獨(dú)立作文

時(shí)間：2023-10-04 11:14:34 獨(dú)立我要投稿

獨(dú)立作文[通用6篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的獨(dú)立作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

獨(dú)立作文[通用6篇]

獨(dú)立作文篇1

　　今天上午，我耳朵痛，媽媽讓我自己去看病。

　　到醫(yī)院后，我就向媽媽所在的科室跑去，她給了我點(diǎn)錢便打發(fā)我走人。哎，“狠心”的人哪！沒(méi)辦法，逼上梁山了。

　　起先我還有點(diǎn)害怕，先來(lái)到了一樓的導(dǎo)醫(yī)臺(tái)咨詢：“我要掛耳鼻喉科，怎么走？”“門診大廳�！蹦侨祟^也不抬�！罢鏆馊�！”還好門診大廳就在眼前，拐個(gè)彎就到了，我本以為人們對(duì)10歲小孩獨(dú)自就醫(yī)會(huì)很驚訝，誰(shuí)知道大家各忙各的'，都沒(méi)空看我一眼。

　　“先到門診服務(wù)臺(tái)買就診卡，再到收費(fèi)處掛號(hào)。”我謹(jǐn)遵媽媽的叮囑。在填單的時(shí)候我鬧出了個(gè)笑話，我把年齡一欄寫上了自己的學(xué)號(hào)。呵呵，平時(shí)在學(xué)校每本本子上都寫這號(hào)碼，連續(xù)寫了4年，習(xí)慣成自然了。領(lǐng)了卡，到旁邊的收費(fèi)處掛號(hào)，那個(gè)阿姨和善多了，仔細(xì)地問(wèn)我掛哪個(gè)科，是專家號(hào)還是普通號(hào)？我想也沒(méi)想就說(shuō)專家號(hào)，要對(duì)自己負(fù)責(zé)一點(diǎn)嘛！臨走她還叮囑我說(shuō)：“耳鼻喉科在三樓。”多么好的阿姨��！我感動(dòng)得差點(diǎn)流淚。

　　到了三樓，我立刻就被搞暈了。走廊四通八達(dá)，我的目的地在哪呀？還好中國(guó)字認(rèn)得夠多，只好跟著指示牌走，七拐八繞，不知怎地繞進(jìn)了針灸科，定一定神，原來(lái)方向搞錯(cuò)了，千里馬也有失蹄的時(shí)候。

　　總算到了，來(lái)得早不如來(lái)得巧，屏幕上正好打著我的名字，這個(gè)專家叔叔可敬又可愛，一看到我就夸我：“真勇敢，小伙子！”連后面排隊(duì)的也對(duì)我豎起了大拇指。我頓覺飄飄然，耳朵好像也不怎么痛了。醫(yī)生仔細(xì)檢查完，在病歷上寫了些東西后，關(guān)照我耳朵不要進(jìn)水，不要用手去挖耳朵等注意事項(xiàng)就讓我走了。

　　“老媽，好了！”媽媽仔細(xì)看了病歷：“是外耳道炎，不是中耳炎，沒(méi)有配滴耳朵的藥嗎？”“醫(yī)生說(shuō)吃點(diǎn)消炎藥就可以了。”我回答道�！凹依餂](méi)有藥，你就再跑一趟，讓醫(yī)生開點(diǎn)藥�！眿寢尫愿赖�。

　　哎，面對(duì)這復(fù)雜的就醫(yī)程序，我的耳朵又隱隱作痛了。

獨(dú)立作文篇2

　　你們?cè)诩依锸亲鲆粋€(gè)“少爺”整天吃喝玩樂(lè)？還是做一個(gè)既勤奮學(xué)習(xí)，且勤勞地幫助家人做事的好少年？呵呵！告訴你們吧，我曾經(jīng)就是一個(gè)少爺，可是后來(lái)我改變了。到底是怎樣改變的？想知道就往下看吧！

　　一個(gè)星期天的早上，我高興地和媽媽來(lái)到了菜市場(chǎng)。一路上，我拿著媽媽的手機(jī)玩游戲，玩得不亦樂(lè)乎，我跟在媽媽后面走來(lái)走去忙個(gè)不停。我拿著手機(jī)走著走著，聽到旁邊傳來(lái)“啊”的一聲，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去一看，原來(lái)是一個(gè)小男孩摔倒了。小男孩的媽媽說(shuō)：“痛不痛，來(lái)！我扶你起來(lái)。袋子還是給媽媽提吧！”小男孩說(shuō)：“不要，我是一個(gè)男子漢，我要自己起來(lái)！我能幫你提袋子的，我能行！” 小男孩一邊說(shuō)一邊站了起來(lái)，拍拍自己身上的泥土，拎起地上的袋子就跟著媽媽走了，一點(diǎn)都沒(méi)有讓媽媽操心。我心想：這小孩真傻！當(dāng)小孩就得好好享受嘛！我繼續(xù)玩著手機(jī)，跟在提著大包小包的'媽媽回了家。

　　晚上，我坐在沙發(fā)上看電視。媽媽在天臺(tái)上晾衣服。我悠閑地坐在沙發(fā)上，拿著遙控?fù)Q臺(tái)。電視里正播出《最美孝心少年》的節(jié)目，里面有一個(gè)五年級(jí)的男孩，和我一樣大。他的爸爸因?yàn)橐淮诬嚨湥チ嘶顒?dòng)能力，現(xiàn)在只能躺在床上。因?yàn)樗麄兗依锊桓辉＃赃€欠缺醫(yī)藥費(fèi)用。而那個(gè)小男孩每天除了上學(xué)還要做飯、掃地、照顧父親的日常起居。他去上學(xué)時(shí)由于怕父親沒(méi)人照顧，還用推車推著父親一起去上學(xué)。而且還要利用課余時(shí)間撿廢品賺錢補(bǔ)貼家用。看到這樣，我又想起白天在菜市場(chǎng)看到的那個(gè)被我暗暗嘲笑的小男孩，我的臉發(fā)燙了。看看我自己，整天放學(xué)回來(lái)后一有空就玩游戲、看電視。學(xué)習(xí)也不自覺，總要媽媽操心。和他們比起來(lái)，我簡(jiǎn)直太渺小了。我決定：以后一定要獨(dú)立自主，自己能做的事自己做，不用依賴父母。想到這里，我丟下遙控，跑到天臺(tái)說(shuō)：“媽媽，我來(lái)幫你晾衣服吧！”我要從小事做起！

　　同學(xué)們，聽了我的故事后，如果你們?cè)诩依镆彩巧贍�！那么就要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的好少年吧！

獨(dú)立作文篇3

　　20xx年的卡梅倫不會(huì)想到，自己自以為高妙的一著棋，幾乎將這個(gè)國(guó)家推入了深淵。被輕視的民族黨迅速崛起，積累已久的民族情緒從來(lái)沒(méi)有以這樣的方式噴發(fā)過(guò)，并迅速波及軍事、經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域。1934年那個(gè)詩(shī)人的政黨，憑借著詩(shī)人造夢(mèng)的本領(lǐng)，扛起了“民主”與“民族”這兩面大旗，從1967年漢密爾頓補(bǔ)選當(dāng)中在工人階級(jí)為主的工黨傳統(tǒng)“統(tǒng)治區(qū)”一舉獲得了46%的選票以后，到后來(lái)在蘇格蘭議會(huì)席位中占比不斷的擴(kuò)大，從1999年的28.7％，到20xx年的32.9％，再到20xx年的`45.4％現(xiàn)對(duì)優(yōu)勢(shì)席位，最終在時(shí)任黨魁薩蒙德帶領(lǐng)之下，幾乎將不可能變成了可能。

　　薩蒙德從大學(xué)時(shí)就表現(xiàn)出激進(jìn)的思想，并曾為此被開除過(guò)黨籍。但憑著對(duì)蘇格蘭民族黨的無(wú)線熱情和對(duì)自身思想意識(shí)的反省與修正，在重返蘇格蘭民族黨后，他在黨內(nèi)一路高升，并最終在20xx年成為蘇格蘭民族黨黨首。通過(guò)某些左翼政黨在宣傳上的協(xié)助，他在民眾當(dāng)中大肆宣揚(yáng)蘇格蘭獨(dú)立后在能源上能自主開采并制定政策，在經(jīng)濟(jì)上也能推行有利于大幅增長(zhǎng)的政策，并且在國(guó)家福利領(lǐng)域取得突破成就。當(dāng)然，“自由”一詞被有意無(wú)意放在了最前沿。星星之火迅速燎原，人們對(duì)衰退經(jīng)濟(jì)的失望，對(duì)政黨與政策的不滿被美好愿景濃縮成了“民族主義”四個(gè)字，一時(shí)間，那些“無(wú)所謂”的人們突然出現(xiàn)在了街頭，搖晃著寫著YES的藍(lán)色旗幟，一時(shí)間風(fēng)云變幻，嗅到機(jī)會(huì)的媒體蜂擁而至，大批資本準(zhǔn)備撤離。(投稿 )

　　盡管如此，但出人意料的是，在蘇格蘭人民族情緒高漲時(shí)舉行的選舉最終并未讓蘇格蘭成為一個(gè)實(shí)體國(guó)家。從客觀角度看，蘇格蘭人的獨(dú)立熱情在選舉前始終與大不列顛人的身份糾纏在一起，尤其是卡梅倫及英國(guó)前幾任首相的一些深情演講喚醒了舊日不列顛輝煌的記憶和不滅的情誼，但更為重要的是，蘇格蘭民族黨在一些重要問(wèn)題上并未表態(tài)，即使在一些問(wèn)題上明確發(fā)表了意見，解決方法也令人懷疑。如貨幣問(wèn)題，薩蒙德表示將在獨(dú)立后沿用英鎊，也就是說(shuō)分享貨幣紅利，但此舉將導(dǎo)致蘇格蘭可能會(huì)有的國(guó)家銀行在經(jīng)濟(jì)不穩(wěn)時(shí)無(wú)法調(diào)整貨幣政策。蘇格蘭獨(dú)立主要的經(jīng)濟(jì)支柱完全依賴于北海石油，但是誰(shuí)也不知道當(dāng)有一日油田耗盡，這個(gè)國(guó)家將去向何方。分裂帶來(lái)的是更加痛苦的轉(zhuǎn)型期，在外部壓力的作用下，資本的撤離帶來(lái)大批企業(yè)的“寒冬”，一切一切都要推倒重來(lái)，安穩(wěn)的生活被不可預(yù)測(cè)的未來(lái)代替，以外更要命的是，在宣傳上對(duì)于左翼政黨依賴過(guò)重更使民眾懷疑蘇格蘭民族黨的宣傳能力，從而潛在地對(duì)其失去信心。

　　不管如何，這都是一次偉大的嘗試，一夜之間，世界聽到了一個(gè)被忽視民族的聲音。他們過(guò)去曾默默創(chuàng)造了一個(gè)資本主義的偉大時(shí)代，而現(xiàn)在，他們終于站在了舞臺(tái)前沿。二戰(zhàn)后彷徨搖擺的歲月呼喚的不應(yīng)當(dāng)是蘇格蘭民族的獨(dú)立，但在失望之后，蘇格蘭用自己的聲音呼喚不列顛新變革的開始。

獨(dú)立作文篇4

　　我們這一代孩子，都是溫室里的花朵，飯要父母做，衣服要父母洗，作業(yè)還得父母監(jiān)督，但有一件事讓我明白我們不能做溫室里的花朵，要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)。下面是小編整理的學(xué)會(huì)獨(dú)立的作文三篇，供大家參考! 學(xué)會(huì)獨(dú)立的作文三篇學(xué)會(huì)獨(dú)立的作文一

　　我們?cè)谏钪胁荒茏鲆粋€(gè)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的人;應(yīng)該做一個(gè)獨(dú)立自主的人，做一個(gè)經(jīng)得起生活的考驗(yàn)的人，有句俗話說(shuō)的好;“庭院里馴不出千里馬，溫室里育不出千年松。”是呀，我們應(yīng)該做一個(gè)獨(dú)立自主的.人，做一個(gè)無(wú)依賴的人。

　　戰(zhàn)勝自我，是除去心里的卑怯;戰(zhàn)勝自我，是拋棄心里的折磨;戰(zhàn)勝自我，是人類思想的精華;戰(zhàn)勝自我，是心里障礙的超越;戰(zhàn)勝自我，是潛意識(shí)的覺醒和復(fù)活。戰(zhàn)勝自我，是一輪朝陽(yáng)的圖騰與噴薄;戰(zhàn)勝自我，你便趟過(guò)人生泥濘的沼澤，你的眼前便是坦途和開闊。

　　在我們現(xiàn)實(shí)生活中，家長(zhǎng)教育孩子也和種樹一樣，對(duì)孩子不能大小事都包辦代替，這樣，會(huì)使孩子只知道享受，而不知道艱苦奮斗，不知道怎樣去克服困難，就會(huì)鍛煉不出生活的本領(lǐng)，就會(huì)經(jīng)不起生活的考驗(yàn)。

　　我們應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，不依賴別人，面對(duì)生活和困難應(yīng)該自己克服解決，這樣才能成為生活的主人，生活的強(qiáng)者，才能不被社會(huì)所淘汰。記住“學(xué)會(huì)獨(dú)立，戰(zhàn)勝自我”這句話吧!只有這樣，才能經(jīng)得生活的考驗(yàn)，才能做一個(gè)獨(dú)立自主，無(wú)依賴別人的人!

獨(dú)立作文篇5

　　12月3日。星期一

　　今天是軍訓(xùn)的第一天，我很興奮和擔(dān)心。興奮的是：我終于能自己體會(huì)一下獨(dú)立生活，不用再聽到父母的哆嗦，真的很高興！擔(dān)心的是：我怕教官會(huì)很兇，很嚴(yán)厲，說(shuō)簡(jiǎn)單就是怕吃苦。哎，可現(xiàn)實(shí)并不是我想象的那樣：我以為出來(lái)軍訓(xùn)，不用聽到父母的哆嗦，就很舒服了。以前我們常常說(shuō)我們的父母這里不好，那里不好的，現(xiàn)在離開了他們，才知道他們的重要性，我現(xiàn)在才后悔，我軍訓(xùn)前的那些日子，沒(méi)有好好照顧父母，沒(méi)有體會(huì)過(guò)父母真的不應(yīng)該吖�。∵^(guò)完著一星期后，我一定不會(huì)讓父母再受到我們的怒言，我要做到一個(gè)真正的乖乖仔！

　　12月4日。星期二

　　回來(lái)咯``！晚上還真冷哦！剛?cè)タ措娪盎貋?lái)，風(fēng)還真大！外面真的很冷。哎哎``！那個(gè)教官還真嚴(yán)：出去排隊(duì)，早了罵，晚了也罵。做錯(cuò)事罰，他心情不好也會(huì)罰的`！真的好苦！住宿舍還真不如家里！洗澡要排隊(duì)，洗完澡后又要自己洗衣服。告訴你們哦：從小到大，我好象沒(méi)自己洗過(guò)衣服，很丟人哦！嗚嗚嗚……我好想家！好想念我爸爸媽媽��！

　　12月5日。星期三

　　好累！黑黑的，每天都要在黑暗的宿舍的床上寫日記，寫的眼睛都累了。不過(guò)，廁所的燈可以不關(guān)，日記還能寫到：今天晚上還是看電影。呵呵，今天比較開心，因?yàn)槲覀兘裉毂憩F(xiàn)的不錯(cuò)，教官給我們?nèi)ベI東西�？措娪皶r(shí)不用吹風(fēng)，坐在電教室里看，真舒服啊！不知道明天會(huì)不會(huì)有節(jié)目？會(huì)有什么節(jié)目呢？真的好期待！但是不要再看電影了，每次看到一半，眼睛就睜不起來(lái)了！好困！睡覺咯，不是的話，明天又沒(méi)精神！

獨(dú)立作文篇6

　　在夢(mèng)里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望向天空的樹木，冰雪籠罩著水晶般的流云，我獨(dú)自在春神的世界里。

　　——題記

　　時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。八年級(jí)，一個(gè)承上啟下的季節(jié)。我在歲月的長(zhǎng)河中慢慢成長(zhǎng)。八年級(jí)，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。轉(zhuǎn)動(dòng)筆尖，來(lái)譜寫青春的驕傲篇章。

　　慢慢的，我不再依靠媽媽的溫暖的懷抱。漸漸的，我也不再依賴奶奶寵溺的安慰。媽媽放開了她那強(qiáng)大的臂膀，我獨(dú)自飛向藍(lán)天去尋找自強(qiáng)。

　　悄然回望七年級(jí)的我，晚上在寢室總會(huì)給媽媽打電來(lái)尋求心靈的安慰。遇上挫折，總是拉著朋友的手尋找依靠。經(jīng)常偷偷捂著被子，流下思家的眼淚。沒(méi)帶泳衣，也要同學(xué)拉著去找老師。我離不開保護(hù)傘，哪怕，這并不屬于我。自強(qiáng)顯得遙不可及。就好像這和自己沒(méi)有關(guān)系。

　　那一次的小話劇，我離開了朋友，離開了媽媽，也沒(méi)有自己的老師。我只能靠自己去完成。排練時(shí)，在陌生的同學(xué)面前，我的`心飛快的跳動(dòng)。大家笑了，自己也忍不住笑場(chǎng)。這時(shí)，我倍感壓力�？傁Ｍ赃呌腥丝梢詭椭约�。剎那間，我才發(fā)現(xiàn)自己不過(guò)是一片枯黃的落葉，離開了可以依靠的土地，在水泥板上，沒(méi)有絲毫意義。

　　我拿著稿子飛快奔向操場(chǎng)，去尋找安靜的地方。操場(chǎng)邊的樹木遮住了屬于我的陽(yáng)光。一陣風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)一片落葉，我隨手拿起，捏碎。松開手，任碎葉隨風(fēng)流浪，直到灰飛煙滅。我想此時(shí)的我，也就像這片落葉吧，失去了大樹，就失去了能力……

　　低下頭，一朵野花在隨風(fēng)擺蕩，吸引了我的眼球。不禁暗暗懺悔，被埋沒(méi)的金子永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)光，長(zhǎng)在森林里的野花依舊閃亮。為何不去做一朵獨(dú)立的野花來(lái)充實(shí)自己的青春年華？

　　我飛快地奔回教室，重新規(guī)劃內(nèi)容，詢問(wèn)大家的建議，一次又一次的排練，一遍又一遍的完善……

　　終于，到了演出的那天。表演很成功。是的，這是我獨(dú)立完成的。我很開心。至少，這一次我是在靠自己。“這女孩今天有點(diǎn)不一樣啊。”“這個(gè)節(jié)日真好�！迸_(tái)下傳來(lái)大家議論的聲音。

　　不一樣，當(dāng)然不一樣。今天我在靠自己，今天我很自信，今天我很獨(dú)立。張開生命的雙翼，此時(shí)的太陽(yáng)如同起伏的游魂，向著理想的大地飛落，散發(fā)著自強(qiáng)的魅力。

　　煙霧中彌漫天空的水，這是自強(qiáng)的勝境。但愿心頭獨(dú)自隨流水流遍天涯。

　　八年級(jí)，就讓我做森林里的一朵野花，迎著風(fēng)雨獨(dú)自成長(zhǎng)�？傆幸惶欤視�(huì)帶著自強(qiáng)的芬芳綻放。

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