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以對手為話題的作文10篇
要提升自己，精彩人生，不僅需要面對對手，更需要挑戰(zhàn)高手。下面是小編整理的以對手為話題的作文，歡迎閱讀參考！
以對手為話題的作文一
日本北海道出產(chǎn)一種味道珍奇的鰻魚，海邊漁村的許多漁民都以捕撈鰻魚為生。鰻魚的生命非常脆弱，只要一離開深海區(qū)，要不了半天就會(huì)全部死亡。奇怪的是有一位老漁民天天出海捕撈鰻魚，返回岸邊后，他的鰻魚總是活蹦亂跳的。而其他幾家捕撈鰻魚的漁戶，無論如何處置捕撈到的鰻魚，回港后都全是死的。由于鮮活的鰻魚價(jià)格要比死亡的'鰻魚幾乎貴出一倍以上，所以沒幾年工夫，老漁民一家變成了遠(yuǎn)近聞名的富翁。周圍的漁民做著同樣的營生，卻一直只能維持簡單的溫飽。老漁民在臨終之時(shí)，把秘訣傳授給兒子。原來，老漁民使鰻魚不死的秘訣，就是在整倉的鰻魚中，放進(jìn)幾條叫狗魚的雜魚。鰻魚與狗魚非但不是同類，還是出名的“對頭”。幾條勢單力薄的狗魚遇到成艙的對手，便驚慌地在鰻魚堆里四處亂穿，這樣一來，反倒把滿滿一倉死氣沉沉的鰻魚全部激活了。
通過上述的一個(gè)故事，我們可以發(fā)現(xiàn)，如果沒有像狗與一樣的對手，鰻魚怎么可能全部激活呢？
其實(shí)，做人也是如此，也需要對手。但現(xiàn)實(shí)中還有許多人把對手給消滅掉。其實(shí)，擁有對手也是一件可喜的事，對手即使我們的挑戰(zhàn)者，也是我們的同行者，是對手喚起我們的斗志，是對手促使我們進(jìn)取，是對手幫助我們完善自我。
我們每個(gè)人身邊都有對手，他們妨礙你考試考第一，妨礙你跑步得勝，妨礙你比賽奪冠，妨礙你向目標(biāo)一步步前進(jìn)！
也許你會(huì)說，沒有他們，沒有對手，我就已經(jīng)是個(gè)勝利者了。其實(shí)，你錯(cuò)了，正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢抛屇阕兊帽冗^去強(qiáng)，為了超越他們，你付出了更多的努力與汗水，也許你不曾成功，但你已經(jīng)更加完善自己，在要戰(zhàn)勝對手的拼搏中，在戰(zhàn)勝對手的信念下，你變得比過去更強(qiáng)。
在人生旅途中，每個(gè)人都會(huì)碰到對手，對手好比是鹽，少了它，生活會(huì)淡而無味。
以對手為話題的作文二
從小我就生活在愛的海洋，有親人的庇護(hù)，有父母撐起的傘，任憑我怎樣出錯(cuò)，都有父母的支撐……
自從上學(xué)，我離開了父母，掙脫了愛的束縛，逃離了幸福的海洋，我明白了：有些東西，要刺激才會(huì)有激情，感謝對手，給了我所需要的刺激，讓我登上成功之巔……
有一次數(shù)學(xué)考試，我輸給了我的同桌小紅，我上下打量著這個(gè)低俗的女生，她用紅綢子扎的小辮子，還有那超級庸俗的小紅花那圖案的上衣，褲子明顯是穿了好多年的，幾乎有些掉色，就是她，她僅用一分把握擠出三好學(xué)生……
我氣憤，我暗暗下決心：下次考試我一定要超過她，就這樣，夢寐以求的考試即將來臨，經(jīng)過多少個(gè)日夜的努力。我相信自己一定可以的。交卷、發(fā)卷，就這樣，相隔了并沒有多久，而對我來說卻是度秒如年，“下面，我開始宣布成績……”我的心提到了嗓子眼，就這樣，不耐其煩的聽著老師的宣讀，一直到最后，都沒聽到我的名字。我心想：難道是我做的太好了，老師特意表揚(yáng)我……。剛剛回過神來，被老師叫到辦公室，訓(xùn)斥了一頓，心情從激動(dòng)的.高潮跌到失望的谷地……
可是，我就是不服氣，我怎么會(huì)輸給她？結(jié)果我又給自己定目標(biāo)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，操場上，少了我的身影，座椅旁，少了我哈哈大笑的聲音……就這樣，期末考試臨近，我又和書本作了最后的斗爭……“這次，我要特別表揚(yáng)一下……”嘿嘿，我在座位上暗暗自喜，這一刻我終于盼到了，心里比吃了蜜還要甜……
感謝你小紅，要不是你，我才沒有要奮斗的念頭;要不是你，我才不會(huì)知道，我有這樣的水平;要不是你，我才不會(huì)明白成功之后的喜悅……感謝對手，沒有你的激勵(lì)，根本不會(huì)有今天的成就，因?yàn)樗枷氲亩分荆?lì)了我的勤奮念頭，感謝對手，是因?yàn)槟銈儯艜?huì)有我們的不斷進(jìn)步，感謝對手……
以對手為話題的作文三
狼常到一個(gè)牧場叼羊。牧場主用了整整一個(gè)冬季，請獵手圍獵狼群，狼患總算解除了。過了不久，羊群開始流行疫病，羊大批地死掉，比遭受狼患的損失還大。牧場主又請來了醫(yī)生防疫治病。但是，不知為什么，疫病還是不斷地發(fā)生，沒辦法，只好請來。批專家會(huì)診。專家的結(jié)論卻是去請幾只狼來，放回到附近的山里去。
原來，狼先生先前的騷擾，對羊群有著天然“優(yōu)生優(yōu)育”的作用。狼的追逐，使羊群常常驚悸奔跑，羊群因之格外健壯，老弱病殘?zhí)钊爰Z口，疫病源也就不復(fù)存在了。
這件真實(shí)的'故事，十分耐人尋味。
在生物鏈中，狼是羊的天敵，沒有了狠這個(gè)對手，羊群就面臨著災(zāi)難。現(xiàn)在，人類之所以保護(hù)生物，就是讓生物鏈不致隔斷，換句話說，就是讓每種生物都有對手。
有對手，保有警惕，便不失活力。這個(gè)道理人類亦然。當(dāng)年七國稱雄，秦便圖強(qiáng)自新，一旦六國并入秦的版圖，沒了敵人，秦國也就英雄末路二世而亡了。現(xiàn)在，我們公認(rèn)競爭是好東西，就是因?yàn)楦偁幨箙⑴c者都有了對手，逼著每個(gè)人銳意進(jìn)取，否則就會(huì)自毀長城。
人生如登山，只要有高峰還在前頭，人的腳步就不會(huì)停下。一旦把千山萬壑踩在腳下，真正的對手便是自己了。美國拳王泰森稱霸拳壇，擊垮了一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)對手。不想勝利和鮮花帶給他的是驕狂麻木和縱欲，終至因罪下獄。美國輿論驚呼“拳王自己打倒了自己。”可見，視自己為對手，戰(zhàn)勝自己，超越自己，是人生的十八盤，是最艱難的選擇。
在人生漫漫的征途上，對手是同行者，也是挑戰(zhàn)者，是對手喚起我們挑戰(zhàn)的沖動(dòng)和渴望，失去對手，我們或許將失去一切。從這個(gè)意義上，我們不妨說一聲：“你好，對手。”
以對手為話題的作文四
我看到過這樣一個(gè)故事：鮮活的鰻魚是很貴的。可是打撈上來運(yùn)到集市上卻常常是死去的。而鮮活的鰻魚價(jià)錢卻要比死去的貴上一倍，為了使鰻魚能保持鮮活的生命。漁民常常把裝鰻魚的地方預(yù)備了幾條狗魚。狗魚和鰻魚是對手，兩者相遇立刻活躍起來的動(dòng)物。因?yàn)楣肤~的存在鰻魚保持了鮮活的生命。可見對手存在對于我們有何等重要意義。
西漢時(shí)如果不是匈奴貴族常出兵西襲擾邊疆地區(qū)，邊疆人民生活不得安寧。霍去病因此在抗擊匈奴，保家衛(wèi)國的的邊疆戰(zhàn)場上，馬不卸鞍，衣不解甲地度過了戎馬一生，他為了國家和人民的貢獻(xiàn)，為國建勛的精神不正是因?yàn)閷κ中倥F族的存在？
戰(zhàn)爭中，敵人是我們的對手，我們會(huì)想盡一切辦法去戰(zhàn)勝他。但我們是否想過，學(xué)習(xí)中同樣存在各種各樣的“對手”。沒錯(cuò)，對手會(huì)給我們帶來壓力，然而，對手的存在能夠使我們看到自己的不足，能夠正視自己的長短，正是這壓力，才促使我們不斷向前，不斷進(jìn)步，不斷向新的高度發(fā)起挑戰(zhàn)。
我也有我的對手，我的對手是英語班的“Susie”她每一次的英語成績都比我強(qiáng)，盡管我自己覺得英語學(xué)得不錯(cuò)，而她每一次總是比我考的好。面對這個(gè)對手，無形之中給我造成巨大的'壓力，就像肩上背了座大山。于是我開始討厭她，甚至有點(diǎn)兒恨她。始終不能明白為何老天要安排如此一個(gè)人，為什么每次都要把我的鮮花和掌聲奪走，每次都令我在比賽之前寢食難安？我決定一定要超過她。于是，我每天早晨4點(diǎn)起床學(xué)英語，并且堅(jiān)持聽1個(gè)小時(shí)的磁帶，背誦當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識(shí)。期末考試結(jié)束，當(dāng)我看到自己的成績比她高時(shí)，我感謝她的存在，因?yàn)樗拇嬖谑刮铱吹搅瞬蛔悖o了我前進(jìn)的動(dòng)力。
生命因?qū)κ值拇嬖诙r活;國家因?qū)κ值拇嬖诙鴱?qiáng)大;人生因?qū)κ值拇嬖诙鋵?shí)！我感謝對手的存在。
以對手為話題的作文五
沒有苦寒，就不會(huì)有梅花的芬芳;沒有磨礪，就不會(huì)有寶劍的鋒利;同樣，人若沒有對手，就不會(huì)有戰(zhàn)勝自我的輝煌！——題詞
小草為何如此生機(jī)勃勃？因?yàn)樗酶兄x雨水的滋潤;花兒為何如此多姿嫵媚？因?yàn)樗酶兄x陽光的恩賜;柳條為何如此柔順飄舞？因?yàn)樗酶兄x春風(fēng)的吹拂。
我感謝地球，因?yàn)樗o了我生存的空間;感謝花朵，因?yàn)樗o了撲鼻的芳香;感謝太陽，因?yàn)樗o了我溫暖;感謝父母，因?yàn)樗麄兘o了我生命;感謝老師，因?yàn)樗麄兪谟枇宋抑R(shí);感謝書籍，因?yàn)樗鎏砹宋业闹R(shí)內(nèi)涵……
在這個(gè)世界上，我要感謝的東西太多太多。然而，最讓我感謝的，應(yīng)該是我的對手。如果一個(gè)人沒有對手，那么他就是一個(gè)真正的可憐人。一個(gè)沒有對手的`人，就會(huì)失去斗志，喪失向困難挑戰(zhàn)的勇氣，那么他將永遠(yuǎn)在原地踏步，不能戰(zhàn)勝自我。
不是因?yàn)橛辛藢κ值拇嬖冢覀儾艜?huì)有更多的競爭，我們才會(huì)變得比過去更強(qiáng)，斗志更旺盛。正是有了對手，我們才會(huì)增強(qiáng)警惕性，努力去奮斗，想要超越對手，走向成功。如果沒有對手，還談什么勝利呢？有了他們，我才會(huì)付出更多的努力和汗水。也許到最后，我并不會(huì)成功，但其實(shí)我已經(jīng)戰(zhàn)勝了自我，因?yàn)樵诟冻龅倪^程中，我已變得比以前更強(qiáng)大。
每當(dāng)我放松警惕，輕松玩耍時(shí)，我就會(huì)想起我的對手，他一定在努力學(xué)習(xí)，于是我便會(huì)收回心思，把精力放在學(xué)習(xí)上，努力學(xué)習(xí)，想要超過他。每當(dāng)我戰(zhàn)勝了對手時(shí)，我就會(huì)無比地興奮，這種樂趣是無法用語言來形容的。然而，每當(dāng)我被對手打敗時(shí)，我會(huì)不灰心、不喪氣，從哪摔倒就從哪爬起來，更加努力地學(xué)習(xí)，更加發(fā)奮進(jìn)取……這些都是對手帶給我生活的多姿多彩，喜怒哀樂各居其中。
人沒有永遠(yuǎn)的朋友，也沒有永遠(yuǎn)的敵人，自然也就沒有永遠(yuǎn)的對手。對手既是我們的敵人，又是我們的朋友，他們帶給我更多的是促使、是激進(jìn)……
感謝每一位對手，因?yàn)樗麄儽薏呶也粩嗲斑M(jìn)！
Thankyou對手！
以對手為話題的作文六
的確，對手的存在，可以激發(fā)你奪取成功的桂冠，但可能使你名落孫山。
“成者王侯敗者寇”，這似乎是中國兩千年來一條自古不嚴(yán)滅的真理。在金戈失馬、風(fēng)云汽昂的年代里，秦王贏政繼續(xù)先王的功業(yè)，“履至尊而制六合，序八州而朝同列”，可謂打敗所有對手，勢如破竹，橫掃中原，堪稱前無古人。此例說明，自身素質(zhì)的提高是戰(zhàn)勝對手的決定性因素。
然而，并沒有一位英雄能永遠(yuǎn)成功而永載史冊的。
三國時(shí)代，五虎將之關(guān)云長“手執(zhí)青龍偃月刀，腳踏赤兔馬，溫酒斬嚴(yán)良，誅文丑，水淹七軍，大戰(zhàn)龐德……”可謂后人津津樂道的一個(gè)人物，然而，如此場名遠(yuǎn)播的武將卻被東吳一小將呂蒙以詐喪了荊州，落得個(gè)父子敗走麥城，身死人手的悲劇。每每讀至此，無不扼腕慨嘆，他的失敗，在于小覷對手的實(shí)力，妄自尊大。此等例子數(shù)不勝舉。唐明皇，后唐莊宗到近代的太平天國，辛亥革命，無不在走前人的一條老路，由成功到失敗，而期間原因在于不清楚自身隱含的'缺點(diǎn)。無視對方的實(shí)力，一步步地威逼著自己。
因此，我們在失敗之余也要重新審視自己，完善自己，要知道，失敗是被別人打敗的，而成功要由自己來創(chuàng)造。
要打敗對手，猶如登泰山一樣，彎彎曲曲，過了慢十八盤，還有緊十八盤，不緊不慢十八盤，到泰山的頂峰“一覽眾山小”。此時(shí)你定為自己把所有的對手都甩到后面而有一種擁抱鮮花與掌聲的快感吧。
在日趨激烈的社會(huì)競爭中，每個(gè)人都在追求更好的物質(zhì)生活和精神生活，對手的存在也是無法回避的，然而，讓我們勇敢站出來接受挑戰(zhàn)，因?yàn)槲蚁嘈牛@樣才能勾畫出鸚鵡洲上的凄凄芳草，才能出二十四橋的明月，才能出香爐峰的紫煙……
今日不搏，更待何時(shí)。所有有志青年都應(yīng)當(dāng)面對頑強(qiáng)的對手，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，讓我們用正確的思想做指導(dǎo)，抱緊信念在這激烈的競爭中脫穎而出！
以對手為話題的作文七
大千世界，不是一個(gè)人的舞臺(tái)，總有林林總總的對手出現(xiàn)在我們面前，這時(shí)，我們應(yīng)該正確看待對手！
正確看待對手，對手便可以為我們的前進(jìn)之路導(dǎo)航，可以激發(fā)我們披荊斬棘的斗志可以變?yōu)榘俪吒皖^更進(jìn)一步的動(dòng)力。比如棋逢對手，智者以之為樂，樂而勝之，棋藝也在與對手暢快淋漓較量中升堂入室;而庸者以之為憂，一旦技不如人，便萎靡不振，潰敗無疑。這一勝一負(fù)的原由，正是面對對手一樂一憂的態(tài)度，智者勇于面隊(duì)對手，欣然接受挑戰(zhàn)，一招一式中與對手斗智，使之成為自己提高技藝的工具，運(yùn)籌成功的棋子。而庸者視對手為自己施展才華的枷鎖，前進(jìn)路上的絆腳石，如此錯(cuò)誤的態(tài)度必然導(dǎo)致失敗。由此觀之，智者成功的秘訣便是正確看待對手。
大凡成功者必然用一雙“慧眼”正確看待對手。廉頗認(rèn)清了真正的對手是外患而非藺相如，“負(fù)荊請罪”之后才更好的為趙國效力;劉翔不滿足于屢屢戰(zhàn)績，定最強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)員為對手，發(fā)起挑戰(zhàn)，才有了站在奧運(yùn)之巔的輝煌;海爾在國內(nèi)贏得一席之地后，勇于擠身于世界強(qiáng)勁企業(yè)之間，在對手的壓力下不斷調(diào)整戰(zhàn)略，創(chuàng)新技術(shù)，才有了今天馳名中外的聲譽(yù)。
相反，如果他們不能正確看待對手，面對對手畏首畏尾，必定大敗而歸。遙想當(dāng)年大清國視外國為蠻夷，閉關(guān)鎖國，拒絕對手的一切事物，獨(dú)自做著“天朝上國”的美夢，直到對手的船堅(jiān)炮利陡然將中國人轟醒，才開始了解自己與對手的'差距，然而為時(shí)已晚。如果當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者能正確看待對手，制定正確的對外政策，吸取外國先進(jìn)文化、制度，怎么會(huì)有接下來一百年的屈辱史呢？血淋淋的歷史告訴我們：必須正確看待對手。
對手總是客觀存在，請君試看狼與羊——兩者都要生存，又互為對手，然而少了哪個(gè)另一個(gè)也無法生存。把眼光從自然界回到我們身邊。我們學(xué)習(xí)中也經(jīng)常遇見這樣的競爭對手，而如果一味嫉妒，只是無謂的自尋煩惱和無能的表現(xiàn)。我們應(yīng)當(dāng)找到正確看待對手，看清與對手的差距，明確自己的目的，用奮進(jìn)之心取得驕傲的成績。
對手是啟明星，為你前進(jìn)之路指引方向;對手是漿，助你滑向成功彼岸;對手是杖，讓你披荊斬棘，勇往直前。因此，用你的一雙“慧眼”正確看待對手，何樂而不為！
以對手為話題的作文八
在一些牧場，不時(shí)可以聽到牧民的抱怨：“野狼常會(huì)叼走牧場里的羊，而狼被捕殺后，羊的數(shù)量比有狼的時(shí)候還少……”為什么會(huì)這樣呢？那是因?yàn)樵谏镦溨校m然狼是羊的天敵，但正是由于它的存在，羊群才會(huì)時(shí)刻持有警惕，而當(dāng)羊沒有了狼這個(gè)天敵時(shí)，便失去了奔跑的動(dòng)力，慵懶懈怠，面臨著災(zāi)難。這個(gè)自然典例凸顯了天敵的重要性—?jiǎng)游锷星胰绱耍螞r人呢？每個(gè)人都少不了對手，都亟需直面對手。
有人說：“重視對手，就是讓自己的身心在跌宕的歲月里，不斷迎接挑戰(zhàn)，保持斗志，把經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)作為成長的營養(yǎng)。”所以對手是激發(fā)潛力的助推器，強(qiáng)心劑，而重視對手則是由弱變強(qiáng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
重視對手，是城市間競爭取勝的必要條件。海濱城市青島為進(jìn)一步提高城市化水平，激發(fā)城市活力，多次派人專訪溫州，蘇州等“對手”城市，借鑒管理經(jīng)驗(yàn)，切磋發(fā)展理論，通過自身不斷完善，終于在今年“城市中國”的評比中，獲得“十佳城市”和“經(jīng)濟(jì)發(fā)展城市”兩項(xiàng)大獎(jiǎng)。可見，一個(gè)城市如果沒有對手，就會(huì)潛移默化的喪失活力，喪失生機(jī)，有了對手才會(huì)有危機(jī)感，才會(huì)有競爭力。
重視對手，是促使企業(yè)奮發(fā)圖強(qiáng)，銳意進(jìn)取的有效途徑。如果海爾集團(tuán)不時(shí)時(shí)觀察國內(nèi)外家電企業(yè)的實(shí)力行情，調(diào)整自己的戰(zhàn)略，怎么會(huì)有今日之卓越成就？如果蒙牛集團(tuán)不天天瀏覽其他產(chǎn)奶企業(yè)的上市下線，怎么會(huì)在奶業(yè)市場如此激烈競爭之下，站穩(wěn)腳跟？這兩個(gè)集團(tuán)正是因?yàn)橹匾晫κ郑拍艹f布新，打造品牌，在市場經(jīng)濟(jì)的.浪潮中，滌蕩瑕疵，熠熠生輝。
重視對手，是個(gè)人錘煉自己，永葆旺盛斗志的不竭動(dòng)力。在雅典奧運(yùn)會(huì)男子十米跳臺(tái)的比賽中，小將胡佳以其完美的動(dòng)作和超水平的發(fā)揮，戰(zhàn)勝了他的隊(duì)友—上屆冠軍田亮，摘得金牌。賽前，有記者對他進(jìn)行專訪：“胡佳，可以說你一直湮沒在田亮的“光環(huán)”中，有許多人替你遺憾，如果沒有田亮，你也許早就可以摘得跳臺(tái)桂冠，你想呢？”胡佳笑笑說：“田亮，作為我的隊(duì)友，他有實(shí)力和經(jīng)驗(yàn)，是一個(gè)強(qiáng)勁的對手，正因?yàn)樗拇嬖冢冶阌辛藚⒄瘴铮M(jìn)行對比、競爭、切磋，若沒有他，我也不會(huì)天天感到壓力，也不用天天拼命去提高自己水平了，沒有他我想我的實(shí)力也許比現(xiàn)在要差的多。”
試想如果沒有田亮作為參照物，也許胡佳早已摘得桂冠，但會(huì)不會(huì)因此而失去動(dòng)力，停滯不前？試想胡佳如果不重視田亮，而自我滿足與陶醉，會(huì)有雅典如此之上佳表現(xiàn)和輝煌戰(zhàn)績嗎？因此，在我們的學(xué)習(xí)、工作、生活中，就要像胡佳這樣，重視對手，感謝對手，且要尋找更強(qiáng)的對手，以不斷開發(fā)自己潛力，取得更大進(jìn)步。
切記！我們的身邊處處都隱藏著強(qiáng)健的“狼群”，毋需膽怕，不應(yīng)退縮，勇敢面對，果斷出擊，用你銳利的眼光和靈敏的嗅覺來戰(zhàn)勝強(qiáng)勁的對手，去捕捉時(shí)代的脈動(dòng)吧！
以對手為話題的作文九
每個(gè)人的身邊都有幾個(gè)對手，這些對手都是你通往成功路上的絆腳石，有的是橫在路上的一道天塹。因此，渴望成功的我們?yōu)榱藨?zhàn)勝對手總是煞費(fèi)苦心，然而好多人最終沒有成功。可如果我們能想辦法汲取、利用對方的方法與經(jīng)驗(yàn)，那戰(zhàn)勝他們就容易多了。
在我們班里，“小孟”在理科考試中總是位于榜首，而我總是穩(wěn)坐第二把交椅。因此，我總想超過他，但他就像馬奇諾防線一樣橫在我通向第一名的路上，我始終沒有達(dá)到目的。所以，我得出的結(jié)論是：他比我聰明。
但通過一次“兩極”對話，我改變了我的看法，并找到了超過他的'辦法。
下課了！……
教室里人聲鼎沸，笑語滿堂。我無意間走到“小孟”的桌旁，我看見他全神貫注，下筆如神地寫著剛留的作業(yè)，還不時(shí)地停下來敲敲筆想一想。這誘發(fā)了我的好奇心，我悄悄地來到了他的身后，看看，然后說：“小孟啊，下課了，你還在寫作業(yè)，不累嗎？”他沒有搭理我還在寫作業(yè)。我有點(diǎn)不高興了。敲了敲他的頭又問了他一遍。他還是不理我;這我可生氣了，便一手搶走了他的練習(xí)冊，他才仿佛從夢中醒來，看見我搶了他的練習(xí)冊，便火冒三丈的沖我嚷道：“你干什么搶我的東西！”說完，他的胳膊就像裝了彈簧一樣把他的練習(xí)冊從我手中搶回去了……
我有些驚呆了……
過了一會(huì)兒，我才把剛才的話問了他一句，他的脾氣變得很快，溫和的對我說：“你應(yīng)該知道早寫完作業(yè)就能多復(fù)習(xí)會(huì)兒的道理吧！”我這才恍然大悟，說道：“原來你是為了多一些復(fù)習(xí)時(shí)間呀！”他又笑著答道：“對呀！對呀！要么我總是考得比你好呢？”
聽完了他的話，我也回到了自己的座位上，看書了。
從此以后，我總是爭取在課間寫作業(yè)，我晚上復(fù)習(xí)的時(shí)間多了。
通過這次談話，我明白了：要想超過對手，就要付出更多的努力;還要做到知己知彼，取長補(bǔ)短，方能成功。
以對手為話題的作文十
走出考場，我憂心地嘆了口氣。倒不是擔(dān)心考不好，而是……
祺祺是我們班新轉(zhuǎn)來的學(xué)生，她的學(xué)習(xí)成績很好，作文尤其棒。在幾次小測試中，她的分?jǐn)?shù)都大大超過了我，這對我這個(gè)“山中大王”來說無疑于當(dāng)頭一棒！不是冤家不聚頭，老師偏偏讓她和我做同桌，這次考試，不知鹿死誰手？唉……
第二天，成績出來了，我考了99分。連忙探身去望同桌的試卷——93分！祺祺啊祺祺，你雖在測試中小勝幾場，模擬考試中仍是我的手下敗將！我心里十分得意，不免想向她炫耀炫耀。我一手高舉試卷，故意甩得嘩啦嘩啦響，一手指著她的卷子，揚(yáng)眉吐色地說：“咦，你怎么才考了93分呢？這么簡單的試卷，至少也該考上95分吧？唉呀呀，你也別太難過了，這個(gè)分?jǐn)?shù)也已經(jīng)很不錯(cuò)了。”祺祺聽罷，漲得滿臉通紅，狠狠地瞪了我一眼，淚水奪眶而出，滴落在試卷上，緩緩滲去。我更得意了，哼！祺祺，我決不會(huì)讓你超過我的，一定，一定，一定！
不久，期中考試降臨……
考試分?jǐn)?shù)公布了，我竟比祺祺差了一大截！我趴在桌子上，好似霜打的`茄子——蔫了。祺祺拉拉我的衣角。哼，這就要來臭美了是嗎？不就比我好一次嗎，這么驕傲干嘛？我沒好氣地說：“你行，你行，別再來雪上加霜了，行嗎？”祺祺愣住了，微微垂下了頭。“不，我不是這個(gè)意思。”她輕輕地說：“你為什么要這樣呢？我是真心想和你做朋友的，難道我們就不能共同努力，共同進(jìn)步嗎？”祺祺緊緊地抿著嘴，用近乎乞求的目光望著我，秀氣的臉上滿是真誠。我心頭一熱，是啊！為什么我們不能做朋友呢？我們可以互相幫助，可以一同克服困難，一同分享經(jīng)驗(yàn)，那不是很好嗎？想到從前我對祺祺如此傲慢，可她卻不斤斤計(jì)較，我感到心里火辣辣的，毫不猶疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在期末考試中，我們雙雙得了年級第一，二名，為班級爭了光。以后，我們還要像祺祺說的那樣，更上一層樓。
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