑捤袆?dòng)。
每天都這樣來來回回的上下學(xué)，變得很枯燥，沒有一點(diǎn)新鮮事。感到生活沒意思。
我爺爺有老年癡呆的癥狀，但是沒什么大事，醫(yī)生說：“我爺爺?shù)牟∈嵌虝r(shí)間的癡呆。”就在那一次我想讓爺爺帶我去超市買好吃的。我與爺爺發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，但到最后還是爺爺妥協(xié)了，爺爺帶我去超市玩，到了商場(chǎng)里我跟著爺爺，爺爺去哪兒，我就跟到哪，每次到商場(chǎng)爺爺都會(huì)先說：“你如果迷路了就順著我們來的方向回去。”一去超市爺爺就開始說這句話，從小說到大。
在店里，走著走著我找不到了爺爺，我找來找去好像是爺爺?shù)陌V呆病犯了，可能在哪里，我找不到爺爺，我很著急，我想起爺爺跟我說過的話：“自己順著來的方向回家。”當(dāng)時(shí)我很害怕，我沒有一個(gè)人獨(dú)自走過，我很恐懼，但又沒有別的辦法，我只好聽爺爺?shù)脑掜樦鴦偛艁淼穆坊丶伊耍揖瓦@樣慢悠悠的走回了家，爺爺不知什么時(shí)候就回到了家里。，癡呆病犯了，卻把我一個(gè)人丟在了商場(chǎng)，自己卻回來了。
我回來之后沒有怪爺爺，我自己坐在沙發(fā)上反思了一下我從商店一步一步走回了家，說明是我獨(dú)自回來的，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，我感到很慶幸，在我的成長(zhǎng)中我學(xué)會(huì)的獨(dú)立，學(xué)會(huì)了沒有別人的陪伴，我照樣能在生活中立足。
獨(dú)立成長(zhǎng)作文 篇5
成長(zhǎng)也許就是越來越沉默，就是將哭聲調(diào)成靜音的過程，把情緒收到別人看不到的地方，一個(gè)人學(xué)會(huì)獨(dú)立與堅(jiān)強(qiáng)——題記
從小我就過著獨(dú)立的生活，一個(gè)人做好自己的事情，從來不會(huì)依賴或麻煩別人。那時(shí)候我還埋怨過爸爸媽媽，埋怨你們?yōu)槭裁床欢嚓P(guān)心我，多愛我一點(diǎn)，埋怨你們什么事都交給我自己做，很少幫助我。現(xiàn)在長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)你們很愛我，你們給我的獨(dú)立就是對(duì)我最好的成長(zhǎng)。
很小很小的時(shí)候，媽媽就給了我一張銀行卡，她說：“以后你的零花錢和壓歲錢你就自己收著吧，存入卡里面。這錢的去向由你自己決定，用來花掉還是存著隨便你。不過要記住你兩個(gè)字：節(jié)儉。”自那以后媽媽再也沒給過我零錢，我卡里的錢只用來買一些學(xué)習(xí)用品或書之類的，也沒花過多少次。那些錢存到現(xiàn)在已經(jīng)有六年多了，一共有六萬(wàn)多塊錢，我很舍不得花掉，這可是我辛苦攢來的。從那時(shí)開始，我就開始學(xué)著獨(dú)立生活，那時(shí)候的我只有五歲多而已，爸爸媽媽很少給我錢花，讓我自己存錢。是他們培養(yǎng)出了我的節(jié)儉，真的很感謝他們。
有的時(shí)候看著別的孩子每天都有父母的陪伴，爸爸媽媽會(huì)幫他們做好每一件事情，衣來伸手飯來張口的，摔倒了父母焦急地扶起，暖心地慰問。遇到困難了爸爸媽媽會(huì)幫助他們順利地解決，那個(gè)時(shí)候我真的挺羨慕的。可我爸媽才不會(huì)幫我做這些，他們讓我獨(dú)自去面對(duì)生活和困難。剛上學(xué)時(shí)，別的小女孩的頭發(fā)都有家人幫料理，而我媽卻說你的'頭發(fā)自己學(xué)著扎，自己慢慢學(xué)學(xué)，學(xué)著學(xué)著就會(huì)了。自那以后每天早晨起來我的房間、床鋪都是我自己整理，頭發(fā)也是我自己扎。那頭中長(zhǎng)發(fā)有時(shí)弄不好就只能亂糟糟的上學(xué)去了。那個(gè)時(shí)候很多的事情，是我自己學(xué)會(huì)的，沒有任何人教，都是在生活中“摸爬滾打”便學(xué)會(huì)了，做不好的再多做幾遍就徹底會(huì)了。但有些東西我到現(xiàn)在也沒學(xué)會(huì)，比如說扎麻花辮或其他一些發(fā)型，我一竅不通，只會(huì)扎普通的高馬尾，不過對(duì)于我來說已經(jīng)是足夠了。
爸爸媽媽總是說一個(gè)人能依靠的只有自己，等到有一天爸爸媽媽老了，不能再呵護(hù)你了，你要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。溫室里的花朵被別人嬌生慣養(yǎng)、寵慣了，出了溫室風(fēng)一吹說不定就會(huì)倒，而生長(zhǎng)在風(fēng)雨中的草兒在狂風(fēng)暴雨之中能夠存活下來，這就是獨(dú)立的本領(lǐng)。如今我明白了爸爸媽媽的良苦用心，你們希望女兒能獨(dú)立生活，放心吧，我會(huì)做到的。我不會(huì)依賴別人，我要獨(dú)立自主！
你們給我的獨(dú)立，就是對(duì)我最好的成長(zhǎng)。
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