獨立作文[經典5篇]

　　在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的獨立作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

獨立作文 篇1

　　同學們，你們知道鳥兒為什么能在天空飛翔嗎？你們知道雄鷹為什么能在云端盤旋嗎？對了，那是因為它們有一雙翅膀 堅強有力而又豐滿勻稱。

　　如果把我們的習作比做飛翔的話，那么，是不是也得有一雙翅膀呢？左翅是豐富的閱讀，右翅是科學的練習，兩者缺一不可。當你手捧著這套書的時候，幸運的你就已經獲得了強勁這雙翅膀的營養品。

　　數年來，我們一直致力于《師生共讀》課題的研究。經過十多名特級、高級語文教師的研究，我們為大家捧出了這套讀物。這是科學嚴謹的研究成果，更是一份經過實踐檢驗，能夠提高閱讀效能的課外讀物。

　　瞧！

　　每一冊里有新鮮的美文。翻開它，適應不同年級同學閱讀的美文編排得當，讀后給你帶來感動、深思或想象讓你愛不釋手的不光有名家名篇，更有新銳作家的新作，還有特別推薦的.網絡美文。打開書，一股清新的氣息便會撲面而來。沒有老面孔，只有新朋友。

　　每一課里有全真的命題。一邊閱讀，一邊思考，動筆畫畫，就能完成“夯實基礎”“提升能力”“拓展延伸”三個層次的習題訓練。這些題可是常年為畢業班或為實驗中學招生命題的老師精心設計的。有許多題就是直接從試卷中篩選出來的，原汁原味。完成一篇文章的習題，其實就是體驗一次能力的提升。長此以往，你的閱讀解題能力會在不知不覺中功力大增。

　　每一篇里有開放的選擇。同一主題，兩篇美文，后面緊跟著一次習作訓練。這可不是命題作文，而是為你提供一系列的指導，讓你圍繞一個主題來完成。你可以圍繞著主題進行多樣的選擇，從任意角度來“我手寫我心”，真實而不虛偽，平實而不矯情。這種自由的選擇，再也沒有了命題作文那樣板著面孔的強制。每一題里有系統的指導。整套書中習作的指導均著力于層級遞進，逐步提高。一年級填空式提示，二年級半填空式提示，三四年級片段加全文，五六年級指導寫出個性。無論你是哪個年級的同學，只要你拿到一冊，就會感覺指導得細致有序。比如，一個習作主題，可以分為好幾次逐層指導，讓你一點點地受益，學得輕松，寫得更輕松。

　　每一段里有無聲的熏陶。習作指導中，無論是“題目要求”“提示小語”還是“指導構思”，均用詩一般的語言給你以啟發。就是單單讀一讀，都會有一種賞心悅目、相見恨晚的感覺。這些精致的語段，給你帶來啟發的同時，還在積累著你的語感，豐滿著你的文學素養。

　　同學們，騰飛需要雙翼。這雙翼不能一大一小，一強一弱，它們需要同樣強勁有力，同樣呼呼生風，同樣揮灑自如。讀讀這套書吧，它一定會給你習作的雙翼帶來源源不斷的動力，因為這是我們精心為你準備的“能力鈣”。

獨立作文 篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我們現在的初中生有一多半都是獨生子女，作為家里的“小皇帝”，飯來張口，衣來伸手，由父母來操辦一切，這不，我自己為了改變這種狀況，于是便體驗了一會自己“當家作主”的感覺。

　　爸爸、媽媽要出差，想請小姨來家中照顧我，結果被我一口拒絕，笑話，我堂堂男子漢，難道連這點生活自理能力都沒有嗎？

　　開始兩天，我自得其樂，根據網上的菜譜自己做飯，還把家里收拾的`干干凈凈。我的內心無比的驕傲自豪，我就說過我完全能夠照顧好自己，請小姨來純粹就是多余！這不，家里比爸媽在的時候還要干凈。

　　但是好景不長，老師突然宣布說要考試，我只能臨時抱佛腳，把所有的時間都撲到了課本之上，沒有時間做飯，只好以面包、泡面充饑，連房間也沒空收拾，哎，那兩天的驕傲勁已經消失的無影無蹤了。

　　一星期后，爸媽出差回來，看到我的狼狽樣以及亂糟糟的家，不禁笑出了聲，沒有批評我。不管怎樣，我這也算獨立了一個星期，我也體會到了父母主持家務的艱辛，獨立一星期真的是不簡單，但我不會只吃到了苦頭就輕言放棄，我還會繼續像爸媽學習，提高我的自理能力，從“小皇帝”的寶座上“退位”。

獨立作文 篇3

　　周四的秋游和以前有很大不同，比如，自己可以帶錢花了，還比如，有些東西原來不允許而現在可以帶了，而最大的不同，就是自己獨立出游，不用帶爸爸媽媽了！

　　同學們今天可開心了！我們竟然一起坐了海盜船，這項活動，我從前一直以為是大孩子玩的，沒想到，小孩子也能玩，雖然有點刺激，但是我坐過一次后竟然還想坐。我今天帶了橄欖球，準備和同學們一起玩。在自由活動時，發生了一件讓我驚訝的事：我把橄欖球借給一個同學，就和另一個同學玩別的游戲了，自由活動快結束時，我突然想起自己的橄欖球，趕緊到處找，找啊找，終于找到拿著我橄欖球的小朋友。可是，他竟然說：“這球是我的！”太奇怪了，于是我生氣地說：“我只是借給你玩而已！”之后，我就搶回了自己的'橄欖球。

　　接下來，同學們一起去買水，我想起自己口袋里也有錢，于是也興致勃勃跑去買，這可是第一次自己花錢��！然后，又一件奇怪的事發生了，在又游覽了幾個地方后，我再摸摸口袋里剩余的錢，咦，怎么沒有了？

　　想來想去，肯定是丟在路上了。唉，連五塊錢也管不好（而且是紙幣）。我太挫了！獨立出游原來這么不易呀，又要自己解決矛盾，又要管好自己的東西，真操心！

獨立作文 篇4

　　暑假期間，媽媽忙于工作，爸爸出差，家里沒人照顧我。加上同學們的熱情邀請，我決定和她呆幾天。

　　公共汽車搖晃了一個多小時，我到達了目的地。我的同學住在五樓，所以爬上去應該不會太難�？梢暂p松到達二樓，我的腿開始泛酸，越來越覺得力不從心，到達五樓時，我渾身是汗。

　　我迫不及待的想吹開門里的空調，所以我敲了敲門。過了一會兒，門開了。映入眼簾的是一個打扮成家庭主婦的同學，手里拿著一個簡單的馬尾辮和拖把。她充滿了青春。我有點驚訝。她在家是這樣嗎？

　　她一看到是我，就扔掉她的拖把說，“快進來。天氣很熱�？茨愦蠛沽芾�。我已經為你打開了空調�！鞭D過身，我從門口的鞋柜里拿出一雙拖鞋，放在我面前。我不禁嘆了口氣，“你想得真周到！”

　　她害羞地笑了笑，然后取下我的背包，帶進了她的房間。

　　"先休息一下，我會清理干凈，然后和你聊天。"

　　我點點頭，把目光轉向房間里的家具。一切都安排得井井有條。茶幾上有一包衛生紙和果盤。地板閃閃發光，一塵不染，還有各種各樣的小裝飾品，這讓我立刻感覺好多了。

　　不幸的.是，我同學的媽媽打電話說她今晚不能回家。讓我們自己解決晚餐的問題。我以為我們可以隨便吃點東西，但她看起來很平靜，問我，"你今晚想吃什么，就說出來，保證不讓你挨餓。"

　　我驚訝地深吸了一口氣：“真的，請給我一碗面條�！�

　　我用手鞠躬。她被逗樂了，并解釋道：“我媽媽通常忙于她的工作。我通常自己解決食物問題。你今天真走運，讓你看看我的手藝�！�

　　"是嗎？我媽媽經常不在家。”

　　我看見她熟練地往鍋里倒水，打開煤氣爐，燒開水，放入一些細面條，蓋上鍋蓋，煮了幾分鐘。罐子像一首優美的歌曲一樣冒泡。

　　過了一會兒，她把面條裝滿，分成兩碗，倒了少量的湯，加了幾勺鮮醬油，撒了一點蔥，湯里的紅面條就做好了。外觀很好看，每一條面條都不粘在一起，紅底蔥湯味道更鮮美。

　　我突然發現我和她之間有這么大的差距。也因為我媽媽不在家。她會收拾家務，照顧好自己，而我只做方便面。

　　要進入社會，首先必須學會獨立，這是一個人成長的基本要求。多虧了她，她讓我意識到了自己的缺點，并確定了未來努力的方向。

獨立作文 篇5

　　在人們剛出生的時候，由于對新環境的不適應而經常得到父母的幫助和寵愛，甚至“溺愛”。可長大之后他們同樣希望我們獨立可又不舍，但當他們聽到“我自己做”時可又無比的欣慰，沒錯這就是因我獨立而高興的父母。

　　記得一次我讀小學時，那天，我剛洗完澡就飛奔到客廳為即將出演的動畫片而興奮，坐在旁邊疊衣服的母親小聲說道：“一個大男人，洗完澡也不知道把自己的內褲洗一下整天丟到洗衣機里和其他的‘贓物’放在一起洗害不害臊�！彪m然母親很小聲的說但還是被我聽到了，而我忽然感覺到一絲害羞和一股莫名的責任感，但是我的臉上像是沒聽到這句一樣還是對著電視充滿期待，可是那句話卻深入我的耳朵，直至心臟。

　　到了下一次洗澡，我用了同樣的`方式洗完了澡，卻以不同的順序做了事。平常的我洗完澡就直奔客廳看動畫片，可今天的我卻和往常的順序有點不同可以說成加了一點進去，就是在洗完玩澡之后把自己的內褲洗完曬在陽臺上。

　　我還是喜悅的來到客廳，而坐在一旁的母親似乎臉上有些失望，母親準備把換洗的衣物扔進洗衣機時看到陽臺的衣架子上掛著剛剛洗完還在滴水的男士內褲。

　　母親的臉上煥然一新，本來拱形的嘴角，似乎不翼而飛了。

　　不辭辛苦的父母常常不會因為什么大事而笑逐顏開，卻會因為我們理所應當的獨立而心滿意足。

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