學會獨立作文600字

時間：2023-01-13 14:47:16 獨立我要投稿

關于學會獨立作文600字錦集七篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的學會獨立作文600字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關于學會獨立作文600字錦集七篇

學會獨立作文600字篇1

　　家里的小表弟到了學走路的年齡，大人們怕他摔倒，總是不敢放手讓他自己去走，小表弟也一直習慣性地依賴家人，需要大人的幫扶才敢走路。

　　有一次我帶小表弟在小區花園玩，他看著不遠處一群小朋友在玩耍，羨慕不已。我故意讓他呆在那兒，自己走到離他遠一點的位置看著他。他下意識地去牽我的手，想過去湊熱鬧，小手卻掏了個空。他目光尋找到我后，依賴而期待地看著我。我突然覺得他應該自己獨立行走了，我不應該再去攙扶他，這樣對他自己對他身邊的人都有好處。

　　看著我久久沒有移步，他失望地在原地大哭起來，幾分鐘以后不得不嘗試著自己走。我克制著自己，用一個旁觀者的態度看著他走路。幾步后，他重重地摔倒，又號啕大哭起來。過了一會兒，見沒有人理會他，自己便爬起來再走。如此幾次，他終于走到了玩耍的小朋友那邊。

　　看到我渾身沙土的小表弟，還掛著眼淚和小朋友玩得不亦樂乎的紅臉蛋，我欣慰地笑了。他已經忘記了幾分鐘前的惶恐和疼痛，現在正快樂地和小朋友們玩得熱火朝天。他終于不用依賴任何人的幫扶，獨立自由的走向了他感興趣的人和事。

　　由此我想到了我的學習和生活，我已經長大，我要培養自己獨立與自信的精神，學會自己處理自己的事，即使有困難也要試著自己解決，要明白一個真正有成就的人，肯定是在無數次的跌倒后重新站起來的，因為“不經歷風雨，怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功”。依賴心理不僅使人喪失獨立生活的能力，還會使人缺乏責任感，造成人格缺陷。因此，必須學會依靠自己，自主、自立地處理學習生活中的各種問題，為即將面臨的“小升初”做好準備!為以后能有國際競爭力加油!

學會獨立作文600字篇2

　　在多姿多彩的世界中，在無限挑戰的生活中，我們體驗著人生百態。或從一種環境中，或從一件小事中，又或許在與人交往的同時，我們學會了某種東西，不斷地磨練著自己，使自己學會了許多。

　　我們從幼年的牙牙學語，到青少年的懂事，我們不可能一帆風順，我們也不可能一直有人保護。我們在一天天長大，必須要面臨一個問題，就是獨立。我們不是溫室里的花，離開了父母的保護就變得脆弱不堪。我們必須要學會獨立，學會不依賴父母。

　　在我還小的時候，我的父母就鍛煉我。我摔跤時，他們就在旁邊看著，讓我自己爬起來，我當時很不解。畢竟那時我還小。他們還總是強調要我自己把自己的東西收拾好，不要總讓他們來做，讓我要學會獨立完成。當時我不明白他們的做法，甚至覺得他們懶，不愿做。

　　上了小學后，他們上班很忙，每天回來又很累。有時候為了讓我不遲到早上還會叫我起床，但是一定要讓我六點起來。那時是冬天，六點鐘天都還沒亮，況且那么冷，我都不愿起來，所以有時候還抱怨他們叫早了。后來大概是三年級時，他們就不會再叫了，讓我自己定鬧鐘，定六點鐘的，后來我漸漸發現六點起來也沒什么的，他們有時讓我周末一個人在家的時候干一下家務。我雖然百般不愿，可還是照做了。

　　現在，我已經是一名初中生了。我漸漸明白了他們的良苦用心。他們想讓我知道以后我一天天長大，他們一天天老去，總有一天他們幫不了我，我必須自己一個人獨自面對。周末我一個人在家里寫作業，我中午的午飯也要我自己弄，晚上他們經常很晚才回來，要加班，所以我只能一個人吃完去看書，如果他們沒有從小讓我學會獨立，我可能現在就會面臨崩潰。

　　在生活給你的不斷考驗中，我們一定要冷靜。我們必須學會獨立，將來走向社會，面對社會中遇到的困難與挑戰，只有我們自己能幫自己，我們從現在起就要學會獨自面對困難，自己做一些力所能及的事。

學會獨立作文600字篇3

　　我盯著一個寫滿字的車站牌，皺著眉頭，仔細尋找著什么。哎！你瞧我這記性，有始以來第一次一個坐公交車，竟然就忘了問父母坐幾號車！我突然有了種恨鐵不成鋼的感覺，我這個死腦袋怎么就不長記性！

　　終于，在那站了10分鐘的我笑了，鎖了10分鐘的眉頭也終于展開了。我找到了！在密密麻麻的一堆字中，我找到了那最可愛的幾個字——公交六公司，這是在37號車的路線內的，正所謂皇天不負有心人，我今兒才算嘗到了。說曹操曹操到，剛找到37號車，它就來了。走上車，掏了錢，我就安穩的“站”到了車上，因為車上的人雖然不多，可也沒有座位，哎！如今這社會，我才不指望誰給我讓位子呢！公交車緩緩地走著，我看著車窗外倒退的.建筑物，心中忽然覺得自己當了一次大人，離開了父母的大手。

　　沒有了父母拘束的籠子，我正如出籠的小鳥，在空中自由自在地飛著。不知不覺中車到了一站，一個急剎車，搞得我東倒西歪，就像被大風吹著的不樹苗。無意中，我感到頭撞上了一個軟軟的、熱乎乎的東西，頭一仰，一張怒目圓睜的臉扭了過來。“對……對不起”我的臉像熟了的柿子——漲紅了臉。還好那位阿姨看起來今天心情不錯，沒有跟我計較只是帶著她那張臉轉了過去，尷尬的場面消失了。

　　忐忑不安的我，突然想到了父母的手，每次剎車時總會扶住我的手。不！我不能依戀父母的手，我要學會獨立。

　　我給自己下定了目標——學會獨立！今天，我只邁出了我走向“獨立”的一小步，我下定決定，哪怕是一小步一小步的走，我也要走向它。因為人生的道路不可能處處平坦，如果你依戀父母給予的依靠，那么等一天你失去了父母時，你也就會變得不堪一擊，你不敢去嘗試，自己什么都不會，遇到挫折會心灰意冷，不會去面對。讓我們一起下定決心，要“學會獨立”，記住我們是等待起飛的雄鷹，“獨立”就是我們的兩翼，讓我們一起沖刺天空！

學會獨立作文600字篇4

　　《人性的弱點》一書曾提到過“要想成為真正的人，必須先是個不盲從的人。”是的，盲從的人必是個沒有智慧的人，真正的智者不會是一株墻頭草，而會是一個意志堅定的釘子，堅持自己的正確立場，堅持生活科學的真理。而盲從必會像錯誤的指向標，引導我們墜下錯誤的深淵。

　　丁肇中他是我國著名的物理學家，他在測電子的半徑得到的實驗結果與理論和物理學家所推導出的結論并不符合，因為其他物理學家所推出的結論是電子沒有體積，他得出不同結果后反復思考，重做實驗后證明之前的科學家實驗結果都錯了，后來丁肇中得出了一個啟示：做物理實驗，不要盲從專家的結論。

　　丁肇中他敢于堅持己見，反對專家的結論的行為是大膽的，又是可令人欽佩的，而盲目隨從的人與之相比較，便可看出盲從隨大流的人是如何的愚昧不堪了。

　　春秋時期的東施，是個丑女，她看到美女西施因心口痛捂著胸口，皺著眉頭的樣子很美，便也與西施學習，本來容貌就丑，又皺起了眉頭，本來形體就含胸駝背，又捂住了胸口，弄得更加丑陋不堪，令人恥笑。

　　在東施效顰的故事中足以證明盲目順從的可笑。這不覺地引起了我們的深思，為什么丁肇中就會令人欽佩，而東施會令人恥笑呢？原因其實很簡單，丁肇中他敢于提出自己獨特的見解與想法，堅持真理，求真務實；而東施卻不研究實質內容，只單純效仿表現形式。所以說，我們應當堅持做自己心靈的主人。

　　關于獨立思考和盲從，很多事例都啟迪人心。因為獨立思考，哥白尼發現了日心說，實現了天文學的根本改革，韓愈發起古文運動，給文學注入新的血液。而因為盲從的東施，因為效顰西施終成笑話，燕國壽陵人邯鄲爬行鑄成一生的錯誤。因而，只有獨立思考，拒絕盲從，才可使我們走向正確的道路，獲得更多的收獲，擁有更完美的人生。

學會獨立作文600字篇5

　　今天是重要的一天，老師讓我們在學校門口把保險費交了，說非常重要，一定不要忘記。

　　中午，我剛吃完飯，就催著媽媽送我上學，可是媽媽非要休息一個小時再送我上學，我沒有辦法，只好妥協。媽媽睡著之后我翻來覆去睡不著，只好找了一本書，開始讀了起來。時間過得真慢啊，時針在上面轉一圈難道就那么難嗎？等著等著我就睡著了。我醒來之后，發現已經兩點了，就趕忙穿上衣服，把媽媽叫醒，就風風火火的出發了。

　　到了那里之后，人還并不是太多，我向媽媽要了五十元，就讓媽媽走了，我懷著忐忑不安的心情，走向了收錢的地方，我伸手就把五十元錢放在了桌子上，收錢的是一位女性，她問我叫什么名字，我就把我的名字告訴了她，然后我又把監護人姓名和身份證號，性別告訴了她。

　　說完了之后，她就給我了一張紙條，讓我交給老師，然后我慢慢地走了，我剛一離開，就開門了，我慢慢走了進去不一會就到了教室門口，我把紙條交給了老師，讓后坐在座位上開始讀書。

　　我心里想，已經到了六年級了，要是再不獨立，我就比不上別人家的孩子了，就這樣我交了錢，直到現在拿好像還是一場夢呢？

　　獨立這次對我來說并不陌生，因為我在書中看到許多美國的孩子，自己掙學費，到十八歲的時候就自己出去闖蕩，成就一番事業。我們中國的孩子就是不能獨立，所以才沒有超過美國。我們中國的孩子并不比美國的孩子差，所以我們也要學會獨立，讓我們在獨立中慢慢的學會許多的東西，成我有作為的人，讓我們以后不再依靠父母，自己做一番事業吧！

學會獨立作文600字篇6

　　前兩天，我們學了第11課《成長》這篇課文時，它使我感觸很深。

　　這一課主要講的內容是：作者在意大利面包房里工作當中，經常看到一個名叫“約翰”的男孩兒來買香腸。可約翰每次來面包房時都只帶兩元錢。因此，作者誤以為，是他的父母不愛他，或者他的家庭經濟情況不是太好。但作者最后發現，約翰也有一份小小的工作，“送報”。而且，他的父母寧愿在大雪紛飛的時候，駕車陪伴他送報，也不愿讓他若無其事的呆在溫暖的家中。從此，作者知道了，約翰家不是沒有錢，也不是他的父母不愛他。而是為了從小培養他的生活能力，因為這樣更利于他的成長。

　　這一課，使我聯想到了我的生活。在中國，每當我們需要錢時，總會向爸爸媽媽“索取”，父母也會毫不猶豫地將錢遞給我們。然而在國外，父母卻會要求孩子靠辛勤、努力和汗水自己創造錢財，還不能大手大腳的將它迅速花完。由此可見，中國和外國的教育真是有著天壤之別啊！

　　我也認為，約翰的父母不僅很會教育孩子，他的孩子自我克制能力也很強。我決定，以后堅決不再向父母要錢，我要靠自己的努力和勤勞換來財物，并且不要大手大腳的花錢。另外，我還要對所有的中國家長說：“家長們。您們一定不要對我們過分溺愛了。我們還要在您們愛的鳥籠里呆多久呢？家長們，敞開您們愛的心扉，讓我們如同展翅高飛的海鷗，在險阻交加的海面上自由翱翔吧！”

　　同學們，一定要學會獨立，向約翰一樣自我克制。家長們，您們也一定要像外國家長一樣，拋開您們陳舊的觀念，讓您的孩子們學會獨立吧！