獨立自主作文600字[精品]

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的獨立自主作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。

獨立自主作文600字 篇1

　　我們這一代孩子，都是溫室里的花朵，飯要父母做，衣服要父母洗，作業還得父母監督，但有一件事讓我明白我們不能做溫室里的花朵，要學會獨立自主自強。

　　一天放學回家，咦！怎么開著門呀？媽媽呢？只見媽媽有氣無力的躺在床上，看見我進了家門，就說：“仔仔回來了啦！哎呀，我還沒做飯呢！”于是媽媽撐著有氣無力的'身子，準備下床做飯，我急忙說：“不用了，我吃方便面就好了，你還是休息吧！”媽媽實在沒有力氣起來又躺下了。我準備下樓買方便面，可是我吃方便面，那媽媽吃什么呢？方便面可沒有營養，媽媽吃可不行，于是我腦子一閃，有了好主意，煮餃子給媽媽吃。

　　我走進廚房將鍋里放好水，“啪”的一聲打開煤氣灶，熊熊大火燃燒起來了，不一會兒水開了，我從冰箱里拿出水餃，打開鍋蓋，沸騰的水讓我感到有些害怕，怎么辦呢？會燙到手的，但是一想到媽媽無力的呻吟聲，難過的表情時，我鼓足勇氣地，小心翼翼地把餃子一個個地放放鍋里，沒燙著手哩！真不錯，我想起媽媽煮餃子的情景，便操起鍋鏟輕輕的鏟動了一下餃子，再蓋上鍋蓋，等待水再一次開，不一會兒水開了，餃子浮上來了，我朝里面加了一些水又再蓋上鍋蓋，就這樣連續加了三次水，最后一次水開后，餃子便熟了。我將熱騰騰的餃子端到媽媽的面前，媽媽看著熱騰騰的餃子，眼里閃動了淚花，激動得說不出話來。

　　通過幫媽媽煮餃子這件事，讓我懂得一個道理：再也不能做溫室里的花朵了，只有自己獨立了，才能幫助更多需要幫助的人。

獨立自主作文600字 篇2

　　生活中我們所做的一切都與獨立自主有著很大的關系，比如：背書包，吃飯，做作業等等。

　　每天中午和晚上放學的時候，我們都會看到這樣一個場景：學生一放學出來就會把書包隨手扔給家長，然后就和同學走了。有一次我親眼看到了有一個已經五年級的孩子，一出學校門就把七八公斤重的書包隨手扔給了一個70多歲的'奶奶。而奶奶卻心甘情愿地幫他背著，臉上沒有一絲怨言，微笑著，就像是自己的書包一樣，邊背邊說：“我的孫女一定累壞了吧？回去奶奶給你削水果吃，讓你放松放松……”此時女孩還白了一眼奶奶，然后就跑去跟同學玩了。我覺得她的這種做法不對，一點都不會獨立自主。

　　有一天中午我去飯店吃飯，剛好遇到了一對母子也在吃飯，那個男孩手上拿著手機在那玩的可開心啦。媽媽把飯端過來時，那個男孩突然說：“媽，喂我吃飯，我正在打著游戲呢，可不能輸了。”媽媽還微笑著說：“好好好，你呀就專心打游戲，媽媽來喂你。來，張嘴。”看到這一幕，我嘆了一口氣，心想：這什么人呀？比我還大，居然還要他媽喂他吃飯？真丟臉呀！要是讓她同學看到了，肯定笑死他。他的做法不對，他應該自己吃飯，而不是讓媽媽喂她吃。

　　快要期末考試啦，有一個晚上，老師突然布置了四張卷子，還說如果明天早上做不起來的話就別來學校了。同學們可傷心了，可只有我們班的一位女同學一點都不傷心，臉上掛的笑容仿佛撿到了1000塊錢似的，而且還說：“才四張卷子，算什么？就是給我十張二十張，我也可以輕松做完。”我聽到之后非常疑惑，跑過去疑惑不解地不解問道：“那么多，你居然還笑？看來你很自信嘛？”她悄悄地告訴我說：“告訴你吧，其實我之前的全部作業都是我爸幫我做的，我根本就沒做過一次作業。”聽到這，我的眼睛直直地瞪著她，張大嘴，看了好長時間，半天都回不過神來。

　　做任何事，我們都應該學會獨立自主，不要什么事情都靠父母，千萬別讓獨立自主遠離我們。

獨立自主作文600字 篇3

　　20xx年已在不知不覺中從指縫溜走，這一年，酸甜苦辣環繞在我身旁。但是不得不承認，“獨立自主”當之無愧地成為我的年度熱詞。

　　俗話說“在家靠父母，出門靠朋友。”但我覺得最主要的還是應該靠自己。我們不能總是依賴別人，有一些事情我們應該自己去面對。只有養成這樣的習慣，那么當你身臨困境而又無人可依靠時，你才不會束手無策。就如同那一次——

　　我被迫報名參加了一個繪畫比賽，我懇求姐姐幫我完成，偶爾幫忙上色。幾天后，一幅惟妙惟肖的畫誕生啦。我開心極了，因為我在姐姐的'幫助下完成了這個任務。不過，老天爺好像故意刁難我：我收到一份通知說，參賽作品送到賽場后，作者應在現場通過隨機抽取繪畫作品的一部分，認證此作品是原創。

　　此刻，我覺得頭上頂著一桶泉水，搖搖晃晃，下一秒，或許就垮下來啦。

　　怎么辦？怎么辦？怎么辦？我會成為全場的笑話嗎？我能躲過這個“突然襲擊”嗎？

　　冰冷的空氣在四周橫沖直撞，股股寒流涌進我的心房，讓我不禁發抖。我努力給自己打氣，告訴自己不要慌，一定有辦法的。

　　在我絞盡腦汁之后，突然一個新奇的想法浮現在我的腦海——我可以將原圖“復制”下來。按照原圖的尺寸，一個位置一個位置地確認，然后再勾勒一下線條，讓它看起來不顯得突兀，就可以啦。我真為我的想法感到驕傲。我獨立完成了這個小考驗，在場的評委老師滿面春風地夸贊我畫得很好，很用心。

　　雖然評委給了我一個獎勵，但這場比賽也給了我一個深刻的教訓，讓我明白了：凡事都要靠自己，在非能力范圍內的事情要勤于向別人請教，一定要獨立自主；同時也時刻提醒著我，不能強烈依靠他人，自己的事情應自己承擔。

　　在種種體驗中，我覺得一個人的成長就如同一棵樹的生長，這棵樹只有學會獨立自主，才會把極少的養分轉化為巨大的力量，深深扎根，茁壯成長，才能經得起風雨的考驗。

獨立自主作文600字 篇4

　　寒假里我讀了《魯濱孫漂流記》這本書，讓我受益匪淺。

　　魯濱孫從小就向往航海。十九歲那年，他第一次搭船航海遭遇了可怕的風暴；第二次出海經商時被海盜擄去，做了幾年奴隸。后來他逃到巴西，經營種植園。由于缺乏勞動力他與一些同伴去非洲販賣黑奴。途中，他們的船被風暴打沉，魯濱孫獨自一人僥幸逃生，流落到一個荒島。在島上，依靠勞動改善自己的處境在島上安居下來。他想造獨木舟離開荒島，卻沒成功。他在島上救下一個土人，叫“星期五”。在荒島的第二十八年，一伙叛亂的水手押著船長來到島上。魯濱孫設法救出船長，制服了水手，并搭船回到祖國。

　　魯濱孫的獨立自主，不畏艱險，正視現實、樂觀向上、頑強生存的精神品質讓我感到無比的敬佩！魯濱孫雖然是出生在豪門貴族，但他能在荒島上生活二十八年是十分的不容易。他的獨立自主簡直跟我是天壤之別！這讓我想起一件事。有一次，媽媽叫我自己洗衣服，我想：洗個衣服應該不是很難，不會要了你的.命！于是我就答應了。我拿上衣服，哼著歌，滿心歡喜地走進陽臺，開始洗衣服。我先把水龍頭打開，把衣服浸濕，再稍稍擰干，然后再打上肥，就開始搓了。我使勁地搓呀搓，衣服還不是很干凈，于是我又弄了點肥皂。我有用手搓了搓，可還是不干凈，我惱了，一轉頭看見一把刷子，我把刷子拿過來抹上上了點肥皂在衣服上刷。我以為已經刷得非常干凈，一塵不染時，我一看，怎么就像泥娃娃洗澡一樣越洗越臟了呢？我一想，原來我把洗鞋子的刷子來洗衣服了！我現在回想起來真是又羞愧又好笑！

　　學會獨立，學會自主，才是生存之道。這句話我會永遠不忘，它將激勵我成長，把我以前的壞毛病改正，向魯賓孫學習！

獨立自主作文600字 篇5

　　獨立自主，是一個人走上社會的根本，培養一顆獨立自主的心，更是重中之重。只有學會獨立自主，才能在日新月異的社會立足，不至于被社會淘汰。 ——題記

　　當我們看到一棵棵沙漠中的仙人掌與干旱斗爭，與沙塵搏擊時，心中總會充滿敬佩和羨慕，風暴中的那一棵棵堅強的綠色身影，也總讓人心生感嘆。可是，再回眸一看家養的仙人掌，除了刺卻全身都軟弱無比，不堪一擊，它們享受著安逸、安靜、安全的生活，學會了依賴，漸漸變得軟弱，卻忘記了拼搏，忘記了堅強!當它們的主人不再經常澆灌它們時，它們立刻全身癱軟，連刺都一碰就掉，瀕臨死亡，再不補救，就徹底枯萎了。仙人掌，失去了它固有的堅強，只因人們的處處呵護，使它沒有風霜雨雪的磨練，自然不堪一擊了。

　　難道只有植物才會這樣嗎?不!人也 一樣，從小生活在父母臂膀下的孩子，未經磨礪，偶遇不順，就認為困難重重，無法逾越，不正是因為什么事都不用承擔，父母全部包辦了嗎?有的孩子，父母只要求他們學習好，什么都不用管，這樣，孩子們都成了一臺臺名符其實的“學習機器”，學習頂呱呱，可生活上笨拙、無能。我曾看到過一幅漫畫：一個小女孩，一邊驚愕地看著客廳地上的“突，突，突”冒煙的.水壺，一邊驚慌地叫：“啊!媽媽!快，不開了!”而她的背后，是裝飾的富麗堂皇的客廳和密密麻麻的獎狀。這只是一幅好笑的漫畫嗎?不是的，它告訴我們，學習再好，生活上不會獨立自主，有什么用呢?遇到漫畫上情景，你會怎么做呢?

　　獨立自主，是為了幫你在日新月異的社會嬴得一席之地，為自己培養一顆獨立自主的心吧!

獨立自主作文600字 篇6

　　假期又到了，我本以為我可以過一個輕松快樂的假期，但這個假期卻讓我過得心驚膽顫。

　　假期時，爸爸媽媽都要去上班，把我丟在家里。我害怕，所以我吵著要去同學家度過。但他們不允許，從他們那不容爭辯的聲音中，我清楚的知道，他們的話是沒有商量余地的。

　　一個人在家的下午，一陣狂風吹過，家里的窗戶被吹得“哐哐”做響，如同雷鳴般。又一陣猛烈的風吹過，鳥籠撞在了墻上“叮叮……”像小偷在撬門。突然，“鐺!”的一聲巨響，我以為小偷已經破門而入，準備偷東西啦……我嚇得面如土色，整個人在瑟瑟發抖，接二連三的`奇怪聲音使我不寒而栗。

　　晚上，我向媽媽提出抗議，不要再將我丟在家里。可是，嚴肅的媽媽，把臉一沉，堅定的說:“不行!‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。’若想成材，必須先學會獨立!” 媽媽的話斬釘截鐵，沒有半點商量余地。

　　媽媽說的話我聽得似懂非懂，但是我知道，我必須繼續忍受這種心驚膽顫的生活。可我轉念一想:既然要繼續獨自度過下午，何不高高興興地去接受呢?于是，我把一個下午的時間都安排好:看書、做作業、畫畫、聽音樂……將注意力都集中于所做的事情中，也就忘了周圍的一切聲音。慢慢就不會覺得害怕了。

　　過了不久，媽媽的臉就由陰轉晴，和顏悅色地對我說:“小孩，媽媽之前太固執了，還是我來陪你吧!”可我一口拒絕了她，因為我要證明給她看，我長大了，我獨立了，我不是膽小鬼!

　　一天又一天地過去，從前膽怯的我不再害怕，媽媽的臉上露出了欣慰的微笑。

　　直到后來我才知道。媽媽是為了我學會獨立，讓我不再有過多的依賴性。在那個可怕的下午，我感受到了媽媽對我深深的愛。

獨立自主作文600字 篇7

　　生活的海洋并非永遠的風平浪靜；人生的旅途也非一直一路順風，人生只有經歷了一些苦難與曲折才是真正的人生！我們不能做溫室里的花朵，讓別人照顧一輩子，而是要成為向風雨挑戰的雪松！我們更不能做屋檐下的小鳥，永遠飛不向更高更遠的藍天，而是要做翱翔的雛鷹，成為藍天的寵兒！只有在逆境中自強不息，才能做那雪松！才能成為那雛鷹！

　　就像林清玄的桃花心木一樣，只有種樹人，不定時的澆水，讓他養成獨立自主的'心，才能長成蒼天大樹。人也是如此，不能依賴父母，要學會獨立自主。

　　其實人并不是生來就會依賴的，但是，想在父母的懷抱中度過一輩子，你就永遠長不大，永遠有一顆依賴的心。想要獨立，你就必須經過生活的考驗，擁有不確定的生活，并在其中迎難而上，這樣才能成為人上人！

　　在生活中，我們不能總投靠父母，無論在做什么事，不要總是喜歡選擇訴說，更不要向父母說明了困難，而不去自己動手解決。而是要，凡事動手做一做，成功了從中獲得經驗，失敗了，從中尋找原因，這樣才能真正的成長！

　　學習空間里也是一樣，老師不停的督促。幫助我們批改作業、糾正錯誤。他們不就像那辛勤用心良苦的種樹人嗎？難道我們就不能，認真一點，仔細一點的完成任務呢？既省了時間，又能幫助老師嗎？

　　從現在開始吧！不要再讓父母為自己勞累，不要在讓老師為我們操心！種樹者必培其根，種德者必楊其心。是啊不經風雨的樹苗長不成參天大樹，不經歷磨難的人難成棟梁之材。育人和種樹是一個道理，只說明在艱苦環境中要自立自強，克服依賴性，學會生存的道理。

　　亡羊補牢，為時不晚。桃花心木還在成長，而我們也在漸漸長大。勤勞的”種樹人們”永遠栽培著我們。

　　我們生活在二十一世紀，讓我們揚起帆，掌起舵，帶上一顆獨立自主的心，向著我們美好的未來出發吧！

獨立自主作文600字 篇8

　　五天的素質教育很勞累，也很忙碌。在這短短的五天里，我們充分學到了書本上學不到的知識，它們使我擁有了一顆獨立自主的心。

　　還記得第一天，冰冷的小雨為此程拉開了帷幕。我們在車上載歌載舞，喜悅不斷。心想著馬上就要離開父母，自己獨立生活了，心中興奮之情立刻涌現而出。可到了目的地后，眼簾中呈現出幾位嚴肅的教官。一位同學在隊伍里講話，那位教官一腳給他踢了去。于是，我們心中那興奮之情早已被緊張代替。而后，我們在雨地里整隊，教官連續又狠罵了幾個同學。到了寢室，同學們議論起來，看是對教官的極其不滿。“沒人性”，“人面獸心”等詞語在寢室里不停回蕩。

　　接下來的日子里，我們被教官訓了好幾次。可我發現教官每次訓我們，都是有理有由的，他們只是在以身作則而已。每位教官都是那樣外冷內熱的.人，表面上虛張聲勢，其實心中還是愛我們的。于是，我對他們漸漸產生了感情。

　　在這漫長的五天當中，我們經歷了許多磨難，但在這些磨難當中，我們學到了許多生活的小知識，得到了實踐。“制作石英鐘”、“小魯班”、“服裝設計”，鍛煉了我們動手、動腦的能力；“做燒烤”、“推豆漿”鍛煉了我們獨立的能力，貼近了農村生活；“洗發水研制”、“琥珀制作”為我們增長了科學知識；“多米諾骨牌”又讓我們有了毅力，克服困難的能力。這些奇妙的活動課，使我們驚喜不斷，從喜悅中不斷獲取知識與實踐。

　　五天的素質教育結束了，踏上返回沙小的汽車，我們有些戀戀不舍。想著白天不再有其樂融融的活動，夜晚不再有教官的艱苦訓練，真是遺憾。望著天空中暖暖的太陽，這也許是風雨后的回報吧，那顆獨立自主的心也在這溫暖的季節里初放著。

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