【推薦】獨(dú)立作文400字匯總五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的獨(dú)立作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
獨(dú)立作文400字 篇1
我是家里的獨(dú)生子，我從沒(méi)有自己真正的獨(dú)立過(guò)。
有一次，我們小飯桌組織夏令營(yíng)，我踴躍參加了這次活動(dòng)。當(dāng)我踏上去夏令營(yíng)的路時(shí)，我相當(dāng)激動(dòng)，我在想夏令營(yíng)是什么樣的呢?那里的飯好不好吃?那里有沒(méi)有動(dòng)物?一個(gè)一個(gè)的問(wèn)號(hào)促使我更加激動(dòng)。
夏令營(yíng)到了!只聽(tīng)教官?zèng)_我們喊。
我們一個(gè)接一個(gè)的下了車(chē)，下車(chē)以后，放眼望去眼前一片蔥郁的樹(shù)木，似乎到了樹(shù)林里。教官告訴我們東側(cè)是男生宿舍，西側(cè)是女生宿舍。進(jìn)了宿舍以后，我們開(kāi)始找自己的床鋪，找好床鋪后，教官就會(huì)給我們發(fā)制服。嶄新的制服，加上精神的面孔，真是一幅優(yōu)美的畫(huà)呀!
到了晚上，他們慢慢的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，可是我卻睡不著，不是因?yàn)樘?dòng)，而是自己膽小，不敢自己睡。在家的時(shí)候都是姥姥跟我一起睡，但是這次是自己睡，肯定有些不習(xí)慣。
第二天早上，我們聽(tīng)著號(hào)角聲從床上醒來(lái)，開(kāi)始洗漱。洗漱完之后，教官就開(kāi)始訓(xùn)練我們，讓我們?nèi)ヅ懿剑芡炅瞬讲拍艹燥垺Ｎ衣?tīng)教官這一樣說(shuō)，我徹底崩潰了，因?yàn)榕懿礁静皇俏业膹?qiáng)項(xiàng)啊，更何況要圍著我們男女生宿舍跑5圈一圈是好幾百米，哎，沒(méi)辦法，只好跑了!
我再夏令營(yíng)的幾天里很想家，很想回去，但是這畢竟是我第一次獨(dú)立，我要堅(jiān)強(qiáng)，所以最后，我堅(jiān)持完了訓(xùn)練，并且學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活!這是我的第一次獨(dú)立生活，我學(xué)會(huì)了很多生活的要領(lǐng)和訣竅，我很高興!
獨(dú)立作文400字 篇2
隨著“砰”地一聲，門(mén)關(guān)了。家里頓時(shí)安靜了下來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)電視的聲音。家里其他人都出去了，家里就只剩下我一個(gè)人。我真后悔沒(méi)跟家人們一起出去買(mǎi)東西，總覺(jué)得家里就像一片黑暗又恐怖的沙漠，而我就是就是獨(dú)自在里面行走的膽小的人。平時(shí)溫暖的家成了一個(gè)可怕的“鬼屋”。
突然，門(mén)鈴響了。我一驚，是誰(shuí)？會(huì)不會(huì)是壞人呢？恩，有可能。我小心翼翼的從貓眼里一看：“不認(rèn)識(shí)？”好像在哪里見(jiàn)過(guò)，想不起來(lái)了，好像是一個(gè)伯伯，看起來(lái)不像壞人。哦，想起來(lái)了，原來(lái)是樓下三樓的伯伯，我的心這才放下來(lái)了。我開(kāi)了門(mén)。門(mén)開(kāi)了，他讓我轉(zhuǎn)告我爸爸，明天中午12點(diǎn)在菜根香吃酒。我立刻關(guān)上了門(mén)，繼續(xù)坐在沙發(fā)上看電視。
雖然我眼睛看著電視，但腦子里卻充塞滿了一個(gè)又一個(gè)恐怖的畫(huà)面，我真擔(dān)心家里會(huì)來(lái)一個(gè)壞人。
時(shí)間慢慢地走著，五分鐘、十分鐘、十五分鐘、二十分鐘……我聽(tīng)見(jiàn)樓梯上有腳步聲，我想：應(yīng)該是野狗來(lái)看看有沒(méi)有吃的。可是，聽(tīng)起來(lái)腳步聲很大，應(yīng)該不是動(dòng)物，是人！我的心緊張得快蹦出來(lái)。那聲音越來(lái)越近，我閉上了眼。門(mén)慢慢的開(kāi)了。我睜開(kāi)眼睛，原來(lái)是爸爸媽媽回來(lái)了。我心中的大石頭，終于落地了。
第一次獨(dú)自在家，就這樣結(jié)束了。
獨(dú)立作文400字 篇3
雖然今年的暑假來(lái)得遲一些，但終歸盼來(lái)了。暑假來(lái)臨的第一天，媽媽心平氣和地說(shuō)：“我跟你商量一件事吧。”我有點(diǎn)好奇。媽媽說(shuō)：“你去夏令營(yíng)嗎？”聽(tīng)了之后我有點(diǎn)猶豫不決，接著媽媽說(shuō)夏令營(yíng)回來(lái)之后有獎(jiǎng)勵(lì)，我爽快地答應(yīng)了。
我滿懷欣喜地來(lái)到夏令營(yíng)基地，雖然那里沒(méi)有家里舒服自在，但是我學(xué)會(huì)了許多新本領(lǐng)：比如種植花草、疊被子等。其實(shí)有的時(shí)候我挺想回家的，但是我暗暗下決心要堅(jiān)持下來(lái)，心想：我是一個(gè)男子漢，我一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立。在夏令營(yíng)的第八天，我完成了大部分的暑假作業(yè)，接下來(lái)的幾天里就比較自在了。半個(gè)月的夏令營(yíng)生活有時(shí)候感覺(jué)挺漫長(zhǎng)的，有時(shí)候感覺(jué)時(shí)間過(guò)得飛快。當(dāng)然在那里帶給我更多的是歡樂(lè)，因?yàn)槲以谒奚崂镎J(rèn)識(shí)了很多朋友，如果要細(xì)數(shù)，一下子是數(shù)不過(guò)來(lái)的。有打鼓能手，有圍棋高手，還有專(zhuān)學(xué)繪畫(huà)的在那里，我們還進(jìn)行了一次難忘的野炊活動(dòng)：包括煮面實(shí)踐活動(dòng)、小組合作的游戲等。這讓我學(xué)會(huì)了要在合作中學(xué)習(xí)，才能讓自己成長(zhǎng)得更快。雖然是炎熱的的夏天，但是那里的水很冰涼，每當(dāng)訓(xùn)練結(jié)束以后，只要把手輕輕地放入水中，那感覺(jué)真舒服呀。雖然半個(gè)月的夏令營(yíng)生活只有兩次買(mǎi)零食的機(jī)會(huì)，但是我還是很高興。
在夏令營(yíng)結(jié)束的前一天，我們興奮得一晚上沒(méi)合眼。第十五天是我們跟營(yíng)長(zhǎng)、連長(zhǎng)和教官們告別的時(shí)候，那也是我最激動(dòng)的時(shí)候，因?yàn)槲医K于可以回到溫暖的家了。因?yàn)榘雮�(gè)月的夏令營(yíng)生活，沒(méi)有父母的陪伴，所以我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
這就是我學(xué)會(huì)的獨(dú)立。
獨(dú)立作文400字 篇4
記得那天晚上，我對(duì)爸爸和媽媽說(shuō)：“今天我要脫離你們的監(jiān)督，一個(gè)人獨(dú)自睡覺(jué)。”你？行嗎？爸爸?jǐn)[出一副瞧不起的樣子。我對(duì)他說(shuō)，“你太小瞧我了，這么點(diǎn)小事我還辦不成？今晚看我的表現(xiàn)吧！”
到了夜晚，我關(guān)上門(mén)窗，檢查了一下，屋里安全了，躺在床上看了一會(huì)（爾）我最喜歡的故事書(shū)，上眼皮和下眼皮就開(kāi)始打架了。我關(guān)上電燈，怎么回事，原很困的我現(xiàn)在翻來(lái)覆去也睡不著了。窗外，被風(fēng)吹的樹(shù)象個(gè)張牙舞爪的大魔鬼。頓時(shí)，我心里發(fā)毛，忽然，鐺的一聲，是什么，會(huì)不會(huì)是小偷進(jìn)來(lái)了？我鼓足了勇氣小心翼翼的打開(kāi)門(mén)，原來(lái)是媽媽的衣服被風(fēng)刮下來(lái)了。我心想，還是爸爸媽媽那里睡吧，可是，我已經(jīng)和爸爸夸了海口了。回到床上，眼前突然出現(xiàn)了《查里九世》里的恐怖畫(huà)面，一個(gè)個(gè)披頭散發(fā)的'魔鬼，真令人害怕。一聲熟悉的敲門(mén)聲，原來(lái)是爸爸來(lái)看我了。為了不讓爸爸看到我害怕的樣子，我假裝睡覺(jué)，沒(méi)想到，我就這樣迷迷糊糊的睡著了。
第二天，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)睡到了地板上……
獨(dú)立作文400字 篇5
有一位佳人，她清華畢業(yè)，從事著她熱愛(ài)的音樂(lè)劇專(zhuān)職翻譯工作。這個(gè)身份，整個(gè)大陸地區(qū)都找不到幾個(gè)，沒(méi)有任何資源可以與她“共享”。然而她獨(dú)自承受著無(wú)法觸摸到的未來(lái)，努力著把外國(guó)的優(yōu)秀音樂(lè)劇完美無(wú)缺地傳到中國(guó)觀眾的耳中。《我，堂吉訶德》這部她譯配音樂(lè)劇中的堂吉訶德有著不可動(dòng)搖的信仰，她說(shuō)她也是，有些東西是要堅(jiān)定追求的，永恒不變的。她有幾位同樣熱愛(ài)音樂(lè)劇的朋友，他們之間的交流與共享是在真正地“交流”，他們?nèi)紵撵`魂都同樣熾熱。
有一位佳人，她被稱(chēng)為“小孟小冬”，傳承京劇余派。她不滿足做一個(gè)繼承者，而是要成為一個(gè)傳播者。上綜藝、玩直播、做講座，她教網(wǎng)友們?nèi)绾斡镁﹦〕话l(fā)聲，培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)學(xué)生。她說(shuō)：世上只有兩種人，一種是喜歡京劇的人，一種是還不知道自己喜歡京劇的人。她借助著“共享”的力量，讓中國(guó)國(guó)粹漸漸地從象牙塔里解放出來(lái)，讓更多人“共享”它的美。
程何、王珮瑜，她們都是我很崇拜的佳人。她們是這樣與時(shí)代相處的。
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