學(xué)會(huì)獨(dú)立作文精華15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)獨(dú)立作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文1
學(xué)會(huì)獨(dú)立，我認(rèn)為的先學(xué)會(huì)一種特殊的技能，我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該學(xué)會(huì)――做飯。
今天早上，我五點(diǎn)三十分起床（昨晚定的.鬧鐘），準(zhǔn)備給爸爸媽媽一個(gè)巨大的驚喜――做一頓又香又豐富的早餐。第一步：準(zhǔn)備材料，南瓜、大米。第二步：將南瓜切成丁，大米洗凈之后用水泡著。第三步：燒半鍋水，并加入大米、南瓜丁，再煮十五分鐘。香噴噴的南瓜粥就做好了。我又拿了兩顆雞蛋，左手拿著雞蛋，右手固定住碗用力的在碗上磕了一下，我稍微用力的一磕雞蛋，正好磕在了碗里，我高興的手舞足蹈，然后，在用力攪拌，攪拌好了，我就拿出了掛面，我又打開電磁爐，里面的水開了，我就把雞蛋和面條放進(jìn)去一起煮熟，等上七八分鐘，雞蛋面就好了。
今天做飯真開心！
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文2
摔倒了，是一件十分常見的事。
得一次，我的叔叔教我的一個(gè)小妹妹學(xué)習(xí)走路，我一直注視著他們，叔叔先是扶著我的小妹妹，一點(diǎn)一點(diǎn)的向前走動(dòng)，小妹妹一開始十分害怕，有了爸爸的保護(hù)后，她就開始大搖大擺的先前走，就在這個(gè)時(shí)候，我見叔叔突然撒開了手，可是小妹妹并沒有察覺，還是向前大搖大擺的走去。小妹妹正走著的時(shí)候，咚………。小妹妹的腦門上不一會(huì)就變青了。
嗚……。我想把小妹妹扶起來(lái)的時(shí)候，我看了看叔叔，叔叔搖了搖頭，示意我不要扶她，之后，叔叔就坐在旁邊的一塊石頭上。
小妹妹四處尋找爸爸，見爸爸坐在石頭上不理她，就費(fèi)了好大的勁才起來(lái)，她起來(lái)之后，我跟隨她到叔叔的面前，小妹妹指著叔叔，用生氣的`眼神死死的盯著叔叔，一時(shí)說(shuō)不出話來(lái)。叔叔什么都沒說(shuō)，只是沖著小妹妹笑了笑。
叔叔是讓小妹妹學(xué)會(huì)獨(dú)立，還要她能明白不要只顧一昧的前進(jìn)，還要注意腳下的石子。
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文3
獨(dú)立是每一個(gè)男孩子長(zhǎng)大以后必須要明白的事情，我們?cè)谛r(shí)候依附在父母的懷抱中，我們做錯(cuò)什么事情都需要父母來(lái)幫我們解決，可當(dāng)我們長(zhǎng)大以后就需要獨(dú)立處理一些事情了。我記得我剛上小學(xué)的時(shí)候什么都不懂，還需要老師來(lái)指引，現(xiàn)在我每天都可以獨(dú)自的上學(xué)和回家了。
那是四年級(jí)的時(shí)候，突然有一點(diǎn)我就不想爸媽送我去學(xué)校了，我打算自己去一次。沒想到那一次很順利，后來(lái)我就都自己獨(dú)自去上學(xué)，我也要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大了。父母每天都那么忙碌，早上還需要送我去學(xué)校，其實(shí)是很辛苦的`。如今為了給父母多睡一會(huì)，我學(xué)會(huì)了自己上學(xué)，或許這就是獨(dú)立的前兆吧。獨(dú)立就是要學(xué)會(huì)自己去做一些力所能及的事情，父母不能照顧我們一輩子，我們遲早要面對(duì)一些陌生的事情，盡早獨(dú)立起來(lái)分擔(dān)父母的壓力吧。
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文4
母愛是偉大的，是無(wú)私奉獻(xiàn)的，但是有時(shí)候一些不理解的.愛也會(huì)常常發(fā)生。
有一次狐貍生下一對(duì)寶寶，狐貍媽媽緊緊地守護(hù)著自己的小心肝，用甘甜的乳汁喂養(yǎng)著它們。
小狐貍漸漸地長(zhǎng)出了金色的毛茸茸的毛，尖尖的耳朵長(zhǎng)在頭頂上。
有一天，狐貍媽媽回到家，兇神惡煞地把兩只小狐貍趕出了家門，小狐貍看著媽媽，苦苦求情著：“媽媽，不要！不要！我們不能離開媽媽！我們不能離開這個(gè)溫暖的家！”
盡管小狐貍怎么樣求情，可是老狐貍就是不答應(yīng)，這兩個(gè)小狐貍無(wú)可奈何地離開了家。
它們兩在田野里找哇找哇，終于找到一個(gè)黑黑的樹洞，就鉆進(jìn)去舒舒服服地睡了一覺。一覺醒來(lái)感到肚子好餓好餓，于是就只好自己出去找吃的，但是由于自己沒有學(xué)會(huì)找食的本領(lǐng)，于是就恭恭敬敬地向伯伯叔叔請(qǐng)教。慢慢它們終于學(xué)會(huì)了找吃的本領(lǐng)，才漸漸地明白媽媽的意思，就是要培養(yǎng)我的獨(dú)立生存能力！
作者：張永龍
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文5
我學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活。
8歲時(shí)，我去上夏令營(yíng)。老師安排我們到田田軍事基地軍訓(xùn)，過(guò)上獨(dú)立生活。剛一到那里我很不習(xí)慣，感覺自己被冷漠了。后來(lái)開始慢慢地改變自己，我學(xué)著自己洗衣服，自己疊被子，我主動(dòng)找到同學(xué)玩軍旗。慢慢地我的'態(tài)度也發(fā)生了變化，開始積極地面對(duì)困難。
軍訓(xùn)終于結(jié)束了，爸爸和媽媽來(lái)接我，并問我怎么樣？我說(shuō)：我學(xué)會(huì)了獨(dú)立！如果依靠爸媽那會(huì)一輩子長(zhǎng)不大，沒出息。然后我講了這幾天的經(jīng)過(guò)。“呀，兒子長(zhǎng)大了，會(huì)獨(dú)立了！”爸爸和媽媽又驚又喜，我們高興地回家。
回到家，我總結(jié)出許多道理：人就像一棵樹，獨(dú)立就像水一樣重要。如果不學(xué)會(huì)獨(dú)立，那只能靠父母。俗話說(shuō)得好：“吃自己的飯，流自己的汗。靠天、靠地、靠父母，不算是好漢”
通過(guò)這次夏令營(yíng)，我懂得了許多，也學(xué)會(huì)了獨(dú)立，理解了獨(dú)立。更懂得了靠誰(shuí)也沒用，只有靠自己。
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文6
今天，我不小心把手指劃破了，我在茶幾的抽屜里面尋找創(chuàng)可貼。
媽媽正在織毛衣，看見我在抽屜里翻來(lái)覆去的找東西就問我“你在找什么呢?”我舉起手指對(duì)媽媽說(shuō)“不小心把手指劃破了我在找創(chuàng)可貼”。媽媽急忙放下手里的'毛衣跑過(guò)來(lái)在抽屜里找到了創(chuàng)可貼對(duì)我說(shuō)“來(lái)，我?guī)湍惆�。我�?duì)媽媽說(shuō)“媽媽讓我自己學(xué)著包扎吧，我知道你疼我，你愛我，可是你總不能照顧我一輩子吧!”�！眿寢屻读艘幌聦�(duì)我說(shuō)“那好吧，你自己包扎吧。”就這樣?jì)寢屧谂赃吙粗�，我仔�?xì)的包扎好手指，媽媽滿意的對(duì)我說(shuō)“我女兒長(zhǎng)大了，再也不用媽媽操心了”。
我聽了心里美滋滋的。
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文7
今天，我閱讀了一則新聞：一名小學(xué)六年級(jí)學(xué)生，打破了困擾國(guó)際數(shù)學(xué)界20多年的數(shù)學(xué)問題，就是傳說(shuō)中的西塔潘猜想。
據(jù)悉，該名學(xué)生初次接觸西塔潘猜想的`時(shí)候，是去年八月，然后有一天，突然想到可以使用以前學(xué)過(guò)的一些公式推導(dǎo)演算得出心的公式，隨之公式的不斷推算，最終是可以解決這個(gè)問題的。就這樣，該名學(xué)生用了一個(gè)晚上的時(shí)間，最終完成這種西塔潘猜想的計(jì)算，得出了一個(gè)完善的結(jié)論，該結(jié)論迅速得到報(bào)刊發(fā)表。事實(shí)證明，推算結(jié)論完全正確，這就引起了巨大反響。
專家們分析說(shuō)這名學(xué)生之所以能夠解出題目，一方面，是由于慣性思維阻礙了專家學(xué)者；另一方面，學(xué)生擁有超凡的獨(dú)立思考能力，而一個(gè)人的獨(dú)立思考能力，是必不可少的。
啊!我們當(dāng)代的學(xué)生，應(yīng)該要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考啊!
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文8
臺(tái)灣作家林清玄說(shuō)過(guò)：“在不確定中生活的人，更能經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，更能鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心�！蔽蚁胍獙W(xué)會(huì)獨(dú)立。
在手指劃破的時(shí)候，我渴望有一雙手伸向我，然后用疼惜的目光看向我。但是我不能這樣，我必須站起來(lái)自己尋找藥膏。
當(dāng)我遇到難題的時(shí)候，我盼望有一聲甜美的聲音為我指導(dǎo)。但是我不能這樣，我必須自己思考，解決問題。
當(dāng)我餓了、渴了的'時(shí)候，我希望會(huì)有人像仆人一樣向我端來(lái)可口的美食、飲料。但是我不能這樣，我必須想：自己并不是小公主，不能要求他人為我做這做那，我應(yīng)該自己尋找東西吃。
獨(dú)立是我走向成功的創(chuàng)可貼。學(xué)會(huì)獨(dú)立，才能學(xué)會(huì)愛別人、愛自己。
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文9
以前，我在家里什么都不會(huì)。什么都是媽媽給我準(zhǔn)備的好好的，我在家里簡(jiǎn)直就是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的孩子。不久前，媽媽生下了弟弟，沒有時(shí)間照顧我�？吹綃寢屇敲葱量�，我覺得我該長(zhǎng)大了，自己的事情自己來(lái)做。開始的時(shí)候我不會(huì)自己穿衣服，怎么穿也穿不好。媽媽叫我要慢慢來(lái)，一件一件的穿。慢慢的.我學(xué)會(huì)了穿衣服。我不會(huì)自己洗臉，媽媽叫我先把手洗凈，然后再用水把臉輕輕的洗凈。慢慢的我又學(xué)會(huì)了洗臉。剛上一年級(jí)的時(shí)候，每天早上都是媽媽送我上學(xué)，現(xiàn)在有了弟弟，我不再讓媽媽送了，也不讓爸爸送。我對(duì)他們說(shuō)；我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我要學(xué)會(huì)自己去上學(xué)，我要學(xué)會(huì)獨(dú)立�，F(xiàn)在每天上學(xué)我都自己去。爸爸媽媽都說(shuō)我真的長(zhǎng)大了�，F(xiàn)在很多事情只要我自己會(huì)做的我都會(huì)自己去完成，我要學(xué)會(huì)真正的獨(dú)立。
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文10
星期六早上，我在家里寫字。我寫呀寫突然被一道填空題——一來(lái)一去給難住了，一邊用右手轉(zhuǎn)著鉛筆，一邊用左手托著腮幫，大聲喊著：“爸爸，我不會(huì)做，你快過(guò)來(lái)一下�！边@時(shí)，爸爸過(guò)來(lái)了，他沒有告訴我答案，而是要求我要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。
我只好點(diǎn)點(diǎn)頭，開始在腦子里不停地思考著，最后我想起媽媽教我的一來(lái)二去、上來(lái)下去兩個(gè)成語(yǔ)，心里很高興，馬上寫下去。我想下次要是再碰到難題，一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，相信難題就會(huì)迎刃而解的。
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文11
想要學(xué)會(huì)獨(dú)立，我們首先要明白獨(dú)立是什么，在我看來(lái)，獨(dú)立就是能夠自己去上學(xué)，自己去學(xué)習(xí)一些東西，這就是獨(dú)立性。在上學(xué)前班的時(shí)候，我們上學(xué)的時(shí)候是有公車專門接送了我們吃飯，老師已經(jīng)幫我們把飯菜做好，而且睡覺的時(shí)候也有老師把我們的`把被子蓋好。這時(shí)候的生活并不算是有獨(dú)立性，只是去習(xí)慣和了解跟一群陌生人生活的場(chǎng)景。
但是在上了小學(xué)以后，什么事情都需要自己去做，不僅需要自己搭車去學(xué)校，還要自己自覺的去學(xué)習(xí)，然后吃飯和回家都需要獨(dú)立的完成。我覺得上了小學(xué)以后我就學(xué)會(huì)了什么叫做獨(dú)立，或許這些獨(dú)立在跟大人比起來(lái)是很遙遠(yuǎn)了，但是對(duì)于我的個(gè)人而言，他的進(jìn)步是非常明顯的。我的獨(dú)立從方方面面體現(xiàn)了出來(lái)，吃飯，睡覺，上學(xué)都能夠獨(dú)立的完成，那些穿衣服也是自己去穿了，所以說(shuō)我已經(jīng)學(xué)會(huì)了獨(dú)立，我一定是個(gè)成年人了。
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文12
獨(dú)立是每個(gè)人都需要去伴隨和學(xué)習(xí)的東西，因?yàn)槲覀冊(cè)谏狭诵W(xué)以后，就需要獨(dú)自在學(xué)校面對(duì)生活和學(xué)習(xí)的壓力，我們就需要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立。我記得在上學(xué)前班的'時(shí)候，老師都會(huì)幫我們把飯菜做好，而且會(huì)教給我們一些很簡(jiǎn)單的東西，但是當(dāng)我們上了小學(xué)以后，吃飯跟睡覺都需要我們自己獨(dú)立去完成。
我記得我學(xué)會(huì)獨(dú)立的是二年級(jí)的時(shí)候，我二年級(jí)就開始已經(jīng)不需要老師去幫忙了，已經(jīng)獨(dú)立的去打飯跟睡覺。雖然說(shuō)這是一些很簡(jiǎn)單的事情，但是當(dāng)我們邁過(guò)這一個(gè)階段的時(shí)候，還是覺得非常的開心，覺得我們自己長(zhǎng)大了。在學(xué)前班的時(shí)候，很多東西都需要?jiǎng)e人來(lái)指導(dǎo)和幫忙，但是上了小學(xué)之后，我們就已經(jīng)成為一個(gè)小成年人了，我們很多的事情都可以自己完成，而且上了小學(xué)以后，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了獨(dú)立，我懂得來(lái)自己做自己需要做的事情，這樣的話就不需要麻煩別人，而且也能夠?qū)W會(huì)獨(dú)立的生活。
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文13
獨(dú)立，離我們很近但又好像很遠(yuǎn)。小的時(shí)候總是盼望快快長(zhǎng)大，現(xiàn)在長(zhǎng)大了卻又想回到小時(shí)候。
童年應(yīng)該是每個(gè)人最快樂的時(shí)光，每天無(wú)憂無(wú)慮的生活�？梢砸徽於疾挥脤W(xué)習(xí)，可以想做什么就做什么，就算闖了禍也不會(huì)被媽媽責(zé)罵，還會(huì)有許多好吃的，有好多的'小朋友在一起玩。可是后來(lái)呢，我們上了中學(xué)，上了高中，上了大學(xué)。漸漸地要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)自己照顧自己，沒有什么是永遠(yuǎn)都不會(huì)變得，所以只有學(xué)會(huì)獨(dú)立、適應(yīng)。朋友換了一批又一批，每當(dāng)畢業(yè)的時(shí)候，當(dāng)初相聚在一起的人，為了各自的夢(mèng)想各赴東西。雖然離開了，但是朋友之間的友誼是不會(huì)變的。 現(xiàn)在，相聚在了大學(xué)，四年以后又會(huì)分開了。也許我們已經(jīng)變得成熟了，獨(dú)立了。雖然也很快樂，但是牽絆我們的東西好像也變多了，不過(guò)最重要的是要保持一顆快樂的心。
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文14
小時(shí)候，我還不會(huì)自立，媽媽就像專門為我才生的大樹一樣，而我就是那可愛的小鳥。
幾個(gè)月的時(shí)候，是媽媽給我穿衣服。三四歲的時(shí)候是我穿著媽媽早已給我準(zhǔn)備好了的衣服�？墒堑轿椅辶鶜q的時(shí)候我就能自己穿衣服了，你們知道是什么緣故嗎？讓我來(lái)告訴大家吧！
我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，爸爸和媽媽就商量把我送進(jìn)了托教班，每天早上像梳頭、疊被子、收拾床鋪這樣的.活我都不會(huì)做，都是老師幫助我的。后來(lái)慢慢地這些事我會(huì)做了，爸爸、媽媽也夸我長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)自立了，在學(xué)校我也能管住自己了，從此我學(xué)會(huì)了自立。
不光在生活上我自立了，在學(xué)習(xí)上我也有進(jìn)步：以前我由寫作業(yè)爸爸、媽媽打著罵著也不肯主動(dòng)寫作業(yè)，現(xiàn)在我能主動(dòng)寫作業(yè)了，這說(shuō)是我的進(jìn)步。
現(xiàn)在很多事我都可以自立了。
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文15
我記得有一次我在學(xué)校還上學(xué)，后來(lái)突然就提前放學(xué)了，我才知道原來(lái)哪天是兒童節(jié)，所以學(xué)校給我們放假半天。而父母由于不知道所以根本沒有回家做飯，我回到家里的時(shí)候爸媽都在上班，而我也不能餓著肚子，所以我第一次自己做飯了。
我先去看看冰箱里面有什么，我發(fā)現(xiàn)只有雞蛋和幾個(gè)番茄在里面，所以我打算做一個(gè)番茄炒蛋。我非常的喜歡吃這道菜，以前爸媽也經(jīng)常做給我吃。而這一次我需要自己做，我就按照著以前父母的做法，先把雞蛋打碎敲散，然后炒熟。不過(guò)那一次我做的還不是很好吃，而且做飯也做的比較多，剩下了很多米飯。晚上回來(lái)的.時(shí)候我跟爸媽說(shuō)我自己中午做飯吃了，爸媽還夸了我，說(shuō)我是一個(gè)長(zhǎng)大的孩子了，也學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
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