有關(guān)獨(dú)立作文匯總六篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的獨(dú)立作文6篇，歡迎大家分享。

獨(dú)立作文 篇1

　　杭州動物園里有一個鳥兒的小國家，那就是鳥園啦。各種各樣的鳥兒們在這里撲撲翅膀，走來走去，很可愛。最有趣的就是火烈鳥啦。

　　以前，我在巧虎書上看到過火烈鳥。所以，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見它，就大聲叫著：“快看哪，火烈鳥。”我和小涵連忙跑過去看了看。火烈鳥全身紅紅的，就像一團(tuán)火，怪不得叫火烈鳥。只見一只只活潑的火烈鳥都是用一只腳站在地上休息。我奇怪地問：“它們的另一只腳呢？”媽媽說：“它們的另一只腳都縮上去了。這叫金雞獨(dú)立。”

　　有一只火烈鳥開始活動了，它把另一只腳放了下來，用嘴巴啄了啄身上的羽毛，給自己撓癢癢，一直抓個沒玩沒了。這兒不癢了，頭開始又癢了起來，它把自己的頭往后仰，在身子上擦來擦去，看著它不停地?fù)习W癢，我們咯咯地笑個不停。火烈鳥也太搞笑了吧。

　　它們睡覺的樣子非常奇特。它把脖子扭過來，變成一個圈，把嘴巴藏進(jìn)自己的翅膀里，盤成一個“O”形，細(xì)細(xì)的一只腳撐在地上，另一只腳往上縮，繼續(xù)保持金雞獨(dú)立的樣子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一個個草莓味的棉花糖，真想吃啊。

　　火烈鳥可真奇特啊！

獨(dú)立作文 篇2

　　在幸福生活中，聰明、可愛的你，是否還記得你能獨(dú)立學(xué)習(xí)、能自己洗衣服，能獨(dú)自在家嗎？而你能勇敢去對面自己不能做的事嗎？。直到今天的我，還清晰地記得我邁出的獨(dú)立第一步——一個人睡覺。

　　我是一個十分膽小的女孩，不敢一個人睡覺，可是上了一年級，媽媽對我說，我已經(jīng)是一名小學(xué)生了，不應(yīng)該天天晚上要媽媽陪著睡覺。聽了媽媽的話我不情愿地點(diǎn)頭答應(yīng)媽媽我一個人睡覺。

　　當(dāng)火紅的太陽掛在天空時，我仍在咧嘴哈哈笑著。但當(dāng)宛如銀色的小船般的月亮登上夜空時我有點(diǎn)害怕了，便鉆進(jìn)了冰冷的被窩。望著窗外凄冷的彎月，看著風(fēng)呼呼的刮著，我不由得閉上了眼睛，但總是覺著有一雙明亮的眼睛在注視著我，讓我難已入睡。房間里安靜的可以聽到表發(fā)出的“滴滴嗒嗒”地聲音。這聲音像似在催眠，讓我的眼皮開始打起架來，不一會兒我便昏昏沉沉地睡了過去，進(jìn)入了甜甜的夢香……一覺睡到天亮。就這樣，我度過了一個煩燥的夜晚。

　　嘗試我自己一個人能睡覺后，我知道了我邁出了獨(dú)立的第一步。：面對困難不要害怕，面對黑夜也不要逃跑。拿出我們的勇氣，困難就會被我們趕跑，迎接我們的就是黎明前的曙光！

　　評語：小作者以生動流暢的筆觸細(xì)致具體地記敘了自己第一次獨(dú)自睡覺的難忘的經(jīng)歷。真實(shí)地反映出其克服恐懼，學(xué)會勇敢的一次成功的經(jīng)歷。習(xí)作注重了細(xì)節(jié)描寫，語言生動，描寫細(xì)膩，把一個孩童的內(nèi)心歷程寫得趣味橫生。作為剛步入四年級的.小學(xué)生，這是一篇難得的佳作。

獨(dú)立作文 篇3

　　“靠人靠天靠祖上，不如靠自己。”我們不可能永遠(yuǎn)依靠父母，我們只能靠自己的雙手去創(chuàng)造自己想要的一切東西。昨天，我便走向了獨(dú)立，感覺自己離獨(dú)立有更近一步了。

　　假如我有一個新認(rèn)識的朋友來我家玩，我卻恰好不在家，我的家人又不認(rèn)識這個新朋友。在這時，我的家人定會問：“你說你是我們家青青的朋友，那青青有什么特征啦？”如果那人是我的朋友，他定會回答：“貴府家青青小姐，一好數(shù)螞蟻，二好吃拉面，三好……”“三好什么？”“不想獨(dú)立”。

　　的確，我不想獨(dú)立。但漸漸的，我發(fā)現(xiàn)我長大了。我平時和媽媽睡一間屋，但我發(fā)現(xiàn)，那間屋的床，已經(jīng)不能容納我和媽媽兩個人了！也許我真的長大了吧，也許我真的該獨(dú)立了吧！于是，我決定和媽媽分床睡。

　　晚上，伴著寒風(fēng)呼嘯，冷雨敲窗，我漸漸進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。我做了很長一個夢，靠人靠天靠祖上，不如靠自己！我走向了獨(dú)立，我可以用我的雙手去創(chuàng)造我想要的一切東西，那種感覺真的很好很好，很好很好……

獨(dú)立作文 篇4

　　你們在家里是做一個“少爺”整天吃喝玩樂？還是做一個既勤奮學(xué)習(xí)，且勤勞地幫助家人做事的好少年？呵呵！告訴你們吧，我曾經(jīng)就是一個少爺，可是后來我改變了。到底是怎樣改變的？想知道就往下看吧！

　　一個星期天的早上，我高興地和媽媽來到了菜市場。一路上，我拿著媽媽的手機(jī)玩游戲，玩得不亦樂乎，我跟在媽媽后面走來走去忙個不停。我拿著手機(jī)走著走著，聽到旁邊傳來“啊”的一聲，我轉(zhuǎn)過頭去一看，原來是一個小男孩摔倒了。小男孩的媽媽說：“痛不痛，來！我扶你起來。袋子還是給媽媽提吧！”小男孩說：“不要，我是一個男子漢，我要自己起來！我能幫你提袋子的，我能行！” 小男孩一邊說一邊站了起來，拍拍自己身上的泥土，拎起地上的袋子就跟著媽媽走了，一點(diǎn)都沒有讓媽媽操心。我心想：這小孩真傻！當(dāng)小孩就得好好享受嘛！我繼續(xù)玩著手機(jī)，跟在提著大包小包的媽媽回了家。

　　晚上，我坐在沙發(fā)上看電視。媽媽在天臺上晾衣服。我悠閑地坐在沙發(fā)上，拿著遙控?fù)Q臺。電視里正播出《最美孝心少年》的節(jié)目，里面有一個五年級的男孩，和我一樣大。他的爸爸因?yàn)橐淮诬嚨湥�而失去了活動能力，現(xiàn)在只能躺在床上。因?yàn)樗麄兗依锊桓辉＃�所以還欠缺醫(yī)藥費(fèi)用。而那個小男孩每天除了上學(xué)還要做飯、掃地、照顧父親的日常起居。他去上學(xué)時由于怕父親沒人照顧，還用推車推著父親一起去上學(xué)。而且還要利用課余時間撿廢品賺錢補(bǔ)貼家用。看到這樣，我又想起白天在菜市場看到的那個被我暗暗嘲笑的小男孩，我的臉發(fā)燙了。看看我自己，整天放學(xué)回來后一有空就玩游戲、看電視。學(xué)習(xí)也不自覺，總要媽媽操心。和他們比起來，我簡直太渺小了。我決定：以后一定要獨(dú)立自主，自己能做的事自己做，不用依賴父母。想到這里，我丟下遙控，跑到天臺說：“媽媽，我來幫你晾衣服吧！”我要從小事做起！

　　同學(xué)們，聽了我的故事后，如果你們在家里也是少爺！那么就要做一個堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的好少年吧！

獨(dú)立作文 篇5

　　人總是要長大的，就像一個人早晚要獨(dú)立起來。

　　獨(dú)立是好事嗎？對于這個問題，不同的人會有不同回答。

　　有不少人會說：不是好事，獨(dú)立一點(diǎn)也不好。獨(dú)立不但離開了父母，還與家里所有的好朋友都分別了。只身在學(xué)校，如同一葉孤舟飄蕩在廣闊大海，并且生病了也沒人照顧，衣服臟了也洗不干凈……在那時想到的就是父母，就是家的溫暖；而獨(dú)立，差不多成了魔鬼的代名詞。

　　有的人會覺得獨(dú)立好，甚至覺得非常好。以前在家只有父母做事的權(quán)力，而自己卻沒有分。而如今好不容易獨(dú)立了，這“想做什么就做什么”不是不喚自來嗎？趁早擺脫父母的過分呵護(hù)，趁早擺脫家庭的過分牽制，讓自己在人生中留下一段能讓自己自豪的事。比如研究怎么樣洗衣服既省時省水又省洗衣粉，觀察怎樣去曬衣服更容易于，總結(jié)出疊被子的一些經(jīng)驗(yàn)等等。

　　由此可見，“獨(dú)立”既可以說是令人畏懼的魔鬼，又可以說成是讓人走向堅(jiān)強(qiáng)的必經(jīng)過程，獨(dú)立具有兩面性。

獨(dú)立作文 篇6

　　當(dāng)我筋疲力盡的癱坐在軍訓(xùn)宿舍的木板床上時，我感到累、感到辛苦。那時候，我好想回家。

　　平時，我在家中都是小皇帝，什么粗活、細(xì)活都是父母一手操辦，總認(rèn)為理所當(dāng)然，天經(jīng)地義。直到去了軍訓(xùn)，身邊沒有可依靠的親人了，我才知道，所有的一切要自己動手了。有句話是這樣說的：自己動手，豐衣足食。想吃飯？自己去打！要洗衣服，自己動手。再也沒有人為你做這個做那個了。別看是一些不起眼的小家務(wù)：疊被子、鋪床單、掃地、洗碗等，說起來輕松，做起來并不容易，要想做好就更難了。總覺得是小菜一碟，其實(shí)真正去實(shí)踐，沒有誰能做得很完美的。

　　一想到要離開家，總是很開心，沒有父母的管制了，覺得很過癮，其實(shí)生活并不好過。你不但要照顧好自己，還要關(guān)心身邊的小伙伴。在驕陽下訓(xùn)練，難免有些“千金小姐”會不舒服，這時你就要安慰她了，還要倒點(diǎn)水給她喝，拿片紙巾幫她擦眼淚。關(guān)鍵時刻才能體現(xiàn)出友誼，才能明白那些朋友是真心對你好的。這時就會發(fā)現(xiàn)，身邊有許多人需要你伸出援手，給予幫助。

　　離開家，就像溫室里的小苗來到了冰天雪地一樣，再沒有那層薄膜保護(hù)你。想活下去，必須接受風(fēng)雨的洗禮；想繼續(xù)生長，必須學(xué)會照顧自己。花盆里長不也蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹。想出人頭地，就要有本領(lǐng)。軍訓(xùn)鍛煉了你的意志力、體力，出加強(qiáng)了你的動手能力。

　　獨(dú)立，不是口頭表達(dá)，更是身體力行。想學(xué)會獨(dú)立，就要有更多的擔(dān)當(dāng)。軍訓(xùn)，我們?nèi)�學(xué)習(xí)去體驗(yàn)，學(xué)會了這些擔(dān)當(dāng)，才算學(xué)會獨(dú)立。

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