關(guān)于獨(dú)立作文600字合集7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的獨(dú)立作文600字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
獨(dú)立作文600字 篇1
上次我去媽媽的同事家，她7歲的女兒倩倩正在客廳里玩，她媽媽正在做飯，風(fēng)鹽沒(méi)以，便擦擦手，對(duì)倩倩說(shuō)：“快去對(duì)面的超市幫媽媽買(mǎi)一包鹽。”說(shuō)著把錢(qián)給了倩倩，媽媽一聽(tīng)，忙站起來(lái)說(shuō)：“我去買(mǎi)吧。”阿姨忙把媽媽按在沙發(fā)上，說(shuō)：“別擔(dān)心，我們家的鹽都是倩倩去買(mǎi)的。”我趁機(jī)說(shuō)：“讓我也跟去吧。”媽媽正猶豫著，阿姨卻笑著說(shuō)：“當(dāng)然可以了，快去吧。”
倩倩真不愧是個(gè)“小大人”，過(guò)馬路時(shí)小心翼翼地往四看了看，然后抓緊我的手，飛快地跑向馬路對(duì)面，我就像個(gè)“小妹妹”，不知所措地被她牽引著。一進(jìn)超市，琳瑯滿(mǎn)目的商品看得我眼花眼花繚亂，可倩倩卻熟練地走到貨架的最后面，蹲下身子拿了一包鹽，又翻來(lái)覆去地看了看，又蹲下身子，“看什么呢？這么認(rèn)真？”我奇怪地問(wèn)道。她仰起臉兒說(shuō)：“看保質(zhì)期啊！越新鮮的越好。”說(shuō)罷，重新又挑了一包，這才滿(mǎn)意地走向收銀臺(tái)。
那兒有好多顧客拎著大包小包的貨物排隊(duì)等著付錢(qián)，我心急地說(shuō)：“倩倩，看來(lái)等這包鹽到家時(shí)，菜早就煮熟了。”“怎么會(huì)呢？看我的。”她調(diào)皮地一笑，靈活地?cái)D到收銀員阿姨身旁說(shuō)：“阿姨，我媽媽正在家里等著這包鹽燒菜呢，讓我先付錢(qián)好不好？”大家一看這么聰明伶俐的孩子，都笑著答應(yīng)了。
回家的路上，我細(xì)細(xì)地詢(xún)問(wèn)倩倩，她驕傲地告訴我：“我從6歲開(kāi)始，就會(huì)一個(gè)人到超市買(mǎi)些小物品了。如果沒(méi)有我這個(gè)能干的小助手，媽媽要多辛苦啊！”她還問(wèn)我：“姐姐，你也是媽媽得力的小助手吧！”
我一下子愣住了，小助手？媽媽才是我得力的助手呢！除了學(xué)習(xí)，生活上的事都是媽媽一手包辦了。我想總會(huì)有一天，我要離開(kāi)媽媽?zhuān)苌献约旱娜松壍溃菚r(shí)的我還像現(xiàn)在這樣，沒(méi)有一點(diǎn)獨(dú)立的能力，怎么才能在社會(huì)上生存呢？因此，現(xiàn)在我必須要學(xué)會(huì)獨(dú)立地做些事情，培養(yǎng)自己的獨(dú)立處事的生活能力，才能在今后的生活中取得成功。
獨(dú)立作文600字 篇2
這件事對(duì)你們來(lái)說(shuō)，可能不算一件大事，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是我人生中最困難的一件事，這次雖然不像魯濱遜的那樣，但和他都存在一種共同的特點(diǎn)------獨(dú)立。
記得還是上個(gè)星期三的時(shí)候，爸爸媽媽都去外地出差了，只留下我自己在家，正好也讓我體驗(yàn)一回自己能不能夠獨(dú)立照顧自己。雖然早上就知道爸媽今天不在家，但中午放學(xué)剛打開(kāi)門(mén)走進(jìn)屋里，還是感覺(jué)非常失落。不過(guò)這樣的感覺(jué)只持續(xù)了一小會(huì)，因?yàn)槲蚁虢裉焓清憻捨要?dú)立的好時(shí)機(jī)啊!于是我趕緊打開(kāi)冰箱，里面媽媽準(zhǔn)備了一些菜。最后我選擇了我平時(shí)愛(ài)吃的牛肉和大白菜，把它們拿到了廚房，有模有樣的忙了起來(lái)。平時(shí)看到媽媽切起菜來(lái)那么簡(jiǎn)單熟練，而我今天拿在手里的刀為何總是不聽(tīng)我使喚呢。
我把菜放好，小心翼翼的切了起來(lái)，在我的努力下，雖然切的有點(diǎn)亂七八糟，但還是可以的。心想，幸好牛肉是媽媽切好了的，不然我可要花些工夫來(lái)對(duì)付了，呵呵。。。 我學(xué)著媽媽平時(shí)的模樣，首先淘了點(diǎn)米放在電飯鍋里。然后打開(kāi)了煤氣灶頭，往鍋里倒上了油，再放上了少許的蔥和姜。把菜倒進(jìn)了熱鍋中炒了起來(lái)，然后又把牛肉放了進(jìn)去，再加點(diǎn)水，蓋上蓋子燒了起來(lái)，一會(huì)兒的工夫，就冒出了熱氣騰騰的煙來(lái)，我就趕緊拿開(kāi)鍋蓋，撒了點(diǎn)鹽，此時(shí)飯也跳到了保溫上，終于可以吃上熱乎乎的飯了。
這一天終于過(guò)去了，眼看爸爸媽媽快要回來(lái)了，可是我一下子就躺在床上睡著了，睡醒后，已到了深夜，爸爸媽媽也睡在我的兩邊。 這件事雖然對(duì)你們是一件非常渺小的小事，但對(duì)我卻是意義重大!這讓我受到了一個(gè)很大的啟發(fā)：一個(gè)人在生活中必定會(huì)遇到崎嶇和坎坷，但只要有厄運(yùn)打不垮的信念，一切希望之光都會(huì)驅(qū)散絕望之云!
獨(dú)立作文600字 篇3
小落是森林里的一只小狐貍，她善良能干，基本上樣樣都行，可是有一個(gè)大缺點(diǎn)，就是她不獨(dú)立。
“小落，去幫媽媽倒垃圾。”
“小落，去把房間收拾一下。”
“小落，去玩吧。”
“小落，去寫(xiě)作業(yè)。”
狐貍媽媽說(shuō)什么，她就做什么，一點(diǎn)主見(jiàn)都沒(méi)有，沒(méi)了狐貍媽媽小落就生活不下去，而狐貍媽媽也發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，不過(guò)她很明智，沒(méi)有直接問(wèn)小落，因?yàn)楸M管她問(wèn)了小落也一定支支吾吾說(shuō)不出個(gè)所以然。
“小落啊，媽媽今天出去一趟，晚上回來(lái)，你在家做好自己該做的事，媽媽走了。”
“嗯，……”
狐貍媽媽已經(jīng)走了十分鐘了，小落呆呆的坐在椅子上，不知道自己該干什么，這時(shí)她突然想起學(xué)校的大象老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，當(dāng)你不知道要做什么的時(shí)候就去看看別人都在怎么做。
嗯，這倒是個(gè)好辦法！
小落邊想邊向外面走去。
小猴子正在練習(xí)如何剝香蕉，練習(xí)完又去踢了球，然后回家寫(xiě)作業(yè)去了。
小兔子呢，她在田地拔蘿卜，小鷹在練習(xí)飛行……
大家都有事情做，小落也想不出來(lái)做什么，她不喜歡吃香蕉，所以家里沒(méi)有，她也不喜歡蘿卜，所以家里也沒(méi)有，她也沒(méi)有翅膀……
“小落！”
“嗯？小猴子，你叫我？”
“噗……你也太可愛(ài)了吧，不然還有誰(shuí)在這。我看你晃來(lái)晃去，在做什么？”
“我，我不知道自己該做什么。”
“這很簡(jiǎn)單啊，你只要放開(kāi)去做自己想做的和平時(shí)經(jīng)常做的事就可以了啊。現(xiàn)在也該學(xué)會(huì)獨(dú)立了。”
“哦，謝謝你了小猴子，我知道自己該做什么了！我走啦，拜拜！”
“拜拜。”
小落回到家，寫(xiě)了作業(yè)，整理了房間，現(xiàn)在正在拖地。
“咔噠”
狐貍媽媽回來(lái)了
“寶貝你在做什么？”
“媽媽?zhuān)医裉鞂W(xué)會(huì)了獨(dú)立哦！”
“嗯，媽媽看出來(lái)了，今天給你做好吃的獎(jiǎng)勵(lì)你好不好？”
“嗯嗯！”
看來(lái)小落學(xué)會(huì)獨(dú)立了，我的苦心總算沒(méi)白廢。
狐貍媽媽欣慰的笑了。
獨(dú)立作文600字 篇4
“養(yǎng)不教父之過(guò)”是我國(guó)傳統(tǒng)的教育觀念，但這個(gè)“教”字在今天看來(lái)必須賦予它新的意義。孩子不是父母生命的延續(xù)，更不是父母的私有財(cái)產(chǎn)。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“教育的目的必須是培養(yǎng)獨(dú)立行動(dòng)和獨(dú)立思考的個(gè)人。”
如何才能塑造兒童獨(dú)立健康的人格呢？每天望著日漸成長(zhǎng)的孩子，我積極的探索著。通過(guò)在家長(zhǎng)學(xué)校里上課跟老師學(xué)習(xí)，看《家長(zhǎng)會(huì)》等一些教育書(shū)籍，我決定馬上從以下幾點(diǎn)入手。
首先生活上自理，俗話(huà)說(shuō)一屋不掃何以?huà)咛煜隆＝?jīng)常做一些力所能及的家務(wù)并不會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)，反而會(huì)調(diào)節(jié)其精神狀態(tài)，促進(jìn)其高效率的學(xué)習(xí)。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，家務(wù)勞動(dòng)有時(shí)候是游戲，家長(zhǎng)要允許孩子犯一些錯(cuò)誤，重要是讓他們?cè)谧黾覄?wù)的過(guò)程中懂得規(guī)劃，培養(yǎng)孩子制定計(jì)劃的意識(shí)和能力。
其次杜絕孩子學(xué)習(xí)生活的依賴(lài)性。每天早上鬧鐘響了還要家長(zhǎng)喊幾遍才起床，穿衣、梳洗、吃飯都要媽媽在后面督促，一家人為了孩子都緊緊張的，這就是孩子們生活依賴(lài)性。有些責(zé)任是應(yīng)該孩子承擔(dān)的，因?yàn)槠鸫餐恚燥埪瑳](méi)有媽媽倒洗臉?biāo)驮谝慌缘戎鴮?dǎo)致了上學(xué)的遲到，那就讓他遲到一次吧！孩子遇到不會(huì)的題不去主動(dòng)的思考，空起來(lái)等媽媽來(lái)填空，做完作業(yè)不檢查等爸爸來(lái)。我們?cè)摲攀至耍阒恍韪嬖V孩子每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，自己承擔(dān)、體驗(yàn)過(guò)失的后果。
另外做一份學(xué)習(xí)計(jì)劃表，就像我們上課的課程表。特別是周末和節(jié)假日要和孩子一起列一份詳細(xì)的計(jì)劃書(shū)。計(jì)劃書(shū)目標(biāo)要明確，甚至精確到幾點(diǎn)幾分做什么。比如：“每天早上跑步”就太空洞，應(yīng)明確的表示為：“每天早上6.50出門(mén)跑步半個(gè)小時(shí)”還要對(duì)計(jì)劃的每一項(xiàng)完成的情況跟蹤，嚴(yán)格執(zhí)行獎(jiǎng)懲制度。
孩子成長(zhǎng)的腳步不會(huì)停止，我們做父母的對(duì)家庭教育的學(xué)習(xí)也不會(huì)止步。
獨(dú)立作文600字 篇5
20xx年已在不知不覺(jué)中從指縫溜走，這一年，酸甜苦辣環(huán)繞在我身旁。但是不得不承認(rèn)，“獨(dú)立自主”當(dāng)之無(wú)愧地成為我的年度熱詞。
俗話(huà)說(shuō)“在家靠父母，出門(mén)靠朋友。”但我覺(jué)得最主要的還是應(yīng)該靠自己。我們不能總是依賴(lài)別人，有一些事情我們應(yīng)該自己去面對(duì)。只有養(yǎng)成這樣的習(xí)慣，那么當(dāng)你身臨困境而又無(wú)人可依靠時(shí)，你才不會(huì)束手無(wú)策。就如同那一次——
我被迫報(bào)名參加了一個(gè)繪畫(huà)比賽，我懇求姐姐幫我完成，偶爾幫忙上色。幾天后，一幅惟妙惟肖的畫(huà)誕生啦。我開(kāi)心極了，因?yàn)槲以诮憬愕膸椭峦瓿闪诉@個(gè)任務(wù)。不過(guò)，老天爺好像故意刁難我：我收到一份通知說(shuō)，參賽作品送到賽場(chǎng)后，作者應(yīng)在現(xiàn)場(chǎng)通過(guò)隨機(jī)抽取繪畫(huà)作品的一部分，認(rèn)證此作品是原創(chuàng)。
此刻，我覺(jué)得頭上頂著一桶泉水，搖搖晃晃，下一秒，或許就垮下來(lái)啦。
怎么辦？怎么辦？怎么辦？我會(huì)成為全場(chǎng)的笑話(huà)嗎？我能躲過(guò)這個(gè)“突然襲擊”嗎？
冰冷的空氣在四周橫沖直撞，股股寒流涌進(jìn)我的心房，讓我不禁發(fā)抖。我努力給自己打氣，告訴自己不要慌，一定有辦法的。
在我絞盡腦汁之后，突然一個(gè)新奇的想法浮現(xiàn)在我的腦海——我可以將原圖“復(fù)制”下來(lái)。按照原圖的尺寸，一個(gè)位置一個(gè)位置地確認(rèn)，然后再勾勒一下線(xiàn)條，讓它看起來(lái)不顯得突兀，就可以啦。我真為我的想法感到驕傲。我獨(dú)立完成了這個(gè)小考驗(yàn)，在場(chǎng)的評(píng)委老師滿(mǎn)面春風(fēng)地夸贊我畫(huà)得很好，很用心。
雖然評(píng)委給了我一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，但這場(chǎng)比賽也給了我一個(gè)深刻的教訓(xùn)，讓我明白了：凡事都要靠自己，在非能力范圍內(nèi)的事情要勤于向別人請(qǐng)教，一定要獨(dú)立自主；同時(shí)也時(shí)刻提醒著我，不能強(qiáng)烈依靠他人，自己的事情應(yīng)自己承擔(dān)。
在種種體驗(yàn)中，我覺(jué)得一個(gè)人的成長(zhǎng)就如同一棵樹(shù)的生長(zhǎng)，這棵樹(shù)只有學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，才會(huì)把極少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的力量，深深扎根，茁壯成長(zhǎng)，才能經(jīng)得起風(fēng)雨的考驗(yàn)。
獨(dú)立作文600字 篇6
大家都知道，在大自然中所遵循的法則是“適者生存”。只有很好掌握了生存法則的人，才能比較迅速地適應(yīng)環(huán)境。
在動(dòng)物界動(dòng)物們需要自立、自強(qiáng)，在人類(lèi)也同樣如此。“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干。”這是陶行知先生的話(huà)。
我們?cè)谏鐣?huì)生活中，需要相互幫助，相互依靠。自立不是拒絕幫助，依靠不是依賴(lài)。要獨(dú)立生活，就要做到自己的事情自己負(fù)責(zé)。我們面對(duì)生活中的各種事情，只有明確自己的責(zé)任，勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，才能成為真正自立的人。我們也要培養(yǎng)自己的自立能力，最基本的就是要立足自己當(dāng)前生活，學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，從小事做起。要培養(yǎng)自立能力，也要大膽地投身社會(huì)實(shí)踐，在社會(huì)生活中反復(fù)鍛煉，不斷實(shí)踐，才能逐步提高自己的能力。所以我們要培養(yǎng)自己的自立能力。我們要告別依賴(lài)，走向自立。
然而，在當(dāng)今我們這個(gè)社會(huì)上，有一些人就是擁有極大依賴(lài)思想的人，他們被稱(chēng)之為“啃老族”，整天游手好閑。這些吃了沒(méi)事干的人，大事做不來(lái)，小事又不愿做。他們這些人不能獨(dú)立生存，要父母幫忙。然而父母也不能照看一輩子，這種依賴(lài)思想對(duì)于自己的發(fā)展，是非常有害的。因?yàn)樗粌H會(huì)使人缺乏生活的'責(zé)任感，造成人格缺陷。只想不勞而獲、貪圖享受，就不能適應(yīng)社會(huì)生活，甚至危害社會(huì)和他人，走上違法犯罪的道路。
如果我們不能從現(xiàn)在起，在父母的幫助下，自覺(jué)地儲(chǔ)備自立的知識(shí)，鍛煉自立的能力，培養(yǎng)自立的精神就難以在未來(lái)的社會(huì)中自立。所以學(xué)會(huì)自立對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常的重要。要想不成為別人的包袱，不被社會(huì)所淘汰，就必須從小學(xué)會(huì)自立。
別人的施舍是有限的，自己的本領(lǐng)才是無(wú)限的。我們都要學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)自立對(duì)自己的將來(lái)將會(huì)有很大的幫助。
獨(dú)立作文600字 篇7
繞檐家雀永遠(yuǎn)飛不上藍(lán)天，繞膝孩兒永遠(yuǎn)不會(huì)奔向遠(yuǎn)方，依靠別人的民族永遠(yuǎn)不會(huì)獨(dú)立于世界民族之林。“獨(dú)立”是時(shí)代民族的需要，尤其是我們青少年，如果人人都能獨(dú)立自強(qiáng)，那么國(guó)家和民族都有希望。
我們都要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)獨(dú)立對(duì)自己的將來(lái)都會(huì)有幫助。有些人習(xí)慣于“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活，不愿依靠自己的努力走向獨(dú)立，這種依賴(lài)思想對(duì)于自己的發(fā)展，是非常有害的。因?yàn)樗粌H會(huì)使人缺乏生活的責(zé)任感，造成人格的缺陷，只想不勞而獲，貪圖享受，就不能適應(yīng)社會(huì)生活，甚至危害社會(huì)和他人，走上違法犯罪的道路，所以學(xué)會(huì)獨(dú)立對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常的重要。
獨(dú)立就是自己的事情自己干。家庭是我們成長(zhǎng)的搖籃，學(xué)校是我們成長(zhǎng)的溫室，但是，我們不可能永遠(yuǎn)生活早搖籃和溫室中，終究要走進(jìn)社會(huì)，經(jīng)風(fēng)雨，見(jiàn)世面。獨(dú)立作為成長(zhǎng)的過(guò)程，是我們生活能力的鍛煉過(guò)程，也是我們養(yǎng)成良好道德品質(zhì)的過(guò)程，我們要不斷地完善自己，學(xué)會(huì)自尊，增強(qiáng)自信，提高法律意識(shí)；逐步學(xué)會(huì)理解和尊重他人，善于與他人溝通和交往，和諧融入社會(huì)，關(guān)愛(ài)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)，成為一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的能夠獨(dú)立自強(qiáng)的人。
我們永遠(yuǎn)都不能依賴(lài)父母，總有一天我們也會(huì)離開(kāi)父母的，如果我們不能從現(xiàn)在起，在父母的幫助下，自覺(jué)地儲(chǔ)備獨(dú)立的知識(shí)，鍛煉獨(dú)立的能力，培養(yǎng)獨(dú)立的精神，就難以在未來(lái)的社會(huì)中獨(dú)立，所以說(shuō)，人生需要獨(dú)立。
我們?cè)谏鐣?huì)生活中，需要相互幫助，相互依靠，獨(dú)立不是拒絕幫助，依靠不是依賴(lài)，要獨(dú)立生活，就要做到自己的事情自己負(fù)責(zé)，我們面對(duì)生活中的各種事情，只有明確自己的責(zé)任，勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，才能成為真正獨(dú)立的人。我們也要培養(yǎng)自己的獨(dú)立能力，最基本的就是要立足自己當(dāng)前生活，學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，從小事做起，要培養(yǎng)獨(dú)立能力，也要大膽地投身社會(huì)實(shí)踐，在社會(huì)生活中反復(fù)鍛煉，不斷實(shí)踐，才能逐步提高自己的自己能力，所以我們要培養(yǎng)自己的獨(dú)立能力。我們要告別依賴(lài)，走向獨(dú)立。
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