獨(dú)立生活作文[優(yōu)選4篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的獨(dú)立生活作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

獨(dú)立生活作文 篇1

　　小時(shí)候，我還不會(huì)自立，媽媽就像專門為我才生的大樹一樣，而我就是那可愛的小鳥。

　　幾個(gè)月的時(shí)候，是媽媽給我穿衣服。三四歲的時(shí)候是我穿著媽媽早已給我準(zhǔn)備好了的`衣服。可是到我五六歲的時(shí)候我就能自己穿衣服了，你們知道是什么緣故嗎？讓我來告訴大家吧！

　　我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，爸爸和媽媽就商量把我送進(jìn)了托教班，每天早上像梳頭、疊被子、收拾床鋪這樣的活我都不會(huì)做，都是老師幫助我的。后來慢慢地這些事我會(huì)做了，爸爸、媽媽也夸我長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)自立了，在學(xué)校我也能管住自己了，從此我學(xué)會(huì)了自立。

　　不光在生活上我自立了，在學(xué)習(xí)上我也有進(jìn)步：以前我由寫作業(yè)爸爸、媽媽打著罵著也不肯主動(dòng)寫作業(yè)，現(xiàn)在我能主動(dòng)寫作業(yè)了，這說是我的進(jìn)步。

　　現(xiàn)在很多事我都可以自立了。

獨(dú)立生活作文 篇2

　　小時(shí)候，我們總是不理解愛是什么？認(rèn)為愛就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)母親的懷抱或一個(gè)溫暖的吻；漸漸地，我們長(zhǎng)大了，慢慢地理解了一些愛的含義：愛就是管教我們，幫助我們，輔導(dǎo)我們······

　　小雄鷹的媽媽，她的愛就是為了小雄鷹早日學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)——飛翔而忍受巨大的痛苦。

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，一只幸福快樂的小雄鷹出世了，他的名字叫做“貝貝”，臥在媽媽的懷抱里，閉著眼睛的安靜又甜蜜的熟睡著······清晨，白鳥啁啾，明麗的太陽(yáng)光，照著盛開的攀枝花時(shí)，乳白色的晨霧，像輕紗似的，慢慢被揭開了，小雄鷹向花兒，草兒，小鳥，大樹親切的打招呼：“早上好啊！”小花小草都閃著小水珠，小水珠輕輕地玩耍著，它把碧綠的樹葉當(dāng)做滑梯，把嬌嫩的花瓣當(dāng)做小床。小雄鷹的媽媽早早地起來給小雄鷹做香噴噴的食物，爸爸也出去尋找食物。中午，烈日烤的大地滾燙，天上一片云彩也沒有，爸爸覓食回來后，親自把肉撕成一片一片的，喂給小雄鷹吃。夜晚，月如鉤，星如眼；黑色的天幕里隱藏著無(wú)數(shù)的奧秘。小雄鷹躺在媽媽的懷里，仰望漆黑的夜空，聽著媽媽唱的搖籃曲，漸漸地入睡了······就這樣日復(fù)一日，貝貝逐漸長(zhǎng)大了······

　　現(xiàn)在，貝貝已經(jīng)5個(gè)月大了。這天，爸爸像以前一樣出去覓食，媽媽帶著貝貝來到了山崖邊上，貝貝看著山谷中的萬(wàn)丈深淵，心中不免有些恐懼。突然，天空中烏云翻滾，雷電交加，剎那間，大雨好像從半空中傾瀉下來似的，成了一個(gè)灰蒙蒙的煙雨世界。貝貝看到這一切，心中更加害怕了，他無(wú)意間向后退了幾步。媽媽看著貝貝，心里想著：貝貝，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該學(xué)會(huì)自己在大自然中賴以生存的`本領(lǐng)——飛翔，你不要怨恨媽媽，媽媽是愛你的，我會(huì)在這兒等你飛上來的那一天。一狠心，媽媽快速走到貝貝身后，一把把貝貝推下了懸崖，霎時(shí)間，一道閃電劃破整個(gè)天空，接著就是一聲驚天動(dòng)地的雷鳴，粗大的雨點(diǎn)，狂暴地灑落在屋頂上，發(fā)車“霹靂啪啪”的聲響，落在大地上冒出一股股煙塵。看著那幼小的身影，媽媽的眼眶里的淚水流了下來。貝貝沒有料到媽媽會(huì)這樣對(duì)的自己。他心里怨恨媽媽，可卻不得不去扇自己的那尚未豐滿的羽毛的翅膀，使自己不落入深淵之中······

　　他不斷地扇動(dòng)翅膀，一下，兩下······他雖然已有了羽毛，可卻并不豐滿，所以并不能控制自己的身體。無(wú)奈之下，他摔到了半山崖邊的小樹上，心里不斷想著：我不能倒下，我要去問個(gè)清楚，媽媽為什么要這樣對(duì)我？他鼓起勇氣，再次展翅飛翔······幾天過去了，幾十天過去了，在不斷地磨難中，他終于學(xué)會(huì)了飛翔。同時(shí)，他也由一只弱不禁風(fēng)的小雄鷹變成了一只矯健的黑鷹。

　　蔚藍(lán)的天空中劃過他威武的英姿，豐滿的羽翼在天空翱翔，祖國(guó)大地的壯麗河山盡收他的眼底。在那一剎那，他流下了悔恨的淚水，他明白了：當(dāng)初，媽媽是為了讓他學(xué)會(huì)飛翔，為了讓他學(xué)會(huì)生存，為了讓他看到這大好河山，不得以把他推下懸崖。他立刻沖向那童年的小窩，可等待他的卻是空空如也，當(dāng)他再次飛回那個(gè)懸崖邊時(shí)，他轉(zhuǎn)眼看到了倒在地上的媽媽，他抱著媽媽大聲的哭著，喊著。原來，媽媽把他推下懸崖后，一直在懸崖邊等著他，兩天過去了，五天過去了，十天過去了，他依舊沒有飛上來。媽媽再也撐不住了，喊著失望的淚水死去了。他忽然醒悟過來：媽媽當(dāng)時(shí)把他推下懸崖，心中有那么地痛，那痛比自己學(xué)習(xí)飛翔時(shí)受的傷害多了幾百倍，幾千倍。這時(shí)，他心中的怨恨早已化成了感恩的淚水流了下來······他獨(dú)自把媽媽安葬在一個(gè)安靜的角落，大叫了幾聲，飛向了藍(lán)天······

　　小雄鷹的媽媽為了自己的孩子忍受了巨大的痛苦，可是，我們現(xiàn)實(shí)生活中的父母，只是溺愛孩子，讓孩子們每天過著“伸來張手，飯來張口”的生活，使孩子們只會(huì)依賴父母，還不會(huì)自己獨(dú)自生活。

　　我們要像小雄鷹那樣學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，不依賴父母，努力學(xué)習(xí)，幫助父母做一些自己力所能及的事情，總有一天，我們也會(huì)像小雄鷹那樣飛向蔚藍(lán)的天空。

獨(dú)立生活作文 篇3

　　大忙了幾天，導(dǎo)演宣布，《鄒韜奮》攝制組的全體成員明天休息。劇務(wù)還特意提醒我們，明晚5時(shí)，有關(guān)單位宴請(qǐng)，四川火鍋等著我們?nèi)ソ怵捘亍?/p>

　　早就聽說重慶有個(gè)叫“長(zhǎng)江纜車”的玩意兒，我和二寶、大寶暗中商定，明天離開大人，獨(dú)立行動(dòng)，到長(zhǎng)江邊乘纜車去。

　　第二天一早，我們?nèi)�人帶著地圖悄悄出發(fā)了。一路上大家有說有笑，又看地圖又問行人，七拐八彎，不知不覺兩個(gè)多小時(shí)過去了。忽然，眼前一亮；“纜車由此上”的方向牌赫赫在目，我們歡呼雀躍起來：“到了！到了！”奔到山腳下，再一鼓作氣，直登山頂，我急忙買好票，跳進(jìn)了纜車。

　　纜車緩緩滑動(dòng)著。大寶、二寶東張西望，指指點(diǎn)點(diǎn)，興奮極了。而我卻禁不住害怕起來，向上看，只見一根碗口粗的鋼繩吊著我們的車，真有點(diǎn)懸哪。往下望，洶涌奔騰的長(zhǎng)江，江面上飄著一只只小船。我想，要是掉下去可沒命了……正想著，纜車已駛到了對(duì)岸。

　　回到攝制組，天已經(jīng)黑了，早就過了赴宴時(shí)間。劇務(wù)組狠狠地教訓(xùn)了我們一頓。我們?nèi)齻�(gè)你看我，乖乖地挨訓(xùn)。但我們一躲進(jìn)宿舍，終于忍不住笑出聲來：火鍋有什么了不起，乘長(zhǎng)江纜車那才帶勁呢！

　　說是一次“獨(dú)立行動(dòng)”，也許會(huì)有爭(zhēng)議。有認(rèn)為這是無(wú)組織無(wú)紀(jì)律；也有認(rèn)為是孩子們的`自立意識(shí)。但無(wú)論怎樣判斷，小作者如實(shí)地寫出了自己真實(shí)的感受，寫出了童心、童趣。

獨(dú)立生活作文 篇4

　　以前，我住在家里，每天放學(xué)回家，都能直接吃上爸爸媽媽燒的香噴噴的白米飯，而這周六的中午，我和妹妹上完英語(yǔ)課一起回到了家，卻發(fā)現(xiàn)家里的燈關(guān)著，空無(wú)一人。

　　我和妹妹在家里找了每一個(gè)角落，也沒有發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的身影。我和妹妹沮喪極了，便坐在沙發(fā)上發(fā)呆。在不知不覺中，就到了十二點(diǎn)半了，我們倆的肚子都“咕咕”直叫。我作為哥哥，有責(zé)任照顧妹妹，便在家里找起吃的來，但家里能吃的早就被我和妹妹兩個(gè)貪吃蟲給吃光了。我也沒有零花錢，買不了吃的'，便只能硬著頭皮，做我最不喜歡做的事--燒飯。

　　我學(xué)著媽媽的樣子，淘了一點(diǎn)米在電飯煲里，然后放了點(diǎn)水，我知道水多了，米飯會(huì)變得黏糊糊的，就只放了一點(diǎn)點(diǎn)水。然后就是燒菜，我從冰箱里拿了大白菜，把大白菜切出各種各樣的小白菜，放進(jìn)鍋里后，我就撒了一大把鹽。突然，我想起媽媽燒菜會(huì)放點(diǎn)油，就倒一點(diǎn)油進(jìn)去，誰(shuí)知道沒倒好，油從鍋里濺到我的臉上來了，疼地我嗷嗷叫。我還聽媽媽說過，要防止菜粘到鍋底，就拿出鍋鏟子，對(duì)準(zhǔn)小白菜鏟了又鏟，把菜都給鏟爛了，最后我就等著菜燒熟。

　　在等待的時(shí)候，我無(wú)數(shù)次地向老天爺說：“老天爺啊，求你給我點(diǎn)好吃的飯吧！”幾分鐘后，我發(fā)現(xiàn)菜已經(jīng)糊了，我把飯菜端到桌子上，讓妹妹先品嘗一下我的“美味”。誰(shuí)知道，妹妹剛吃進(jìn)嘴里就跑進(jìn)廚房，對(duì)著垃圾簍，“哇！”的一聲吐了出來，我覺得不會(huì)這么難吃把，就自己又嘗了嘗，飯又燙又硬，而菜又苦又咸。但是因?yàn)槲覀儗?shí)在太餓了，才勉強(qiáng)吃完了飯。

　　晚上，爸爸媽媽終于回來了，我把發(fā)生的事情都告訴了媽媽。媽媽對(duì)我贊揚(yáng)了一番，說我長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)獨(dú)立生活了。我體會(huì)到媽媽的辛苦，漸漸地學(xué)會(huì)了分幫她分擔(dān)家務(wù)。

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