學會獨立自主作文800字[常用15篇]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的學會獨立自主作文800字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學會獨立自主作文800字1

尊敬的領導、老師：

　　大家好！在過去的一年里，我校少先隊工作在黨委的領導、特別是校長的支持、老師的配合下，得到了進一步的發展�，F在我將少先隊工作情況述職如下：

　　一、發揮自身職能，用“愛”去工作。

　　我很慶幸在工作中干上了自己的所愛，輔導員工作是我一直來所向往的、熱愛的工作，所以我做到了用我的整個身心快樂地投入到了少先隊輔導員工作中。“給予學生發展空間，讓每一個學生健康快樂成長”是我工作的宗旨，我認為輔導員在工作中應是一個引領者、一個實踐者、一個服務者、一個保護者、一個營造者.為了進一步加強少先隊組織的建設，在努力工作的同時，我還從多方面書籍閱讀相關輔導員工作的職能、技能，通過網絡學習各地輔導員培訓資料，了解各地少先隊活動情況，發展動向；慮心向其它學校了解少先隊員工作的情況。為了讓工作能順利開展，我主動及時向校領導匯報我的工作情況，配合各中隊輔導員開展工作，勤于收集隊員意見，盡量讓每一個人都覺得自己永遠是活動的主人，極大限度地提高每一個人參與的積極性。

　　二、加強組織建設，擴大宣傳力度。

　　“班級量化管理”是我校少先隊工作重點之一，在管理中我們制定了多條的評分細則，由二十多個學生干部分工合作進行檢查、廣播、宣傳工作，他們從學習、文明、安全等多方面對隊員進行監督、教育。“班級量化管理”工作是培養隊干的工作能力主要的途徑。

　　少先隊部定期召開隊干會議，基本上讓隊干自己組織、策劃，從中鍛煉隊干的能力。學校有一個規范化的隊室，有一隊優秀的國旗手，堅持每周國旗下的講話，每次大隊組織的活動都能從“小”“亮”“新”“活”“細”“實”出發，從開始到結果注重每一個過程、結果。并盡快對活動進行總結、宣傳，堅持做到“三分活動、七分宣傳”，努力做好教育宣傳力度。

　　三、活動是少先隊的生命線，以活動促發展

　　少先隊工作是學校德育工作的重要載體，少先隊活動是學校學生的一顆心臟，活起來，動起來，才能顯示出生命的活力，才代表著成長的茁壯。少先隊通過活動，使隊員在活動中得到體驗、得到鍛煉、得到發展。

　　1、三月份立足崗位學習雷鋒精神：刻苦學習、艱苦樸素、以苦為樂。活動中要求學生在家為父母做力所能及的家務，孝敬長輩，平時助人為樂，在班中積極為班級服務，為同學服務。在月底評出一批“學雷鋒小標兵”，為隊員塑造身邊學習的榜樣，激勵全校少年兒童展現新一代少先隊員的精神風貌。

　　2、四月份，為進一步激發學生愛黨、愛國、愛社會主義的熱情，激發他們對革命先烈的敬仰，我們組織了烈士陵園掃墓的活動，活動結束后每個學生還寫了日記。

　　3、五月份，為增強愛家鄉，愛護環境衛生，高年級學生就學校附近進行了清掃活動。

　　4、“六一”兒童節盡情為學生營造一個活潑向上的節日氛圍，通過文藝匯演等一系列活動，讓學生度過了一個快樂、祥和、難忘、向上的節日。

　　5、組織愛心捐款活動，為失去母愛的'孩子送去溫暖和關懷。

　　一年當中，少先隊部利用好每一個節日，精心策劃每一個活動，通過周密安排，嚴緊落實，各項活動都開展得較有成效。在上學期，少先隊努力在凈化，美化、綠化、文化方面開展各項活動，給學生打造了一個快樂、文明、健康、民主、和諧的校園環境。

　　四、不足與今后的努力方向

　　“班級量化管理”還有待進一步得到完善，廣播站的設備要進行更換，使得廣播站能正常發揮作用。加強輔導員的思想認識，經常組織輔導員培訓學習，強化教師的言行舉止，讓教師的一言一行都起到表率的作用。

　　五、工作感言。

　　1、認真做好每一件小事；

　　2、主動積極去組織各種活動；

　　3、不斷學習，提高工作藝術，團結一切可以團結的力量開展好工作。

　　4、把工作當作是快樂的享受和積極的挑戰。

學會獨立自主作文800字2

各位領導、同仁們：

　　大家好，我是黎明小學的少先隊輔導員。聽到行家里手的述職，感覺要學習的地方太多太多。

　　下面我也真誠的毫無保留的將我校德育管理工作拿出來與大家分享、交流，同時懇請領導幫助我校的德育工作“站穩”并逐步走向“成熟”。

　　總結我校的德育工作思路可以用四個詞代表：“弘揚、細節、特色、創新”。我們用少先隊活動來實踐這個德育思路，創出了現在屬于我校的德育工作新局面。

　　一“弘揚”是我黎明德育教育之魂。其精髓是用民族精神引導學生心靈，讓美德成為導向學生言行的路標。

　　海爾集團總裁張瑞敏曾說過：“什么叫做不簡單？能夠把簡單的事情天天做好就是不簡單。什么叫做不容易？大家公認的非常容易的事情，非常認真地做好它，就是不容易”。我校將弘揚和培育民族精神常規德育教育活動做實做牢。

　　將升旗儀式做到“不容易”。主要抓了三點，1。升旗手通過班級投票產生，努力爭當升旗手為榮。2。升旗過程嚴肅認真，國旗班學生英姿颯爽，全校師生列隊參與。3。國旗下講話內容與時俱進，多角度對師生進行德育教育。

　　清明祭英烈做到“不簡單”�！熬W上祭英烈 ”的教育活動是少先隊活動與微機課整合。隊員們在網站里既可為自己敬仰的先烈獻花、獻詞，又可到紀念管里瀏覽先烈們的.英雄事跡，在活動中德育教育悄然形成。

　　依托重大節日，開展好常規教育活動。三八節“我為媽媽洗腳”、教師節“恩師難忘”、少先隊建隊日“今天我入隊了”……這些弘揚中華精神教育的活動扎實而有效的進行著。

　　二、“細節”是我黎明德育教育的抓手�！凹毠潧Q定成敗”， 有人將“100—1=0”的公式用來說明細節敗壞整體的嚴重后果，所謂“差之毫厘，失之千里。因此，細節不可小視。

　　細雨和風，潤物無聲

　　校園中有學生設計的愛護花草樹木的警示語；走廊中有展示學生綜合能力的瓷磚文化；櫥窗內有新四好生的先進事跡。學校的一草一木、一土一墻都在潤物無聲中發揮著育人的功能。

　　細化規范，加強落實

　　依據《小學生行為規范要求》、《公民道德建設基本綱要》，我校重新制定了《黎明小學學生一日常規》。紅領巾監督崗的設立做到一日一記錄，一周一評比，帶班領導一周一總結。行為規范的落實，提高了學生行為素質和學校的精神風貌。

　　細致入微，身體力行

　　“學高為師，身正為范”。教師的言行對學生有著很強的導向性。這樣《黎明小學教師言行常規》出臺了。教師儀表、言行都要身體力行，做學生的榜樣。在與孩子們的“親密接觸下”將德育滲透于無痕之中。

　　三、“特色”是我黎明德育教育之果。追求人無我有，人有我高的境界，它是自己學校不同于其他學校特有的東西，是別人認識的名片：

　　“純綠色蔬菜種植園”活動是我校針對生活在市區的“小皇帝”“小公主”們設計的。小志愿者在菜農邊指導邊實踐下種植的蔬菜品種齊全。愉快的實踐活動中學生們學到書本上沒有的知識，既鍛煉了動手實踐能力又體驗到種植的艱辛，更理解到農民勞作的不易，為曾經自己的浪費行為而羞愧。德育教育在活動中收到了特殊的教育效果。

　　構建“學校、家庭、社區三結合”的立體德育網絡，是我校德

　　育教育工作的又一亮點。王府社區的82歲老紅軍付興德爺爺為少先隊員做了《社會主義好》精彩報告；省督導評估檢查由家、校、社區聯合參與設計的特色匯報活動，給檢查團留下了精彩的印象，當時李區長向與會的領導介紹“黎明小學的立體德育網絡在我區很有特色的，他們創出了自己品牌的德育教育路子”。

　　四、“創新”是我黎明德育教育之形�；顒泳o跟時代脈搏，讓受教育者有全新的感受。

　　每周三的“紅領巾廣播站”以創新的欄目、新穎的內容博得孩子們的心扉。有關“世博會”、“嫦娥二號”、“廣州亞運會”，“安全”、“生活百科”等知識都是同學們從自辦的廣播站里學來的。

　　校園藝術節為展示學生綜合素質提供了舞臺。精彩的表演，全面彰顯黎明學子文明、進取、創新的精神面貌，深得學生、家長的好評。

　　不說空話、套話是我的工作作風，開展鮮活的德育活動是我管理德育工作的有力保證。但是經過幾年的努力，發現德育工作仍然存在很多問題，比如我是大隊輔導員，主抓德育全面工作，由于分工不同，想在教育教學、學科上開展德育創新就出現諸多問題，影響學校德育工作進程速度，這是我一直無法改變的事實。

　　學校的德育工作是一項長期而艱巨的工作，接下來我校德育工作的目標是：一定立足長遠，繼續真抓實干，必須與時俱進，努力提高德育工作的針對性和實效性，促使我校的德育工作再上新臺階。

學會獨立自主作文800字3

尊敬的各位領導：

　　大家好!

　　自xx年參加工作以來，本人一直在xx市xx小學任教，至今已經有10個年頭了。xx年開始一直擔任的學校少先隊輔導員一職，在學校領導、老師的支持幫助下，圓滿完成各項工作，感謝學校領導及教師們對我的支持和幫助�，F在，我就結合著自身的工作情況作一個述職報告，請各位領導審核。

　　一.堅持學習，努力提升自身的道德修養

　　在任職的過程中，我在思想上嚴于律己，堅決擁護中國共產黨的正確領導，全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業。認真學習《教師職業道德規范》、《教師法》、《教育法》，積極參加各種培訓，貫徹和學習了黨的重要思想，重視學生的思想政治教育，堅持把思想政治教育貫穿于教學活動中，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，積極、主動，樂于接受學校布置的各項工作，在不斷的學習中，努力使自身的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快提升。

　　本學年，在學校整體工作的安排中，我擔任了少先隊輔導員、四年級班主任、四年級語文、品德與社會、綜合實踐等學科的教育教學工作、學校鄉村少年宮鼓號隊輔導員等工作，雖然工作雜，但我還是以輕松、快樂的心態順利的完成了各項任務，并使自身在工作中不斷地成長著。

　　學校工作在馬校長的指導下關鍵在于落實，因此對安排的工作，根據學校的工作計劃、周安排等一步一步的來落實。

　　二.加強少先隊基礎建設

　　1.發揮少先隊廣播室的陣地作用：

　　學校根據團市委、少工委的工作部署，在德育處的配合下，結合我校少先隊員的自身特點布置了富有創新性、探究性、合作性的隊室文化建設，將少先隊的相關知識、隊員活動剪影、學校少先大隊部的寄語等用各種形式呈現給全校的少先隊員，供隊員們了解和學習，使他們真正體會到了“自身當家做小主人”。

　　少先隊入隊率、紅領巾、隊干部標志佩帶率都達100﹪，隊員們能掌握基本的知識和禮儀。每周一的學校隊干部總結會以及不定時的班隊干部會議、隊在少先隊廣播室舉行，充分發揮了隊室的作用。

　　2.做好組織發展工作：

　　發展新隊員是組織建設的重要工作之一，我校每學年進行一次新生入隊儀式，學校先對新隊員的入隊進行分批審核，符合少先隊的要求，才允許入隊。老隊員為他們佩戴紅領巾，教給新隊員怎樣戴紅領巾?怎樣行隊禮?怎樣按照學校的規章制度來規范自身的言行?為學校少先隊組織增添了新鮮的血液。

　　3.做好少先隊大隊建設，改變了以往的教師任命制，進行了全校性“大隊干部”競選演講活動，并以公開投票選舉的形式產生了我校少先隊干部人員。定期召開會議，總結干部工作情況，指導干部們努力做好本職工作，維護了隊員的切身利益。

　　三.開展形式多樣的'主題活動，讓學生在活動中受到教育

　　少先隊工作是學校德育工作的重要載體，是教育學生成長的搖籃。開展豐富多彩的少先隊活動，讓隊員們在活動的氛圍中獲取知識、感悟“以人為本”的教育理念、發揮自身的特長，做團結、創新、合作的新一代是學校少先隊工作的根本出發點。結合實際，適時的、自發的組織各種教育活動，目的就在于使隊員們在活動中得到體驗、得到鍛煉、得到提升。

　　1.每周一的集體升旗，由各班學生輪流講國旗下講話。

　　2.結合實際，適時的開展教育活動。本學年，少先大隊部圍繞學校整體工作的安排，結合組織開展了相應的教育活動，如鄉村少年宮活動、誠信教育、陽光體育等一系列圍繞學生開展的活動，做到了有活動方案、活動過程、活動總結，活動簡報，扎實有效的開展了相關教育活動。

　　四.認真做好學校領導安排的其他工作

　　1.從安全教育入手，提升學生安全保護意識，加強了同學們的責任感。各班按照學校的安排舉行了“安全伴我行”主題班隊會，隊員們創辦了安全手抄報、黑板報、廣播了安全常識等，少先大隊部從不同層面、不同角度提醒了隊員們加強安全意識，提升自我保護能力。

　　2.在新課改實施的過程中，我總是按照學校的要求，提前備好課，結合教材和自身的所學來進行教學工作，遇到不懂的問題就立即詢問同科教師，并認真聽他人的課，取長補短，來提升自身的教學質量。認真上好信息技術課，搞好學校的設備維護等。

　　五.存在的不足及打算

　　在這段時間里多少也積累了一定的經驗，但總的來說工作經驗還是不足。由于自身能力有限，在開展活動過程中一心想把活動開展得更好，有時常會覺得心有余而力不足，往往不能充分發揮活動的作用，以至于影響了學生活動的教育效果。從每一次的活動中及時、認真地總結經驗，對自身的發展還是有利的。

　　再次感謝各位領導一直以來對我的幫助，在今后的工作中，我將不會辜負領導的期望，爭取把新店小學的少先隊工作做得更好!

學會獨立自主作文800字4

　　本學期是我擔任大隊輔導員的第一學期。初出茅廬的我，接任這樣一個職位很茫然，完全無從下手。辛得學校各級領導和前任大隊輔導員的大力支持下，完成了本學期的輔導員工作。作為一名少先隊輔導員，我深感肩上職責之重大，涉及面之廣：班隊管理及建設，新隊員的發展，清潔衛生管理，行為習慣等。這學期以來，我校少先隊工作在上級領導的支持下，以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點，充分發揮少先隊組織、開拓、自立、創新的作用，開創了小學少先隊工作的新局面，取得了較好的成績，但我也深刻認識到自身的不足：管理經驗不豐富，執行潛力不強，組織力度不夠，性格不夠沉穩等一些列缺點�，F將本學期大隊部的具體工作總結如下：

　　一、加強組織、陣地建設，實施少先隊現代化工程。

　　1、我校大隊部常規活動、陣地建設常抓不懈，每一天的紅領巾五項常規、紅領巾監督崗值勤活動，周一的升旗儀式，每月的大隊干部例會等從不間斷和停辦。持之以恒、有條不紊的工作為全校隊員營造了良好的學習成長氛圍。

　　2、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，為輔導員的學習、工作、創造良好的環境和條件。期召開班主任（輔導員）會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。

　　3、加強少先隊陣地建設。加強少先隊基層組織建設，認真做好新隊員的入隊工作，努力使我校的少先隊機構建設再上新臺階。

　　4、精心布置宣傳陣地，櫥窗、班報等力求主題突出，圖文并茂。

　　二、開展豐富多彩的少先隊活動，體驗活動真精彩。

　　三，學校還應利用重大紀念日，慶典等每月都要組織規模較大的活動

　　透過這些大型活動，能擴大學校的社會影響，收到較好的社會效益，構成學校、社會、家庭的教育合力。例如：1、學雷鋒精神展青春風采講故事比賽2、學雷鋒精神展青春風采歌詠比賽3、校園吉尼斯4、共青團成立90周年現場繪畫比賽5、做一個有道德的`人征文比賽6、慈善一日捐7、雅言溢滿校園經典浸潤人生詩歌朗誦

　　四、增強安全意識，建立平安校園

　　“安全第一”是我校師生的共同口號。本學年我校將進一步做好宣傳工作，杜絕學校中存在的安全隱患。及時與家長溝通，大力向社會宣傳食品衛生、交通安全、用電安全、防溺水事故等安全意識，聘請校外有關人士開展專題講座，防微杜漸讓學生樹立安全意識，提高認識，確保校園一方水土的安寧。

　　五、存在的不足及打算：

　　加強輔導員的思想認識，經常組織輔導員培訓學習，強化教師的言行舉止，讓教師的一言一行都起到表率的作用。加強少先隊科研，探討新形勢下少先隊工作的針對性、時效性、實效性。建立我校少先隊社團活動，將之精品化、創新化�；仡櫛緦W期的工作，我付出了很多，也收獲了很多。一年來不但讓我體味到了在校園內外奔波忙碌的艱辛，更讓我領悟到了走進學生內心世界的快樂與感動。在今后的工作中，我將一如既往地對待每一項工作，奮勇拼搏，展現自我，努力開創學校新局面。

此致

敬禮！

述職人：xxx

　　20xx年xx月xx日

學會獨立自主作文800字5

　　各位同學、老師：

　　大家好!新時期對學生思想道德素質提出了更高的要求，一個學校學生品德素質決定著學校發展的步伐，而提高學生的思想素質不能靠簡單說教，而是要讓學生在生活和實踐中領悟。

　　一、常抓常新的規范教育

　　少先隊工作是學校德育工作的重要載體，起始教育依托少先隊來完成，是一項需要真抓實干的工作。我立足本職工作，把培養隊員良好行為習慣和思想品質作為基礎之重。首先從隊員良好的行為習慣入手，從小處入手，將“守則”、“規范”細化，嚴格要求，以點帶面，以常規為資料的“流動紅旗”評比工作也成為我工作的重要資料之一，而往往“流動紅旗”工作也最易引發問題與矛盾，我把“流動紅旗”常規評比的公正、公開作為工作之本，我認真培訓大隊委員，親自抓各班的存在問題，并把評比狀況及時公布，理解監督，讓評比更透明，也使被扣分的班級明確自己存在哪方面的不足，激發了隊員熱愛群眾、養成良好行為習慣的決心。

　　二、國旗――祖國

　　愛國主義教育是不變的主題，而最能激起這種情感的就是國旗在國歌中升起的時刻，為了抓住時機，我在規范程序的基礎上對升旗主持人，提出了更高的要求，4---6年級擔任升旗任務的班級都把它看作展示班級的機會，每周一次的主題升旗儀式都成為必看的亮點，而每一天早上看到國歌聲中飄動的五星紅旗，讓銘記祖國扎根在全體學生的心中。

　　三、讓少先隊工作成為學校的一面窗口

　　少先隊工作、少先隊活動是學校、學生的一顆心臟，活起來，動起來，才顯示出生命活力，才代表著生長的茁壯。少先隊就是透過開展豐富多彩的活動，使隊員在活動中得到體驗，得到鍛煉，得到提高。能夠說，少先隊活動代表著一個學校的綜合實力。為此，我精心策劃組織開展多種多樣的少先隊活動，使隊員們透過一次活動，一次體驗，在幼小的心靈里萌發對理想的憧憬，播撒理想的種子，展示長青小學的.風采。

　　八月份，舉行了“迎接新同學，做長青好少年”的開學典禮，之后我們在中秋節來臨之際，舉行了慰問孤寡老人活動�；顒又凶岅爢T學會了以一顆感恩的心對待生活中的每一個人，并且以自己對他人的關愛去回報他人。

　　九月份，特意請來了老紅軍講師團的馬駿爺爺，讓馬駿爺爺結合自己的親身體驗，諄諄告誡少先隊員要做知恥明理的好少年，珍惜這天的幸福生活。使隊員們深受教育。

　　十月份，舉行了讀書大賽活動、室容室貌評比等活動，豐富隊員們的生活。

　　總之，這學期的工作之所以能夠有條不紊地開展，最辛苦的莫過于是我們第一線的老師。最后我想說，是老師們給予我動力和空間，讓我能夠自由地在這片綠色的天地里去思考，去探索，去追求。在今后的工作中，我會用百倍的信心與努力認真對待每一項工作，開拓進取、與時俱進，全心全意為教師服好務，為學生服好務。努力開創我校少先隊工作的新局面，為長青小學的發展做出自己應有的貢獻。

學會獨立自主作文800字6

　　20xx年我通過競聘上崗，成為了學校的少先隊總輔導員，我們順河中心學校歷來是一所少先隊工作相當活躍的學校，少先隊工作的基礎相當雄厚，如何在前任輔導員的基礎上使我校的少先隊工作再上一個臺階呢，這是我始終思索的一個問題，靠著多年來從事少先隊工作的閱歷，我熟悉到，學校的少先隊要有突破，肯定要創出自己的特色。做一名勝利的少先隊輔導員，必需要學習、實干、討論，幾年來，我是這么想的，也是這么做的。

　　一、做永不停步的學習型輔導員

　　在擔當輔導員的幾年中，我從沒放棄任何一個學習的機會，只要有機會，省、市、區少工委組織的各種輔導員培訓班，我都會想方設法樂觀參與�！遁o導員》、《少先隊活動》、《少先隊小干部》及一大批少先隊工作書籍是我的案頭必備，多年來，我自學了大量少先隊工作理論，不斷地從書本中吸取著養分，還不停向少先隊老專家請教，虛心學習，如饑似渴地學習少先隊基礎建設、少先隊活動設計與輔導、少先隊課題討論等少先隊訓練的基本技能和理論。

　　二、做求真務實的實干型輔導員

　　少先隊活動是豐富多彩，七年來，我們的少先隊組織了大量的活動，隊員在活動中體驗成長，感悟成長。每一次活動，我都是細心策劃，身先士卒，力求使我們每一次活動都精彩，都有效。

　　學校的美術老師劉芳德對剪紙藝術特別精通，具有較高的指導力量，引起了隊員的愛好，我就想到可以利用這一資源創出我們學校少先隊工作的品牌，同時也讓我們學校的剪紙特色通過少先隊這一塊陣地來宣揚出去。我和劉老師一起帶著隊員們成立了順河中心學校剪紙班，經過幾年的實踐，剪紙班成為了我們當地頗出名氣的紅領巾社團。

　　20xx年，借著新訓練試驗的東風，我又帶領隊員們投入到營造書香校內的活動之中，隊員們在紅領巾讀書活動中或閱讀名著，或誦讀古詩文，或寫下讀書心得，用先進的文化培育有抱負、有道德、有文化、有紀律的"四有'新人活動中進行了一些有益的探究，積累了大量資料和實踐閱歷，學校促進書香校內，促進少先隊文化建設的實踐。

　　三、做擅長思索的科研型輔導員

　　在多年的輔導員工作中，我深知少先隊科研的重要，加強少先隊科研工作，能提高少先隊訓練及活動質量，促進輔導員素養的全面提高，促進隊員素養的全面進展。 少先隊文化建設是當前的一個時代命題，20xx年，六安市少先隊文化課題《開展讀書活動活動，促進少先隊文化建設》正式開題。課題得到了老少先隊專家的指導，我又一次擔當課題組長，我們的輔導員、少先隊員們正在樂觀地投入到建議書香校內，營造少先隊所特有文化氛圍的實踐之中。

　　多年來，我養成了勤動筆、勤思索的習慣，近年來，寫下大量的論文、隨筆、反思，我的.身影還活躍的《輔導員》雜志社的輔導員論壇上。

　　四、做樂于"份外事'的熱心型輔導員

　　我是一名少先隊輔導員，但我更是順河中心學校中的一員，因此這里的份外事要加上一個引號，這里我想說的事是一些輔導員工作之外的事。作為學校的德育領導，我幫助李校長、張校長做好班主任的管理與考核、家長學校、社區訓練、期末評優等德育常規工作；作為學校電教組成員，并在訓練在線論壇建立了我校新訓練試驗的工作臺帳，不斷的更新與維護。 一份耕耘，一份收獲，在我任總輔導員期間，學校少先隊先后獲得了"六安市雛鷹爭章達標大隊'、"裕安區優秀少先大隊'、等榮譽，學校成為了"裕安區示范學'。不知不覺，我從事少先隊工作已有十個年頭了，在總輔導員崗位上也工作了七年了，回顧過去，我要感謝學校各條線的領導，感謝李老師、更要感謝全體班主任、中隊輔導員，有了你們的支持與協作，學校的少先隊才能如此活躍，有了你們的支持與協作，才能使我在這一崗位上熱忱高漲，全身心投入。我情愿連續從事輔導員工作，并且努力為提高德育、少先隊工作的實效性而努力。

學會獨立自主作文800字7

　　我從事大隊輔導員工作已有6年了，首先對在這六年中給予我工作關心指導的領導和一直支持我工作的全體輔導員老師表示感謝。

　　現在我就本年度少先隊的工作情況作如下述職報告，請各位領導、輔導員老師審核。

　　一、領導重視方面

　　我校少先隊設有分管領導，從指導、時間、活動等方面都給予了高度重視，訂閱了團中央主辦的《輔導員》雜志一份，又征訂了《星星火炬》雜志一份。

　　二、在基礎建設方面

　　學校現在設有一間約54平方米的大隊部活動室，輔導員辦公室設立在政教處。組建了由19人組成的一支鼓號隊，由40人組成的一支腰鼓隊和18人組成的校國旗護衛隊。設立了紅領巾廣播站并在學生三餐后進行播音。

　　三、在常規工作方面

　　每學期都做到了工作有計劃、總結，并下發到了各中隊輔導員的手中。各個活動都做到了有制度、有安排、有記錄、有總結且資料保全完好。學生入隊率、紅領巾、隊徽和隊干標志佩戴率都達95%以上，我校的中隊輔導員都能較熟練的掌握規范的少先隊禮儀，主題隊會的議程等。堅持了每周一次的中隊主題隊會，(并落實了中隊輔導員佩戴紅領巾參加中隊活動的制度)，每期舉辦一次的有特色中隊主題觀摩隊會。(上期是由現五、三中隊承擔的)。每月一次的大隊主題活動，使中隊活動做到了月月有主題，周周有重點。堅持了每兩周一次的大隊委會。

　　四、加強學生愛國主義教育方面

　　始終堅持了周一早上的集體升旗儀式和周五下午的集體降旗儀式制度，并堅持了升旗儀式上的國旗下講話。本年度還播放了3次愛國主義__。通過這些活動進一步培養了學生的愛國熱情。

　　五、抓學生常規工作方面

　　在學校政教處的支持下成立了校內清潔環保小分隊，主要負責本班公共區衛生的督查和保護。大隊部成立了學校學生行為常規監督崗，并開展了有針對性的主題活動兩次，樹立正反典型40人。利用學校廣播、公布欄進行公布，使學生常規有明顯好轉。

　　六、重視學生法制教育工作方面

　　1、本年度為了增強學生法制方面知識，大隊部特聘請了兩名校外輔導員并舉行了儀式(柳溝派出所劉艦光指導員;和學校退休教師劉萬祿同志)并邀請兩位校外輔導員為學生各作了一次主題教育會。在6、26禁毒宣傳日舉行了為期一周的禁毒宣傳圖片展，4—6年級上交了班人數20分之一的觀后心德。

　　2、加強了每周三第一節課法制教育課的督查，還為每班組織法制教育教育讀本。

　　七、注重學生個人能力培養與發展

　　本年度我校繼續開展了課外興趣小組，設立了22個組讓學生自由選組讓他們特長得到充分的發展和展示。從三年級第二期開展班上的主題板報都是由教師指導學生主辦，五六年級基本上是學生自己設計主辦。每周一個播音值周班級進行播音。

　　八、認真落實教育部學生體育鍛煉標準，和集體舞的推廣工作。

　　首先我校堅持了三操，并為每個班級新添了眼保健操掛圖。把眼保健操的落實情況納入了體育教師和班主任工作的考核。在本年度舉行了教師動會和學生運動會各一次(分別是在五、一和12月14日)。在集體舞的推廣工作中我校派出了賈曉燕老師參加了市上的培訓，并由她教會了5名女老師。然后一名老師負責兩個班的推廣工作，現在集體舞已在我校全面推開并在12月14日的學生運動上還選派了40名同學進行了表演收到了良好的效果。

　　九、學生干部培養和管理方面

　　學生干部是老師的助手，發揮的好就能夠減輕老師的工作負擔，也能使學生本人的能力得到培養和鍛煉。本年度大隊將全校的學生干部進行了登記、造冊。并定期對他們進行管理方法和職責的培訓。對不稱職或嚴重違反校紀班規的干部進行了內部公開處理并及時進行更換。

　　十、活躍學生課余生活方面

　　紅領巾廣播站在每天的三餐后進行播音，并開辦了想唱就唱欄目，讓那些有音樂愛好的同學能一展歌喉。在三餐后還開放了學校圖書室，讓有閱讀愛好的同學進行圖書的借閱。大大的豐富了學生的課余生活。

　　以上就是本人一年的工作述職敬請各位領導和全體輔導員老師評議。

　　少先隊大隊輔導員述職報告尊敬的各位領導、老師們：

　　大家好!時光的車輪輕輕輾過，留下一道深深的印痕。歲月匆匆，在不經意間又過了一個學期。

　　本學年我負責學校的少先隊工作，同時，在教學上我擔任學前和五年級五個班級的音樂課。

　　下面我對自己這一學年的工作向領導、老師們做匯報。

　　完善制度，切實加強少先隊管理的常規化

　　1、堅持組織協調好每周一的升旗儀式，在各中隊輔導員的大力配合下，本學期的升旗任務都能較為出色的完成。同時，利用升國旗儀式，適當的點評上周工作。

　　2、大力開展學生安全教育，每周進行安全疏散演習，做到有方案、計劃、記錄和評定。利用校信通經常性的向家長發送關于安全方面的信息知識。同時在校教育學生不做危險游戲，不隨身攜帶危險品進入校園，自覺遵守交通，珍愛生命，并且舉行平安校園安全知識競賽、主題隊會等活動，提高了學生的安全意識。

　　3、以身作則，管理好學校的大隊委日常工作，根據上學期的大隊委工作的表現，更換了4名大隊委員。本學期，我重新制定了大隊委員工作細則和獎懲標準。定期每周召開一次大隊委員會，了解他們工作的狀況及碰到的困難，對他們的工作進行培訓和指導，這學期的大隊委員工作工作較上學期有了很大的進步，每個大隊委員每天都能按時到崗，認真負責，在日常工作中盡職盡責，也很公平。

　　4、不定時檢查各班級各項活動的開展情況，做到及時反饋。并且結合節日和上級要求制定出不同的主題，積極開展相關的隊活動，比如：主題班隊會、黑板報、手抄報、國旗下的講話、新隊員入隊儀式、學生演講比賽、小小故事大王比賽等形式的活動，參加校外的活動也屢次獲獎。學生在這些活動中獲得了鍛煉和能力的提升。

　　5、繼續開展“雛鷹爭章達標”活動，為促進學生行為規范的內化，切實加強學生文明禮儀教育，按照教育局和學校的有關要求，開展了“雛鷹爭章達標五小”評比活動，根據學生學期中的表現評出演講小標兵、小小故事大王、愛心小標兵、進步小標兵、文明小標兵、學習小標兵、閱讀小標兵等若干名，以便學期末和下學期初進行有計劃的表彰，為更多的學生樹立榜樣，活動過程中學生的積極性也很高，同時也得到了老師們的認可。

　　雖然學生身上還或多或少的存在一些缺點，但是在校領導與全體輔導員老師的共同努力下，學生們的行為習慣、個人衛生等方面還是有很大的進步的，這也是有目共睹的`。

　　少先隊的工作特點就是工作內容瑣碎、千頭萬緒，學生習慣養成必須反復抓、抓反復。每一個細微之處都需要常抓不懈，持之以恒。

　　工作中的不足之處

　　1、在“雛鷹爭章五小達標”活動中，活動的宣傳力度不夠，讓活動的結果大打折扣。

　　2、學生文明行為與衛生習慣的檢查力度與方法有待改進。

　　3、舉行主題班隊會時，沒有覺察到部分輔導員第一次上隊課缺乏經驗，如果在開學初進行一次輔導員培訓，效果就會更好了。即便是這樣，中隊輔導員老師們也沒有一位掉鏈子的�；顒娱_展的還是很好。

　　4、我在工作中的工作方法有時候不夠恰當，不夠大膽，害怕失敗，急需要改進。

　　來年工作打算

　　1、逐步完善“校園之聲”廣播站，來宣傳日常行為規范教育、誠信教育、文明禮儀教育、學會感恩教育等活動，促進學生和諧健康成長。

　　2、繼續開展“雛鷹爭章五小達標”活動，并努力使此項活動活動化，制度化。

　　3.開學之初對全校同學的著裝，紅領巾、隊徽的佩戴，以及文明行為和文明禮貌用語的使用，都要做明確的要求和培訓。并通過宣傳、檢查與監督，來提高學生的文明禮儀素養。

　　4、繼續加強大隊部學生工作的領導和建設，充分發揮學生干部的作用。

　　5、“衛生紀律流動紅旗”“文明班級”評比還要繼續堅持，并力求使評比更具有操作性，可比性和公平性。

　　6、繼續配合辦公室做到平時的檔案記錄工作。

　　努力工作，提高教學能力

　　用心上好每堂音樂課。哪怕有時有些學生會搗蛋得讓我無法專心教學，在一陣惱火之余我還是會用誠懇的話語表達對這些孩子的希望，用換位思考的方式來調整自己的教學，用表揚、鼓勵來吸引他們學習的興趣，提高學生學習的積極性。

　　工作心得：

　　1、認真做好每一件小事。

　　2、主動積極去組織各種活動。

　　3、不斷學習，提高工作藝術，團結一切可以團結的力量開展好工作。

　　4、把工作當作是人生中快樂的享受和積極的挑戰。

　　回顧本學期的工作，有付出，也有收獲。最重要的還是要為自己定好位。正確地對待老師、家長、學生提出的各種意見，從意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受大家的意見和建議，力求解決問題，只有這樣，才能使自己更快地進步。才能為學校的發展盡一份力。

　　在今后的工作中，我將一如既往的秉承為學校服務、為每位老師服務、為每一位學生服務的態度來開展學校的少先隊工作。希望各位領導及老師多多支持與指正，也再次感謝大家一直以來的幫助，衷心感謝在座的各位輔導員老師給我們學校少先隊工作的大力支持和信任，謝謝!

　　我的述職到此結束。謝謝!

學會獨立自主作文800字8

各位輔導員老師：

　　大家好！

　　現在我將就我校本年度少先隊的工作情況作一個述職報告，請各位輔導員審核。

　　首先，在領導重視方面，我校少先隊有分管領導，從指導、經費、時間、活動等方面都給予了重視。我作為大隊輔導員，按規定的待遇都得到了落實。

　　其次，在基礎建設方面，我校有一間約37平方米的大隊部辦公室，有一支能擔任日常隊活動、升旗禮及迎賓工作的12單元的鼓號隊。我們的紅領巾廣播站有專門的老師負責，播音員都受過專門的培訓，節目有創新，比如這學期推出的英文廣播就得到了學生的歡迎。我們的大隊板報、中隊板報每月都有主題、有檢查評比制度，在重大的節日的板報都有評最佳板報獎。中隊有圖書角、光榮角等。

　　第三、在常規工作方面，我能按時參加上級少工委例會，同時參加校行政例會，按有關文件規定認課。我校少先隊每學期都有工作計劃、總結，各種文件、制度、資料、考評記錄管理良好。能按時上交少先隊工作月報表和學期計劃、總結。我校建隊率、入隊率、紅領巾、隊徽和隊干標志佩帶率都達100%，中隊輔導員熟悉少先隊章程，能掌握規范的隊的禮儀，主題隊會的.議程等。我校每周都有一次隊活動課，每個中隊每月至少有一次中隊會，而且基本上都是由隊干部自己策劃、自己組織，我校重視主題大隊會的召開，比如上學期就召開了3次主題大隊會，包括大隊委預選、競選大會和新生入隊儀式和迎接新世紀的演講活動。我校少先隊與機關、企事業單位、社區、部隊等單位都保持密切聯系，聘有穩定的校外輔導員隊伍，比如請派出所的校外輔導員到校作講座等。為讓中隊輔導員更了解少先隊的最新工作信息和工作方向，我校都有定期召開中隊輔導員的例會和培訓，開展一些理論學習和研究。同時我校每年舉行一次少代會，選舉大隊委員會，并且定期召開隊干例會，布置工作及進行培訓等。升國旗儀式是我校每周必舉行的全校性集會，而國旗下的演講則是升旗禮最精彩的部分。我校注重兒?"五自"能力的培養，圍繞"五自"活動開展多項旨在提高少年兒童生活技能、生存技能、勞動技能的各項活動，比如帶學生到社會實踐基地進行軍訓等。

　　第四、在重點工作方面，我校為每位隊員都配齊了《雛鵬手冊》，目前正在探索如何把"新世紀我能行"活動與"雛鵬爭章"最好地結合起來。同時，我校大膽探索少先隊社會化發展之路，協助田廈社區建立了社區少工委，并且起到了組織協調作用。我校積極開展"手拉手"活動，單這學期我校就舉行了三次捐款活動，包括向內蒙古海拉爾紅旗小學捐款的"手拉手，心中有他人，獻愛心，救助北疆少年"活動。我校還積極開展"160假日行動"，結合我校實際，假日行動的小隊都以制作網頁的為主，同時積極參與"城市美容天使"等社會實踐活動。我校非常注重科普教育，取得了累累碩果，在去年的全區科技節中取得了總分第一的好成績，同時聘請校外科技輔導員，培養出了以中國百名科學小院士楊凡同學為代表的科學小精英。

　　第五、我校的少先隊工作信息曾在國家級、市級、區級刊物上發表，同時我校提供了兩次主題隊會給區級進行觀摩，我校的中國百名科學小院士楊凡同學在團中央受到了趙勇等領導的表彰，同時我校利用校園網的優勢，利用網絡創造性地開展踴疃；承擔上級交給的計劃外各項工作，如承?"星星火炬，代代相傳"及"南山建區十周年主題隊會"，都出色地完成了任務。我校建有交通安全隊，前不久參加了市的大檢閱。在報刊訂閱方面，《紅樹林》得到我校學生的青睞，訂閱率已超80%，《輔導員》雜志訂閱率更是達到100%。

　　以上是我校少先隊本年度所做的主要工作，我校少先隊工作的述職到此，在這里我要衷心感謝在座的各位輔導員老師給我們學校少先隊工作的大力支持和信任，謝謝大家。！

學會獨立自主作文800字9

尊敬的各位領導：

　　大家下午好!首先感謝在座的各位領導，感謝你們對少先隊工作的支持和關心，對我本人的信任和幫助。我自20xx年4月開始擔任的學校少先隊輔導員一職以來，按照領導要求和自身崗位職責，以確保20xx-2013年度總目標的實現為動力，以履職盡責為標準，以學生快樂、家長放心、社會滿意為不懈追求，在思想上嚴于律己，注重學生的思想政治教育,堅持把思想政治教育貫穿于教學活動之中，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，積極、主動，樂于接受學校布置的各項工作，在學校的正確領導下，在全體教師配合、支持下，強化理論學習，擺正少先隊位置，加強少先隊工作，勤奮工作，埋頭苦干，始終堅持高標準、嚴要求，較好地完成了各級領導交辦的各項工作任務，自身的素養、業務水平和綜合能力都有了很大提高。一學期以來，少先隊在學校領導的關心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。現在，我就結合著自己的工作情況作一個述職報告，請各位領導和老師們審核。

　　一、常規管理工作

　　1、計劃扎實、工作規范

　　大隊部工作千頭萬緒，日常事務極其繁瑣，因此，開學之前的假期中，大隊部就根據學校工作醞釀活動重點。學期一開始就制定好工作計劃，明確輔導員職責，統籌安排好各項日常的規范工作，如：清潔區的劃分、走讀生接送車教師的安排、值日教師的安排等。

　　2、抓好學生行為常規是少先隊工作的重點，加強對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。開學初，少先大隊制定了陽光外國語小學走讀部學生好習慣養成教育活動實施方案，從學習、行為、生活三個方面來培養學生的良好習慣。要求學生上課精神飽滿、有良好的讀寫習慣;課間做好課前準備、保潔、文明游戲、禮貌待人;做操動作到位、準確、合拍;集合快靜齊、有秩序、不說話、不推擠、會鼓掌、懂禮貌;值日定時定崗、認真徹底;就餐舉手加餐、飯不灑、飯不剩、食不言;就寢、起床安靜迅速、自覺洗漱。與此同時我部建立了一整套評比制度，每日一公布、每周一評比、每月一總結，并根據每月的德育主題評選出先進人物，給予表揚鼓勵，號召廣大師生向榜樣學習，以營造學部的文明之風。

　　3、重新調整成立了學校少先隊。進一步做好培訓工作，每周定期召開例會，充分調動隊員當好值日隊員的積極性，培養小干部的管理能力，講清講明值日的要求，反饋少先隊的檢查情況，讓他們的工作更細致。

　　4、嚴抓衛生管理。少先隊根據各班衛生區的`劃分，明確各自的責任界限，要求各班每天三打掃，每節課后進行保潔。對環境衛生的檢查采取每天由周政、楊敏兩位老師和少先隊成員普查，我不定時的抽查相結合，并在每周的大掃除時安排一項重點工作進行重點檢查，確保我部環境衛生無衛生死角。在學生個人衛生方面，少先隊積極配合生活部張主任，每天上操前組織班主任、學生干部檢查學生個人衛生，確保我部學生無“三黑”現象。

　　5、疾病預防工作。要求各班主任、各位生活教師確保教室、寢室每天及時通風，保持室內清潔，定時消毒，做好消毒記載，做好學生的晨午晚檢，學生生病及時送去治療，并做好學生因病缺勤及病因追蹤記載。

　　6、規范升旗儀式。

　　(1)為了使每一次的升旗儀式都能給學生帶來心靈的震撼，學期初，大隊部根據學校的活動以及每周的節日等情況，安排好每周國旗下講話的人員，選擇好國旗下講話的內容，并上傳講話稿，每周升旗之前，做好督促提醒工作。

　　(2)升旗手做好培訓。大隊部要求高年段班級各選出幾名光榮的升旗手，并做好相關的培訓工作，使各升旗手都能明確旗手的責任，了解升旗的一般要領。選擇優秀的升旗手，參加每周一進行莊嚴的升旗儀式活動。

　　7、實行“一三九”班級自主管理機制，明確各自職責，班內各項工作都責任到人，做到班級管理人人有事做，事事有人做。一學期來，各班輔導員都能認真開展好德育會活動，做到德育會有針對性、教育性、實效性。每周二召開周激勵會，表彰優秀，介紹先進經驗，同時開展小組反思和個人反思，制定下周努力方向，讓學生在合作互助中實現共同提高。

　　8、主題板報評比：每月根據節日和現實需要安排黑板報主題，進行檢查、評比，效果明顯。各班出的黑板報立意新穎，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。

　　9、班級文化建設上，用美好環境激發學生求知欲望，讓班級的每一面墻壁都活起來，都成為學生展示自己的一面鏡子，各班都能根據自己的實際，認真組織隊員參與班級設置，及時展評學生具有感染力、代表性的優秀作品。如“英語角”、“圖書角”、“學習園地”、“展示臺”等都是比較有成效的。同時，要求各班做到教室里“處處都干凈、時時都安靜、人人都學習”。 較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。每月根據各班的班級文化評選出學部的文明班級，評選中公開、公平、公正、透明，讓全體師生人人服氣。

　　10、重視日常安全教育。為切實消除校園安全故事的發生，少先隊積極開展安全教育工作，加強學生管理，每天的集體活動如：上操、就餐、就寢時都要求班主任帶學生整隊到指定位置。班主任利用德育會對學生進行安全教育，如要求學生走路嚴禁奔跑，昂首挺胸，雙臂不放在口袋里而是自然擺動，以防學生摔跤時來不及自救，從這些細節問題抓起，使學生明白其危害性，從而提高學生自我保護意識。班主任、值日領導、值日教師、值日學生認真開展學生在校紀律維護，在重要時段組織學生開展有益的活動，如：跳兔子舞、跳繩、踢毽子、打籃球、扔沙包、打乒乓球等，大大促進了學生的健康鍛煉，也防止學生發生意外傷害事故。安全重于泰山，在這里我要感謝全體班主任、值日教師對少先隊工作的大力支持和配合。得益于以上大量的工作，一學期以來，我學部無一例重大安全事故發生，避免了學校不必要的經濟損失。

　　11、走讀生送車方面。精心挑選送車教師，提前進行送車培訓，對送車教師進行安全、紀律方面的要求，確保送車教師把學生安全送到家長手里。積極與校車司機聯系，及時維修車輛，確保學生不擁擠，車輛中速以下行使。正因為有了精心細致的工作，所以一個學期以來在送車問題上我們做到了安全零事故、家長零投訴，做到了讓學生滿意、讓家長滿意、讓社會滿意。

　　12、餐廳就餐紀律。在就餐方面，配合生活部張主任和膳食部姜校長開展工作，要求各班排隊進餐廳，按順序入座，不敲打餐具，班主任及生活教師教育學生文明用餐，添加飯菜舉手示意，不挑食、不偏食、不浪費，養成良好的用餐習慣，并有值日教師、值日學生進行監督、檢查。

　　13、結合陽光外國語小學走讀部學生好習慣養成教育活動實施方案，表彰了表現比較突出的108位“好習慣標兵”，并請各年級“好習慣標兵”代表作了經驗交流，并讓全體同學以本次表彰會為契機，深刻反思自己在好習慣方面的不足之處，以受到表彰的同學為榜樣，力爭做一名有良好習慣的學生。積極配合團委開展以“愛國愛校愛家鄉，健康快樂成長”為主題的校園書信文化活動;積極配合學校開展“開學典禮”“德育節”、“讀書節”、“英語節”、“體藝節”和家長會活動，搞好這些活動的后勤工作，確保這些活動有序開展。

　　二、存在的不足

　　一分耕耘，一分收獲。一學期的埋頭苦干和真情付出，我得到了許多許多!當然，我也發現自身存在許多缺點。努力拼搏精神和開拓創新意識還不夠強，在工作上沒有趕超一切的信念。今后將努力加以改進，要努力做到迎難而上，積極工作，對遇到的問題要進行理性思考，并根據個人具體情況和自身工作特點，不斷完善和提高自己，腳踏實地地投入到工作中去。在明年的工作中，我將繼續以高度的責任感和樂于奉獻的精神，去完成學校布置的每一項任務;去愛我的每一位少先隊員，每一位學生;去創建更具有特色的良好集體。

　　三、今后的努力方向

　　1、認真做好每一件小事;2、主動積極去組織各種活動;3、不斷學習，提高工作藝術，團結一切可以團結的力量開展好工作。4、把工作當作是快樂的享受和積極的挑戰。

　　我很慶幸在工作中干上了自己的所愛，輔導員工作是我一直來所向往的、熱愛的工作，所以我做到了用我的整個身心快樂地投入到了少先隊輔導員工作中�！敖o予學生發展空間，讓每一個學生健康快樂成長”是我工作的宗旨，我認為輔導員在工作中應是一個引領者、一個實踐者、一個服務者、一個保護者、一個營造者，在平時不少老師會尊稱我為“領導”，可在我心里卻更多地把自己看作一個學校的“服務者”。為了進一步加強少先隊組織的建設，在努力工作的同時，我更慶幸自己成了一個學者，除了學校安排的培訓學習，還從多方面書籍閱讀相關輔導員工作的職能、技能，通過網絡學習各地輔導員培訓資料，了解各地少先隊活動情況，發展動向;虛心向其它學校了解少先隊員工作的情況。為了讓工作能順利開展，我主動及時向校領導匯報我的工作情況，配合各中隊輔導員開展工作，勤于收集隊員意見，盡量讓每一個人都覺得自己永遠是活動的主人，極大限度地提高每一個人參與的積極性。今后我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優勢，為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過：“要當好輔導員關鍵在于提高自己的素養�！蔽視�不斷學習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我校少先隊工作搞得更出色、更完善，真誠地期望您們能一如既往地繼續支持和幫助我。最后，愿我校的少先隊工作更加精彩!

學會獨立自主作文800字10

　　襄川中心小學20xx/20xx第二學期大隊部工作總結本學期我校大隊部在學校領導的關心和指導下，在各部門及各位老師的支持配合下，本學期少先隊按計劃，隨時事，開展了豐富多彩、寓教于樂的各種體驗教育活動。引導少先隊員在服務他人，服務社會的體驗中，培養社會公德，接受愛國主義和革命傳統教育。使他們道德水平和文明素質得到提高。讓隊員們在活動中學會合作，學會做事，學會做人，收到了較好的效果。

　　一、加強少先隊輔導員隊伍建設，完善少先隊組織建設

　　1、構建了合理完善的少先隊組織管理體系。在新一屆大隊部中進行新老交替的“傳、幫、帶”活動，培養一批思想服務意識高、組織管理能力強、有團隊合作精神的學生加入了德育工作管理的隊伍。同時堅持“以團帶隊”的理念，大隊部協同教導處共同合作，切實開展學校的德育工作。在團隊工作一體化的體系中，層層落實計劃，有效開展活動。

　　加強少先隊陣地建設，抓好“規范化隊室”的創建工作。繼續辦好學校紅領巾廣播站，開設了各個欄目，廣播站為培養隊員們的創新實踐能力創造了良好的條件，豐富了校園文化生活，創設濃厚的英語氛圍。

　　二、活動中，感悟快樂

　　作為一名少先隊工作者，我在工作中積極發揮開拓創新、銳意進取、精益求精的精神，同各中隊輔導員一起，互相學習、共同合作，努力做好少先隊的各項工作。

　　1、重新調整學校“文明小衛士”的組織。充分調動隊干當好值日的積極性，經常集中隊干開會講清講明值日的要求，反饋“文明小衛士”的檢查情況，讓“文明小衛士”的.工作更細致、落實更到位。

　　2、加強少先隊陣地建設，充分利用學校宣傳欄對少先隊隊員進行德智體美勞各方面的教育。結合傳統節日制定相應的主題開展班會，隊會，出黑板報，學習園地，學校校風班風建設的圖片展覽等豐富多彩的少先隊活動。

　　3、建立“文明小衛士”和“文明禮儀崗”，活躍在學校的各個角落，隨時糾正不文明行為，時刻保護師生們的安全和校園的整潔。

　　4、根據上級要求，組織全體師生積極開展“學雷鋒”、“書香校園”、“感恩教育”、“未成年人思想道德建設”、和“六一兒童節”、“書畫比賽”等活動。

　　三、存在問題及改進措施

　　少先隊活動雖然逐漸的系列化，但在實施過程中，輔導員老師的內驅力不高，只是被動的接收工作，也可以說思想意識不夠，如我們的“文明班級”、“三好學生”的評比，我們的一條龍式的值周管理。以至教育效果不是太好�；顒訒r要突出教育的實效性，要做好活動開展前期的宣傳工作，讓輔導員老師、隊員都能對活動有一個充分的了解，并能在了解的同時創造性的開展工作。

　　總之，今后的少先隊工作，要在針對我校少先隊工作中出現的新情況、新問題，結合少年誠信的年齡特點，以務實的態度、創新的工作思路，使教育工作再上一個新臺階，為培養德智體美全面發展的建設者和接班人而不懈努力。

　　大隊部

　　20xx—6—25

學會獨立自主作文800字11

　　少先隊工作是陽光工作，在創新中求實，在求實中創新，面臨新挑戰，我們一如既往地踏實工作，奮發進取。在過去的一學期里，我校少先隊工作與時俱進，以德育為核心，以培養創新精神和實踐能力為重點，以體驗教育為基本途徑，圍繞“抓落實、促規范、創特色”改進作風，創新觀念，狠抓養成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，全面開展豐富多彩的少先隊活動，使少年兒童在少先隊組織中健康成長，全面提高少年兒童的綜合素質，繼續把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

　　一年來，本人在做好501班數學教學工作的同時，力求做好學校少先大隊輔導員工作，始終把少先隊工作看作一項事業，認真學習，努力工作，積極為學校工作獻計獻策。在生活中克服困難，堅持工作，認真聽取老師們的意見和建議，提高工作質量。

　　通過一年的努力，在各位老師們的支持配合下，充分發揮少先隊組織積極、開拓、自立、創新的作用，不斷加強和深化少先隊自身建設，在實踐中不斷提高自身的覺悟，開創了少先隊工作的新局面，取得了較好的成績。下面就一年來的主要工作作簡單的回顧

　　一、完善各項制度，促使自身建設上新臺階。

　　1、我校少先隊每學期都有工作計劃、總結，各類文件、制度、資料、考評都能管理的較好。

　　2、我校的少先隊建隊率、入隊率、紅領巾佩帶率都達95%以后，少先隊員能掌握基本的隊的知識和禮儀。大隊委每周有一次大隊會議，中隊委每月有一次中隊會議，基本上都是由隊

　　干自己組織、自己策劃，從中鍛煉了隊干部的能力。

　　二、堅持抓好常規教育，切實抓好少先隊的基礎建設。

　　1、加強輔導員的隊伍建設。輔導員自身的素質，具有舉足輕重的作用。要規范學生的行為，首先要規范自己的行為；提高學生的素質，首先要提高自身的素質。因此積級組織中隊輔導員參加進修學校的網上培訓，并通過中隊會、班隊會互幫互學，努力為中隊輔導員的學習、工作創造良好的環境和條件。

　　2、加強少先隊陣地建設，重新改組了紅領巾廣播站，各個欄目由隊員們自己精心策劃、主動參與。廣播站為培養隊員們的創新實踐能力創造了良好的條件，豐富了校園文化生活，創設濃厚的文化氛圍。同時抓好大、中隊宣傳陣地的建設，學習園地、板報、中隊角的內容要求豐富多彩，每月確定教育主題。圍繞主題，開展各項活動。

　　3、堅持“大隊干事”的檢查評比制度。每天各部門的大隊干事和值日教師的檢查結合起來，每天檢查，每周評比，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園越來越干凈，隊員的言行舉止越來越文明。

　　4、升旗儀式更加規范有序。

　　為了使每一次的升旗儀式都能給學生帶來心靈的震撼，每學期初，大隊部根據學校的活動以及每周的節日等情況，安排好每周國旗下演講的人員，選擇好國旗下講話的內容，每周一之前，做好督促提醒工作。國旗班的隊員們堅持每天升降國旗。

　　三、強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣。

　　1、小學生求知欲旺盛、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期。為保證養成教育的實效性，做到以下兩點：

　　一是要求班主任嚴抓實管、經常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規范》、《學生在校一日常規》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈；

　　二是學校對規范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，通過集會紅領巾廣播室及時表揚好人好事、批評不良現象，讓年級與年級、班級與班級進行評比，并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。還通過家長會，讓家長了解學生在學校時的常規要求，積極配合學校共同抓好養成教育。

　　2、根據少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。利用學雷鋒活動、三八節感恩活動、為西南干旱捐款活動等有利契機，通過舉行隊活動，國旗下講話等活動，在學生中深入開展愛國主義教育，培養他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉的情感，樹立起建設祖國、建設家鄉而努力學習的遠大志向。 3、大力開展小學生安全教育，抵制不良風氣對學生身心的侵害，鼓勵并組織學生積極參加有意義的社會實踐活動，不做危險游戲，不讓閑雜人員進入校園，自覺遵守交通，珍愛生命，增強學生的安全意識。

　　四、豐富多彩的體驗教育，全面提高少先隊員的整體素質。

　　豐富多彩的體驗教育，少先隊工作是學校德育工作的重要載體，少先隊活動是學校學生的一顆心臟，活起來、動起來，才能顯示出生命的活力，才代表著生長的茁壯。少先隊就是通過各種活動，使隊員在活動中得到體驗、得到鍛煉、得到提高。

　　三月份開展的.“學習雷鋒精神，爭當‘四好少年”“三八婦女節感恩” 、 “千校萬人同栽千萬棵樹”等活動。在學雷鋒活動中，大隊部號召全校師生積極投入到學雷鋒活動中去，在一個月的活動中，同學們嚴格按照有關要求，創新性地開展了學雷鋒活動，內容不斷豐富、范圍不斷擴大、形式不斷創新——少先隊員們有的給爺爺奶奶送溫情，將愛心獻給社會；有的照顧鄰居家的小朋友；有的幫助爸爸媽媽做家務。高年級隊員們還利用開中隊課開展了“向雷鋒同志學習”的主題隊會。以“三八婦女節”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張愛心賀卡、交一份最出色的作業、干一件力所能及的事，將愛心獻給媽媽……以“植樹節”為教育契機，開展千校萬人同栽千萬棵樹，參與植樹節護綠、養綠系列活動，開展揀垃圾、落葉、清理花壇、養護綠化等活動，開展清掃衛生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛生的美化校園活動，為美化校園，凈化環境盡一份力，將愛心獻給地球。

　　四月份，宏畔中心小學500多名少先隊員，進行了“我捐一元錢，愛心系旱區”為西南旱區捐款活動，共捐獻款額5053.5元。中國發生了震驚全國的玉樹地震，深深地震憾了同學們的心。4月21日是全國對玉樹地震的哀悼日，早自修，政教處組織全體師生默哀一分鐘，表達我們對青海玉樹地震遇難同胞的深切哀悼。全體少先隊員也在活動中受到了一次心靈的洗禮，在他們幼小的心中種下了愛的種子，播散了愛希望。

　　五月份是安全月，加強交通安全、消防安全、衛生安全、法制教育，舉辦知識講座，觀看電視等形式，反復抓苗頭傾向，讓學生學會自愛、自護，促使學生成為遵紀守法的好公民，創建和諧校園、平安校園。在5.12那一天，為紀念汶川地震，全體師生對死難者同胞默哀一分鐘。隨后，學校組織全體師生進行了安全逃生演練。警報拉響，兩分鐘內迅速逃離至安全場所。整個活動學生在老師的帶領下，井然有序。

　　在五月，為更好地貫徹落實胡錦濤致中國少年先鋒隊建隊60周年賀信精神，積極響應“爭當四個好少年”的號召，營造熱情服務少年兒童，促進少年兒童健康成長的良好氛圍，我校開展了“爭當四個好少年”的活動。并組織一部分少先隊員參加了由塘棲輔導站組辦的“紅領巾聽從黨的教導，爭做四好少年”的文藝活動，并代表塘棲學區參加了紅領巾文化節的演出活動。同時為了迎六一，大隊部積極配合政教處開展了校園明星的評比活動。推選出一批有特長、成績優異的隊員作典范。

　　五、今后工作設想

　　1、加強少先隊科研，探討新形勢下少先隊工作的針對性、時效性、實效性。

　　加強少先隊課題申報的準備工作，進一步提升教育管理水平。

　　2、創建我校少先隊社團活動，將之精品化、創新化。

　　回顧本學期的工作，我付出了很多，也收獲了很多。一年來不但讓我體味到了在校園內外奔波忙碌的艱辛，更讓我領悟到了走進學生內心世界的快樂與感動。在今后的工作中，我將一如既往地對待每一項工作，奮勇拼搏，展現自我，努力開創學校新局面。

學會獨立自主作文800字12

　　一年來，本人在做好xxx年級教學工作的同時，力求做好學校少先大隊輔導員工作，始終把少先隊工作看作一項事業，認真學習，努力工作，為學校工作獻計獻策。在生活中克服困難，堅持工作，認真聽取老師們的意見和推薦，提高工作質量。

　　透過一年的努力，在各位老師們的支持配合下，充分發揮少先隊組織、開拓、自立、創新的作用，不斷加強和深化少先隊自身建設，在實踐中不斷提高自身的覺悟，開創了少先隊工作的新局面，取得了較好的成績。下面就一年來的主要工作作簡單的回顧：

　　一、在常規工作方面，我校少先隊每學期都有工作計劃、總結，各類文件、制度、資料、考評都能管理的較好。

　　我校的少先隊建隊率、入隊率、紅領巾、隊干標志佩帶率都達100﹪少先隊員能掌握基本的隊的知識和禮儀。大隊委每周有一次大隊會議，中隊委每月有一次中隊會議，基本上都是由隊干自己組織、自己策劃，從中鍛煉了隊干的潛力。

　　二、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。

　　1、加強輔導員的隊伍建設。輔導員自身的素質，具有舉足輕重的作用。要規范學生的行為，首先要規范自己的.行為；提高學生的素質，首先要提高自身的素質。因此我校積級引導中隊輔導員參加各級各類學習培訓，并透過中隊會、班隊會互幫互學，努力為中隊輔導員的學習、工作創造良好的環境和條件。

　　2、加強少先隊陣地建設，重新改組了紅領巾廣播站，每一天中午都有一個播音專欄，以此來宣傳日常行為規范教育、誠信教育、禮貌禮儀教育、學會感恩教育等活動，促進學生和諧健康成長。

　　3、透過舉辦故事大王、朗讀比賽，選舉產生了新的播音員。并在實際工作中指導朗誦技巧，提高播音員素質，及廣播實際效應、指導播音員重新布置了廣播室。

　　5、重新調整成立了學校紅領巾禮貌督導隊。進一步做好培訓工作，充分調動隊員當好值日隊員的性，輪班講清講明值日的要求，反饋禮貌督導隊的檢查狀況，讓紅領巾執勤隊的工作更細致。

　　6、升旗儀式更加規范有序。

　　（1）為了使每一次的升旗儀式都能給學生帶來心靈的震撼，每學期初，大隊部根據學校的活動以及每周的節日等狀況，安排好每周國旗下演講的人員，選取好國旗下講話的資料，每周一之前，做好督促提醒工作。

　�。�2）升旗手做好二級培訓。開學前一周，大隊部要求高年段班級各選出六名光榮的升旗手，并做好相關的培訓工作，使各升旗手都能明確旗手的職責，了解升旗的一般要領。并且做好輪值表。要求升旗手按輪值表升（降）好旗。

　　三、強化隊員思想品德教育，培養良好禮貌禮儀習慣。

　　1、小學生求知欲旺盛、可塑性大、模仿性強、是構成良好行為和品德的最佳時期。為保證養成教育的實效性，做到以下兩點：一是要求班主任嚴抓實管、經常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規范》、《學生在校一日常規》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈；二是學校對規范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，透過集會紅領巾廣播室及時表揚好人好事、批評不良現象，讓年級與年級、班級與班級進行評比，并把檢查、評比的結果列入班級考評資料中。今年，兩操、清潔衛生、佩帶隊標志、打架罵人等項目被納入了“流動紅旗”評比。還透過家長會，讓家長了解學生在學校時的常規要求，配合學校共同抓好養成教育。

　　2、根據少年兒童的年齡特點，透過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。利用教師節、國慶節、少先隊建隊日、重陽節、元旦等有利契機，透過舉行隊活動，國旗下的講話，新隊員入隊儀式等形式生動的活動，在學生中深入開展愛國主義教育，培養他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉的情感，樹立起建設祖國、建設家鄉而努力學習的遠大志向。

　　3、大力開展小學生安全教育，抵制不良風氣對學生身心的侵害，鼓勵并組織學生參加有好處的社會實踐活動，不做危險游戲，不讓閑雜人員進入校園，自覺遵守交通，珍愛生命，并且舉行平安校園安全知識競賽等，增強學生的安全意識。到了清明節，指導少先隊組織、帶領學生打掃烈士墓，進行革命傳統教育；充分利用綜合實踐活動，讓學生了解家鄉的變化，感受改革開放帶來的巨大變化，培養學生從小關心國家大事熱愛祖國、熱愛家鄉的思想感情。

　　四、少先隊活動

　　少先隊工作是學校德育工作的重要載體，少先隊活動是學校學生的一顆心臟，活起來、動起來，才能顯示出生命的活力，才代表著生長的茁壯。少先隊就是透過各種活動，使隊員在活動中得到體驗、得到鍛煉、得到提高。

　　1、九月份開學第一天，舉行了歡迎新生的開學典禮，精心組織每一次晨會活動，9月10日教師節，組織了少先隊員為老師獻詞活動，表達了同學們對老師的一片深情，并在中秋節來臨之際，開展“迎中秋、慶團圓”主題班隊會活動。

　　2、十月十三日是中國少年先鋒隊建隊日，我早已將這有好處的紀念活動列入工作日程，并提前作好各種籌備工作。開展一系列活動來慶祝這重大的歷史時刻

　�、�、少先隊大隊委競選活動：首先由各中隊推選出大隊委候選人，再透過晨會、廣播站、宣傳欄、校園宣傳海報讓同學們了解大隊委員的事跡，再利用班會課全校收看大隊委競選錄像，進行全校投票，最后推選出11名大隊委員擔任大隊各項職務。

　�、�、一年級新隊員入隊：由個人申請，中隊審核，大隊批準，共有80名新同學在建隊日加入了少先隊組織。

　�、取�為切實加強少先隊工作，規范學生禮儀，進一步增強少先隊組織的號召力、凝聚力，增強少先隊員的光榮感和使命感，根據中心小學檢閱要求，于20xx年11月進行隊章、佩帶紅領巾、隊標志，隊禮、隊儀、隊列展示，評出一、二、三等若干名，并在會上進行表彰。

　　3、為促進學生行為規范的內化，切實加強學生禮貌禮儀教育，按照中心小學的有關要求，我校開展禮貌之星的評比活動，每周評出禮儀之星、進步之星、禮貌之星、學習之星、閱讀之星若干名。

　　4、為使學生更好地了解雷鋒精神，踐行雷鋒精神，于20xx年3月初，我校將學雷鋒活動與學生閱讀及實際行動結合起來，在課堂上透過閱讀、網上了解雷鋒事跡，透過關注身邊的環境來傳承雷鋒精神。

　　5、為加強對學生的法制教育，提高青少年學生的法律意識和自我防范意識，營造禮貌守紀的和諧校園，20xx年3月31日下午，我校邀請綜治副校長蘇成東到校作法制教育專題講座。

　　五、不足和來年打算

　　在取得成績的同時，但在工作中也存在不足之處：

　　1、努力完善紅領巾廣播站的建設，播音員素質不強。其中有小部分播音員態度不夠端正經幾次批評指正仍未見有明顯的改變，因此，新學期要繼續做好小播音員的選拔和培訓。

　　2、“紅旗班級”評比還要繼續堅持，并力求使評比更具有操作性，可比性和公平性。

　　3、繼續開展“雛鷹爭章達標”活動并努力使此項活動活動化，制度化。

　　回顧本學期的工作，我付出了很多，也收獲了很多。一年來不但讓我體味到了在校園內外奔波忙碌的艱辛，更讓我領悟到了走進學生內心世界的快樂與感動。在今后的工作中，我將一如既往地對待每一項工作，奮勇拼搏，展現自我，努力開創學校新局面。

此致

敬禮！

述職人：xxx

　　20xx年xx月xx日

學會獨立自主作文800字13

　　一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設

　　1．健全少先隊組織，完善入隊手續，規范隊禮。期初對少先隊干部進行崗位培訓，提出希望。期中召開半期小結會議，更好地完善少先隊組織，推動學校少先隊活動的召開。

　　2。大隊部工作繁瑣，因此，學期一開始就制定好工作計劃，明確輔導員職責，統籌安排好各項日常的規范工作。

　　3。聘請有責任心的校外輔導員黃傳壤。積極征訂《輔導員》、《少先隊小干部》等，以提高少先隊活動水平及少先隊工作的質量，進一步推進少先隊信息化工作。

　　二、狠抓常規教育，培養學生良好的行為習慣

　　抓好學生行為常規是少先隊工作的重點，加大對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。

　　1。抓好“行規”養成教育。繼續學習貫徹《小學生日常行為規范》和《中小學生守則》，充分發揮《菌柄小學學生一日常規》的作用。各班主任、輔導員充分利用晨會課、班隊課，對學生的行為習慣進行宣傳和教育；實行每周行政輪值，利用周一國旗下講話，對學生行為習慣進行教育；繼續開展“文明禮儀好少年”的評比活動，抓好學生儀容儀表、文明行為習慣、衛生習慣的培養。

　　2。繼續抓好一日常規評比工作，對紅領巾監督崗和校值日的檢查進行分工落實，抓好學校環境、衛生、紀律、兩操、紅領巾佩帶等工作，少先隊干部和值日教師必須天天堅持檢查記載，做到每周匯總，公布評比，以檢促進。11月14日，接受安海鎮“少先隊文明禮儀、三評”評比活動中，被評為“文明禮儀先進�！�。

　　三、開展豐富多彩的隊活動，增強教育實效性

　　1．抓住重大節日的有利時機，做好對隊員的教育。比如10月12日舉行新生入隊儀式，我校50名一年級新生光榮地戴上了鮮艷的紅領巾；10月13日開展“佩戴紅領巾比賽”活動。在隆重的隊活動中，增強少先隊員的自豪感和使命感，展現了我校積極進取，蓬勃向上的學風。

　　2。以舉辦第六屆“詩韻飄香”古詩詞吟誦為契機，積極開展系列讀書教育活動，豐富學生的校園生活。各班進行古詩詞“星級闖關”活動，學生在課間時拿起校本課程《詩海泛舟》、《弟子規》輕輕朗誦。于12月27日開展第六屆“詩韻飄香”古詩詞吟誦比賽，學生都盡情地展示自己的才華，營造了校園書香氛圍。

　　3．開展了“文明禮儀伴我行”、“紅領巾相約中國夢”“公民道德宣傳日”、“廉潔文化進校園”、“三愛三節”、“誠實守信，善做善行”、“毛澤東誕辰120周年”等一系列主題教育活動。各中隊圍繞主題，開展主題班會，出黑板報，制作手抄報，觀看宣傳教育片等。學生在活動中增長了知識，增強了愛國、愛校、愛班的情感。

　　4．堅持開展“日行一善”的活動，鼓勵每個隊員每天堅持做好事，明白善良是中華民族的傳統美德。少先大隊的“紅領巾監督崗”把對“日行一善”的檢查督導納入到平時的'檢查、監督之中，建立監督機制，通過檢查、督促，促進“日行一善”活動深入持久的開展。大隊部開展“雛鷹在行動”的活動，組織學生進行大掃除；各班的“一幫一”活動等，學生感受善待他人和享受與人為善帶來的快樂。

　　5．組織隊員參加各項活動，豐富學生的業余文化生活。全校學生參加安海鎮“國歌、隊歌”歌唱比賽；參加安海鎮“民族魂，中國夢”第四屆小學生合唱比賽中，榮獲乙組二等獎。讓隊員在活動中有了新的認識及更明確的目標。

　　6、組織小記者外出實踐活動。10月11日，組織小記者們與菌柄村老人共度重陽節，采訪老人，體會老一輩的辛苦，感受生活的來之不易。12月6日組織小記者到泉州錦繡莊民間藝術園和閩臺緣博物館采風活動，參觀古老而又充滿著文化底蘊的展物，感受閩南傳統文化。通過小記者活動，開拓學生視野，增長見識。

　　7。注重學校、家庭、社會“三結合”教育。10月11日成立第五屆家長委員會，10月27日開展“家長進課堂”的活動。加強教師與家長的溝通，與學校教育相輔相成，相互促進，形成合力，更好地促進學生健康發展。組織學生深入社區，開展“家園清潔活動”。

　　下學期思路：

　　1．強化規范養成教育，促進學生良好習慣的形成。

　　2．提高學生做好五祖拳、體操、眼保健操的規范性。

　　3．組織學校小記者外出采風，活動方式豐富多彩。

　　4．結合學校實際情況，多組織開展一些常規活動及準備“六一”活動。

　　本學期，我校少先隊活動的開展，提高了輔導員的工作水平，鍛煉了隊員的各項能力，也取得了一定的成績。新的學期，我們將更加努力，開創出我校少先隊工作的一片新天地。

學會獨立自主作文800字14

　　一年來，在學校領導、老師的支持幫助下，我積極投身于學校的少先隊工作，為了能更好地接受大家的幫助和指導，在此我結合自己的工作情況向大家作一個述職報告，請各位領導、同事審核。

　　1.做好教師的本職工作，努力提高自身素養。2.激發隊員熱情，穩抓常規活動。3.開展多形式的活動，重抓主題活動。加上各方面的具體內容，這是我早已寫好的述職報告�？珊髞砦腋淖兞讼敕ǎ�想借著這次機會，想和大家分享一下我在工作中遇到的三件印象深刻的事兒。

　　事件一：細節體現機智和創造力

　　去年十月份“紅領巾心向黨，中華文化我弘揚”建隊節活動，是我參與的第一次大型活動�；顒拥南敕ǘ际穷I導直接給予我的，我只需要寫寫文字稿，培訓主持人即可，看來少先隊輔導員這個工作操作起來也是很簡單的。可真正實施起來的效果和我先前在腦海里過濾了多遍卻不一樣。我記得因為嘉賓的改換和活動過程的其他意外，臨時需要主持人更換主持詞，小小年紀的他們在緊張的活動現場突然被要求根據現狀強記，特別緊張，直愣愣地看著我，不知所措，我對接下來新進程就更沒把握了。幸好有人提醒“以后最好不要臨時更換臺詞，要更換，拿只筆寫下來”。是啊，我沒有思慮周全，差點把我的壓力和期望重重轉嫁給十一二歲的小孩子了，盡管他們能力很強，但這對他們而言該多么沉重啊。于是，以后的活動中，我都會帶一支筆，小小的細節告訴我處理事情要考慮周全，要靈動，富有機智，把出現差錯的可能性減到最低。

　　在問答環節上，效果出乎我的意料。A、B、C的手勢回答也不是我的創造，是在思考活動效果時領導給予的建議。活動現場孩子們熱情高漲的臉龐，踴躍積極的動作，聚精會神的神情至今仍印象深刻。我很驕傲能給這么多孩子們帶去快樂、收獲，這都是源于回答方式的小小更改，細節處彰顯關懷和精彩，讓事半功倍。相信只要出于一顆單純的心，多關注，多思考，多經歷，經驗也能讓思維富有創造力，期冀有一天我也能擁有這樣信手拈來的好主意。

　　事件二：好心態被點撥出來

　　我總感覺人的.腦子容量是有限的，因而做事喜歡一鼓作氣，做完事情后，把所有的信息全部拋開，清空腦袋。當聽說六一節的文藝演出，領導提前來，我郁悶了一下，“唉，要準備兩次了�！备吒吲d興地送走了領導后，心還是懸著的，因為面向全體學生的那次，因為天氣原因，遲遲不能舉行。每延后一天，對我而言就是一種折磨，其中，我還得每天練練主持人，以免演出突如其來。這是我過得最不踏實的一個六一了。一位同事見狀，安慰道“你要告訴自己，你全都已經準備好了，什么時候舉行，就什么時候就上……”簡單的道理在適時時指出，讓我豁然開朗。從這件事也明白，我多么不堪一擊，這么小的事情就倍感壓力，事情是沒有完結的時候的，而正常的生活每天都得繼續。正如阿諾德所說：“最慘的破產就是喪失積極的心態�！泵鎸θ魏问虑槲叶紤�該學著去消化，過濾不幸，腳踏實地。在此，特別感謝辦公室同事的鼓勵和幫助。

　　事件三：誰對誰錯？我該這么做？（溝通要主動細致）

　　少先隊輔導員還有一項重要的工作是上傳下達。有次我就把出黑板報的指示傳達給同事，可是結果由于一些原因，黑板報需要重出。領導說必須重出，同事覺得已經盡力了，留下一臉茫然的我，誰對誰錯？我該怎么辦？事情重新梳理了一遍，我發現癥結所在，我在傳達時過于粗糙，只是講了板報內容，沒有明確具體要求，才導致打雪填井，浪費資源，最重要的是出現隔閡和間隙。

　　事過境遷，沒有人和我計較，理解包容是珍貴的，畢竟人各有性格。無論與誰相處，堅持以真誠對待總是正確的。但有些方面我也要和自己計較，今后做事應該再主動些，細致些，考慮在前。

　　在擔任少先隊輔導員一年里，我感覺像是獲得了新生。行為方式，處事態度等都要重新學起來，一點一點積累、成長。目前，自己離少先隊輔導員該具備的素質相去甚遠。在以后的工作中，我定會主動加強學習，積極參加各類會議、培訓，認真做好上傳下達工作，為學校工作獻計獻策，希望藉此能不斷提高自身的素質和能力，更好地為學校、為隊員服務。在此，再次感謝這一年來各位領導、同事對我的包容、關心和支持。謝謝！

學會獨立自主作文800字15

　　20年8月，我從六年級講臺上走下，走上了早勝小學政教干事和少先隊輔導員的崗位。在新的崗位上工作近一年，現將大體情況向各位匯報：

　　新的工作崗位，不同的工作屬性，面臨著新的課題。受命以來，我始終用“謙虛謹慎，加強學習，掌握情況，動腦思考”要求自己，通過向長期從事類似工作的和同志學習，取經，在同事真誠幫助下我很快地適應了本職工作。

　　(一)協助校長做好政工工作。

　　1、通過和談話，交流，比較全面地了解學校發展方向和辦學思路，為新教育的實施鋪路。

　　2、與各位主任一道協助校長進一步完善“集中坐班，輪流值班，包級包組，責任到人”的工作規范和管理考核，并參與《早勝小學獎罰制度》的修訂。

　　3、認真學習證明、等應用公文，規范謹慎的管理好學校公章、法人章子。

　　4、經常性的與班子成員、老師交心談心，能盡最大努力地解決一些工作、生活中的問題、麻煩等。

　　5、銜接好校務室、大辦公室、各辦公室之間的信息傳達，確保文件、業務交流等各類文件、會議的順利暢通。

　　總之，我堅持原則：一般問題不推拖，重大、特大問題匯報請示。

　　(二)協助政教主任做好干事日常工作。

　　1、在認清形勢的基礎上，與劉主任一道，協助學校管理，比較科學地安排學期。

　　2、在廣泛征求意見的基礎上，與經典誦讀排練組一道確立了“我讀書、我快樂、我成長”的演出劇本，并組織學生，保障，使排練、演出順利進行。

　　3、加強政教日常管理，安排、調整值周人員，與值周組長聯系安排組員，聯合門衛護送路隊，確保了工作正常運轉。

　　4、認真接收上級文件，管理好“智慧校園”操作平臺，及時打印上級來文，第一時間送到相關負責人手中，不讓工作延誤。資料，及時歸檔。

　　5、狠抓班隊會，根據安排，認真落實，督促檢查。公平、公正的量化打分，不讓工作有爭議，以免造成不良影響。有特殊情況，及時說明情況，減少了不必要的矛盾。

　　6、不遺余力的搞好臨時性工作。各類競賽、明德項目、防汛抗旱、防震減災、未成人道德建設，交通安全，學校周邊環境治理、留守兒童、貧困生、務員、民主無派人士資料、科級干部、綜合治理等工作正常開展，沒有一項工作拉全校的后腿。

　　總之，我當干事的基本思路是：獨立思考，積極建議，絕對服從，果斷決策。全面履行“干”這個字，準確定位“干事”這兩個字。力爭做到自己角色“不錯位，不越位，不在位”，做好的助手，同事們的幫手。

　　(三)做好少先隊管理工作。

　　1、加強學習德育方面的書刊，《少先隊小干部》等少隊專業書籍長在案前床頭，牢固樹立為少年兒童服務的宗旨。私下與前任輔導員交流，從而盡快融入角色。

　　2、在少年隊陣地建設上，物色出色的小干部，選拔紅領巾監督崗，定期召開隊干部會，嚴格要求他們，讓他們快速成長。成立小主人廣播站，孩子們施展才華的平臺，對優秀廣播員贈送書刊，鼓勵肯定他們的努力。

　　3、堅持學生路線，在少隊工作中，虛心傾聽小干部意見和建議，深入實際，集思廣益，不斷修正和完善自己、少隊干部的工作方法。及時宣傳報道隊員中的先進實際，引導校園正能量。

　　4、為了讓學生過一個難忘的六一兒童節，安排，積極動員，全力爭取各方面的支持，對活動的每一個細節做到心中有數。盡量不麻煩老師們的絕不麻煩，一切從校情、班情出發，安排工作。六一那天，從孩子的笑臉里我獲得了滿足。

　　5、不失時機地對隊員們進行全方面的教育，小到撿拾校園垃圾的講文明教育，放學路隊遵守公共秩序，大到雅安地震的獻愛心募捐、為旱情嚴重地區的“一元微公益”感恩教育。

　　6、積極配合縣少工委的工作，及時匯報少隊工作，宣傳報道學校。爭取上級的肯定。這學期，四二班的鄭嘉偉被評為縣級、市級優秀少先隊員，還在申請省級獎勵;五二班的楊晨、四一班的左璐、三一班的孟奇三名同學評為縣級“優秀好少年”，我們少隊還在報送全國優秀少先隊集體，材料已送上省上，等待評審。

　　(四)存在問題

　　一年里，我做了一些工作，也取得了一些成績，這是重視和同仁們共同努力的結果。各位老師為了我們學校的'建設，嘔心瀝血，任勞任怨，灑下了辛勤的汗水，做出了無私的奉獻。從你們身上，我學到了郝校長、徐主任“不要人夸好顏色，只留香氣面乾坤”的高尚品格，學到了李校長、房老師“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”的敬業;學到了劉主任、李主任“精誠所至，金石為開”的待人哲學，學到了劉主任“大智若愚，大巧若拙”處世藝術，我為和你們這樣的同志共同工作、學習、生活而自豪!

　　看看你們，我覺得差距還很大：

　　1、學習的深度、廣度不夠;

　　2、有些工作浮于表面，思考、解決能力不足;

　　3、與其他老師聯系有待加強;

　　4、創造型開展工作欠佳;

　　5、服務、服務老師、服務學生的水平有待提高;

　　6、不能快樂的工作，幸福感有待加強，當然，工作肯定是辛苦的，但并不能因為辛苦而沒有樂趣，并不能因為辛苦而痛苦。壓力無形，卻無時無處不在。面對壓力時，會工作的人認為那是一種樂趣，我今后一定要做一個會工作并快樂的人，一定不會怨天尤人。抽點時間，找一倆知己聊聊天、去打打籃球、去旅游、去寫博客、去犒勞自己一頓……走吧!還等什么，出50元有那么多人陪你，多劃算，讓我們把酒言歡，期待下學期的開始吧!

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