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向獨立微笑作文900字（精選32篇）
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的向獨立微笑作文900字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
向獨立微笑作文 1
我愿獨立自主和照自己的意思過生活;凡是我自己需要的，我欣然接受，我不需要的，我就決不希求。——題記
依稀記得小時候常聽的一首歌《小草》：沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草。從不寂寞，從不煩惱，你看我的伙伴遍及天涯海角……簡短的歌詞寫出了小草那平凡、樂觀堅強及感恩的一生。作為我們，就應該具備小草的那種精神。
每個人都會從幼稚走向成熟，從依偎在父母的綠茵下走向更為廣闊的天地。人不能總躺在溫暖安逸的窩中，必須獨立去面對人生，承擔風雨。因此，我們必須學會獨立，獨立做事，獨立成長，獨立思考自己的人生道路。學會獨立是從幼稚走向成熟的標志，是人生新的征程。誰學會了獨立，誰就擁有了可以把握整個人生的氣勢。
學會獨立首先要學會控制自己，每個人都會有控制不住自己的時候。如果因為一點小事而控制不住自己的話，那么事后你一定會后悔的。我們總是不希望同樣的錯誤在自己身上重復發生，但有時候生活就是這樣，當你越不想這樣的時候，它偏偏會發生，最好的解決辦法就是控制自己、改變自己。
錯誤的不是生活本身，而是我們的那顆心態，良好的心態是決定我們命運的最重要的因素之一。我們在做任何事時都要對得起自己，對得起愛你、關心你的人。我時常在想：如果我能放的開，面對真實的.自己，豈不活的更灑脫?但我始終邁不出那改變自己的第一步，也許現在的我正在悄悄改變，只是過于細微我不曾察覺罷了。
我清楚現在的我還不成熟，但我已經朝著成熟的方向在努力了，我開始獨立地思考一些問題、解決一些事了，在獨立的這條路上，我們一起努力、一起同行。只要努力，希望還是有的。
人的命運就掌握在自己的手中，只要你相信自己，學會獨立地去生活，你就能真正地把握自己。
生活在大峽谷中的雕用帶刺的巢穴來激發幼雕的獨立生存能力，這不僅是一種深沉的母愛，更是一種博大的智慧-拒絕墜落，就必須飛翔!我們在生活中何嘗不是這樣，我們有時需要理解父母的這種深沉的愛，當有一天，父母不再像以前那樣照顧你時，你就必須學會獨立，用自己的努力與奮斗去闖出一片屬于自己也屬于父母及親人們的新天地。
給予總是有限的，不管是父母的給予，還是親人朋友們的給予，它只能帶給我們一時的滿足，而不是永遠。生命若不是永遠，那是什么?
愛不能只是一味地給予，更重要的是賦予他人獨立的機會。“真正的立命之本，都是在大風大浪的環境中鍛煉出來的”。
人要學著獨立，在獨立中成長，在獨立中去迎接暴風雨的來臨。想要獨立并不是什么難事，只要你向它微笑，它就會還給你一個亮麗的明天!
向獨立微笑，向明天進發吧!
向獨立微笑作文 2
我要學會獨立，我不想做溫室里的花朵，而是高爾基筆下的海燕。
“獨立”對于不同人而言，意味也大不一樣，正所謂，一千人的眼里有一千個哈姆萊特。對于我來說，要做到獨立需要具備很多條件。
學會獨立，要有一種坦蕩的胸懷。
以一種大度之心去想他人，而不是以小人之心度君子之腹，更不能錙銖必較，睚眥必報！同學之間長期相處，難免會有誤會，也會有磕碰，淡然一笑就是一種胸懷，仇恨全無。如果像溫州一所中學的楊姓女生一樣，只是因為一個同學多看了一眼，便把對方想象成魔鬼刀槍相向，那結局是很恐怖的，很幸運，她的同學長得比較結實，剪刀也沒有扎到要害，否則這十刀真是要命了，她此時也已身陷囹圄了。
學會獨立，更要懂得享受生活。
我從小生活在青瓦白墻的古巷中。每天清晨，我都會來到寧靜卻又熱鬧非常的巷口，“來一屜包子和兩袋豆漿。”我在氤氳在霧氣中抻著脖子叫喊。我穿著踢踢踏踏的拖鞋哼著歌慵懶地走在青磚小路上，抬頭便可看見鳥兒，斜眼便可看到晨練的大爺大媽。走過一樓，看到窗戶里面拉著有著金色鑲邊的粉紅色的窗簾，便想到這里面應該居住的是一個大家閨秀吧，她此時是不是也像古人一樣對鏡貼花黃或是倦起懶梳妝。低頭便可看到花壇，紅黃藍紫青，一切都是充滿活力。我想即使前夜擁有一夜的煩惱，此時也該煙消云散了吧。
學會獨立，該是思想上開始獨立。
學會辯證去思考問題而不是人云亦云；學會思考人生而不是得過且過百無聊賴；學會尊重而不是目中無人；學會積極主動去做事而不是思想的'巨人行動的矮子；學會適應環境，而不是整天怨婦般嘮叨個沒玩沒了。
獨立并不只是自己動手洗衣做飯，它還要求我們思想上開始成熟，有責任感，有目標，有理想。范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，陸游的“南師北定中原日，家祭無忘告乃翁”，周恩來總理的“為中華之崛起而讀書”，魯迅先生的棄醫從文，無不體現了強大的使命感和責任感。他們都擁有著獨立的思想。
荀子在《勸學》中提到，君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣！能夠反思自己，這也該是獨立的一種象征。
有人說讀史可以使人明志，我覺得獨立能讓人成長。學會獨立，才能更好地走好人生的每一步！
向獨立微笑作文 3
生活中，我們就是從懵懂到成熟的成長著，從內向到開朗的變化著，從任性到體諒的懂事著，從陌生到熟悉的相處著，從依賴到獨立的長大著。
記得小升初的那一年，可以說真的是一切都變了。我考進了一所全封閉式的學校的重點班。
收拾好行李，報道那天找到了自己的教室，報完名之后就去找宿舍。學校挺大，找了一圈才找到宿舍樓，來到了自己的宿舍，已經有一兩個人先到的.，我們互相打著招呼，盡量熟識。父母幫我們收拾好后就離校了，我拉上一個人，盡量放開好好相處。
開學第一周要軍訓，開學第一天的晚修課，我們的教官突然走進來喊住了吵吵嚷嚷的我們。當時他給我們留下的第一印象就是兇。我們只好安靜下來找事做，我當時選了一個靠窗的位置，周圍都是舍友，雖然都還不熟。我望著窗外，忽然想家了，那個我曾心靈依賴的家。洗衣服有洗衣機，做飯洗碗有父母房間有父母收拾，學習有父母陪伴，可自從來到這個學校后，這一切都沒了，唯一能依賴的只有自己了。
晚修課下課后，回到宿舍，換好了睡衣，躺在床在，盯著上鋪的床板，不禁又想家了。但是我又告訴自己，我要獨立，我不能做溫室里的花朵，父母也不能一直陪著自己，自己遲早還是要獨立面對很多東西的。
第二天一大早，自己起了床，迅速的收拾了起來。內務衛生檢查的很嚴，東西都有自己的擺放位置。我們努力地收拾好，急急忙忙的去集合了。太陽很大，頂著烈日站軍姿，汗流到眼睛里了也不能擦，教官沒說動就不可以動。全班同學靠堅強的意志力堅持到了最后。
晚上回到宿舍，大家都累了，把迷彩服脫下疊好洗完澡后直接換上校服倒在床上就睡了。第二天特意起早，洗衣服。洗完了晾，再收拾內務，然后又開始新一天的軍訓……
第一個星期終于過了，周五了，終于可以回家了。走進家門，還是那種一如既往熟悉的感覺。
和以往不同的是，我主動幫母親分擔起家務來了，母親拍著我的肩膀說：“孩子，你長大了！”
這次我變了，變得不再依賴了，慢慢地學會獨立生活了，那時候，我覺得我真的長大了。
不經歷風雨，怎能見彩虹。——尾記
向獨立微笑作文 4
沈陽的申女士和丈夫都有著一份不錯的工作，家境非常殷實。她怕女兒在這樣的環境中被寵壞了，就騙孩子說“不是親生的，你媽早死了”，此后女兒變得十分獨立，學習成績突飛猛進，驕嬌之氣消失殆盡，等到女兒成家立業、事業有成，她才告訴女兒實情。
告誡：“我不是你親媽”
“你媽已經死了，我不是你親媽。”十幾年前，申女士告訴剛上小學四年級的女兒程程。“我只供你讀書，供你上大學，以后別想指望我!”
孩子不信，笑著對申女士說：“媽，不會是真的吧?你開玩笑的吧?”但申女士的話斬釘截鐵，讓程程一頭霧水。
打擊：女兒仿佛變個人
從此之后，程程仿佛變了一個人，刻苦學習、吃苦耐勞，學習成績也突飛猛進。原來也只是中上等的成績，竟然一躍沖進班級前五名，身上的驕嬌之氣也消失殆盡，既懂事又聽話。
中考前，程程填報志愿，填寫了20中學。申女士問她原因，她說：“20中學可以住校一年，我想獨立生活。”
高考那年，正好趕上非典，學校里上課斷斷續續的，但程程一天課業也沒耽誤，當年以519分的成績考上了大連鐵道學院。
大學四年間，程程刻苦學習，一直是獎學金獲得者。她從來不出去打工，說怕打工影響學習。因為成績優異，大學畢業后被上海一家軟件公司聘用。
驚訝：女兒不相信“實情”
女兒事業有成，獨立性也強，申女士感覺應該說出實情了。“其實，你媽沒死，我是你親媽!”可是，程程半信半疑地問：“是真的嗎?”
申女士說：“我當初說你不是我親生的，就是為了激勵你學習，讓你改掉缺點，學習好了，將來才能找到好工作，你要知道我的良苦用心啊!”
在和記者通電話的`過程中，申女士十分自豪：“我的女兒長得漂亮，現在事業有成，剛上班月薪就能達到6000多元，又嫁了一個好老公，別說有多幸福了!”
采訪結束時，申女士說：“可能會有一些人不認同我的教育方式，但是如果當初我不那樣激她，她就會滿足于現有的家庭環境，不知上進，也不能像現在這樣出息了。”
向獨立微笑作文 5
我是一個對媽媽很依賴的孩子，從小就是媽媽在照顧我，媽媽與我朝夕相伴，不知不覺中，我們開始互相依賴，我不能沒有媽媽，媽媽也不能失去我。我無論做什么事情都得先跟媽媽問一遍，然后再去做，我覺得如果離開了媽媽，我將什么都做不了。如果未來媽媽老了，干不動了，那么還會有誰來照顧我呢？我將來該怎么辦，難道任由自己自生自滅嗎？
我不會做飯，我的一日三餐（除了在學校內的中餐），都是由媽媽負責的。下班回家后，媽媽沒有時間多休息，馬上走入廚房，為我準備晚飯。看著她忙碌的`身影，我想去幫忙，卻又不知道干什么好。我有一個干妹妹，她與我差不多大，卻很擅長烹飪和烘焙，她燒得一手好菜，又可以做出一桌甜品，媽媽曾經看著她燒的菜感嘆道：“如果我家小孟也可以燒一桌這樣的菜給我吃，我就滿足了。”我也想要做到，讓媽媽高興高興，可至今無果。
上個星期，一個舅舅來我家吃飯（因為搬家二周年），他問我媽媽：“小孟現在會自己洗衣服嗎？會自己整理衣柜嗎？會自己做飯嗎？……”一連串問題向媽媽涌來，媽媽有點尷尬，不知該怎么回答，因為事實證明，舅舅提出的問題中，我不會的就占了三分之二，我無言以對，默默低下了頭，可舅舅的講話還在繼續。他又跟媽媽說：“我家的那個（舅舅有個女兒在意大利留學），我從她七歲起就叫她一個人獨立，洗衣、做飯什么的都她自己干，你啊，如果你把女兒交給我半個月，我帶她去一趟南非，回來保證她什么都會做！”而媽媽卻馬上拒絕了，她說自家女兒還是放在自己身邊養好點。后來舅舅又問了我想不想去。南非？！還是算了吧，我訕笑了兩下，離開了舅舅的視線。
我難道真的學不會獨立嗎？！我默默地在心里問自己，我覺得自己近一年來的變化已經蠻大了，已經漸漸開始成長和獨立了，我努力去做飯燒菜，可做出來的味道，不是甜了二分，就是咸了三分，可也在一次一次地進步。我也嘗試去洗衣服，可經常弄得自己滿身泡沫。我已經開始嘗試讓自己變得更能干更獨立一些，只是沒人注意到罷了。將來有一天，我總會離開媽媽的羽翼，獨自飛翔的，我必須學會獨立。
獨立，讓我成長，讓我成為新的自己。獨立，對我很重要。
向獨立微笑作文 6
如果說滿清政府強制留長辮的行為是束縛，那么剪辮子的實施便帶來了自由的曙光。正是如此，當崇尚自由的北大學生初次看見通曉八國語言的學者辜鴻銘仍拖著長辮時，驚訝與嘲笑充盈一室。辜鴻銘沒有笑。“我頭上的辮子是有形的，你們心中的辮子是無形的。”一時鴉雀無聲。
一只擺脫牢籠的鳥兒在天空中飛翔，我們覺得那是自由；人們開放地探討社會問題，我們覺得那也是自由。對自由的簡單認識使我們對世界的看法也干脆利落。長辮咔嚓一剪，自由降臨了；民國一建立，平等誕生了。然而當一位老鹽商進入總統府，見到孫中山便要行三跪九叩大禮時，冷眼旁觀歷史的我們慌了。為什么呢？不是說自由分明已經來到人世了啊！正如辜鴻銘所說，“無形的辮子”扎根心中，比有形的更可怕。心沒有“立”起來，自由只是一幅皮囊而已。
不獨立，毋自由。枷鎖和鐐銬的廢除并不意味著自由的真正獲取，一個人沒有獨立的心，沒有獨立的人格，沒有獨立的堅守，面對自由，恐怕也是昏昏然不知所措。獨立就是“立人”，知道榮辱，懂得進退，明辨是非，將大寫的“人”印在心中，刻在腦里。
給世界帶來深刻影響的事件往往引人思考。波旁王朝復辟，民眾反而松了一件口氣。“少一點自由吧，不要再有第二個拿破侖。”歷史似乎初步見證了“自由”的失控，不過真正的錯誤并不在自由。列克星敦一聲槍響，人們尋覓到了真理——獨立。一紙洋洋灑灑的《獨立宣言》，一聲“人生而平等”的呼聲，獨立的美利堅誕生了。在遠離封建歐洲的新大陸上，獨立的精神與意志深入“人”心。而當時的歐洲，還是一群頑固派和迷茫者的`烏合之眾。
解開一頭牲口的繩索，自由的曙光從此照耀。然而，因為栓的太久，牲口在卸去束縛時竟沉默不語，茫然不知所適。它可以離開，但是它決定留下，對它而言，獨立的精神到底未曾樹立。所以，自由是道路的開辟，是選擇的拓寬，是視野的擴展，有了自由首先有了希望；而獨立是走向未來的道路，是立足自身的選擇，是注視光明的眼睛。自由擺出了選擇，獨立則教導我們走向何處。已充分享受自由環境的我們，應讓獨立精神扎根于心。
向往自由是美好的，獨立人生是實在的。不自由，毋寧死；不獨立，毋自由。
向獨立微笑作文 7
站在獨立的門口，我想每個青春期的孩子都想向大人們證明：我們也是大人了。數學老師說得好：“沒有條件怎么證明？”不用擔心，沒有條件，就要創造條件。在我上初一的時候，條件來了——我要離開家，到學校寄讀。我和老爸組成了“父女軍團”，老媽的“城池”再堅固也承受不了我和老爸的“狂轟濫炸”，終于，我的“獨立宣言”得到了老媽的許可，老媽和我簽訂了“和平條約”。此次“戰役”，以我最終能寄住學校大獲全勝。
原本想安安穩穩地享受校園生活，誰知老媽依然如影隨形。“為了防止蚊子的.侵擾，我給你準備了花露水，防蚊蟲叮咬的沐浴露……對了，夏天太熱睡不著怎么辦？我還要去買一個小電風扇……”“媽，宿舍沒有電源插頭。”“噢，那我去買一個充電式小電風扇。”沒等我認可，老媽拿了錢包就出去了。
入住學校那一天，我才發現，整個宿舍，我的“裝備”是最齊全的，學校那小小的壁柜根本不夠裝我的“裝備”。也罷，第一次獨立需要良好的物質基礎。大概是老媽覺得上次“戰爭”損失太嚴重，沒能把我留在家中，所以，她不斷地想把“損失”降到最低，好讓我在學校也能過得舒舒坦坦。第一天，她提醒我要蓋好被子；第二天，她送來了美味烤鴨；第三天，她怕我一旦發燒了自己又不知不曉，居然送來了體溫計……我的神，我不能再沉默了，如果再這樣下去，“獨立生活”即將成為一個傳說。我穿好“防彈衣”，系著護膝墊，拿起搓衣板，趕赴“沙場”。我已經站立在“勝利”（獨立）的門口，怎么能不英勇地跨過去呢？
我搓衣板也跪了，好話也說了，誓也發過了，眼淚也流了，可老媽卻會錯了意，居然決定要當“陪讀”家長，還拿著小計算器算租房、日常開銷等費用。我的反抗，她一點兒也沒聽進去。最后，托老媽的“福”，我順利成為一名“陪讀生”，無論怎么飛也飛不出老媽的“五指山”。老媽無微不至的愛，我心懷感激，但也萬般無奈，我的“獨立宣言”變成了一紙空文。
站在獨立的門口，卻總有一雙手死死地抓住我，讓我無法邁進去。
向獨立微笑作文 8
人生路上，難免會充滿坎坷。困難與挫折都是人生路上必不可少的絆腳石，而如何將絆腳石變為墊腳石則是我們每個人的一項必修課。而遇到困難與挫折只是想著依靠他人的力量而不去自己去努力，那么，即使當時越過了這個障礙，也不會在成功的道路上走的太遠。雄鷹早晚要展翅高飛，獨自面臨暴風雨的襲擊。要想成功，則必須學會獨立。
社會上不經常有這樣的例子嗎?在父母從小的溺愛之下，成了十指不沾陽春水的大小姐大少爺。父母真的是太過于溺愛了，衣不伸手，飯不張口，唯恐孩子受到一點點的委屈。這樣的小孩長大以后該怎么辦呢?即使學習成績再好也不過是得到一句高分低能的評價罷了。他們不可能在父母的庇護下度過一生，早晚要獨自面臨這個社會。所以說愛并不是一個特別美好的詞，過于愛導致的會是悲劇。
從初中開始我就進入寄宿學校學習，爸媽大概就有這方面的考慮吧。在父母身邊，一切都由他們打理，那么我就永遠長不大。而在寄宿學校之類，我的'確也學習到了很多除了學習以外的東西。比如每天整理自己的東西，打理好自己，除了還需要依靠父母的金錢的支援，別的事情，我都可以自己盡力去解決。記得剛剛獨自一人開始宿舍生活的時候，我也為過天天要洗衣服而煩惱，要為什么都是自己處理而焦慮，但是，后來，去卻為這段經歷而慶幸。這讓我比其他大多數人都要獨立。當然，我也并不是為寄宿學校而打廣告，寄宿學校有好處，當然也存在其弊端。而我所想表達的，從小讓孩子養成其獨立的習慣至關重要。
我們總是要長大的不是嗎?被大鳥喂養小雛鳥早晚也要獨自飛離出生的窩，獨自迎向自然，獨自偕草筑窩，獨自尋覓食物，獨自開啟一個新的家庭如何孕育下一代的。人又何嘗不是呢?任何一個人都不可能時時刻刻生活在某一個人的庇護之下，羽翼之中。沒有獨自承擔風風雨雨的能力，在某一天，獨自一人面臨困境之時，那便是滅頂的災難。
越打擊便越堅挺。樹在風雨的襲擊之下根便扎的越深越能面臨更大的風雨，種子在越堅硬的土地之中落地便越能頑強去生活與這個世界。每個人只有獨立自主，才能更加的接近成功的頂峰。
向獨立微笑作文 9
在這個暑假里，我參加了夏令營。這次夏令營的主題是“我是小警察”，開營前老師就給我們打了預防針：“這段時間里，我會以警察的標準來嚴格要求你們，吃飯、睡覺、訓練都是。并且這8天時間里沒有家長會來看望。”聽到這些，我還滿不在乎，想這有什么難的。
第一天的學習訓練很快就結束了。我們上了有趣的英語課，警察叔叔還給我們上了2個小時的'警體課，在課上我一動不動地聽從老師的指揮，到了晚上睡覺的時候，我已經累得腰酸背痛了。我想，我本來可以舒舒服服地躺在床上一邊享受空調，一邊吃西瓜的。正在我胡思亂想的時候，時間一點一點地過去了。“啊呀，要來不及了！”我突然想起來，老師告訴我們晚上的洗漱時間是8.00-8.30,時間一到準時熄燈。我趕緊抓起臉盆，把肥皂和要換洗的衣服胡亂地塞進里面，沖進盥洗室，擰開水龍頭，把衣服打濕。來不及關水龍頭就隨意地把肥皂涂在衣服上，再手忙腳亂地搓了兩下。這時飛濺的水夾雜著肥皂泡沫濺到了我的眼睛里，“啊呀呀”我被辣的直跺腳，眼淚嘩嘩的直流。就這樣我一邊跺腳一邊搓著衣服，簡直就像災難現場：我記掛著時間，也不管衣服有沒有洗干凈，匆匆完成了洗衣服。誒，這些在平時可不在我的工作范圍內，獨立還真有好多事要完成呢。
還沒等我舒口氣，我突然我想起床還沒鋪呢，不然今天晚上是別想睡覺了。我努力回想著家里爸爸媽媽鋪床時的情景，但是仍然一籌莫展。“等一下，媽媽好像是這樣鋪的。”“不對，是這樣吧。”“好像這樣也不對，這樣的話下一步好像就不行了。”叮鈴鈴鈴……咦，怎么熄燈鈴這么快就響了？哎呀，算了算了，今天就將就一下吧！我睡在凹凸不平的床上，原本就酸的腿現在更酸了。我心想：獨立真不容易呀！我現在非常感謝爸爸媽媽對我的付出。今天我只嘗試著邁出了獨立生活的一小步，我下定決心，從最簡單的規劃時間，學會洗衣服、鋪床開始，一小步一小步的走，不再依賴父母，學會獨立生活，學會獨立思考，學會獨立戰勝困難。
在后面的幾天時間中，我雖然還是手忙腳亂，雖然還是沒有章法，雖然還是跌跌撞撞，但我在這個夏令營里收獲了獨立，享受了這份不容易的快樂！
向獨立微笑作文 10
無論是什么生物，它終究是要獨立的。
人和鷹就是兩個最經典的例子。只是人逐漸得學會了思考，而鷹學的是生存的技巧。他們知道自己遲早要離開父母的保護，到殘酷的外界去奮斗去拼搏。
我要說的，是鷹。
鷹到了一定歲數，是要被父母趕出家門的。那意味著獨立，而獨立前懵懵懂懂的`一步步努力，是殘酷的。
于是，在萬米懸崖之上，幼鷹被一次次無情的推下去。在下墜的同時，幼鷹也不知道面對自己的會是什么，因為很危險，輕一點的是傷痕累累，重的，省直喪命。但，就算它傷痕累累，就算它會死去，幼鷹也會一步一步地爬回崖上去，再一次從新開始。
就這樣，經過無數個日日夜夜，幼鷹終于可以像他的父母一樣，在藍天里展翅翱翔了，盡管還不是很熟練，但，它已成功了一半。
它被拒入家門，漂泊在外，當然，這也是它的最后一項考驗：生存。
每次都是“飯來張口衣來伸手”的它要面臨自己捕捉那些可口食物的危機。不是每只鷹在這時都會成功的，因為大自然的每一個角落、都藏有危機。也許，一只鷹的出操就代表著不歸。這是常有的事，但死亡對這只渴望獨立的鷹并不算什么，它還是出發了。
一樣，它太小了，缺乏經驗，被餓得饑腸轆轆。它黑黝黝的眼睛里滿是恐懼，迷茫。我馬上就要死了，他心里這樣想。他到在樹邊，身上盡是疲憊，它要放棄了，就像要那么死去。
可是，當它快要走過奈何橋時，上帝卻開了個大大的玩笑。它偏偏靠吃果子活了下來，而且逐漸學會了捕獵。
它要走了，從此他有他獨立的生活。
人，何嘗不是這樣。
到了一定年齡，父母開始放手了。我們開始獨立了，開始的時候，可能是處處充滿危險和艱辛，獨立在我們稚嫩的心中還是一個很大的負擔。可能，在學會獨立到真正獨立間，我們曾有過無數次失敗和不懈的努力，汗水。但，總能在黑暗中找到一盞盞明燈。
像鷹的獨立，從懸崖上，我們一次次落下，在一次次爬起中，我們的飛翔才有意義。
像鷹的獨立，在生活中，我們不點燈走路，在一次次失敗中，我們的探索才有意義。
我們，都是一只只在漫漫獨立的鷹，在我們面前，還有一座座高山，但，只要像鷹一樣的獨立，就能擁有自己的天空。
你可曾看見，一只鷹的崛起。
向獨立微笑作文 11
“獨立”這個詞在生活中非常普遍，有的出自父母之口，交談中，說孩子獨立；有的出自老師之口，課堂上，教人獨立；有的出自孩子之口，互相比較，說能獨立。但是真正能做到獨立的，卻很少。
有過這樣一例：每天父母為孩子備好一切，只求孩子認真學習，生活中為他做這做那，只要孩子以學習為主，孩子在這樣的情況下久而久之便養成了惰性，有時雖會說：“我要自己來！”但實際行動卻是：手一張，腳一身，衣服和鞋都有父母來“幫”穿。有的孩子甚至認為父母為我們做這些理所應當，就該做這些……
生活中，父母雖會幫我們很多，但卻不能幫我們一世。他們終會老去，離開。我們也會有自己的生活，到那時，我們自己還能否自理？有的可能會說：能啊！我會掃地，會洗碗……有這些本事當然，但如果什么都不會，在生活中，就只有吃虧！只有自己獨立才能是的出境……
母親常對我說：“孩子就不能慣！就該做自己可以做的事，現在不做，長大還得了？”所以只要有什么掃地，洗碗，煮飯，端茶之類的小活，就會是我做。父母從不幫我一下，也不提點幾句，只會說要自行領會，體會。
雖然這些都是生活中的小事，都只是幾分鐘便能完成的事情，但如果用心，細心的做，你會有成長的。做事不是完成任務，也不是為了誰做事，只是讓你自己從中體會，自己收益的小文章。獨立就是做一些無意義的事嗎？不是的`。這些事雖小，但并不是無意義的。小事成大事，大事成獨立，獨立是為自己好，不是為了誰。就算為誰，也是為你自己好！老做小事，可能會枯燥無趣，但你有沒有想過多做便會熟能生巧，便會越來越熟練快速呢？
學會做小事，認真做小事，才會干好大事！因為注意了細節！
只有生活獨立了，自主了，才會在學習上，工作上有成就。小事雖小，但小事多了就會是大事。做多了生活小事，才能遇到大事時不亂，不慌。
獨立不是口頭說，不是在課堂上左耳進右耳出的聽老師講，也不是與朋友較真的說自己能獨立！而是要用實際行動證明我要獨立，我能獨立，我是獨立的！
向獨立微笑作文 12
十月的金風輕拂著安謐的秋色盎然的大地，那果實累累的田野里無不涌動著一絲豐收的喜悅。稻麥已經成熟了，默默地奉獻著；向遠眺望，微風乍起，金色的“麥海”就像水中掀起的層層浪花。涼風習習，我感到絲絲涼意。
路邊的菊花傲然挺立，競相開放，默默散發著自己獨有的香味。好一片讓人癡迷的田野！稚嫩的我跟著母親來到田野放風箏。天空淺淺的，淡淡的藍色，一團一團棉花糖似的云朵在午后的溫暖陽光的安撫下，懶散地打瞌睡，一動不動。一群盤旋在空中的鳥兒給天空增添了一絲絲生氣。起風了，起風了！我和母親熟練地操縱著風箏，視線慢慢轉向了藍天，我在母親的腳邊歡呼著，風箏越飛越高，線的那端是一只綠色的風箏，想微笑著去觸摸那云朵，線的這頭是兩張燦爛的`笑臉和快樂的笑聲。那種畫面，真美！想起當年的情景，我的嘴角不覺漾出一絲微笑，腦海不禁浮現出母親那深邃的眼神！母親居然把線放掉了，我哭著喊著，終究無濟于事……當時的我一點兒也不懂事，只知道鬧，母親卻說：“讓風箏去遠行吧，說不定它將來會找到自己的歸宿！”轉眼間，六年過去了，冥冥之中，我忽然悟出一個道理：我不就是如同那只風箏嗎？媽媽把風箏放了，也不就是讓我學習自己去獨立，去遠行，去拓展知識……
一年級時，母親就像抓住風箏的線，緊緊地抓住我，讓我比其他人領先一步；二年級時，母親抓的線漸漸放松了，那條線變長了，我拼命想抓住最高層的云朵，可是母親的線并沒有讓我如愿以償；三年級時，依舊如此；四年級那條線又長了一大截，我驚訝，母親居然讓我自己照顧自己；五年級，媽媽牽住我的線真的放了，那條線從母親的手中脫落，線隨著我從母親的視線中走了，走了。我想哭，可是哭不出來。母親告訴我：是誰自己去遠行了，你要知道‘花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹。’孩子，你可知道母親對你也是牽腸掛肚，表面上我放了你的線，讓你去遠行，但是我還是牽掛你的，親愛的孩子！放開你的線，只是為了讓你懂得更多，學會更多，實現自己心中的理想！”遠行，往往會讓你走向知識的殿堂，成功的海洋。遠行吧，去實現理想！
向獨立微笑作文 13
戴爾卡耐基說過一句話：“成功地生活，少年人必須學習自立，鏟除埋伏各處的障礙，在家庭要教養他，使他具有為人所認可的獨立人格。”我們可以看出一個人有沒有成功的資本，就要看他是否會自己獨立做好一切事情。
現在的孩子都被自己的父母視為“掌上明珠”一樣溺愛著，絲毫不懂得獨立的概念。孫云曉有一部作品是《夏令營中的較量》，主要記錄了1992年8月中日少年在內蒙古舉行的一次草原探險夏令營，活動中充分暴露出中國孩子在生存能力方面和中國青少年教育中存在的諸多問題。為什么中國的孩子就輸給了日本的孩子？難道中國的孩子真的不如日本的孩子嗎？孫云曉這篇文章意在警醒國民從培養“小皇帝”、“小公主”的溺愛教育的怪圈中擺脫出來，讓人們真正學會自強自立。
有一位具有傳奇色彩的創業者，或許你們都知道他的名字，他就是巨人集團的董事長史玉柱。他的爸爸是公安局局長，給史玉柱安排了一份在統計局的工作，讓他過著安穩的生活。可是史玉柱不甘心讓他的生活太過平淡，所以辭去了在統計局的工作，帶著他編寫的軟件和僅有的七八千元錢來到了深圳創業。史玉柱為了把他編寫的軟件推廣出去，準備到報紙上登一則廣告，可是登廣告需要一萬元錢，史玉柱只好欠債登上了廣告。廣告登上去后史玉柱就賺了一百多萬。史玉柱一步又一步地努力，才會讓他成為全中國知名的企業家。如果當初他沒有來到深圳獨立的.去闖，他或許早已經結婚生子，過著平淡的生活吧。
這一次的小成功，卻成就了未來這個巨人的大成功。史玉柱后來的成功，都是因為他的獨立精神。由史玉柱的故事，我們可以看出獨立是多么的重要。我們已經長大了，不需要再依賴其他人的幫助。因為總有一天我們都要自己解決許多的事情。如果你還是依賴在父母的懷抱不肯獨立，那么即使你步入社會，也絕對會被社會所淘汰。
學會獨立，我們才能為自己取得成功，讓國家更加的繁榮富強。青少年們啊，你們快從父母的溫室里出來吧，在溫室中永遠也長不大，學會獨立，懂得獨立，才會成為國家的棟梁之材！
向獨立微笑作文 14
我難道不能經過第二次斷乳期？難道我不可以自立？
那一次，我將垃圾丟入未套垃圾袋的垃圾桶，爸爸板著臉，對我說：“要先套垃袋才能丟。”我一下子知道了原因，免得不方便丟垃圾、倒垃圾。我飛一般地沖出了房間，沖入廚房翻箱倒柜地找著垃圾袋，了九牛二虎之力，搞得廚房凌亂不堪，終于找到了黑色的垃圾袋。一抖，又以迅雷不及掩耳之勢沖進了房間，小心翼翼地將垃圾袋套上了垃圾桶。
我手舞足蹈，慶祝著可以順利丟垃圾。我興奮得合不攏嘴，臉上洋溢著成功的喜悅。
爸爸的一盆冷水即刻將我打入冷宮：“你為什么這樣做？這不該你做！”“為什么？”我疑問的話語脫口而出。
“沒有為什么，就是不要做，搞好學習就行了！”爸爸的臉由原來的`風平浪靜轉為一絲慍怒。
我臉上一陣紅一陣白，但還是鼓起勇氣質問了一句“為什么我不能套垃圾袋？”
“你用不著套！”爸爸又一次回答，“管好學習就行！”這次，他放大音量，開始警告我。
我心中百感交集，既生氣，又委屈，還有一種不甘，“為什么我只用管好學習？未來，你們不在了，我怎么辦？再豪華的家也會一塌糊涂，到時候該怎么辦？”爸爸大吼道“可以請保潔員！”
我的淚水從眼睛里流了出來，越涌越多。我跑到外面，大聲大叫起來，發泄著不滿，希望能止住哭。但最終我還是沒能忍住，大哭起來。豆大的淚珠滾落到唇邊，我舔了一口，是不甘的味道，是委屈的味道，好像在說，“為什么我不可以自立，為什么我不可以……”
每當我去電視機旁抹灰時，您總是一臉生氣說我多管閑事；每當我跑到廚房想洗碗時，您總會堅持趕我出來；每當我想收飯桌時，您總推說作業沒做完要抓緊時間寫作業；每當我興沖沖地想跟植物澆水時，您總說我沒掌握方法有可能會把植物弄死；每當我想去倒垃圾時，您總會說這沒有什么技術含量不值得去做……
愿天下所有小學生愿意獨立。
愿天下所有家長同意小學生獨立。
愿社會可以輔助小學生獨立。
人能夠獨立，才可以長大；人能夠獨立，才可以勝利；人能夠獨立，才可以成功。
獨立，才可以在社會中撐下去；獨立，才可以在世界里興旺；獨立，才是天下。那一次的眼淚，使我明白了自立的重要性。
向獨立微笑作文 15
這個暑假，媽媽出其不意的為我布置了一個難題：學會獨立。我望著媽媽，堅定地點了點頭，心想：這個暑假我一定能學會獨立!
今天爸爸媽媽不在家，爺爺奶奶也回了老家，家里只剩下我獨自一人，嘻嘻，這可是我大展身手的好機會啊!說干就干。在衛生間里，我發現了自己滿是汗水的睡衣還浸在水里，便把洗睡衣做為了學會獨立的第一個目標。我打了一盆清水，把睡衣浸泡在水里，拿起板刷使勁搓起來。接著，我又學著媽媽平時洗衣服的模樣，先在睡衣上抹上肥皂，再從睡衣領子開始一段一段地搓，一直搓到底。我不干不知道，一干才曉得：真累啊!只搓了一會兒，就腰酸背疼的了。臉上也流下了不少汗水，我大喘一口氣，喝了一杯水，又干了起來。這次，我把盆里的每件衣物又是搓，又是抹上肥皂，忙得不亦樂乎。搓完肥皂，該到洗凈的時候了，我把水換了一盆。涮了一遍后，水是渾的'，涮了第二遍后水就清亮些了。到第三遍，衣物才算徹底干凈。最后，我把衣服一件件擰干，晾在陽臺上，才算完成任務。
洗完衣服，我開始合理安排自己的時間，做作業、看書、運動，一切都有條不紊的進行著。許久，抬頭一看，已是中午11點，要煮飯了!我跑到廚房，從米缸里舀出一杯米，倒入淘米鍋中，再倒入一些清水，用手使勁地捏啊捏，直到水變得渾濁了，再換一盆水。這樣的動作重復三遍，米就算淘好了。接著把米倒入電飯鍋內，插上電源，就開始煮飯了。利用煮飯的的空檔，我拿出昨天晚上吃剩的菜肴，擺在桌上。可是太少了，有了!就做一個番茄炒蛋吧!我洗好鍋，倒入少量的油，再把事先打好的蛋倒入鍋內。等到蛋熟透了，再把切好的番茄和蔥倒下去，翻炒幾下。一盤香噴噴的蛋炒飯就出爐了!
傍晚，爸爸媽媽工作一定很辛苦，我就再實戰一下自己的廚藝。爸爸媽媽一回來，聞到房間里四處飄著米飯的香味，就夸獎我：“千千，長大了!”我聽著爸爸媽媽對我的夸獎，心里喜滋滋的。
獨立，這個小朋友都想擁有，卻都很難實現的詞，今天我做到了，好想對著天空大喊：“我學會了獨立!”
向獨立微笑作文 16
我是家里的小太陽，是父母的掌上明珠，我要什么就有什么，但除了一個自由的空間。從我懂事起，爸爸媽媽就象關小鳥一樣把我關在了家里。于是，書本和電視就成了我消磨時間的唯一辦法。我很少出門，爸爸媽媽總是說外面的壞人多，萬一出事，后悔也來不及了。所以就算要去什么地方，也是由爸爸媽媽拉著護著，好象生怕沖出一個壞人把我抱走。
以前我對爸爸媽媽這種做法也不以為然，因為我覺得全世界的孩子都是被爸爸媽媽這樣捧出來的，但自從看了《烏塔》這篇文章之后，我的想法才徹徹底底地改變了。這篇課文主要寫了一個14歲的德國小姑娘，獨自一個人游歐洲的事。當時我在讀這篇文章的時候，覺得十分驚訝。因為在中國，不要說14歲游歐洲，就是把自己所居住的城市游一圈都不可能。特別是等我讀到烏塔能自己掙錢給爸爸媽媽還有弟弟買禮物時，我更覺得是“天方夜潭”。自己掙錢買禮物，是我絕對不敢想象的.，更何況是到外國去買。在家里，如果我要買什么，也是爸爸媽媽親自“出馬”。所以我對商品的質量、價格一無所知，更不用說象烏塔那樣懂得比較多的商品價格。我唯一的一次自己買東西是在我10歲的時候，那天在“好當家”超市里，媽媽交給我一個“神圣”的任務，那就是幫媽媽買三包紅酒，我聽了之后高興得一蹦三尺高。因為我終于有了大顯身手的機會了。媽媽把紅酒的名稱和擺放的位置仔仔細細地說了三遍，才讓我去買。她還說她會在收銀臺等我。我高高興興地找到了要買的紅酒，拎了三包就往回跑。可到了收銀臺，我怎么也找不到媽媽，我嚇得六神無主，象鍋上的螞蟻一樣——團團亂轉。后來通過廣播才找到了媽媽，看媽媽的樣子，似乎是急得快哭了。她看到我一個勁地責備說：“你跑到哪里去了，害得我急死了。”從此以后，我再也沒有買過東西了。
現在想起這件事，覺得媽媽管得太緊，連一個自由展示的空間都不給我，仿佛我是一個蠟人，她一松手，我就會融化。所以才造成了我一遇到問題就不知道怎么辦才好。在這里，我要向那些對孩子放不開的家長呼吁：請不要再把孩子關在家里了，這樣對他們并沒有好處，只有把他們放到一個廣闊的空間里，他們才能自由飛翔，獨立自主！
向獨立微笑作文 17
如果為了一些自己的目的曲培養獨立性，結果只會適得其反而已，自己的需要得到了滿足，并不會為了產生心理平衡，只有我們把注意力放到別人身上，才有才能。
雨嘀噠的下著。風呼呼的刮著。我在雨中漫步著。漸漸地。前面有個三四歲的小男孩。浮現在我的眼前，他吃力地蹬著那有著四個轱轆的小自行車，緩緩地向前駛去，——撲通一聲，他從車上摔了下來，但他沒有沮喪，也沒有渴望他的父親能夠走上前去，將他扶上車，而是一個人，用自己的力量，扶起那比他重的小自行車，終于——快扶起來了。但，不幸的是，小自行車還未站穩，便又倒了下去，但他的父親，見到此情形，并沒有心軟，而是不屑一顧的望著他的兒子，在他兒子的眼里，父親高傲的像一個巨人。反復摔倒幾次后，他終究還是站起來了，他是憑著自己的力量站起來的。不富有任何雜質。他的父親，看到這情形，欣慰的笑了，我也感覺到有一絲喜悅，他的兒子，瞪著小自行車，緩緩地，消失在我的視線中。離我越來越遠。
在著淅瀝的雨中，我。油然而生出一種感慨，一種激動!
是啊，獨立是每個夫婦培養一個孩子的主要工作，為什么那么多溺愛孩子的父母，讓孩子習慣了衣來張手，飯來張口的.生活?使他們成為溫室的花朵?成為一支不敢在風雨中成長的幼苗。成為一只不敢在藍天翱翔的雛鷹?那些，有著過分溺愛孩子的父母啊!覺醒吧。你那樣做，不是愛他有關獨立的作文800字有關獨立的作文800字。而是害他……
獨立，對于我們每個人來說，是那么的重要。父母只會注意自己的滿足，改變到關心他人的需要是否得到了滿足。改變到總想自己的孩子，我們就不會因為一點兒得失而于他人爭執，就可以做到為人謙和。并培養孩子的獨立性，但，如果為了一些自己的目的曲培養獨立性，結果只會適得其反而已，自己的需要得到了滿足，并不會為了產生心理平衡，只有我們把注意力放到別人身上，才有才能。
雨還在嘩嘩的下。而此時。我的散步的心情卻和開始截然不同了。多了一份沉重。多了一份猶豫及。
向獨立微笑作文 18
聽老師說，要學會獨立，在家里，我就是太不獨立了，以后，我要慢慢學會獨立。
媽媽總是說我還太小了，不懂事，所以什么事情都不讓我干，就連收拾書包也不行，媽媽就是怕我丟三落四，太馬虎，所以收拾書包這種事媽媽總是幫我代勞。
有一天，媽媽突然生病了，說她頭疼，我就讓媽媽在床上躺著，我看書包沒有人收拾我就自己動手了。我認字不多，但是收拾書包難不倒我，每一個課程我最少認識一個字，就這樣用了5分鐘的時間，我的書包都收拾完了。
我興高采烈的跑到媽媽的旁邊說：“媽媽，我會收拾書包，我的事情我能做!”媽媽聽了我的.話展開了一絲絲的微笑。
第一次獨立生活
九歲半的時候，我去黃埔軍校參加了為期十五天的軍事夏令營。臨行前，爸爸媽媽幫我準備好了干凈的衣服和洗漱用品，還有電話卡和充足的零用錢。我躊躇滿志地走進軍營，換上了軍裝，我覺得自己真的像一個神氣的小軍人了。在爸爸媽媽離開時，我望著他們擔心的眼神，瀟灑地揮了揮手，心想：你們放心吧，我能行!
沒想到第二天苦日子就開始了。我們被要求早上六點起床，在規定的時間內穿衣疊被、洗漱用餐，動作稍慢就要受到嚴厲的懲罰。不但沒有好吃的飯菜，還經常填不飽肚子。衣服臟了要自己洗，有時因時間緊張，沒時間洗衣服，只能穿著發臭的衣服訓練。身體不舒服了也沒有人關心，一切都得靠自己。
我以前沒有保護自己東西的意識，到軍營后沒多久就把電話卡弄丟了，不能給爸爸媽媽打電話;錢也丟了不少，到最后身無分文，口渴了連水都買不了。因為經常扎皮帶，腰上磨出一個口子，沒有及時治療，結果發炎化膿，傷口深達一厘米。而這些事情在家里是不可能發生的。
在軍營里，我想到了爸爸媽媽平時每天都要早起為我準備早餐，送我上學;我每天都能穿上媽媽洗的干凈的衣服;每天都能吃到可口的飯菜。我這才體會到獨立生活的困難，也真正體會到爸爸媽媽對我無微不至的關心和家的溫暖。
但是，這次的成長經歷也鍛煉了我的意志，我終于可以堅強地面對困難并戰勝它，成為黃埔軍校訓練基地第1005期畢業生。
向獨立微笑作文 19
“媽，幫我穿衣服。”“媽，幫我洗衣服。”
“媽，給我洗臉。”這一聲聲撒嬌聲從一家家小皇帝小公主口里傳出，每當這時我都會很自豪……
生活，讓我學會了自立，讓我學會了穿衣服，洗臉，刷牙，洗衣服，做飯——，我可以不再一張口就喊“媽媽、爸爸”了，而是成為一個男子漢說出的話：“我能行！”
生活是艱苦的，艱難的，又是殘酷的，但經歷這樣生活的人有堅強的意志，正如《落難的王子》里的一句話，生活能讓一個人意志更堅強，堅定。我從鄉下轉到縣城上學時起，生活便給了考驗我的機會，媽媽被調到了很遠的觀堡衛生院，顧不上回家，爸爸調到了縣醫院，更忙的沒時間，中午家里十有八天沒人。怎么吃飯呢？開始我只是吃一些冷飯涼菜。從那時起我就下決心學會做飯。于是當爸爸媽媽媽做飯的時候，我就站在旁邊看他們做飯，還問他們怎么做？第二天，我讓媽媽把揉好的面放好，炒好的菜放好。到了中午我只加熱水，把壓好的'面和菜放進鍋里一煮，再加上調料。嘗一口真香，沒想到做飯這么容易。往后，有一日媽媽望了放面和菜，炒菜不一會兒我便做成了，但沒有那么香。不過我經常揉面、洗菜、炒菜。慢慢的我學會了做飯。是生活讓我學會了做飯。
以前我的衣服都是由爸爸、媽媽洗的，由于爸爸媽媽忙的緣故在城里的我沒人洗衣服。衣服兩周不洗，同學們都笑我臟，說我是個鄉巴佬，諷刺的目光，嘲笑的語氣使我被看不起。我得自尊心受到了傷，沒人給我洗衣服，我就自己洗，看你們還敢笑話我。到周末，我把臟衣服放進了洗衣盆里，倒了水泡了起來，生怕洗不凈還灑了許多的洗衣粉。過了一會我便學著媽媽的樣子，把搓板放進了洗衣盆，抓起衣服就使勁的搓，經常會把手指頭和手掌搓著，生疼生疼的，但我還使勁的挫，衣服破了！出現了一個小洞。我不灰心，去問媽媽，好好的想辦法，這衣服怎么洗……第一次：我忘了淘，皺巴巴的；第二次：洗的不干凈；第三次：……漸漸得我學會了洗衣服不再叫爸爸媽媽洗，有時還幫他們洗衣服，同學們不在笑話我了。
生活讓我學會做飯、洗衣服、掃地……
生活使我學會了很多事，生活讓我變得更堅強，堅定。生活讓我擁有了信心耐心和決心。再生活讓我自立的同時，也使我不知不覺的長大，成熟…
向獨立微笑作文 20
我在家里是獨生了，爸爸、媽媽、奶奶對我嬌生慣養，我都是衣來伸手，飯來張口。今年，暑假快來了，學校舉辦了“軍事夏令營”，我心里立刻有了小算盤……
期未考試完的那個晚上，我在飯桌上來了個出奇不意。我隆重地宣布：“我要去參加軍事夏令營”。我說完后，偷眼一瞧，爸爸舉雙手同意，可媽媽好像要生氣了。我立刻再補充一句：“現在先不討論這個問題，等吃完飯在討論，以免引起消化不良。”我趕憋住笑，扒完了一碗飯，便逃離飯桌，讓他們“吃去”。
回到書房做了一些兒作業后，媽媽進業說：“你先放下筆，等會再做作業聽我說幾句。”我早有，不慌不忙地坐在床鋪上，靜候聽審。
媽媽開始勸我：“兒子！你是不知道軍事夏令營的辛苦，你從小就沒鍛煉過，怎么能去參加。”我聽了媽媽直率的.話，立刻回答：“媽媽，別勸我了，我決心已完”。再說現在沒有長硬翅膀，長大怎能飛，我如果去參加軍事夏令營，一定說會把我軟弱的翅膀長硬，而且我已經先禮后兵了。
媽媽的臉立刻鼻子不是鼻子，嘴不是嘴五宮都挪位了。媽媽好象要生氣了，可她還是沒發火。媽媽一走我可高興了，誰知奶奶又進來了，我平生最聽奶奶的話，我開始緊張了，還好我做好了心理準備，也就鎮定了下來。
奶奶一進來，就說：“我的小孫子啊！夏令營可辛苦了，要不這樣，我每天都帶你去爬山，這樣你就可以鍛煉了”。我聽了奶奶的嘮叨，靈機一動，計上心來，對奶奶說：“奶奶！你不是總希望我吃得胖胖的嘛！我去參加夏令營，活動一整天，雖然累了點，但這樣一來胃口就會大，我吃完再一碗再吃一碗，十幾天不見就會重好幾。哦！如果是這樣……我不等奶奶說完話，就說：“奶奶，你答應我去參加夏令營了！謝謝奶奶！”奶奶笑了說：“那就由你去吧！”
最終，我參加了夏令營，獨立自主了。我在心里跟不同意我參加夏令營的媽媽說：“媽媽！對不起！我需要獨立自主，我需要一番鍛煉，我相信等我回來時你一定會看到一個全新的我，到那時，你不贊成才怪呢。”
向獨立微笑作文 21
領隊的人立于舟上喊著嘹亮的號子，其余的人雙手持槳，激波破浪。每到端午，這樣的情節定會準時上映。他們是一個整體，每個船員都是關鍵的一環，他們有自己的突出的優點但保持著整體水平的.平均值，只有這樣才能又快又好。
當年劉邦和項羽實力差距如此之巨但最終卻是劉邦打得天下，為何？劉邦本人才干遠不如世家出身從小飽讀兵書的項羽，但他深知自己的能力不足，知人善任，將自己手下的能人安排到合適的位置去，這才有了漢王朝的壯闊版圖。“項羽有一范增而不用”，他對自己的判斷盲目自大而不肯聽從勸告，放棄了多次在劉邦羽翼未豐時將其擊敗，將威脅扼殺在搖籃的機會，最終在垓下自刎，成了“不肯過江東”的西楚霸王。唐太宗晚年疏于政事、貪欲享受、用人唯親，是魏征以《諫太宗十思疏》來一語點醒夢中人，其中引用到太宗曾說過的“載舟覆舟”之說。魏征督促太宗做一個圣賢的君主，太宗以仁愛之心與圣明之治對待天下黎民百姓，使得“老有所終，壯有所用，幼有所養”，這便是孔夫子所提倡的“大同社會”。百姓又反過來維護太宗的統治，太宗成為歷史上名垂千古的一帶圣君。他們之間相互交融、相互促進，每個人都有所獨特的能力，但卻不能獨立存在，此為“獨特而不獨立”。
作為新一代青年人的我們，肩負著中華民族偉大復興的歷史重任。那么，責任咋那兒，我怕們該如何扛起它?“每個人都不可或缺的有著 各種各樣的缺點，但優點遠多于缺點。”因此我們要善于發現自己的長處，揚長避短，不要總盯著自己的短處去與人相較。正所謂“術業有專攻”，我們既要學會去把自己擺在合適的位置，即使是在再平凡的崗位也會有不平凡的成就，只有放在恰當的位置上，我們才能成為不可替代的存在。我們只有每一個青年人在各自擅長的崗位于不斷奉獻中才能實現我們大中國的偉大復興。
每個人都是獨特的個體，“我們一樣卻也不一樣”。但獨特不等于獨立，更不是特立獨行。每個青年人手拉手，在集體中表現自己的獨特之處，按著穩健的步伐邁向偉大中華民族的復興之路！
向獨立微笑作文 22
在當下科技迅猛發展，信息爆炸的時代，人們有無數的渠道得以接觸世界，以手機APP和網絡平臺為主。開放的世界能帶給人們的難道只有豐富、多元化的生活嗎？我認為不是如此，信息世界似乎在汲取人們的精神力，以作為其自身不斷膨脹的養料了。
從數據中顯示的00后最常用的十個手機應用來看，娛樂成為了人們的主題。人們沒有心思也沒有時間挖掘信息洪流中深層次的內容，只是任由微信、微博中真假難辨甚至子虛烏有的碎片信息填充自己的空洞——當然是徒勞的。當人們的臉上全部掛起事不關己的笑容，當戲子家事天下知成為常態，當娛樂至死的精神滲透進每一個人的心中，成為信條，人們將耽于享樂，只貪婪地追求即時快感，在自己編撰的童話中畫地為牢，再也不能承住生活的真實帶來的一丁點壓力。由此，娛樂泡沫的背后是上升的憂郁率，甚至自殺率。
與此同時，輕易地觸碰世界也帶來了人們的同質化，尤其對于年輕一代。在微博、美拍等地，人們太容易看到世界的主流走向，太容易意識到自己與主流的種種不同，又太容易將自己掩埋、遮蓋在其中了——有多少人曾擯棄心中所想，拋棄自我，信奉著主流即為正確的道理去迎合世界呢？這樣一來，世界切割了人們作為個體的獨特棱角，將人們匯集成一模一樣的`沙丁魚群，在信息的海洋中隨波浮沉。
由此，我們不得不擔心普魯斯特筆下的精神死亡，失去他者的時代中，沒有人質疑，沒有人逆流，只有步伐整齊劃一卻不知所向的烏合之眾。人們失去了作為個體而言的獨立思想，從而失去了群體中思想碰撞的光芒。這樣的群體靜默者，膨脹著，最終走向深淵，帶來的是如同一潭死水的社會。
或許有人說APP罪不至此，但我們只在此希望所有人保持獨立思考的權利和逆流而上的勇氣。
這樣的境地該如何打破？希望如魯迅先生所說，能發光的發光，能發熱的發熱。若每個人都能找回自己的聲音，回歸真實的自己，堅守住那些曾被時代拋棄，被世界奪取的思想，那便能成為一名勇者，一名具有獨立思考的勇氣與智慧的人，不被信息的洪流淹沒，而最終能從中劈開一條屬于自己的道路的人。
向獨立微笑作文 23
學會獨立是一件很難的事情，只有你經歷過生活的考驗感悟出道理你才能學會獨立。在困境中成長，會讓你對生活看得更透徹，也會使你變得更獨立。友誼的破裂，就讓我感悟到很多的道理，也讓我學會獨立。
以前，我和xx、xx是非常要好的朋友，可是因為一些事，我和xx徹底地絕交了，和xx的關系也不會變得像以前那么要好了。
我跟她們關系很好的時候，在學校，一下課，我就到她們的座位一起聊天、一起玩。她們玩什么，我就玩什么。那時候的我們多么無憂無慮、自由自在，是多么地快樂。星期六星期天，她們叫我去逛街，我也去。買完東西后，我們都分享食物給彼此。補課的.時候，xx沒有錢，我就請她吃早餐。去學校xx看見菠蘿想吃，但是她沒有錢，然后我就請她吃。
有一次，學校舉行籃球比賽，她叫我去參加，我就參加了。可是我打籃球很差，她打籃球還可以。然后我們就形成了對比。星期六星期天她想練打籃球，可是我們一個人都沒有籃球，然后就打算三個人合資買籃球。過了幾天，她們都講沒有錢，最后籃球只是我一個人買的。清明節放假了，我喊她們陪我去配眼鏡，她們就講她們三天都要上清明，不陪我去。到了最后一天，我去邀xx陪我買點東西，然后她講她沒克。她們喊我的時候，我都陪她們；到我喊她們的時候，一個都不陪我去
從中我明白了她們不是真正地和我做朋友，和我做朋友，只是喊我陪她們、請她們，從而導致我沒有零花錢花了，想買什么都沒得買了。明白以后，我都不跟她們玩了，就開始學會一個人自己去做任何事，大膽地向前踏一步。不跟她們玩以后，只有xx去問我原因，并繼續和我做朋友。而和我最親密的xx見我不理她，她也不理我。這樣的友誼難道我不去維持了，它就破裂了嗎？真是令我心寒，十年的友誼啊！居然堅持不了任何一點的挫折。
在學校，我開始一個人去老師辦公室，一個人去上廁所，總之都是一個人。我也開始重新交朋友，交那種可以把心交出去的朋友，再也不會像以前一樣瞎了眼交那種朋友。
學會獨立，真的很難，需要很大的勇氣，又要經歷人生中的挫折從中逐漸地變獨立去。啊，讓我學會獨立吧！不要再像以前那樣軟弱，那樣無能！
向獨立微笑作文 24
貝多芬曾經說過：“人啊！還是靠自己的力量吧！”獨立是一個人人生中必須具備的品質。我以為要獨立，就一定要做出一些大事，經歷大的磨難。而沒想到，我為了獨立干出的第一件事，是一件很小很小的事——削蘋果。
我的媽媽總是想幫我干各種事情，各種事情都要插一腳，比如洗碗、削蘋果之類的，而我也就由著她來。然而，這回父母外出出差，只剩下我一個人在家里。晚上，我饑餓不已，只好自己起身到廚房，煮了一碗掛面，放了一些醋和醬油調味。看著在鍋內翻騰的簡易面條，我嘆了口氣，這種日子什么時候才能到頭啊。由于自己本源上是個吃貨，我想要想辦法改善我的伙食。于是，我決定給自己削蘋果吃
平時看著父母削蘋果，感覺還是挺容易的。我拿出手機，在網上搜了搜教程。太簡單了嘛，不過就是讓小刀在蘋果上轉個圈，像跳舞一樣，就可以了。我將蘋果放在盆里，用清水細細沖洗后，便開始削蘋果了。我拿起小刀，看著教程里的示范，對準一個位置就削了下去。與我預想中的不大一樣，或許是我用力過猛，一小片蘋果就飛出去了。多次嘗試，大多是以失敗告終。我十分煩躁，想要求助父母，又想到他們都在外地出差，會打擾到他們工作，只好作罷。我看著這個蘋果，冥思苦想起來。
我做的與教程上的有什么區別呢？我又把教程視頻看了幾遍，發現教程中的小刀切下去的時候，是按照果皮的弧度切的，而不是單純的`一刀下去，而且到后面還要將蘋果逆著小刀的方向轉。我為自己暗暗打氣，重拾信心，又拿起蘋果小心地削起來。我找好位置，對準方向，輕輕地削了下去。萬事開頭難，雖然又失敗了幾次，但后面就慢慢地好起來了，一次比一次順利。我更加有信心，繼續削了下去。最終，這個蘋果終于是削好了，香甜甘脆，十分美味。我將它拍照留做紀念并發了朋友圈。晚上在和爸爸語音通話時，他也夸了我：“真不愧是我的女兒，已經開始嘗試獨立了。”我的心里也甜甜的。
獨立不一定是要干成大事，但一定要嘗試擺脫對父母的依賴，尤其是在一些微小的事情上，一定要自己嘗試干，這樣才能為獨立打下良好的基礎。
向獨立微笑作文 25
社會是一位良師，生活是我們的學校。在受挫折的時候，我們學會了堅強；在不利的環境中，我們學會了生存；在怒火中燒時，我們學會了忍耐；在受到別人猜忌時，我們學會了理解；在別人傷害自己時，我們學會了寬容；在別人遇到困難時，我們學會了幫助；在別人失落時，我們學會了關心學會獨立，是我們成長過程中關鍵的一環。獨立，意味著自己的事情自己做，自己負責自己的事情，并勇于承擔自己的責任。回想以前，總是媽媽帶我上學，總是媽媽為我洗衣做飯，總是媽媽為我添衣送暖，總是媽媽為我指導作業，總是爸爸為我每日下地勞作，總是爸爸為我做沉重的活，總是
爸爸媽媽為我做了那么多，操勞了那么多，如今我已經長大了，不能再過分地依賴他們了，我應當嘗試獨立地生活。我把這個念頭說給他們，一向反對我做家務的他們竟一致同意了，讓稍稍有些吃驚。不過更多的是欣喜，因為我終于可以嘗試獨立生活了。
于是，我滿懷希冀的開始了我的獨立歷程。但生活總是坎坷的，獨立的路上并不是一帆風順，不過我始終堅信陽光總在風雨后。于是，在經過一次次的跌倒又爬起來，我終于學會了自己騎車去上學；再經過一次次糊鍋與變味的做飯后，我終于能自己做出可口的飯菜；在經過一次次地絞盡腦汁后，我終于能獨立完成作業了，而且學習成績也提高了；在經過一次次的鍛煉中，我的體能已經進步了許多；在經過一次次在經過一次次的失敗與挫折后，我終于學會了獨立。
如今的我，已經是一個獨立的人了。回想我第一次做飯差點把鍋燒壞的情景，回想我第一次洗衣服差點把洗衣機弄壞的情景，回想我第一次寫作業翻書查資料終于做完了作業的情景。這些，如過往云煙，風淡云輕，卻又歷歷在目。這些都是我成長過程中的'點點滴滴，記載了我學會獨立的過程。
學會獨立，就意味著我們要明確自己的責任，并勇于承擔自己的責任。經過了這么長時間的獨立生活，我終于明白了獨立的意義：獨立，就是自己的事情自己做，獨立不是拒絕幫助，也不能依賴。獨立，意味著自己做決定，于是有自己的主見。
我們要立足于自己當前社會，學習中的問題，從小事做起，在社會中不斷鍛煉自己，才能逐步提高自己的自理能力，學會獨立。讓我們都學會獨立。
向獨立微笑作文 26
古人云：“天行健，君子以自強不息”。然而，在生活條件日益優越的今天，越來越多的父母卻讓孩子生活在安逸之中，物質生活豐富了我們的生活，同時也沖垮了我們自立的品格，生而為人，唯有自立，方可成就一番偉業。
自古英雄多磨難。從來執挎子弟少偉男。現代人也有說：“窮不過二代，富不過二代。”生活在錦衣玉食中的“富二代”們，卻極少有自主成才的人。這是因為他們并未存在過憂患意識，安逸富足的生活早已是他們喪失了自立能力，無人可知他們今后的生活，在花不完的錢中紙醉金迷，在破產后流落街頭?
命運是自己手中的紙牌，一切都靠自己主宰。美國著名演員戴維丶布瑞納也是靠扶貧給他的一枚硬幣打開了自己的`事業之路，因為自己不懈地奮斗和自立自強的性格，促使他獲得了成功。是的，永遠呆在搖籃里，雙腿就會萎縮;永遠處在黑暗中，雙目就會失明。
一個人自立的標志，就在于他是否能為自己奮斗，在我們對“富二代”的印象日益熱劣時，有一個人成功地改變了這一切，他是馮紹峰，在他沒出名的日子里，他只身一人默默打工，沒有擺架子，也沒有抱怨。在他自立的基礎上，有一文不值的小演員變成了一代男星，他用實際行動告訴我們：父母的愛使我們溫暖，但要成就一番大業，還是要靠自己的努力和自強的精神的。
自古有言：“父母之愛子，則為之計深遠”。而這“計之遠”，并不是金錢堆積的“象牙塔”。我們同樣需要一片天空來展示自己，假如沒有難挨的黑夜，我們何必去期待曙光，假如生命無所釋放，那它的價值又在何方?父母給我們的不是金錢，而是培養我們獨立的真本領。心中言之有物，自然會有所作為。
在浩瀚的歷史中，多少人被歷史的紅塵所掩埋?“扶不起的阿斗”劉禪也能在愛護中長大，但他沒有自立能力，父輩能打下來的江山隨著一聲嘆息付之東流。
唯有自立方能成才，也許你回首一生時暮然發現，生命中最終能陪伴我們到最后的，并不是錢和權，而是那些寶貴的精神財富，我們身上自主自立的品格將會強而有力地凸出來。也只有自立，你的人生才會散發理性的光芒。
向獨立微笑作文 27
暑假，媽媽工作忙，爸爸出差，家里沒人照顧我，在同學的熱情邀請下，我決定陪她幾天。
公共汽車搖晃了一個多小時，我到達了目的地。同學住在五樓，應該很容易爬上去。我輕松的到了二樓后，腿開始泛酸，越往上越覺得無力。到了五樓，汗流浹背。
我恨不得把空調吹進門，就趕緊敲門。過了一會兒，門開了。吸引我的是那個同學打扮成家庭主婦，扎著簡單的馬尾辮，手里拿著拖把，青春洋溢。我有點驚訝。她在家是這樣嗎？
她一見是我，就把手中的拖把扔了，說：“進來吧，好熱。看到你大汗淋漓，我給你開了空調。”我轉身從門口的鞋柜里拿出一雙拖鞋放在我面前。我不禁感嘆：你真好！
她羞澀地笑了笑，然后脫下我的背包，帶進了她的房間。
你先休息一下，我收拾一下，和你聊聊天。
我點點頭，把目光轉向房間里的家具。的一切都安排得井井有條。茶幾上有一袋衛生紙，還有果盤。地板锃亮，一塵不染，還有各種小飾品，讓人眼前一亮。心情一下子好了。
不幸的是，我同學的`媽媽打電話說她今晚不能回家。我們自己解決吃飯問題吧。我以為我們隨便吃點東西就可以了，她一臉平靜的問我：你今晚想吃什么，就說出來，保證不餓死你。
我驚訝地吸了口氣：真的，請給我一碗面。
我鞠躬。她被逗樂了，解釋說：我媽平日工作忙，我一般都是自己解決伙食問題。你今天吃了一頓美味的飯，所以我可以向你展示我的技能。
是嗎？我媽媽經常不在家。
我看到她熟練地往鍋里倒水，打開煤氣灶，水燒開后放幾根細面條，蓋上鍋蓋，煮幾分鐘，在鍋里泡，像一首優美的歌。
過了一會兒，她把面條裝滿，分成兩碗，倒入少量的湯，然后加入幾勺超鮮醬油，撒上一點洋蔥，就完成了紅色的面湯。外觀很好看。不是每個面都粘。紅底蔥湯很好吃。
突然發現我和她差距這么大，因為媽媽不在家，她會整理家務，自己照顧自己，而我只會做泡面。
進入社會，首先要學會獨立，這是人成長的基本要求。多虧了她，她讓我認識到了自己的不足，明確了我未來努力的方向。
向獨立微笑作文 28
今天，我從一本漫畫書上看到了這樣一則漫畫，名叫《長不大的小樹苗》，使我有了深刻的感想。
漫畫用一些簡單的線條描繪了這樣一個故事：在一個烈日炎炎的夏天，太陽火辣辣的，這時，樹媽媽想：瞧瞧，這么熱的天，都把大地烤紅了，可千萬不能讓我的孩子曬著，到時候再得個病啥的.。于是，樹媽媽就用她那茂盛的樹冠遮住了太陽，雖然自己很熱，汗珠滾滾。但她心想：為了讓自己的孩子茁壯成長，長成參天大樹，這樣做值得了。到了晚秋，寒風呼嘯，許多鳥兒都已經飛到了南方過冬，不一會兒，只聽嘩啦啦……轟隆隆……好一場狂風暴雨。樹爸爸想：這么冷的天氣，可千萬別讓我的樹寶寶淋著凍著，萬一得病可就麻煩了。于是，樹爸爸就用自己龐大的身軀抵擋著那瓢潑大雨。就這樣日復一日，年復一年……樹爸爸和樹媽媽總是護著自己的孩子。久而久之，樹爸爸和樹媽媽奇怪的發現，自己的孩子仍舊是一顆小樹苗，他們傷心到了極點。心想：這是為什么呢？
是呀，這是為什么呢？為什么樹寶寶并沒有長成參天大樹？為什么在樹爸爸樹媽媽的細心照料下，沒有長成他們所期盼的樣子呢？樹爸爸、樹媽媽難道你們并不知道，這是溺愛的表現呀！溺愛會給我們造成很大的傷害，你們什么事情都遷就著樹寶寶，不讓他受那么一丁點挫折，怎么能長成參天大樹呢？我很慶幸，因為我的父母對我的愛才是真真正正的愛。
其實一開始，我還不明白，為什么我的爸爸媽媽給我報這么多的課外班，什么電子琴呀、數奧呀、作文呀……看別人家的小孩呢？要風得風，要雨得雨，簡直是衣來伸手，飯來張口啊！現在我明白了，我真真正正的明白了！你們是真正的愛我，不把我當作“小祖宗“來看待，不把我當作“溫室里的花朵”來捧著。就是怕我將來應該自己獨立的時候，總得依靠你們，而我自己什么也不會做。我在此想對你們說一聲：“謝謝“。
我感謝你們，感謝你們對我的真愛，使我將來會成為“與冬天作斗爭的寒梅；在海上飛翔的海鷗；在天空中遨游的雄鷹“。這應正了一句話：不經風雨怎能見彩虹！
向獨立微笑作文 29
當我還是個小公主的時候，我那狠心的爸爸媽媽就把我送到了十中學習。初來乍到，我快活得像只小鳥，在十中校園里飛來飛去，這兒看看，那兒瞧瞧。可當我得知要在這兒自己生活，自己學習，自己梳洗之后，我便后悔了。為什么？一個字——難！
“起床了，起床了！”生活老師一個勁地叫喊。我揉了揉蒙眬的睡眼，大聲喊：“媽，快來幫我穿衣服！”啊？怎么沒人搭理我啊？搖了搖頭才想起這是在學校啊！沒辦法，只有自己穿衣服了，誰叫我是個“天才”啊。可我前后不分，該套頭的`，我的手卻穿了進去。我剛想大聲發作，可轉念一想：以后的路還長，我可不能放棄，誰叫我是個“天才”啊！于是，我亂弄一氣才勉強穿好。該梳頭了，可我連梳子怎么拿都不知道啊。眼巴巴地看著別的同學都快收拾好了，我心里的那個急啊，簡直沒辦法說！可誰都知道，心急吃不了熱豆腐，我的頭發越弄越糟，沒辦法，自己只有頂著個“亂雞窩”去食堂。可真——丑！
我在路上琢磨著，這大清早就沾了霉氣，可不要霉上加霉啊，不然就沒法“吃”了！可大不如我所愿，一到食堂，那些大哥大姐們一個勁地盯著我捧腹大笑！連老師也忍不住笑了起來。我來到鏡子前一看，我的天啊！這是我嗎？鏡子中的自己是個活脫脫的“小乞丐”：頂著一頭可以和雞窩媲美的頭發；衣服更是凌亂不堪，不是這兒扣錯了扣子，就是那兒穿反了衣服……經過這次食堂的風波，我決定——學！
回到家里，我把我的光輝事跡告訴了媽媽，讓媽媽教我。魔鬼訓練正式拉開了帷幕：
媽媽先拿來兩床被子，要我跟她學。先要對折，然后把它分為四份，選一邊上的四分之一向中間對折，再選另一邊上的四分之一對折……眼看媽媽已經疊好了，我真是打心眼里著急啊！不久，折騰了半天，我也疊好了。可是我到底還是疊了一塊“破豆腐”，既不可以吃更不好看。我下決心——重來，就這樣疊了拆、拆了疊，終于疊出了一塊“好豆腐”。然后媽媽又教我穿衣服、梳頭發……丁丁當當，我終于順利畢業了。
現在的我不但告別了“小乞丐”的“光輝”形象，而且還經常幫助小妹妹呢。
祝賀我吧，我學會了自立！
向獨立微笑作文 30
在這茫茫人海中，每個人經歷都將會有所不同。在這浩瀚的宇宙中，我們卻總是那么的微不足道。渺小的我們又將何時能夠做到強大呢？生活總是這樣的被逼無奈，我們卻不能夠擺脫這一切，因為這樣就是拋棄這會，那是的我們都將會是獨自一人。那樣的孤獨，又將會是誰能夠體會的呢？做到現在，才是最好。學會獨立自主。也許明天的世界將會更加的美好。獨立自主并不是代表著我們失去了這個社會。而是選擇時堅強。也許只有堅強了，我們才會變得更加的成熟穩重！相信這一切，都將會是來臨。學會獨立自主，相信明天的明天更加美好！時間的變化，我們的成熟。也許往我們變的同樣的優秀，為了你，更為了自己。相信明天的將來，都將會與我們的夢想相結合。獨立自主，學會獨自思考。學會辨別。相信我們都將會走上成熟！
獨立
相信，時間在不停的走，我們在不斷的變化。每一天的成熟，每一天的成長。這都與我們有關。而越長大越孤獨，同樣的，也將會沒有了之前的那些幼稚。因為我們長大了，也變得成熟了。有些事情自己都可以接受，有了獨立的`思想！想法。或許有些事情不與父母所分享。有了自己的空間。也許這就是我們的青春期！獨立中成長，獨立中長大。這將會是一件多么有意義的事情呀1為了心中的初心，為了自己的夢想，努力做好一切。相信明天的明天會更加的美好。獨立思考，獨立空間。讓自己變成一個大人。也許所謂的成熟就本該如此。成熟的腳步已經開啟。那就勇敢的奔跑。也許前方的道路很艱辛，但卻仍然選擇嘗試。因為我們有了獨立的心，為了奔跑，為了拼搏。大膽的了解一切。相信這個社會不曾拋棄我們！
面對
相信，這個世界不是我們所要接受與退出的。從我們出生的那一刻開始，我們的命運都將會隨之改變！這一切的一切都將會是我們所面對的。因為不能放棄，所以只能選擇接受。相信這種就是要面對這一切的。任何的逃避都將會是無可救藥的。因為我們選擇成長，那就要面對。這個世界又總是事與愿違，而我們又不能夠說什么。那就虛心接受，坦然面對。也許明天的明天將會更好！獨立自主則會是往后余生的重要性！相信我們會更加的成熟，為了初心，相信會更好！
獨立自主的我們，相信會更加的成熟穩重！
向獨立微笑作文 31
成長，猶如一條通往成功的道路，而在這條充滿危險和挑戰的路上，又蘊含著無數的人生哲理……在我成長之路中，獨立，使我變得更堅強。
小學畢業考后，媽媽為了鍛煉我，幫我報了個啥——科技夏令營。我聽后，心里真是叫苦連連。
炎炎夏日，蟬鳴聲布滿整片土地，仿佛為夏日的來臨而演奏出優美的樂章。“微，準備出發啦，再不走就遲到咯。”媽媽邊幫我收拾行李，便打趣道。“哦，好，馬上來。”我悶悶不樂極了，應付著媽媽。
坐上開往夏令營的大巴，身邊坐著全然陌生的人兒，他們像童話中走出來似的，擾亂了我心神。我托著頭，看著窗外快速后退的景色，我也覺得更索然無味了。
到了。哎，不得不說，這兒景色真是美麗極了，絲絲涼意從園子里散出，陽光照在清澈的河水上，顯得那樣耀眼。集合完畢后，我被分到了一間宿舍里。“叩叩叩”我敲響了宿舍的房門，輕聲地問道“有人嗎？”不久，門被人打開了。哦？會是誰呢？我也些許好奇。映入眼簾，是一張楚楚動人的'小臉，那一雙干凈純澈的眼睛腫，仿佛如漫天的星辰，霎那間，刻在我心…“啊，進來吧。”
她連忙接過我手中的行李。我有些不好意思，也不知道該說啥。“噢，對了。”她指了指床板上的被單“那個，要自己鋪。”我撓了撓頭，不知所措。
于是，我和她一起，鋪好了我們的被單。突然，一聲鏗鏘有力的哨聲從室外傳來。
“呀，要集合了。”她拉著我的手，像一個姐姐似的，呵護著我。向導帶領著我們參觀這兒，一想到要待上三天三夜，我不禁有些疑惑：我能堅持嗎？上完課程，我們便去食堂打飯，然后又繼續上課，周而復始。晚上，我坐在床頭，望著窗外那皎潔的月光，不禁想起了父母親，想起了朋友，想起了家。心中總覺得空蕩蕩的，好像見不到他們似的，我不禁眼泛淚花，淚水在眼眶中打轉，卻，將它抹干，告訴自己：要堅強。
小小的身影在陽光中奔跑，猶如脫了線的風箏，隨處飄蕩……我們啊，要獨立，要堅強，父母不可能永遠保護我們，我們需要獨立起來，要成長起來，給予自己力量，從而變得愈加堅強！奔跑吧，少年！
向獨立微笑作文 32
在學校，我經常受到老師的表揚，老師夸我是個“好孩子”；在家里，我常常幫父母做一些力所能及的事情，父母夸我是個“乖乖女”。不過，我太過于依賴父母，沒有自己的主見，使我比某些同學顯得有些遜色。
周末中午午飯，爸爸媽媽總是問我：“兔兔，今天中午想吃什么？”“隨便，我吃什么都一樣。”這時，爸爸媽媽在心里只搖頭。其實，在人生道路上，有許多東西需要我們抉擇，都需要說出自己的見解。盡管有時不一定正確，但是我們記住了這次的失誤，等到下次抉擇時，我們便會把正確的見解說出來。
在老師的眼里，我各方面都比較優秀。但不知什么原因，平時一向優秀的我，竟在電視臺采訪的時候語無倫次。有一次參加一個活動，活動結束后，電視臺的記者采訪我，問我有什么感受。這時，我的班主任以為我說的很流利，就回去上課了。可我說了幾遍都不行，這下可把我急壞了。有個老師把班主任叫了過來，教我怎么說。在這方面，有優勢的要屬于我們班的“笑對人生”了。班主任給我講：“有一次，我們辦公室的一位老師久聞‘笑對人生’的大名，想采訪他一次。沒想到‘笑對人生’不緊不慢，張口就來，說的滔滔不絕，口若懸河。令老師們十分佩服。”據我所知，在我們班，“笑對人生”看的書籍最多，說起話來也頗有文人的風度。
剛剛期末考試完的'試卷上，作文要求是“寫一件令我難忘的事”。由于當時思維打不開，我寫了一件關于老師的事，得了29.5分。分數不算太低，可內容不是那么吸引人，不夠感動人。相比之下，“笑對人生”的作文得了滿分。他寫的是2009年10月1日國慶大閱兵的內容。他的思維比誰的都開闊，可能當時只有他一人想到了這個題目。小菜同學的作文類型和我的一樣，也是寫老師的，處處充滿了對老師的感恩之情，顯然比我的成功。
分析造成這樣結果的原因，主要是我缺乏思維的獨立性。這個寒假開始，我準備培養自己的獨立思維能力，和父母一起讀書，讀完后交流自己的看法，提高語言表達能力，激發自己讀書的興趣，使自己的生活能力以及語言表達能力更上一層樓。
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