【精選】獨(dú)立作文600字匯編8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的獨(dú)立作文600字8篇，歡迎大家分享。
獨(dú)立作文600字 篇1
光陰似箭，歲月如梭 ，這是每一個對時光感嘆者慣用的開場白，我亦如此。
為期七天的軍訓(xùn)，在比賽的歡呼、激動中拉下了帷幕。 仰望天空，回想起軍訓(xùn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有淚水，有辛勤，甚至我還做了一次逃兵，但我慶幸的是，到最后，我堅(jiān)持了下來，沒有被困難所挫倒。 “稍息，立正……”一聲聲擲地有聲的軍令，隨著我們一步步的姿勢，顯得莊嚴(yán)肅穆，只準(zhǔn)嚴(yán)肅，容不得半點(diǎn)吊兒郎當(dāng)。頂著炎炎烈日，我堅(jiān)持著，大家堅(jiān)持著，教官亦堅(jiān)持著，就連只是看著我們的班主任，她也堅(jiān)持著。 素不相識的我們來自四面八方，彼此之間卻沒有隔閡，也許建立友誼非常容易。七天的軍訓(xùn)，讓我學(xué)會了獨(dú)立，以往在家衣來伸手飯來張口早已不復(fù)存在，而那獨(dú)立的新生活已經(jīng)來臨，學(xué)會了自己料理自己，學(xué)會了不讓父母擔(dān)心。 七天的酸甜苦辣，我都嘗到了。第一天，我感到酸酸的，父母離開了我，我接受著成長的洗禮，父母離開了我，自然換做誰，第一次總是充滿惆悵。接下來的幾天，頂著烈日，可真是苦透了。第六天，轉(zhuǎn)眼就到了比賽的前夕，我們更是勤奮，以至于忘記了休息。 左等右等等到了比賽，我們雖然沒拿到一個好的名次，但我們至少盡力了，我們嘗到了甜的滋味。
這一次軍訓(xùn)，我體會到了許多許多，甚至學(xué)到了做人的道理。 望著天空，畫出一個完美的弧度， 初中，我來了 。
這一次軍訓(xùn)，我體會到了許多許多，甚至學(xué)到了做人的道理。 望著天空，畫出一個完美的弧度，文章需要進(jìn)行選材和語言的加工，可以多用描寫，抒情等表達(dá)方式。
獨(dú)立作文600字 篇2
我在變，如魔術(shù)般神奇，幾年前那個我好象已經(jīng)從人間蒸發(fā)。現(xiàn)在我已經(jīng)是一名堂堂中學(xué)生了。 記得剛上小學(xué)三年級的時候，我十分淘氣，一放暑假，爸爸就把我送到奶奶家住。我整天纏著奶奶和我玩，可滿頭銀發(fā)的奶奶哪會玩呀!不久后，爺爺開始教我下棋。起初，我的棋藝太差，總是耍賴，要么悔棋，要么把爺爺?shù)睦蠈⒛米摺Ｓ袝r，眼看就要輸時，就把棋盤上的棋子一把推亂，然后就一邊大笑一邊喊“我贏了，哈哈!”回憶起這段淘氣的時光，真是有趣。 小學(xué)中，下棋和畫畫就是我最大的愛好了。那時候，我學(xué)棋不認(rèn)真，總覺得下棋只是下著玩兒。漸漸地，這種意識改變了。很快，我的棋藝大增，開始參加比賽，小學(xué)中，我先后獲得過四次濟(jì)南市的第一名呢!而且省賽也得了第六和第八的好成績。 步入中學(xué)的大門，顯然與小學(xué)不同了，學(xué)習(xí)緊張起來，我也不象以前那樣淘氣了，而變得沉穩(wěn)多了。中秋佳節(jié)，我依然依偎在奶奶身旁賞月，她的白發(fā)在月光下泛出點(diǎn)點(diǎn)銀光，我不再吵著讓奶奶陪我下棋玩了，而是靜靜地看著可望不可即的圓月，沉思著…… 初中非小學(xué)，沒有了那么多玩樂嬉戲的時間，但我仍然追求著我的愛好，不同的是，不再把下棋當(dāng)作“玩玩”了，而開始鉆研它其中的奧妙。這下棋的時間是擠出來的，主要任務(wù)當(dāng)然還是學(xué)習(xí)，那個淘氣的我是屬于小學(xué)的，讓它隨著小學(xué)的生活消失吧，結(jié)束吧! 時光如水，歲月如梭，一分一秒，默默地走過。時間過得真快，我也在不經(jīng)意之間變化著。 讓我從小學(xué)的記憶中走出，讓?shí)湫碌奈叶冗^這豐富多彩，渴望已久的初中生活吧!
獨(dú)立作文600字 篇3
我——一個愛哭的膽小鬼，在學(xué)校我容易被同學(xué)叫得大哭，在補(bǔ)習(xí)班，我時不時會因?yàn)橐恍└腥说那楣?jié)而淚水嘩嘩，在家里，我卻因?yàn)榕潞诙桓要?dú)自睡覺……這是以前的我，現(xiàn)在我已不一樣了，至少可以獨(dú)自睡覺了。
8歲的某一天，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)家具公司的人正在搬運(yùn)著一張粉紅的大床，他們多么小心翼翼呀，仿佛在般一件古董，但這一切，在當(dāng)時的我的眼里，十分的不和諧，記得當(dāng)時，我立刻來到媽媽面前，對著她的大眼睛，問：“媽媽！pleasetelltome！”這是什么情況？媽媽大驚小怪，對我說：“請你說人話，你你媽我智商低，聽不懂！”唉，我也是醉了，你們買那么大的床回來是打算做甚呢？“當(dāng)然是給你睡！”媽媽望著我滿臉疑惑，笑了笑，從今往后，你已經(jīng)一個人睡吧，“天哪！這可比天崩地裂，更讓我難以接受呀！”
我在這個下午，找到了崩裂的感覺，很快，夜幕降臨，本來應(yīng)該到新“家”的我卻賴在父母的床上不走了，我一臉的兇神惡煞，怒氣滿腔地吼道：“哼！你們不讓我睡這兒，我今天，哦不，是以后，都在這兒，不走了！”看你們怎么辦！哼哼哼……呵呵！“媽媽邪惡地笑了笑，說：“你這個人呀！別不識好歹哦”如果跟我們睡，不僅你會感冒，你妹妹也會生病的，“我不管！”爸爸二話不說，到了床上，放下一回狠話，關(guān)燈睡覺！
我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)門外有個“人影”，那個“人影”左搖右擺，似乎是個小偷在東張西望，嚇得我連忙將頭伸進(jìn)被窩里，恐懼使我快速地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
第二天早晨，我學(xué)會了獨(dú)立，從床上爬起，發(fā)現(xiàn)自己安然無恙，一根汗毛都沒有少，再看看窗外原來昨天晚上的那個“小偷的人影”是個晾衣架呀！虛驚一場！不過從此以后，我都自己一個人睡覺了！
經(jīng)過這件事后，我學(xué)會了獨(dú)立。
獨(dú)立作文600字 篇4
《紅樓夢》主要以賈寶玉和林黛玉的愛情故事為主線，展現(xiàn)了封建社會大家族由盛到衰的歷史。
讀了這部名著，我的感觸很深。這本書讓我領(lǐng)悟到舊社會的黑暗、腐敗和無能。果真是“金玉其外，敗絮其中”，表面上風(fēng)光的賈府和薛府，其實(shí)早已千瘡百孔。賈寶玉與林黛玉本是天作之合，郎才女貌，可卻被那可惡又可恨的舊社會拆散，結(jié)果害得黛玉郁郁寡歡而死，寶玉出家當(dāng)和尚。倆人陰陽相隔，生生世世無法在一起，而賈府也從繁榮走向衰敗，走向滅亡。這可能就是冥冥中早有安排。賈寶玉和林黛玉本是自由戀愛，他們的思想高尚、純潔，出淤泥而不染，不容任何人玷污。他們追求自由，熱愛自由，這在舊社會中已難能可貴了。可就在這舊社會中，他們卻遭排斥、反對，與社會不能融合，與當(dāng)時的社會格格不入。或許，我只能哀嘆他們生活在萬惡的舊社會。轉(zhuǎn)念一想，我生長在21世紀(jì)，是個新新人類，我慶幸出生在新中國，我慶幸自已擁有自由，不由感嘆：擁有自由是多么妙不可言。突然間，我好想感謝自己的父母，是他們讓我擁有自由，擁有幸福和童真，而不像舊社會的孩子被社會所荼毒。我心中隱隱為那孩子而惋惜。我很慶幸自己有祖國媽媽的庇護(hù)。
突然間，我心中擁出一個想法，覺得自己應(yīng)該獨(dú)立。《紅樓夢》里的那些同齡人，大都是公子哥，只知躲在父母的羽翼下，卻沒有嘗試離開父母的羽翼，自己飛向天空，結(jié)果卻害了自己。我覺得自己應(yīng)學(xué)會獨(dú)立，明白“自己動手，豐衣足食”的'道理，學(xué)會離開父母的懷抱，學(xué)會自己走路，盡管這個步子可能歪歪扭扭，盡管會摔很多跤，但我相信，挺一挺，一切困難都能克服，一切坎兒我都能邁過去。
讀完《紅樓夢》，我的心情久久不能平靜，心中就像大湖起了陣陣漣漪，一個聲音在我心中堅(jiān)定的響起：我要做一個獨(dú)立的人！
獨(dú)立作文600字 篇5
社會是一所學(xué)校，生活是我們的良師。在人與人的交往中，我們學(xué)會了理解；在胸中怒火中燒時，我們學(xué)會了忍讓；在別人觸犯了自己時，我們學(xué)會了寬容；在別人遇到困難時，我們學(xué)會了關(guān)心；在不利的環(huán)境中，我們學(xué)會了生存 。
我從很小就在私立學(xué)校上學(xué)，在我的記憶里，那時候我只有五六歲。因?yàn)楦改负苊Γ瑳]時間管我，就把我送到了這樣的學(xué)校。學(xué)校的小朋友很多，天天在一起玩，也很開心，但總是不經(jīng)意間想起一些不開心的事情。比如小時候應(yīng)該都希望天天和自己的父母呆在一起，叫聲媽媽爸爸說說笑笑多開心。可是那時的我們大概兩個星期才能回家一次，我們都很想家。快放假了，我們都早早的準(zhǔn)備好，背好小書包，坐在自己的座位上等待父母，我們都很激動，哦！…你爸爸來了…你媽媽來了，好羨慕，心想，我爸爸媽媽怎么還不來呢？等待！等待！一抬頭來了，是么，不敢相信，幸福來得太突然，擦擦眼睛，仔細(xì)看看，真的是，真的是，什么都沒想，撒腿就跑了過去，抱住了爸爸，瞬間世界像變了個樣，心里美滋滋的。開學(xué)呢，就是另一個心情，無比的討厭，父母要走時心情又一次跌倒深淵。
不過因?yàn)楹苄【妥⌒＃覀兊故菍W(xué)會了很多。在那里我們都要獨(dú)立，自己管自己，自己完成自己的一切事情。比如自己穿衣服、穿鞋子、自己梳頭、洗漱、自己吃飯、自己睡覺、自己學(xué)習(xí)等等。學(xué)著學(xué)著，我們也就長大了。
現(xiàn)在想想，真的也挺好的，從小就學(xué)會了獨(dú)立、學(xué)會了生存，學(xué)會了不依靠父母。漸漸地也喜歡上了上學(xué)，每天和小朋友們一起快樂玩耍時也不怎么想家了。
獨(dú)立作文600字 篇6
人生中有許多的第一次，第一次做飯，第一次洗衣服，第一次上學(xué)，第一次攀巖，第一次打針，第一次……而我的一次就在前幾天。
那是一個秋高氣爽的早上，我玩成單天的學(xué)習(xí)后。就去矯正我那歪歪扭扭的牙齒去了。由于我的牙齒太緊，擠在了一起，導(dǎo)致我的門牙往前突了，就變成了所謂的天包地了。按照醫(yī)生的建議，我在一個星期前就去拔掉了兩顆牙齒。不拔不知道，一拔下一跳。
矯正開始了，首先，醫(yī)生給我做了牙模，當(dāng)他把那塊“橡皮泥”放進(jìn)我的口里的時候，我都快要吐了。接著醫(yī)生要幫我做矯正器了首先他用想針一樣的東西刮我的牙齒，我痛的都快要哭了，男子漢大丈夫怎么可以哭了，況且我都快要上初一了。這點(diǎn)小傷怎么可以哭了，所以我忍住了痛。繼續(xù)完成矯正。接著他在我刮過的牙齒上涂了類似于膠水的東西，然后粘了上去一塊塊半透明的東西，在用鐵絲把他們固定住。
”終于弄完了！我再也不想弄了！"我高興的說。可是有塊托槽偏偏跟我作對。我剛要回到家，它就掉了下來。我只好回去把它重新粘上去。我聯(lián)系了我爸爸，跟他說了我的情況。當(dāng)我們快要到的時候，醫(yī)生剛剛出去，護(hù)士姐姐說：”要4點(diǎn)多才回來。“好似一個病人終于可以出院了，但是還要等到下午再做一次出院檢查。這只是世時間問題，但會給人太多的壓力了。”我下午有事，你自己去可以嗎？“爸爸說。我點(diǎn)了點(diǎn)頭問道：”那還要給錢嗎？“他鎮(zhèn)定的說：”不用，要收錢的話你就打電話給我就可以了。“當(dāng)我聽到這句話的時候，我的心里少了幾分擔(dān)憂感。就這樣我們匆匆的離開了。
終于熬到了下午4點(diǎn)鐘，我?guī)еo張感一步一步的向醫(yī)院走去。仿佛我的腳旁邊有無數(shù)個大大的鐵球牢牢地抓住我的腳。但我還是堅(jiān)強(qiáng)的邁出一步兩步……
這是我第一次嘗試獨(dú)立。這是我悟出了一個道理：”只要敢嘗試，才會有勝利的果實(shí)；只要敢嘗試，才會使人生更加燦爛；只要敢嘗試，才會跟上一層樓。“
獨(dú)立作文600字 篇7
如今的孩子沒有一點(diǎn)勇氣，一點(diǎn)面對挫折的勇氣。現(xiàn)在的孩子遇到困難與挫折總是放棄，不知道堅(jiān)持下去，用自己的力量去解決問題。
如今的孩子，不是小皇帝就是小公主，不是奶油小生就是奶油公主。他們不會自立，沒有自信，也不堅(jiān)強(qiáng)，只知道撒嬌和哭泣，不曉得用自己的力量堅(jiān)持下去。
為什么他們沒有勇氣？為什么總是放棄？是他們做不到嗎？不！他們完全做得到!那是什么讓他們這樣呢？是大人對他們的嬌慣與他們對大人們的依賴！
同學(xué)們，讓我們拋棄大人們的關(guān)懷，離開大人們的懷抱，做一個獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)的孩子。讓我們離開大人們的嬌慣與照顧，自己照顧自己、自己生活。能行嗎？嗎怕就一段時間，你就會學(xué)會獨(dú)立。想知道獨(dú)立于不獨(dú)立有什么區(qū)別嗎？我身邊就有一對對比的例子：同樣都是同學(xué)，一個爸媽出差時，不需要任何人照顧，自己做飯，自己檢查作業(yè)……自己照顧自己的一切，成績也一點(diǎn)不下滑。另一個反而要老人照顧自己的一切，成績也逐漸下滑。
以后，我們是要走向社會的，既然走向社會了，就一定要學(xué)會獨(dú)立與堅(jiān)強(qiáng)。總不能在成年是要勞累你們的父母吧！
不管現(xiàn)在的生活怎么樣，我們都要學(xué)會獨(dú)立與堅(jiān)強(qiáng)，不要對任何人產(chǎn)生依賴性與依靠性！既然子安仔的生活變好了，就要爭取做中國90后孩子們的領(lǐng)頭者。
讓我們一起學(xué)會獨(dú)立與堅(jiān)強(qiáng)吧。據(jù)我所知，如今郵箱孩子連飯都不會做。現(xiàn)在許多家長都認(rèn)為，孩子的學(xué)習(xí)最重要，飯會不會做，家務(wù)活會不會做不重要。這其實(shí)是大錯特錯！
孩子們必須學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)！現(xiàn)在無論女孩子還是男孩子都還害怕一個小小的蟲子。
必須學(xué)會獨(dú)立，現(xiàn)在大多數(shù)孩子遇到困難與挫折，總是不知道獨(dú)立完成。
讓我們一起宣誓：
學(xué)會獨(dú)立與堅(jiān)強(qiáng)！
拋棄大人：
做一個獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)的孩子！
獨(dú)立作文600字 篇8
我常常想，生命的意義是什么呢？直到有一天，我了解了我班上一些同學(xué)的情況后，我才懂得了生命意味著什么！
小郭是四年級8班的學(xué)生。他在各方面的表現(xiàn)都很突出，深受老師的喜愛。班上的同學(xué)都愿意和他交朋友，如果你有那題不會做，只要找小郭，他準(zhǔn)會幫你。每天下午打掃衛(wèi)生，他都非常積極主動，所以他總能收到老師的表揚(yáng)，他的名字也經(jīng)常出現(xiàn)在光榮榜上。
今天放學(xué)后到小軍家去拿鑰匙，看到了“新鮮”的一幕：放眼望去小郭可高興了，頭昂的高高的，臉上也笑呵呵的。是因?yàn)槭裁茨兀恳驗(yàn)樗氖艿嚼蠋煹谋頁P(yáng)了，老師說他的寫得最棒。
剛一進(jìn)家門，小郭把書包隨手往沙發(fā)上一扔，拿著本到爸爸媽媽跟前，說：“你們瞧，我今天的又得了滿分，老師還在班上把我的念給大家聽，老師還說了，我的這篇寫得最棒！”爸爸聽了也很高興，問他：“你寫的題目是什么？”小郭踮著腳尖把本子往爸爸眼前一送：“你看，你看，我寫的是《我學(xué)會了獨(dú)立》。“媽媽聽了，在一旁也夸小郭：“好孩子，真能干，好好學(xué)習(xí)，將來考個名牌大學(xué)。”媽媽說完話，給小軍端來洗腳水，小郭坐在那兒把腳抬得老高老高，讓媽媽給他拖鞋、脫襪子、洗腳。洗著腳，他又嫌太熱，讓爸爸給他扇風(fēng)。小郭一邊享受著爸爸為他扇的涼風(fēng)，一邊又心安理得地讓媽媽為他洗腳，嘴里還在滔滔不絕的說著自己的，真舒服啊！
難道這就是小郭嗎？他在學(xué)校的表現(xiàn)可不是這樣的，連老師都夸他聰明、能干、愛勞動，連他的都寫的是《自己的事情自己做》，怎么一到家里就全部變了樣兒了？不自己洗腳，還得讓別人給自己扇扇子，作為一名少先隊(duì)員，他這種做法對嗎？
如果我們的同學(xué)都像小郭，我們的生命又有什么意義呢？生命的意義在于獨(dú)立。這不單單是在中寫《我學(xué)會了獨(dú)立》，更重要的是在生活中能夠做一個獨(dú)立的學(xué)生。
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